為了便于自己在工作中更好的積累工作經(jīng)驗(yàn)，我們有必要對(duì)自己的工作進(jìn)行總結(jié)。那么如何寫好一份工作總結(jié)呢？下面是范文網(wǎng)小編整理的學(xué)校工作總結(jié)外聘共3篇 外校生活老師工作總結(jié)，供大家閱讀。

學(xué)校工作總結(jié)外聘共1

　　工勤人員崗位聘用協(xié)議書

　　甲方（用人單位）名稱： 法定代表人（主要負(fù)責(zé)人）： 單 位 地 址： 聯(lián) 系 電 話：

　　乙方（聘用人員）姓名： 戶籍所在地： 現(xiàn)居住地址： 出 生 年 月： 民 族： 文 化 程 度： 性 別： 聯(lián) 系 電 話： 居民身份證號(hào)碼：

　　甲乙雙方在平等自愿、協(xié)商一致的基礎(chǔ)上簽訂本聘用協(xié)議書。

一、甲方根據(jù)工作需要，安臵乙方工作，也可將乙方安排在本單位的其他崗位工作，聘用期為一年，自 年 月 日至 年 月 日止。

二、聘用崗位及工作地點(diǎn)：

　　根據(jù)甲方工作需要，乙方同意從事 崗位工作。工作地點(diǎn)位于 。

三、勞動(dòng)報(bào)酬：乙方工資標(biāo)準(zhǔn)為 元/月。

四、甲方應(yīng)根據(jù)國(guó)家有關(guān)規(guī)定，結(jié)合工作實(shí)際，合理確定乙方工資待遇，合理安排乙方的工作時(shí)間；若甲方延長(zhǎng)乙方工作時(shí)間的，應(yīng)依法安排乙方補(bǔ)休。

五、乙方應(yīng)嚴(yán)格遵守國(guó)家法律、法規(guī)和政策，自覺(jué)遵守甲方制定的各項(xiàng)規(guī)章制度和職業(yè)道德規(guī)范。

六、乙方應(yīng)自覺(jué)遵守勞動(dòng)紀(jì)律，按照有關(guān)政策法規(guī)規(guī)定做好本職工作，服從甲方的管理，服從工作安排，按時(shí)完成工作任務(wù)。甲乙雙方根據(jù)甲方工作需要可協(xié)商變動(dòng)乙方的工作崗位，乙方應(yīng)服從甲方安排，如雙方協(xié)商達(dá)不成一致意見(jiàn)，雙方解除聘用關(guān)系。

七、乙方在遵守甲方相關(guān)管理規(guī)定、無(wú)缺曠、遲到和早退并完成工作任務(wù)的情況下，甲方按月足額發(fā)放工資。

八、乙方應(yīng)遵守甲方的上、下班制度，若有事不能到崗須向甲方所在單位（部門）有關(guān)領(lǐng)導(dǎo)請(qǐng)假，否則視為曠工。

九、上、下班不得無(wú)故遲到、早退。上班超過(guò)、下班早于規(guī)定時(shí)間30分鐘以上的，計(jì)為遲到或早退一次；當(dāng)月遲到、早退累計(jì)超過(guò)10次以上的，本人需作書面檢查，用人單位通報(bào)批評(píng)，經(jīng)批評(píng)教育不改，用人單位可以解聘或不再續(xù)簽聘用合同協(xié)議。

十、乙方應(yīng)忠于職守、履行工作職責(zé)，因乙方本人原因不能勝任工作，甲方可以解除聘用協(xié)議。乙方無(wú)故曠工或者無(wú)正當(dāng)理由超假不歸連續(xù)超過(guò)15天，或者一年內(nèi)累計(jì)曠工超過(guò)30天的，甲方可以解聘或不

　　再續(xù)簽聘用協(xié)議。

十一、甲乙雙方因正當(dāng)理由需要提前解除聘用協(xié)議，須提前30天書面通知對(duì)方，經(jīng)雙方達(dá)成一致意見(jiàn)后方可解除聘用協(xié)議。協(xié)議期滿，甲乙雙方若需要繼續(xù)合作，需在協(xié)議到期前一月續(xù)簽聘用協(xié)議。

十二、本協(xié)議一式三份，經(jīng)雙方簽字，甲乙雙方各執(zhí)一份。 十

三、本協(xié)議未盡事宜，按國(guó)家有關(guān)規(guī)定執(zhí)行。

　　本聘用協(xié)議依法訂立具有法律約束力，甲、乙雙方當(dāng)事人必須履行聘用協(xié)議規(guī)定的義務(wù)。

　　甲方（單位蓋章）： 乙方（簽名）：

　　甲方主要負(fù)責(zé)人簽名：

　　協(xié)議簽訂日期： 年 月 日

學(xué)校工作總結(jié)外聘共2

　　篇1：外聘講師管理工作總結(jié) 外聘講師管理工作總結(jié) 目錄

一、外聘講師選用情況匯總 ....................................................................2

二、各家培訓(xùn)機(jī)構(gòu)優(yōu)劣分析 ....................................................................5

三、落實(shí)外聘講師過(guò)程中主要問(wèn)題匯總及解決建議 ............................6

四、外部培訓(xùn)機(jī)構(gòu)及外聘講師評(píng)審流程（建議試行） ........................7

五、外聘講師篩選工作注意事項(xiàng)（以培英200為例） ......................10

一、外聘講師選用情況匯總 自2012年5月開(kāi)始負(fù)責(zé)這項(xiàng)工作以后，配合領(lǐng)導(dǎo)聘用外部講師情況匯總情況如下：

1、第二屆培英200外聘講師信息：

2、2012——2013年度其他培訓(xùn)外聘講師信息從上述表中可以看出，課程供應(yīng)商的外培訓(xùn)公司分別為： 南通莊周，中標(biāo)9次； 昆山慧正，中標(biāo)5次； 江蘇康裕，中標(biāo)4次； 上海世立，中標(biāo)1次； 蘇州許氏，中標(biāo)1次； 坤睿咨詢，中標(biāo)1次； 鼎原企管，中標(biāo)1次。

二、各家培訓(xùn)機(jī)構(gòu)優(yōu)劣分析 篇2：教師招聘?jìng)€(gè)人工作總結(jié)

　　教師招聘?jìng)€(gè)人工作總結(jié)

　　xxx，女，漢族，出生于xx年x月x日，xx大學(xué)xx專業(yè)，本科，預(yù)備黨員。于x年x月x日畢業(yè)于xx大學(xué)。

　　本人在政治上能同黨中央保持一致，認(rèn)真貫徹黨的路線、方針，堅(jiān)持四項(xiàng)基本原則，熱愛(ài)黨，熱愛(ài)社會(huì)主義制度，擁護(hù)改革開(kāi)放的總方針，積極投身改革事業(yè)，在重大政治斗爭(zhēng)中，立場(chǎng)堅(jiān)定，態(tài)度鮮明，擁護(hù)黨的領(lǐng)導(dǎo)，信仰共產(chǎn)主義，沒(méi)有參加過(guò)任何反動(dòng)組織，也沒(méi)有違反四項(xiàng)基本原則的言行，堅(jiān)持學(xué)習(xí)和堅(jiān)守崗位。政治表現(xiàn)極好，家庭社會(huì)關(guān)系政歷清楚。家庭成員在主要社會(huì)關(guān)系中，均無(wú)政歷問(wèn)題。在校期間，連續(xù)四年獲得獎(jiǎng)學(xué)金。連續(xù)三年被評(píng)為校級(jí)宿舍管理先進(jìn)個(gè)人。多次被評(píng)為院級(jí)優(yōu)秀學(xué)生、校級(jí)優(yōu)秀團(tuán)員。并在2013年獲得校級(jí)優(yōu)秀推薦畢業(yè)生的稱號(hào) 。本人具備良好的人品，樂(lè)于與人溝通，具有較強(qiáng)的團(tuán)隊(duì)管理能力和與人合作的精神，能夠積極互動(dòng)努力達(dá)成團(tuán)隊(duì)的目標(biāo)； 善于學(xué)習(xí)，勤奮務(wù)實(shí)，刻苦鉆研，具備廣泛的興趣和很豐富的知識(shí)，適應(yīng)能力強(qiáng)，能夠在很短時(shí)間內(nèi)融入一個(gè)新的領(lǐng)域，適應(yīng)他并且把他做好。此外，我還會(huì)利用假期時(shí)間參加各種志愿者活動(dòng)和暑期實(shí)踐活動(dòng)，同時(shí)，有著豐富的兼職經(jīng)驗(yàn)，在各種活動(dòng)中鍛煉自己，努力使自己成為一個(gè)全素質(zhì)學(xué)生。本人在校期間嚴(yán)格要求自己，自覺(jué)遵守國(guó)家的法律、法規(guī)，遵守各項(xiàng)規(guī)章制度。 未參加任何邪教組織，沒(méi)有任何違法違紀(jì)行為。 金無(wú)足赤人無(wú)完人，本人在生活中常常會(huì)猶豫不決，處事不夠果斷，但是本人立志改正這些小毛病，爭(zhēng)取做一名優(yōu)秀的共產(chǎn)主義接班人。 xxx x年x月x日篇3：新聘老師工作總結(jié)

　　履職 總 結(jié)

　　任課教師：畢祝友

　　履職時(shí)間：2010年1月1日——2010年12月31日

　　轉(zhuǎn)眼之間，一個(gè)學(xué)年已悄然結(jié)束。本學(xué)期，為適應(yīng)新時(shí)期教學(xué)工作的要求，本人從各方面嚴(yán)格要求自己，積極向有經(jīng)驗(yàn)的老師請(qǐng)教，結(jié)合本校的實(shí)際條件和學(xué)生的實(shí)際情況，勤勤懇懇，兢兢業(yè)業(yè)，使工作有計(jì)劃，有組織，有步驟地開(kāi)展。立足現(xiàn)在，放眼未來(lái)，為使今后的工作取得更大的進(jìn)步，現(xiàn)對(duì)本學(xué)期工作做出總結(jié)，希望能發(fā)揚(yáng)優(yōu)點(diǎn)，克服不足，總結(jié)經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn)，繼往開(kāi)來(lái)，以促進(jìn)教學(xué)工作更上一層樓。

　　過(guò)去一年的一點(diǎn)一滴仍歷歷在目，但總沉湎于過(guò)去的人是永遠(yuǎn)得不到充分發(fā)展的。作為一名新老師，更需要對(duì)自身進(jìn)行不斷的審察與總結(jié)，以促進(jìn)自我的不斷發(fā)展與成熟。我時(shí)刻不忘教師應(yīng)有的形象，講政治、顧大局、守法紀(jì)、鉆業(yè)務(wù)、思進(jìn)取，主要表現(xiàn)在以下方面。

一、提高政治素質(zhì)，嚴(yán)守師德規(guī)范

　　無(wú)論何時(shí)何地，我對(duì)政治學(xué)習(xí)一刻也未放松，積極參與黨員先進(jìn)性教育活動(dòng)，深入學(xué)習(xí) “三個(gè)代表”的重要思想、科學(xué)發(fā)展觀戰(zhàn)略、低碳節(jié)能經(jīng)濟(jì)。牢記“兩個(gè)務(wù)必”，學(xué)習(xí)黨政方略、教育法規(guī)、教育行政部門的相關(guān)文件，通過(guò)政治學(xué)習(xí)，思想素質(zhì)不斷提高，心靈環(huán)保不斷加強(qiáng)，無(wú)任何違法亂紀(jì)行為，無(wú)論何時(shí)何地都有堅(jiān)定的政治立場(chǎng)，清醒的政治頭腦，正確的政治觀點(diǎn)，在思想上言行上和黨中央保持著高度的一致，緊跟黨的路線，堅(jiān)守在教書育人崗位上。對(duì)教師職業(yè)道德我牢記在心，并嚴(yán)格用其規(guī)范自己的言行，用以指導(dǎo)教育教學(xué)工作，在學(xué)科教學(xué)中面向全體學(xué)生，特別是對(duì)待學(xué)習(xí)有困難的學(xué)生我牢記辦人民滿意教育的服務(wù)宗旨，無(wú)任何排擠、歧視、譏諷、體罰和變相體罰學(xué)生的行為，總是曉之以理，動(dòng)之以情，在汶川地震后積極參加捐款捐物活動(dòng)，為學(xué)生做好帶頭作用。

二、加強(qiáng)業(yè)務(wù)素質(zhì)，提高教學(xué)質(zhì)量

　　為了提高自己的業(yè)務(wù)素質(zhì)，我從備課、上課、聽(tīng)課、評(píng)課，批改作業(yè)、講評(píng)作業(yè)、課后輔導(dǎo)、課外閱讀等方面積極地進(jìn)行積累。

1、課前準(zhǔn)備

①認(rèn)真鉆研教材，對(duì)說(shuō)上教材（《汽車概論》、《機(jī)械制圖》、《極限與配合》）的基本思想、基本概念，每句話、每個(gè)字都弄清楚，了解教材的結(jié)構(gòu)，重點(diǎn)與難點(diǎn)，掌握知識(shí)的邏輯，能運(yùn)用自如，知道應(yīng)補(bǔ)充哪些資料，怎樣才能教好。

②了解學(xué)生原有的知識(shí)技能的質(zhì)量，他們的興趣、需要、方法、習(xí)慣，學(xué)習(xí)新知識(shí)可能會(huì)有哪些困難，采取相應(yīng)的預(yù)防措施。

③考慮教法，解決如何把已掌握的教材傳授給學(xué)生，包括如何組織教材、如何安排每節(jié)課的活動(dòng)。

④擴(kuò)充學(xué)生的知識(shí)量，拓展學(xué)生的知識(shí)面。針對(duì)目前中考與現(xiàn)代社會(huì)對(duì)全面發(fā)展的人才的要求，在課本的基礎(chǔ)上拓展相關(guān)的知識(shí)面，使學(xué)生的思想不被禁錮于學(xué)校的方寸之地，能夠跟得上時(shí)代的步伐，進(jìn)而能夠隨時(shí)適應(yīng)和應(yīng)付社會(huì)上的各種情況，成為全面發(fā)展的新時(shí)代青年。

2、課堂情況

　　組織好課堂教學(xué)，關(guān)注全體學(xué)生，注意信息反饋，調(diào)動(dòng)學(xué)生的有意注意，使其保持相對(duì)穩(wěn)定性，同時(shí)，激發(fā)學(xué)生的情感，使他們產(chǎn)生愉悅的心境，創(chuàng)造良好的課堂氣氛，課堂語(yǔ)言簡(jiǎn)潔明了，盡量克服作為一句新老師所出現(xiàn)的語(yǔ)言不連貫的毛病，課堂提問(wèn)面向全體學(xué)生，注意引發(fā)學(xué)生學(xué)化學(xué)的興趣，并走出傳統(tǒng)教學(xué)的模式，在課堂上不只老師講，而且學(xué)生也要站起來(lái)講，形成教學(xué)互動(dòng)，講練結(jié)合，布置好家庭作業(yè)，作業(yè)少而精，在減輕學(xué)生的負(fù)擔(dān)的同時(shí)對(duì)其知識(shí)進(jìn)行鞏固與提高。

3、此外我積極參與聽(tīng)課、評(píng)課，虛心向同行學(xué)習(xí)教學(xué)方法，博采眾長(zhǎng)，取長(zhǎng)補(bǔ)短，提高教學(xué)水平。

4、要提高教學(xué)質(zhì)量，還要做好課后輔導(dǎo)工作，中職生較小學(xué)生來(lái)說(shuō)，愛(ài)動(dòng)、好玩，缺乏自控能力的習(xí)慣還沒(méi)有完全轉(zhuǎn)變，故仍有不按時(shí)完成作業(yè)，抄襲作業(yè)等現(xiàn)象，針對(duì)這種問(wèn)題，就要抓好學(xué)生的思想教育，并使這一工作貫徹到對(duì)學(xué)生的學(xué)習(xí)指導(dǎo)中去，還要做好對(duì)學(xué)生學(xué)習(xí)的輔導(dǎo)和幫助工作，尤其在后進(jìn)生的轉(zhuǎn)化上，對(duì)后進(jìn)生努力做到從友善開(kāi)始，比如，利用自己年紀(jì)與其相仿的優(yōu)勢(shì)，在有共同話語(yǔ)的基礎(chǔ)上讓學(xué)生把自己當(dāng)成朋友，能夠說(shuō)出知識(shí)話來(lái)；從贊美著手，所有的人都渴望得到別人的理解和尊重，所以，和差生交談時(shí)，對(duì)他的處境、想法表示深刻的理解和尊重，并積極尋找差生所擁有的優(yōu)點(diǎn)，因?yàn)橐粋€(gè)人不可能有一無(wú)是處，充分利用他們身上的優(yōu)點(diǎn)進(jìn)他們進(jìn)鼓勵(lì)，刺激他們學(xué)生的興趣與自信心。

5、為培養(yǎng)自己多種興趣愛(ài)好，我還常到圖書室博覽群書，不斷擴(kuò)寬知識(shí)面，為教學(xué)內(nèi)容注入新鮮血液。真正做到教學(xué)互長(zhǎng)，并貫徹“活到老，學(xué)到老”的思想精神，使自己不落后于時(shí)代。

6、積極推進(jìn)素質(zhì)教育。目前的考試模式仍然比較傳統(tǒng)，這決定了教師的教學(xué)模式要停留在應(yīng)試教育的層次上，為此，我在教學(xué)工作中注意了學(xué)生能力的培養(yǎng)，把傳受知識(shí)、技能和發(fā)展智力、能力結(jié)合起來(lái)，在知識(shí)層面上注入了思想情感教育的因素，發(fā)揮學(xué)生的創(chuàng)新意識(shí)和創(chuàng)新能力。讓學(xué)生的各種素質(zhì)都得到有效的發(fā)展和培養(yǎng)。

　　當(dāng)然，金無(wú)足赤，人無(wú)完人，加上自己又是新老師，剛剛接觸教師這一行業(yè)，對(duì)本行業(yè)一些事情并不熟練與了解，在教學(xué)工作中難免有缺陷，例如，課堂語(yǔ)言平緩，語(yǔ)言不夠生動(dòng)，進(jìn)而容易造成課堂的枯燥；對(duì)教學(xué)方向的把握不是太好及課堂上滲透的中考知識(shí)點(diǎn)不夠等?！皩W(xué)為人師，行為世范”，教師這個(gè)行業(yè)是一個(gè)精神教育的行業(yè)，是神圣的，高尚的，作為一名青年教師，我將以提高中華民族的素質(zhì)，促進(jìn)祖國(guó)的發(fā)展為己任，發(fā)揚(yáng)“蠟燭”精神，嚴(yán)格要求自己，努力工作，兢兢業(yè)業(yè)，克己奉公，發(fā)揚(yáng)優(yōu)點(diǎn)，改正缺點(diǎn)，開(kāi)拓前進(jìn)，為美好的明天奉獻(xiàn)自己的力量。

　　機(jī)電信息專業(yè)部

　　機(jī)械教研組任課教師：畢祝友 2010年12月17日

學(xué)校工作總結(jié)外聘共3

　　學(xué)校開(kāi)展外聘導(dǎo)師培訓(xùn)，提高專業(yè)學(xué)位研究生培養(yǎng)水平

（本網(wǎng)訊 研究生學(xué)院） 春播桃李三千圃，秋來(lái)碩果滿校園。為進(jìn)一步加強(qiáng)專業(yè)學(xué)位導(dǎo)師隊(duì)伍建設(shè)，彰顯外聘導(dǎo)師的獨(dú)特優(yōu)勢(shì)，提高應(yīng)用型人才的培養(yǎng)水平，學(xué)校于9月20日在赭山校區(qū)圖書館一樓報(bào)告廳舉行2014年專業(yè)學(xué)位研究生外聘導(dǎo)師培訓(xùn)會(huì)。副校長(zhǎng)朱家存、各相關(guān)學(xué)院分管研究生工作副院長(zhǎng)、2014年全體新增和部分續(xù)聘校外專業(yè)學(xué)位研究生指導(dǎo)教師、研究生學(xué)院全體同志參加了培訓(xùn)會(huì)。會(huì)議由研究生學(xué)院院長(zhǎng)胡傳志主持。

　　培訓(xùn)會(huì)上，副校長(zhǎng)朱家存重點(diǎn)圍繞“什么是專業(yè)學(xué)位”、“為什么要聘請(qǐng)校外導(dǎo)師”、“為什么要對(duì)新任導(dǎo)師進(jìn)行培訓(xùn)”三個(gè)問(wèn)題展開(kāi)論述。他指出，專業(yè)學(xué)位的特色是培養(yǎng)高層次應(yīng)用型人才，重實(shí)踐應(yīng)用，而外聘導(dǎo)師來(lái)自于業(yè)界，都是行業(yè)精英，實(shí)踐性強(qiáng)，可以與校內(nèi)導(dǎo)師實(shí)現(xiàn)資源互補(bǔ)，發(fā)揮兩者合力，相得益彰。他希望學(xué)校要建立常態(tài)化的導(dǎo)師培訓(xùn)機(jī)制，學(xué)院在專業(yè)學(xué)位領(lǐng)域要做出特色，校外導(dǎo)師要多思考、多建議、真兼職、真合作。另外，他還就專業(yè)學(xué)位教育中存在的選題方向不明確、指導(dǎo)過(guò)程兩極分化的現(xiàn)象提出了自己的看法。

　　隨后，研究生學(xué)院副院長(zhǎng)商永嘉代表學(xué)校主管部門，解讀了國(guó)家最新關(guān)于深化研究生改革的系列文件精神，全面細(xì)致地講解了如何做好研究生導(dǎo)師工作。教育科學(xué)學(xué)院副院長(zhǎng)阮成武、馬鞍山市二中副校長(zhǎng)郭惠宇分別從校內(nèi)、校外導(dǎo)師的角度，結(jié)合自己多年的實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)，就如何做好專業(yè)學(xué)位研究生培養(yǎng)工作了交流報(bào)告。

　　目前，我校專業(yè)學(xué)位授予點(diǎn)已達(dá)11個(gè)，擁有26個(gè)聯(lián)合培養(yǎng)基地，共有388名導(dǎo)師（其中外聘導(dǎo)師145名），在讀人數(shù)為1685人。專業(yè)學(xué)位研究生教育承擔(dān)著為區(qū)域經(jīng)濟(jì)和社會(huì)發(fā)展輸送高素質(zhì)、復(fù)合型、應(yīng)用型人才的重任，與職業(yè)結(jié)合更為緊密。鑒于此，學(xué)校進(jìn)一步強(qiáng)化專業(yè)學(xué)位研究生雙導(dǎo)師制建設(shè)，從校內(nèi)選拔與實(shí)踐單位緊密聯(lián)系的導(dǎo)師，從業(yè)界選拔優(yōu)秀導(dǎo)師，合力共贏，實(shí)現(xiàn)“產(chǎn)學(xué)研用”相結(jié)合的培養(yǎng)模式。此次外聘導(dǎo)師培訓(xùn)，就是要進(jìn)一步提高新任導(dǎo)師的崗位意識(shí)、責(zé)任意識(shí)，明確分工，密切合作，切實(shí)有效地提高我校專業(yè)學(xué)位研究生教育的整體水平。

　　本次培訓(xùn)會(huì)還向外聘導(dǎo)師頒發(fā)了聘書，外聘導(dǎo)師還深入各學(xué)院、相關(guān)學(xué)位點(diǎn)進(jìn)行對(duì)接和交流。

　　時(shí)間：2014-09-22 | 添加：高媛媛 | 預(yù)審：胡傳志 | 審核：李裕鑫 | 點(diǎn)擊：1018Copyright 安徽師范大學(xué)黨委宣傳部（新聞中心） All Rights Reserved 地址：安徽省蕪湖市九華南路安徽師范大學(xué)花津校區(qū)黨委宣傳部（新聞中心） 郵編：

　　職業(yè)學(xué)校外聘教學(xué)工作總結(jié)（共6篇）

　　校外輔導(dǎo)學(xué)校工作總結(jié)

　　校外教育教學(xué)工作總結(jié)

　　校外實(shí)踐教學(xué)工作總結(jié)

　　校外工作總結(jié)銀行

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