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關(guān)于大學(xué)活動總結(jié)3篇(大學(xué)的活動總結(jié)怎么寫)

時間:2023-09-21 19:54:00 工作總結(jié)

  下面是范文網(wǎng)小編收集的關(guān)于大學(xué)活動總結(jié)3篇(大學(xué)的活動總結(jié)怎么寫),以供參考。

關(guān)于大學(xué)活動總結(jié)3篇(大學(xué)的活動總結(jié)怎么寫)

關(guān)于大學(xué)活動總結(jié)1

  加強(qiáng)學(xué)風(fēng)建設(shè),是教育與學(xué)習(xí)中一個永恒的主題,它是培養(yǎng)高素質(zhì)人才的重要組成部分。它包括學(xué)生的學(xué)習(xí)態(tài)度、學(xué)習(xí)目的、精神面貌、學(xué)習(xí)成績、考試風(fēng)氣等。優(yōu)良的學(xué)風(fēng)是保證提高學(xué)習(xí)質(zhì)量的重要條件,更是學(xué)校求生存、創(chuàng)品牌、謀發(fā)展的基礎(chǔ)。

  一個大學(xué)生只有在優(yōu)良的學(xué)習(xí)風(fēng)氣下才能健康發(fā)展,成為一個對家庭對企業(yè)對社會有作為、有奉獻(xiàn)的人才。為了學(xué)校更好開展學(xué)風(fēng)建設(shè)的工作,經(jīng)過xx屆建筑學(xué)xx班相關(guān)同學(xué)的精心策劃和準(zhǔn)備,于3月25日在校內(nèi)開展了關(guān)于大學(xué)生課堂風(fēng)氣的調(diào)查活動。調(diào)查對象包括華南農(nóng)業(yè)大學(xué)xx級全體學(xué)生,共發(fā)出問卷500份。

  一、活動主題。

  建設(shè)優(yōu)良學(xué)風(fēng),增強(qiáng)個人素質(zhì)。

  二、活動目的。

  1、結(jié)合我校具體情況,通過一定時間的努力,在我校形成求真務(wù)實的踏實學(xué)風(fēng),養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)生活習(xí)慣。

  2、對學(xué)風(fēng)現(xiàn)狀進(jìn)行深入調(diào)研,查找當(dāng)前學(xué)生中存在的不良學(xué)風(fēng)表現(xiàn),剖析成因,找準(zhǔn)根源,提出應(yīng)對性措施,努力克服和糾正存在的不良現(xiàn)象,為學(xué)校方開展學(xué)風(fēng)建設(shè)帶來數(shù)據(jù)基礎(chǔ)及資料分析。

  三、活動調(diào)查結(jié)果。

  1、思想不重視。

  同學(xué)都流露出只要考試過關(guān)就萬事大吉的思想,而對于考試,大部分同學(xué)也是臨時抱佛腳。這就造成他們對于日常學(xué)習(xí)的不重視。

  2、選擇性學(xué)習(xí)。

  由于大學(xué)教學(xué)的特殊性,科目較多,而且出現(xiàn)了許多在在中學(xué)不曾有過的學(xué)科,學(xué)生不免將目光轉(zhuǎn)移到這些技能科目上,并投入了大量的精力。對于那些“經(jīng)典”科目,學(xué)生未免就產(chǎn)生了厭煩的心理,加上很多理論知識比較枯燥,因此導(dǎo)致了他們的選擇性學(xué)習(xí),即對于部分科目,或者稱之為感興趣的科目認(rèn)真對待,而對于那些相對枯燥的或者需要自主學(xué)習(xí)較多的科目,同學(xué)們就會出現(xiàn)應(yīng)付的現(xiàn)象。

  3、不及時復(fù)習(xí)。

  根據(jù)艾賓浩斯的遺忘規(guī)律,遺忘的過程是不均衡的,在學(xué)習(xí)結(jié)束的較短時間內(nèi),遺忘的速度很快,遺忘的內(nèi)容也很多。前面提到了選擇性學(xué)習(xí),同學(xué)對于部分科目的學(xué)習(xí)重視不足,就導(dǎo)致了他們在平時的學(xué)習(xí)中不能及時有效的復(fù)習(xí),因此,同學(xué)對于知識的掌握就相對淺薄,學(xué)習(xí)的效率也相對較低。

  四、活動總結(jié)具體措施。

  1、思想教育。

  學(xué)生是成長過程中的人,因此及時的正面的教育能夠有效影響自己一定學(xué)能的培養(yǎng),促進(jìn)其優(yōu)良習(xí)慣的形成。因此,利用了一切可能的機(jī)會如班會進(jìn)行思想教育。告訴他們何為對,何為錯;何為積極,何為消極。也通過各種事例向他們說明扎實學(xué)習(xí)的必要性,并適時提出理論學(xué)習(xí)的重要。還結(jié)合當(dāng)前升學(xué)壓力,請來了剛保研的學(xué)長以身說法,加深對同學(xué)的影響。

  2、規(guī)范制度。

  過分的制度化會限制同學(xué)的發(fā)展,可是適當(dāng)?shù)闹贫然瘏s也是尤其重要。在學(xué)校中多次強(qiáng)調(diào)教務(wù)處規(guī)定,如不可以遲到,不可以作弊,不可以抄襲等,讓同學(xué)了解自己行為的底線,能起到積極的教育作用,當(dāng)然,要允許同學(xué)犯錯誤適當(dāng)?shù)腻e誤但是不能犯同樣的錯誤。

  3、組織活動。

  活動可以幫助同學(xué)加深其對知識的印象,提高他們知識學(xué)習(xí)的效率,發(fā)動各系學(xué)委,分別組織了經(jīng)驗交流、知識講座等活動。

  4、樹立典型。

  榜樣的樹立可以使得同學(xué)在短期內(nèi)有一個小目標(biāo),同時可以優(yōu)化學(xué)校的學(xué)習(xí)氣氛。

  五、活動總結(jié)。

  學(xué)風(fēng)建設(shè)是一個貫穿學(xué)生在校期間始終的一項任務(wù),它不是一蹴而就的。作為一名在校大學(xué)生的一員,我會支持加強(qiáng)本班的風(fēng)氣,主動抓,常抓,并不斷反思,找出相對有效的方式幫助本班同學(xué)自主學(xué)習(xí)的動力,從而為形成一個健康向上的班集體而不斷努力。

  學(xué)風(fēng)是一種潛移默化的東西,它在不知不覺中就形成了。然后支持它的是背后的制度。因為沒有制度,就沒有約束就不會有好的學(xué)風(fēng),就像一個國家不能沒有法律的約束一樣,僅靠道德約束是不能保證社會治安的。只有全面的制度才能使人們不知不覺中,將制度形成習(xí)慣,這樣才能形成良好的學(xué)習(xí)風(fēng)氣。

  我們堅信,在逐漸加強(qiáng)的學(xué)風(fēng)建設(shè)引導(dǎo)下,在這樣的良好學(xué)風(fēng)氛圍下,在全校師生的刻苦努力下,以后的路將更加輝煌,華南農(nóng)業(yè)大學(xué)明天將會更加美好!

關(guān)于大學(xué)活動總結(jié)2

  20xx年7月12日至16日,懷著對家鄉(xiāng)的熱愛和對社會的感恩之心,我們一行12人在xx縣xx中心校開展了暑期的三下鄉(xiāng)活動,在各方的共同努力之下,這次的社會實踐活動取得了很大的成功,我作為下鄉(xiāng)隊伍中的一員,也獲益匪淺。

  下面我主要從四個方面來總結(jié)我對這次下鄉(xiāng)活動的收獲。

  1、明白了團(tuán)隊精神的重要性

  這次活動不免需要大家共同行動,例如搬椅子、早上要一起早起、布置廣場、共同商量活動等。如果其中一個人不懂得配合。將會浪費大家很多時間,而且事情也會處理的不完善,下鄉(xiāng)結(jié)束以后,我更加體會到了這個團(tuán)隊精神的重大。

  2、贏得了友誼

  這次的下鄉(xiāng)為我們提供了一個相互認(rèn)識并且相處的機(jī)會,讓我認(rèn)識到了很多熱心家鄉(xiāng)建設(shè)的優(yōu)秀大學(xué)生,相互之間建立了友誼,并且在下鄉(xiāng)以后還保持著聯(lián)系,這是這次下鄉(xiāng)的一大收獲。在下鄉(xiāng)期間,我們相處融洽,發(fā)揮了互助互愛的精神,雖然也有意見不一的時候,但是作為一個團(tuán)隊,我們還是很緊密地團(tuán)結(jié)在一起的。在相互相處磨合的過程中,我們更加意識到了團(tuán)隊合作以及在發(fā)生分歧的時候?qū)ふ液线m方式解決問題的重要性,也讓我體會到了團(tuán)隊協(xié)作一致的重要性。

  3、明白了感恩

  過去我總會抱怨自己一點也不幸福。但是這次三下鄉(xiāng)我們?nèi)チ死先嗽海谀抢镂覀円娮R了各式各樣的人。他們沒有親人,甚至他們有些已經(jīng)生活不能自理,身體上有缺陷,還有些已經(jīng)失去了理智。這些人們沒有自己親人的陪伴。我不知道他們?nèi)绾味冗^家人團(tuán)聚的節(jié)日。而我父母都在,還天天抱怨,我一定要悔改。

  4、鍛煉了解決問題的能力

  這次的下鄉(xiāng)活動,從主題的確定、活動策劃、方案的制作到具體的實施,基本都是由隊員自行解決的,這個為我們提供了一個很好的鍛煉機(jī)會。在準(zhǔn)備階段,我們需要周全地考慮問題,遇到困難需要自己尋找解決的方法,還要積極尋找社會的幫助,下鄉(xiāng)期間,我們更要解決臨時發(fā)現(xiàn)的實際問題,預(yù)防意外事件的發(fā)生。通過這次的活動,我們?nèi)w隊員的實踐能力有了很大的提高,對我們以后的學(xué)習(xí)工作有著非常積極的影響。

關(guān)于大學(xué)活動總結(jié)3

  此次活動,我們本著:豐富孩子業(yè)余文化生活,增加孩子、家長之間相互交流、互相溝通為目的,總體來說:活動主體明確,整場晚會的節(jié)目內(nèi)容、效果氛圍比較好,基本上達(dá)到了預(yù)期效果,孩子的節(jié)目豐富,活動氣氛良好,活動現(xiàn)場整體的工作的很好。

  一是節(jié)目內(nèi)容豐富精彩,編排得當(dāng),引人注目;本次活動,從發(fā)起到演出共不到一個星期的時間,在如此短的時間內(nèi),能有如此好的預(yù)期效果已經(jīng)是很不錯了。二是大家分工明確,團(tuán)結(jié)一致,積極努力,力求將活動做到最好;從場地的布置、器材的準(zhǔn)備、物品的發(fā)放等一系列工作都做到了精心準(zhǔn)備。為了不讓活動出現(xiàn)一點點閃失,各個環(huán)節(jié)都考慮的非常周全。三是在未安排的情況下,能夠?qū)ΜF(xiàn)場的突發(fā)事件作相應(yīng)處理,整個表演比較流暢,節(jié)目精彩異常;這次節(jié)目表演,我們以班級為單位進(jìn)行節(jié)目的報名。然后再到舞臺上進(jìn)行表演、展示,同時對在 市場的小朋友沒有進(jìn)行節(jié)目的報名和參加,我們會在活動的現(xiàn)場臨時加上由孩子自愿上臺進(jìn)行才藝展示,活動反應(yīng)非常的活躍。

  在這次活動中,我班孩子表現(xiàn)棒極了!孩子們通過自己的努力兌換了自己喜愛的玩具及獎品,好開心。通過這次的活動,讓孩子們充分展示了自己,體驗到努力就會成功;通過活動,讓師生們共同感受到了朗訓(xùn)大家庭的溫暖。我在對我的班級進(jìn)行感恩回放時,我真心的有感而發(fā),在與我的孩子這一年的相處中,我真的感覺到非常的難能可貴,孩子的點點滴滴都銘記于心,與孩子的相處是快樂的,他可以讓自己忘卻很多的煩惱,讓自己成為一個孩子,天真而又無邪。孩子總是可以給自己到來無盡的驚喜,每一個孩子都是那么的優(yōu)秀,他們的節(jié)目每個都那么的完美,在做這一年的總結(jié)的時候,我發(fā)現(xiàn)家長朋友們要比我的付出多很多,孩子今天的成功離開父母的辛勤勞動,在以后的生活中要孩子多感恩父母,做個好孩子,做個乖孩子。

  在這次的圣誕節(jié),我真的要衷心的感謝我的家長朋友們,在我的工作過程中,他們給了我很對的幫助,不管是在孩子的教育方面,還是在孩子的成長歷程中。孩子們在這一年真的長大了很多,由原來的小不點,長成了現(xiàn)在聰明懂事的孩子。其實我真的想在這里對我的家長朋友們說一聲:你們辛苦了,真的非常的謝謝你們把您最寶貴的寶貝送到我的手中,讓孩子的童年有我的陪伴,讓我和孩子們一起成長。一起學(xué)習(xí)。

  一年一度的圣誕活動又結(jié)束了,在這次活動中我覺得我有意外的收獲??偠灾?,在以后的生活中,要不斷的提高自我修養(yǎng),和自我的教學(xué)手段,給孩子創(chuàng)造一個良好的學(xué)習(xí)環(huán)境,給孩子一個充分展現(xiàn)自我的舞臺,寓教于樂,給孩子最大的展現(xiàn)空間,進(jìn)行自我展現(xiàn)和學(xué)習(xí)。

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