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小學(xué)班主任優(yōu)秀工作計(jì)劃10篇(優(yōu)秀小學(xué)班主任工作總結(jié))

時間:2023-09-22 17:42:00 工作總結(jié)

  制定工作計(jì)劃是一個很好的工作習(xí)慣,有了一份完整的工作計(jì)劃之后,可以幫助我們避免工作中會出現(xiàn)的一些小失誤。下面是范文網(wǎng)小編分享的小學(xué)班主任優(yōu)秀工作計(jì)劃10篇(優(yōu)秀小學(xué)班主任工作總結(jié)),供大家參閱。

小學(xué)班主任優(yōu)秀工作計(jì)劃10篇(優(yōu)秀小學(xué)班主任工作總結(jié))

小學(xué)班主任優(yōu)秀工作計(jì)劃1

  一、班級基本情況和目標(biāo):

  我班共有學(xué)生41人,其中男生26人。除一位外省學(xué)生和一位外市學(xué)生以外,全部都是本區(qū)學(xué)生。這些學(xué)生學(xué)習(xí)成績不夠理想,自覺性不強(qiáng),但思想純樸,在一些進(jìn)取心強(qiáng)的榜樣帶動下能形成良好的行為習(xí)慣。本學(xué)期我班的基本目標(biāo)是:建立一支有進(jìn)取心、能力較強(qiáng)的班干部隊(duì)伍,全體同學(xué)都能樹立明確的學(xué)習(xí)目的,形成良好的學(xué)習(xí)風(fēng)氣;培養(yǎng)學(xué)生良好的行為規(guī)范,弘揚(yáng)正氣,逐步形成守紀(jì)、進(jìn)取、勤奮的班風(fēng)。

  二、具體措施:

  1、抓好班級一日 常規(guī),杜絕遲到曠課現(xiàn)象,抓好課堂紀(jì)律,提高效率。

  2、 開展幫教活動,營造良好的學(xué)習(xí)氛圍,構(gòu)建良好的班級文化。

  3、 培養(yǎng)一支良好的班干隊(duì)伍,樹立榜樣對學(xué)生進(jìn)行思想教育,加強(qiáng)班級管理。

  4、 通過組織班級活動培養(yǎng)學(xué)生的集體觀念,增強(qiáng)班級凝聚力。

  5、 定期開展學(xué)習(xí)活動,培養(yǎng)學(xué)生良好的學(xué)習(xí)態(tài)度和方法。

  6、 開展有益的文體活動,促使學(xué)生的身心健康發(fā)展。

  7、 繼續(xù)加強(qiáng)日常行為規(guī)范教育以及注重衛(wèi)生與安全教育。

  8、 定期與學(xué)生談心交流,了解學(xué)生的思想動態(tài),及時疏導(dǎo)解決學(xué)生的問題。

小學(xué)班主任優(yōu)秀工作計(jì)劃2

  一、指導(dǎo)思想

  以加強(qiáng)學(xué)生學(xué)風(fēng)建設(shè)為抓手,以改變學(xué)生行為習(xí)慣為突破口,以分層教學(xué)為關(guān)鍵,面向全體學(xué)生,促進(jìn)每個學(xué)生全面、健康、活潑地發(fā)展,努力提高我校畢業(yè)班的教學(xué)質(zhì)量,為上一級學(xué)校輸送合格的、優(yōu)秀的生源。

  二、工作目標(biāo):

 ?。ㄒ唬┗A(chǔ)目標(biāo)

  1、師生中無安全事故發(fā)生。

  2、加大學(xué)困生的輔導(dǎo)力度,確保畢業(yè)班年級鞏固率、參考率達(dá)100%。

  3、學(xué)科質(zhì)量目標(biāo):語文學(xué)科合格率達(dá)100%,優(yōu)生率達(dá)80%;數(shù)學(xué)學(xué)科合格率達(dá)90%,優(yōu)生率達(dá)70%;英語學(xué)科合格率達(dá)95%,優(yōu)生率達(dá)80%;科學(xué)學(xué)科合格率達(dá)100%,優(yōu)生率達(dá)100%;思品學(xué)科合格率達(dá)100%,優(yōu)生率達(dá)100%。年級綜合考核位居全片區(qū)第四。

  (二)奮斗目標(biāo)

  1、年級綜合考核位居全片區(qū)第前三名。

  2、在全縣小六質(zhì)量目標(biāo)考核中位居全縣前10名。

  三、獎懲措施

  1、達(dá)到基礎(chǔ)目標(biāo)1、2項(xiàng),學(xué)科人均獎50元,

  2、達(dá)到基礎(chǔ)目標(biāo)第3項(xiàng),學(xué)科人均獎100元。

  3、達(dá)到奮斗目標(biāo)第1項(xiàng),學(xué)科人均獎150元;另獎班主任50元。

  4、達(dá)到奮斗目標(biāo)第2項(xiàng),學(xué)科人均獎200元;另獎班主任100元。

  5、在全縣小六質(zhì)量目標(biāo)考核中獲獎的個人,參照縣獎勵標(biāo)準(zhǔn)執(zhí)行,本年度考核為“優(yōu)秀”。

  四、現(xiàn)狀分析:

  我校小學(xué)現(xiàn)有畢業(yè)班1個,配備畢業(yè)班教師4人,做到老、中、青結(jié)合。有學(xué)生23人。

  成績分析:

  上學(xué)期參考人數(shù)22人,綜合考評位居全片區(qū)第五名,其中語文學(xué)科:優(yōu)生12人,優(yōu)生率57。1%;及格20人,及格率95。2,居片區(qū)第七;數(shù)學(xué)學(xué)科:優(yōu)生11人,優(yōu)生率52。4%;及格16人,及格率76。2%,居片區(qū)第六;外語學(xué)科:優(yōu)生13人,優(yōu)生率61。9%,及格19人,及格率90。5%,居片區(qū)第六;科學(xué):優(yōu)生20人,優(yōu)生率95。2%,居片區(qū)第三;思品:優(yōu)生22人,優(yōu)生率100%,及格22人,及格率100%,居片區(qū)第一。

  存在問題:

  1、語文、數(shù)學(xué)、英語學(xué)科優(yōu)生人數(shù)偏少,優(yōu)生率偏低;數(shù)學(xué)學(xué)科及格率偏低;學(xué)生學(xué)科全優(yōu)率偏低。

  2、數(shù)學(xué)學(xué)科的學(xué)困生居多,學(xué)習(xí)方法和方式均有待于進(jìn)一步提高。

  3、大部分學(xué)生學(xué)習(xí)上存在不良習(xí)慣,如拖拉作業(yè)、不專心聽講、抄襲、作業(yè)不規(guī)范等,有的對學(xué)習(xí)缺乏興趣,對自己喪失信心。

  4、部分教師存在信心不足等畏難心理。

  五、具體措施及辦法:

  1、健全組織,明確職責(zé)。

 ?、?、成立以李立飛校長為組長,謝光林為副組長,畢業(yè)班其他教師為成員的畢業(yè)班工作領(lǐng)導(dǎo)小組。對小組的每個成員具體分工,明確職責(zé),協(xié)調(diào)工作,及時通報(bào)工作情況。

 ?、啤?shí)行班子成員包畢業(yè)班各科教學(xué)質(zhì)量責(zé)任制。李立飛校長負(fù)責(zé)語文、思品學(xué)科,孫永明負(fù)責(zé)英語學(xué)科,謝光林負(fù)責(zé)數(shù)學(xué)、科學(xué)學(xué)科。

  2、狠抓常規(guī),注重計(jì)劃

  ⑴、學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)不定時的檢查畢業(yè)年級教師的備課、上課、批改作業(yè)等情況,并對發(fā)現(xiàn)的問題及時處理,及時與教師進(jìn)行面對面的交談、探究,形成共識。

  ⑵、畢業(yè)班首先要分析上學(xué)期情況,作好四個計(jì)劃:一是教學(xué)工作計(jì)劃;二是后進(jìn)生轉(zhuǎn)化計(jì)劃;三是復(fù)習(xí)工作計(jì)劃;四是在計(jì)劃執(zhí)行過程中,根據(jù)實(shí)際不斷完善補(bǔ)充。

  ⑶、有效實(shí)施分層教學(xué)。教師在學(xué)期初要對本學(xué)科的學(xué)生根據(jù)實(shí)際合理的進(jìn)行分組,將優(yōu)生、學(xué)困生進(jìn)行合理搭配,在備課中要體現(xiàn)學(xué)生分層要求,體現(xiàn)分層作業(yè),在教學(xué)中有效實(shí)施分層教學(xué),做好“抓兩頭,促中間”工作。

  ⑷、定期進(jìn)行單元過關(guān)測試和學(xué)月學(xué)業(yè)成績診斷,健全優(yōu)生和學(xué)困生檔案建設(shè),定期落實(shí)對學(xué)困生的轉(zhuǎn)化工作,不斷提升教學(xué)質(zhì)量。認(rèn)真做好畢業(yè)班考試的各項(xiàng)準(zhǔn)備工作。

  3、開好“三會”,促進(jìn)全面發(fā)展

 ?。?)召開畢業(yè)班教師座談會。

  定期召開畢業(yè)班教師座談交流會。共同討論畢業(yè)班的教育教學(xué)工作,提出學(xué)校對畢業(yè)班的要求及工作建議,聽取畢業(yè)班教師們的情況反映和建議。

 ?。?)開好畢業(yè)班學(xué)生座談會。

  每月召開一次畢業(yè)班學(xué)生會,及時分析學(xué)生的學(xué)習(xí)和思想現(xiàn)狀,及早發(fā)現(xiàn)苗頭性的東西,以找出對策。在學(xué)生中樹立正面典型,大力提倡和表揚(yáng),對于一些不良的行為,要及時指出,并予以適當(dāng)?shù)呐u、糾正。

  (3)召開家長會。

  學(xué)生的教育離不開一個良好的家庭環(huán)境,學(xué)校每學(xué)期召開一次畢業(yè)班學(xué)生家長會。通過學(xué)校向家長們匯報(bào)孩子們的在校情況,班主任、學(xué)科老師與家長們的交流,爭取家長的理解和支持,讓學(xué)校、家庭共同為孩子創(chuàng)造一個理想的環(huán)境,促進(jìn)學(xué)生全面發(fā)展,提升我校的教學(xué)質(zhì)量和社會效應(yīng)。

小學(xué)班主任優(yōu)秀工作計(jì)劃3

  這學(xué)期我繼續(xù)擔(dān)任一年級班主任工作,為了使本班的管理工作和教學(xué)工作有條不紊地進(jìn)行。特制定班主任計(jì)劃如下:

  一、常規(guī)教育方面。

  1、 合理利用升旗儀式,重大節(jié)日,加強(qiáng)學(xué)生的德育教育,使學(xué)生懂得 做人的道理,培養(yǎng)其愛國主義情感.同時,讓學(xué)生在各種活動和勞動中 學(xué)會合作,學(xué)會生活.

  32、充分發(fā)揮各項(xiàng)活動中的教育陣地的作用,增強(qiáng)學(xué)生的榮譽(yù)感,使 學(xué)生心中有他人,有集體.比如:流動紅旗的評比活動,對學(xué)生進(jìn)行思想 教育.

  二、班級紀(jì)律方面

  一個班級,要想有良好的班風(fēng),必須要有良好的紀(jì)律才行.因而,我從 以下幾點(diǎn)入手:

  1、課堂紀(jì)律 首先繼續(xù)強(qiáng)調(diào)班規(guī)班紀(jì),并制定相應(yīng)的獎懲辦法.這樣學(xué)生既感到有趣,又有動力,而且可以在不知不覺中遵守紀(jì)律.由于孩子們還小, 自制力較差,所以,無論課上課下還要多督促,尤其培養(yǎng)孩子的.互相監(jiān)督的習(xí)慣。

  2.課間紀(jì)律。課間是學(xué)生輕松休息的時間,良好的課間紀(jì)律將會給整個校園帶來活躍而輕松的氣氛.但走廊和室內(nèi)如果有吵鬧聲, 經(jīng)常有學(xué)生喧嘩, 會使整個學(xué)校不得安靜,影響到師生的學(xué)習(xí)和工作。因此,我把課間紀(jì)律作為重點(diǎn),課上提醒,課下督促,獎懲分明。我隨時提醒學(xué)生要注意的危險(xiǎn)活動和場地,寓教于樂.

  三、衛(wèi)生方面

  講究衛(wèi)生很重要.俗話說,病從口入.收拾好衛(wèi)生,既能使身體健康, 又能養(yǎng)成良好的生活習(xí)慣,還能創(chuàng)設(shè)一個良好的學(xué)習(xí)環(huán)境.

  1、個人衛(wèi)生:要求衣著整潔,做好"三勤",桌堂勤清,物品勤擺,手臉勤洗。

  2、班級衛(wèi)生:每天早,中,晚分派值日生清掃,設(shè)立衛(wèi)生監(jiān)督崗,進(jìn)行 檢查與監(jiān)督.對于主動,及時打掃衛(wèi)生的同學(xué)或小組,進(jìn)行紅花獎勵.并在班級內(nèi)提出表揚(yáng)。

  四、班干部的培養(yǎng)方面

  班級管理光靠班主任一人來管理是不夠的,而班干部卻是班級管理的 小助手.這學(xué)期我將繼續(xù)深化班干部的培養(yǎng),使班級管理再上新臺階,讓每個孩子的潛能都得到充分的挖掘,培養(yǎng)有個性的人, 使孩子們學(xué)會學(xué)習(xí),學(xué)會生活,學(xué)會合作和學(xué)會管理。

  五、學(xué)習(xí)方面

  為了讓每個孩子都學(xué)有所長,取得優(yōu)異的成績。在教學(xué)方面我決定從以下幾個方面來做:

  1、態(tài)度習(xí)慣。

  找個別學(xué)生談心,曉之以理,動之以情。與部分家長聯(lián)系(包括優(yōu)生與后進(jìn)生),主要從更上一層樓的角度,與家長進(jìn)行溝通。

  2、知識能力 利用下午課外活動時間進(jìn)行必要的輔導(dǎo),(為不增加學(xué)生負(fù)擔(dān),輔導(dǎo)的同時適當(dāng)減少書面作業(yè)) 發(fā)動優(yōu)生進(jìn)行互幫互助,采取先學(xué)生自愿結(jié)對,后教師統(tǒng)籌安排的方法,給每一位后進(jìn)生找到自己的幫助人,達(dá)到互相提高的目的。

  3、檢查習(xí)慣的培養(yǎng)。

  教師利用上課時間,進(jìn)行一步一步的指導(dǎo),從培養(yǎng)學(xué)生檢查意識 開始, 不僅知道檢查的重要性, 更能把檢查作為自己的一種自覺行為。對學(xué)生的作業(yè)力爭面批。

  有人說:一個好班主任就是一個好班集體.如果說每個孩子都是一 顆小星星,我愿用真誠,熱情為他們撐起一片摯愛的晴空,讓他們各自閃爍出最燦爛,最動人的光輝!

小學(xué)班主任優(yōu)秀工作計(jì)劃4

  一、指導(dǎo)思想

  本學(xué)年全面實(shí)施素質(zhì)教育,堅(jiān)持貫徹黨的教育方針,突出***小學(xué)的辦學(xué)特色,培養(yǎng)學(xué)生自尊、自愛、自信、自強(qiáng)的意識。為了讓班級充滿活力與創(chuàng)新,為了能更好地塑造孩子們的心靈,讓他們得到全面的發(fā)展,也為了使新學(xué)期班級能有更新的氣息,特制定班主任計(jì)劃。

  二、工作目標(biāo)

  1、向?qū)W生進(jìn)行思想品德教育,端正學(xué)習(xí)態(tài)度,明確學(xué)習(xí)目的。

  2、對學(xué)生進(jìn)行學(xué)校的常規(guī)教育,逐步培養(yǎng)學(xué)生的自理、自律能力。

  3、積極參加學(xué)校各項(xiàng)活動,在活動中培養(yǎng)學(xué)生的能力。

  4、注重學(xué)生的進(jìn)步,做到”輔優(yōu)補(bǔ)差”,面向全體學(xué)生,注重學(xué)生素質(zhì)發(fā)展。

  5、信任小干部,培養(yǎng)學(xué)生的管理能力,并爭取讓全班的學(xué)生都有當(dāng)班干部的經(jīng)歷。

  6、爭取在學(xué)校舉行的各項(xiàng)比賽評比中有好的成績。

  三、具體措施

 ?。ㄒ唬?、常規(guī)教育方面

  為了使學(xué)生能夠適應(yīng)學(xué)校的生活,這就要班主任在日常生活中能有序的引導(dǎo),并且內(nèi)容要小一點(diǎn)、實(shí)一點(diǎn),時時處處向?qū)W生進(jìn)行有針對性的常規(guī)教育。因此,我決定從以下幾點(diǎn)入手:

  1、充分利用班會及晨會的時間學(xué)習(xí)《小學(xué)生守則》和《小學(xué)生日常行為規(guī)范》,并在日常學(xué)習(xí)的過程中讓學(xué)生知道什么行為是對的,什么是不對的,使學(xué)生養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)和生活習(xí)慣。我將在班級設(shè)立”小小監(jiān)督崗”,專門負(fù)責(zé)監(jiān)督檢查學(xué)生的日常行為,衛(wèi)生習(xí)慣的養(yǎng)成情況,對表現(xiàn)不夠好的學(xué)生,及時進(jìn)行點(diǎn)撥、指導(dǎo),加強(qiáng)教育。

  2、合理利用升旗儀式、重大節(jié)日,加強(qiáng)學(xué)生的德育教育。這學(xué)期多舉行一些有意義的主題班隊(duì)會,使學(xué)生懂得做人的道理,培養(yǎng)其愛國主義情感。同時,讓學(xué)生在各種活動和勞動中學(xué)會合作,學(xué)會生活。

  3、充分發(fā)揮各項(xiàng)活動中的教育陣地的作用,增強(qiáng)學(xué)生的榮譽(yù)感,使學(xué)生心中有他人、有集體。比如:可以利用學(xué)校的”文明示范班”評比活動,對學(xué)生進(jìn)行思想教育。另外,還要充分發(fā)揮教室內(nèi)的板報(bào)的教育作用,采用靈活多樣的欄目進(jìn)一步規(guī)范學(xué)生的行為習(xí)慣。對于學(xué)生讀書、寫字的姿勢,我將采用”成長的足跡”的活動進(jìn)行監(jiān)督,并在課堂上隨時提醒與幫助。

 ?。ǘ?、班級紀(jì)律方面

  一個班級,要想有良好的班風(fēng),必須要有良好的紀(jì)律才行。因而,我從以下幾點(diǎn)入手:

  1、課堂紀(jì)律:首先師生共同制定班規(guī)班紀(jì),并制定相應(yīng)的獎懲辦法。這樣學(xué)生既感到有趣,又有動力,而且可以在不知不覺中遵守紀(jì)律。由于是孩子們自己制定的,這樣變被動的各種要求為主動的行為,有助于學(xué)生將文字內(nèi)化為行為。

  2、課間紀(jì)律:課間是學(xué)生輕松休息的時間,我將針對學(xué)生的年齡特點(diǎn),采用師生共同參與的方式,開展”跳繩、做游戲、拍球”等活動,使學(xué)生既健體又受教育,還能增進(jìn)師生之間的感情,擴(kuò)大交流的空間。同時,隨時提醒學(xué)生要注意的危險(xiǎn)活動和場地,寓教于樂。

  (三)、衛(wèi)生方面

  講究衛(wèi)生很重要。俗話說,病從口入。收拾好衛(wèi)生,既能使身體健康,又能養(yǎng)成良好的生活習(xí)慣,還能創(chuàng)設(shè)一個良好的學(xué)習(xí)環(huán)境。

  20xx年小學(xué)班主任工作計(jì)劃

  1、個人衛(wèi)生:要求衣著整潔,做好”三勤”——桌箱勤清,物品勤擺,兩操勤做。

  2、班級衛(wèi)生:每天早、午分派值日生清掃,設(shè)立衛(wèi)生監(jiān)督崗,進(jìn)行檢查與監(jiān)督。對于主動、及時打掃衛(wèi)生的同學(xué)或小組,進(jìn)行獎勵。同時利用花草美化環(huán)境,并進(jìn)行愛護(hù)環(huán)境和花草的教育。

  (四)、班干部的培養(yǎng)方面

  班級管理光靠班主任一人來管理是不夠的,而班干部卻是班級管理的小助手。這學(xué)期我將采取班干部輪流制(包括班長和組長),使班級管理再上新臺階,讓每個孩子的潛能都得到充分的挖掘,培養(yǎng)有個性的人,使孩子們學(xué)會學(xué)習(xí),學(xué)會生活,學(xué)會合作和學(xué)會管理。

  四、具體安排

  三月份:

  1、制定班級工作計(jì)劃

  2、師生共同制定班規(guī)班紀(jì),獎懲辦法

  3、班會主題”文明禮儀,從我做起”。

  4、對班級的班長、衛(wèi)生委員、體育委員進(jìn)行培訓(xùn)。

  四月份:

  1、進(jìn)行三月份的班級評比,對表現(xiàn)突出的學(xué)生進(jìn)行獎勵,并對上月班級存在的問題進(jìn)行總結(jié)。

  2、召開主題班會”文明守法,從我做起”。

  3、進(jìn)行復(fù)習(xí),迎接期中考試,對于成績好的,進(jìn)步大的學(xué)生要給予獎勵。

  4、對學(xué)生進(jìn)行五一長假的安全教育。

  五月份:

  1、班級開展?fàn)幾觥甭逢?duì)小標(biāo)兵”的評比活動,看哪隊(duì)學(xué)生站隊(duì)做操能夠做到靜、快、齊。

  2、班會主題是”懂得感恩,從我做起”。

  3、精心準(zhǔn)備一節(jié)班會,迎接學(xué)校的班會比賽,爭取取得好成績。

  六月份:

  1、組織迎”六一”活動。

  2、班會”交通安全,從我做起”。

  3、迎接學(xué)校的期末考試和期末大檢查。

  4、進(jìn)行班級的一學(xué)期評優(yōu)工作,班級評出三名優(yōu)秀干部,五名三好學(xué)生,以及紅葉少年等等。

  5、班主任工作總結(jié)。

小學(xué)班主任優(yōu)秀工作計(jì)劃5

  20xx年最新小學(xué)班主任工作計(jì)劃。時間過得真快,一轉(zhuǎn)眼一學(xué)期又過去了,我們又迎來了一個新的學(xué)期。在過去的幾年中,所有的酸甜苦辣都已隨風(fēng)遠(yuǎn)去,只留下一顆不斷進(jìn)取的心陪伴這個暫新的學(xué)期。這個學(xué)期我吸取上幾個學(xué)期在教學(xué)中的各種不足之處,特制定如下個人工作計(jì)劃:

  一、學(xué)生情況分析:

  全班共46人,其中20名女生,26名男生。同學(xué)們基本上對學(xué)習(xí)和常規(guī)等各方面的習(xí)慣轉(zhuǎn)入正規(guī)。但由于學(xué)生來自不同的家庭,家長的文化水平、道德素質(zhì)等都存在著較大的差異。因此還有少數(shù)學(xué)生的學(xué)習(xí)習(xí)慣和行為習(xí)慣較差,大部分學(xué)生在課堂只停留在認(rèn)真、專心聽,缺少主動參與的意識和習(xí)慣,一部分學(xué)生上課紀(jì)律松懈,喜歡隨意講話,作業(yè)不肯及時完成,喜歡拖拉作業(yè)。

  二、本學(xué)期工作計(jì)劃重點(diǎn):

 ?。ㄒ唬⑼晟瓢嗉壯h(huán)管理日記的管理。

  上學(xué)期,在家長朋友的幫助下,我班順利實(shí)施了班級管理循環(huán)日記。班級管理循環(huán)日記的實(shí)施增強(qiáng)了學(xué)生的責(zé)任感,讓每一個學(xué)生都有了當(dāng)家作主的意識,也進(jìn)一步體會到家長和老師的辛苦。本學(xué)期我們將繼續(xù)沿用這種管理方式,但要完善其制度。

  (二)、充分利用班級論壇,做好家校的溝通。

  上學(xué)期,經(jīng)過家長和老師們的精心打造,我們發(fā)現(xiàn)通過網(wǎng)絡(luò)開啟這輛家校直通車,會方便了四十六家庭,而且拉近了家校的距離。極大地方便了家長、老師之間保持經(jīng)常性的交流,及時準(zhǔn)確地把握孩子成長的脈膊,漸漸形成了一股教育合力,從而有的放矢地教育孩子,引導(dǎo)孩子循著正確的人生軌跡良性發(fā)展。本學(xué)期,我將繼續(xù)利用好班級論壇,做好家校的溝通工作。

 ?。ㄈ?、班級各項(xiàng)活動要有創(chuàng)新和自己的特色。

  1、班級書香家庭的評選。

  在語文老師的大力倡導(dǎo)下,班級里的讀書氛圍逐漸建立起來了。為了讓學(xué)生把這種好的習(xí)慣保持下去,本學(xué)期將開展有關(guān)的一系列活動。

  開學(xué)前兩周,利用班會和閱讀課時間進(jìn)行假期讀書匯報(bào)、好書推薦、讀書感想交流。爭取一個學(xué)期在班內(nèi)進(jìn)行兩次或三次書香家庭的評選,并進(jìn)行發(fā)獎和版內(nèi)展板展示,以此帶動起更多的家庭。

  2、定期評選值日小衛(wèi)士。

  為了把“班級循環(huán)管理日記”的班級管理方法起到正真的作用,本學(xué)期將在本班定期評選優(yōu)秀之日小衛(wèi)士,一周一小評、一月一大評。

 ?。ㄋ模?、發(fā)揮家長委員會的力量

  在家長委員會建立的基礎(chǔ)上,本學(xué)期將進(jìn)一步發(fā)揮家長委員會的力量,結(jié)合本班實(shí)際情況,組織各種有效的活動。同時,讓更多的家長也參與到班級工作計(jì)劃中來,使班級工作更上一個新臺階。

小學(xué)班主任優(yōu)秀工作計(jì)劃6

  一、 學(xué)生基本情況

  初入學(xué)的學(xué)生中大多都是原我校的學(xué)前班的學(xué)生,大多都有了一些在學(xué)校學(xué)習(xí)生活的適應(yīng)能力,對于學(xué)校的每一項(xiàng)規(guī)章制度也都有了一些初步的了解。但是,學(xué)生還小,還需要老師的引導(dǎo)教育。本學(xué)期我將繼續(xù)保持內(nèi)容要近一點(diǎn)、小一點(diǎn)、實(shí)一點(diǎn)的宗旨,時時處處向?qū)W生進(jìn)行有針對性的常規(guī)教育。主要目的是幫助這些小學(xué)生初步的養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣,這將是今后教學(xué)工作中一項(xiàng)重要任務(wù)。

  二、常規(guī)教育方面

  這是一群聰明、活潑好動更可以說是一群調(diào)皮的孩子。為了使學(xué)生能夠更加適應(yīng)學(xué)校的生活,這就需要班主任在日常生活中能有序的引導(dǎo)。因此,我決定從以下幾點(diǎn)入手:

  1充分利用班隊(duì)會及晨會的時間繼續(xù)學(xué)習(xí)常規(guī),并在日常學(xué)習(xí)的過程中讓學(xué)生知道什么行為是對的,什么是不對的,使學(xué)生養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)和生活習(xí)慣。

  2每星期對學(xué)生進(jìn)行德育教育.每大周舉行一些有意義的主題班隊(duì)會,使學(xué)生懂得做人的道理,同時,讓學(xué)生在各種活動和勞動中學(xué)會合作,學(xué)會生活。

  3、充分發(fā)揮各項(xiàng)活動中的教育陣地的作用,增強(qiáng)學(xué)生的榮譽(yù)感,使學(xué)生心中有他人、有集體。另外,還要進(jìn)一步規(guī)范學(xué)生的行為習(xí)慣,規(guī)范學(xué)生的書、寫、讀的姿勢。

  三、班級紀(jì)律方面

  一個班級,要想有良好的班風(fēng),必須要有良好的紀(jì)律才行,因而,我打算從以下幾點(diǎn)入手:

  1、課堂紀(jì)律

  首先考慮學(xué)生的特點(diǎn)制定班規(guī)班紀(jì),并制定相應(yīng)的獎懲辦法。這樣學(xué)生既有動力,而且可以在不知不覺中遵守紀(jì)律。

  2、課間紀(jì)律

  課間是學(xué)生輕松休息的時間,良好的課間紀(jì)律將會給整個校園帶來活躍而輕松的氣氛。然而,豐富多彩的課間活動,就是解決課間紀(jì)律亂的法寶.針對學(xué)生的年齡特點(diǎn),我校主要倡導(dǎo)師生共同參與的方式,有班主任自主選擇適合的"跳繩,做游戲,拍球"等活動,使學(xué)生既健體又受教育,還能增進(jìn)師生之間的感情,擴(kuò)大交流的空間.同時,隨時提醒學(xué)生要注意的危險(xiǎn)活動和場地,寓教于樂。

  四、衛(wèi)生方面

  講究衛(wèi)生很重要。俗話說,病從口入。收拾好衛(wèi)生,既能使身體健康,又能養(yǎng)成良好的生活習(xí)慣,還能創(chuàng)設(shè)一個良好的學(xué)習(xí)環(huán)境。

  1、個人衛(wèi)生:要求衣著整潔,手指甲干凈,常洗頭洗澡。

  2、班級衛(wèi)生:每天早、晚分派值日生清掃,對于主動,及時打掃衛(wèi)生的同學(xué),進(jìn)行獎勵。

  五、班干部的培養(yǎng)方面

  班級管理光靠班主任一人來管理是不夠的,而班干部卻是班級管理的小助手.我們班的學(xué)生人數(shù)少,這學(xué)期我將職位、任務(wù)分配到每一位學(xué)生,讓每個孩子的潛能都得到充分的挖掘,同時,這樣也可以提高學(xué)生的積極性,更好的團(tuán)結(jié)班級,愛護(hù)班級。

  六、多與家長溝通,形成家校聯(lián)合教育

  家長是孩子的第一任老師,家校常聯(lián)系有助于家長了解學(xué)生的在校表現(xiàn)、教師把握學(xué)生在家的情況,形成有效地雙向監(jiān)督,有助于孩子的成長。同時,教師也可以幫助那些不知道該怎樣教育殘疾孩子的家長獲得有關(guān)的知識,以期學(xué)生在最適發(fā)展期得到明顯的進(jìn)步。

  七、班主任工作行事歷

  周次時間工作內(nèi)容第一周8.31------9.14

  出第一黑板報(bào)第二周9.21----9.30

  秋季運(yùn)動會第三周10.7---10.22

  禮貌教育第四周10.28----11.12

  期中考試、質(zhì)量分析第五周11.18-----12.3

  常規(guī)教育、安全教育第六周12.9----12.25

  安全教育、常規(guī)教育第七周1.2----1.15

小學(xué)班主任優(yōu)秀工作計(jì)劃7

  隨著新一輪課程改革的到來,班主任工作也將迎接新的挑戰(zhàn)。為了讓班級充滿活力與創(chuàng)新,為了能更好地塑造孩子們的心靈,讓他們得到全面的發(fā)展,也為了使新學(xué)期班級上能有更新的氣息,特制定班主任計(jì)劃如下:

  一、常規(guī)教育方面

  從熱鬧的假期踏入新學(xué)期,學(xué)生的心神松散,為了使學(xué)生能夠及早進(jìn)入角色,再次適應(yīng)學(xué)校緊張而又豐富多彩的生活,這就要在日常生活中能有序的引導(dǎo),時時處處向?qū)W生進(jìn)行有針對性的常規(guī)教育。因此,我決定從以下幾點(diǎn)入手:

  1、充分利用班隊(duì)會的時間學(xué)習(xí)《小學(xué)生守則》和《小學(xué)生日常行為規(guī)范》,并在日常學(xué)習(xí)的過程中讓學(xué)生知道什么行為是對的,什么是不對的,使學(xué)生養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)和生活習(xí)慣。如:見師長熱情問好,上下樓梯學(xué)會禮讓靠右行,教給學(xué)生待人接物的基本禮儀。對表現(xiàn)不夠好的學(xué)生,及時進(jìn)行點(diǎn)撥、指導(dǎo),加強(qiáng)教育。

  2、充分發(fā)揮各項(xiàng)活動中的教育陣地的作用,增強(qiáng)學(xué)生的榮譽(yù)感,使學(xué)生心中有他人、有集體。另外,還要充分發(fā)揮教室內(nèi)的黑板報(bào)教育作用,進(jìn)一步規(guī)范學(xué)生的行為習(xí)慣。

  二,班級紀(jì)律方面

  一個班級,要想有良好的班風(fēng),必須要有良好的紀(jì)律才行.因而,我從以下幾點(diǎn)入手:

  1、課堂紀(jì)律

  首先利用班隊(duì)課師生共同制定班規(guī)班紀(jì),并制定相應(yīng)的獎懲辦法.這樣學(xué)生既感到有努力目標(biāo),又有約束力,而且可以在不知不覺中遵守紀(jì)律.由于是孩子們自己制定的,這樣變被動的各種要求為主動的行為,有助于學(xué)生將文字內(nèi)化為行為.我們班的宗旨是"說到做到,言行一致。"

  2、課間紀(jì)律

  隨時提醒學(xué)生要注意文明活動,寓教于樂.

  三、衛(wèi)生方面

  講究衛(wèi)生很重要.俗話說,病從口入.收拾好衛(wèi)生,既能使身體健康,又能養(yǎng)成良好的生活習(xí)慣,還能創(chuàng)設(shè)一個良好的學(xué)習(xí)環(huán)境.

  1、個人衛(wèi)生:要求衣著整潔,常剪指甲,飯前便后洗手。

  2、班級衛(wèi)生:每天進(jìn)行檢查與監(jiān)督.對于主動,及時打掃衛(wèi)生的同學(xué)或小組,進(jìn)行獎勵.同時進(jìn)行愛護(hù)環(huán)境和花草的教育.

  四、班干部的培養(yǎng)方面

  班級管理光靠班主任一人來管理是不夠的,而班干部卻是班級管理的小助手.這學(xué)期我仍將采取班干部競爭上崗,讓每個班干的潛能都得到充分的挖掘,培養(yǎng)做事認(rèn)真有責(zé)任性的人,使他們學(xué)會學(xué)習(xí),學(xué)會生活,學(xué)會合作和學(xué)會管理。齊心協(xié)力搞好工作,建立一個積極向上,朝氣蓬勃的班集體。

  五、其他方面

  班級管理中還應(yīng)注重個體的發(fā)展,在各項(xiàng)活動中挖掘各種人才及學(xué)生的潛力,使班上的每個同學(xué)都能在某一方面得到進(jìn)一步的發(fā)展.因此,在班級繼續(xù)開展各種活動中,大力推出新人,新作,讓每個孩子都敢于面對大家展示自我,充分鍛煉自己,提高學(xué)生的自信心。另外,充分利用班級板報(bào)中的德育陣地,加強(qiáng)管理.

  還給孩子們一個金色的童年.這學(xué)期,我仍將會用心去和學(xué)生交流,用欣賞的眼光尋找孩子身上的每一處閃光點(diǎn).我相信,只要關(guān)愛孩子,尊重孩子,寬容孩子,我們就能找到開啟學(xué)生心靈的鑰匙.上述措施只是我對班級本學(xué)期的初步打算。

小學(xué)班主任優(yōu)秀工作計(jì)劃8

  暑假即將結(jié)束,馬上就要進(jìn)入新的學(xué)期了。在開學(xué)之后,作為二年級的班主任,我有很多的工作要做。為了讓我能夠有計(jì)劃的開展自己的工作,使我的工作能夠順利的展開,我決定制定一個新學(xué)期的工作計(jì)劃。

  一、報(bào)名工作

  開學(xué)之后我面臨的第一件事就是學(xué)生的報(bào)名,學(xué)校的報(bào)名時間一共是兩天,我們班有x位同學(xué),時間還是很充裕的。在上個學(xué)期期末的時候,每個老師都布置了作業(yè),所以報(bào)名主要就是檢查他們的作業(yè)有沒有完成。因?yàn)橛行┩瑢W(xué)假期只顧著玩,作業(yè)可能都沒有寫完就來報(bào)名了。作為班主任,我必須要認(rèn)真的檢查每一位同學(xué)的作業(yè),必須完成所有作業(yè)之后才能報(bào)名,要讓他們養(yǎng)成一個好的習(xí)慣。

  二、教學(xué)計(jì)劃

  二年級的學(xué)生已經(jīng)上了一年的小學(xué)了,不像一年級的那樣難管,但二年級的學(xué)生還是低年級,所以會比較的活躍,可能課堂的紀(jì)律會沒有高年級的好?,F(xiàn)在主要就是要培養(yǎng)他們對學(xué)習(xí)的興趣,以及他們的紀(jì)律意識,讓他們養(yǎng)成一個保持課堂紀(jì)律的習(xí)慣。在上課的時候,要加強(qiáng)對他們紀(jì)律的管理。要培養(yǎng)他們自覺的學(xué)習(xí),這個年紀(jì)的學(xué)生會因?yàn)樨澩娑绊懙綄W(xué)習(xí),寫作業(yè)需要家長進(jìn)行監(jiān)督,如果從現(xiàn)在開始培養(yǎng)他們的自控能力,對他們以后的學(xué)習(xí)生涯幫助很大。要讓他們有自制力,在該寫作業(yè)的時候就認(rèn)真的寫作業(yè),在可以玩的時候就玩。

  二、班級工作

  本學(xué)期我預(yù)計(jì)召開兩次家長會,這樣的一個頻率既可以讓我和家長多進(jìn)行溝通,又不會影響到家長的工作。兩次家長會的時間為開學(xué)之后和期中考試之后。開學(xué)之后的家長會是為了向家長們匯報(bào)我們本學(xué)期的工作內(nèi)容,以及班級的一些情況,比如授課教師的變動情況等。期中考試之后的家長會是向家長匯報(bào)學(xué)生的成績,及時的跟家長進(jìn)行溝通。因?yàn)檫@個年紀(jì)的學(xué)生不能很好的向家長轉(zhuǎn)達(dá)老師的意思,一些事情也不能通過信息講清楚,所以開家長會更好。

  小學(xué)階段的知識還是比較的簡單的,要學(xué)的知識也不是很多,所以學(xué)生只要上課的時候能夠認(rèn)真的聽,在學(xué)習(xí)上就不會有太大的困難。作為班主任,我要做的事情還有很多,但主要就是這三個方面的工作。希望我這個學(xué)期的工作能夠順利的展開,幫助學(xué)生們更好的學(xué)習(xí)。

小學(xué)班主任優(yōu)秀工作計(jì)劃9

  作為一名教師,在新的學(xué)期開始是,為了更好的完成學(xué)前班的教育教學(xué)工作計(jì)劃,為了能使以后的工作有所進(jìn)步,使自己能力有所提高,我在今后的工作中決心做到以下教師個人工作計(jì)劃幾點(diǎn):

  一、學(xué)情分析

  本班共有學(xué)生29人,絕大多數(shù)學(xué)生還未養(yǎng)成較好的學(xué)習(xí)習(xí)慣,基本適應(yīng)小學(xué)的生活。有四分之一的學(xué)生學(xué)習(xí)有自覺性,上課認(rèn)真聽講,能有感情的朗讀課文,作業(yè)認(rèn)真完成,書寫漂亮規(guī)范,喜歡讀書,自覺地閱讀課外書籍,有五分之一的學(xué)生,學(xué)習(xí)的主動性較差一些,作業(yè)要靠督促完成,書寫不夠規(guī)范,不過我有決心有信心,讓他們盡快趕上去,為高年級的學(xué)習(xí)生活打好基礎(chǔ)。

  二、教學(xué)工作目標(biāo)

  1、低年級識字是重點(diǎn),希望通過自己的教學(xué)使學(xué)生喜歡學(xué)習(xí)漢字,有主動識字的愿望。除掌握教材上要求會認(rèn)的450個字,會寫的350個字以外要激發(fā)學(xué)生課外識字興趣,使學(xué)生能多種渠道識字。

  2、掌握漢字的基本筆畫和常用的偏旁部首,能按筆順規(guī)則寫字,注意間架結(jié)構(gòu)。初步感受漢字的形體美。使學(xué)生逐步養(yǎng)成正確的寫字姿勢和良好的寫字習(xí)慣,書寫要規(guī)范、端正、整潔。

  3、重朗讀能力的培養(yǎng),使學(xué)生喜歡閱讀,感受閱讀的樂趣。能閱讀淺近的童話、寓言、故事,向往美好的情景,關(guān)心自然和生命,對感興趣的人物和事件有自己的感受和想法,并樂于與人交流。

  4、師生同讀經(jīng)典。本學(xué)期重點(diǎn)讀、背《三字經(jīng)》。

  5、培養(yǎng)學(xué)生寫話興趣,鼓勵學(xué)生寫自己想說的話,寫想象中的事物,寫出自己對周圍事物的認(rèn)識和感想。

  6、結(jié)合教材對學(xué)生進(jìn)行思想品德教育。

  7、培養(yǎng)學(xué)生的口語交際能力,使學(xué)生想說、敢說,樂于交流。

  三、教學(xué)工作措施

  (一)加強(qiáng)學(xué)習(xí),不斷提高自身素質(zhì)。

  (二)積極參加學(xué)校的學(xué)習(xí)和教研活動,提高自身業(yè)務(wù)素質(zhì),創(chuàng)建有效高效課堂。

  (三)結(jié)合教材內(nèi)容對學(xué)生進(jìn)行思想品德教育。

  (四)針對本班實(shí)際抓好教學(xué)工作計(jì)劃:

  1、根據(jù)本班學(xué)生現(xiàn)狀,在教學(xué)中抓好兩頭,帶動中間,課堂教學(xué)主要是讓學(xué)生積極主動地學(xué),精心設(shè)計(jì)教案,在提高教學(xué)質(zhì)量上下功夫。

  2、注重培養(yǎng)學(xué)生良好的學(xué)習(xí)習(xí)習(xí)慣,從點(diǎn)滴小事做起,重視學(xué)生能力的培養(yǎng),課堂上會學(xué)習(xí),教給學(xué)生學(xué)習(xí)方法。

  3、重視寫字指導(dǎo),加強(qiáng)坐姿與執(zhí)筆姿勢的指導(dǎo),嚴(yán)格要求,嚴(yán)格訓(xùn)練。

  4、經(jīng)常開展競賽、評比活動,激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)興趣。

  5、引導(dǎo)孩子自己制作“識字課本”。即“采蜜本”這對孩子來說是一件十分有趣的活動。學(xué)生日常生活常常碰到各種食品的包裝、個人簡歷飲料的包裝、家用電器的廣告,還有各種報(bào)紙雜志的刊頭等等。這些都是兒童識字的最好的資源。讓他們收集起來,剪剪、畫畫、貼貼,就成了圖文并茂的、非常精美的“識字課本”。在這個過程中,學(xué)生動手動腦,收集、整理、分類,編排版面,正是一個創(chuàng)造的過程??梢越Y(jié)合展示臺的內(nèi)容,把這種“識字課本”定期拿到班上交流,分享成果。平時閑暇拿出來讀讀,欣賞欣賞。這種活動,其價值遠(yuǎn)遠(yuǎn)超過了識字本身;而就識字來說,是實(shí)用的,效果好的。

  還可以引導(dǎo)兒童講述自己的識字小故事,讓孩子們講講自己認(rèn)識某個字的過程和方法。這樣不但可以擴(kuò)大識字效果,交流識字方法,而且分享識字的樂趣,并有效培養(yǎng)了觀察能力,提高了口頭表達(dá)的能力。要結(jié)合課內(nèi)識字,豐富識字的形式,使學(xué)習(xí)漢字成為豐富生活、增長知識、促進(jìn)讀寫、開發(fā)潛能的過程。要讓全體學(xué)生都有展示課外識字成果的機(jī)會,都能感受到成功的快樂。尤其是鼓勵課內(nèi)認(rèn)字不太好的同學(xué)。

  總之,教師要憑借教材的優(yōu)勢,創(chuàng)造性地進(jìn)行教學(xué)。通過指導(dǎo)語文學(xué)習(xí),不僅為學(xué)生打下堅(jiān)實(shí)的語文基礎(chǔ),做人的基礎(chǔ),而且使他們成為樂于學(xué)習(xí),主動學(xué)習(xí),愿意與他人合作學(xué)習(xí)的成功的學(xué)習(xí)者。

小學(xué)班主任優(yōu)秀工作計(jì)劃10

  一.本學(xué)期中心工作

  本學(xué)期本班的工作重點(diǎn)有四點(diǎn)。第一,抓學(xué)習(xí),讓每個同學(xué)都能打好基礎(chǔ)。第二,抓美德教育(包括儀表美、語言美、行為美),形成良好的習(xí)慣。第三,抓愛祖國、愛家鄉(xiāng)、愛科學(xué)教育。第四,抓學(xué)生的日常行為規(guī)范教育。并結(jié)合有關(guān)節(jié)日和學(xué)校的計(jì)劃辦好墻報(bào)。

  二.教育內(nèi)容和措施

  1.安定學(xué)生情緒,讓學(xué)生開始科學(xué)地接受知識灌輸。抓好課堂紀(jì)律,保證課堂

  教學(xué)的正常、順利進(jìn)行,提高課堂教學(xué)質(zhì)量。加強(qiáng)學(xué)生思想教育,組織學(xué)生學(xué)習(xí)學(xué)校的規(guī)范條例。教育平時要以禮待人,見到老師、長輩或同學(xué)要主動打招呼問好,同學(xué)間要團(tuán)結(jié)友愛、互相幫助。

  2發(fā)揚(yáng)雷鋒精神,宣傳雷鋒思想,培養(yǎng)學(xué)生樂于幫助別人的意識。抓好課堂紀(jì)律的同時,加強(qiáng)課間紀(jì)律。教育學(xué)生愛祖國、愛人們、愛勞動。特別是自然環(huán)境的保護(hù)。培養(yǎng)學(xué)生團(tuán)結(jié)友愛。

  3切實(shí)抓好行為規(guī)范教育,有內(nèi)容、有計(jì)劃、有效果安排晨間早讀,語文、成語積累、英、數(shù)交替進(jìn)行,根據(jù)班級的特點(diǎn),落實(shí)每天的晨間談話,班隊(duì)課的行為規(guī)范訓(xùn)練,使行為規(guī)范經(jīng)?;?。

  4培養(yǎng)學(xué)生在日常生活中正確對待自己和他人,學(xué)習(xí)別人的長處,彌補(bǔ)自己的不足。對學(xué)生加強(qiáng)安全知識教育,強(qiáng)化學(xué)校的常規(guī)教育。加強(qiáng)課堂紀(jì)律。

  5在學(xué)習(xí)新內(nèi)容的同時,引導(dǎo)學(xué)生抓好知識復(fù)習(xí)鞏固。教育學(xué)生要誠實(shí)和做事認(rèn)真負(fù)責(zé),并加強(qiáng)品德和行為習(xí)慣教育。

  6做好后進(jìn)生的德育工作及學(xué)生放假前后的安全衛(wèi)生教育??偨Y(jié)執(zhí)行學(xué)校規(guī)范的好人好事,并給予表揚(yáng)鼓勵。

  7.壯大班干部隊(duì)伍

  經(jīng)過一個學(xué)期的培養(yǎng),班干部已經(jīng)形成了一定的核心力量,明確了各自的任務(wù),具備了一定的工作能力,有些班干部還在同學(xué)們中間形成了一定的危性。但我發(fā)現(xiàn)有些班干部名存實(shí)亡,并沒有發(fā)揮一定的作用,而所謂平民中的有些同學(xué)工作熱情卻十分高。本學(xué)期,我決定讓更多的同學(xué)當(dāng)上班干部來管理班級。一方面可以減輕每個班干部的工作,同時有更多的同學(xué)可以自覺地形成自我約束能力。使更多的同學(xué)們在受到鍛煉、增長才干的同時,體會到了當(dāng)小干部的難處,更自覺地遵守各項(xiàng)制度。激勵他們給班級出主意,想辦法,增強(qiáng)了集體觀念。引導(dǎo)學(xué)生自己動手出好每一期的黑板報(bào),提高同學(xué)們的熱情。同時經(jīng)常召開班干部會議,對他們進(jìn)行管理能力的引導(dǎo)。

  8、強(qiáng)安全教育,防患于未然

  安全工作是一切工作得以順利進(jìn)行的前提,因此,把安全工作放在班級工作的第一位。

  1用晨會、集會、板報(bào)、圖片展等形式,開展安全知識教育。

  2用班隊(duì)課給學(xué)生傳授相關(guān)的安全意識,法律意識,增強(qiáng)學(xué)生的自我保護(hù)意識。

  9、保持家校聯(lián)系,促進(jìn)班級工作更順利地進(jìn)行。

  1做好家訪工作,了解學(xué)生的實(shí)際情況。

  2及時與家長溝通,反映學(xué)生在校情況。

  (2)班級衛(wèi)生:每天早、中、晚分派值日生清掃,設(shè)立衛(wèi)生監(jiān)督崗,進(jìn)行檢查與監(jiān)督。對于主動,及時打掃衛(wèi)生的同學(xué)或小組,進(jìn)行獎勵。同時利用花草美化環(huán)境,并進(jìn)行愛護(hù)環(huán)境和花草的教育。

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