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畢業(yè)設(shè)計(jì)總結(jié)7篇

時(shí)間:2023-10-22 14:21:00 工作總結(jié)

  下面是范文網(wǎng)小編整理的畢業(yè)設(shè)計(jì)總結(jié)7篇,供大家閱讀。

畢業(yè)設(shè)計(jì)總結(jié)7篇

畢業(yè)設(shè)計(jì)總結(jié)1

  通過這次為期近半月的課程設(shè)計(jì),我們深感自己動手操作的重要性。我們在課堂上接觸到的多半是蒼白的理論,在實(shí)踐層面上只有一定的指導(dǎo)作用。但是真正在實(shí)際運(yùn)用過程中,我們?nèi)绻狈Ρ匾募皶r(shí)鍛煉,那將會感覺到力不從心。理工科本來就是一門集思維和動手能力于一體的學(xué)科,要想真正掌握好,思考、假設(shè)和實(shí)驗(yàn)驗(yàn)證都是必不可少的。在通過很多的理論學(xué)習(xí)之后,我們通過課程設(shè)計(jì)和相關(guān)的實(shí)驗(yàn)把書本上的理論知識在實(shí)際運(yùn)用中加以利用,鞏固了理論知識的同時(shí)也增強(qiáng)了我們的動手能力。

  另外,我們生活在一個(gè)講究團(tuán)隊(duì)合作的社會里。通過團(tuán)隊(duì)的協(xié)作,也培養(yǎng)了我們團(tuán)結(jié)互助,相互協(xié)調(diào)的團(tuán)隊(duì)合作能力。通過大家的努力,我們共同完成了小組的任務(wù),大家集思廣益,各抒己見,共同把一個(gè)個(gè)問題解決。雖然辛苦,但是我們也享受著這次課程設(shè)計(jì)中給我們帶來的樂趣,那就是自己親自動手解決好實(shí)際問題,雖然我們做的還不夠,但是我們也算是邁出了艱難的一步。我們學(xué)習(xí)理論知識的最終目的還是要走向?qū)嶋H運(yùn)用,通過這種模擬式的學(xué)習(xí),我們加深認(rèn)識到理論與實(shí)踐的差異。通過這個(gè)課程設(shè)計(jì),我們大家把整個(gè)學(xué)習(xí)階段的各種學(xué)科知識竄聯(lián)在一起,更好地認(rèn)識到學(xué)習(xí)是一個(gè)系統(tǒng)工程。我們的每一個(gè)環(huán)節(jié)都是在為以后的實(shí)踐環(huán)節(jié)做鋪墊,我們的每一個(gè)環(huán)節(jié)都是要有所掌握才可以順利完成任務(wù)。

  通過這樣的實(shí)踐活動,我們還可以充分發(fā)揮自己的主觀能動性,因人而異,合理分配任務(wù),團(tuán)結(jié)協(xié)作,一起朝著任務(wù)的方向不斷地奮斗,大家都很辛苦,各自完成自己負(fù)責(zé)的那部分工作。我們都深感動手起來遇到的各種問題都要親自去解決是一件很不容易的事情,同時(shí)我們也在實(shí)踐過程中修復(fù)了以往學(xué)習(xí)的很多漏洞。我們也得到了不同程度的完善和提升。希望以后能多舉行多參與這類型的實(shí)踐活動。把理論知識結(jié)合到實(shí)踐層面去,理論結(jié)合實(shí)際學(xué)習(xí)才會更有聲有色。要把我們學(xué)到理論知識的真正利用到生產(chǎn)實(shí)際中還需要大量的實(shí)踐和運(yùn)用。

  我們忘不了自己在這一過程中的努力與收獲,我們也相信付出與收獲成正比,我們付出的越多,相應(yīng)地收獲也就越多。我們有大塊的時(shí)間在準(zhǔn)備,在學(xué)習(xí)的過程中,我們要不斷地改進(jìn)和學(xué)習(xí),多多交流才能更好更輕松地學(xué)習(xí)。

  通過此次課程設(shè)計(jì),使我更加扎實(shí)的掌握了有關(guān)高頻電子線路方面的知識,在設(shè)計(jì)過程中雖然遇到了一些問題,但經(jīng)過一次又一次的思考,一遍又一遍的檢查終于找出了原因所在,也暴露出了前期我在這方面的知識欠缺和經(jīng)驗(yàn)不足。實(shí)踐出真知,通過親自動手制作,使我們掌握的知識不再是紙上談兵。

  過而能改,善莫大焉。在課程設(shè)計(jì)過程中,我們不斷發(fā)現(xiàn)錯(cuò)誤,不斷改正,不斷領(lǐng)悟,不斷獲取最終的檢測調(diào)試環(huán)節(jié),本身就是在踐行“過而能改,善莫大焉”的知行觀。這次課程設(shè)計(jì)終于順利完成了,在設(shè)計(jì)中遇到了很多問題,最后在老師的指導(dǎo)下,終于游逆而解。在今后社會的發(fā)展和學(xué)習(xí)實(shí)踐過程中,一定要不懈努力,不能遇到問題就想到要退縮,一定要不厭其煩的發(fā)現(xiàn)問題所在,然后一一進(jìn)行解決,只有這樣,才能成功的做成想做的事,才能在今后的道路上劈荊斬棘,而不是知難而退,那樣永遠(yuǎn)不可能收獲成功,收獲喜悅,也永遠(yuǎn)不可能得到社會及他人對你的認(rèn)可!

  課程設(shè)計(jì)誠然是一門專業(yè)課,給我很多專業(yè)知識以及專業(yè)技能上的提升,同時(shí)又是一門講道課,一門辯思課,給了我許多道,給了我很多思,給了我莫大的空間。同時(shí),設(shè)計(jì)讓我感觸很深。使我對抽象的理論有了具體的認(rèn)識。通過這次課程設(shè)計(jì),我掌握了常用元件的識別和測試;熟悉了常用儀器、儀表;了解了電路的連線方法;以及如何提高電路的性能等等,掌握了焊接的方法和技術(shù),通過查詢資料,也了解了收音機(jī)的構(gòu)造及原理。

  我認(rèn)為,在這學(xué)期的實(shí)驗(yàn)中,不僅培養(yǎng)了獨(dú)立思考、動手操作的能力,在各種其它能力上也都有了提高。更重要的是,在實(shí)驗(yàn)課上,我們學(xué)會了很多學(xué)習(xí)的方法。而這是日后最實(shí)用的,真的是受益匪淺。要面對社會的挑戰(zhàn),只有不斷的學(xué)習(xí)、實(shí)踐,再學(xué)習(xí)、再實(shí)踐。這對于我們的將來也有很大的幫助。以后,不管有多苦,我想我們都能變苦為樂,找尋有趣的事情,發(fā)現(xiàn)其中珍貴的事情。就像中國提倡的艱苦奮斗一樣,我們都可以在實(shí)驗(yàn)結(jié)束之后變的更加成熟,會面對需要面對的事情。

  回顧起此課程設(shè)計(jì),至今我仍感慨頗多,從理論到實(shí)踐,在這段日子里,可以說得是苦多于甜,但是可以學(xué)到很多很多的東西,同時(shí)不僅可以鞏固了以前所學(xué)過的知識,而且學(xué)到了很多在書本上所沒有學(xué)到過的知識。通過這次課程設(shè)計(jì)使我懂得了理論與實(shí)際相結(jié)合是很重要的,只有理論知識是遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠的,只有把所學(xué)的理論知識與實(shí)踐相結(jié)合起來,從理論中得出結(jié)論,才能真正為社會服務(wù),從而提高自己的實(shí)際動手能力和獨(dú)立思考的能力。在設(shè)計(jì)的過程中遇到問題,可以說得是困難重重,但可喜的是最終都得到了解決。

  實(shí)驗(yàn)過程中,也對團(tuán)隊(duì)精神的進(jìn)行了考察,讓我們在合作起來更加默契,在成功后一起體會喜悅的心情。果然是團(tuán)結(jié)就是力量,只有互相之間默契融洽的配合才能換來最終完美的結(jié)果。

  此次設(shè)計(jì)也讓我明白了思路即出路,有什么不懂不明白的地方要及時(shí)請教或上網(wǎng)查詢,只要認(rèn)真鉆研,動腦思考,動手實(shí)踐,就沒有弄不懂的知識,收獲頗豐。

  本學(xué)期實(shí)時(shí)測量技術(shù)實(shí)驗(yàn)以電子設(shè)計(jì)大賽的形式,老師命題,學(xué)生可以選擇老師的題目也可以自己命題,并且組隊(duì)操作其他的事情(包括設(shè)計(jì)總體方案、硬件電路、軟件設(shè)計(jì)、焊接、調(diào)試等工作)。趣味性強(qiáng),同時(shí)也可以學(xué)到很多東西。

  我們認(rèn)為,在這學(xué)期的實(shí)驗(yàn)中,在收獲知識的同時(shí),還收獲了閱歷,收獲了成熟,在此過程中,我們通過查找大量資料,請教老師,以及不懈的努力,不僅培養(yǎng)了獨(dú)立思考、動手操作的能力,在各種其它能力上也都有了提高。更重要的是,在實(shí)驗(yàn)課上,我們學(xué)會了很多學(xué)習(xí)的方法。而這是日后最實(shí)用的,真的是受益匪淺。要面對社會的挑戰(zhàn),只有不斷的學(xué)習(xí)、實(shí)踐,再學(xué)習(xí)、再實(shí)踐。

  之所以使用avr單片機(jī)作為我們的.執(zhí)行核心,不僅是因?yàn)槔蠋熣favr現(xiàn)在是社會上應(yīng)用比較多的單片機(jī),也因?yàn)橄胪ㄟ^使用avr鍛煉自己的c語言編程能力,養(yǎng)成良好的c語言編程風(fēng)格。不管怎樣,這些都是一種鍛煉,一種知識的積累,能力的提高。完全可以把這個(gè)當(dāng)作基礎(chǔ)東西,只有掌握了這些最基礎(chǔ)的,才可以更進(jìn)一步,取得更好的成績。很少有人會一步登天吧。永不言棄才是最重要的。

  而且,這對于我們的將來也有很大的幫助。以后,不管有多苦,我想我們都能變苦為樂,找尋有趣的事情,發(fā)現(xiàn)其中珍貴的事情。就像中國提倡的艱苦奮斗一樣,我們都可以在實(shí)驗(yàn)結(jié)束之后變的更加成熟,會面對需要面對的事情。

  與隊(duì)友的合作更是一件快樂的事情,只有彼此都付出,彼此都努力維護(hù)才能將作品做的更加完美。而團(tuán)隊(duì)合作也是當(dāng)今社會最提倡的。曾經(jīng)聽過,之所以最近不受歡迎就是因?yàn)榍啡眻F(tuán)隊(duì)合作的精神和技巧。

  電壓電流測量裝置雖然結(jié)束了,也留下了很多遺憾,因?yàn)橛捎跁r(shí)間的緊缺和許多課業(yè)的繁忙,并沒有做到最好,但是,最起碼我們沒有放棄,它是我們的驕傲!相信以后我們會以更加積極地態(tài)度對待我們的學(xué)習(xí)、對待我們的生活。我們的激情永遠(yuǎn)不會結(jié)束,相反,我們會更加努力,努力的去彌補(bǔ)自己的缺點(diǎn),發(fā)展自己的優(yōu)點(diǎn),去充實(shí)自己,只有在了解了自己的長短之后,我們會更加珍惜擁有的,更加努力的去完善它,增進(jìn)它。只有不斷的測試自己,挑戰(zhàn)自己,才能擁有更多的成功和快樂!

  快樂至上,享受過程,而不是結(jié)果!認(rèn)真對待每一個(gè)實(shí)驗(yàn),珍惜每一分一秒,學(xué)到最多的知識和方法,鍛煉自己的能力,這個(gè)是我們在實(shí)時(shí)測量技術(shù)試驗(yàn)上學(xué)到的最重要的東西,也是以后都將受益匪淺的!

  通過這一周的課程設(shè)計(jì),我對一些專業(yè)知識和電子設(shè)計(jì)有了更深的了解,同時(shí)也嘗試著去應(yīng)用自己的所掌握的知識。本次電子課程設(shè)計(jì)主要是對本學(xué)年學(xué)習(xí)的模擬電子技術(shù)和數(shù)字電子技術(shù)的應(yīng)用,同時(shí)加上電路等知識,設(shè)計(jì)一些課題。經(jīng)過幾天的奮戰(zhàn),我感受很深。

  我和、三個(gè)人在參加學(xué)校電子設(shè)計(jì)大賽并獲獎(jiǎng)后,便成了參加明年的xx市電子設(shè)計(jì)大賽。深感自己在培養(yǎng)動手能力這方面還需很大的努力。于是,這次我們在積累參加電子設(shè)計(jì)大賽和培訓(xùn)的基礎(chǔ)上,在老師的指導(dǎo)下,準(zhǔn)備把這個(gè)課程設(shè)計(jì)作為一次練兵,爭取為明年的xx市電子設(shè)計(jì)大賽做足準(zhǔn)備,取得一個(gè)好成績。

  電子課程設(shè)計(jì)不僅給我們提供了一個(gè)很好的展現(xiàn)應(yīng)用自己所掌握的知識的平臺,又是檢驗(yàn)自己所學(xué)知識的一次考核。我們運(yùn)用各自在各方面的優(yōu)勢中和起來,形成了一個(gè)團(tuán)隊(duì)。通過團(tuán)隊(duì)力量,才使設(shè)計(jì)得以完成??梢哉f,我們?nèi)齻€(gè)人是一個(gè)不可或缺的整體,少了任何一個(gè)人都是無法完成任務(wù)的。

  單片機(jī)是我們下學(xué)期要學(xué)的一門很重要的課程,它具有強(qiáng)大的功能。由于我們對單片機(jī)的應(yīng)用有了一定的了解,同時(shí)也為了下學(xué)期學(xué)習(xí)單片機(jī)打好基礎(chǔ),于是這次設(shè)計(jì)主要是以單片機(jī)為主的一個(gè)是單片機(jī)編程器,另一個(gè)便是對單片機(jī)的一個(gè)應(yīng)用。

  在設(shè)計(jì)的過程中我們也不可避免的遇到了很多的問題。尤其是在調(diào)試過程中,會因?yàn)槟承┰虺霾粊斫Y(jié)果,或三個(gè)人之間出現(xiàn)了意見分歧,但在最后都達(dá)成了一致。

  最后在調(diào)試結(jié)果出來后,我們更是無比的興奮,無比的自豪??傊?,通過這次電子課程設(shè)計(jì),我不僅對自己的知識有了更好的掌握和應(yīng)用,更了解到團(tuán)隊(duì)精神的力量。在以后的學(xué)習(xí)和生活中受用終身。

畢業(yè)設(shè)計(jì)總結(jié)2

  經(jīng)過了兩個(gè)多月的學(xué)習(xí)和工作,我終于完成了《##########》的論文。從開始接到論文題目到系統(tǒng)的實(shí)現(xiàn),再到論文文章的完成,每走一步對我來說都是新的嘗試與挑戰(zhàn),這也是我在大學(xué)期間獨(dú)立完成的最大的項(xiàng)目。

  在這段時(shí)間里,我學(xué)到了很多知識也有很多感受,從對博客一無所知,對ASP,ADO等相關(guān)技術(shù)很不了解的狀態(tài),我開始了獨(dú)立的學(xué)習(xí)和試驗(yàn),查看相關(guān)的資料和書籍,讓自己頭腦中模糊的概念逐漸清晰,使自己非常稚嫩作品一步步完善起來,每一次改進(jìn)都是我學(xué)習(xí)的收獲,每一次試驗(yàn)的成功都會讓我興奮好一段時(shí)間。

  從中我也充分認(rèn)識到了博客這一新興的出版方式給我們生活帶來的樂趣,在屬于自己的網(wǎng)絡(luò)空間上,盡情宣泄自己的情感,表達(dá)自己的'感受,并且把自己的想法與他人分享,我也有了一個(gè)屬于自己的博客空間。

  雖然我的論文作品不是很成熟,還有很多不足之處,但我可以自豪的說,這里面的每一段代碼,都有我的勞動。當(dāng)看著自己的程序,自己成天相伴的系統(tǒng)能夠健康的運(yùn)行,真是莫大的幸福和欣慰。我相信其中的酸甜苦辣最終都會化為甜美的甘泉。

  這次做論文的經(jīng)歷也會使我終身受益,我感受到做論文是要真真正正用心去做的一件事情,是真正的自己學(xué)習(xí)

  的過程和研究的過程,沒有學(xué)習(xí)就不可能有研究的能力,沒有自己的研究,就不會有所突破,那也就不叫論文了。希望這次的經(jīng)歷能讓我在以后學(xué)習(xí)中激勵(lì)我繼續(xù)進(jìn)步。

畢業(yè)設(shè)計(jì)總結(jié)3

  時(shí)光如流水飛逝,兩個(gè)多月過去了,經(jīng)過我們的努力我們小組的畢業(yè)設(shè)計(jì)也完成了?;叵肫鹱霎厴I(yè)設(shè)計(jì)的整個(gè)過程,其中有苦也有甜,艱辛的同時(shí)又充滿樂趣。然而,不管怎么樣,我們總是收獲良多的。

  這次畢業(yè)設(shè)計(jì)的內(nèi)容是:一是,編制工程量清單及其招標(biāo)控制價(jià);二是,編制造價(jià)指標(biāo);三是,編制建筑工程投標(biāo)文件及施工合同。畢業(yè)設(shè)計(jì)按分組的方式進(jìn)行,每六個(gè)人組成一個(gè)小組,并且選出一個(gè)小組組長,每個(gè)小組要求獨(dú)立完成整個(gè)畢業(yè)設(shè)計(jì)。小組長按照我們的能力、擅長的地方給我們每人分配了任務(wù),我負(fù)責(zé)的是地上的混凝土工程模板工程部分,還有一部分鋼筋。

  我們按照各階段的任務(wù)規(guī)劃各自努力完成,在這些過程中,遇到不懂的就去查找資料,或者向老師請教,或者和同學(xué)一起交流探討,從中我注意到了一些我所忽略的比較細(xì)的問題,也改正了一些錯(cuò)誤的地方。而在我們小組共同的能力下,很快我們就把工程量計(jì)算完了。

  在完成了工程量計(jì)算這一部分的工作內(nèi)容后,我覺得自己又從新將自己曾經(jīng)學(xué)習(xí)過的知識再次學(xué)習(xí)了一遍,對于各個(gè)工程量的計(jì)算規(guī)則,又有了進(jìn)一步的熟悉。在這么的過程中,每一步都是自己親自做過的,遇到的問題也非常多,在經(jīng)過遇到問題,思索問題到解決問題的過程中,收獲是最多的。以往沒有注意到的問題,都在這一次的畢業(yè)設(shè)計(jì)中得以體現(xiàn),這培養(yǎng)了我的細(xì)心,耐心和專心。指導(dǎo)老師給予的指導(dǎo)、同學(xué)的幫助讓我受益良多,無論是理論工作上的計(jì)算,還是實(shí)際現(xiàn)場施工操作,老師都給我們做了詳細(xì)的分析,讓我在計(jì)算各個(gè)工程量時(shí)更能理論結(jié)合實(shí)際,更合理地計(jì)算工程量。在未來的定額計(jì)價(jià)階段里,我還有很多的知識需要學(xué)習(xí),還需要更加努力、認(rèn)真,盡自己最大能力完整地完成這一畢業(yè)設(shè)計(jì)。對我而言,算量過程最難的部分要數(shù)鋼筋的計(jì)算了。由些地方,我們要參照圖集,鋼筋在支坐處的錨固長度,和在中間的搭接長度,還有要分清鋼筋的種類,直筋,彎筋,吊筋和箍筋等等形式.

  另外,在計(jì)算模板工程的時(shí)候也出現(xiàn)了一些自己沒有意識到的錯(cuò)誤。就是在套清單和定額的時(shí)候,柱子的支撐如果超過3.6米那么就要另外再套一個(gè)每超一米而增加的定額。而我們所算的`樓層中一和二層層高都是超過3.6米的,然而我都只套了一個(gè)定額。而且一層和二層的是套一個(gè)清單,其他層也套一個(gè)清單。如果不是老師審查發(fā)現(xiàn)提醒我們,我們很多人都要忽略了。

  經(jīng)過兩個(gè)月時(shí)間的畢業(yè)設(shè)計(jì),我獲益匪淺,從中學(xué)到了很多新知識,既有對已有知識和技能的鞏固,又有對新知識的理解和掌握,同時(shí)也提高了我的思考能力總結(jié)能力。這次畢業(yè)設(shè)計(jì)的整個(gè)過程,我覺得深受教益,主要有以下幾點(diǎn):

  1.在這次畢業(yè)設(shè)計(jì)中,我通過上網(wǎng)查找資料、翻書,還有請教老師同學(xué)來解決其中所遇到的困難,這對我來說不僅是對所學(xué)知識的理解、鞏固和加深,而且增強(qiáng)了運(yùn)用所學(xué)知識解決實(shí)際問題的能力,更讓我更加深刻地明白不懂就要問做人要謙虛這一道理,也增強(qiáng)了我與他人的友好溝通能力。

  2.在這次畢業(yè)設(shè)計(jì),我學(xué)會了更加熟練掌握算量軟件及其計(jì)價(jià)軟件的應(yīng)用。

  3.此次畢業(yè)設(shè)計(jì)中,我完成一部分就返回整理檢查,發(fā)現(xiàn)了許多或大或小的錯(cuò)誤,針對這些錯(cuò)誤我請教老師同學(xué)并認(rèn)真改正。這讓我更加明白做什么事情一定要認(rèn)真仔細(xì)謹(jǐn)慎,特別是算量計(jì)價(jià),需要多檢查幾遍。

  4.在這次畢業(yè)設(shè)計(jì)中,我了解了許多以前從未接觸過的知識,開闊了視野,增長了見識,為以后的工作打下了堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。

  5.通過這次畢業(yè)設(shè)計(jì),培養(yǎng)我們綜合分析問題和解決問題的能力,達(dá)到學(xué)會查閱圖集、各種手冊以及詢價(jià)的綜合能力;培養(yǎng)我們理論聯(lián)系實(shí)際,踏實(shí)、嚴(yán)謹(jǐn)、認(rèn)真的工作作風(fēng),以及工程造價(jià)人員必備的全局觀念,經(jīng)濟(jì)觀念和質(zhì)量觀念,學(xué)會編制造價(jià)指標(biāo)分析。

  6.在這次畢業(yè)設(shè)計(jì)中,使我更深刻的認(rèn)識到團(tuán)隊(duì)合作精神的重要性,這是完成一份工作所必需的,也是作好一份工作的前提。學(xué)會了做人、學(xué)會了如何與他人共處、學(xué)會了適應(yīng)社會,為將來我們上崗就業(yè)打下了堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。

  本次設(shè)計(jì)總體來說還是比較成功,但是還存在著一些問題有待繼續(xù)努力。一是,對于一些基本的知識點(diǎn)的認(rèn)識理解不夠完成,總是容易出現(xiàn)錯(cuò)漏,運(yùn)用時(shí)更加不夠熟練,因而也導(dǎo)致我在算量時(shí)速度比較慢。例如對一些計(jì)算規(guī)則記得不熟甚至有些完全不記得,這樣就必須浪費(fèi)時(shí)間去翻書,計(jì)算的時(shí)候就沒有那么順利了。還有個(gè)別知識點(diǎn)我理解得不夠透徹,有一些也因?yàn)樯险n時(shí)沒注意聽所以都不了解,具體的在算量中就出現(xiàn)了這樣或那樣的問題。雖然本設(shè)計(jì)還有許多地方需要改進(jìn)和完善。但是我還會努力的完成它,爭取做得更優(yōu)秀。二是、本次畢業(yè)設(shè)計(jì)中出現(xiàn)的問題也體現(xiàn)了本人還不夠細(xì)心謹(jǐn)慎,沒有多次進(jìn)行檢查,對于一些明顯錯(cuò)誤的地方?jīng)]有仔細(xì)認(rèn)識到,從而老師審查時(shí)就出現(xiàn)許多需要再重新修改計(jì)算的地方。這使我十分羞愧,但是也使我得到了教訓(xùn),在以后的工作中我會更加仔細(xì)謹(jǐn)慎。為了改正缺點(diǎn),加強(qiáng)對所學(xué)知識的運(yùn)用,以及掌握更多的知識,我將在以后的學(xué)習(xí)和工作中更加努力學(xué)習(xí),不斷的完善自我,提高自我。

  在這次畢業(yè)設(shè)計(jì)中,我非常感謝同學(xué)們的幫助,盡管有些問題是那么淺顯你們也不會嘲笑我而是認(rèn)真滴解釋,所以,我很感激你們,在你們不懂的地方我也非常愿意伸出我的手。另外,我也非常感謝老師們的辛苦指導(dǎo),不管我們遇到什么樣的難題,問的問題與多么繁瑣,老師們都耐心一遍遍告訴我們,所以我的內(nèi)心充滿對老師的敬意與感激。

畢業(yè)設(shè)計(jì)總結(jié)4

  隨著畢業(yè)日子的到來,畢業(yè)設(shè)計(jì)也接近了尾聲,畢業(yè)設(shè)計(jì)總結(jié)。經(jīng)過幾周的奮戰(zhàn)我的畢業(yè)設(shè)計(jì)終于完成了。在沒有做畢業(yè)設(shè)計(jì)以前覺得畢業(yè)設(shè)計(jì)只是對這幾年來所學(xué)知識的單純總結(jié),但是通過這次做畢業(yè)設(shè)計(jì)發(fā)現(xiàn)自己的看法有點(diǎn)太片面。畢業(yè)設(shè)計(jì)不僅是對前面所學(xué)知識的一種檢驗(yàn),而且也是對自己能力的一種提高。通過這次畢業(yè)設(shè)計(jì)使我明白了自己原來知識還比較欠缺。自己要學(xué)習(xí)的東西還太多,以前老是覺得自己什么東西都會,什么東西都懂,有點(diǎn)眼高手低。通過這次畢業(yè)設(shè)計(jì),我才明白學(xué)習(xí)是一個(gè)長期積累的過程,在以后的工作、生活中都應(yīng)該不斷的學(xué)習(xí),努力提高自己知識和綜合素質(zhì)。

  在這次畢業(yè)設(shè)計(jì)中也使我們的同學(xué)關(guān)系更進(jìn)一步了,同學(xué)之間互相幫助,有什么不懂的大家在一起商量,聽聽不同的看法對我們更好的理解知識,所以在這里非常感謝幫助我的同學(xué)。

  我的心得也就這么多了,總之,不管學(xué)會的還是學(xué)不會的的確覺得困難比較多,真是萬事開頭難,不知道如何入手。最后終于做完了有種如釋重負(fù)的感覺。此外,還得出一個(gè)結(jié)論:知識必須通過應(yīng)用才能實(shí)現(xiàn)其價(jià)值!有些東西以為學(xué)會了,但真正到用的時(shí)候才發(fā)現(xiàn)是兩回事,所以我認(rèn)為只有到真正會用的時(shí)候才是真的學(xué)會了。

  在此要感謝我的指導(dǎo)老師**對我悉心的指導(dǎo),感謝老師給我的幫助。在設(shè)計(jì)過程中,我通過查閱大量有關(guān)資料,與同學(xué)交流經(jīng)驗(yàn)和自學(xué),并向老師請教等方式,使自己學(xué)到了不少知識,也經(jīng)歷了不少艱辛,但收獲同樣巨大。在整個(gè)設(shè)計(jì)中我懂得了許多東西,也培養(yǎng)了我獨(dú)立工作的能力,樹立了對自己工作能力的信心,相信會對今后的學(xué)習(xí)工作生活有非常重要的影響。而且大大提高了動手的能力,使我充分體會到了在創(chuàng)造過程中探索的艱難和成功時(shí)的喜悅。雖然這個(gè)設(shè)計(jì)做的也不太好,但是在設(shè)計(jì)過程中所學(xué)到的東西是這次畢業(yè)設(shè)計(jì)的最大收獲和財(cái)富,使我終身受益。推薦閱讀:大學(xué)三年就會在這最后的畢業(yè)設(shè)計(jì)總結(jié)劃上一個(gè)圓滿的句號.我曾經(jīng)以為時(shí)間是一個(gè)不快不慢的東西,但現(xiàn)在我感到時(shí)間過的是多么的飛快,三年了,感覺就在一眨眼之間結(jié)束了我的大學(xué)生涯.畢業(yè),最重要的一個(gè)過程,最能把理論知識運(yùn)用到實(shí)踐當(dāng)中的過程就數(shù)畢業(yè)設(shè)計(jì)了.這也是我們從一個(gè)學(xué)生走向社會的`一個(gè)轉(zhuǎn)折.另一個(gè)生命歷程的開始.畢業(yè)…

  大學(xué)三年就會在這最后的畢業(yè)設(shè)計(jì)總結(jié)劃上一個(gè)圓滿的句號.我曾經(jīng)以為時(shí)間是一個(gè)不快不慢的東西,但現(xiàn)在我感到時(shí)間過的是多么的飛快,三年了,感覺就在一眨眼之間結(jié)束了我的大學(xué)生涯.畢業(yè),最重要的一個(gè)過程,最能把理論知識運(yùn)用到實(shí)踐當(dāng)中的過程就數(shù)畢業(yè)設(shè)計(jì)了.這也是我們從一個(gè)學(xué)生走向社會的一個(gè)轉(zhuǎn)折.另一個(gè)生命歷程的開始.畢業(yè)設(shè)計(jì)的兩個(gè)月,我學(xué)到了很多,也成熟了很多.我現(xiàn)在將我的過程以及所學(xué)到的總結(jié)如下:

  我選擇的畢業(yè)設(shè)計(jì)題目是一個(gè)項(xiàng)目的工程量清單計(jì)價(jià),是張家界的一個(gè)C3的別墅.工程概括……(以后補(bǔ)上)

  我是在拿到畢業(yè)設(shè)計(jì)題目后的兩天,我就參加了深圳茂爾盛工程咨詢有限公司的應(yīng)聘,過了一個(gè)星期,我就和另外五個(gè)同學(xué)到了這個(gè)公司工作,我們只能帶著我們的畢業(yè)設(shè)計(jì)到深圳,一邊工作,一邊做畢業(yè)設(shè)計(jì),工作總結(jié)《畢業(yè)設(shè)計(jì)總結(jié)》。時(shí)間非常的緊。

  我的畢業(yè)設(shè)計(jì)課題主要的步驟是:

  1、收集資料,比如說:20xx中南標(biāo),03G-101,湖南20xx工程量計(jì)算規(guī)則;

  2、熟悉圖紙。熟悉圖紙是計(jì)算工程量的前提條件,只有把圖紙熟悉透徹了才能在計(jì)算工程量的時(shí)候避免很多的問題。

  3、計(jì)算工程量。計(jì)算工程量包括以下幾個(gè)部分:

  a、土石方計(jì)算(基礎(chǔ)計(jì)算)

  b、基礎(chǔ)墊層計(jì)算—基礎(chǔ)主體混凝土計(jì)算—基礎(chǔ)梁計(jì)算—基礎(chǔ)砌體計(jì)算—基礎(chǔ)回填—土方運(yùn)輸

  c、填充墻工程量計(jì)算,分內(nèi)墻和外墻。外墻按中心線計(jì)算,內(nèi)墻按凈長線計(jì)算

  e、樓地面工程。按平方米計(jì)算。

  f、屋面工程。

  g、外墻裝飾,按外墻裝飾材料不同劃分區(qū)域。內(nèi)墻裝飾,天棚裝飾,柱、梁抹灰,屋面裝飾

  h、散水,天溝,暗溝,露臺等零星工程計(jì)算

  i、腳手架計(jì)算,模板計(jì)算,鋼筋工程量計(jì)算

  j、套工程量定額,做清單計(jì)價(jià)書

  k、寫編制依據(jù)整理文字等

  l、畢業(yè)設(shè)計(jì)結(jié)束

  在這么的過程中,每一步都是自己親自做過的,遇到的問題也非常多,在經(jīng)過遇到問題,思索問題到解決問題的過程中,收獲是最多的。以往沒有注意到的問題,都在這一次的畢業(yè)設(shè)計(jì)中得以體現(xiàn),這培養(yǎng)了我的細(xì)心,耐心和專心。

畢業(yè)設(shè)計(jì)總結(jié)5

  時(shí)光如水、生命如歌,回想昨日我還是一個(gè)悠閑漫步在校園的大一新生,今天我卻已是馬上要參與畢業(yè)答辯的離校畢業(yè)生了,回想在廣廈求學(xué)的日子,我覺得這是我人生中很值得回味的記憶,現(xiàn)在馬上要畢業(yè)了心中更多的還是不舍,但是說如果這畢業(yè)答辯要是過不了,我還真能留下來。要說這離校畢業(yè)設(shè)計(jì)對于每個(gè)大學(xué)生來說卻是一門必修課程,在大學(xué)這一個(gè)求學(xué)階段也只有一次也是最重要和最后的考驗(yàn)。雖然我也想很輕松的度過大學(xué)生活,但是我還是想挑戰(zhàn)下自己,檢驗(yàn)一下自己真正的實(shí)力和潛力,很好的去完成這次畢業(yè)設(shè)計(jì),為美好的大學(xué)生活畫上圓滿的句號。

  畢業(yè)設(shè)計(jì)跟我們平時(shí)上的基礎(chǔ)課或者專業(yè)課不同,它是一個(gè)重要課題,要用到很多綜合性的知識,最重要的是讓學(xué)生體驗(yàn)一下做科學(xué)研究的整個(gè)過程。也是畢業(yè)最重要的一個(gè)過程,它最能把理論知識準(zhǔn)確運(yùn)用到實(shí)際當(dāng)中的去,做好了它就是就是一份成功的畢業(yè)設(shè)計(jì)了。

  隨著答辯日子的到來,我的畢業(yè)設(shè)計(jì)也快接近了尾聲了。經(jīng)過幾周的奮戰(zhàn)我的畢業(yè)設(shè)計(jì)終于完成了。在我還沒有做畢業(yè)設(shè)計(jì)以前覺得畢業(yè)設(shè)計(jì)只是對這幾年來所學(xué)知識的單純性的總結(jié),但是通過這次做畢業(yè)設(shè)計(jì)發(fā)現(xiàn)自己的'看法有點(diǎn)太片面和簡單了。通過這次畢業(yè)設(shè)計(jì)的編制使我明白了自己原來的知識還是比較欠缺。自己要學(xué)習(xí)的東西還太多太多,以前總是覺得自己什么東西都會,什么東西都懂,有點(diǎn)眼高手低。通過這次畢業(yè)設(shè)計(jì)的收集編制等等,我才明白學(xué)習(xí)是一個(gè)長期積累的過程,在以后的工作和生活當(dāng)中我們都應(yīng)該不斷的努力學(xué)習(xí),努力的去提高自己知識和綜合素質(zhì)。

  這次我選擇的畢業(yè)設(shè)計(jì)課題是中心城區(qū)丹三路(規(guī)劃一路至來薰路)道路工程的施工組織設(shè)計(jì)的編制。在畢業(yè)指導(dǎo)老師的細(xì)心指導(dǎo)和監(jiān)督下,我不但按時(shí)完成了畢業(yè)設(shè)計(jì)所需的工作量,還對自己所做的課題內(nèi)容有了更近一步的了解,這次畢業(yè)設(shè)計(jì)讓我獲得了從理論到實(shí)踐的跨越。

  在這一階段里,從開始的確定課題,書寫開題報(bào)告,到逐項(xiàng)編制施工組織設(shè)計(jì),讓我對自己從事的事業(yè)的專業(yè)知識有了更近一步的認(rèn)識和理解。我的畢業(yè)設(shè)計(jì)的課題主要步驟是:1收集有關(guān)公路施工組織的資料。2熟悉圖紙和相關(guān)工程施工方案,熟悉圖紙是前提條件,只有把圖紙熟悉透徹了才能在施工組織設(shè)計(jì)的時(shí)候避免一些不必要出現(xiàn)的錯(cuò)誤問題。

  在我完成了施工組織設(shè)計(jì)這一重要部分的內(nèi)容后,我覺得自己就像又重新將自己曾經(jīng)學(xué)習(xí)過的知識再次學(xué)習(xí)了一遍一樣,對于工程施工組織設(shè)計(jì)的各個(gè)步驟的安排,又有了近一步的熟悉。在做畢業(yè)設(shè)計(jì)的過程中,每一步都是自己親自了解制作的,雖然遇到的問題、難題也非常多,但在經(jīng)過遇到問題、思索問題、解決問題的過程中,這一收獲是最多的。以往沒有在意到的問題,都在這一次的畢業(yè)設(shè)計(jì)中得意體現(xiàn),這些都培養(yǎng)了我的細(xì)心、耐心和恒心。而且指導(dǎo)老師給予的指導(dǎo)更加讓我受益良多,無論是理論工作上的編制,還是實(shí)際中畢業(yè)設(shè)計(jì)遇到的問題,老師都給我們做了詳細(xì)的分析,也讓我在編制各個(gè)施工組織步驟時(shí)更能理論結(jié)合實(shí)際,更合理地進(jìn)行施工組織設(shè)計(jì)的編制。雖然自己從事的工作在土建施工崗位上,但是現(xiàn)在自己經(jīng)過這次的畢業(yè)設(shè)計(jì),也慢慢對市政專業(yè)的知識有了更多的了解與掌握了。我相信學(xué)海無涯,只要自己努力想學(xué),這些知識對自己都是有幫助的。

  在此我真心的感謝我的指導(dǎo)老師對我細(xì)心的指導(dǎo),感謝韓文松老師給我的幫助。在設(shè)計(jì)過程中,我通過查閱大量有關(guān)資料,與同學(xué)交流經(jīng)驗(yàn)和自學(xué),并向老師請教等方式,使自己學(xué)到了不少知識,也經(jīng)歷了不少艱辛,但收獲同樣巨大。在整個(gè)設(shè)計(jì)中我懂得了許多東西,也培養(yǎng)了我獨(dú)立工作的能力,樹立了對自己工作能力的信心,相信會對今后的學(xué)習(xí)工作生活有非常重要的影響。而且大大提高了動手的能力,使我充分體會到了在創(chuàng)造過程中探索的艱難和成功時(shí)的喜悅。在這次的施工組織設(shè)計(jì)過程中所學(xué)到的東西是這次畢業(yè)設(shè)計(jì)的最大收獲和財(cái)富,我相信這會使我終身受益。

畢業(yè)設(shè)計(jì)總結(jié)6

  通過本次畢業(yè)設(shè)計(jì),我完成了教學(xué)樓工程初步設(shè)計(jì)。在設(shè)計(jì)過程中,根據(jù)設(shè)計(jì)任務(wù)、建筑規(guī)劃方案和建筑場地巖土工程勘察資料,在遵循“適用、安全、經(jīng)濟(jì)、美觀”的設(shè)計(jì)原則和國家有關(guān)現(xiàn)行建筑結(jié)構(gòu)設(shè)計(jì)規(guī)范與標(biāo)準(zhǔn)的基礎(chǔ)上,進(jìn)行了教學(xué)樓的建筑與結(jié)構(gòu)初步設(shè)計(jì),獲得了該建筑物初步設(shè)計(jì)階段的建筑CAD設(shè)計(jì)圖紙與技術(shù)指標(biāo)。

  教學(xué)樓建筑占地面積約750平方米,總建筑面積約2750平方米,建筑總高度23.5m,主體結(jié)構(gòu)五層、局部六層。設(shè)計(jì)確定了結(jié)構(gòu)布置方案與結(jié)構(gòu)計(jì)算模型,工程主體結(jié)構(gòu)采用鋼筋混凝土橫向承重框架結(jié)構(gòu)體系,主要柱網(wǎng)尺寸為9m×9m,地下基礎(chǔ)結(jié)構(gòu)為高強(qiáng)預(yù)應(yīng)力管樁基礎(chǔ),建筑物防火等級二級,抗震設(shè)防烈度6度。

  根據(jù)鋼筋混凝土結(jié)構(gòu)、框架結(jié)構(gòu)與基礎(chǔ)工程設(shè)計(jì)基本原理,選取該教學(xué)樓的軸線一榀框架作為手算對象,并建立了計(jì)算模型和進(jìn)行了結(jié)構(gòu)設(shè)計(jì)計(jì)算,其中恒載和活載的計(jì)算采用二次彎矩分配法,風(fēng)荷載的計(jì)算采用D值法,還進(jìn)行了屋面板、樓面板、次梁、樓梯和基礎(chǔ)等的設(shè)計(jì)計(jì)算。通過對教學(xué)樓的樓蓋結(jié)構(gòu)、軸線一榀框架結(jié)構(gòu)、基礎(chǔ)工程結(jié)構(gòu)等部分的'手工計(jì)算和用結(jié)構(gòu)設(shè)計(jì)軟件進(jìn)行結(jié)構(gòu)整體分析計(jì)算相結(jié)合與對比的方法,完成了工程結(jié)構(gòu)布置與構(gòu)件的配筋設(shè)計(jì),獲得了教學(xué)樓的結(jié)構(gòu)設(shè)計(jì)計(jì)算書,并用結(jié)構(gòu)軟件繪制輸出了教學(xué)樓的結(jié)構(gòu)設(shè)計(jì)圖。

  本次設(shè)計(jì)較全面地考慮了工程各種制約因素和使用要求,設(shè)計(jì)科學(xué)合理、符合國家現(xiàn)行規(guī)范要求。

畢業(yè)設(shè)計(jì)總結(jié)7

  時(shí)間過得飛快,轉(zhuǎn)眼兩個(gè)多月過去了,繁瑣而充實(shí)的畢業(yè)設(shè)計(jì)畫上圓滿了句號。畢業(yè)設(shè)計(jì)跟我們平時(shí)上的基礎(chǔ)課或者是專業(yè)課不同,它是一個(gè)課題,要用到很多綜合性的知識,最重要的是讓學(xué)生體驗(yàn)一下做工程研究的整個(gè)過程。畢業(yè),最重要的一個(gè)過程,最能把理論知識運(yùn)用到實(shí)踐當(dāng)中的過程就數(shù)畢業(yè)設(shè)計(jì)了。 我的畢業(yè)設(shè)計(jì)是對富順縣廉租住房第七期工程進(jìn)行投標(biāo)報(bào)價(jià)設(shè)計(jì),在這一階段里,從開始的確定選題,書寫開題報(bào)告,到逐項(xiàng)計(jì)算工程量,到套定額組價(jià),讓我對自己即將從事的專業(yè)有了新的'認(rèn)識。我的畢業(yè)設(shè)計(jì)的課題主要步驟是:

  完成了這次畢業(yè)設(shè)計(jì),我覺得自己又從新將自己曾經(jīng)學(xué)習(xí)過的知識再次學(xué)習(xí)了一遍,對于各個(gè)工程量的計(jì)算規(guī)則,又有了進(jìn)一步的熟悉。在這次的過程中,每一步都是自己親自做過的,遇到的問題也非常多,在經(jīng)過遇到問題,思索問題到解決問題的過程中,收獲是最多的。以往沒有注意到的問題,都在這一次的畢業(yè)設(shè)計(jì)中得以體現(xiàn),這培養(yǎng)了我的細(xì)心,耐心和專心。在未來的定額計(jì)價(jià)階段里,我還有很多的知識需要學(xué)習(xí),還需要更加努力、認(rèn)真,盡自己最大能力完整地完成這一畢業(yè)設(shè)計(jì)。在這個(gè)繁瑣而又充實(shí)的兩個(gè)多月里,為了更好地完成任務(wù),不斷查閱了大量相關(guān)資料,與同學(xué)們交流經(jīng)驗(yàn),并向老師悉心請教等,不僅鞏固了所學(xué)的知識,還使自己學(xué)到了不少新知識,也培養(yǎng)了我獨(dú)立工作的能力,雖然艱辛,但努力和收獲是成正比的。通過這次畢業(yè)設(shè)計(jì),使我對本專業(yè)知識有了更深的了解和掌握,讓我在即將走向社會工作增添了一份信心。

  畢業(yè)在即,我們也將走向各自的工作崗位,回首兩年的學(xué)習(xí)生活,我深深體會到了學(xué)院為我們的成材付出的艱辛勞動,在此我要向他們表示深深的謝意和崇高的敬意!

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