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小學(xué)教師下學(xué)期期末工作總結(jié)3篇(下學(xué)期小學(xué)教師工作總結(jié))

時(shí)間:2023-10-13 09:27:00 工作總結(jié)

  為了讓我們的社會(huì)實(shí)踐工作不斷發(fā)展、前進(jìn),總結(jié)在我們的工作生活中是必不可少的,定期做好工作總結(jié),會(huì)讓我們的工作效率大大提高,你知道怎么寫嗎?下面是范文網(wǎng)小編整理的小學(xué)教師下學(xué)期期末工作總結(jié)3篇(下學(xué)期小學(xué)教師工作總結(jié)),供大家參閱。

小學(xué)教師下學(xué)期期末工作總結(jié)3篇(下學(xué)期小學(xué)教師工作總結(jié))

小學(xué)教師下學(xué)期期末工作總結(jié)1

  在不間斷的教學(xué)活動(dòng)中,時(shí)間過得很快。轉(zhuǎn)眼間,又是學(xué)期結(jié)束了。幾天前,學(xué)生們已經(jīng)結(jié)束了期末考試。這幾天忙著閱卷,統(tǒng)計(jì)分?jǐn)?shù)?,F(xiàn)在孩子們拿到了成績單,正式開始放假,我也趁著這個(gè)空的空閑時(shí)間,對(duì)自己這學(xué)期的教學(xué)工作做了一個(gè)總結(jié)??偨Y(jié)的目的是反思我的教學(xué),提高我的教學(xué)水平。

  一、課前準(zhǔn)備

  課前準(zhǔn)備就是備課。要想利用好上課的那幾十分鐘,提前備課很重要。也就是準(zhǔn)備教材,準(zhǔn)備教法,準(zhǔn)備學(xué)生。準(zhǔn)備教材要提前準(zhǔn)備好上課要講的內(nèi)容。一般每節(jié)課只講一個(gè)知識(shí)點(diǎn);備課教學(xué)法就是備課的方法,因?yàn)橹v解一個(gè)知識(shí)點(diǎn)有很多種方法,解決一個(gè)問題也有很多種方法,這就需要我在課前做好準(zhǔn)備;準(zhǔn)備學(xué)生就是充分了解學(xué)生的特點(diǎn),選擇最適合的教學(xué)方法,這是最重要的一環(huán)。

  正是因?yàn)槔蠋焸儽仨氃谡n前做好準(zhǔn)備,我們老師才被要求寫教案。在課堂上,我根據(jù)教案教學(xué)。在教案里,我也是把講課的每個(gè)部分的時(shí)間都規(guī)劃好了,上課誤差不超過兩分鐘。我會(huì)預(yù)留時(shí)間給學(xué)生提問,大概兩分鐘。我會(huì)認(rèn)真分配每節(jié)課的時(shí)間,盡量不耽誤課,盡量不花太多時(shí)間。

  二、課堂教學(xué)

  想要事半功倍,掌握上課時(shí)間很重要。如果學(xué)生上課聽不懂,布置的作業(yè)多,就學(xué)不好,加重負(fù)擔(dān)。所以對(duì)于我們老師來說,抓住課堂上的幾十分鐘是教學(xué)的關(guān)鍵。小學(xué)學(xué)習(xí)的內(nèi)容不是很難。只要上課認(rèn)真聽講,就一定會(huì)做作業(yè)。但是怎樣才能讓學(xué)生認(rèn)真聽講呢?我們?cè)鯓硬拍茏詈玫乩脮r(shí)間?

  當(dāng)我發(fā)現(xiàn)有些同學(xué)注意力不集中時(shí),我會(huì)敲黑板或者講臺(tái)讓他們恢復(fù)理智,或者提高我講話的音量。如果還有其他同學(xué)沒有回過神來,我就走下講臺(tái),邊走邊聊。到了那個(gè)走神同學(xué)的座位上,我會(huì)敲兩下他的桌子。我不會(huì)當(dāng)著所有同學(xué)的面點(diǎn)名,這不是個(gè)好辦法。課前我會(huì)做一個(gè)計(jì)劃,就是備課。這是老師講課的依據(jù)之一。

  三、課后作業(yè)

  課后作業(yè)的安排也很有講究?,F(xiàn)在,我們不能布置太多學(xué)生完成不了的作業(yè),也不能布置太少,讓他們一下子就能完成。每次布置作業(yè)都是經(jīng)過精心挑選的,不會(huì)超過十五分鐘就能完成。我的作業(yè)也很有代表性。學(xué)生常犯的簡單題我會(huì)布置一兩道,難度適中的兩三道,難度較高的一兩道,但我仔細(xì)思考后肯定能做。

  這樣的階梯式提問可以幫助學(xué)生更好的掌握知識(shí),給我很好的反饋。從作業(yè)中可以看出哪些同學(xué)容易粗心,哪些同學(xué)上課不認(rèn)真聽講,哪些同學(xué)平時(shí)不愿意思考,這給我的教學(xué)活動(dòng)帶來了很大的幫助。

  四、兩次考試總結(jié)

  總的來說,期中考試和期末考試成績變化不大,卷子難度差不多。有幾道題一不小心就會(huì)錯(cuò),也有幾道思考題。兩次考試相比,學(xué)生有進(jìn)步,也有退步。對(duì)于不同年級(jí)的學(xué)生,我也布置了不同的假期作業(yè),幫助他們學(xué)好知識(shí)。我相信只要我認(rèn)真去做,我一定能學(xué)到我學(xué)不到的東西。

  根據(jù)這一次的總結(jié),我也找到了自己這學(xué)期做得不好的地方,進(jìn)步的地方,可以做得更好的地方。在假期里,我也會(huì)做好下學(xué)期的工作計(jì)劃,寫好教案,讓自己以后的工作做得更好。

小學(xué)教師下學(xué)期期末工作總結(jié)2

  時(shí)光飛逝,轉(zhuǎn)眼間又一個(gè)學(xué)期過去了。回顧這一學(xué)期,感覺壓力很大,很忙,但是收獲也很多,欣慰又開心。本學(xué)期的工作總結(jié)如下:

  第一,加強(qiáng)學(xué)習(xí)

  不斷充實(shí)自己的心智。為了在平時(shí)的教學(xué)中更好地體現(xiàn)和運(yùn)用新課程理念,我認(rèn)真閱讀了語文課程標(biāo)準(zhǔn)、教師教學(xué)用書等書籍,潛心研究新教材、新課程標(biāo)準(zhǔn)、新教學(xué)方法,認(rèn)真體會(huì)和把握其精髓,為不斷提高教學(xué)水平奠定了基礎(chǔ)。此外,由于工作緊張繁忙,我會(huì)堅(jiān)持閱讀一些與教育教學(xué)有關(guān)的報(bào)刊雜志,如《小學(xué)語文教學(xué)》、《語文教學(xué)通訊》等。,多了解著名教育專家和專家的觀點(diǎn),了解當(dāng)前教育改革動(dòng)向。同時(shí)也會(huì)經(jīng)常上網(wǎng),查閱一些新課改的資料和信息,解決一些教學(xué)中遇到的難題。此外,我還會(huì)經(jīng)常通過網(wǎng)絡(luò)視頻觀看一些著名的掃盲班和學(xué)習(xí)班。

  第二,勇于創(chuàng)新

  不斷提高課堂教學(xué)效率。課堂是學(xué)生獲取知識(shí)、培養(yǎng)能力的主要陣地。從這學(xué)期開始,我在課堂上很努力。為了上好每一節(jié)課,我課前認(rèn)真研讀教材,吃透,結(jié)合本班學(xué)生的實(shí)際特點(diǎn),采取生動(dòng)活潑的教學(xué)形式,激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣。在課堂上,要盡量貫徹一些新的教育理念,營造輕松民主的教學(xué)氛圍,鼓勵(lì)學(xué)生踴躍發(fā)言,形成小組會(huì)議。以學(xué)生為主體,構(gòu)建探究式課堂模式,引導(dǎo)學(xué)生主動(dòng)探索、自主獲取知識(shí),不斷提高學(xué)生自主學(xué)習(xí)能力。除此之外,在課堂上,我特別關(guān)注那些暫時(shí)困倦的學(xué)生,給他們提供更多的機(jī)會(huì),讓他們不斷進(jìn)步,產(chǎn)生濃厚的學(xué)習(xí)興趣。我覺得我們班的同學(xué)都喜歡語文課,因?yàn)樗麄冊(cè)谧灾魈骄?、合作交流的方式下找到了學(xué)習(xí)的捷徑,從而提高了課堂效率。

  第三,積極參加教研活動(dòng)

  促進(jìn)自身專業(yè)水平的提高。一個(gè)學(xué)期以來,我作為教研組長在工作中處處以身作則,積極參加和組織各種教研活動(dòng),經(jīng)常與同組的老師相互學(xué)習(xí),取長補(bǔ)短,不斷提高自己的“六課”能力。另外,這學(xué)期的“我的一節(jié)課”鏡像活動(dòng),大大提高了我獨(dú)立備課、聽課、評(píng)課的能力。在平時(shí)的教學(xué)中,遇到問題,大家一起交流討論,有好的方法和思路互相推薦。教研氛圍很濃。此外,我還去市里和其他兄弟學(xué)校聽課,進(jìn)行教研,虛心學(xué)習(xí)新的教學(xué)思路和方法。在日常教學(xué)中,我特別注意運(yùn)用實(shí)踐、反思、總結(jié)經(jīng)驗(yàn)的方法深化教研活動(dòng),很好地促進(jìn)了教研工作。

  四、加強(qiáng)培養(yǎng)優(yōu)秀學(xué)生和幫助貧困學(xué)生的工作。

  促進(jìn)所有學(xué)生的發(fā)展學(xué)生之間存在差異。為了促進(jìn)每個(gè)學(xué)生在原有基礎(chǔ)上的發(fā)展,我采用“抓兩頭,幫中間”的方法。我們不僅注重培養(yǎng)資優(yōu)學(xué)生的天賦,也注重對(duì)暫時(shí)困倦學(xué)生的輔導(dǎo)。同時(shí)在班里成立互助小組,用優(yōu)秀的學(xué)生帶動(dòng)暫時(shí)困倦的學(xué)生,讓學(xué)生形成互助學(xué)習(xí)的氛圍,取長補(bǔ)短,共同發(fā)展進(jìn)步。在平時(shí)的教學(xué)中,我比較關(guān)注和理解“暫時(shí)困倦的學(xué)生”。我每天觀察他們,琢磨他們,和他們聊天玩耍,拉近師生距離。他們?cè)敢夂臀医涣?,告訴我真相,讓我走進(jìn)學(xué)生的精神世界,找到適合他們的教育方法。孩子喜歡聽表揚(yáng),所以我會(huì)抓住孩子身上的閃光點(diǎn)去啟發(fā)他們,幫助他們建立自信心,告訴他們,只要你努力,你就是最好的,最棒的。我經(jīng)常當(dāng)著全班同學(xué)的面對(duì)某某暫時(shí)犯困的同學(xué)說,你的字真好看;你真的熱愛勞動(dòng);你在課堂上很守紀(jì)律,等等。表揚(yáng)的魅力是神奇的,它會(huì)成為暫時(shí)困倦的學(xué)生前進(jìn)的動(dòng)力,讓他們?cè)诒頁P(yáng)的引導(dǎo)下愉快地學(xué)習(xí)。

  五、兢兢業(yè)業(yè)做好班主任工作。

  1、在思想教育上堅(jiān)持不懈:利用班會(huì)、晨會(huì)、黑板報(bào)等形式,對(duì)學(xué)生進(jìn)行思想品德、行為習(xí)慣、衛(wèi)生、紀(jì)律、安全等方面的教育,重點(diǎn)培養(yǎng)學(xué)生良好的道德品質(zhì)、學(xué)習(xí)習(xí)慣、勞動(dòng)習(xí)慣、文明行為習(xí)慣。

  2、充分發(fā)揮“小干部”的作用:大膽使用班干部,通過班級(jí)管理制度的制定,在各方面對(duì)學(xué)生提出嚴(yán)格要求,使班里形成了團(tuán)結(jié)進(jìn)步的良好班風(fēng)。

  3、經(jīng)常與任課老師取得聯(lián)系,了解學(xué)生的學(xué)習(xí)情況,以學(xué)習(xí)為目的合作教育學(xué)生,激發(fā)他們的學(xué)習(xí)興趣,培養(yǎng)他們努力學(xué)習(xí)的意志,教他們學(xué)習(xí)方法,學(xué)好各科,掌握學(xué)生的課業(yè)負(fù)擔(dān)。

  4、關(guān)心學(xué)生健康,注意保護(hù)視力,指導(dǎo)開展豐富多彩的班級(jí)活動(dòng),積極參加學(xué)校組織的各種活動(dòng),做好班級(jí)常規(guī)管理,定期對(duì)學(xué)生進(jìn)行訓(xùn)練,培養(yǎng)學(xué)生良好的學(xué)習(xí)生活習(xí)慣。

  5、與家長保持聯(lián)系,相互溝通,取得家長的支持和配合,引導(dǎo)家長正確教育孩子。

  回顧這一學(xué)期的工作,有很多不足,也有很多優(yōu)點(diǎn)。我將在今后的工作中深入學(xué)習(xí),不斷提高自己的專業(yè)素質(zhì),努力成為一名有特色的教師。

小學(xué)教師下學(xué)期期末工作總結(jié)3

  本學(xué)期的'教學(xué)工作即將結(jié)束。為了今后做好工作,總結(jié)經(jīng)驗(yàn),吸取教訓(xùn),現(xiàn)將本學(xué)期的工作職責(zé)總結(jié)如下:

  一、政治和意識(shí)形態(tài)方面

  我熱愛黨和人民,忠于黨的教育。認(rèn)真學(xué)習(xí)會(huì)議報(bào)告精神,服從工作安排,認(rèn)真負(fù)責(zé);自覺遵守職業(yè)道德,在學(xué)生中樹立良好的教師形象;帶頭與同事一起進(jìn)行業(yè)務(wù)研究,不保留自己的觀點(diǎn),互相學(xué)習(xí),共同提高教學(xué)水平。

  二、教育工作

  這學(xué)期我是X年級(jí)的班主任,也是X年級(jí)到X年級(jí)的英語老師,我正在積極參與新教材的培訓(xùn)。在教學(xué)中,將一些先進(jìn)的教學(xué)理論和科學(xué)的教學(xué)方法靈活運(yùn)用于課堂教學(xué),努力培養(yǎng)學(xué)生的溝通能力、探究能力和創(chuàng)新能力。這個(gè)學(xué)期,我指導(dǎo)了xx名學(xué)生獲得了X級(jí)英語競(jìng)賽的X獎(jiǎng)。此外,我還注重教學(xué)經(jīng)驗(yàn)的積累。等我有了經(jīng)驗(yàn),我會(huì)及時(shí)寫下來和同事交流。這學(xué)期寫了論文《基于課堂的優(yōu)化單詞教學(xué)》,參加了市級(jí)評(píng)比。

  三、尊重紀(jì)律

  我嚴(yán)格遵守學(xué)校的規(guī)章制度。我不會(huì)遲到,早退或者主動(dòng)請(qǐng)假。工作中,尊重領(lǐng)導(dǎo),團(tuán)結(jié)同事,妥善處理與同事的關(guān)系。平時(shí)熱愛學(xué)生,工作努力,對(duì)人真誠,人際關(guān)系和諧。我總是按照一個(gè)人民教師的要求規(guī)范自己的言行,堅(jiān)持不懈地培養(yǎng)自己的綜合素質(zhì)和能力。

  四、商業(yè)培訓(xùn)

  這學(xué)期我會(huì)認(rèn)真參加市人事局組織的晉升中高級(jí)資格公共課培訓(xùn)。每次學(xué)習(xí),我都可以提前安排好工作,這樣我就可以正確的學(xué)習(xí)和工作。在其他方面也嚴(yán)格要求自己,在學(xué)生心中樹立了良好的教師形象。

  五、有待改進(jìn)的方面

  在工作中,我還有一些不足之處。班主任工作中,有時(shí)候不夠細(xì)致,還得向?qū)W校優(yōu)秀的班主任學(xué)習(xí)。

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