想要讓自己的實踐工作能力不斷得到提升，學會寫工作總結是很重要的，總結的內容需要在我們思考工作完成情況后得出的。一份好的工作總結能讓我們的工作思路更加清晰。下面是范文網小編分享的旅游專業(yè)教師教學工作總結共3篇(中職旅游教學工作總結)，以供借鑒。

旅游專業(yè)教師教學工作總結共1

　　2011年下期旅游專業(yè)教學總結

　　本學期里，在學校的正確領導和大力支持下，我們旅游專業(yè)僅僅圍繞學校的中心工作，僅僅抓住深化教育改革，提高旅游教學質量這個工作的主旋律，認真落實本專業(yè)學期工作計劃，在全體專業(yè)教師的共同努力下，圓滿地完成了教學等各項工作。

1、認真執(zhí)行專業(yè)的教學計劃，體現專業(yè)特色和時代氣息

　　本課教學方面，全體教師愛崗敬業(yè)，人人參與。本學期承擔了學?！堵糜螌W概論》、《前廳服務與管理》、《形體訓練》、《餐飲服務與管理》、《導游基礎知識》等課程的教學，都能切實體現專業(yè)發(fā)展的新動向，在同類學校的相近專業(yè)課中都是比較好的。為了保證教學質量，專業(yè)組教師根據具體情況隨時開展教學法研討，鼓勵教師互相聽課，取長補短。在全體教師的共同努力下，取得了較好的效果，專業(yè)教師教學效果的優(yōu)良率達到98%。

2、認真落實教學任務，尤為注重實踐環(huán)節(jié)。

　　學校的工作是以教學為中心，而教學工作則以教研為先導，以提高教學質量為目的。專業(yè)課教師能嚴格按照教學計劃的要求，落實完成教學任務。對于單性較大、但對學生的能力培養(yǎng)密切相關的課程實踐環(huán)節(jié)，教師們傾注更多的心血，都能保質保量完成。

3、指導學生技能大賽活動

　　針對我專業(yè)的技能大賽，老師夢積極指導學生，學生通過這項活動也得到了理論和實踐相結合的很好鍛煉，大大的拓展了課堂所學的知識，啟發(fā)了創(chuàng)新思維，學習并實踐了創(chuàng)新方法，鼓舞了學生的學習興趣，也提高了對專業(yè)的熱愛。

4、組織學生參加社會實踐

　　理論知識的學習，最終是要運用到實踐的工作中。本專業(yè)依托學校這個大平臺，聯(lián)系與專業(yè)對口的企業(yè)單位，利用寒暑假時間，組織學生外出社會實踐，學生可以真正的將在校學習的理論知識運用到工作中，也是學生對自己的檢測，以增強學生對所學專業(yè)的自信與興趣。

5、明年的努力方向

　　明年，在完成正常的教學工作的基礎上，計劃在兩項工作上有所突破。一是專業(yè)課程多媒體化，理論實踐零距離；一是力爭將我們專業(yè)的技能大賽推上縣級、市級，取得好的名次。

　　旅游專業(yè)組

旅游專業(yè)教師教學工作總結共2

　　旅游服務與管理專業(yè)省骨干教師培訓總結

　　2012年7月，我非常榮幸地參加了職成處組織的省骨干教師培訓。這是一次非常難得的機會, 我們來自各中職學校的學員們，在團結友好、互助交流中愉快地度過了每一天,在這短時間里，我不僅更新了教育教學理念，擴充了旅游專業(yè)知識，同時感受到了名師的風采，增長了見識。這次培訓的經歷為我的教學生涯開啟了一個新的篇章！ 本次培訓歷時20天，是工作以來時間最久的一個培訓，而且中途沒有休息時間，我的培訓學校是黑旅院，學院對這次培訓的時間安排的非常滿，早上8點30分一直到下午分，中午有一個短暫的午休。

　　本次培訓的方式是采取集中培訓和企業(yè)實踐交替的方式進行的，企業(yè)實踐占三分之一的時間。主要學習四新知識，既所從事專業(yè)的新技術，新知識，新工藝，新方法，提高教師的專業(yè)技能水平和實踐工作經驗。下面我談談幾點體會;

一、環(huán)境舒適 師資一流

　　雖然不是第一次來黑旅院，但是作為培訓教師還是第一次，負責實訓的老師們?yōu)槲覀兏冻隽撕芏嗪芏啵瑢嵲诹钊烁袆?。這次培訓，課程安排得很豐富，涉及到旅游的方方面面，知識很全面。老師們綜合素質高，敬業(yè)精神強，課上得相當精彩，令人難忘。

二、觀念更新 收獲頗豐

　　通過學習，使我更深刻地理解了職業(yè)教育在社會上的地位和作用。職業(yè)教育的本質是幫助人們獲得技術型、技能型職業(yè)的能力和資格，個體的職業(yè)化過程始終需要職業(yè)教育的支撐。職業(yè)教育直接將人由潛在勞動力轉化為現實勞動力。在社會經濟發(fā)展中處于不可替代的地位。作為一名職業(yè)學校的教師，增強了扎根職業(yè)教育的決心和信心，找到了實現人生價值的方向。使我更新了旅游教學理念，掌握了多種新的教學方法，擴充了旅游專業(yè)知識。我本身是學習旅游管理專業(yè)的，從進入中職院校工作開始，我一直從事旅游專業(yè)基礎理論課的教學。以前做導游的時候對旅游行業(yè)也算有些了解，但是教學畢竟不是實踐，更多的是理論，我始終感覺沒有真正踏進這個領域，教學也失了精彩。有點照葫蘆畫瓢的感覺。但是通過此次培訓，通過旅游知識的系統(tǒng)學習、到各類酒店參觀調研、學員交流、撰寫論文等活動，開拓了眼界，大大豐富了旅游知識，這是令人非常興奮地。今后我會用新的職教理念指導教學工作，爭取多出精品課。

三、取長補短 共同進步

　　這次參加培訓的老師們都是來自省內的骨干教師。20天共同的學習生活，已使我們之間建立了深厚的友誼。教師和學員之間，學員與學員之間互相關心，互相鼓勵，互相幫助。課余時間，我們交流經驗，取長補短。各自在實際工作中遇到的難題，在這里都得到了解答。學習中各項教學活動的開展。一個月來，我們聽課專注，記錄認真，討論積極，善于思考。”

　　培訓課程的結束意味著一種新的開始，感謝校領導給了我這次學習機會。今后我要以此次培訓為契機，把終身學習理念、人力資源開發(fā)理念、能力本位教育理念等運用到工作中，踏踏實實，盡職盡責，努力使工作再上一個新臺階。

　　總結人：

　　2012年8月1日

旅游專業(yè)教師教學工作總結共3

　　旅游管理教研室2010年教學工作總結

　　旅游管理教研室2010年教學工作總結

　　2010年是學院 “內涵建設年”，也是旅游管理專業(yè)院級教學改革試點工作實施的關鍵年。教研室根據《旅游管理專業(yè)教學改革試點申報方案》、《旅游管理專業(yè)2009——2011專業(yè)建設規(guī)劃》等文件，積極推進專業(yè)教學改革與建設工作?，F將具體工作以專業(yè)教學改革與建設為重點總結如下：

一、人才培養(yǎng)方案改革與完善

　　教研室召開了多次教學改革研討以及1次校外專家的小型專業(yè)教學研討會，了解行業(yè)發(fā)展新形勢、新變化、新要求以及行業(yè)專家的教學建議，通過探討專業(yè)實訓實踐教學體系的構建、研討專業(yè)大二教學實習安排的改革、研究專業(yè)第二課堂教學的開展等，重點是基于專業(yè)面向崗位的工作過程和任職要求重構了課程體系、專業(yè)實訓實踐教學體系、專業(yè)課外教育教學活動設計。

二、課程教學改革

1.啟動第二批課程的教學改革試點

　　課程教學是專業(yè)教學開展的核心和依托，尤其是專業(yè)課程的教學，整個人才培養(yǎng)方案的實施最終通過各門課程來落實，包括實訓實踐課程。因此，課程教學改革也自然是專業(yè)教學改革的落腳點和關鍵所在，是深化專業(yè)教學改革和專業(yè)建設的重點。經系部領導同意，教研室出臺了《旅游管理院級教改試點專業(yè)課程教學改革推動辦法》，啟動了第二批課程的教學改革試點。要求教研室每位教師申報一門課程進行試點改革，從課程定位、課程內容、教學模式、教學方法和手段等方面進行基于工作崗位任職要求和工作過程的課程教學改革。 2.研討專業(yè)課程關系，促進了校內理實一體課程要相互對接與協(xié)調 在學生的教學反饋及教師的交流中，我們發(fā)現在不同老師的專業(yè)課程教學，在設計實訓教學環(huán)節(jié)或項目上存在相似相近甚至重復的問題，致使學生在第二次出現相同或相近實訓任務時提不起興趣，為此我們組織了相關專業(yè)課教師進行研討，使專業(yè)課互相協(xié)調和對接，有序遞進。

　　旅游管理教研室2010年教學工作總結

三、教師培養(yǎng)穩(wěn)妥推進

　　新引進了一名專業(yè)教師，并指導其備課授課；陳有利老師代表教研室參加學院青年教師教學競賽，獲三等獎，鍛煉了教學技能；選派了一名教師下企業(yè)鍛煉；指導了兩名教師參與論文指導工作；不定期對專業(yè)教師授課進行隨堂聽課、教學檢查。這些促進了專業(yè)師資隊伍建設，為提升專業(yè)教學質量奠定了基礎。

四、探索實驗實訓教學條件的改進與利用

　　對金色假日旅行社實訓基地（營銷中心或校園旅行社），實施了專人負責該中心的日常管理工作，由張千紅老師主持實訓基地的日常運作，開展旅游咨詢、門市接待、營銷策劃、計劃調度、導游帶團等生產性的日常教學與實戰(zhàn)活動，并就如何有效管理運作、服務教學，包括如何與專業(yè)課程教學和專業(yè)第二課堂活動開展等課堂、課后實踐環(huán)節(jié)相結合等進行了積極研究探索，做到了“教學有用、平時有人、管理有序”。并與金色假日國際旅行社多次交流該實訓基地下一步持續(xù)發(fā)展的思路。

五、積極申報各級教學項目

　　2010年，旅游管理專業(yè)積極申報了多項教學項目的建設立項。各項教學項目的申報凝聚了專業(yè)教師的大量心血，他們加班加點完成了系領導交代的各項申報任務。

1.品牌專業(yè)建設

　　2010年，本專業(yè)積極申報了2010年省級教改試點專業(yè)、武漢市屬高校品牌專業(yè)，在申報過程中，全體教師認真撰寫申報材料，也對專業(yè)有了進一步的了解，并形成了專業(yè)建設的一些新思路。 2.精品課程建設

　　精品課程建設有所突破。本專業(yè)2門課程申報了2010年院級精品課程的評審，其中黃美忠負責的《導游基礎知識》以獲批為2010年院級精品課程立項。 3.教學團隊建設

　　本專業(yè)教學團隊還申報了2010年院級教學團隊的立項。

六、鼓勵教師開展科研

　　教研室鼓勵專業(yè)教師圍繞專業(yè)教學開展教學科研，取得了較好成績。 1.協(xié)助系部成立旅游經濟研究所

　　旅游管理教研室2010年教學工作總結

　　遵照系部領導的指示指導，旅游管理教研室承擔了設立旅游經濟研究所的申報工作，黃美忠撰寫的設立旅游經濟研究所可行性分析、旅游經濟研究所章程等申報材料得到領導的好評，有效地協(xié)助了系部設立旅游經濟研究所，也將為今后旅游系開展科研活動奠定了良好基礎。 2.積極申報科研課題

　　本年度教研室每位老師成功申報了至少一個院級及以上科研課題，主持的課題總共達6項，為全系之冠，在學院亦少有。另有一項省級課題順利結題。

　　旅游管理教研室 2010年12月21日 3

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