大學(xué)生村官工作總結(jié)3篇村官黨建工作工作總結(jié)

時(shí)間：2023-10-17 17:48:00 工作總結(jié)

　　想要讓自己的實(shí)踐工作能力不斷得到提升，學(xué)會(huì)寫(xiě)工作總結(jié)是很重要的，總結(jié)的內(nèi)容需要在我們思考工作完成情況后得出的。一份好的工作總結(jié)能讓我們的工作思路更加清晰。下面是范文網(wǎng)小編分享的大學(xué)生村官工作總結(jié)3篇村官黨建工作工作總結(jié)，歡迎參閱。

大學(xué)生村官工作總結(jié)1

　　過(guò)去的9月份仍然是忙碌而充實(shí)的，在工作中我又學(xué)到了很多，也更堅(jiān)定了我扎根東王集服務(wù)農(nóng)民的信念?，F(xiàn)在我把我這個(gè)月的工作總結(jié)如下：

　　一、繼續(xù)做好政策宣工作

　　繼續(xù)利用村級(jí)廣播、宣傳欄、給農(nóng)民朋友宣講最新的和他們最關(guān)注的三農(nóng)政策。本月主要宣傳秸稈禁燒工作，宣傳秸稈還田的'各種好處和焚燒秸稈的壞處。還宣傳了秸稈焚燒的處罰政策，在政策宣傳上全力配合全鄉(xiāng)的秸稈禁燒工作。

　　二、繼續(xù)做好市場(chǎng)信宣傳工作

　　通過(guò)網(wǎng)絡(luò)、朋友、報(bào)紙等發(fā)現(xiàn)市場(chǎng)信息，告知村民，如現(xiàn)在村里正在夏收夏種，我就在網(wǎng)上幫他搜了一些小麥的收購(gòu)信息，讓他們參考哪里收的價(jià)錢(qián)高就賣(mài)到哪里。同時(shí)我還搜索了一些夏種水稻的市場(chǎng)信息，為秋季水稻銷(xiāo)售做好準(zhǔn)備。

　　三、繼續(xù)做好村里文字材料的整理工作

　　由于本月適逢秸稈禁燒，鄉(xiāng)村各級(jí)會(huì)議較多，所有會(huì)議記錄工作也很繁重，在做好每次會(huì)議記錄之后，我還會(huì)把會(huì)議精神認(rèn)真領(lǐng)會(huì)，宣傳給其他村組干部和相關(guān)群眾，踏實(shí)認(rèn)真的做好文字材料整理工作。

　　四、協(xié)助組委做好群眾路線(xiàn)相關(guān)工作

　　本月是群眾路線(xiàn)重點(diǎn)是撰寫(xiě)對(duì)照檢查材料，我的工作就是配合組委幫助那些不會(huì)電腦的領(lǐng)導(dǎo)做電子檔材料，對(duì)各位領(lǐng)導(dǎo)的材料進(jìn)行格式的修改，及時(shí)將對(duì)照檢查材料上報(bào)組織部相關(guān)部門(mén)，同時(shí)將反饋信息傳達(dá)給各位領(lǐng)導(dǎo)。

　　以上就是我本月的工作小結(jié)，自我感覺(jué)做了一些工作，但是不足之處還是很多，工作中還是方法比較少處理問(wèn)題容易急躁，下一步我會(huì)積極地跟老同志學(xué)習(xí)跟書(shū)本學(xué)習(xí)，一方面鍛煉自己的意志另一方面改進(jìn)自己的工作方法，為實(shí)現(xiàn)自己的理想繼續(xù)奮斗。

大學(xué)生村官工作總結(jié)2

　　我是一名普通的大學(xué)生“村官”，近兩年的基層工作經(jīng)歷使我感慨萬(wàn)千，體會(huì)頗深。我發(fā)現(xiàn)農(nóng)村工作需要做的太多太多，也感到作為一名大學(xué)生“村官”職責(zé)重大。以下是我工作兩年來(lái)的一些淺知拙見(jiàn)。

　　一、擺正位置，對(duì)待群眾親如一家

　　步入社會(huì)、踏上工作崗位，需要給自己一個(gè)正確的定位。做為大學(xué)生“村官”的我們也要給自己一個(gè)定位。首先，我已經(jīng)是

　　名村官，就應(yīng)擔(dān)當(dāng)起這個(gè)重任；其次，我是名村干部，要樹(shù)立正確的為群眾服務(wù)意識(shí)；最后，我是名在農(nóng)村工作的學(xué)生，要虛心的向人民群眾學(xué)習(xí)、向基層干部學(xué)習(xí)、向同行同事學(xué)習(xí)。我認(rèn)為擺正位置就應(yīng)做好兩個(gè)方面：

　　一方面，入鄉(xiāng)隨俗，正確看待問(wèn)題。入鄉(xiāng)隨俗不是要我們放下自己已養(yǎng)成的好習(xí)慣，而是我們就應(yīng)用心的去融入、理解、尊重他們已有的方式方法。農(nóng)村的工作本就千頭萬(wàn)緒，在工作中會(huì)看到很多不合理卻合情的處事方式，但在農(nóng)村特殊的環(huán)境下卻是解決問(wèn)題很有效的辦法，就應(yīng)學(xué)會(huì)在尊重他們習(xí)慣的基礎(chǔ)上開(kāi)展工作，這是進(jìn)行工作的前提，關(guān)鍵是要做到真誠(chéng)，用心以及換位思考。

　　另一方面，以身作則，當(dāng)好學(xué)生。在農(nóng)村工作，對(duì)于很多農(nóng)業(yè)知識(shí)、農(nóng)村的`工作方法不很了解。常言道：“學(xué)無(wú)先后，達(dá)者為師”。這就要求我們務(wù)必主動(dòng)向領(lǐng)導(dǎo)、群眾學(xué)習(xí)。只有虛心學(xué)習(xí)才能使自己更快的了解農(nóng)村、掌握農(nóng)村工作的方法。群眾的眼睛是雪亮的，群眾的思想也是單純的，做為“村官”，群眾眼中對(duì)我們的要求或許會(huì)更高，這就務(wù)必嚴(yán)格要求自己，同時(shí)就應(yīng)用心、主動(dòng)、熱情的深入群眾，培養(yǎng)“自家事”、“自家人”的工作作風(fēng)?！岸嗦?tīng)”、“多想”站在帶頭人的角度思考問(wèn)題，事后比較、總結(jié)。

　　二、善于學(xué)習(xí)，提高自己各方面潛力

　　農(nóng)村的日常工作是煩瑣的，在如此空曠的大舞臺(tái)上會(huì)感到自己的渺小與無(wú)力，就像一個(gè)人使勁向前揮舞著拳頭卻無(wú)法找到著力點(diǎn)，在如此繁雜的事務(wù)中有些許迷失。說(shuō)到底，這就是工作切入點(diǎn)的問(wèn)題。兩年的工作經(jīng)驗(yàn)告訴我，要做好日常工作關(guān)鍵在于一個(gè)“勤”字：勤寫(xiě)、勤記、勤反思。對(duì)平時(shí)的會(huì)議記錄、走訪(fǎng)記錄、工作安排等要及時(shí)記錄，并加以整理歸類(lèi)，以便合理安排工作時(shí)間，區(qū)分輕重緩急。同時(shí)要及時(shí)記錄發(fā)現(xiàn)的新問(wèn)題，以便及時(shí)研究新對(duì)策。工作的收獲也要及時(shí)的歸納總結(jié)出來(lái)，構(gòu)成文字的東西，以便總結(jié)經(jīng)驗(yàn)。

　　農(nóng)村苦一些，但能鍛煉人；農(nóng)村累一些，卻能考驗(yàn)人。正所謂“艱難困苦，玉汝于成；創(chuàng)業(yè)維艱，奮斗以成。”農(nóng)村這片廣闊的天地，既是大學(xué)生村官施展才華的舞臺(tái)，又是歷練人生的學(xué)校。相信今日在基層一線(xiàn)經(jīng)風(fēng)雨，明日必定絢爛見(jiàn)彩虹。

　　大學(xué)生“村官”朋友們，我們攜起手來(lái)，讓小康之花盛開(kāi)在這片廣闊的田野上，不辜負(fù)國(guó)家和人民的重托，同時(shí)也為自己的人生寫(xiě)下富有好處的一頁(yè)。

大學(xué)生村官工作總結(jié)3

　　有些日子雖然漸行漸遠(yuǎn)，但卻永遠(yuǎn)停留在記憶深處，在歲月的長(zhǎng)河里熠熠生輝。

　　那是我回鄉(xiāng)當(dāng)“村官”的第二年，村民安居樂(lè)業(yè)，村里秩序井然，我這個(gè)村民眼中的外來(lái)戶(hù)雖有著“村官”的頭銜卻形同虛設(shè)。那個(gè)冬天，朔風(fēng)像狼嚎一樣掃過(guò)灰暗的屋頂，掠過(guò)光禿禿的樹(shù)梢，白雪覆蓋著的山村愈發(fā)顯得寂寥。我蜷縮在村委會(huì)角落一間破舊的屋子里，仿佛是一粒沙一顆石子，無(wú)力思考，不敢想象自己的未來(lái)在哪里。

　　我原本是抱著來(lái)農(nóng)村改天換地的理想來(lái)的，現(xiàn)實(shí)卻像一架天梯，把我的理想重重地摔了下來(lái)。我覺(jué)得自己無(wú)所事事，便開(kāi)始沒(méi)日沒(méi)夜地看小說(shuō)，獨(dú)自去荒郊野外玩，在野地里烤火，在落滿(mǎn)灰塵的桌面上用手指寫(xiě)下自己的理想，然后看著落淚……

　　冬天雖然漫長(zhǎng)，可春天終究還是來(lái)了。要不，怎么會(huì)有一只風(fēng)箏落在了村委會(huì)的院子里呢？來(lái)?yè)祜L(fēng)箏的，是一群天真可愛(ài)的孩子，后面跟著一個(gè)明眸皓齒的.姑娘，孩子們喊她老師。

　　我?guī)退麄冃藓昧苏蹟喑岚虻娘L(fēng)箏，他們邀請(qǐng)我一起出去玩。我當(dāng)時(shí)的心情正處于低谷，怎么會(huì)有心情和一幫孩子玩呢？我坐在村委會(huì)的房頂上遠(yuǎn)遠(yuǎn)地看他們?cè)诰G油油的田野里放風(fēng)箏，聽(tīng)他們坐在田壟上唱歌。我欣賞著屬于他們的快樂(lè)，羨慕卻不肯同去。漸漸地，遙望他們、聽(tīng)他們的歌聲也成了我消磨時(shí)光的一部分。

　　有一天，我從早上等到下午，也沒(méi)見(jiàn)他們的蹤影，一天、兩天……我萬(wàn)分失落，決定到村委會(huì)旁邊的學(xué)校去看看。找了半天，才見(jiàn)到幾個(gè)淚眼婆娑的孩子，從孩子斷斷續(xù)續(xù)的敘述中，我得知帶他們放風(fēng)箏的女孩是一位支教的老師，考上了研究生，前幾天離開(kāi)了。

　　不久，村主任轉(zhuǎn)交給我一封信，沒(méi)有稱(chēng)呼，沒(méi)有落款。

　　信中這樣寫(xiě)道：“有好幾次我鼓足勇氣想邀請(qǐng)你到學(xué)校來(lái)，但是沒(méi)敢開(kāi)口。我看出了你在村里的落寞，不管繁華還是寂寥，都是一種人生。只要你用心體會(huì)，寂靜的山村未必不是一個(gè)浪漫的地方。記得給自己保留一份小小的踮起腳尖就能夠觸摸到的理想，好讓自己有情可傾，日子也不至于單調(diào)乏味，希望在你離開(kāi)之前能照看我的學(xué)生?！?/p>

　　看完信，我的心情豁然開(kāi)朗，即使是棵小草，也應(yīng)該擁抱春天。山村的油菜花已經(jīng)開(kāi)得如火如荼，在明媚的陽(yáng)光下散發(fā)出金色的光芒。蔚藍(lán)的天空中飄著朵朵白云，怎樣看都覺(jué)得舒心。是啊，山村未必不是一個(gè)浪漫的地方。

　　我把鋪蓋搬到了學(xué)校，工作之余就和孩子們?cè)谝黄稹Ｍ砩?，我就學(xué)習(xí)自己喜愛(ài)的金融、法律等方面的知識(shí)。后來(lái)，我考進(jìn)了縣里的法院。

　　臨走那天，我把那封信轉(zhuǎn)交給了和我一批去的另外一個(gè)大學(xué)生“村官”，他也毫不猶豫地把自己的鋪蓋搬到了那所小學(xué)。

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