公司工會(huì)金秋助學(xué)活動(dòng)總結(jié) 篇1

　　山西省總工會(huì)原8月16日舉行儀式開啟今年的金秋助學(xué)活動(dòng)。120名學(xué)子在儀式上分別接受了5000元助學(xué)金和拉桿箱、T恤衫等物品。

　　據(jù)了解，山西省總2001年首次將幫助困難職工子女上學(xué)就業(yè)納入送溫暖活動(dòng)，2003年開展了助學(xué)活動(dòng)，自2005年全總統(tǒng)一命名為金秋助學(xué)活動(dòng)以來，活動(dòng)力度持續(xù)加大，10多年來累計(jì)籌集資金3億多元，資助困難職工家庭子女14萬余名。

　　今年山西省總救助的120名學(xué)生，含國有企業(yè)及事業(yè)單位困難職工子女100名，非公企業(yè)困難職工子女20名，其中包括困難農(nóng)民工子女12名，單親困難職工子女12名。

　　據(jù)介紹，山西工會(huì)20xx年金秋助學(xué)將重點(diǎn)資助在化解過剩產(chǎn)能過程中的困難職工、困難農(nóng)民工家庭子女，幫助他們在享有國家助學(xué)政策的基礎(chǔ)上經(jīng)工會(huì)幫扶順利完成學(xué)業(yè)。

公司工會(huì)金秋助學(xué)活動(dòng)總結(jié) 篇2

　　根據(jù)《xx市xx區(qū)總工會(huì)關(guān)于開展20xx年金秋助學(xué)活動(dòng)的通知》文件精神，為進(jìn)一步推動(dòng)和幫助解決困難職工和農(nóng)民工子女上學(xué)難問題，鎮(zhèn)總工會(huì)通過開展“金秋助學(xué)”活動(dòng)，努力幫助困難職工解決突出問題和實(shí)際困難，切實(shí)維護(hù)好困難職工和農(nóng)民工子女的受教育權(quán)益?，F(xiàn)將活動(dòng)情況總結(jié)如下：

　　一、提高認(rèn)識(shí)，認(rèn)真部署

　　接到區(qū)總工會(huì)《xx市xx區(qū)總工會(huì)關(guān)于開展20xx年金秋助學(xué)活動(dòng)的通知》后，xx鎮(zhèn)總工會(huì)高度重視，結(jié)合我鎮(zhèn)實(shí)際情況，認(rèn)真部署制定助學(xué)方案，建立直面對接、快捷幫扶的救助體系，確保工會(huì)幫扶單位困難職工和農(nóng)民工子女能順利完成學(xué)業(yè)。

　　二、積極動(dòng)員，做好宣傳

　　鎮(zhèn)總工會(huì)利用通知、宣傳單、口頭帶信等多種形式廣泛宣傳，在全鎮(zhèn)形成人人關(guān)心困難職工（農(nóng)民工）子女就學(xué)的良好氛圍，幫助困難職工（農(nóng)民工）子女樹立自強(qiáng)、自立、奮發(fā)向上的精神，使他們在社會(huì)各界的幫助下，成為建設(shè)祖國的有用人才。

　　三、采取措施，嚴(yán)格把關(guān)

　　鎮(zhèn)工會(huì)今年對“金秋助學(xué)”活動(dòng)的資助對象做了嚴(yán)格的限定：一是采取逐一入戶走訪的形式對困難職工家庭（農(nóng)民工）及其子女上學(xué)情況進(jìn)行摸底調(diào)查，建立困難職工檔案。二是必須是納入工會(huì)幫扶系統(tǒng)的困難職工（農(nóng)民工）今年考入大中專（高中）學(xué)校的子女：三是符合金秋助學(xué)資助條件困難職工（農(nóng)民工）子女。對符合條件的，由困難職工（農(nóng)民工）本人提出申請，同時(shí)鎮(zhèn)總工會(huì)委派各駐村干部通過家訪調(diào)查核實(shí)情況，確定無誤后才予以申報(bào)。申報(bào)者必須填報(bào)“金秋助學(xué)活動(dòng)申請表”以及提供相關(guān)手續(xù)。

　　四、活動(dòng)圓滿，效果良好

　　在金秋助學(xué)活動(dòng)中，全鎮(zhèn)共籌集資金壹仟元，發(fā)放資助金壹仟元，資助困難職工子女1人，整個(gè)助學(xué)活動(dòng)公開、公正，使符合資助條件的困難職工子女得到了資助，為其安心上學(xué)創(chuàng)造了條件，收到了良好的社會(huì)效果。

公司工會(huì)金秋助學(xué)活動(dòng)總結(jié) 篇3

　　情系定西，大愛無疆!為響應(yīng)中央“共同富?！?、“鄉(xiāng)村振興”的號召，利安人壽聯(lián)合定西團(tuán)委與各渠道發(fā)起“捐書助學(xué)結(jié)對連心”活動(dòng)，凝聚各方力量，關(guān)愛定西兒童，幫助鄉(xiāng)村孩子們搭起知識(shí)的橋梁。

　　書籍承載智慧，知識(shí)傳遞力量。利安人壽六安中支積極響應(yīng)總公司號召，在中支大廳擺放宣傳展架、張貼海報(bào)，并向前來辦理的客戶介紹本次捐書助學(xué)活動(dòng)，提高此次活動(dòng)的宣傳力,引導(dǎo)客戶參與進(jìn)來。中支及下轄機(jī)構(gòu)通過早夕會(huì)向全體內(nèi)外勤員工宣導(dǎo)此次活動(dòng)的意義，總經(jīng)理吳文章發(fā)出倡議，真誠邀請全體員工參與活動(dòng)，一起捐書助學(xué)，為利安公益事業(yè)奉獻(xiàn)愛心。

　　20XX年9月利安人壽六安中支聯(lián)合六安農(nóng)行、中行、郵儲(chǔ)、建行、工行、郵政六個(gè)合作渠道開展捐書助學(xué)活動(dòng)，在部分網(wǎng)點(diǎn)舉辦小型捐書儀式，讓捐書者在書籍里附上贈(zèng)言與祝福，拍攝祝福視頻等方式傳遞愛心，獲得合作渠道與客戶們一致好評。此次活動(dòng)共計(jì)捐書150本，參與人數(shù)100余人，捐贈(zèng)書籍已全部郵遞至甘肅定西，把最好的書籍送到需要的孩子身邊。

　　知識(shí)啟迪夢想，愛心孕育希望。利安人壽六安中支希望通過“捐書助學(xué)”公益行動(dòng)，關(guān)心幫助困境兒童健康成長，積極踐行社會(huì)主義核心價(jià)值觀，用愛心回報(bào)社會(huì)，用行動(dòng)體現(xiàn)擔(dān)當(dāng)，用責(zé)任詮釋企業(yè)的社會(huì)價(jià)值。未來，我們將以不同形式參與到公益活動(dòng)中，繼續(xù)為貧困地區(qū)的孩子們獻(xiàn)愛心、送溫暖！

公司工會(huì)金秋助學(xué)活動(dòng)總結(jié) 篇4

　　凍結(jié)工程處工會(huì)根據(jù)淮北總工會(huì)和集團(tuán)工會(huì)《關(guān)于開展20xx年金秋助學(xué)活動(dòng)的通知》要求，積極組織、認(rèn)真摸排，以活動(dòng)為契機(jī)，切實(shí)幫助困難職工解決子女上學(xué)問題?，F(xiàn)將情況總結(jié)如下：

　　一、提高認(rèn)識(shí)，認(rèn)真安排部署

　　為了使“金秋助學(xué)”活動(dòng)向制度化發(fā)展，形成上下貫通、堅(jiān)強(qiáng)有力的工作網(wǎng)，自接到淮北市總工會(huì)淮工字[20xx]40號文件和集團(tuán)20xx年金秋助學(xué)通知后，處工會(huì)領(lǐng)導(dǎo)高度重視，認(rèn)真安排部署，結(jié)合實(shí)際情況，認(rèn)真制定方案，為開展“金秋助學(xué)”活動(dòng)奠定了基礎(chǔ)。

　　二、大力宣傳，提升活動(dòng)影響

　　處工會(huì)利用處網(wǎng)站、宣傳欄、網(wǎng)絡(luò)辦公群等多種形式，廣泛宣傳開展“金秋助學(xué)”活動(dòng)的意義、資助的條件和辦理的程序，營造了人人關(guān)心困難職工子女就學(xué)的良好氛圍，同時(shí)也對處屬各車間工會(huì)提出具體要求，確保活動(dòng)順利推進(jìn)。

　　三、落實(shí)責(zé)任，嚴(yán)格審核把關(guān)

　　處工會(huì)積極配合車間工會(huì)做好摸底排查工作，首先對20xx年子女考大學(xué)的8戶職工進(jìn)行摸底，并向家庭生活困難的職工宣傳“金秋助學(xué)”活動(dòng)，其次，采取逐一入戶走訪的形式對4戶困難職工家庭及子女上學(xué)情況進(jìn)行認(rèn)真摸底調(diào)查，切實(shí)掌握致困原因及困難程度，建立困難職工檔案，做到學(xué)生考試情況清，家庭收入情況清，困難狀況清。將符合條件的3名困難職工子女納入工會(huì)金秋助學(xué)活動(dòng)范圍。最后在全處范圍內(nèi)進(jìn)行為期一周的公示，征求廣大職工的意見，確保了救助活動(dòng)的公開、公平、公正性。

　　四、助學(xué)幫扶，完善救助程序

　　舉行凍結(jié)處“金秋助學(xué)”幫扶金發(fā)放儀式，分別給予3名即將步入大學(xué)校園的困難職工家庭子女3000元資助，為他們安心上學(xué)創(chuàng)造了條件，收到了良好的社會(huì)效果。處工會(huì)為今年新增的受助困難職工建立健全檔案，及時(shí)錄入《全國工會(huì)幫扶工作管理系統(tǒng)》。

　　多年來，凍結(jié)工程處積極投身到愛心助學(xué)活動(dòng)中，本著對未來、對社會(huì)、對職工家庭高度負(fù)責(zé)的態(tài)度，通過“金秋助學(xué)”、“勵(lì)志教育”等活動(dòng)，向困難家庭伸出援助之手，奉獻(xiàn)一片愛心，有力的促進(jìn)了企業(yè)的和諧、穩(wěn)定、發(fā)展。

公司工會(huì)金秋助學(xué)活動(dòng)總結(jié) 篇5

　　山西省總工會(huì)原8月16日舉行儀式開啟今年的金秋助學(xué)活動(dòng)。120名學(xué)子在儀式上分別接受了5000元助學(xué)金和拉桿箱、T恤衫等物品。

　　據(jù)了解，山西省總20xx年首次將幫助困難職工子女上學(xué)就業(yè)納入送溫暖活動(dòng)，20xx年開展了助學(xué)活動(dòng)，自20xx年全總統(tǒng)一命名為金秋助學(xué)活動(dòng)以來，活動(dòng)力度持續(xù)加大，10多年來累計(jì)籌集資金3億多元，資助困難職工家庭子女14萬余名。

　　今年山西省總救助的.120名學(xué)生，含國有企業(yè)及事業(yè)單位困難職工子女100名，非公企業(yè)困難職工子女20名，其中包括困難農(nóng)民工子女12名，單親困難職工子女12名。

　　據(jù)介紹，山西工會(huì)20xx年金秋助學(xué)將重點(diǎn)資助在化解過剩產(chǎn)能過程中的困難職工、困難農(nóng)民工家庭子女，幫助他們在享有國家助學(xué)政策的基礎(chǔ)上經(jīng)工會(huì)幫扶順利完成學(xué)業(yè)。

公司工會(huì)金秋助學(xué)活動(dòng)總結(jié) 篇6

　　根據(jù)公司工會(huì)的部署，我分局于近日開展了“金秋助學(xué)”活動(dòng)，本著切實(shí)幫助職工解決困難的原則，對由子女就學(xué)的困難職工進(jìn)行了幫助。

　　一、領(lǐng)導(dǎo)高度重視、黨政大力支持

　　為開展好此次“金秋助學(xué)”活動(dòng)，分局工會(huì)編制下發(fā)了困難職工助學(xué)檔案，全面統(tǒng)計(jì)和掌握了分局職工的子女就學(xué)情況、年收入情況和年學(xué)費(fèi)支出情況，并積極主動(dòng)向分局黨政領(lǐng)導(dǎo)匯報(bào)，形成了黨委重視、行政支持的有利格局。分局黨政領(lǐng)導(dǎo)對此次活動(dòng)給予了高度的重視，親自過問活動(dòng)開展情況，專門召開了會(huì)議研究部署職工困難情況和救助相關(guān)事宜，通過各種渠道從一定程度上解決困難職工子女的就學(xué)問題。

　　二、工會(huì)積極運(yùn)作，切實(shí)幫助職工解決困難

　　分局工會(huì)將切實(shí)幫助職工解決實(shí)際困難作為困難救助工作的首要標(biāo)準(zhǔn)，為了能夠真正為困難職工生活提供助力，將“金秋助學(xué)”活動(dòng)作為困難職工救助系列活動(dòng)的一項(xiàng)主要內(nèi)容列入統(tǒng)籌，在分局工會(huì)的努力下，分局拿出資金解決了某某項(xiàng)目部三個(gè)月的未發(fā)工資，在職工子女就學(xué)的關(guān)鍵時(shí)期，解決了燃眉之急;某地區(qū)地震發(fā)生后，分局職工踴躍為災(zāi)區(qū)困難職工捐款，考慮到盡努力幫助受災(zāi)職工度過難關(guān)，確保職工子女不因困難和遭受災(zāi)害而上不起學(xué)，分局從困難救助基金中拿出元，加上捐款共發(fā)放救助金元，救助困難職工35戶。

　　三、活動(dòng)開展的主要成效和經(jīng)驗(yàn)

　　1、主要成效

　　通過“金秋助學(xué)”活動(dòng)的開展，從一定程度上幫助了子女就學(xué)的職工度過難關(guān)，在“金秋助學(xué)”活動(dòng)中，分局工會(huì)將活動(dòng)作為困難職工救助的一個(gè)系列活動(dòng)開展，在助學(xué)的同時(shí)對困難職工、遭受地震災(zāi)情職工進(jìn)行了救助，擴(kuò)大了活動(dòng)的深度和廣度;活動(dòng)開展過程中，及時(shí)于分局黨政領(lǐng)導(dǎo)溝通情況，形成了黨委重視、行政支持的良好格局，充分發(fā)揮了工會(huì)組織的紐帶作用，提升了公司、分局在廣大職工中的整體形象，增強(qiáng)了公司、分局黨組織的向心力和凝聚力，為穩(wěn)定職工隊(duì)伍、推進(jìn)生產(chǎn)經(jīng)營工作開辟了新的途徑。

　　2、主要經(jīng)驗(yàn)

　　一是做好情況收集、建立檔案。分局工會(huì)在下半年工作安排中對建立健全困難職工檔案工作提出了要求，此次活動(dòng)中更加完善了困難職工檔案的內(nèi)容，較為全面的掌握了困難職工的基本狀況，為做好工作提供了基礎(chǔ);二是主動(dòng)溝通，獲取支持。分局工會(huì)在開展困難職工救助系列活動(dòng)中，積極主動(dòng)與分局黨政領(lǐng)導(dǎo)溝通，引起高度重視，獲得了黨政領(lǐng)導(dǎo)的大力支持，保證了活動(dòng)的順利開展和困難職工獲得救助;三是結(jié)合時(shí)機(jī)、做好宣傳發(fā)動(dòng)。根據(jù)公司開展的各項(xiàng)活動(dòng)，結(jié)合分局各階段工作中的時(shí)機(jī)，利用報(bào)紙、簡報(bào)等形式，做好宣傳發(fā)動(dòng)工作、使群眾清楚工會(huì)在為了什么事情進(jìn)行那些工作，并說明此項(xiàng)工作將對大家產(chǎn)生什么幫助，獲取群眾的支持，將群眾的被動(dòng)參與變成主動(dòng)參與，這是活動(dòng)取得成功的關(guān)鍵因素。

　　3、存在的不足

　　活動(dòng)主要存在以下幾點(diǎn)不足：一是情況收集不充分;二是督促檢查力度不夠;三是資料上報(bào)不及時(shí)。分析其主要原因是：分局從事工會(huì)工作的人員較少，項(xiàng)目部工會(huì)工作人員往往身兼數(shù)職，在工會(huì)工作方面缺乏經(jīng)驗(yàn)和思考。

　　在下一步工作中，分局工會(huì)將對從事工會(huì)工作的人員進(jìn)行培訓(xùn)，并加強(qiáng)對項(xiàng)目部工會(huì)工作的督促和幫助，提高整體工作能力，力爭將工會(huì)工作開展的更好。

公司工會(huì)金秋助學(xué)活動(dòng)總結(jié) 篇7

　　為深入貫徹落實(shí)“三不讓”承諾，切實(shí)有效幫助困難職工解決子女上學(xué)問題，確保有學(xué)習(xí)能力的困難職工子女順利完成基礎(chǔ)教育，8月初，集團(tuán)公司工會(huì)啟動(dòng)了本年度“金秋助學(xué)”活動(dòng)。半個(gè)多月來，各子(分)公司工會(huì)在深入開展困難職工走訪、調(diào)查及審核工作，按照每人1000-4500的標(biāo)準(zhǔn)對困難職工子女給予了適當(dāng)?shù)馁Y助。經(jīng)統(tǒng)計(jì)，集團(tuán)公司各級工會(huì)組織先后為80余名家境貧寒的職工子女共計(jì)發(fā)放助學(xué)金萬余元。切實(shí)為集團(tuán)公司各單位困難職工解決了子女就學(xué)問題，讓他們深切感受到來自公司的關(guān)心和關(guān)愛。

　　近年來，集團(tuán)公司各級工會(huì)組織圍繞企業(yè)改革發(fā)展穩(wěn)定大局，本著全心全意為職工群眾服務(wù)的`宗旨和一切為了職工的觀念，時(shí)刻把職工的冷暖掛在心上，積極落實(shí)“不讓一名職工家庭生活在貧困線以下，不讓一名職工子女上不起學(xué)，不讓一名職工看不起病”的承諾，不斷完善職工互助合作保障體系，加大幫困助學(xué)力度，為職工群眾排憂解難，為穩(wěn)定職工隊(duì)伍、促進(jìn)企業(yè)改革與發(fā)展提供了有力保障。

公司工會(huì)金秋助學(xué)活動(dòng)總結(jié) 篇8

　　作為一名光榮的人民教師，肩負(fù)教書育人的重任，愛心是我們工作根基，伸出援助之手，幫扶困難學(xué)生，使部分弱勢學(xué)生能夠樹立學(xué)習(xí)生活的信心和熱情，健康茁壯成長，是我們責(zé)無旁貸的事。為了積極相應(yīng)工會(huì)號召，本學(xué)年我對本班陶通同學(xué)進(jìn)行了愛心幫扶，現(xiàn)將具體工作情況做如下總結(jié)：

　　一、學(xué)習(xí)幫扶：

　　課堂上我總是將目光經(jīng)常投向他，放慢語速夸張口形表述所要提出的問題，使他盡量能跟上同學(xué)們學(xué)習(xí)的節(jié)奏，如果他舉起小手，我會(huì)把發(fā)言的優(yōu)先權(quán)首先給他，讓他有自我展示的機(jī)會(huì)，并對他的表現(xiàn)大加表揚(yáng)贊賞，使他有參與學(xué)習(xí)的興趣和信心。課后，我會(huì)對他進(jìn)行每個(gè)知識(shí)點(diǎn)的耐心細(xì)致輔導(dǎo)，直至他能掌握每個(gè)知識(shí)技能。為了讓孩子不孤單，我還經(jīng)常利用課間與他溝通交流，讓他做我的小助手，幫助收發(fā)作業(yè)，他總是微笑著認(rèn)真去做我布置給他的每一件事，經(jīng)常樂此不疲。

　　二、經(jīng)濟(jì)幫助：

　　孩子家庭經(jīng)濟(jì)困難，我在給自家孩子買衣服的時(shí)候會(huì)順便買一件給他，看他穿上新衣服臉上露出的既高興又不好意思的微笑，我的心底暖暖的。學(xué)校訂報(bào)紙雜志，我會(huì)幫他訂一份，并告訴他：“這是因?yàn)槟惚憩F(xiàn)出色，我獎(jiǎng)勵(lì)給你的.。”孩子的鉛筆文具用完了，我會(huì)及時(shí)幫他補(bǔ)充上。生活中對他的關(guān)注、微不足道的幫助都是我以孩子心靈的對話。

　　三、心理援助：

　　后進(jìn)生的孩子心理是最脆弱的，教師除了對被幫扶學(xué)生進(jìn)行經(jīng)濟(jì)幫扶外，還應(yīng)對他們進(jìn)行心理幫扶，所以我在對他生活學(xué)習(xí)進(jìn)行幫助的同時(shí)還特別留意他的喜怒哀樂，有高興的事我會(huì)與他一起分享，如果發(fā)現(xiàn)他的臉上掛著不悅的表情，我會(huì)了解具體情況，進(jìn)行針對性的疏通，使他能向正常孩子一樣活潑，為他們的健康成長開辟一條綠色通道。

　　四、取得成績

　　1.孩子課堂聽講較認(rèn)真，學(xué)習(xí)成績能跟上全班步伐。

　　2.孩子變得更懂事了，如果我在教室批改作業(yè)，他會(huì)把作業(yè)一組一組主動(dòng)收給我，如果黑板沒有人擦，他會(huì)主動(dòng)去擦黑板。

公司工會(huì)金秋助學(xué)活動(dòng)總結(jié) 篇9

　　10月17日，電氣學(xué)院學(xué)生工作辦公室收到了學(xué)生資助管理辦公室關(guān)于獎(jiǎng)助學(xué)金評定的通知。接到通知后，立即將通知下發(fā)到各個(gè)班級，要求每班的勤助委員和班長將分別將助學(xué)金和獎(jiǎng)學(xué)金的建議名單上交到學(xué)工辦。通過學(xué)工辦老師和電氣學(xué)院勤助部的審核，確定最終的獎(jiǎng)助學(xué)金的人員的名單。再由勤助部收集整理確定后的人員填寫的審批表，將每個(gè)人的具體信息錄入系統(tǒng)。

　　此次工作主要內(nèi)容是獎(jiǎng)助學(xué)金名單的確定，以及各獎(jiǎng)助學(xué)金獲得者具體信息的錄入。國家獎(jiǎng)助學(xué)金每學(xué)年只發(fā)放一次，國家獎(jiǎng)學(xué)金8000元，勵(lì)志獎(jiǎng)學(xué)金5000元，助學(xué)金根據(jù)金額的不同分為三個(gè)等級，一等4000元，二等3000元，三等20xx元。國家獎(jiǎng)學(xué)金要求頒發(fā)給學(xué)習(xí)成績和在校表現(xiàn)特別優(yōu)秀的學(xué)生。通常每個(gè)班成績優(yōu)異的學(xué)生為勵(lì)志獎(jiǎng)學(xué)金的獲得者，助學(xué)金則根據(jù)每個(gè)班負(fù)責(zé)人和勤助委員對貧困生家境的了解，進(jìn)行排序分等。

　　每一位申請獎(jiǎng)助學(xué)金的同學(xué)都必須如實(shí)填寫申請審批表，并通過各年級老師和勤助部的審核后，符合要求才成為獎(jiǎng)助學(xué)金的獲得者。同時(shí)，國家助學(xué)金是國家對于品格優(yōu)良，成績優(yōu)秀的貧困生的補(bǔ)貼，在一定程度上緩解了需幫助的同學(xué)在學(xué)習(xí)以及生活上的壓力。特別是勵(lì)志獎(jiǎng)學(xué)金，必須是每個(gè)班成績較為優(yōu)秀的貧困生才有被評定的資格。最終我院評定出3名國家獎(jiǎng)學(xué)金的獲得者，另有47名國家勵(lì)志獎(jiǎng)學(xué)和303名國家助學(xué)金。

　　而在名單確認(rèn)程中，以通過勤助委員和班長建議，學(xué)院和勤助部審核的形式，才能確定最后的名單。在各班勤助委員和學(xué)院勤助部了解每個(gè)班具體情況的基礎(chǔ)上，做到公平公正公開，讓一些家境較為困難的同學(xué)得到相應(yīng)的幫助，盡量解決一些學(xué)習(xí)及生活上的困難。在信息錄入的過程中，必須保證每個(gè)同學(xué)錄入信息的準(zhǔn)確性。

　　在整個(gè)工作開展的前期，我們參考了前一年的勤助工作總結(jié)，認(rèn)真學(xué)習(xí)有關(guān)方面的知識(shí)，然后把工作細(xì)化、具體化。由勤助委員報(bào)上來的名單，我們會(huì)通過多次的審核并根據(jù)負(fù)責(zé)人和勤助委員對其家庭情況的了解，最終確定各個(gè)班的具體人員。再通過分工合作，部門成員把自己負(fù)責(zé)的班級的審批表審查整理好，把審批表上有錯(cuò)誤的地方進(jìn)行修改，并由本人進(jìn)行改正。當(dāng)審批表完善以后再進(jìn)行信息的錄入，在錄入工作的最初，我們會(huì)做一個(gè)排班表，大家相互合作把工作做到最好。

　　今年的評定過程相對去年來說有一定的差異，整個(gè)過程更加簡單，可行性更強(qiáng)。但還是遇到了一些問題，如勤助委員報(bào)上來的名單通過審批以后，有些人會(huì)被刪下來或者被提上去，而這些人就必須有負(fù)責(zé)人和相應(yīng)的班級的勤助委員做好相關(guān)的疏導(dǎo)工作。而由于我們沒有及時(shí)做好疏通工作，也由于名額的有限使有些班級較為貧困的同學(xué)沒有得到幫助，在此過程中也會(huì)有人反應(yīng)。

　　在整個(gè)過程中，部門所有成員都做出了很大的貢獻(xiàn)，同時(shí)也讓我們學(xué)會(huì)了很多，是我們在以后的工作過程更加團(tuán)結(jié)，對待工作更加細(xì)致。更值得高興的是，我們又獲得了人生的另一筆財(cái)富，為我們以后的工作獲得了更多的經(jīng)驗(yàn)。

　　此次工作的順利完成，使我們的同學(xué)更加了解學(xué)校對我們的關(guān)心，以及國家對我們貧困家庭學(xué)子的關(guān)愛。

　　首先感謝老師、學(xué)校以及國家能在大學(xué)期間給予我經(jīng)濟(jì)上的幫助，為此我會(huì)努力學(xué)習(xí)，力爭用自己最大的努力來回報(bào)社會(huì)。

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