大學(xué)像一個(gè)強(qiáng)大的磁場一樣吸引著我們每一顆年輕的心,并讓我們?yōu)橹畩^斗!盡管那時(shí)高考復(fù)習(xí)很累,同學(xué)們的壓力很大,但是大家爭分奪秒地學(xué)習(xí),在經(jīng)歷一次" />

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學(xué)風(fēng)建設(shè)月活動(dòng)總結(jié)(精華12篇)

時(shí)間:2023-10-12 08:40:11 工作總結(jié)

學(xué)風(fēng)建設(shè)月活動(dòng)總結(jié) 篇1

  大學(xué)像一個(gè)強(qiáng)大的磁場一樣吸引著我們每一顆年輕的心,并讓我們?yōu)橹畩^斗!盡管那時(shí)高考復(fù)習(xí)很累,同學(xué)們的壓力很大,但是大家爭分奪秒地學(xué)習(xí),在經(jīng)歷一次次地模擬考試,一次次地開家長會(huì)之后,在那場大浪淘沙般的高考過后,一些勝利者帶著最燦爛地笑容邁進(jìn)了大學(xué)的門檻,這時(shí)的我們不在努力學(xué)習(xí),取而代之是逃課、曠課、曠考、夜不歸宿……國無法則無法治國,校園中沒有好的風(fēng)氣就不能有一批批優(yōu)秀學(xué)子的成功。

  主題:學(xué)風(fēng)建設(shè)

  活動(dòng)地點(diǎn):主教607教室

  活動(dòng)目的:加強(qiáng)大家對學(xué)習(xí),奮斗,理想,目標(biāo)的認(rèn)識(shí),帶動(dòng)學(xué)習(xí)風(fēng)氣,樹立校園良好學(xué)風(fēng),從小事做起從生活的點(diǎn)點(diǎn)滴滴做起!

  班會(huì)過程:主持人宣布班會(huì)開始

  主持人在:尊敬的老師,親愛的同學(xué)們大家好!學(xué)風(fēng)建設(shè)主題班會(huì)現(xiàn)在開始!記得《奮斗》中有這樣一個(gè)畫面:快畢業(yè)了,大教室里所有的學(xué)生都站了起來,對著老師說“我們要工作,要奮斗,要談戀愛,這件事十萬火急,我們一刻也不能等!多么激動(dòng)人心的話,我們來到大學(xué)不能虛度光陰,蹉跎歲月!接下來讓我們回顧一下《奮斗》中的經(jīng)典對話吧!

  同學(xué)們聽電視劇中的對白,共同感受為夢想奮斗那一股拼搏的沖勁,感染大家,激發(fā)每個(gè)人的斗志,是同學(xué)們更加明確自己的追逐。

  主持人:學(xué)風(fēng)是學(xué)習(xí)的一種狀態(tài)、一種氛圍,既包括學(xué)習(xí)的理念,也包括學(xué)習(xí)的行為。一般說來,學(xué)風(fēng)反映的是整體的學(xué)習(xí)狀態(tài),但又是通過個(gè)體反映和體現(xiàn)出來的。學(xué)風(fēng)的形成是學(xué)校長期倡導(dǎo)建設(shè)和個(gè)體的自覺活動(dòng)相互影響的結(jié)果。下面請同學(xué)們就我們班級的現(xiàn)狀談一談自己對學(xué)風(fēng)建設(shè)的看法。

  同學(xué)們談了好多自己的感想,主要是圍繞學(xué)習(xí),和樹立夢想,一些學(xué)習(xí)好的同學(xué)還談了自己對待學(xué)習(xí)的態(tài)度和怎樣養(yǎng)成一個(gè)良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣。班長說了一些我們近期一些不好的現(xiàn)象,主要是說同學(xué)們上課不積極,有些曠課,遲到的現(xiàn)象,希望大家能夠在以后有所改正。班主任老師對我們的班級狀況做了一下總結(jié)并對我們進(jìn)行了小的.批評和一些教育。

  班主任的總結(jié)主要有三點(diǎn):

  1端正學(xué)習(xí)態(tài)度,以學(xué)習(xí)為主。

  2有節(jié)制的請假。

  3作為一個(gè)集體要團(tuán)結(jié)一心。

  主持人:夢想是抽象的,只要堅(jiān)持我們的夢想就是現(xiàn)實(shí)的。

  青春的我們經(jīng)歷的風(fēng)風(fēng)雨雨會(huì)成為我們未來的財(cái)富!有一場青春的風(fēng)在我們的青春吹過

  那就是青春之風(fēng),太富有激情,充滿斗志!那就別讓我們共同我為青春宣誓吧!

  我們是雄鷹,有展翅遼闊蒼穹的理想!

  我們是駿馬,有馳騁萬里草原的豪情!

  從現(xiàn)在起,我要告訴自己讀書的青春要加倍努力!

  從現(xiàn)在起,我要告訴我自己,我行!我一定能行!因?yàn)槲矣袘?zhàn)勝自己的勇氣!

  由班長領(lǐng)誓,同學(xué)們一起起立進(jìn)行宣誓,大家的聲音都非常的洪亮,發(fā)自內(nèi)心的表達(dá)自己對正確樹立學(xué)風(fēng),把握青春,努力拼搏的信念。在《我的舞臺(tái)》的伴奏下同學(xué)們集體在黑板上留下自己的簽名。

  通過本次班會(huì)我們要樹立良好的學(xué)風(fēng),有了良好的學(xué)風(fēng)才能夠有一個(gè)良好的學(xué)習(xí)環(huán)境,而學(xué)習(xí)是學(xué)生的天職,換句話說,學(xué)生的主要任務(wù)是學(xué)習(xí),而不是其他。因此,大學(xué)生要牢固樹立學(xué)習(xí)是第一要?jiǎng)?wù)的理念,其次要解決學(xué)習(xí)的動(dòng)力問題。大學(xué)生應(yīng)當(dāng)把學(xué)習(xí)的目的與社會(huì)的需要統(tǒng)一起來,把個(gè)人價(jià)值的實(shí)現(xiàn)與服務(wù)祖國和服務(wù)于人民統(tǒng)一起來。要把學(xué)習(xí)作為全面提高素質(zhì)、掌握真本事的過程,作為提高社會(huì)競爭力、謀求更大發(fā)展的基礎(chǔ)工程。大學(xué)階段是一個(gè)人一生中系統(tǒng)學(xué)習(xí)知識(shí)的最好時(shí)期,大學(xué)生應(yīng)該想些關(guān)乎自己將來的職業(yè)和命運(yùn)的大事,因?yàn)槿伺c人的差距從現(xiàn)在就開始了。

學(xué)風(fēng)建設(shè)月活動(dòng)總結(jié) 篇2

  歷史文化與旅游學(xué)院20xx級三班

  xxxx年5月25日

  有關(guān)“學(xué)風(fēng)建設(shè)”的主題班會(huì)活動(dòng)

  活動(dòng)時(shí)間:

  xxxx年5月24日18:35-19:10

  活動(dòng)地點(diǎn):

  1教211

  活動(dòng)主持人:

  XXXXXX

  活動(dòng)參與者:

  歷史文化與旅游學(xué)院20xx級三班同學(xué)

  活動(dòng)目的:

  為響應(yīng)學(xué)校以及學(xué)院學(xué)習(xí)部有關(guān)學(xué)風(fēng)建設(shè)的號(hào)召,在輔導(dǎo)員崔曉樂老師的指導(dǎo)下,舉辦此次有關(guān)學(xué)風(fēng)建設(shè)的主題班會(huì),旨在讓同學(xué)們了解學(xué)風(fēng)的科學(xué)含義與意義,從而促進(jìn)同學(xué)們以更飽滿的學(xué)習(xí)熱情投入到自身的學(xué)業(yè)與充實(shí)的大學(xué)生活中,為班級、學(xué)院乃至學(xué)校的學(xué)風(fēng)建設(shè)出一份力?;顒?dòng)內(nèi)容:

  學(xué)風(fēng)是一所學(xué)校的靈魂,這個(gè)靈魂的建設(shè)需要所有人的共同努力。而作為一名學(xué)生,不斷的去獲取與掌握知識(shí)是我們的本職工作。我班開展的以“學(xué)風(fēng)建設(shè)”為主題的班會(huì),旨在讓同學(xué)們更為詳細(xì)的了解學(xué)風(fēng)的含義與意義后,結(jié)合自身的實(shí)際情況,制定更具實(shí)踐可操作性的方案,從而促進(jìn)同學(xué)們的自我超越,共建學(xué)風(fēng)優(yōu)良班級,為班級、學(xué)院乃至學(xué)校的學(xué)風(fēng)建設(shè)出一份力。

  首先,由主持人XXX簡要介紹了本次主題班會(huì)的背景和目的,且就“學(xué)風(fēng)”一詞的定義展開,給每一個(gè)同學(xué)詳細(xì)闡述了“什么是學(xué)風(fēng)建設(shè)”;緊接著,主持人介紹了“學(xué)風(fēng)建設(shè)的重要性”,并結(jié)合視頻讓同學(xué)了解大學(xué)學(xué)習(xí)中現(xiàn)存的風(fēng)氣狀況,觀看完視頻后,同學(xué)們發(fā)表各

  自的看法,并表明在學(xué)風(fēng)建設(shè)上自身可以努力的一些事;主題班會(huì)的尾聲,主持人就同學(xué)們的發(fā)言進(jìn)行總結(jié),清晰地向同學(xué)們講訴“怎么來建設(shè)我們的學(xué)校學(xué)風(fēng)”的相關(guān)方法。接近尾聲的時(shí)候,本班的客串嘉賓會(huì)計(jì)學(xué)老師王

  老師,就本次主題班會(huì)進(jìn)行了點(diǎn)評。在點(diǎn)評之后,她指出,年輕的我們一方面懷揣夢想,一方面又受生活各種的誘惑,而能不能成才很大程度不僅取決于我們所處的環(huán)境,更在于自身對于夢想最初的堅(jiān)持。講評最后還對我們提出了“一要實(shí)踐二要堅(jiān)持”的殷切希望。

  最后以學(xué)風(fēng)建設(shè)為主題的班會(huì)在主持人的總結(jié)講話中落幕?;顒?dòng)心得:

  這次有關(guān)“學(xué)風(fēng)建設(shè)”的主題班會(huì),對于現(xiàn)在還是大一學(xué)生的我們,既是一次極有意義的啟迪,又是一劑定心的良藥。在了解學(xué)風(fēng)建設(shè)的重要性之后,我們也結(jié)合自己的實(shí)際情況,積極探尋符合自身發(fā)展的有效措施。同時(shí)非常感謝王老師懇切的建議,我們一定會(huì)將想法變?yōu)樾袆?dòng)并持之以恒。最后也由衷感謝學(xué)校與學(xué)院學(xué)習(xí)部、輔導(dǎo)員崔曉樂老師為我們創(chuàng)造了這次深入了解學(xué)風(fēng)以及學(xué)風(fēng)建設(shè)重要性的機(jī)會(huì),讓我們受益匪淺。

  歷史文化與旅游學(xué)院10級三班

  xxxx年5月25日

學(xué)風(fēng)建設(shè)月活動(dòng)總結(jié) 篇3

  班委開展了班委會(huì),結(jié)合了我班特色,已完成班規(guī)細(xì)則與班級細(xì)則的初步擬定以及后期完善工作。

  班長在結(jié)合了我班特色,撰寫了學(xué)風(fēng)建設(shè)倡議書,包括出勤情況、學(xué)習(xí)態(tài)度等各項(xiàng)內(nèi)容,并帶領(lǐng)全班同學(xué)學(xué)習(xí)“知行合一”學(xué)風(fēng)建設(shè)月各項(xiàng)內(nèi)容。最后,全班同學(xué)意見達(dá)成一致,在倡議書上完成了簽字。

  班長與團(tuán)支書開展了兩次學(xué)風(fēng)建設(shè)月特色班會(huì)。

  學(xué)委與組織委員開展了兩次學(xué)風(fēng)建設(shè)月特色主題的實(shí)踐活動(dòng),分別為魅力朗誦、排列單車。

  宣傳委員在公眾平臺(tái)發(fā)布了四篇與學(xué)風(fēng)建設(shè)為主題的推送。與班刊主編共同完成了相應(yīng)活動(dòng)的新聞稿。

  學(xué)委嚴(yán)格考勤,檢查遲到與曠課情況。

  班長與團(tuán)支書帶領(lǐng)同學(xué)們參觀了南京丁家莊小學(xué)漢字體驗(yàn)館。

  工作總結(jié)完畢,在此次學(xué)風(fēng)建設(shè)月里,同學(xué)們齊心協(xié)力完成了學(xué)院布置的任務(wù),并從中獲得了很多啟迪。我們相信,日后的小教班一定可以做得更好!

學(xué)風(fēng)建設(shè)月活動(dòng)總結(jié) 篇4

  為了響應(yīng)學(xué)院號(hào)召,使同學(xué)們充分認(rèn)識(shí)到學(xué)風(fēng),校風(fēng),班風(fēng)的重要性,我?guī)ьI(lǐng)全班同學(xué)深刻地學(xué)習(xí)了學(xué)院學(xué)風(fēng)建設(shè)的相關(guān)文件,并且將與學(xué)生聯(lián)系較緊密的重要指示下發(fā)到同學(xué)們手中,我們07市場(1)班也開展了以“學(xué)風(fēng)建設(shè)”為主題的大討論活動(dòng),活動(dòng)的形式是以各宿舍為單位,將下發(fā)的文件統(tǒng)一學(xué)習(xí),開展學(xué)風(fēng)建設(shè)討論。使同學(xué)們深刻清晰的了解到這些關(guān)于切身規(guī)范的事項(xiàng),并且要求每個(gè)宿舍上交一份學(xué)習(xí)報(bào)告。

  除此之外,我們班在考勤制度上也有所改進(jìn),不單是考勤員一個(gè)人記錄班級的考勤情況,班級的所有班委都可以參與這項(xiàng)工作,有同學(xué)不來或者曠課都可以以任何方式告訴我,我們會(huì)采取開班會(huì)的形式教育同學(xué),讓大家可以自覺遵守班級的考勤制度,不給班級抹黑更不給自己丟臉。通過這種形式我班幾乎沒有曠課現(xiàn)象,無一人被學(xué)校通報(bào)。

  而我也經(jīng)常到班級觀看學(xué)生們的聽課狀態(tài),教育學(xué)生們學(xué)業(yè)才是他們的根本,只有將自身的知識(shí)豐富了,自己的修養(yǎng)和素質(zhì)才會(huì)有所提高。但唯一不足的是,課堂上還是會(huì)有個(gè)別學(xué)生玩手機(jī)走神,這種現(xiàn)象我們在班會(huì)上也常說,隨后我與各任課教師也取得聯(lián)系,讓老師發(fā)現(xiàn)玩手機(jī)的同學(xué)先提醒,如果屢次不改者報(bào)到我這里。雖然強(qiáng)硬的手段會(huì)導(dǎo)致學(xué)生們的逆反心理,但我會(huì)讓學(xué)生們認(rèn)識(shí)到良好的學(xué)習(xí)態(tài)度和風(fēng)氣才是保障學(xué)業(yè)的根本。

  上周二是我們班的財(cái)務(wù)管理期末考試,在考試之前一周我們班召開了班會(huì),教育學(xué)生們認(rèn)識(shí)到學(xué)院考試是事關(guān)大學(xué)生的切身利益,事關(guān)教育的公平、公正、考風(fēng)考紀(jì)將直接影響到教學(xué)質(zhì)量和自身學(xué)習(xí)主動(dòng)性、積極性,將影響一個(gè)學(xué)校的聲譽(yù)和未來的發(fā)展。所以請同學(xué)們認(rèn)真對待每一科考試,做到丟分可以但決不能丟掉人格。通過班會(huì)教育在財(cái)務(wù)管理考試中全班同學(xué)都認(rèn)真遵守考試紀(jì)律,沒發(fā)現(xiàn)一人作弊,并且受到了監(jiān)考老師的表揚(yáng)。

  我想通過學(xué)院的大力號(hào)召和嚴(yán)格管理,我們07市場(1)班的同學(xué)一定可以努力做好自己在總結(jié)中所寫那樣,將這次學(xué)風(fēng)建設(shè)看作是自身行為習(xí)慣糾正的好機(jī)會(huì),改掉身上的壞習(xí)慣,努力完善自我,鍛煉自身,做一名當(dāng)代優(yōu)秀的合格大學(xué)生。

學(xué)風(fēng)建設(shè)月活動(dòng)總結(jié) 篇5

  學(xué)風(fēng),就是學(xué)習(xí)的風(fēng)氣。是學(xué)生思想道德品質(zhì)、學(xué)習(xí)精神與綜合素質(zhì)的重要體現(xiàn),是學(xué)生成長成才的基礎(chǔ)和前提。良好的學(xué)風(fēng)是指在正確思想指導(dǎo)下,符合一定學(xué)習(xí)規(guī)范的行為。同時(shí),良好的學(xué)風(fēng)也是良好班風(fēng)的具體反映,是學(xué)生提高學(xué)業(yè)成績完成學(xué)習(xí)任務(wù)的重要保證。在加強(qiáng)班風(fēng)建設(shè)的同時(shí),要下大力氣搞好學(xué)風(fēng)建設(shè),學(xué)風(fēng)的建設(shè)也有助于良好班風(fēng)的形成。本學(xué)期以來,結(jié)合學(xué)?!安W(xué) 力行 守正 拓新”的校訓(xùn),在系領(lǐng)導(dǎo)和輔導(dǎo)員的帶領(lǐng)下,各科任教師的積極配合和支持下,營造了一個(gè)有利于我們班同學(xué)身心成長的環(huán)境。在本次的學(xué)風(fēng)建設(shè)月活動(dòng)中,認(rèn)真完成了班風(fēng)學(xué)風(fēng)建設(shè)。現(xiàn)將本學(xué)期的主要學(xué)習(xí)工作情況作如下總結(jié)。

  一、工作回顧

  1、開學(xué)初提出并明確新學(xué)期班級建設(shè)的目標(biāo),制定新學(xué)期班級管理工作計(jì)劃。

  2、定期召開班委干部管理會(huì)議,總結(jié)班級管理情況,討論班級管理對策,及時(shí)向輔導(dǎo)員反饋班級情況和同學(xué)們的思想動(dòng)態(tài),共同拿出具體的管理方案。

  3、輔導(dǎo)員經(jīng)常深入學(xué)生之中,重視與學(xué)生的思想交流談心,正確對待學(xué)生身心發(fā)展的不足之處和思想行為上的一時(shí)的缺點(diǎn),積極驚醒針對性教育并給予正面的引導(dǎo)、矯正,盡量為我們排憂解難,讓我們提高認(rèn)識(shí),使我們獲得新的發(fā)展。

  4、班干部積極主辦了各種活動(dòng),世界之窗之行,四六級奮斗小組,博客征文比賽等等

  5、認(rèn)真組織班級積極參加學(xué)校組織的各種活動(dòng),及時(shí)傳達(dá)學(xué)校有關(guān)會(huì)議精神,按時(shí)布置并完成學(xué)校交給的各項(xiàng)工作,抓好常規(guī)教育管理。

  二、具體事項(xiàng)

 ?。?)召開“學(xué)風(fēng)建設(shè)”主題班會(huì)

  我班在學(xué)習(xí)委員還有團(tuán)支書的策劃下,組織了“學(xué)風(fēng)建設(shè)”主題班會(huì),開展了班風(fēng)設(shè)計(jì)活動(dòng)。圍繞“學(xué)分制條件下如何自主性學(xué)習(xí)”、“校訓(xùn)精神與自我發(fā)展” 、“尋找身邊不良學(xué)習(xí)現(xiàn)象,尋求改進(jìn)學(xué)風(fēng)措施”等議題進(jìn)行討論,使學(xué)生樹立“誠信是立身之本”的觀念,增強(qiáng)自主性、創(chuàng)造性學(xué)習(xí)的意識(shí),并在各班級之間形成“找差距、學(xué)先進(jìn)、齊進(jìn)步”的良好局面。

 ?。?)加強(qiáng)考勤制度

  學(xué)習(xí)委員加強(qiáng)考勤力度,認(rèn)真記錄考勤表,堅(jiān)持定期匯報(bào)班級考勤情況,平時(shí)對愛缺課和遲到的同學(xué)做思想工作,很長一段時(shí)間男生組織統(tǒng)一起床統(tǒng)一上課,效果顯著。同時(shí)把班級情況及時(shí)和輔導(dǎo)員溝通交流,確保落實(shí)全班的考勤優(yōu)秀率。

  (3)定期召開班委會(huì),各班委在班會(huì)上踴躍發(fā)言,對各自負(fù)責(zé)的版塊發(fā)表自己的看法,特別是學(xué)風(fēng)建設(shè)這一塊,各班委提出自己的意見,然后學(xué)習(xí)委員認(rèn)真記錄和總結(jié),并且實(shí)施到以后的班級管理行動(dòng)當(dāng)中。

  (4)班長,團(tuán)支書,學(xué)習(xí)委員不定期與輔導(dǎo)員進(jìn)行班級上各方面的交流,我們的輔導(dǎo)員老師也盡心盡責(zé),深入了解學(xué)生和班級情況,在我們學(xué)風(fēng)建設(shè)的過程中及時(shí)的有針對性的給予正面的引導(dǎo)、矯正,盡量為我們排憂解難,讓我們提高認(rèn)識(shí),使我們獲得新的發(fā)展。

  (5)班上開展組織各種活動(dòng),比如全班同學(xué)去世界之窗,充分感受集體的榮譽(yù)感,加強(qiáng)班級凝聚力;開展四六級奮斗小組活動(dòng),為了今年12月份的英語四六級備考,我們請部分英語成績好的同學(xué)成立專項(xiàng)小組,定期為備考中的同學(xué)提供一些即時(shí)的資料以及考試的一些指導(dǎo),互相交流,提高學(xué)習(xí)效率。還有博客征文活動(dòng),鼓勵(lì)大家在班級博客上寫出自己對班級建設(shè)的心聲。

  三、存在的問題

  1、同學(xué)們對班級的事務(wù)參與性不夠高,使得班級的凝聚力受到影響。這的確與個(gè)人因素有關(guān),但更多的還是與組織者發(fā)起者的辦事方法有關(guān)的。

  2、學(xué)習(xí)方面,經(jīng)過這一年的磨合,大家都探索出并掌握了自己的學(xué)習(xí)方法。但是我們僅僅每天面對書本是不可能跟的上時(shí)代的步伐的,我們應(yīng)該看到差距。對于新聞,雜志,報(bào)紙等大多數(shù)人涉及的都很少。

  3、生活方面,大家每天都是上課見見面,下課各走各的,路上點(diǎn)個(gè)頭打個(gè)招呼,對彼此都沒有更深的了解,需要更多有意義的活動(dòng)來拉近彼此的關(guān)系。

  總之,我班的優(yōu)秀之處以及大家的努力有目共睹的,我們努力營造了屬于我們自己的東西,相信這些美好都將為我們的人生道路打下扎實(shí)的基礎(chǔ),為將來創(chuàng)造的輝煌寫下動(dòng)人的序曲。如果大家同心協(xié)力,每個(gè)人都盡心獻(xiàn)上自己的一份力,會(huì)越來越好

學(xué)風(fēng)建設(shè)月活動(dòng)總結(jié) 篇6

  根據(jù)縣教育局“關(guān)于開展整頓校風(fēng)校紀(jì)、努力建設(shè)優(yōu)良校風(fēng)”的工作部署,從學(xué)期初開始,我校積極開展校風(fēng)校紀(jì)大整頓。

  在整頓活動(dòng)中,校長親抓,領(lǐng)導(dǎo)班子成員各司其職,全員參與,落實(shí)整頓工作責(zé)任制,抓重點(diǎn),以點(diǎn)帶面,切實(shí)解決校風(fēng)校紀(jì)存在的突出問題,通過這次校風(fēng)校紀(jì)大整頓,嚴(yán)肅校規(guī)校紀(jì),堅(jiān)決杜絕歪風(fēng)邪氣和不良現(xiàn)象在學(xué)校蔓延。教書育人、為人師表、勤奮好學(xué)、積極向上、文明禮貌的優(yōu)良校風(fēng)正逐步形成。

  一、領(lǐng)導(dǎo)到位、全員參與。

  我校在校風(fēng)整頓行動(dòng)月中,成立領(lǐng)導(dǎo)小組校長親任組長,副校長任副組長。學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)班子成員各司其職;動(dòng)員全體師生,全員參與,針對各校校風(fēng)校紀(jì)存在問題,認(rèn)真開展校風(fēng)校紀(jì)整頓月行動(dòng)方案。使整頓活動(dòng)月有計(jì)劃、有步驟、內(nèi)容豐富、活動(dòng)扎實(shí)開展。

  二、學(xué)習(xí)動(dòng)員,明確目標(biāo)。

  1、學(xué)習(xí)動(dòng)員,明確意義。召開班子及全體師生會(huì)議、學(xué)習(xí),學(xué)習(xí)校風(fēng)校紀(jì)整頓行動(dòng)方案,利用黑板報(bào)、宣傳欄、張貼宣傳標(biāo)語,開展宣傳活動(dòng),在此基礎(chǔ)上,請法制副校長開設(shè)法制教育講座。提高全體師生法制觀念,真正使全體師生明確開展校風(fēng)校紀(jì)大整頓工作的重要性和必要性,明確此項(xiàng)工作的目標(biāo)和任務(wù)。

  2、突出重點(diǎn),認(rèn)真剖析。

  隨著社會(huì)經(jīng)濟(jì)文化的不斷發(fā)展,人們的品德意識(shí)不斷發(fā)生變化,一些不良社會(huì)現(xiàn)象嚴(yán)重地侵蝕和影響了我們的校風(fēng)。部分學(xué)生舉止不文明、不良習(xí)氣逐步滋生;學(xué)習(xí)不認(rèn)真,甚至有的上課逃學(xué)、玩電子游戲,個(gè)別學(xué)生與校外青年勾結(jié),出現(xiàn)幫派小團(tuán)伙。

  針對上述突出問題,各校分別召開師生會(huì)議進(jìn)行自查,剖析和集體進(jìn)行查、擺、揭。對存在問題及較大的,開展家訪、談心、一幫一結(jié)對子的幫教活動(dòng)。

  三、認(rèn)真總結(jié),落實(shí)整改。

  教師方面:重點(diǎn)是“教師育人、敬業(yè)奉獻(xiàn)”提高師德師風(fēng),樹立教師的良好形象,樹正氣、立新風(fēng),并認(rèn)真貫徹學(xué)校各項(xiàng)管理制度。

  學(xué)生方面:各校都認(rèn)真加強(qiáng)和改進(jìn)德育工作,加強(qiáng)德育工作管理,特別是加強(qiáng)班級管理,落實(shí)班主任工作責(zé)任制,強(qiáng)化幫教措施,建立幫教機(jī)制。

學(xué)風(fēng)建設(shè)月活動(dòng)總結(jié) 篇7

  通過學(xué)風(fēng)建設(shè)工作的開展,我班的學(xué)風(fēng)情況有了較大的轉(zhuǎn)變,取得了不少可喜的進(jìn)步,主要表現(xiàn)在:越來越多的學(xué)生能夠主動(dòng)地認(rèn)識(shí)到良好學(xué)風(fēng)對自身學(xué)習(xí)的重要推動(dòng)作用,大部分學(xué)生都強(qiáng)烈渴望良好的學(xué)習(xí)氛圍,并能積極主動(dòng)地投入到學(xué)風(fēng)建設(shè)中,我班努力打造的“人人講良好學(xué)風(fēng),班班創(chuàng)良好學(xué)風(fēng)”的氛圍已基本形成。我班正課的出勤率有了一定的提高,在校內(nèi)外舉行的文化活動(dòng)、演講比賽等活動(dòng)中,我班也取得了優(yōu)異的成績。

  學(xué)風(fēng)問題深刻地影響著學(xué)生今后的進(jìn)步和學(xué)校未來的發(fā)展。同時(shí)學(xué)風(fēng)建設(shè)是一項(xiàng)系統(tǒng)工程,是系統(tǒng)內(nèi)外各種要素相互作用的長期積淀,不可能畢其功于一役。必須堅(jiān)持內(nèi)外兼治、綜合治理、持之以恒的建設(shè)原則,學(xué)風(fēng)才能呈現(xiàn)出新的面貌。我班將在接下來學(xué)習(xí)生活中保持現(xiàn)有狀態(tài),將學(xué)風(fēng)建設(shè)進(jìn)行到底。

  一、加強(qiáng)考勤制度

  全班同學(xué)在開展學(xué)風(fēng)建設(shè)班會(huì)之后認(rèn)真展開了學(xué)風(fēng)檢查活動(dòng)。學(xué)習(xí)委員在課間對同學(xué)們進(jìn)行不定時(shí)的點(diǎn)到,查出沒到的同學(xué),班委配合老師一起監(jiān)督學(xué)生的上課考勤情況,并且及時(shí)的反映給輔導(dǎo)員王老師,并認(rèn)證記錄我班每位同學(xué)的到課狀態(tài)

  二、嚴(yán)肅的班級管理

  過去的一年中,全班同學(xué)為班級活動(dòng)的開展付出了努力,特別是班委的同學(xué)傾注了很多心血。我們在做好老師和同學(xué)之間溝通的橋梁和紐帶的同時(shí),認(rèn)真完成老師交辦的各項(xiàng)任務(wù),為廣大同學(xué)服務(wù)。

  在班級事務(wù)中,我們充分發(fā)揚(yáng)民主機(jī)制,涉及班級比較重大事務(wù)時(shí),由班長和團(tuán)支書召開班會(huì),集體討論,集思廣益,群策群力。同時(shí),我們注重班務(wù)的公開,把班委的想法及時(shí)和大家溝通,實(shí)行班費(fèi)透明制度,確保每一分錢都用在實(shí)處

  三、和諧的班級生活

  對任何一個(gè)集體而言,團(tuán)結(jié)的重要性是不言而喻的。團(tuán)結(jié)是一個(gè)集體生存的基礎(chǔ),是班級之所以成為集體的重要保障。團(tuán)結(jié)是一種力量,是我們不斷前進(jìn)的動(dòng)力。我們班同學(xué)在學(xué)習(xí)上互相幫助,生活上互相關(guān)心,思想上互相進(jìn)步。平時(shí),團(tuán)體活動(dòng)也豐富多彩,輔導(dǎo)員老師經(jīng)常帶領(lǐng)我們開展有意義的班會(huì)活動(dòng),班會(huì)上我們通過游戲來感悟生活,增進(jìn)友誼。

  本學(xué)期班級主題班會(huì);

  1、學(xué)校安全教育

  主要內(nèi)容;

  1、學(xué)生外出安全

  2、宿舍用電,用水安全

  3、班級學(xué)風(fēng)建設(shè)

  (1)加強(qiáng)考勤制度

 ?。?)強(qiáng)調(diào)了學(xué)風(fēng)建設(shè)的重要性3認(rèn)真聽取了同學(xué)們的建議

  (3)紅色系列活動(dòng)宣傳

  宣傳了本學(xué)期院上關(guān)于積極響應(yīng)全國重溫紅色經(jīng)典的號(hào)召。宣傳了關(guān)于院上舉辦的一系列紅色系列活動(dòng),鼓勵(lì)同學(xué)們積極參與進(jìn)來!

學(xué)風(fēng)建設(shè)月活動(dòng)總結(jié) 篇8

  作為大學(xué)生這個(gè)巨大的知識(shí)型團(tuán)體,做好學(xué)風(fēng)建設(shè),培養(yǎng)大學(xué)生的良好的學(xué)習(xí)、工作、生活習(xí)慣可以說是非常重要的。俗話說“近朱者赤近墨者黑”,這其中就很好地闡述了一個(gè)道理,那就是:只有一個(gè)良好的環(huán)境才能使有才能的人發(fā)揮得游刃有余,才能使我們?nèi)〉酶玫某煽?。我相信?yōu)良的學(xué)習(xí)環(huán)境和良好的學(xué)習(xí)風(fēng)氣對于我們大學(xué)生而言尤其重要。所以說在大學(xué)生這個(gè)巨大的群體中,做好學(xué)風(fēng)建設(shè)尤其的重要。而學(xué)風(fēng)建設(shè)的過程需要的是———你我他。

  首先我們要明確我們學(xué)風(fēng)建設(shè)的對象是,大學(xué)生這個(gè)成年的“非社會(huì)人”。這個(gè)群有著它獨(dú)特之處。而且我們必須明白不是你我一個(gè)活著幾個(gè)人在搞這個(gè)學(xué)風(fēng)建設(shè),我們必須讓大家一起參與到其中。然而要讓大家養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)、生活習(xí)慣不是那么得容易的。我們首先得讓大家有一個(gè)明確的目標(biāo),正如我們學(xué)校里一座雕像上寫的一樣“如果聲中沒有標(biāo),那就和航海中沒有了羅盤一樣”。確實(shí)。如果連我們自己都不知道自己是在干什么,那還有誰能夠明白呢?然而,我們現(xiàn)在的大學(xué)生很多就是這種沒有明確目標(biāo)的。

  最近幾天我們年級的同學(xué)在選專業(yè),其間,我感觸良深的就是很多同學(xué)都不知道該選什么專業(yè),看到別人選了什么系,他也跟著湊熱鬧;聽到有人說哪個(gè)專業(yè)比較好,他們就一窩蜂的上,很多同學(xué)都是一種從眾心理。正所謂的跟著大部隊(duì)走肯定沒錯(cuò)。為什么中國學(xué)生沒有創(chuàng)新,不是因?yàn)闆]有創(chuàng)新能力,有很大的一部分原因是咱國人茫從、茫然的結(jié)果所致。

  如果大家都有自己的理想,目標(biāo)。那這種現(xiàn)象我想是能夠避免的。當(dāng)然這還跟我們中國人的從眾心態(tài)有很大的關(guān)系。所以說我們在進(jìn)行學(xué)風(fēng)建設(shè)的時(shí)候,首先要使大家都有一個(gè)目標(biāo),理想,規(guī)劃。如果我們都按著上面的步驟做好自己的大學(xué)規(guī)劃,我想我們的大學(xué)生活將會(huì)是另樣的景象吧。還記得我們很小的時(shí)候,老師就問我們“長大了想做什么,想成為什么?。俊?。你會(huì)充滿豪情地回答老師:“我想當(dāng)醫(yī)生、當(dāng)工程師、當(dāng)老師———”可是隨著年齡的增長,我們發(fā)現(xiàn)我們離自己的目標(biāo)是越來越遠(yuǎn),于是我們開始降低我們的目標(biāo),一降再降,最后也就沒有了目標(biāo)了,一片茫然。于是就:和尚撞鐘———得過且過了。

學(xué)風(fēng)建設(shè)月活動(dòng)總結(jié) 篇9

  自古以來,尊老愛幼就是我們中華民族引以為傲的傳統(tǒng)美德,今年我們借助節(jié)日機(jī)會(huì),把握“九九重陽節(jié) 濃濃敬老情”這主題,組織尊老、愛老、敬老活動(dòng)。10月14日 下午, 我們實(shí)小的三年級全體少先隊(duì)員們和各班老師在大隊(duì)輔導(dǎo)員李燕老師、華秋芳老師以及年級組長錢小玲老師地帶領(lǐng)下,來到了梅村敬老院舉行了重陽節(jié)慰問演出活動(dòng)。我們的小朋友不僅準(zhǔn)備了精彩紛呈的文藝演出還帶去了新鮮的水果、牛奶等慰問品。這一天,學(xué)生們心情都很激動(dòng),下午兩點(diǎn),學(xué)生們排著整齊的隊(duì)伍,高舉著我們的隊(duì)旗出發(fā)了。一路上,佩戴鮮艷紅領(lǐng)巾,紀(jì)律一流的學(xué)生隊(duì)伍成了馬路上一道亮麗的風(fēng)景線。

  來到敬老院,老人們坐在院子里邊,有些行動(dòng)不便的,坐在二樓平臺(tái)上,看到小朋友們?nèi)R看望他們,很是激動(dòng)??吹剿麄兓ò椎念^發(fā),滿臉的皺紋,佝僂的身軀,有些老人半身不遂,手腳萎縮,不聽使喚,有些神志癡呆,我們很多小朋友都不禁淚水盈眶。這些老人和我們的父母一樣,把他們的青春和力量毫不保留的獻(xiàn)給了家庭、兒女、社會(huì),歷盡苦難,操勞一生,歷經(jīng)了歲月的滄桑,現(xiàn)在已是風(fēng)燭殘年,很是令人感嘆歲月無情和人生易老,更讓我們懂得了人生的寶貴和青春的短暫,我們應(yīng)該感恩老人,愛惜人生。

  隨后我們?yōu)槔先双I(xiàn)上了豐富多彩的文藝表演,有樂器表演、舞蹈、合唱等節(jié)目,老人們掌聲陣陣。特別是單口相聲把老人和大家逗得眉開眼笑,老人們煞是歡喜。最后在《讓我們蕩起雙槳》動(dòng)聽的歌聲中,我們結(jié)束了慰問演出。接下來,我們還為老人送上了牛奶、水果等慰問品。傍晚時(shí)分,我們與老人依依惜別,結(jié)束了我今天的活動(dòng)。

  通過此次敬老院的慰問活動(dòng),豐富了老人的生活,促進(jìn)了老人與小朋友的交流,和老人零距離的接觸,從而了解老人的生活。進(jìn)一步弘揚(yáng)中華民族傳統(tǒng)美德,培養(yǎng)了學(xué)生的尊老、愛老、敬老情懷。

  最美不過夕陽紅,溫馨又從容,夕陽是晚開的花,夕陽是未了的情,多少情愛,化作一片夕陽紅。百善孝為先,孝敬老人,愛護(hù)老人,是我們中華民族的傳統(tǒng)美德,愿我們的慰問活動(dòng)能給老人們帶來一份歡欣,愿每一位老人都健康、快樂,安享晚年,福如東海,壽比南山。也愿尊老愛老的傳統(tǒng)美德不斷的傳承、發(fā)揚(yáng)、光大!

學(xué)風(fēng)建設(shè)月活動(dòng)總結(jié) 篇10

  教師作為人類靈魂的工程師,不僅僅要教好書,還要育好人,各個(gè)方面都要為人師表。中小學(xué)教師的工作對象是成長中有極大可塑性的未成年人,教師的道德表現(xiàn)能夠影響一個(gè)學(xué)生的一生。作為教師,榜樣的力量是無窮的,其身教必然重于言教。要在自我的職業(yè)道德方面追求卓越,追求高標(biāo)準(zhǔn),這是構(gòu)建我們未來民族道德素質(zhì)的基矗

  教師的道德,是教育文化的深層內(nèi)涵,也是一個(gè)民族在教育活動(dòng)中表現(xiàn)出來的富有強(qiáng)大生命力的優(yōu)秀思想、高尚品格和堅(jiān)定行行為,是提高民族素質(zhì)、培養(yǎng)民族精神的動(dòng)力之源。青少年的健康成長是一項(xiàng)要全社會(huì)共同努力的系統(tǒng)工程,高素質(zhì)的教師隊(duì)伍是這一工程順利實(shí)現(xiàn)的根本保證。

  教師是學(xué)生增長知識(shí)和思想提高的導(dǎo)師,他的一言一行,都會(huì)對學(xué)生產(chǎn)生影響,必須要在思想政治上、道德品質(zhì)上、學(xué)識(shí)學(xué)風(fēng)上,全面以身作則,自覺率先垂范,這樣才能為人師表。教師素質(zhì)重在師德,教師職業(yè)道德充分體現(xiàn)了教師特有的職業(yè)思想、職業(yè)情操。教師要做好學(xué)生的靈魂工程師,首先自我要有高尚的道德情操,才能以德治教,以德育人。重視教師職業(yè)道德培養(yǎng),是實(shí)施科教興國戰(zhàn)略,培養(yǎng)新世紀(jì)人才的關(guān)鍵。教育是事業(yè),是科學(xué),又是一門藝術(shù)。這就要求教師既要有良好的職業(yè)道德、健康的心理素質(zhì)和為祖國教育事業(yè)無私奉獻(xiàn)的敬業(yè)精神,還要有新時(shí)代所推崇的新思想,新觀念,要有探索精神和創(chuàng)新精神。

  一、立師德

  師德是教師素質(zhì)的重要組成部分,師德是教師素質(zhì)的核心。教師勞動(dòng)的知識(shí)性、專業(yè)性、藝術(shù)性、復(fù)雜性、長期性、示范性與創(chuàng)造性的特點(diǎn)決定了教師素質(zhì)構(gòu)成的特殊性。教師道德是一種職業(yè)道德。教師的職業(yè)道德,簡稱“師德”,它是教師和一切教育工作者在從事教育活動(dòng)中必須遵守的道德規(guī)范和行為準(zhǔn)則,以及與之相適應(yīng)的道德觀念、情操和品質(zhì),師德是教師人格特征的直接體現(xiàn),是教師素質(zhì)的核心,立師德是師德師風(fēng)建設(shè)首要任務(wù)。

  二、正師風(fēng)

  所謂師風(fēng),即教師從教的道德作風(fēng)。師德師風(fēng)建設(shè)要堅(jiān)持以熱愛學(xué)生、教書育人為核心,以敬業(yè)愛崗、為人師表為基本準(zhǔn)則,以階段性職業(yè)行為禁行規(guī)定為底線。我們要以“嚴(yán)謹(jǐn)、勤奮、求實(shí)、創(chuàng)新”的精神來要求自我。

  師德不僅僅是教師個(gè)人問題,也是教師群體問題,即風(fēng)氣問題。個(gè)人師德不好,雖然有時(shí)會(huì)在小范圍里造成“一個(gè)臭雞蛋毀了一鍋湯”的壞影響,但畢竟還只是小范圍的事。教師群體如果風(fēng)氣不好,異常是與社會(huì)上的不良風(fēng)氣沆瀣一氣,其危害性就大了。這時(shí)的師德問題就演變?yōu)檎麄€(gè)教育行業(yè)的道德問題,這時(shí)的不良師風(fēng)就演變?yōu)榻逃袠I(yè)的不正之風(fēng)了。

  三、強(qiáng)師能

  學(xué)高為師,學(xué)是師之骨。應(yīng)對“生有涯,而知無涯”的現(xiàn)實(shí),教師必須不斷地學(xué)習(xí)方能勝任教師工作。21世紀(jì)的教師應(yīng)當(dāng)是終身學(xué)習(xí)的示范者,是學(xué)生終身學(xué)習(xí)的楷模。教師必須清楚地明白學(xué)生的學(xué)習(xí)過程,不斷地觀察學(xué)生在學(xué)習(xí)過程中的表現(xiàn),敏銳地發(fā)現(xiàn)學(xué)生的學(xué)習(xí)困難,并能提出行之有效的解決辦法。教師需要了解孩子們異常行為背后的原因,運(yùn)用巧妙的方法予以疏導(dǎo)解決。

  現(xiàn)代教育技術(shù)的發(fā)展為教師供給了許多新的傳授知識(shí)的手段,尤其是計(jì)算機(jī)輔助教學(xué)和多媒體技術(shù)在教學(xué)中表現(xiàn)出強(qiáng)大的生命力和廣闊的發(fā)展前景。教師要學(xué)會(huì)應(yīng)用這些教學(xué)技術(shù)。教師職業(yè)的一個(gè)特點(diǎn)就是團(tuán)體性,要求教師彼此協(xié)調(diào),相互寬容,發(fā)揮團(tuán)體的教育力量。教師還要應(yīng)對學(xué)生團(tuán)體,因?yàn)檫@種團(tuán)體的活動(dòng)指導(dǎo)能夠提高教師的工作效率。

  加強(qiáng)師德師風(fēng)建設(shè),是一項(xiàng)重大的建設(shè)工程,是一項(xiàng)需要每一個(gè)人民教師長期奮斗的艱巨任務(wù)。讓我們每一位擁有人民教師稱號(hào)的人,懷著對學(xué)生負(fù)責(zé),對社會(huì)負(fù)責(zé)、對科學(xué)負(fù)責(zé)的態(tài)度,“立師德、正師風(fēng)、強(qiáng)師能”,使自我無愧于人民教師的光榮稱號(hào),使自我能夠擔(dān)當(dāng)起培養(yǎng)21世紀(jì)需要的合格人才的歷史重任。

  “學(xué)高為師,身正為范”,良好的職業(yè)道德是教師職業(yè)活動(dòng)最基本的要求,教師是學(xué)生增長知識(shí)和思想提高的導(dǎo)師。教師隊(duì)伍師德師風(fēng)素質(zhì)的高低,直接關(guān)系到素質(zhì)教育的順利實(shí)施,直接關(guān)系到青少年的健康成長,直接關(guān)系到全面建設(shè)小康社會(huì)和中華民族偉大復(fù)興宏偉目標(biāo)的實(shí)現(xiàn),直接關(guān)系到祖國的未來。

  我決心緊緊團(tuán)結(jié)圍繞全面實(shí)施素質(zhì)教育,全面加強(qiáng)青少年思想道德建設(shè)和思想政治教育的目標(biāo)要求,以熱愛學(xué)生、教書育人為核心,以“學(xué)為人師、行為世范”為準(zhǔn)則,以提高自我的思想政治素質(zhì),職業(yè)夢想和職業(yè)道德水平為重點(diǎn),弘揚(yáng)高尚師德,行為規(guī)范,忠誠于人民教育事業(yè),做讓人民滿意的教師。

學(xué)風(fēng)建設(shè)月活動(dòng)總結(jié) 篇11

  古人云:“非學(xué)無以廣才,非志無以成學(xué)”。優(yōu)良的學(xué)風(fēng)是激勵(lì)學(xué)生奮發(fā)向上、努力成才的強(qiáng)大的精神力量,是學(xué)校全面貫徹落實(shí)黨的教育方針,提高育人質(zhì)量的重要保證。全院各機(jī)構(gòu)積極組織開展了“學(xué)風(fēng)建設(shè)年”活動(dòng)。 我們也開展了各式各樣活動(dòng)讓同學(xué)們在行動(dòng)中改變自己的言行,共同建設(shè)我們學(xué)習(xí)的良好氛圍而出份力,用自己得行動(dòng)渲染周圍的人。

  1 2月29日晚上7:00在機(jī)械樓310“學(xué)風(fēng)建設(shè)年”活動(dòng)啟動(dòng)儀式。在我班勝利召開;輔導(dǎo)員、班主任和08級數(shù)控高專4班全體同學(xué)共同見證此刻。 我們在響應(yīng)學(xué)院的號(hào)召下,我們還制定了以下幾點(diǎn)作為我們的目標(biāo);

  一、我們要秉承“知行合一,始于至善”的校訓(xùn),樹立正確的學(xué)習(xí)觀、成才觀,努力做一個(gè)有理想、有作為的人,一個(gè)與時(shí)俱進(jìn)的現(xiàn)代社會(huì)需要的人才。

  二、要養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣,端正學(xué)習(xí)態(tài)度。要刻苦鉆研,積極進(jìn)取,做到不曠課,不遲到,不早退,不溺網(wǎng),嚴(yán)格遵守學(xué)校的各項(xiàng)規(guī)章制度,用我們的實(shí)際行動(dòng)促成校園良好學(xué)習(xí)風(fēng)氣的形成。

  三、要樹立“誠信是立身之本”的觀念,做到自尊、自愛、自省、自警。在學(xué)習(xí)和考試的過程中自我激勵(lì),自我監(jiān)督,誠信應(yīng)考,展示我們大學(xué)生的真我風(fēng)采。

  四、要學(xué)會(huì)學(xué)習(xí),學(xué)會(huì)思考。楊叔子院士說過,學(xué)習(xí)需要思考,思考使學(xué)習(xí)與實(shí)踐結(jié)合而交融。我們每一名學(xué)生要努力掌握學(xué)習(xí)的方法,要在學(xué)習(xí)中深入思考,理論聯(lián)系實(shí)際,不斷提升就業(yè)競爭力。

  五、要樹立“學(xué)風(fēng)建設(shè),從我做起”的意識(shí),積極參與學(xué)校的學(xué)風(fēng)建設(shè)活動(dòng),從自身做起,從嚴(yán)要求,做一名符合時(shí)代要求的高級應(yīng)用型人才。

學(xué)風(fēng)建設(shè)月活動(dòng)總結(jié) 篇12

  校風(fēng)、教風(fēng)、學(xué)風(fēng)的建設(shè)是校園辦學(xué)水平的重要體現(xiàn),是校園培養(yǎng)適應(yīng)時(shí)代要求的高素質(zhì)人才的內(nèi)在要求,體現(xiàn)校園的個(gè)性魅力、校園精神及辦學(xué)特色。近年來,我校堅(jiān)持以傳承民族優(yōu)秀傳統(tǒng)文化,弘揚(yáng)民族精神為校園文化建設(shè)主題,彰顯特色文化、鍛造“校園精神”,教書育人、為人師表、勤奮好學(xué)、用心向上、禮貌禮貌的優(yōu)良校風(fēng)正逐步構(gòu)成,實(shí)現(xiàn)文化育人,打造和諧校園。

  一、指導(dǎo)思想

  校園擔(dān)負(fù)著全面貫徹黨的教育方針,培養(yǎng)德、智、體、美全面發(fā)展的社會(huì)主義事業(yè)建設(shè)者和接-班人的重要使命。加強(qiáng)和改善校園的校風(fēng)建設(shè),務(wù)必制度建設(shè)為根本保證,以廣大教職工工作作風(fēng)建設(shè)為突破口,在繼承和發(fā)揚(yáng)黨的優(yōu)良傳統(tǒng)的基礎(chǔ)上,狠抓落實(shí),務(wù)求實(shí)效,使校園的校風(fēng)和教風(fēng)出現(xiàn)新氣象,從而保證校園改革和發(fā)展事業(yè)的順利進(jìn)行,使校園真正成為科教興國的生力軍。

  二、主要成效

  今年來,我們透過扎實(shí)開展校風(fēng)、教風(fēng)、學(xué)風(fēng)教育工作,全校工作人員的精神面貌發(fā)生較大變化,全校上下精神更加振奮,服務(wù)意識(shí)明顯增強(qiáng),工作效率明顯提高,工作成績更加顯著,取得了較好的成效。

  1、工作作風(fēng)有了明顯轉(zhuǎn)變

  透過校風(fēng)、教風(fēng)、學(xué)風(fēng)教育工作,工作人員全心全意為人民服務(wù)的宗旨意識(shí)有了進(jìn)一步的增強(qiáng)。在工作中能真正為學(xué)生著想,講工作、講學(xué)習(xí)、講奉獻(xiàn)的多了,講待遇、講人情、講私利的少了,工作用心主動(dòng)向前靠的風(fēng)氣正逐步構(gòu)成。

  2、工作人中素質(zhì)有了新的提高

  在開展校風(fēng)、教風(fēng)、學(xué)習(xí)教育工作中,我們堅(jiān)持以人為本,始終把內(nèi)強(qiáng)素質(zhì)作為工作的出發(fā)點(diǎn)和立足點(diǎn),廣泛開展批評與自我批評,每位工作人員都從自己的工作、生活和思想、學(xué)習(xí)方面,挖根源,找不足,寫出了書面“三風(fēng)”教育個(gè)人小結(jié)果,促使全體工作人員的整體素質(zhì)明顯提高。

  3、制度建設(shè)得到進(jìn)一步加強(qiáng)

  在校風(fēng)、教風(fēng)、學(xué)風(fēng)教育工作中,我們對經(jīng)過多年實(shí)踐證明行之有效的規(guī)章制度進(jìn)行了進(jìn)一步的完善與補(bǔ)充,工作的用心性和主動(dòng)進(jìn)一步提高。

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