開展情況活動(dòng)總結(jié)【匯編7篇】

時(shí)間：2023-09-27 10:40:53 工作總結(jié)

開展情況活動(dòng)總結(jié) 篇1

　　一、成立“安全生產(chǎn)月”活動(dòng)領(lǐng)導(dǎo)小組

　　組長：

　　副組長：

　　組員：

　　二、全方位開展宣傳教育活動(dòng)

　　學(xué)校通過國旗下講話、教職工會(huì)、主題班會(huì)，廣泛宣傳“安全生產(chǎn)月”活動(dòng)意義，讓全體師生積極參與活動(dòng)，明確責(zé)任，明確任務(wù)，保證學(xué)校各項(xiàng)安全責(zé)任和安全工作落實(shí)到位。班級(jí)黑板報(bào)和學(xué)校宣傳欄，各具特色地進(jìn)行安全工作宣傳，形成良好的宣傳氛圍，學(xué)生踴躍參與，師生安全意識(shí)明顯增強(qiáng)。

　　三、多形式普及安全知識(shí)

　　組織了各班上了一節(jié)安全教育課，結(jié)合近年來的食物中毒事故、道路交通事故等典型事故案例展開討論，舉一反三，吸取教訓(xùn)，提高全校師生的事故防范措施，遏制和杜絕安全事故發(fā)生。

　　四、組織了安全大排查

　　組織了全體教師對我校食堂、小賣部食品進(jìn)行了大檢查、電線亂拉亂接現(xiàn)象、衛(wèi)生死角等各方面的大檢查。通過多項(xiàng)檢查學(xué)校安全隱患，提高老師查險(xiǎn)除患意識(shí)和能力，不斷提升學(xué)校安全工作管理能力。

　　五、有針對性地開展活動(dòng)

　　“安全生產(chǎn)月”活動(dòng)期間，我們努力讓活動(dòng)貼近學(xué)生，貼近生活，突出重點(diǎn)，增強(qiáng)針對性。值周教師每天不定時(shí)的檢查用電用水安全和治安安全情況，及時(shí)解決問題，落實(shí)安全工作措施，消除安全工作管理漏點(diǎn)、盲點(diǎn)。

　　六、開展預(yù)防溺水教育活動(dòng)周工作

　　認(rèn)真組織開展預(yù)防溺水教育活動(dòng)周工作，把“珍惜生命、預(yù)防溺水”作為主題，以班級(jí)為單位組織討論，學(xué)校組織體育組教師進(jìn)行游泳防溺水常識(shí)教育，給學(xué)生家長致信，告之學(xué)校作息時(shí)間和防溺水防范要求，學(xué)校與家庭、教師與家長聯(lián)手共抓，杜絕學(xué)生溺水事故發(fā)生。

　　七、開展安全隱患排查整治工作

　　我們按照上級(jí)要求，反復(fù)排查學(xué)校安全隱患，發(fā)現(xiàn)問題，及時(shí)整改。我們把學(xué)校食堂、校園設(shè)施、交通、住宿治安安全作為重點(diǎn)來抓，綜合治理，努力打造平安校園，確保學(xué)校穩(wěn)定和諧。

　　八、開展食品衛(wèi)生安全專項(xiàng)活動(dòng)

　　學(xué)校在廣泛宣傳夏季傳染病預(yù)防知識(shí)、食品衛(wèi)生安全知識(shí)的同時(shí)，重點(diǎn)抓好學(xué)校食堂衛(wèi)生安全工作，學(xué)校定期檢查食堂衛(wèi)生狀況，了解食品原料采購、貯存、清洗、加工和成品出售等各個(gè)環(huán)節(jié)情況，檢查工作人員、工作場所、設(shè)施環(huán)境衛(wèi)生狀況，及時(shí)反饋檢查信息，督促經(jīng)營者承包人對存在問題整改到位。切實(shí)履行工作職責(zé)，嚴(yán)格執(zhí)行制度規(guī)章，杜絕發(fā)生食堂衛(wèi)生安全事故。

　　九、周密安排期末及暑期學(xué)校安全工作

　　暑假將至，我們根據(jù)上級(jí)要求和學(xué)校實(shí)際，進(jìn)一步增強(qiáng)做好學(xué)校安全工作的責(zé)任感和自覺性，嚴(yán)格執(zhí)行學(xué)校各項(xiàng)安全工作制度，自覺做好各項(xiàng)安全工作，確保整個(gè)學(xué)校思想不松、勁頭不減、力度不弱、任務(wù)不拖。

　　總之，校園安全，責(zé)任重于泰山，在以“強(qiáng)化安全基礎(chǔ)、推動(dòng)安全發(fā)展”為主題的安全活動(dòng)生產(chǎn)月中，通過全校師生的共同努力，不但提高了全校師生的安全防范意識(shí)，還增長了各方面的技能，為全體師生平安愉悅地度過暑假，營造和諧安定的校園氛圍和社會(huì)氛圍打下了堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。

開展情況活動(dòng)總結(jié) 篇2

　　曾記得有一個(gè)廣告，里面是這樣說：公益活動(dòng)就像是一盞燈，溫暖著前進(jìn)的路。廣告里的一個(gè)個(gè)公益活動(dòng)雖然很微小，大多都是著眼于身邊小事，甚至可以說是微不足道，但是有他們的存在，卻溫暖了人們的心靈。

　　公益活動(dòng)的意義在于我們自愿貢獻(xiàn)出自己的一份力而不求任何物質(zhì)上的回報(bào)。當(dāng)然公益活動(dòng)涉及廣泛，無論事情大小，他可以是集體的有組織的活動(dòng)，也可以是個(gè)人性質(zhì)的貢獻(xiàn)自己的時(shí)間與精力。形式不同，但是內(nèi)涵并無太大的差別。

　　我覺得公益活動(dòng)中最能體現(xiàn)其精神的莫過于志愿者了。做一名志愿者，幫助特殊時(shí)期的人解決他們的困惑，然而不會(huì)去索取一分一毫的利益。也許在這個(gè)社會(huì)聽起來有點(diǎn)假，你也許會(huì)說：誰說做志愿者不要回報(bào)?還不是圖了一個(gè)好名聲?志愿者手冊看起來比較漂亮?評獎(jiǎng)評優(yōu)?誠然，我承認(rèn)現(xiàn)在許許多多的志愿者都存在那么一點(diǎn)點(diǎn)“私心”的，但是無可否認(rèn)，在現(xiàn)在這個(gè)時(shí)代中，志愿者這樣的公益活動(dòng)的內(nèi)涵并未因此而變質(zhì)，它依然是人們心中的一份凈土。

　　當(dāng)人們向志愿者們道一聲“謝謝”的時(shí)候，哪怕你是為了那個(gè)“志愿者小時(shí)數(shù)”而來的，也會(huì)因此而振奮不已，將利益所得拋之腦后，你會(huì)感覺到自己的努力是值得的，盡管你為了它付出了寶貴的時(shí)間，消耗了精力，晚上抱著酸疼的腳而叫嚷。第二天你仍然會(huì)精神抖擻的繼續(xù)工作。

　　高三那年，福建省的省運(yùn)會(huì)恰好在我的家鄉(xiāng)莆田舉行。說實(shí)在話，可能沒幾個(gè)人知道省運(yùn)會(huì)這件事，包括我也是，直到一天班主任說愿意當(dāng)志愿者的可以請假去，后來我就拋下功課就上了。所幸培訓(xùn)之類并沒有花太多時(shí)間，正式的比賽日也才持續(xù)了七天，而我當(dāng)班的也就三天半，因此不是非常緊張。最重要的是，在向外來的游客們宣傳莆田的一些文化歷史，還有體育館的布置的時(shí)候，真的是很用心的去講，一份份的材料如數(shù)家珍，嘰哩嘩啦從我嘴里蹦出，真不敢相信那就是我。不過在我一陣“灌輸”下，游客們除了觀看了比賽，還對莆田留下了很好的印象。

　　我印象最為深刻的是在開幕式上，那天開幕式下了大雨，但是仍然照常進(jìn)行，為了正常有序的引導(dǎo)游客們進(jìn)場，讓游客們比較容易辨認(rèn)出志愿者，我們被要求不能披雨衣，只能穿志愿者的外套，幸好外套還帶有一個(gè)帽子，算是稍微減輕了淋雨。我們冒著大雨，將觀眾們帶到指定的位置，我依稀記得有個(gè)小男孩拉著我的手，問道：“大哥哥這么大雨你怎么不打傘?”我突然沒來由感到了一陣自豪，為我是場中不打傘的一員而自豪。我回答道：“因?yàn)榇蟾绺缡侵驹刚甙?這是我的工作?！逼鸫a說我在這份工作中付出了真心真情。找到了公益活動(dòng)的真諦。

　　當(dāng)然公益活動(dòng)實(shí)在是很多，我并沒有都去參加，人的精力并不是無限的，參與過，收獲到其中的那份真情就勝過一切了，這是一種美，它將使得社會(huì)變得更加美好，或者說，公益活動(dòng)就是為了消除社會(huì)上的某些不好的方面而得到人們的倡議與推崇的，但愿人人都能關(guān)注公益活動(dòng)，找到它的內(nèi)涵，它的真諦。

開展情況活動(dòng)總結(jié) 篇3

　　時(shí)間過得真快，一轉(zhuǎn)眼這學(xué)期又即將過去了，回顧本學(xué)期的工作，教研組的每一位成員工作兢兢業(yè)業(yè)，踏踏實(shí)實(shí)，根據(jù)學(xué)期初的教學(xué)工作計(jì)劃，以新課程改革為契機(jī)，以新課程標(biāo)準(zhǔn)的基本理念為指導(dǎo)，有目的，有計(jì)劃，有步驟地進(jìn)行課堂教學(xué)改革研究，全面提高本組語文教學(xué)水平及語文教學(xué)質(zhì)量。

　　一、積極開展新課程改革實(shí)驗(yàn)。

　　在過去的這一學(xué)期中，我們教研組采用集體與個(gè)別相結(jié)合，實(shí)踐與反思相結(jié)合，認(rèn)真領(lǐng)悟基礎(chǔ)教育課程改革宗旨，把握課程標(biāo)準(zhǔn)傳達(dá)的新的理念，新視角，新要求。牢固樹立“工具性與人文性”的語文本質(zhì)觀，加強(qiáng)語文與學(xué)生生活、與其它學(xué)科的聯(lián)系;倡導(dǎo)自主、合作、探究的學(xué)習(xí)方式，優(yōu)化教學(xué)內(nèi)容的整合，積極進(jìn)行教學(xué)方法的選擇和教學(xué)評價(jià)方式的改革。教研組成員人人承擔(dān)起微型課題的研究，重視教育教學(xué)科研的研究。

　　二、規(guī)范管理，全面提高教學(xué)質(zhì)量。

　　圍繞學(xué)校教學(xué)工作的執(zhí)行細(xì)則，本學(xué)期我組及時(shí)做好了檢查、督促、考核工作。本學(xué)期學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)對我組每一位老師進(jìn)行了比較全面的檢查，通過隨堂聽課的方式，促使我組語文教學(xué)改革的深入開展， “立足課堂，抓好常規(guī)，努力創(chuàng)新”這是我組對每位教師提出的要求。在加強(qiáng)了教學(xué)質(zhì)量管理的同時(shí)，我們每位語文教師重視了對學(xué)生良好學(xué)習(xí)習(xí)慣的培養(yǎng)。因?yàn)榱己玫膶W(xué)習(xí)習(xí)慣對學(xué)生的學(xué)習(xí)、生活有著決定性的作用。因此必須把良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣培養(yǎng)納入教學(xué)的重要議程，滲透到具體的教學(xué)行為中。為調(diào)節(jié)好教師的教學(xué)進(jìn)度，科學(xué)地進(jìn)行“單元檢測”，要求平行班的老師在統(tǒng)一的時(shí)間進(jìn)行檢測，用統(tǒng)一的標(biāo)準(zhǔn)進(jìn)行評分，每次單元考試都做好分析工作。每月對教師的六認(rèn)真工作進(jìn)行檢查，作好記錄。對工作中的閃光點(diǎn)及時(shí)表揚(yáng)，推廣他們的優(yōu)秀經(jīng)驗(yàn)，激發(fā)了教師的敬業(yè)精神。本學(xué)期，在接受區(qū)教研室的調(diào)研時(shí)，我組兩位教師的課堂教學(xué)和作業(yè)布置及批改得到了教研員的好評。

　　三、扎實(shí)教研，持續(xù)抓好語文課堂教學(xué)改革研究。

　　借“組內(nèi)聽課”、“達(dá)標(biāo)課”“教研課”、“集體備課”、“調(diào)研課”等活動(dòng)的契機(jī)，使本組教師的教學(xué)活動(dòng)得到一次次檢閱。通過上課、評課及課后反思系列活動(dòng)，既提高了教師的實(shí)踐能力，又使他們的教學(xué)水平得以飛躍。促進(jìn)了教研和科研的結(jié)合，提升了教研活動(dòng)的質(zhì)量。我們充分利用周一、周五教研活動(dòng)時(shí)間進(jìn)行集體備課，一同討論研究教學(xué)方法與策略，老師們都是積極發(fā)言，對重點(diǎn)、難點(diǎn)進(jìn)行反復(fù)推敲研究，這對課堂教學(xué)起到了非常有利的指導(dǎo)作用。

　　本學(xué)期，每一位老師都能踏實(shí)、認(rèn)真地工作，取得了一定的成績。方芳老師在我校和滸關(guān)中心小學(xué)的首次教學(xué)研討聯(lián)誼活動(dòng)中，執(zhí)教了《厄運(yùn)打不垮的信念》一課，受到聽課老師的一致好評。孫利華、吳曉紅老師的論文發(fā)表于《教育天地》上。孫利華、蔣燕銜老師的論文分別在省級(jí)、區(qū)級(jí)評比中獲獎(jiǎng)。輔導(dǎo)學(xué)生的十多篇作文分別在全國級(jí)、市級(jí)、區(qū)級(jí)競賽中獲獎(jiǎng)或報(bào)刊雜志上發(fā)表。以后我們還將繼續(xù)在教科研，教學(xué)實(shí)踐上爭取早出成績，出好成績。

開展情況活動(dòng)總結(jié) 篇4

　　在全國科普周期間，為了在學(xué)校提倡科普氛圍，更好的培養(yǎng)學(xué)生的科學(xué)素養(yǎng)和動(dòng)手能力，本學(xué)期，依照雨花區(qū)少年宮的指示，再根據(jù)學(xué)校的具體情況，本著讓每個(gè)學(xué)生有所學(xué)，有所得的教學(xué)思想，在這個(gè)學(xué)期一開學(xué)，我就開始著手?jǐn)M定本學(xué)期科技節(jié)活動(dòng)方案，本次科技節(jié)的主題是“提高科學(xué)素養(yǎng)，倡導(dǎo)低碳生活”，活動(dòng)中有模型比賽，有發(fā)撒思維、提高動(dòng)手能力的趣味創(chuàng)新大賽，還有圍繞一系列環(huán)保低碳的科技作品展等。今年科技節(jié)的活動(dòng)項(xiàng)目分為三大項(xiàng)目，九項(xiàng)分項(xiàng)目，數(shù)量不少，內(nèi)容也有創(chuàng)新。按照方案，在學(xué)校所有老師的大力支持下，圓滿的開展了洞井小學(xué)第三屆科普活動(dòng)周。下面，我將活動(dòng)做簡要的總結(jié)：

　　一、“科普大篷車”駛進(jìn)了我們洞井小學(xué)校園，我校一到六年級(jí)共13個(gè)班的全體學(xué)生，在老師們的帶領(lǐng)下有組織、有紀(jì)律的參觀了科普展品，孩子們興趣盎然，都踴躍參加各項(xiàng)體驗(yàn)，在玩的過程中，感受著科技的魅力，上了一堂生動(dòng)的科普課。

　　二、科技輔導(dǎo)員對科技節(jié)活動(dòng)開展了啟動(dòng)儀式，學(xué)生們聽后，都興致盎然，滿懷期待了迎接著科技節(jié)的到來。

　　三、科技輔導(dǎo)員對學(xué)生進(jìn)行賽前培訓(xùn)。

　　四、升旗儀式上，學(xué)校舉行了隆重的科技節(jié)開幕儀式。整個(gè)儀式分為三個(gè)環(huán)節(jié)，由科技輔導(dǎo)員黃老師主持，首先是由陳校長致開幕詞，陳校長通過自身的經(jīng)驗(yàn)以及一些科學(xué)家成功的小故事，激發(fā)了同學(xué)們愛科學(xué)、學(xué)科學(xué)、勤探索的欲望;第二個(gè)環(huán)節(jié)就是“環(huán)保使者”簽名承諾活動(dòng)，由班主任帶領(lǐng)兩名同學(xué)在簽名板上簽下了自己為環(huán)保負(fù)責(zé)人的名字;第三個(gè)環(huán)節(jié)由科技輔導(dǎo)員倡導(dǎo)全體師生，在陽光明媚的教室里養(yǎng)成關(guān)燈節(jié)能的好習(xí)慣，全校師生一口同聲的“能做到”響徹了整個(gè)校園。

　　五、在科技輔導(dǎo)員的組織下，我校美術(shù)、英語、科學(xué)、信息、體育、等異體課的老師們，嚴(yán)謹(jǐn)認(rèn)真地對學(xué)生交來的200余件科技作品進(jìn)行評比。

　　六、迎來了孩子們最喜歡的“高空拋雞蛋”比賽和模型運(yùn)動(dòng)會(huì)。本次活動(dòng)是我?？萍脊?jié)中規(guī)模，氣氛最烈的一次，校長及各班班主任全程守護(hù)，少年宮易老師也親臨現(xiàn)場，對我校的科技節(jié)活動(dòng)進(jìn)行指導(dǎo)。相信，在領(lǐng)導(dǎo)們的大力支持下，在我校師生的共同努力下，我校的科技活動(dòng)會(huì)越辦越好。

　　七、升旗儀式上，我校校園文化科技節(jié)閉幕了。通過本次科技節(jié)的各項(xiàng)活動(dòng)，培養(yǎng)了學(xué)生科學(xué)素養(yǎng)，增強(qiáng)了學(xué)生的環(huán)保意識(shí)，提高了學(xué)生動(dòng)手動(dòng)腦能力。

　　通過“低碳金點(diǎn)子”科技展、優(yōu)秀科幻畫展示、科技知識(shí)競答賽、模型運(yùn)動(dòng)會(huì)等一系列豐富多彩的科技節(jié)活動(dòng)，推廣模型運(yùn)動(dòng)會(huì)，激發(fā)廣大師生愛科學(xué)、學(xué)科學(xué)、講科學(xué)、用科學(xué)的熱情，豐富學(xué)生的科學(xué)知識(shí)，提高學(xué)生科學(xué)素質(zhì)，培養(yǎng)學(xué)生科學(xué)創(chuàng)新精神和實(shí)踐能力，以促進(jìn)學(xué)生全面發(fā)展。本次活動(dòng)有聲有色，學(xué)生參與度極高。最突出的是在知識(shí)竟答游戲中，學(xué)生競爭激烈，由于分?jǐn)?shù)的落后而流下了眼淚，足以表明此次活動(dòng)大大增強(qiáng)了學(xué)生的集體榮譽(yù)感;模型比賽中，參加人數(shù)由最初的幾十人道道了如今的300多人，其中三年級(jí)參與度達(dá)到了80%。連學(xué)前班的小朋友也參加了紙飛機(jī)、四驅(qū)車各遙控車比賽;本次活動(dòng)得到了領(lǐng)導(dǎo)與老師們的一致好評。通過本次科技節(jié)活動(dòng)學(xué)生們真正體會(huì)到了科技帶給他們的快樂。

　　總之，有付出，就有收獲，通過本次活動(dòng)給我添了幾分經(jīng)驗(yàn)，也多了些許教訓(xùn)。這只是一個(gè)開始，今后，我將本著求真務(wù)實(shí)、銳意進(jìn)去、勇于開拓的精神，在探索和實(shí)踐中再接再厲，開展好每一期的科普活動(dòng)周活動(dòng)。

開展情況活動(dòng)總結(jié) 篇5

　　幼兒園婦女節(jié)觀察記錄《三八節(jié)，媽媽們的節(jié)日》《三八節(jié)，媽媽們的節(jié)日》是一篇幼兒園婦女節(jié)觀察記錄，孩子們開心的笑臉也感染到了我，和一群天真的孩子在一起真的感到很幸福。

　　3月8日是婦女節(jié)，這天就是媽媽們的節(jié)日，幼兒園是個(gè)女性大集體，這個(gè)節(jié)日就顯得尤為重要。我是第一次過真正意義上的婦女節(jié)，以前當(dāng)這個(gè)節(jié)日到來時(shí)，我總覺得這個(gè)節(jié)日與我是無關(guān)的，我一直認(rèn)為做了媽媽的女人才能過這個(gè)節(jié)日，看來以前的我還是很幼稚的。工作后的我就是大人了，不再是學(xué)校中的孩子了，也就名副其實(shí)的成了一名小婦女了。

　　我曾問過小朋友：你知道三八婦女節(jié)是什么節(jié)日？有些孩子很聰明的就回答出是媽媽的節(jié)日，而仍有部分小朋友似乎沒有這個(gè)概念，說不出個(gè)所以然來。

　　于是我就對孩子們說：三八婦女節(jié)是媽媽的節(jié)日，媽媽這么辛苦的照顧你，在過不久就要到這個(gè)節(jié)日了，你們準(zhǔn)備送媽媽什么禮物呢？孩子們最純真的反應(yīng)就是給媽媽吃好吃的，買東西送給她，其他的小朋友想不出到底送什么東西給媽媽于是就坐在一旁聽著有意見的小朋友說。而我就幫著小朋友們想辦法:或許媽媽不要求寶寶們買東西送給她，寶寶們可以自己做賀卡送給媽媽，在賀卡的封面畫上最美的畫，媽媽看了一定會(huì)喜歡，你們也可做一個(gè)乖寶寶，讓媽媽放心的去上班，回家后寶寶們可以幫助媽媽做些家務(wù)，做一個(gè)孝敬寶寶，媽媽會(huì)高興的認(rèn)為寶寶長大了！等到節(jié)日到的那天一定要給媽媽一個(gè)驚喜，除了媽媽要過節(jié)日，奶奶、外婆、阿姨、姑姑都要過節(jié)日的哦。

　　不錯(cuò)，保持這種狀態(tài)一定可以。周六的慶祝活動(dòng)大家玩的很高興，游戲非常有趣，充分鍛煉了我們的身體，而且通過游戲也增進(jìn)了大家的友誼，我們支持友誼第一，比賽第二的口號(hào)，我們不追求有多好的成績，我們注重的是姐妹之間的感情。

　　孩子們開心的笑臉也感染到了我，和一群天真的孩子在一起真的感到很幸福！

開展情況活動(dòng)總結(jié) 篇6

　　這次社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)是以“服務(wù)社會(huì)促發(fā)展，創(chuàng)先爭優(yōu)我先行”為主題，我響應(yīng)團(tuán)組織和學(xué)校的號(hào)召，20xx—20xx學(xué)年度寒假期間，自行開展了一項(xiàng)豐富而有意義的社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)——到我們社區(qū)敬老院去志愿送溫暖獻(xiàn)愛心。我認(rèn)為這樣一次活動(dòng)讓我們能夠更加貼近社會(huì)生活。

　　在敬老院的實(shí)踐時(shí)間短暫而快樂，在那里住著許多的孤寡老人，他們大多無兒無女，有的被子女拋棄，在這寒冬里比誰都更需要我們社會(huì)上的熱心人遞送溫暖，所以這次實(shí)踐活動(dòng)的場所我選擇了那里。借此機(jī)會(huì)去關(guān)心關(guān)心那里的爺爺奶奶們。在那里，我也只是做了點(diǎn)簡單的事，陪他們聊聊天，關(guān)心關(guān)心他們的身體健康；然后,幫他們行動(dòng)困難或不方便的老人整理東西，打掃一下衛(wèi)生等等。這些事情簡單但卻很有意義，起碼讓敬老院的老人們知道在他們年老沒有依靠的時(shí)候，社會(huì)并沒有拋棄他們,還是有很多熱心人人關(guān)愛他們的，這點(diǎn)很重要。這也是他們需要的溫暖。我們的一個(gè)簡簡單單的行為都會(huì)給他們帶來無比的溫馨。

　　我個(gè)人認(rèn)為這次敬老院實(shí)踐之行,我是有很大收獲的。這收獲來自很多方面。其實(shí)這次實(shí)踐活動(dòng)就是給予我們一次服務(wù)社會(huì)的機(jī)會(huì)，我們大學(xué)生共同積極參與社會(huì)實(shí)踐來服務(wù)社會(huì)便能促進(jìn)社會(huì)的發(fā)展，同時(shí)也讓我們大家在實(shí)踐活動(dòng)中爭優(yōu)創(chuàng)先。因此，整體上說這次實(shí)踐活動(dòng)便有了這雙重意義，也是我總結(jié)這次活動(dòng)結(jié)合活動(dòng)主題得到的領(lǐng)悟和認(rèn)識(shí)。

　　我們大學(xué)生只有在社會(huì)實(shí)踐中才能得到真正的鍛煉才能夠真正成長。服務(wù)社會(huì)，關(guān)心他人，獻(xiàn)愛心讓我們充實(shí)和快樂，這是我在這次活動(dòng)后最深的體會(huì)。我還意識(shí)到：我們大學(xué)生應(yīng)該多關(guān)心身邊的人和事，增加新世紀(jì)青年人的主人翁精神和責(zé)任意識(shí)。我們青年學(xué)生要有回報(bào)人民、回報(bào)社會(huì)的奉獻(xiàn)意識(shí)，像到敬老院獻(xiàn)愛心送溫暖這樣回報(bào)社會(huì)關(guān)愛他人的活動(dòng)我們應(yīng)該多多積極參與才是。最后我想說的是：我呼吁大家多多關(guān)心那些敬老院里的老人們，希望大家能給他們送去關(guān)懷和愛心，也算是回報(bào)社會(huì)吧！

開展情況活動(dòng)總結(jié) 篇7

　　本學(xué)期，我們信息技術(shù)組共開展了教研活動(dòng)四次。本組教師發(fā)揚(yáng)團(tuán)結(jié)協(xié)作的精神，使教研工作保質(zhì)保量，收到很好的效果。

　　一、認(rèn)真開展專題研究，積極作課，以“我的實(shí)踐—反思—再實(shí)踐—再反思”為主線，提高教學(xué)質(zhì)量

　　x月10日上午，老師在二年級(jí)做了一節(jié)題為《設(shè)計(jì)和編輯課程表》的研究課。此課根據(jù)學(xué)生實(shí)際，備課精心，問題設(shè)計(jì)合理，并充分展示了“任務(wù)驅(qū)動(dòng)”教學(xué)模式的特點(diǎn)，讓學(xué)生在自主探究中進(jìn)行學(xué)習(xí)，最終在分組合作中很好地完成了教學(xué)任務(wù)。

　　在課后的研討中，大家以本節(jié)研究課為出發(fā)點(diǎn)，對“任務(wù)驅(qū)動(dòng)”教學(xué)模式在微機(jī)課中的有效應(yīng)用進(jìn)行了探討與肯定。此活動(dòng)使大家對于課程的把握方面有了新的領(lǐng)悟。

　　二、在“信息技術(shù)與各學(xué)科整合”的大形勢下，進(jìn)行學(xué)科整合的探索

　　x月10日下午，老師在一年級(jí)進(jìn)行了一節(jié)“綜合實(shí)踐與信息技術(shù)整合”實(shí)踐的活動(dòng)。由于課前老師與綜合實(shí)踐學(xué)科教師多次溝通探討，活動(dòng)中充分發(fā)揮出本絡(luò)資源的優(yōu)勢，圓滿完成教學(xué)任務(wù)已經(jīng)水到渠成了。在各位老師的點(diǎn)評中，我們對本學(xué)科在整合中的地位及如何更有效地進(jìn)行實(shí)施有了更明確的認(rèn)識(shí)。

　　三、以質(zhì)量抽測為樣本，尋找自身差距有不足，認(rèn)真進(jìn)行“兩個(gè)標(biāo)準(zhǔn)”的研討

　　12月13日下午，由多位老師牽頭，在三年級(jí)進(jìn)行了信息技術(shù)抽測質(zhì)量分析和“兩個(gè)標(biāo)準(zhǔn)”的研討。活動(dòng)中，本組教師基于抽測質(zhì)量分析，查找自身在教學(xué)中對于課程的把握方面的欠缺，對于提高教學(xué)質(zhì)量有了較為清晰的認(rèn)識(shí)?！皟蓚€(gè)標(biāo)準(zhǔn)”的研討工作使大家對于教學(xué)有了明確的方向。

　　四、認(rèn)真組織學(xué)生進(jìn)行論壇交流與展示，為我鎮(zhèn)網(wǎng)站健康、高效發(fā)展搭建有力平臺(tái)

　　x月29日下午，我鎮(zhèn)信息技術(shù)組的展示與交流活動(dòng)如期在學(xué)生論壇中拉開了帷幕。由于網(wǎng)絡(luò)問題，只有部分參加了此次活動(dòng)，我校獨(dú)占第一。

　　活動(dòng)中，同學(xué)們在信息技術(shù)教師的指導(dǎo)下，爭相進(jìn)入自己的論壇，切身處地的、真正的成為了這里的主人。

　　為了在校園內(nèi)創(chuàng)建氛圍，使學(xué)生們能真正做到關(guān)心、關(guān)注自己的論壇，老師為了這一活動(dòng)的順利開展，做了很多準(zhǔn)備工作。

　　此次活動(dòng)，不但給學(xué)生們與自己的同齡人能有交流的機(jī)會(huì)搭建了平臺(tái)，促使他們在交流中體味到快樂，也鍛煉了操作技能，更重要的是，為學(xué)生們真正關(guān)心、們自己的論壇搭建了有力平臺(tái)。

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