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科技實(shí)踐活動(dòng)總結(jié) 1
本學(xué)期我們中班進(jìn)行了科技活動(dòng),分別為:磁鐵、空氣、動(dòng)物和植物、聲音和光、電和熱。
在磁鐵部分,我們進(jìn)行了三次活動(dòng):《磁鐵找朋友》、《磁鐵磁力車》、《隔著什么能吸鐵》。在《磁鐵找朋友》這次活動(dòng)中,我為孩子們準(zhǔn)備了各種材料,事先用漂亮的塑料紙包好當(dāng)“小魚”,還給他們準(zhǔn)備了用磁鐵制成的“釣魚竿”,以孩子們喜歡的游戲方式來讓他們了解磁鐵的性質(zhì)。在小貓釣魚的環(huán)節(jié)里,孩子們的情緒達(dá)到了最高點(diǎn)。由于事先他們不知道小魚使用什么材料做成的,所以有的小魚能夠釣起來,有的不能釣起來。他們通過玩兒游戲,了解了磁鐵能吸鐵的性質(zhì),并且能夠運(yùn)用這一性質(zhì)將鐵制品與非鐵制品區(qū)分開來。孩子們?cè)诨顒?dòng)中非常高興,而且特別積極。在《隔著什么能吸鐵》的活動(dòng)中,我同樣為孩子們準(zhǔn)備了許多的材料供孩子們親自操作。由于鐵片大小的緣故,同樣的材料有的孩子能夠吸起來,有的不能夠吸起來。在這次活動(dòng)中,我們讓孩子自己記錄了實(shí)驗(yàn)結(jié)果,由于孩子年齡小,讓他們自己畫是不行的,于是我們準(zhǔn)備了一張大表,讓他們把認(rèn)為能吸起來的貼上一個(gè)標(biāo)記,這樣他們自己成功地記錄了此次的實(shí)驗(yàn)結(jié)果。
在空氣部分我們進(jìn)行了兩次活動(dòng),分別為《捉空氣》和《蠟燭滅了》。
在動(dòng)物和植物的部分,我們進(jìn)行了《美麗的蝴蝶》、《有用的尾巴》、《動(dòng)物過冬》、《水仙花》?!睹利惖暮肺覀兘柚议L(zhǎng)的力量,收集了很多關(guān)于蝴蝶的圖片和資料,除了上課給孩子們講得之外,我們還將這些圖片和資料做成展板,不僅讓我們班的孩子了解,同時(shí)也讓幼兒園的所有老師和孩子們欣賞。孩子們通過這些資料和圖片,感知了蝴蝶的外形特征,了解了蝴蝶的生長(zhǎng)過程和生活習(xí)性。本來高雅琪媽媽自己制作了一個(gè)蝴蝶生長(zhǎng)過程的碟子,但是不知道什么原因放不出來,琪琪媽媽一遍又一遍的重新制作,但最終還是沒有能夠放出來讓孩子們更直觀地去了解?!队杏玫奈舶汀泛汀秳?dòng)物過冬》我們也分別以故事的形式讓孩子們了解,孩子們聽故事的時(shí)候特別認(rèn)真,因此很快也就完成了活動(dòng)目標(biāo)?!端苫ā愤@次活動(dòng)我們同樣是借助家長(zhǎng)的力量幫我們收集材料,他們不僅找來了很多文字材料,同時(shí)也帶了很多花種,我們分別用土和水養(yǎng)了這些水仙花,讓孩子們觀察比較在那個(gè)環(huán)境下的水仙長(zhǎng)得更好。結(jié)果發(fā)現(xiàn)在土里的水仙花由于溫度和濕度都很好,因此長(zhǎng)得也非???,現(xiàn)在我們班門口的水仙都相繼開放了,非常漂亮!
在聲音這一部分中,我們進(jìn)行了《有趣的振動(dòng)》和《打電話》兩個(gè)活動(dòng)。我們班的孩子特別愛做手工,因此《打電話》這次活動(dòng)孩子們很感興趣,他們親自動(dòng)手做了小電話,但是由于孩子年齡較小,小手發(fā)展的能力有限,在系繩子的環(huán)節(jié)中有些困難,其他的完成得都很好。小電話做好之后兩個(gè)小朋友還拿著玩了玩。晚上家長(zhǎng)來接孩子們的時(shí)候,他們迫不及待的將自己的手工展示給爸爸媽媽,也有很多家長(zhǎng)告訴我們,晚上回家之后他們一家三口很開心的玩兒這個(gè)小電話,并且孩子還能告訴爸爸媽媽如果繩子繃得越緊,聽得就越清楚的道理。這次活動(dòng)順利的達(dá)到了目標(biāo)的要求。
光這一部分我們進(jìn)行了《有趣的透鏡》。
電這一部分,我們主要圍繞電動(dòng)玩具,讓孩子們了解電池的作用以及特性。
最后一部分是熱,這部分中我們進(jìn)行了《有趣的溫度計(jì)》——液體溫度計(jì)。因?yàn)槠綍r(shí)的生活中孩子接觸體溫計(jì)的情況比較多,因此當(dāng)我拿出來溫度計(jì)的時(shí)候,孩子們異口同聲地說是體溫計(jì),我又拿出了體溫計(jì)請(qǐng)他們對(duì)比,這才把溫度計(jì)和體溫計(jì)區(qū)分開來。因?yàn)檫@次準(zhǔn)備的材料充足,溫度計(jì)是每個(gè)孩子一個(gè),因此方便他們?nèi)ビ^察比較。他們能夠看出來有紅色的液柱,還有刻度,致使不能夠用恰當(dāng)?shù)恼Z(yǔ)言去表達(dá)。讓他們觀察溫度計(jì)在熱水和冷水中的變化時(shí),孩子們很認(rèn)真并且很容易發(fā)現(xiàn)其變化,從而得出結(jié)論。最后通過他們了解的知識(shí),利用小藥瓶?jī)?、紅墨水和吸管兒自己動(dòng)手做了一個(gè)小溫度計(jì)。有的孩子的溫度計(jì)效果很明顯,但是有的不是很明顯??偨Y(jié)發(fā)現(xiàn),當(dāng)吸管兒和藥瓶口密封的比較好的時(shí)候,效果就會(huì)非常明顯。本來還有一節(jié)是要制作氣體溫度計(jì),但是由于材料不夠齊全,因此這次活動(dòng)沒有進(jìn)行。
本學(xué)期的科技活動(dòng)與上學(xué)期相比較來說,內(nèi)容上多了很多東西,但是孩子們的年齡有限,他們接受能力有限,所以有一些課我們把它簡(jiǎn)化了。這學(xué)期的科技活動(dòng)得到了家長(zhǎng)們的大力支持,他們不但積極的幫助我們搜集材料,高雅琪媽媽很用心,她把每次的活動(dòng)都記錄下來,回去之后和孩子以及孩子的爸爸一起玩兒,并且形成了文字材料,圖文并茂把他們?cè)囼?yàn)的結(jié)果反饋給我們,而且為了我們蝴蝶的課,自己親自做了蝴蝶生長(zhǎng)過程,一遍一遍的修改,一遍一遍的重新返工,由于各種原因最后沒有能夠放出來,但是家長(zhǎng)的'用心讓我們非常感動(dòng)。為了水仙花的課,有些家長(zhǎng)專門去買了水仙花,一些放在幼兒園養(yǎng),一些放在家里養(yǎng),并且經(jīng)常比較,而且上網(wǎng)去查一些養(yǎng)花的資料。家長(zhǎng)說:“是你們的科技可讓我愛上了養(yǎng)花,忽然發(fā)現(xiàn)養(yǎng)花是一種樂趣!”,沒有想到我們的科技活動(dòng)竟給家長(zhǎng)也帶來了樂趣。
孩子們從小班下期開始接觸科技活動(dòng),到現(xiàn)在為止也差不多一年了。他們各方面的能力都有了很大的提高,尤其是在觀察能力方面和探索能力方面。有時(shí)候我們進(jìn)行正常的教學(xué)活動(dòng),他們都會(huì)提出很多的問題,然后會(huì)自己想辦法解決。反應(yīng)能力也比以前有了提高,感覺他們的思維方式也有了很大的變化??萍蓟顒?dòng)真正的培養(yǎng)了孩子們的各方面能力,雖然平時(shí)看起來孩子們沒有什么太大的變化,但是遇到問題上的時(shí)候,他們的反應(yīng)就不一樣了,所以家長(zhǎng)們也不要小看了這些孩子們??!
科學(xué)活動(dòng)課不僅給孩子們帶來了很大的收獲,同時(shí)也讓我們這些執(zhí)教老師有了很大的提高。在每次上課之前我和本班的老師都會(huì)認(rèn)真地討論這節(jié)課應(yīng)該怎樣才會(huì)讓孩子們更感興趣,才能達(dá)到更好的效果。在每一個(gè)課實(shí)驗(yàn)前,我們都會(huì)認(rèn)真的先去做實(shí)驗(yàn),一次不成功兩次,兩次不成功三次,直到成功為止,即使成功了,我們也會(huì)尋求一些更好的辦法,力爭(zhēng)讓孩子們有更明顯的實(shí)驗(yàn)效果,這樣才能夠更直觀地讓孩子們了解其原理。
本學(xué)期的科學(xué)活動(dòng)順利結(jié)束,我們會(huì)更加努力,爭(zhēng)取在下學(xué)期的科技活動(dòng)中取得更好的效果。
科技實(shí)踐活動(dòng)總結(jié) 2
經(jīng)過幾十年的積累。我校的科技活動(dòng)在領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)心與支持下,遵循“宣傳科學(xué)思想,傳播科學(xué)知識(shí),開展科技創(chuàng)新”為宗旨,舉行了豐富多彩的科技活動(dòng)。它不僅豐富了學(xué)生的課余生活,更是學(xué)校開展創(chuàng)新,培養(yǎng)學(xué)生全面素質(zhì)的重要載體。一年來,學(xué)校的科技活動(dòng)精彩紛呈,小有成就,現(xiàn)小結(jié)如下:
1、開展“科技節(jié)”科技系列活動(dòng)
每年3至5月學(xué)校都要舉行一年一度的科普系列活動(dòng)。今年又開展的主要有科普知識(shí)、科普小報(bào)、科學(xué)幻想畫比賽;小小書法家展示;小小發(fā)明家等科技創(chuàng)新作品的評(píng)獎(jiǎng)活動(dòng)。這次活動(dòng)共收到幾百學(xué)生的作品,評(píng)出了“十家書畫家”、“十佳書法家”、“十佳小小發(fā)明家”、“十佳金點(diǎn)子王”以及優(yōu)秀書法家、優(yōu)秀書畫家等幾十名。并選拔出最佳作品參加了省市舉辦的第二十一屆青少年創(chuàng)新大賽,獲得省三等獎(jiǎng)2名,市一、二等獎(jiǎng)20多名,區(qū)以上獲獎(jiǎng)人數(shù)占參賽人數(shù)的90%以上,學(xué)校被評(píng)為科技教育先進(jìn)集體。這些活動(dòng)不僅展示了同學(xué)們的聰明才智,還培養(yǎng)了學(xué)生的科學(xué)意識(shí)和實(shí)踐操作能力。使一批批小科學(xué)家、小發(fā)明家如雨后春筍般層出不窮,取得豐碩成果。
2、以“社團(tuán)”活動(dòng)為載體,將課內(nèi)外緊密結(jié)合
學(xué)校堅(jiān)持把學(xué)生的需要放在第一位。我校幾十個(gè)紅領(lǐng)巾社團(tuán)用自己獨(dú)特的方式,開展著各種科技活動(dòng),成為學(xué)校課外科技教育的基地。不僅豐富了學(xué)生的課外活動(dòng),拓寬了知識(shí)面,還提高了能力。如“百草園社團(tuán)”經(jīng)過幾十年的不斷創(chuàng)新、在原來的動(dòng)、植物標(biāo)本制作的基礎(chǔ)上,又利用“零頭碎布”、“毛線頭”、“瓜子殼”、“廢罐頭”等制作成了一件件體現(xiàn)紹興傳統(tǒng)民族文化特色的科技創(chuàng)新作品。這種以“小”和“巧”為特色的系列活動(dòng),把學(xué)生引入到廣闊的創(chuàng)新天地中去。不但培養(yǎng)了學(xué)生勤儉節(jié)約的美德,而且提高了學(xué)生的.動(dòng)手能力和創(chuàng)造能力,制作的作品多次在市電視臺(tái)報(bào)道、在紹興晚報(bào)、學(xué)校朝花報(bào)上發(fā)表。20xx年、20xx年帶領(lǐng)“百草園創(chuàng)新團(tuán)”成員在全校范圍內(nèi)組織了兩次科技實(shí)踐活動(dòng),其中《圍剿“加拿大一枝黃花”科技綜合實(shí)踐活動(dòng)》獲得市二等獎(jiǎng),省三等獎(jiǎng),《標(biāo)本的制作與欣賞》獲得市一等獎(jiǎng),省二等獎(jiǎng),現(xiàn)在我正在開展第三個(gè)科技實(shí)踐活動(dòng)《愛牙護(hù)牙――我們一起行動(dòng)》。
3、積極組織學(xué)生參加省、市、區(qū)舉辦的各類科技活動(dòng)。
我校學(xué)生在科技館舉辦的少兒信息學(xué)奧林匹克聯(lián)賽、科普知識(shí)講座、航模比賽等系列活動(dòng)中成績(jī)優(yōu)異。市舉辦少兒信息學(xué)奧林匹克聯(lián)賽三年以來,我校連續(xù)二年獲團(tuán)體一等獎(jiǎng),今年越城區(qū)獲獎(jiǎng)10名中我校就占7個(gè),航模、船模比賽獲團(tuán)體第二,科幻畫與雕塑泥作品無論是數(shù)量還是等級(jí)都領(lǐng)先市屬學(xué)校。
4、策劃“科技的魅力”夏令營(yíng)活動(dòng)。
七月驕陽(yáng)似火,卻絲毫抵擋不住魯小學(xué)生參加“科技的魅力”的夏令營(yíng)熱情。7月營(yíng)員走進(jìn)位于蕭山的“傳化大地”高科技農(nóng)業(yè)園區(qū),參觀了現(xiàn)代化的農(nóng)業(yè)產(chǎn)業(yè)園地,走進(jìn)植物克隆實(shí)驗(yàn)室,了解植物克隆生長(zhǎng)的原理,去感受科技的魅力。
我校堅(jiān)持“總結(jié)―提煉―開發(fā)―拓展”,開發(fā)了一批充滿知識(shí)性、趣味性、智慧性、可操作性的活動(dòng)項(xiàng)目。為學(xué)生搭建展示才華的舞臺(tái),完善適合我校特點(diǎn)的科技教育模式,開拓創(chuàng)新,勇于實(shí)踐,扎實(shí)工作,在青少年的科技教育領(lǐng)域中作出新的貢獻(xiàn)!
科技實(shí)踐活動(dòng)總結(jié) 3
“一個(gè)個(gè)秀麗的鄉(xiāng)村,一張張淳樸的笑容,一滴滴辛勞的汗水”,現(xiàn)在回想起送科技下鄉(xiāng)時(shí)的點(diǎn)點(diǎn)滴滴,歷歷在目,從中整理收獲頗多。湖南寧鄉(xiāng),這個(gè)人杰地靈、山清水秀、民風(fēng)淳樸的地方,記載著我們一路走過的身影,也記載了我們一路上的感動(dòng)與自豪。
秀麗鄉(xiāng)村的淳樸民風(fēng)
坐在前往目的地的大巴上,我不時(shí)地往窗外了望,一路上的風(fēng)景是如此地美妙,到處都是高山圍繞,九轉(zhuǎn)十八彎。朦朧的朝霧還沒有散去,讓沿途這些山清水秀的鄉(xiāng)鎮(zhèn)更是夾雜著一絲柔和與神秘。車子幾經(jīng)輾轉(zhuǎn),帶著我們嘹亮的.歌聲停在了下鄉(xiāng)的第一站——偉人故里花明樓。這里沒有城市的喧囂和急促,一切都顯得那么的和諧??粗瞧〉亩涠浒自?,聞著那清新的陣陣稻香,聽著那悅耳的聲聲鳥鳴,仿佛也在歡迎我們“送科技下鄉(xiāng)”隊(duì)伍的到來。
在眾多熱心村民的帶領(lǐng)下,我們高舉著迎風(fēng)招揚(yáng)的隊(duì)旗,走在田間的小路上,一股強(qiáng)烈的責(zé)任感與使命感涌上我們的心頭。每到一個(gè)農(nóng)戶家里,他們都會(huì)拿出自家收藏的花生或是酸棗片給我們吃,他們的淳樸與熱情都深深的打動(dòng)著整理我們。有個(gè)老爺爺看到汗流浹背的我們,更是以“吃得苦中苦,方為人上人”的話語(yǔ)來鼓勵(lì)我們。而且從他口中我們聽出,他對(duì)我們當(dāng)代大學(xué)生有著很大的信心與希望。
依山伴水的養(yǎng)殖環(huán)境
隨著我們拜訪的村子和養(yǎng)殖戶越來越多,漸漸的,我們對(duì)當(dāng)?shù)氐酿B(yǎng)殖情況也越來越了解。他們養(yǎng)殖經(jīng)驗(yàn)大都很豐富,在養(yǎng)殖上也有一些土方法,對(duì)于防治一些基本的疾病起到了重要的作用。而且,這里依山伴水,養(yǎng)殖的自然環(huán)境很好。通常走訪一家養(yǎng)殖戶,別人給我們指路的時(shí)候都會(huì)說:要從這里左拐,那里右轉(zhuǎn),還要過了哪個(gè)山溝等。而且,走完一家去另一家的時(shí)候,又要沿原路退回才能有去其他養(yǎng)殖場(chǎng)的路。雖然這樣交通并不便利,但確能夠有效的控制流行疾病的傳播。
在東湖塘鎮(zhèn)一養(yǎng)殖場(chǎng),我們遠(yuǎn)遠(yuǎn)的就看見高聳的樟樹,綠綠蔥蔥;細(xì)小的小河,清澈見底。如果不是看到一排排整齊的豬舍,還真不會(huì)相信生活在這么優(yōu)美的環(huán)境下生活的會(huì)是那些小白豬。有時(shí)候我也暗暗尋思,對(duì)于那種難于防治的傳染病,像前年的高熱病,用這種天然屏障來防止疾病的傳播也不失為一種良策。
引領(lǐng)航向的科學(xué)技術(shù)
在養(yǎng)殖場(chǎng)的走訪中,我們刻意調(diào)查了這些年來,科學(xué)技術(shù)作為第一生產(chǎn)力在新農(nóng)村建設(shè)中的功效。養(yǎng)殖戶的文化水平,養(yǎng)殖整理的品種結(jié)構(gòu),養(yǎng)殖保健技術(shù)及防疫措施等都有了很大的改進(jìn)與提高。特別是今年年初在寧鄉(xiāng)舉辦的金豬運(yùn)動(dòng)會(huì)和養(yǎng)豬業(yè)發(fā)展高峰論壇,既提高了農(nóng)戶養(yǎng)豬的信心,更讓大家注意到了科學(xué)技術(shù)在養(yǎng)殖過程中所起到的重要作用。
有的養(yǎng)殖戶還特意花重金聘請(qǐng)專業(yè)技術(shù)人員來管理養(yǎng)殖場(chǎng),在流沙河鎮(zhèn)我們就碰到了我校的一名師兄,多年前受聘來到了當(dāng)?shù)氐酿B(yǎng)殖場(chǎng)。我們還了解到當(dāng)?shù)氐男竽辆侄啻螐耐獾匾M(jìn)了一些優(yōu)良品種,也加大了對(duì)基層獸醫(yī)工作者的培訓(xùn)。像這整理樣一些措施,在提高養(yǎng)殖業(yè)的經(jīng)濟(jì)效益方面起到了顯著的作用。我們也相信,這對(duì)于解決“三農(nóng)”問題,建設(shè)社會(huì)主義新農(nóng)村都具有重要意義。
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