總結(jié)是在一段時間內(nèi)對學(xué)習(xí)和工作生活等表現(xiàn)加以總結(jié)和概括的一種書面材料,它可以使我們更有效率,讓我們一起來學(xué)習(xí)寫總結(jié)吧。那怎么寫總結(jié)嗎?下面是范文網(wǎng)小編收集的幼兒園剛開學(xué)第一周教學(xué)工作總結(jié)共4篇 幼兒園開學(xué)第一周總結(jié),供大家閱讀。
幼兒園剛開學(xué)第一周教學(xué)工作總結(jié)共1
開園第一周,對于入園的小朋友和孩子家長,這是一個關(guān)鍵的時期。開學(xué)第一周的工作顯得尤為重要。下面是小編為您收集整理的關(guān)于幼兒園開學(xué)第一周活動總結(jié)的內(nèi)容,歡迎閱讀與參考。
幼兒園開學(xué)第一周活動總結(jié)(一)
第一周的工作已經(jīng)順利結(jié)束,從一周的運行情況看,幼兒園各項工作開局良好?,F(xiàn)將開學(xué)工作總結(jié)如下:
一、精心安排,確保開學(xué)工作有序進行
8月30日上午,學(xué)校召開了班子會。對本學(xué)期的各項工作進行了精心的部署。
8月31日下午,學(xué)校召開全體教師會。對開學(xué)初的工作及開學(xué)報到注冊工作進行了精心的部署,明確了各教師的工作任務(wù)。
9月1日學(xué)校嚴格按照上級收費政策,公開收費項目,大多數(shù)班主任、副班主任按時組織學(xué)生報到注冊,各班的報名工作井然有序;發(fā)放課本、作業(yè)本、清潔工具、校園巡查的教師始終堅守工作崗位,保障了開學(xué)報到工作的有序順利進行。
9月2日,按正式按課表上課,教導(dǎo)處對教案進行審簽,早晨組織本學(xué)期第一次升旗儀式,李校長做了新學(xué)期動員講話,對全體師生提出新的希望。
二、召開年級組長、教研組長工作會
為了充分發(fā)揮教研組長和年級組長在教育教學(xué)工作中的引領(lǐng)作用,全面提升教育教學(xué)質(zhì)量,上周四晚召開了年級組長、教研組長會議。學(xué)校校領(lǐng)導(dǎo)、年級組長、教研組長參加了會議。會上,楊主任、姚主任分別明確了教研組長、年級組長的職責(zé),李校長圍繞本學(xué)期學(xué)校的工作重點對教研組長、年級組長的工作提出了具體要求,希望兩組組長當好教學(xué)、教研活動的組織者、常規(guī)管理的監(jiān)督者、認真落實學(xué)校的辦學(xué)理念和工作重點,確保學(xué)校工作目標的實現(xiàn)。
本次會議使教研組長和年級組長進一步明確了新學(xué)期的工作重點和方向,對學(xué)校全面強化教育教學(xué)管理起到了積極的促進作用。
亮點:
1、班主任能按時下班,堅持跟操、操后訓(xùn)話制度。
2、通過學(xué)校檢查和領(lǐng)導(dǎo)深入課堂聽課情況看,上周教學(xué)秩序井然有序,各任課教師能按時到崗,教學(xué)準備充分,教學(xué)方法靈活,課堂教學(xué)秩序良好,教學(xué)效果好;學(xué)生能準時上課,認真聽講,課堂氣氛活躍。
3、本周安全值班、路隊護送人員能按時到崗、認真履行職責(zé)。
4、絕大部分同學(xué)都能遵守學(xué)校制度按時到校,認真晨讀。 建議:
在上周工作順利開展的同時,還存在著一些問題,希望能引起大家注意:
一、關(guān)于簽到:
1、教師簽到,必須由本人親自簽到。
2、明確簽到具體時間。
上午7:05-7:25簽到 下午 12:45-1:05簽到
3、因病假、事假、出差等原因未能簽到者,值日領(lǐng)導(dǎo)應(yīng)做好備注。
4、嚴禁代簽。
二、關(guān)于班主任下班:(包括課間操、集會或其他活動) 遲到、早退每次扣班主任津貼1元,缺曠一次班主任津貼5元。
不召開班會每次扣班主任津貼5元,不按時上交班會教案及其他資料的每次扣班主任津貼5元。
三、關(guān)于請假:
1.請假
①填寫請假條;②安排課務(wù)、班務(wù)及有關(guān)工作;③請假條送教導(dǎo)處存檔。
2.因突發(fā)事件或急病,可通過電話或其它方式迅速請假,并于事后及時補辦請假手續(xù)。
3.教師請事假者,必須自行提前安排好課務(wù)、班務(wù)或其它工作;請假一天扣12元,確實有困難的由教導(dǎo)處安排(請假一天扣12元,每節(jié)課或自習(xí)扣10元)。
4.教師請假按月統(tǒng)計,并公示。
四、科任教師記住自己課務(wù)及節(jié)次,按時上課,(預(yù)習(xí)鈴針對上課教師和學(xué)生的)不得遲到,有早讀任務(wù)的教師在教導(dǎo)處按時領(lǐng)取學(xué)生上課考勤夾,如實填寫考勤夾,第九節(jié)課有課教師課后及時返還,早操、課間操按時到位,站在自己所下班級后面,教導(dǎo)處在班級位置考勤,未經(jīng)教導(dǎo)處同意,任何人不得私自調(diào)課,出國留學(xué)網(wǎng)教導(dǎo)處查課按課表檢查,一經(jīng)發(fā)現(xiàn),雙方均按曠課處理,早讀鈴聲響后,有早讀任務(wù)的教師在教導(dǎo)處要按時領(lǐng)取學(xué)生上課考勤夾,不按時領(lǐng)取按遲到記,每次扣1元,上課遲到,每次扣1元,值班干事負責(zé)考勤,早操、課間操、集會遲到每次扣1元,缺曠每次扣5元,私自調(diào)課每節(jié)扣10元,按時上交各種材料,(暑期學(xué)習(xí)沒有上交學(xué)習(xí)體會的8人,周二教案沒 有審簽的6人),上交各種材料將記入績效考核。凡教師違反學(xué)校制度的情況將記入教師個人檔案。
希望全體教師不斷完善自我,顧大局、識大體,嚴格要求自己,遵守學(xué)校各項規(guī)章制度,認真扎實做好本職工作。
說明:
1、本周九年級加上一節(jié)晚自習(xí)。
2、七八年級按高效課堂模式備課、上課。
本周工作:
1、開展安全教育周活動—簽訂各類安全責(zé)任書
2、制定各類計劃
3、籌備開學(xué)典禮
4、慶祝教師節(jié)
5、召開安全值班、路隊護送、政勤人員會
幼兒園開學(xué)第一周活動總結(jié)(二)
一個暑假過了,孩子們又要向往常一樣天天來圓了,為了讓我們中班的孩子能在歡樂輕松的環(huán)境中體驗幼兒園的歡樂,并培養(yǎng)愿意來園的心情,我園特地安排了快樂一周的內(nèi)容。
我門在室外安排了許多有趣的活動器械,孩子門自由的選擇自己的玩伴、自由選擇自己的活動場地,游戲的內(nèi)容,盡情的歡笑和玩耍。孩子門還聚在一起觀看老師為他們準備的動畫片,感受動漫的神奇,孩子門看的津津有味,一個個都進入了漫畫的世界。
在活動中,孩子門可以自己選擇喜歡的教師進行游戲、玩耍,再每個班級中教師們都為孩子準備了豐富多彩的內(nèi)容,孩子可以自由的去嘗試。
今年的“快樂周”活動,我們既保留了以往的節(jié)目,還在不同年齡班中開展了形式各異的活動:中班開展了畫吧和手工制作吧,大班的的哥哥姐姐帶著小班的弟弟妹妹參觀幼兒園,還把自己做的禮物送給弟弟妹妹。
讓孩子在快樂的環(huán)境中成長,不是一兩句話就能做到的,需要老師們用心感悟,孩子們從內(nèi)心中自然流露的才是真實的?!岸谡n改”后,對于老師觀念的轉(zhuǎn)變提出了更高的要求,如何針對孩子的不同年齡特點,與孩子們共同策劃喜聞樂見的活動,真正意義上消除孩子開學(xué)“恐懼癥”。
幼兒園開學(xué)第一周活動總結(jié)(三)
第一天9月1日,要求家長陪同小孩八點入園,在幼兒園吃早餐,我沒想到瑄瑄沒習(xí)慣在這么早的時間起床,而且幼兒園第一天的早晨是紅蘿卜豬肝瘦肉稀飯,瑄瑄最不喜歡吃的暫時來說就是稀飯了,可能是之前小的時候吃得多了,導(dǎo)致之后都不喜歡吃了。又累又餓,對于這個小家伙來說就不是什么好的事情,再加上當時家長多,人多吵鬧,一個早上瑄瑄都是處于不開心的狀態(tài),我實在擔心之后的幼兒園生活,瑄瑄是否能適應(yīng)。
中途老師建議家長陪同小朋友玩的小兔子比賽跳圈圈和圖案對對碰這兩個游戲還是吸引了瑄瑄,還拿到小組第一名,我也很開心,只是后來吃午飯的時候又到了我操心的時候了,瑄瑄不肯吃,幸虧爸爸出現(xiàn)了,還是哄著瑄瑄吃了半碗飯,一個艱辛的早上就這樣過去,我想幼兒園的初步印象瑄瑄肯定覺得不好?;氐郊?,外公外婆都會問瑄瑄,幼兒園好玩嗎,這個小家伙都是說不好玩,我不去了。
第二天開始也是半天班,不同的是家長不需要陪同了。晚上早早就把瑄瑄哄到床上,然后給她講幼兒園好玩的事情,盡量吧幼兒園說的很好玩,飯菜也很可口。每天早上瑄瑄都會說我不想去幼兒園了,我都要狠下心說要去的,去那里很好玩的,有好玩的玩具,好多小朋友玩耍,還要很多很有趣的事情,就這樣,每天都是哭著進課室,接的時候也是哭的,一直到第四天好點了。周末碰見瑄瑄的老師告訴我,瑄瑄其實很懂事,也會自己哄自己,自言自語的說我很快會適應(yīng)的,我不會哭的了,哭一下就好了,媽媽很快來接我的。有時候也會去找老師聊天,雖然老師聽的不是很清晰,但是能主動與人交流是一個很大的進步。我高興也傷心,在瑄瑄第二天上幼兒園的時候,看見她哭得像個淚人似的,我心就痛了,很怕自己會把她馬上接走。
就這樣一個禮拜過去了,瑄瑄也長大不少的樣子,說話也比以前清晰了,有條理了,有時候會哼一些幼兒園學(xué)的兒歌或者故事說給我們聽,也會做游戲了??吹竭@些小小的進步,我真的很開心。
幼兒園開學(xué)第一周活動總結(jié)(四)
常規(guī)工作方面
1、開學(xué)工作方面。
本周一上午召開行政會議,籌備本期開學(xué)工作,具體安排了近期工作日程及一些重要事務(wù),如收費、行事歷、接收外來學(xué)生的手續(xù)辦理等;下午召開班主任工作會議,具體落實學(xué)生的報道、收費、拉班上課、安全第一課和環(huán)境衛(wèi)生清理等關(guān)于班級方面的的事務(wù)。周二學(xué)生報到、繳費、注冊,分窗口分年級進行,并安排了行政管理人員維持學(xué)生紀律,一天時間學(xué)生的報到基本結(jié)束;下午召開了全體教工會,布置并解釋了開學(xué)方面的有關(guān)工作,并提出本期各部門的工作設(shè)想,重點就開學(xué)初的工作進行了強調(diào)。周三,恢復(fù)正常的考勤、考課制度,經(jīng)值班人員的本日六次巡課,所有教師均能按時進班,組織開展教學(xué)活動。周三復(fù)課的第一節(jié)課各班主任即開展了“開學(xué)安全第一節(jié)課”的活動。
2、教師上課情況。
大部分教師能按時進班上課,沒有曠課現(xiàn)象,但調(diào)課在每節(jié)有2-3人調(diào)課。本周教師的上課主要是分析上期試卷及成績狀況,根據(jù)具體情況提出本期的教與學(xué)的目標,部分教師直接進入上新課的狀態(tài)。從本周的巡課來看,部分學(xué)科的教師不能充分利用課堂時間教學(xué),有讓學(xué)生自習(xí)的現(xiàn)象,可能是備課沒能跟上或?qū)W生的課本還沒有發(fā)到手。
3、學(xué)生紀律管理。
本周開學(xué)時間緊張有序、快捷高效,學(xué)生的報到以及進班后的紀律非常良好,特別是課間時間,班主任大部分均能進班管理,班級學(xué)習(xí)氛圍濃厚。個別班主任在課間不能很好的管理班級。
4、課前讀方面。
大部分輔導(dǎo)老師能按時進班,充分利用課前時間安排學(xué)生誦讀,鞏固提高課堂教學(xué)的效果,但仍有部分老師不能及時進入課堂、不能充分利用這段寶貴的時間,表現(xiàn)為遲到、早退、組織不力等現(xiàn)象。
5、后勤保障方面。
總務(wù)處組織工人及時將學(xué)生課本按班級進行了發(fā)放,基本在一天時間能發(fā)放完畢,各班級的環(huán)境衛(wèi)生清理在開學(xué)當天進行,環(huán)境衛(wèi)生區(qū)的常規(guī)保潔工作進入常態(tài)化,教師辦公室的用水用電正常,食堂供應(yīng)及時。但重點區(qū)域的衛(wèi)生清理還不能到位,個別班級的衛(wèi)生區(qū)和班級內(nèi)部衛(wèi)生不理想,主要與班主任是否跟班指導(dǎo)有關(guān)。
6、教師考勤方面。
本周即進行了正常的考勤工作程序,但從周末的考勤統(tǒng)計來看,仍有三四個教師出現(xiàn)未假離校的現(xiàn)象,可能是這幾個教師目前還沒有進入緊張的工作的狀態(tài)、或是由于事務(wù)繁多而忘記及時簽到。需要在下次的教工會議上作以提醒。
7、行政職能部門工作基本正常,但要結(jié)合學(xué)校行事歷和月進度工作要求,安排好每周的具體工作事務(wù),確保工作能及時、有序、高效完成。
安全管理方面
1、本周為開學(xué)第一周,學(xué)生的報到和拉班上課的紀律是安全的重要保障,但從實際運行狀況來看,報到時間短,組織維護有序,沒有出現(xiàn)任何安全事故,另外在課余時間,班主任能進班跟蹤管理,保證了學(xué)生的學(xué)習(xí)狀態(tài)的調(diào)整,安心學(xué)習(xí)。
2、在學(xué)生乘車方面,目前學(xué)校安全辦還沒有拿出整治的方案,如何摸清學(xué)生乘車情況?下一步如何合理調(diào)度、值班都要盡快落實,進行安全預(yù)防的工作程序。有個別家長反映學(xué)生所乘坐的中巴車超載現(xiàn)象,據(jù)本人放學(xué)后的查看,主要是樸樹方向的學(xué)生多車載量小,要求司機用兩部中巴接送,確保安全。如何解決學(xué)生乘車的超載問題,學(xué)校安全辦與車主要進行協(xié)商高度和并加強平時監(jiān)控。
3、本周五804班一學(xué)生因癲癇病發(fā)作,引進班級學(xué)生恐慌。由于朱江龍老師、王華老師及吳潤月主任即時護理和安排,班主任疏金林老師即時趕到現(xiàn)象聯(lián)系家長,學(xué)生及時送往醫(yī)院救治,沒有受到其他傷害。但這種特異體質(zhì)學(xué)生的管理要引起班主任和學(xué)校相關(guān)部門的高度重視,如何保障這類學(xué)生的日常人身安全?如何分清家庭和學(xué)校對這種學(xué)生的安全責(zé)任?需要進一步思考。
幼兒園開學(xué)第一周活動總結(jié)(五)
上周是新年后的第一周,小朋友們的各項活動都已井然有序。
開學(xué)第一天,在 教師和藹可親的笑容中,小朋友又回到了熟悉的幼兒園。小班的孩子們在老師熱情接待下,緊張的情緒慢慢消失,跟隨老師玩起了有趣的游戲,個個臉上露出了開心的笑容。
中大班的小朋友經(jīng)過一個寒假后很樂意回到幼兒園來學(xué)習(xí)更多的本領(lǐng),小朋友們都感到自己長大了,在學(xué)習(xí)、生活、團結(jié)互助方面都有更大的進步。開學(xué)第一周的活動讓小朋友們感到了上幼兒園的快樂和老師們的愛護,小朋友們都把幼兒園當作自己的家。
開學(xué)伊始,我們便迎來了牛年元宵節(jié)。為迎接傳統(tǒng)元宵佳節(jié)的到來,小朋友大顯身手,在老師的指導(dǎo)幫助下,用糯米粉搓湯圓。小班的小朋友們洗干凈小手,自己動手搓呀!捏呀!忙得不亦樂乎。望著一盤盤自己搓出的大大小小、又圓又扁的出國留學(xué)網(wǎng)湯圓,邊品茶邊盡情享受著節(jié)日的喜悅和勞動的歡樂!
在午餐方面,各班的小朋友都有很大進步,不僅不挑食,而且桌面地面都很干凈,兩個小班的小朋友年齡雖然小,但都能做個愛干凈、講衛(wèi)生的好寶寶。午睡時,中二班和小班的小朋友都能快速入睡,沒有講話、亂動現(xiàn)象,值得表揚。
本周大部分小朋友能注意保持教室整潔,也有小朋友隨便扔碎紙、雜物,小班新來的孩子還記不住碎紙、果皮等要放進垃圾筐,中大班的小朋友要主動去幫助他們。幼兒園是我們的家,我們都是一家人,一起來維護我們共同的家,讓幼兒園時時刻刻整潔、美麗。加油哦!
幼兒園剛開學(xué)第一周教學(xué)工作總結(jié)共2
篇1:如何撰寫幼兒園開學(xué)第一周教學(xué)工作總結(jié)
常規(guī)工作方面
1、開學(xué)工作方面。本周一上午召開行政會議,籌備本期開學(xué)工作,具體安排了近期工作日程及一些重要事務(wù),如收費、行事歷、接收外來學(xué)生的手續(xù)辦理等;下午召開班主任工作會議,具體落實學(xué)生的報道、收費、拉班上課、安全第一課和環(huán)境衛(wèi)生清理等關(guān)于班級方面的的事務(wù)。周二學(xué)生報到、繳費、注冊,分窗口分年級進行,并安排了行政管理人員維持學(xué)生紀律,一天時間學(xué)生的報到基本結(jié)束;下午召開了全體教工會,布置并解釋了開學(xué)方面的有關(guān)工作,并提出本期各部門的工作設(shè)想,重點就開學(xué)初的工作進行了強調(diào)。周三,恢復(fù)正常的考勤、考課制度,經(jīng)值班人員的本日六次巡課,所有教師均能按時進班,組織開展教學(xué)活動。周三復(fù)課的第一節(jié)課各班主任即開展了“開學(xué)安全第一節(jié)課”的活動。
2、教師上課情況。大部分教師能按時進班上課,沒有曠課現(xiàn)象,但調(diào)課在每節(jié)有2-3人調(diào)課。本周教師的上課主要是分析上期試卷及成績狀況,根據(jù)具體情況提出本期的教與學(xué)的目標,部分教師直接進入上新課的狀態(tài)。從本周的巡課來看,部分學(xué)科的教師不能充分利用課堂時間教學(xué),有讓學(xué)生自習(xí)的現(xiàn)象,可能是備課沒能跟上或?qū)W生的課本還沒有發(fā)到手。
3、學(xué)生紀律管理。本周開學(xué)時間緊張有序、快捷高效,學(xué)生的報到以及進班后的紀律非常良好,特別是課間時間,班主任大部分均能進班管理,班級學(xué)習(xí)氛圍濃厚。個別班主任在課間不能很好的管理班級。
4、課前讀方面。大部分輔導(dǎo)老師能按時進班,充分利用課前時間安排學(xué)生誦讀,鞏固提高課堂教學(xué)的效果,但仍有部分老師不能及時進入課堂、不能充分利用這段寶貴的時間,表現(xiàn)為遲到、早退、組織不力等現(xiàn)象。
5、后勤保障方面。總務(wù)處組織工人及時將學(xué)生課本按班級進行了發(fā)放,基本在一天時間能發(fā)放完畢,各班級的環(huán)境衛(wèi)生清理在開學(xué)當天進行,環(huán)境衛(wèi)生區(qū)的常規(guī)保潔工作進入常態(tài)化,教師辦公室的用水用電正常,食堂供應(yīng)及時。但重點區(qū)域的衛(wèi)生清理還不能到位,個別班級的衛(wèi)生區(qū)和班級內(nèi)部衛(wèi)生不理想,主要與班主任是否跟班指導(dǎo)有關(guān)。
6、教師考勤方面。本周即進行了正常的考勤工作程序,但從周末的考勤統(tǒng)計來看,仍有三四個教師出現(xiàn)未假離校的現(xiàn)象,可能是這幾個教師目前還沒有進入緊張的工作的狀態(tài)、或是由于事務(wù)繁多而忘記及時簽到。需要在下次的教工會議上作以提醒。
7、行政職能部門工作基本正常,但要結(jié)合學(xué)校行事歷和月進度工作要求,安排好每周的具體工作事務(wù),確保工作能及時、有序、高效完成。
篇2:開學(xué)第一周工作總結(jié)
本周工作總結(jié)及下周工作安排
上周是開學(xué)的第一周,老師和同學(xué)們緊張而又充實的學(xué)校生活已經(jīng)悄然開始,全體師生都以飽滿的熱情投入到工作學(xué)習(xí)之中。
開學(xué)的工作千頭萬緒,但是學(xué)校的各項工作在全校師生的共同努力下,一切井然有序。俗話說,良好的開端是成功的一半。在開學(xué)的第一周,我們做好了這樣幾件事:
一、同學(xué)們能很快的投入到新學(xué)期的學(xué)習(xí),生活中去,遵規(guī)守紀,尊敬老師,團結(jié)同學(xué),注意安全,充分體現(xiàn)了我們解家小學(xué)良好的精神風(fēng)貌。
二、同學(xué)們能在早上到校自覺讀書,課間活動文明,路隊整齊劃一,放學(xué)秩序有條不紊。
三、各班教室在老師和同學(xué)的共同努力下,做到地面整潔,課桌整齊,擺放有序,窗明幾凈。
四、以提倡務(wù)實備課,打造高效課堂為目標,召開了各教研組長會議,討論制定了新的常規(guī)評估方案。
五、制定了各類工作計劃和各科教學(xué)計劃。
六、進行了全校安全大檢查并做了詳實記錄。
七、幼兒園招生工作。
八、發(fā)現(xiàn)的問題:
衛(wèi)生安全督導(dǎo)不到位,流于形式。校園中仍有人在亂丟紙屑和白色垃圾;粗話臟話在課間時有產(chǎn)生。應(yīng)該倡議所有的同學(xué)做到嚴格自律,講文明用語。
下周的主要工作有:
1、開展聽評課活動,驗證新的常規(guī)評估方案。
2、升旗儀式下周開始,并作全校總動員。
3、板報更新。
4、召開班主任會議,討論班級管理新思路。
5、學(xué)校各項后勤保障工作繼續(xù)。
6、班級的文化布置補充完善。
一年之計在于春。讓我們珍惜這美好時光,努力把工作做得更好!希望在本學(xué)期能夠取得較為滿意的成績!
篇3:開學(xué)第一周值周情況小結(jié)
值周情況:
新學(xué)期第一周工作在全校老師、同學(xué)們的緊張忙碌中順利結(jié)束了。由于開學(xué)前學(xué)校行政班子、全體教師做了大量、充分的準備工作,從8月30日(星期一)學(xué)生到校第一天起,按周計劃布置的各項工作得到有序推進,為本學(xué)期的起步工作奠定了良好基礎(chǔ)。9月1日(星期三)正式上課。同學(xué)們能夠很快從假期狀態(tài)回復(fù)到學(xué)習(xí)狀態(tài)中,全校師生的工作學(xué)習(xí)顯得樂觀而充滿生機?,F(xiàn)在總結(jié)一下上周的值周情況:
一、做得比較好的地方
1、班級管理方面:開學(xué)第一周,各班都能按照學(xué)校的統(tǒng)一要求,加強了學(xué)生的系列常規(guī)教育,從進出樓梯、做操站位到進上下學(xué)交接等方面都做了統(tǒng)一要求和訓(xùn)練。尤其是班主任老師下班及時,班級管理在開學(xué)第一天就很快進入正規(guī),全校秩序有條不紊。特別是剛從幼兒園升入一年級的小同學(xué),在很短的時間內(nèi)很快地適應(yīng)了新環(huán)境的小學(xué)校園的生活。
2、衛(wèi)生方面:8月31日上午,全校進行了全面的、徹底的大掃除,以嶄新的面貌迎接新的一個學(xué)期。由于各部門衛(wèi)生觀念強、督促檢查到位,各班真正做到了窗明地凈、一塵不染。各班學(xué)生都把集體榮譽放在首位,每天的室內(nèi)外衛(wèi)生清掃得非常干凈,校園內(nèi)公共場地的衛(wèi)生干凈整潔,很少發(fā)現(xiàn)紙屑雜物,這是同學(xué)們環(huán)境意識增強的表現(xiàn),也是全校師生和學(xué)校清潔工辛勤工作的結(jié)果。
3、紀律方面:早讀午讀的紀律比較好,各個班級的大多數(shù)學(xué)生早上、下午一進到教室在班干部的組織下都能夠自主有序地認真進行早讀和午讀,自覺看書、讀書,下班老師下班及時,有的老師甚至提前20分以上到班組織學(xué)生早讀。同學(xué)們都能以飽滿的精神參加升旗儀式、隊形訓(xùn)練和做廣播操,列隊整齊,隊禮也比較規(guī)范。校園里秩序井然,學(xué)習(xí)氛圍濃厚,各班上課時的課堂紀律都比較好,絕大部分同學(xué)都能認真的聽老師講課。
4、放學(xué)路隊方面:開學(xué)第一周由于一年級新生沒有及時辦理到接送卡。學(xué)校沒有執(zhí)行上下學(xué)交接制度。所以上午和下午放學(xué)時,顯得有點混亂,放學(xué)回家的學(xué)生和來學(xué)校接孩子的家長由于人數(shù)太多,導(dǎo)致校門走道出現(xiàn)擁擠現(xiàn)象。但是一年級新生在班主任老師的教育和帶領(lǐng)下,中午和下午的放學(xué)都能按時排著整齊的隊伍到指定的地點集合,等待與家長的交接。
同學(xué)們在這周有許多閃光點,例如:有些同學(xué)在樓道和操場看見地上有紙屑,便主動的撿到垃圾桶內(nèi),在此提出表揚。請同學(xué)們想一想,如果我們每個人都彎腰撿一片紙,那就是一千多張紙,我們每個人看見紙屑就撿,那么,我們的學(xué)校就會變得干干凈凈,希望同學(xué)們能像撿紙片的同學(xué)學(xué)習(xí)。
今后需要改進的方面:
1、早上中午進校禮儀需要改善。有少數(shù)二年級以上的同學(xué)進校園時沒有佩戴紅領(lǐng)巾,很多同學(xué)進出校門沒有主動向向值周老師問好。還有的同學(xué)進校門匆匆忙忙,雖然有向老師問好,但是敬隊禮姿勢、動作不夠規(guī)范。個別二年級以上的學(xué)生沒有穿校服到學(xué)校。
2、課間活動時同學(xué)們在走廊和樓梯上奔跑、追逐打鬧的現(xiàn)象比較嚴重(特別是二樓走廊所在的部分班級),同時還有發(fā)現(xiàn)不少同學(xué)上下樓梯不靠右走的。同學(xué)們,“跑”是一項有益的健康的運動,但是如果在走廊或樓梯上奔跑,就容易出現(xiàn)事故,希望同學(xué)們注意安全,做一個文明的好孩子。
3、低年級學(xué)生在操場上玩耍時有用小石粒丟人的現(xiàn)象,還發(fā)現(xiàn)有高年級同學(xué)有往樓下丟東西的情況,存在著安全隱患,希望改正。
4、校園保潔工作保持不夠好:教學(xué)樓樓梯、走廊和校園的其他地方偶爾會發(fā)現(xiàn)食品包裝紙袋或果皮紙屑等雜物。校園地面的整潔不但要來自時常打掃,更要來自善于保持。希望有隨地丟垃圾這種不良行為習(xí)慣的同學(xué)及時改正過來。倒垃圾的同學(xué)也要細心點,不要讓果皮紙屑等垃圾隨風(fēng)飄揚。讓我們一起來做勤勞的小蜜蜂,用我們的雙手去換來勞動的蜜甜——干凈整潔的校園環(huán)境。
5、第一周上早讀課遲到的同學(xué)比較多,尤其是上課的第一天。問明情況,同學(xué)們都說起晚了。同學(xué)們,良好的開端是成功的一半,讓我們一起克服困難,為了我們的明天,堅持早起早睡吧。
6、中午一些同學(xué)很早就來學(xué)校,很多同學(xué)一點鐘左右就到校,個別同學(xué)甚至十二點半左右就到了。早到的同學(xué)由于教室沒有開門,他們只能呆在教室門外的走廊或校園的凳子上等候。這時候,同學(xué)們就會聚在一起說話,有的甚至大聲喧嘩,在校園或教學(xué)樓的走廊上奔跑、追逐打鬧,既打擾了在校老師的午休,又違反了學(xué)校紀律。希望同學(xué)們以后中午不要那么早來學(xué)校,盡量在一點二十分之后才到學(xué)校。各班教室門一般都是在一點半左右才開的。
同學(xué)們,開學(xué)以后,我們的校園變得更熱鬧更加美麗了,校園里沒有了你們就缺少了生機和活力。但是另一方面,在學(xué)校生活中,我們也要注意保持校園壞境衛(wèi)生和注意安全,自覺做到:垃圾不落地,上下樓梯靠右走。下課時,做到輕聲慢步不喧嘩;放學(xué)時,聽從老師的指揮,排好路隊,按學(xué)校指定的路道走出校門,不能搶時間跑出校門。一路到家,不在路上逗留玩耍。
篇4:開學(xué)第一周班級工作總結(jié)
一、本周大事記: 學(xué)校:
1、進行了開學(xué)典禮儀式,并召開了“新學(xué)期 我能行”主題班隊會。
2、上交了新學(xué)期班級的各項計劃.3、學(xué)習(xí)了《好習(xí)慣一日常規(guī)》,并進行了好習(xí)慣檢測。
4、收交了2月份飯費。
5、進行了寒假作業(yè)評比、展示。
6、三——五年級進行了跳繩比賽。
7、學(xué)校的“錄播教室”開播了!
8、進一步豐富學(xué)校課堂體系,一年級開設(shè)武術(shù)課、跳棋課、橡皮泥課。
上學(xué)期第一周班級工作總結(jié)
1、本周語文進行了第四單元的學(xué)習(xí),進行一次單元詞語抽寫。取得100分的有:xxx再此表揚!好的開始是成功的一半,希望大家繼續(xù)努力!不太理想的有:xxx;本周還進行了兩次日記和一次小練筆,家長可以看學(xué)生的日記本了解情況。
2、周一,學(xué)校進行了以“幸福手拉手,攜手向前走”為主題的開學(xué)典禮。孩子們學(xué)習(xí)了6種手勢,收獲了“積極向上、自我悅納、決心堅定、踏實前行、感恩的心、團結(jié)攜手”6件禮物,希望這些品質(zhì)能夠伴隨孩子一生。
3、假期作業(yè)檢查情況:大部分孩子都能把假期作業(yè)高質(zhì)量的完成,當然,也有個別同學(xué)沒帶作業(yè),或作業(yè)沒完成的現(xiàn)象,名單在此不公布,希望能夠盡快補上。
作業(yè)完成優(yōu)秀的學(xué)生有:林皓月、劉安、劉兆龍、楊一帆、王連宇、鹿語、孫朝霞、郭省林、張銓濤、楊潤雅、叢鴻彥、林琳、班文冉、呂淼、蔡雨欣、尹秀、楊程宇等。
沒有及時完成任務(wù)的學(xué)生名單暫不公布,下個周集中補上。
4、第一周好習(xí)慣培養(yǎng)主要進行了站姿和坐姿以及帶隊、路隊的訓(xùn)練。同學(xué)們能夠按照要求來做,整體精神面貌較之前有很大的改觀,希望以后能夠堅持!
5、本周收取3月份飯費100元;收取成長足跡。
6、班級紀律和衛(wèi)生方面:陳一鳴因為路隊說話扣分;衛(wèi)生主要問題是窗臺衛(wèi)生和桌椅擺放存在問題。
7、3月份是學(xué)雷鋒月,希望孩子們能夠在這個主題活動中學(xué)會互幫互助,做一個新時代的小雷鋒!
8、周末語文作業(yè):學(xué)串龍尾,寫實踐日記《串龍尾》;讀書筆記一次;用實際行動給媽媽過好三八婦女節(jié),周一每個小組第一名學(xué)生帶一盆綠色植物。
這個學(xué)期是小學(xué)階段最后一個學(xué)期,相對來說,時間比上學(xué)期短,學(xué)習(xí)任務(wù)重。時間緊迫任務(wù)重,所以希望同學(xué)們好好努力,早早進入學(xué)習(xí)狀態(tài),為小學(xué)生活畫上圓滿的句號,為自己不留任何遺憾!也希望家長開學(xué)伊始,就多關(guān)注孩子的學(xué)習(xí)情況,幫助孩子養(yǎng)成學(xué)習(xí)好習(xí)慣,完成本學(xué)期的學(xué)習(xí)任務(wù)。
篇5:幼兒園班主任開學(xué)第一周教學(xué)工作計劃范文
一、上學(xué)期工作回顧
1、成績
(1)通過積極做好清潔、消毒、通風(fēng)等衛(wèi)生工作,加強幼兒戶外鍛煉,提高免疫力,堅持每日報告制度等有效措施,我園貫徹落實了教育局抗擊非典工作,得到家長、社會的認可,并以"預(yù)防措施到位,環(huán)境優(yōu)美的幼兒園"受教育局通報表揚。
(2)通過崗前培訓(xùn)、專家講座、專業(yè)培訓(xùn)等方式積極開展教師培訓(xùn),提高教師的業(yè)務(wù)能力、專業(yè)水平,提升幼兒園整體素質(zhì)。將兒童心理健康作為一項重點工作來抓,注重在日常生活中促進幼兒身心健康和諧發(fā)展。
(3)市少兒花會畫展,我園選送了50多幅美術(shù)作品;同時參加幼兒畫展,80多幅美術(shù)作品獲獎。
(4)我園教師創(chuàng)編的幼兒舞蹈《草原游記》、時裝表演《健之美》、《對面女孩看過來》參加了美國惠氏藥廠(中國)有限公司在大家樂舉辦的1——3歲幼兒生日會活動,擴大了我園在社會上的積極影響。
(5)加強了雙語教學(xué)的研究與實踐,幼兒參與英語活動的興趣較高,對學(xué)過的英語口語、歌曲掌握較好,能聽懂并愿意用英語對話,基本養(yǎng)成大膽說英語的習(xí)慣。英語發(fā)音較準確;能聽懂并愿意用簡單的英語與他人進行口語交流,完成多個連續(xù)的簡單英語指令。
2、需要加強的方面
(1)加強幼兒獨立講述、表演能力的培養(yǎng),注重開發(fā)幼兒的創(chuàng)造力,特別是創(chuàng)造美的能力,增強自信,全面提高幼兒的綜合素質(zhì)。
(2)堅持英語在日常生活中的運用與滲透,提高幼兒英語聽、說、唱的能力。
(3)引進奧爾夫音樂教育,提升藝術(shù)園品牌。
二、本學(xué)期工作重點
深化幼兒園課程改革,全面提高教育教學(xué)水平,促進師生共同成長。
1、深入開展優(yōu)質(zhì)園本課程的研究,總結(jié)經(jīng)驗,整理資料,形成課題 總結(jié)報告。
(1)根據(jù)幼兒實際情況,深入開展主題探究活動,健全幼兒成長檔案;認真觀察記錄幼兒活動過程,并進行分析評價,重視幼兒的點滴進步,及時向家長反饋。
(2)整理課題計劃、階段小結(jié)、專題文章、教師隨筆、活動設(shè)計(照片、vcd)、教玩具照片等資料,撰寫課題總結(jié)報告,參加省學(xué)前教育協(xié)會"十五"課題結(jié)題成果展示。
2、在一日生活中滲透英語教育
(1)通過英語的高頻運用,熟練生活口語。
(2)加強情景教學(xué),使幼兒在游戲中學(xué)習(xí)。
(3)多采用歌謠、兒歌,使英語學(xué)習(xí)更為有趣。
(4)運用直觀、形象的教育,調(diào)動幼兒學(xué)習(xí)英語的積極性。
三、各月工作計劃
九月:
1、認真做好開學(xué)的相關(guān)工作:
1)開學(xué)前普訪
2)活動室布置
3)組織"大帶小"、音樂會等活動,安定幼兒情緒
4)建立幼兒一日生活常規(guī)
5)開展主題探究活動
6)建立幼兒成長檔案
2、開展教師技能技巧比賽(舞蹈、聲樂、樂器、繪畫及英語、音樂優(yōu)秀課例評比),提高教師專業(yè)素質(zhì);并選出優(yōu)秀節(jié)目、作品參加鵬城金秋社區(qū)文化藝術(shù)節(jié)活動(書畫、舞蹈) 。
3、組織秋游活動——游覽紅樹林。
十月:
1、開展"祖國萬歲"主題探究活動,培養(yǎng)幼兒熱愛祖國的情感。
2、組織半日活動考核,向家長開放(必須含由本班教師執(zhí)教的英語活動)。
3、參加長城片交流觀摩活動。
4、參加市鵬城金秋社區(qū)文化藝術(shù)節(jié)活動(音樂)。
十一月:
1、以藝術(shù)節(jié)活動慶祝幼兒園成立十八周年,向家長展示幼兒園師生的藝術(shù)、雙語才能(形式:幼兒英語歌舞、英語短劇,教師家長歌舞,師生家長書畫展)。
2、加強對幼兒的觀察記錄,組織經(jīng)驗交流會。
3、參加長城片0—3歲早教研究交流活動。
十二月、元月:
1、加強冬季鍛煉,提高幼兒運動素質(zhì),舉辦第七屆"小小運動會"迎接新年。
2、藝術(shù)雙語實驗班對家長作期末匯報。
3、組織幼兒身心發(fā)展測查工作及開展總結(jié)交流,清點財產(chǎn)等工作。
幼兒園剛開學(xué)第一周教學(xué)工作總結(jié)共3
篇一:如何撰寫幼兒園開學(xué)第一周教學(xué)工作總結(jié)
如何撰寫幼兒園開學(xué)第一周教學(xué)工作總結(jié)
常規(guī)工作方面
1、開學(xué)工作方面。本周一上午召開行政會議,籌備本期開學(xué)工作,具體安排了近期工作日程及一些重要事務(wù),如收費、行事歷、接收外來學(xué)生的手續(xù)辦理等;下午召開班主任工作會議,具體落實學(xué)生的報道、收費、拉班上課、安全第一課和環(huán)境衛(wèi)生清理等關(guān)于班級方面的的事務(wù)。周二學(xué)生報到、繳費、注冊,分窗口分年級進行,并安排了行政管理人員維持學(xué)生紀律,一天時間學(xué)生的報到基本結(jié)束;下午召開了全體教工會,布置并解釋了開學(xué)方面的有關(guān)工作,并提出本期各部門的工作設(shè)想,重點就開學(xué)初的工作進行了強調(diào)。周三,恢復(fù)正常的考勤、考課制度,經(jīng)值班人員的本日六次巡課,所有教師均能按時進班,組織開展教學(xué)活動。
2、教師上課情況。大部分教師能按時進班上課,沒有曠課現(xiàn)象,但調(diào)課在每節(jié)有2-3人調(diào)課。本周教師的上課主要是分析上期試卷及成績狀況,根據(jù)具體情況提出本期的教與學(xué)的目標,部分教師直接進入上新課的狀態(tài)。
3、學(xué)生紀律管理。本周開學(xué)時間緊張有序、快捷高效,學(xué)生的報到以及進班后的紀律非常良好,特別是課間時間,班主任大部分均能進班管理,班級學(xué)習(xí)氛圍濃厚。
4、課前讀方面。
5、后勤保障方面。總務(wù)處組織工人及時將學(xué)生課本按班級進行了發(fā)放,基本在一天時間能發(fā)放完畢,各班級的環(huán)境衛(wèi)生清理在開學(xué)當天進行,環(huán)境衛(wèi)生區(qū)的常規(guī)保潔工作進入常態(tài)化,教師辦公室的用水用電正常,食堂供應(yīng)及時。
6、教師考勤方面。本周即進行了正常的考勤工作程序,但從周末的考勤統(tǒng)計來看,仍有三四個教師出現(xiàn)未假離校的現(xiàn)象,可能是這幾個教師目前還沒有進入緊張的工作的狀態(tài)、或是由于事務(wù)繁多而忘記及時簽到。
篇二:開學(xué)第一周工作總結(jié)
本周工作總結(jié)及下周工作安排
開學(xué)的工作千頭萬緒,但是學(xué)校的各項工作在全校師生的共同努力下,一切井然有序。
八、發(fā)現(xiàn)的問題: 衛(wèi)生安全督導(dǎo)不到位,流于形式。校園中仍有人在亂丟紙屑和白色垃圾;粗話臟話在課間時有產(chǎn)生。
下周的主要工作有:
篇三:開學(xué)第一周值周情況小結(jié)
xxxx小學(xué)第一周值周工作總結(jié)
值周行政:xxx副校長
值周教師:xxx、xxx、xxx、xxx、xxx、xxx 值周情況:
一)學(xué)生到校第一天起,按周計劃布置的各項工作得到有序推進,為本學(xué)期的起步工作奠定了良好基礎(chǔ)。9月1日(星期三)正式上課。
一、做得比較好的地方
1、班級管理方面:開學(xué)第一周,各班都能按照學(xué)校的統(tǒng)一要求,加強了學(xué)生的系列常規(guī)教育,從進出樓梯、做操站位到進上下學(xué)交接等方面都做了統(tǒng)一要求和訓(xùn)練。尤其是班主任老師下班及時,班級管理在開學(xué)第一天就很快進入正規(guī),全校秩序有條不紊。
2、衛(wèi)生方面:8月31日上午,全校進行了全面的、徹底的大掃除,以嶄新的面貌迎接新的一個學(xué)期。由于各部門衛(wèi)生觀念強、督促檢查到位,各班真正做到了窗明地凈、一塵不染。
3、紀律方面:早讀午讀的紀律比較好,各個班級的大多數(shù)學(xué)生早上、下午一進到教室在班干部的組織下都能夠自主有序地認真進行早讀和午讀,自覺
看書、讀書,下班老師下班及時,有的老師甚至提前20分以上到班組織學(xué)生早讀。同學(xué)們都能以飽滿的精神參加升旗儀式、隊形訓(xùn)練和做廣播操,列隊整齊,隊禮也比較規(guī)范。
4、放學(xué)路隊方面:開學(xué)第一周由于一年級新生沒有及時辦理到接送卡。學(xué)校沒有執(zhí)行上下學(xué)交接制度。所以上午和下午放學(xué)時,顯得有點混亂,放學(xué)回家的學(xué)生和來學(xué)校接孩子的家長由于人數(shù)太多,導(dǎo)致校門走道出現(xiàn)擁擠現(xiàn)象。
同學(xué)們在這周有許多閃光點,例如:有些同學(xué)在樓道和操場看見地上有紙屑,便主動的撿到垃圾桶內(nèi),在此提出表揚。
今后需要改進的方面:
1、早上中午進校禮儀需要改善。有少數(shù)二年級以上的同學(xué)進校園時沒有佩戴紅領(lǐng)巾,很多同學(xué)進出校門沒有主動向向值周老師問好。還有的同學(xué)進校門匆匆忙忙,雖然有向老師問好,但是敬隊禮姿勢、動作不夠規(guī)范。
2、課間活動時同學(xué)們在走廊和樓梯上奔跑、追逐打鬧的現(xiàn)象比較嚴重(特別是二樓走廊所在的部分班級),同時還有發(fā)現(xiàn)不少同學(xué)上下樓梯不靠右走的。
3、低年級學(xué)生在操場上玩耍時有用小石粒丟人的現(xiàn)象,還發(fā)現(xiàn)有高年級同
4、校園保潔工作保持不夠好:教學(xué)樓樓梯、走廊和校園的其他地方偶爾會發(fā)現(xiàn)食品包裝紙袋或果皮紙屑等雜物。校園地面的整潔不但要來自時常打掃,更要來自善于保持。希望有隨地丟垃圾這種不良行為習(xí)慣的同學(xué)及時改正過來。倒垃圾的同學(xué)也要細心點,不要讓果皮紙屑等垃圾隨風(fēng)飄揚。
5、第一周上早讀課遲到的同學(xué)比較多,尤其是上課的第一天。問明情況,同學(xué)們都說起晚了。
6、中午一些同學(xué)很早就來學(xué)校,很多同學(xué)一點鐘左右就到校,個別同學(xué)甚至十二點半左右就到了。早到的同學(xué)由于教室沒有開門,他們只能呆在教室門外的走廊或校園的凳子上等候。這時候,同學(xué)們就會聚在一起說話,有的甚至大聲喧嘩,在校園或教學(xué)樓的走廊上奔跑、追逐打鬧,既打擾了在校老師的午休,又違反了學(xué)校紀律。希望同學(xué)們以后中午不要那么早來學(xué)校,盡量在一點二十分之后才到學(xué)校。
同學(xué)們,開學(xué)以后,我們的校園變得更熱鬧更加美麗了,校園里沒有了你們就缺少了生機和活力。但是另一方面,在學(xué)校生活中,我們也要注意保持校園壞境衛(wèi)生和注意安全,自覺做到:垃圾不落地,上下樓梯靠右走。下課時,做到輕聲慢步不喧嘩;放學(xué)時,聽從老師的指揮,排好路隊,按學(xué)校指定的路道走出校門,不能搶時間跑出校門。
2010年9月3日 篇四:開學(xué)第一周班級工作總結(jié)
開學(xué)第一周班級工作總結(jié)
幼兒園第一周班級工作總結(jié)
一、本周大事記: 學(xué)校:
1、進行了開學(xué)典禮儀式,并召開了“新學(xué)期 我能行”主題班隊會。
2、上交了新學(xué)期班級的各項計劃.
3、學(xué)習(xí)了《好習(xí)慣一日常規(guī)》,并進行了好習(xí)慣檢測。
4、收交了2月份飯費。
5、進行了寒假作業(yè)評比、展示。
6、三——五年級進行了跳繩比賽。
上學(xué)期第一周班級工作總結(jié)
1、本周語文進行了第四單元的學(xué)習(xí),進行一次單元詞語抽寫。
2、周一,學(xué)校進行了以“幸福手拉手,攜手向前走”為主題的開學(xué)典禮。
7、3月份是學(xué)雷鋒月,希望孩子們能夠在這個主題活動中學(xué)會互幫互助,做一個新時代的小雷鋒!
這個學(xué)期是小學(xué)階段最后一個學(xué)期,相對來說,時間比上學(xué)期短,學(xué)習(xí)任務(wù)重。 篇五:幼兒園班主任開學(xué)第一周教學(xué)工作計劃范文
幼兒園班主任開學(xué)第一周教學(xué)工作計劃范文
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一、上學(xué)期工作回顧
1、成績
(2)通過崗前培訓(xùn)、專家講座、專業(yè)培訓(xùn)等方式積極開展教師培訓(xùn),提高教師的業(yè)務(wù)能力、專業(yè)水平,提升幼兒園整體素質(zhì)。
(5)加強了雙語教學(xué)的研究與實踐,幼兒參與英語活動的興趣較高,對學(xué)過的英語口語、歌曲掌握較好,能聽懂并愿意用英語對話,基本養(yǎng)成大膽說英語的習(xí)慣。
2、需要加強的方面
二、本學(xué)期工作重點
2、在一日生活中滲透英語教育
三、各月工作計劃
九月:
1、認真做好開學(xué)的相關(guān)工作:
1)開學(xué)前普訪 2) 3)樂會等活動,安定幼兒情緒 4)活常規(guī)
5)開展主題探究活動
6)案
活動室布置 組織大帶小、音建立幼兒一日生建立幼兒成長檔十月: 十一月: 十二月、元月:
幼兒園剛開學(xué)第一周教學(xué)工作總結(jié)共4
幼兒園開學(xué)第一周活動總結(jié)
幼兒園開學(xué)第一周活動總結(jié)(一)
第一周的工作已經(jīng)順利結(jié)束,從一周的運行情況看,幼兒園各項工作開局良好。現(xiàn)將開學(xué)工作總結(jié)如下:
一、精心安排,確保開學(xué)工作有序進行
8月30日上午,學(xué)校召開了班子會。對本學(xué)期的各項工作進行了精心的部署。
8月31日下午,學(xué)校召開全體教師會。對開學(xué)初的工作及開學(xué)報到注冊工作進行了精心的部署,明確了各教師的工作任務(wù)。
9月1日學(xué)校嚴格按照上級收費政策,公開收費項目,大多數(shù)班主任、副班主任按時組織學(xué)生報到注冊,各班的報名工作井然有序;發(fā)放課本、作業(yè)本、清潔工具、校園巡查的教師始終堅守工作崗位,保障了開學(xué)報到工作的有序順利進行。
9月2日,按正式按課表上課,教導(dǎo)處對教案進行審簽,早晨組織本學(xué)期第一次升旗儀式,李校長做了新學(xué)期動員講話,對全體師生提出新的希望。
二、召開年級組長、教研組長工作會
為了充分發(fā)揮教研組長和年級組長在教育教學(xué)工作中的引領(lǐng)作用,全面提升教育教學(xué)質(zhì)量,上周四晚召開了年級組長、教研組長會議。學(xué)校校領(lǐng)導(dǎo)、年級組長、教研組長參加了會議。會上,楊主任、姚主任分別明確了教研組長、年級組長的職責(zé),李校長圍繞本學(xué)期學(xué)校的工作重點對教研組長、年級組長的工作提出了具體要求,希望兩組組長當好教學(xué)、教研活動的組織者、常規(guī)管理的監(jiān)督者、認真落實學(xué)校的辦學(xué)理念和工作重點,確保學(xué)校工作目標的實現(xiàn)。 本次會議使教研組長和年級組長進一步明確了新學(xué)期的工作重點和方向,對學(xué)校全面強化教育教學(xué)管理起到了積極的促進作用。 亮點:
1、班主任能按時下班,堅持跟操、操后訓(xùn)話制度。
2、通過學(xué)校檢查和領(lǐng)導(dǎo)深入課堂聽課情況看,上周教學(xué)秩序井然有序,各任課教師能按時到崗,教學(xué)準備充分,教學(xué)方法靈活,課堂教學(xué)秩序良好,教學(xué)效果好;學(xué)生能準時上課,認真聽講,課堂氣氛活躍。
3、本周安全值班、路隊護送人員能按時到崗、認真履行職責(zé)。 4、絕大部分同學(xué)都能遵守學(xué)校制度按時到校,認真晨讀。建議: 在上周工作順利開展的同時,還存在著一些問題,希望能引起大家注意:
一、關(guān)于簽到:
1、教師簽到,必須由本人親自簽到。 2、明確簽到具體時間。
上午7:05-7:25簽到下午12:45-1:05簽到
3、因病假、事假、出差等原因未能簽到者,值日領(lǐng)導(dǎo)應(yīng)做好備注。
4、嚴禁代簽。
二、關(guān)于班主任下班:(包括課間操、集會或其他活動)遲到、早退每次扣班主任津貼1元,缺曠一次班主任津貼5元。
不召開班會每次扣班主任津貼5元,不按時上交班會教案及其他資料的每次扣班主任津貼5元。
三、關(guān)于請假: 1.請假
①填寫請假條;②安排課務(wù)、班務(wù)及有關(guān)工作;③請假條送教導(dǎo)處存檔。 2.因突發(fā)事件或急病,可通過電話或其它方式迅速請假,并于事后及時補辦請假手續(xù)。
3.教師請事假者,必須自行提前安排好課務(wù)、班務(wù)或其它工作;請假一天扣12元,確實有困難的由教導(dǎo)處安排(請假一天扣12元,每節(jié)課或自習(xí)扣10元)。
4.教師請假按月統(tǒng)計,并公示。
希望全體教師不斷完善自我,顧大局、識大體,嚴格要求自己,遵守學(xué)校各項規(guī)章制度,認真扎實做好本職工作。
說明:
1、本周九年級加上一節(jié)晚自習(xí)。
2、七八年級按高效課堂模式備課、上課。 本周工作:
1、開展安全教育周活動—簽訂各類安全責(zé)任書 2、制定各類計劃 3、籌備開學(xué)典禮 4、慶祝教師節(jié)
5、召開安全值班、路隊護送、政勤人員會 幼兒園開學(xué)第一周活動總結(jié)(二)
一個暑假過了,孩子們又要向往常一樣天天來圓了,為了讓我們中班的孩子能在歡樂輕松的環(huán)境中體驗幼兒園的歡樂,并培養(yǎng)愿意來園的心情,我園特地安排了快樂一周的內(nèi)容。
我門在室外安排了許多有趣的活動器械,孩子門自由的選擇自己的玩伴、自由選擇自己的活動場地,游戲的內(nèi)容,盡情的歡笑和玩耍。孩子門還聚在一起觀看老師為他們準備的動畫片,感受動漫的神奇,孩子門看的津津有味,一個個都進入了漫畫的世界。 在活動中,孩子門可以自己選擇喜歡的教師進行游戲、玩耍,再每個班級中教師們都為孩子準備了豐富多彩的內(nèi)容,孩子可以自由的去嘗試。
讓孩子在快樂的環(huán)境中成長,不是一兩句話就能做到的,需要老師們用心感悟,孩子們從內(nèi)心中自然流露的才是真實的。“二期課改”后,對于老師觀念的轉(zhuǎn)變提出了更高的要求,如何針對孩子的不同年齡特點,與孩子們共同策劃喜聞樂見的活動,真正意義上消除孩子開學(xué)“恐懼癥”。
幼兒園開學(xué)第一周活動總結(jié)(三)
第一天9月1日,要求家長陪同小孩八點入園,在幼兒園吃早餐,我沒想到瑄瑄沒習(xí)慣在這么早的時間起床,而且幼兒園第一天的早晨是紅蘿卜豬肝瘦肉稀飯,瑄瑄最不喜歡吃的暫時來說就是稀飯了,可能是之前小的時候吃得多了,導(dǎo)致之后都不喜歡吃了。又累又餓,對于這個小家伙來說就不是什么好的事情,再加上當時家長多,人多吵鬧,一個早上瑄瑄都是處于不開心的狀態(tài),我實在擔心之后的幼兒園生活,瑄瑄是否能適應(yīng)。
中途老師建議家長陪同小朋友玩的小兔子比賽跳圈圈和圖案對對碰這兩個游戲還是吸引了瑄瑄,還拿到小組第一名,我也很開心,只是后來吃午飯的時候又到了我操心的時候了,瑄瑄不肯吃,幸虧爸爸出現(xiàn)了,還是哄著瑄瑄吃了半碗飯,一個艱辛的早上就這樣過去,我想幼兒園的初步印象瑄瑄肯定覺得不好?;氐郊遥夤馄哦紩柆u瑄,幼兒園好玩嗎,這個小家伙都是說不好玩,我不去了。 第二天開始也是半天班,不同的是家長不需要陪同了。晚上早早就把瑄瑄哄到床上,然后給她講幼兒園好玩的事情,盡量吧幼兒園說的很好玩,飯菜也很可口。每天早上瑄瑄都會說我不想去幼兒園了,我都要狠下心說要去的,去那里很好玩的,有好玩的玩具,好多小朋友玩耍,還要很多很有趣的事情,就這樣,每天都是哭著進課室,接的時候也是哭的,一直到第四天好點了。周末碰見瑄瑄的老師告訴我,瑄瑄其實很懂事,也會自己哄自己,自言自語的說我很快會適應(yīng)的,我不會哭的了,哭一下就好了,媽媽很快來接我的。有時候也會去找老師聊天,雖然老師聽的不是很清晰,但是能主動與人交流是一個很大的進步。我高興也傷心,在瑄瑄第二天上幼兒園的時候,看見她哭得像個淚人似的,我心就痛了,很怕自己會把她馬上接走。
就這樣一個禮拜過去了,瑄瑄也長大不少的樣子,說話也比以前清晰了,有條理了,有時候會哼一些幼兒園學(xué)的兒歌或者故事說給我們聽,也會做游戲了。看到這些小小的進步,我真的很開心。
幼兒園開學(xué)第一周活動總結(jié)(四) 常規(guī)工作方面 1、開學(xué)工作方面。
本周一上午召開行政會議,籌備本期開學(xué)工作,具體安排了近期工作日程及一些重要事務(wù),如收費、行事歷、接收外來學(xué)生的手續(xù)辦理等;下午召開班主任工作會議,具體落實學(xué)生的報道、收費、拉班上課、安全第一課和環(huán)境衛(wèi)生清理等關(guān)于班級方面的的事務(wù)。周二學(xué)生報到、繳費、注冊,分窗口分年級進行,并安排了行政管理人員維持學(xué)生紀律,一天時間學(xué)生的報到基本結(jié)束;下午召開了全體教工會,布置并解釋了開學(xué)方面的有關(guān)工作,并提出本期各部門的工作設(shè)想,重點就開學(xué)初的工作進行了強調(diào)。周三,恢復(fù)正常的考勤、考課制度,經(jīng)值班人員的本日六次巡課,所有教師均能按時進班,組織開展教學(xué)活動。周三復(fù)課的第一節(jié)課各班主任即開展了“開學(xué)安全第一節(jié)課”的活動。
2、教師上課情況。
大部分教師能按時進班上課,沒有曠課現(xiàn)象,但調(diào)課在每節(jié)有2-3人調(diào)課。本周教師的上課主要是分析上期試卷及成績狀況,根據(jù)具體情況提出本期的教與學(xué)的目標,部分教師直接進入上新課的狀態(tài)。從本周的巡課來看,部分學(xué)科的教師不能充分利用課堂時間教學(xué),有讓學(xué)生自習(xí)的現(xiàn)象,可能是備課沒能跟上或?qū)W生的課本還沒有發(fā)到手。
3、學(xué)生紀律管理。 本周開學(xué)時間緊張有序、快捷高效,學(xué)生的報到以及進班后的紀律非常良好,特別是課間時間,班主任大部分均能進班管理,班級學(xué)習(xí)氛圍濃厚。個別班主任在課間不能很好的管理班級。
4、課前讀方面。
大部分輔導(dǎo)老師能按時進班,充分利用課前時間安排學(xué)生誦讀,鞏固提高課堂教學(xué)的效果,但仍有部分老師不能及時進入課堂、不能充分利用這段寶貴的時間,表現(xiàn)為遲到、早退、組織不力等現(xiàn)象。
5、后勤保障方面。
總務(wù)處組織工人及時將學(xué)生課本按班級進行了發(fā)放,基本在一天時間能發(fā)放完畢,各班級的環(huán)境衛(wèi)生清理在開學(xué)當天進行,環(huán)境衛(wèi)生區(qū)的常規(guī)保潔工作進入常態(tài)化,教師辦公室的用水用電正常,食堂供應(yīng)及時。但重點區(qū)域的衛(wèi)生清理還不能到位,個別班級的衛(wèi)生區(qū)和班級內(nèi)部衛(wèi)生不理想,主要與班主任是否跟班指導(dǎo)有關(guān)。
6、教師考勤方面。
7、行政職能部門工作基本正常,但要結(jié)合學(xué)校行事歷和月進度工作要求,安排好每周的具體工作事務(wù),確保工作能及時、有序、高效完成。
安全管理方面
1、本周為開學(xué)第一周,學(xué)生的報到和拉班上課的紀律是安全的重要保障,但從實際運行狀況來看,報到時間短,組織維護有序,沒有出現(xiàn)任何安全事故,另外在課余時間,班主任能進班跟蹤管理,保證了學(xué)生的學(xué)習(xí)狀態(tài)的調(diào)整,安心學(xué)習(xí)。
2、在學(xué)生乘車方面,目前學(xué)校安全辦還沒有拿出整治的方案,如何摸清學(xué)生乘車情況?下一步如何合理調(diào)度、值班都要盡快落實,進行安全預(yù)防的工作程序。有個別家長反映學(xué)生所乘坐的中巴車超載現(xiàn)象,據(jù)本人放學(xué)后的查看,主要是樸樹方向的學(xué)生多車載量小,要求司機用兩部中巴接送,確保安全。如何解決學(xué)生乘車的超載問題,學(xué)校安全辦與車主要進行協(xié)商高度和并加強平時監(jiān)控。 3、本周五804班一學(xué)生因癲癇病發(fā)作,引進班級學(xué)生恐慌。由于朱江龍老師、王華老師及吳潤月主任即時護理和安排,班主任疏金林老師即時趕到現(xiàn)象聯(lián)系家長,學(xué)生及時送往醫(yī)院救治,沒有受到其他傷害。但這種特異體質(zhì)學(xué)生的管理要引起班主任和學(xué)校相關(guān)部門的高度重視,如何保障這類學(xué)生的日常人身安全?如何分清家庭和學(xué)校對這種學(xué)生的安全責(zé)任?需要進一步思考。
幼兒園開學(xué)第一周活動總結(jié)(五)
上周是新年后的第一周,小朋友們的各項活動都已井然有序。 開學(xué)第一天,在教師和藹可親的笑容中,小朋友又回到了熟悉的幼兒園。小班的孩子們在老師熱情接待下,緊張的情緒慢慢消失,跟隨老師玩起了有趣的游戲,個個臉上露出了開心的笑容。
中大班的小朋友經(jīng)過一個寒假后很樂意回到幼兒園來學(xué)習(xí)更多的本領(lǐng),小朋友們都感到自己長大了,在學(xué)習(xí)、生活、團結(jié)互助方面都有更大的進步。開學(xué)第一周的活動讓小朋友們感到了上幼兒園的快樂和老師們的愛護,小朋友們都把幼兒園當作自己的家。
在午餐方面,各班的小朋友都有很大進步,不僅不挑食,而且桌面地面都很干凈,兩個小班的小朋友年齡雖然小,但都能做個愛干凈、講衛(wèi)生的好寶寶。午睡時,中二班和小班的小朋友都能快速入睡,沒有講話、亂動現(xiàn)象,值得表揚。
本周大部分小朋友能注意保持教室整潔,也有小朋友隨便扔碎紙、雜物,小班新來的孩子還記不住碎紙、果皮等要放進垃圾筐,中大班的小朋友要主動去幫助他們。幼兒園是我們的家,我們都是一家人,一起來維護我們共同的家,讓幼兒園時時刻刻整潔、美麗。加油哦!
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