亚洲一区爱区精品无码_无码熟妇人妻AV_日本免费一区二区三区最新_国产AV寂寞骚妇

體育教育專業(yè)實習(xí)總結(jié)5篇 體育教育實習(xí)個人總結(jié)500字

時間:2023-10-06 15:18:00 工作總結(jié)

  下面是范文網(wǎng)小編整理的體育教育專業(yè)實習(xí)總結(jié)5篇 體育教育實習(xí)個人總結(jié)500字,供大家賞析。

體育教育專業(yè)實習(xí)總結(jié)5篇 體育教育實習(xí)個人總結(jié)500字

體育教育專業(yè)實習(xí)總結(jié)1

  兩個多月的實習(xí)生活即將結(jié)束,在學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)和各位體育老師們的指導(dǎo)和幫助下,我完成了由學(xué)生向教師的華麗轉(zhuǎn)身。這一路走來,頗多留戀,諸多感慨。在實習(xí)期間,我既是學(xué)生,又是教師。作為學(xué)生,我虛心求教,不恥下問;作為人師,我兢兢業(yè)業(yè),倍感驕傲。我付出了很多,收獲了更多。下面我將這兩個多月的實習(xí)做簡要的匯報總結(jié)。

  一、加強學(xué)習(xí),忠誠教育事業(yè)。

  在實習(xí)期間,我系統(tǒng)的了解和學(xué)習(xí)了體育新課標(biāo)。在課余時間,我閱讀教育書籍,學(xué)習(xí)教育戰(zhàn)線中先進人物的事跡,時刻鞭策激勵自己。我熱愛教育事業(yè),熱愛我的學(xué)生。在工作中能夠求真務(wù)實、開拓進取、大膽創(chuàng)新、樂于奉獻,努力教好每一堂課,帶好每一次訓(xùn)練,圓滿地完成本職工作。我能夠師德規(guī)范嚴格要求自己,以身作則,時時處處做學(xué)生表率,凡是要求學(xué)生做到的',我自己首先做到。此外,我還能夠尊敬領(lǐng)導(dǎo),團結(jié)同事,積極參加學(xué)校的各種活動,遵守學(xué)校的一切規(guī)章制度。

  二、深鉆教材,認真教學(xué)。

  體育課教、學(xué)、練三者之間的統(tǒng)一。俗話說:施教之功,貴在引導(dǎo)。教師的教學(xué)藝術(shù)在很大程度上就是他引導(dǎo)水平的體現(xiàn)。只有教師正確而巧妙的引導(dǎo),才能在學(xué)生的學(xué)習(xí)中起到“引爆”作用,實現(xiàn)認知、情感、行為三者的統(tǒng)一,獲得教學(xué)最佳效果。

  傳統(tǒng)的教學(xué)組織和教學(xué)程序是以教師為中心的教學(xué)組織形式,以行政教學(xué)班為主的組織形式、分項教學(xué)的組織形式等,還有一成不變的課堂教學(xué)程序。既嚴重束縛了教師的手腳,也影響了學(xué)生參與體育活動的情緒和積極性。用比較坦誠和理性的思想來思考一下,當(dāng)在教室里久坐的學(xué)生來到操場上的時候,他們需求的是什么?不就是想舒散一下禁錮著的筋骨,放松一下繃緊的大腦。有那位學(xué)生想一來到操場就“立正、稍息”,面對體育教師的講解示范等,學(xué)生能喜歡這樣的教學(xué)法組織形式嗎?答案是否定的。根據(jù)《新課程標(biāo)準》的內(nèi)容,結(jié)合學(xué)生的年齡特征,我在實習(xí)期間有針對性的教學(xué),充分調(diào)動學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣,提高體育運動技能,培養(yǎng)學(xué)生頑強拼搏的意志品質(zhì)。

  經(jīng)由過程近一個月的教學(xué)實習(xí),所教學(xué)的班級學(xué)生根基理解和把握了跨越式跳高。在教育教學(xué)中,運用前進前輩的教育理念和科學(xué)(教學(xué)案例,試卷,課件,教案)的教學(xué)體例,全力培育學(xué)生的合作和競爭意識,選擇的教學(xué)體例能激發(fā)學(xué)生的進修樂趣和促進學(xué)生的思維**,能注重因材施教、因人施教,有用的調(diào)動了學(xué)生進修的自動性,使學(xué)生在課堂上慢慢養(yǎng)成了當(dāng)真進修的精采習(xí)慣,讓每一位學(xué)生都能夠在“樂”中練,在操練“樂”,課堂空氣布滿活力,有用地提高了課堂教學(xué)質(zhì)量。我在高二年級學(xué)生查詢拜訪中,幾乎人人都能做到從激情上、步履上自動介入教學(xué)**,做到人人介入**,人人健康成長。

  三、實習(xí)體味

  在體育教學(xué)中,有意識地融入德育教育,不僅能磨煉學(xué)生的意志,更主要的是培育學(xué)生的愛國主義和集體主義精神,培育學(xué)生從命組織遵守紀律,老實、機智、積極進去的心理道德。經(jīng)由過程教學(xué)實踐,為此,我在教學(xué),“跨越式跳高”首要從以下幾個方面進行試探的,并受到了精采的下場下面就環(huán)繞這個問題談?wù)勎易约旱囊恍┞拥挠^點。

體育教育專業(yè)實習(xí)總結(jié)2

  本人在漳平第二中學(xué)進行教育實習(xí)。通過實習(xí),使得自己對教師職業(yè)有了許多認識,提高了自身素質(zhì),掌握了一些教學(xué)技能,并展示了各自的個人風(fēng)采,受到實習(xí)學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的一致好評。經(jīng)過為期2個半月的體育教育實習(xí)工作,我對體育教學(xué)有了一定的了解,對學(xué)生也有所了解,知道已有的知識是滿足不了學(xué)生的需求。學(xué)生喜歡新穎性,但不具備難度很高的體育課。作為教師,上課是第一要點,同時,本人也擔(dān)任了代班主任的工作,通過這些工作,我總結(jié)如下:

 ?。?)教學(xué)六認真工作 教學(xué)中認真貫徹新課程標(biāo)準,規(guī)范教學(xué)常規(guī);堅持二次備課,超前備課,課后反思;課堂上充分調(diào)動學(xué)生的積極性,激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)情緒,合理運用教學(xué)手段,以學(xué)生為主體、教師為主導(dǎo)、精講多練為主線,探究式學(xué)習(xí)方式,創(chuàng)設(shè)教學(xué)情境,進行心里拓展的練習(xí),提高四十分鐘的課堂質(zhì)量。課上對學(xué)生的學(xué)習(xí)情況

  進行有效的即時性評價和測試,通過及時反饋的形式,培養(yǎng)學(xué)生良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣,體現(xiàn)以學(xué)生為主體的教學(xué)風(fēng)范。各方面都能以學(xué)校工作為重,踏踏實實的上好每一節(jié)體育課。我一直擔(dān)任7年級(1-5)班的代理體育老師,積極完成蘇老師安排的任務(wù),不斷提升自我的教學(xué)能力,對今后步入體育教師這個行業(yè)積累經(jīng)驗。

 ?。?)代理主任工作

  步入教學(xué)工作以來,我一直擔(dān)任7年級(5)班的代理班主任,積極配合班主任林老師,向他學(xué)習(xí),與林老師共同管理班級,認真負責(zé)的做好本職工作,并且在這次拔河比賽中,本班取得年級第一的好成績。

 ?。?)在班級活動方面

  開展活動,學(xué)生是主體,因此開展的活動就應(yīng)該迎合學(xué)生的興趣。我組織了一場拔河友誼賽。我想通過這個比賽能夠增強班級的凝聚力,為了更好的準備這場比賽,我還讓學(xué)生展開了一些訓(xùn)練,這些訓(xùn)練非常有效果,最終以絕對優(yōu)勢贏得了勝利。在比賽過程中,女生可謂表現(xiàn)積極,能夠很好的為隊員加油助威。這就很好的體現(xiàn)了班級的凝聚力。而在班會方面,很多學(xué)生喜歡比賽性質(zhì)的,又要結(jié)合知識方面的活動。所以我組織了一次大型的校園游戲趣味定向越野,讓學(xué)生可以在游戲中鍛煉身體也可以知識問答,讓學(xué)生體味校園的樂趣。時間過的非常快,當(dāng)我真正了解學(xué)生特點,開始和他們建立起感情時,卻結(jié)束了。雖然非常短暫,但覺得自己學(xué)到了很多,特別是認真負責(zé),也嘗到了當(dāng)老師的酸甜苦辣,感受到學(xué)生的聰明可愛。

  十周的教育實習(xí)雖然很短,但是每一位組員都留下了很多、很好的美好回憶。大家都得到了一次很好的鍛煉。并且大家向社會展示了龍巖學(xué)院體育學(xué)院學(xué)子的良好素質(zhì)和風(fēng)貌,為今后工作的方向挖掘了一條路。

體育教育專業(yè)實習(xí)總結(jié)3

  為期兩個月的體育教育實習(xí)即將結(jié)束,在指導(dǎo)老師的帶領(lǐng)和學(xué)生們的配合下,我按時完成了各項工作,學(xué)會了如何與學(xué)生們相處,積累了一些教學(xué)經(jīng)驗,加強了語言溝通能力,提高了組織協(xié)調(diào)能力。現(xiàn)將相關(guān)情況總結(jié)如下:

  一、實習(xí)基本情況

  1。熟悉環(huán)境、服從安排。初次來到所實習(xí)的中學(xué),首先熟悉學(xué)校環(huán)境,聽取指導(dǎo)老師的安排。我被安排為高一年級四個班的體育實習(xí)老師,每周負責(zé)五個班級的體育課,課時為8小時。

  2。按照學(xué)校實習(xí)大綱,備好課,做好詳細的課件。由于我負責(zé)體育教育,平常在教室里上的理論課較少,上課內(nèi)容主要以體育鍛煉和運動游戲為主,為此我更注重體育項目的鍛煉,力求將每個動作做到最好。準備好充足的游戲項目,帶動學(xué)生人人參與的積極氛圍。

  3。講課與聽課。由于新來實習(xí),學(xué)校安排資深老師來考察我們教學(xué)的基本素養(yǎng)和技能,所以剛開始上講臺講課,心里非常緊張,生怕出錯誤。再完美的備課在實際講臺上卻發(fā)揮不了完美的效果,剛開始的講課顯得死記硬背式的枯燥無聊,學(xué)生們的積極性嚴重受到?jīng)_擊,這給我?guī)砬八从械木o張,后面在指導(dǎo)老師的糾正下,慢慢步入正軌。

  4。體育教學(xué)中最重要的是要照顧好學(xué)生們的安全,帶動人人參與鍛煉的氛圍,真正達到讓學(xué)生身心都得到放松和鍛煉的效果。剛開始,由于缺乏經(jīng)驗,不知如何開展教學(xué)工作,讓學(xué)生樂意參與。通過參加其他老師的聽課和多次的教學(xué)實踐,將理論知識運用到實際中來,發(fā)揮了應(yīng)有的效果。

  二、實習(xí)感受。

  作為一名教師,尤其一名受歡迎的體育教師,需要個人獨特的人格魅力和廣博的文化知識以及扎實的體育專業(yè)技能,更需要的是對學(xué)生的愛和尊重。根據(jù)學(xué)生的不同體育特點,設(shè)計針對性比較強的教育內(nèi)容,讓不善于運動的學(xué)生善于運動,讓善于運動的學(xué)生樂于運動。要充滿愛地真正為學(xué)生體育學(xué)習(xí)上排憂解難,提高學(xué)生的身體素質(zhì)和心理素質(zhì)。

  三、自身不足。

  一是工作熱情不夠高漲,課件制作不夠認真和創(chuàng)新。二是上課內(nèi)容不深刻不專一。三是學(xué)生氛圍未帶動起來。四是班級管理和組織能力有待加強。五是綜合素質(zhì)有待提升。

  兩個月的實習(xí),讓我深刻意識到人民教師的光榮與責(zé)任,也深感體育教學(xué)在中學(xué)階段的重要作用。教學(xué)質(zhì)量的好與壞直接與教師緊密聯(lián)系,所以,成為一名合格的受歡迎的體育教師,我還需多方面的不懈努力。

體育教育專業(yè)實習(xí)總結(jié)4

  實習(xí)對于我們體育教育專業(yè)的師范生來說,是一門必修課,也是我們將來踏上社會的一個轉(zhuǎn)折點,是必須要經(jīng)歷的。在這段實習(xí)期間,我經(jīng)歷了很多人生中的第一次:第一次真正站上講臺,第一次在這么多學(xué)生面前講授知識,第一次體會到為人師表的滋味……那么多的第一次讓我也學(xué)會很多東西。這段充滿酸、甜、苦、辣的實習(xí)生活,將成為我人生中一次刻苦銘心的經(jīng)歷,也將成為我今后走上工作崗位的一筆巨大財富?,F(xiàn)對這段實習(xí)生活的感想以及收獲總結(jié)如下:

  生活篇

  還記得XX月XX日的下午兩點多鐘,我們實習(xí)隊的12個隊員懷著憧憬,帶著一份喜悅終于來到了順德鄭裕彤中學(xué)。這間中學(xué)是我們實習(xí)隊三個實習(xí)點之中環(huán)境最好的一個了,我很幸運能夠在那么好的環(huán)境中實習(xí),真希望能夠快點進入實習(xí)階段,其實現(xiàn)在已經(jīng)是處在實習(xí)階段了,確切點說,應(yīng)該是希望早點可以上課,當(dāng)個真正的老師,這是在來實習(xí)前就已經(jīng)那么期待了。我們利用一個下午加晚上的時間,把行李搬上宿舍樓后,打掃了一遍宿舍,要呆在這兩個多月呢!然后把電腦搬到了我們的辦公室,以方便我們以后工作,工作環(huán)境不錯吧!

  晚餐時間到了,我們一行人來到飯?zhí)?,我們被安排在一張大圓桌用餐,往后的日子都是在這張大圓桌上用餐了。在用餐禮節(jié)方面,我覺得我們已經(jīng)做到很有禮貌。來到了順德這個美食天堂就一定離不開吃,在實習(xí)的第一個星期六、日,我們幾個隊員一起去品嘗了大良著名的特產(chǎn),然后去逛街,對附近的環(huán)境做了“摸底” 調(diào)查。在這里,有位我們湛師的師姐,她畢業(yè)于物理學(xué)院。我們來了兩個禮拜后,她非常熱誠地邀請我們吃飯,那天,我們每個人都很開心。以后的每個星期六、日,我們的隊員或多或小都會出去走走,輕松一下。隨著時間的流逝,記載著我們實習(xí)隊員的生活照片就越來越多了。我們實習(xí)隊員從一開始的陌生到逐漸的認識,再到現(xiàn)在深厚的感情,這一切一切永遠都會藏進我記憶的深處!

  教學(xué)工作篇

  作為一名體育教師,首先上好課是最基本的要求。在實習(xí)前我做了比較充分的準備,但真正的中學(xué)教學(xué)對我來說還是第一次。從學(xué)生轉(zhuǎn)變?yōu)槔蠋?,就需要慢慢的摸索與積累。實習(xí)的第第二天,我希望聽聽指導(dǎo)老師的課。出乎意料的是,指導(dǎo)老師讓我直接就開始上課。我當(dāng)時在想,這是指導(dǎo)老師在考驗我嗎?對于聽課,我是想先認真做好聽課筆記,聽課的重點是注意指導(dǎo)老師講解思路與組織學(xué)生的方法跟自己的想法的差別,以吸收老師的優(yōu)點。但是遺憾的是,指導(dǎo)老師直接就把課交給了我,是想看看我的能力吧?。

  過了兩天,我已經(jīng)能夠把課上得很好了,學(xué)生們也很喜歡上我的課,也 許是所教授的學(xué)生是高三學(xué)生的原因,我們彼此配合得很默契。指導(dǎo)老師也很滿意,還跟在后面當(dāng)起了學(xué)生。那時候我真的很意外,我害怕自己做得不好,害怕自己的教案會出現(xiàn)大的錯誤,害怕自己會怯場。事實證明,我真的能應(yīng)付過來。接下來的時間,我為了寫教案與備課而忙了起來。對于寫教案,我現(xiàn)在已經(jīng)能夠隨心所欲了,已經(jīng)能夠駕輕就熟了。我感到很幸運,在校外實習(xí)能夠教授自己的專業(yè),那是很幸運的了,要知道,很多同學(xué)出去實習(xí)并不是教授自己的專業(yè),因此對實習(xí)有一定的阻礙,所以我很幸運。鄭裕彤中學(xué)的體育課是選項教學(xué),上課是按年級來上的,每個星期我需要交兩份教案給指導(dǎo)老師,日子就是在這樣的寫教案、上交教案的過程中度過的。

  在教育實習(xí)過程中,我深深感覺到作為一名老師的辛苦,更感覺到作為一名老師的能力我還差很多。經(jīng)過我的充足準備與不斷改進,以及指導(dǎo)老師的悉心指導(dǎo),我的教學(xué)技能水平得到了很大的提高,上課也能得心應(yīng)手了。在實習(xí)的中后期,公開課就成為我的一個最為重要的任務(wù)。雖然我還是比較害怕上公開課的,但公開課是檢驗一個老師教學(xué)質(zhì)量的重要途徑。為了備好公開課,每天都會忙個不停,還經(jīng)常向指導(dǎo)老師請教,在備課當(dāng)中我深深地會到上好一個好的體育課要做的準備工作真是很多很多。公開課的時候,實習(xí)學(xué)校的體育老師都過來聽課,而我也好好地完成了上課的內(nèi)容,也得到了老師的較高的評價。雖然現(xiàn)在的我與指導(dǎo)老師還不能相比較,但是我從指導(dǎo)老師身上學(xué)到了許多的教學(xué)經(jīng)驗,也學(xué)到了許多運動隊訓(xùn)練的經(jīng)驗,我真的很感謝我的指導(dǎo)老師。

  在實習(xí)過程中,我認真工作,任勞任怨,老師吩咐的任務(wù),有效率有質(zhì)量的完成。學(xué)校田徑運動會的秩序冊編排工作,校運會的鮮花隊排練,順德區(qū)運動會鮮花隊的排練,幾千份獎狀的蓋章,組織課間操等等大大小小工作,我都積極主動做好!

  做一名好的班主任的確很難。不但教學(xué)工作復(fù)雜而又繁瑣,而且還要管理好整個集體,提高整體教學(xué)水平,同時又要顧及班中每一名學(xué)生,不能讓一名學(xué)生落伍。這就要求教師不能只為了了完成教學(xué)任務(wù),而且還要多關(guān)心留意學(xué)生,經(jīng)常與學(xué)生交流,給予學(xué)生幫助,讓他們感覺老師是在關(guān)心他,照顧他。

  一個班級就像一個大家庭,而班主任就是這個家庭的家長。在注重教學(xué)工作的同時,也要努力地做好班主任的工作。對于原班主任交付了一些工作任務(wù),我都按時認真的完成。早上去看他們早讀,課間操,晚上晚修前到班上去維持紀律等等。在這同時,我有了一些領(lǐng)悟,要做好班主任就必須要多一點了解學(xué)生,關(guān)心學(xué)生,信任學(xué)生。

  這段時間的班主任實習(xí)中,我逐漸記住每一個學(xué)生的名字,并初步了解他們的性格,特長以及優(yōu)缺點,這是作為一個班主任的基本要求。關(guān)心學(xué)生就不但要關(guān)心學(xué)生的學(xué)習(xí),生活以及思想情感,而且也應(yīng)該相信學(xué)生的能力,讓他們有發(fā)揮個人的空間。但信任不等于放縱。所以我注意把握了一個度,多與學(xué)生溝通,從心了解學(xué)生,做好學(xué)生的思想工作,與學(xué)生打成一片。而我在上課時,經(jīng)常要求他們上課要有上課的樣子,一定要認真聽課,下了課我們可以有說有笑。但是這就要求我們在學(xué)生面前保留一定的嚴肅。在這期間,我認真準備并召開了一次題為“凝聚班魂,營造快樂大家庭”的主題班會。讓學(xué)生有所感有所悟,讓他們在活動中體會 “團結(jié)就是力量”,珍惜集體的團結(jié),促進同學(xué)間更進一步的了解,能夠自覺維護集體的榮譽。

  雖然班主任工作是辛苦與繁瑣的,但是每天早上來到班上看到學(xué)生的時候,我就情不自禁地想起當(dāng)年的我為了考上理想的大學(xué)在那里奮斗著的情景。這就讓我充滿了動力繼續(xù)迎接新一天的工作。而我又從原任班主任那里學(xué)習(xí)了班級管理方法和學(xué)生教育方法,這是以后當(dāng)班主任的一筆寶貴的財富。

體育教育專業(yè)實習(xí)總結(jié)5

  一、基本情況

  (一)見習(xí)階段

  1。成立系教育實習(xí)領(lǐng)導(dǎo)小組,對參加實習(xí)的班級作實習(xí)前的思想動員,明確要求。

  2。制定修改《江南大學(xué)體育系教育實習(xí)計劃》、《江南大學(xué)體育系教育實習(xí)綱要》等。

  2.以實習(xí)小組為單位,于6、7月間進行基本功練習(xí)、教育實習(xí)教案規(guī)范練習(xí)等。

  (二)準備階段

  1.由系專業(yè)教學(xué)秘書聯(lián)系有關(guān)實習(xí)學(xué)校,布置實習(xí)生的分組工作以及具體安排。

  2.教育實習(xí)主要面向中小學(xué),讓學(xué)生進一步熟悉教材,結(jié)合所學(xué)的教學(xué)技能寫出初步的教案,制作一些課件,進行預(yù)講,分成組在本系師生面前試講,并由教師組織討論。

  3.讓實習(xí)生了解班主任工作和課堂控制的基本常識,練好普通話、板書和專業(yè)技能等“基本功”。

  4.做好實習(xí)前的思想動員和教育工作,讓實習(xí)生明確實習(xí)的意義和具體要求。

  5.按《教育實習(xí)具體日程安排》進行。

  (三)實習(xí)階段

  1.到校第一周。請實習(xí)學(xué)校的領(lǐng)導(dǎo)、教研室組長和任課教師介紹有關(guān)情況,提出要求。實習(xí)生跟班聽課學(xué)習(xí),了解教學(xué)進度和班級學(xué)生情況;修改整理各自的教案、熟悉教案、各自試講,并在試教前將教案交實習(xí)學(xué)校指導(dǎo)教師和帶隊指導(dǎo)教師批閱,獲得同意后,實習(xí)生在小組中作第二次試講,及時發(fā)現(xiàn)問題,確保順利上好課。

  2.課堂教學(xué)(到校后第2——7周)

  課堂教學(xué):實習(xí)生完成上課節(jié)數(shù)(次),每節(jié)課都做到“課前試講、課后評議”,及時總結(jié),共同提高。

  班主任工作:協(xié)助原班主任管理好所在班的日常工作,如早讀、自修、讀報、編黑板報、文體及班會活動、家訪等。

  課外體育工作:協(xié)助實習(xí)學(xué)校做好早操、課間操、課外活動、運動隊訓(xùn)練和運動會的組織開展工作等。

  3.實習(xí)指導(dǎo)小組管理工作

  在實習(xí)生實習(xí)期間,實習(xí)指導(dǎo)小組到各實習(xí)學(xué)??凑n,做好看課記錄,課后及時評議,提出意見和建議。

  (四)總結(jié)階段

  1、實習(xí)生做好總結(jié):檢查自己在實習(xí)中的態(tài)度和表現(xiàn)、成績及問題所在,提出努力的方向;在個人總結(jié)的基礎(chǔ)上,實習(xí)小組進行評議,整理出小組的書面總結(jié)和實習(xí)生的鑒定。

  2、實習(xí)學(xué)校的領(lǐng)導(dǎo)、教研室組長和任課教師對這次實習(xí)做總結(jié)。指出實習(xí)生的優(yōu)、缺點,提供合理建議。

  3、回校系實習(xí)指導(dǎo)小組作總結(jié)報告;確定實習(xí)成績。

  二、主要收獲

  1、我系實習(xí)指導(dǎo)小組各成員認真負責(zé)和積極指導(dǎo)實習(xí)工作。一方面認真做好實習(xí)前的各項準備工作,幫助學(xué)生解決各種困難。另一方面嚴格要求學(xué)生,端正態(tài)度,教育學(xué)生認真對待實習(xí)工作,結(jié)合本校學(xué)生的特點,提出更高的教學(xué)要求,培養(yǎng)他們的責(zé)任感和使命感。

  2、學(xué)生的教學(xué)能力得到極大地提高,能較好地把握教材內(nèi)容、控制課堂氣氛;教態(tài)自然大方;課堂氣氛活躍。

  3、本期教育實習(xí)27名實習(xí)學(xué)生中實習(xí)成績被評定為“優(yōu)秀”的人,占%;“良好”的人,占%;及格率為。

  4、優(yōu)秀學(xué)員具有一定的改革和創(chuàng)新意識。據(jù)我們實際考察和各實習(xí)點反饋的信息來看,學(xué)生在實習(xí)過程中表現(xiàn)出他們的獨特性,一方面他們能使用現(xiàn)代教學(xué)理念進行教學(xué);另外一方面他們能站在知識的前沿不斷地進行改革和創(chuàng)新。

  5、絕大多數(shù)實習(xí)學(xué)生對教育實習(xí)比較重視,目的明確,態(tài)度端正。能虛心請教、能按指導(dǎo)教師的意見修改教案,精心試講,認真記聽課筆記,大膽評議。工作任勞任怨、踏實肯干,具有較強的自覺性和組織紀律性,這一切贏得了實習(xí)單位領(lǐng)導(dǎo)的一致好評,在社會上為我們體育系樹立了良好的形象。

  三、經(jīng)驗和體會

  通過這次教育實習(xí),我們有以下的經(jīng)驗的體會。

  1、領(lǐng)導(dǎo)重視是搞好教育實習(xí)的前提。

  為加強對教育實習(xí)工作的領(lǐng)導(dǎo),我系成立了教育實習(xí)領(lǐng)導(dǎo)小組,從組織上保證了此項工作的順利進行。

  2、嚴格管理是搞好教育實習(xí)的基本要求。

  實習(xí)期間,加強了監(jiān)督、檢查,抽調(diào)人員赴各實習(xí)學(xué)校了解實習(xí)情況,掌握動態(tài),及時處理發(fā)現(xiàn)的問題,保證了教育實習(xí)有條不紊地進行。

  3、指導(dǎo)教師認真負責(zé)、選擇合理是教育實習(xí)順利進行的關(guān)鍵。

  指導(dǎo)教師是實習(xí)活動的指揮者和組織者,對實習(xí)學(xué)生的教學(xué)活動、紀律考勤、成績評定等都負有直接責(zé)任。一個實習(xí)小組教育實習(xí)搞得如何,在很大的程度上取決于指導(dǎo)教師的組織能力和工作責(zé)任心。我系選派了工作認真,具有一定經(jīng)驗的教師(副教授、碩士研究生)擔(dān)任指導(dǎo)教師,他們對實習(xí)學(xué)生敢于嚴格要求和管理,受到實習(xí)學(xué)生的好評。

  四、存在的問題

  這屆教育實習(xí),也存在一些問題,部分學(xué)生的教學(xué)基本功較差,專業(yè)素質(zhì)還存在不少問題。如部分學(xué)生的普通話不過關(guān),有的學(xué)生對教材體系、教材重點和難點把握不準,不能從整體上理解知識結(jié)構(gòu)及教法特點,不能按教育規(guī)律、教材特點、學(xué)生特點科學(xué)地組織教育教學(xué)活動。

  五、今后的設(shè)想

  鑒于存在以上的問題,我們認為應(yīng)加大改革的力度,認真總結(jié)教育實習(xí)工作,吸取教訓(xùn),推廣經(jīng)驗,彌補不足,為今后的工作提供一些有益的經(jīng)驗和做法,以利培養(yǎng)合格的中學(xué)師資。

  我們建議:

  1、加強對學(xué)生的素質(zhì)訓(xùn)練,提高學(xué)生的整體素質(zhì)。通過實施新的教學(xué)計劃,優(yōu)化課程體系,從根本上解決教學(xué)質(zhì)量與培養(yǎng)目標(biāo)、規(guī)格不相一致的問題。使學(xué)生掌握扎實的基礎(chǔ)理論、專業(yè)知識和基本技能,使學(xué)生適應(yīng)中等教育由應(yīng)試教育向素質(zhì)教育轉(zhuǎn)變轉(zhuǎn)變的要求。

  2、逐步建立穩(wěn)定的教育實習(xí)基地,使教育實習(xí)具有連貫性,切實提高實習(xí)質(zhì)量。

  3、繼續(xù)加強對教育實習(xí)的規(guī)范化管理,做好對實習(xí)過程的監(jiān)督、檢查、指導(dǎo)工作。

  4、增加經(jīng)費投入,保證教育實習(xí)的順利進行。

體育教育專業(yè)實習(xí)總結(jié)5篇 體育教育實習(xí)個人總結(jié)500字相關(guān)文章:

體育教育專業(yè)求職信5篇 體育教育專業(yè)求職信怎么寫

體育教育專業(yè)求職信3篇 體育教育專業(yè)求職信范文

體育教育專業(yè)實習(xí)總結(jié)報告_教育實習(xí)總結(jié)報告范文7篇

體育教育專業(yè)的求職信整理11篇(社會體育專業(yè)求職信)

體育教育專業(yè)實習(xí)總結(jié)報告_教育實習(xí)總結(jié)報告15篇

體育教育專業(yè)實習(xí)總結(jié)6篇

體育教育專業(yè) 自薦信參考(應(yīng)聘體育教師的自薦信)

體育教育專業(yè)自我鑒定共3篇 大學(xué)生自我鑒定體育方面