冬至送溫暖活動總結(jié) 篇1
俗話說：“冬至大如年”，冬至既是一個團(tuán)聚的節(jié)日，又是我們傳統(tǒng)文化的凝聚。為了弘揚(yáng)中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化，激發(fā)學(xué)生對傳統(tǒng)節(jié)日的熱愛，讓學(xué)生對優(yōu)秀傳統(tǒng)文化產(chǎn)生自覺的精神追求，保證我們的民族文化傳承有序，xx小學(xué)二年級（2）班于20XX年12月20日開展了“傳承中華文化相約快樂冬至”主題班會。
班會課以分享地方特色冬至的傳統(tǒng)引入，從師生的分享中可見北方講究吃餃子，南方則是湯圓，寓意都為和和美美，團(tuán)團(tuán)圓圓，有的了解到了莆田冬至的祭祀文化，有的同學(xué)結(jié)合我校經(jīng)典誦讀特色，穿插了以“冬至”為主題的古詩誦讀。
主題班會的開展讓孩子們了解到冬至作為歲首，還具有繼往開來的意義，人們不僅要祭奠自己的祖先，還要祭祀上天，以表達(dá)自己對先輩的緬懷和對未來的憧憬，還要懷有一顆感恩之心。
冬至送溫暖活動總結(jié) 篇2
為打造溫暖舒適的辦公居住環(huán)境，給客戶提供更優(yōu)質(zhì)的物業(yè)服務(wù)，華強(qiáng)物業(yè)濟(jì)南分公司開展了溫暖服務(wù)月社區(qū)活動。11月濟(jì)南進(jìn)入初冬季節(jié)，天氣越來越冷，徒手開門，室外金屬材質(zhì)的門把手更是讓人望而生寒，為打造一個溫暖的冬季，華強(qiáng)物業(yè)服務(wù)中心提前為各公寓房間量“身”定做了門把套及溫馨卡片。
20xx年11月15日起,服務(wù)中心組織各部門員工，逐戶為業(yè)主家佩戴門把手套及溫馨卡片提醒。
本次溫暖服務(wù)月活動，共計免費(fèi)為1200戶業(yè)主入戶門佩戴了門把套，客戶們紛紛表示套上門把套不僅開門時不冰手了，還能預(yù)防靜電，真心為物業(yè)的溫暖服務(wù)點(diǎn)贊。
華強(qiáng)物業(yè)以實際行動詮釋了“您的滿意，我的追求”的服務(wù)理念,從而進(jìn)一步提升服務(wù)質(zhì)量,為業(yè)主做好物業(yè)服務(wù)工作，用“七心”的服務(wù)理念溫暖每一位業(yè)戶。
冬至送溫暖活動總結(jié) 篇3
按照市總工會的《關(guān)于元旦春節(jié)期間開展送溫暖活動的通知》精神，在單位范圍內(nèi)開展了春節(jié)送溫暖活動，現(xiàn)就相關(guān)情況匯報如下：
一、領(lǐng)導(dǎo)重視，統(tǒng)一部署。
單位領(lǐng)導(dǎo)十分重視開展元旦、春節(jié)送溫暖慰問活動，單位專門組織了工會委員會議，專門對春節(jié)期間送溫暖活動進(jìn)行布置，決定開展元旦、春節(jié)慰問活動，對貧困員工派專人進(jìn)行看望、慰問;由于單位領(lǐng)導(dǎo)重視，人力和資金上得到了根本的保證，有力推動了元旦春節(jié)慰問活動的開展。
二、措施有力、力度增強(qiáng)
工會以強(qiáng)烈的使命感和責(zé)任感，把它擺上工會的重要議事日程，切實抓好困難員工的生活保障工作，維護(hù)職工的合法權(quán)益，為了切實做好春節(jié)慰問工作，我辦工會首先對人員狀況進(jìn)行了一次普遍摸底調(diào)查工作，在實施送溫暖活動中，我們對生活相對困難的干部職工，進(jìn)行一一有重點(diǎn)的排列并確認(rèn)，采取有針對性地進(jìn)行困補(bǔ)等措施和辦法，切切實實的為他們排憂解難。由于采取有力的措施，使真正有困難的員工得到了及時的幫助，收到了較好的效果。
三、做實做細(xì)，落到實處
在送溫暖活動中，我們注重把日常幫扶工作與集中送溫暖活動有機(jī)結(jié)合起來，千方百計地為困難員工解決困難，當(dāng)好工會撫貧幫困第一責(zé)任人，拓展送溫暖領(lǐng)域;進(jìn)一步把各項幫扶工作進(jìn)一步落到實處，把幫扶救助工作做細(xì)做實。給他們每戶送去春節(jié)慰問款500元，以便使他們能過上一個歡樂祥和的春節(jié)，同時勉勵他們要自強(qiáng)自立，堅定信心，克服困難，渡過難關(guān)，送去了黨和組織上的關(guān)懷和溫暖。
冬至送溫暖活動總結(jié) 篇4
好吃不過餃子，溫暖不過集體。為了增強(qiáng)大學(xué)生的思想教育，豐富我們的大學(xué)生活，加強(qiáng)同學(xué)之間的團(tuán)結(jié)與交流，我們學(xué)校在冬至來臨之際，組織了一次別開生面的包餃子活動。
本活動是在我們各班班主任帶領(lǐng)，在家委會的幫忙下，由各班全體同學(xué)參與。
全校的活動在冬至日上午10：00準(zhǔn)時開始，在活動開前我們班先進(jìn)行分組討論，組長進(jìn)行分工合作，并且我們示范要求如何正確使用工具，進(jìn)行安全教育。為了活動的順利進(jìn)行，我們還強(qiáng)調(diào)在活動中進(jìn)行評選表現(xiàn)好的組。比如：最美餃子組，最佳合作組、最干凈的組、最迅速的組等，提高孩子的活動積極性和有效性。
活動過程中，我們不讓家長幫助孩子，讓每個孩子親自動手，體驗活動樂趣，個別學(xué)生的餃子包的不好，我們讓包的好的孩子幫助他。為了讓活動氣氛更好些，我選了孩子們最喜歡的音樂循環(huán)播放，孩子們在享受歡樂的音樂中包餃子。最先做完的小組，由組長分工清理活動過程中的垃圾，擺放好桌椅。在接近1個小時的后，我們的包餃子活動順利結(jié)束。最后評選出那些優(yōu)秀的小組進(jìn)行加分。
我班組織這次冬至日活動，不僅使大家增強(qiáng)了互助合作的意識，加深了彼此間的感情，而且讓大家在包餃子過程中親身感受到了集體生活的樂趣。這一次難忘的冬至日的經(jīng)歷，為每一個同學(xué)的小學(xué)生活留下了一頁美好的回憶。
冬至送溫暖活動總結(jié) 篇5
冬至是農(nóng)歷的重要節(jié)氣，也中國的傳統(tǒng)節(jié)日。為了讓幼兒感受中華民族的傳統(tǒng)習(xí)俗，培養(yǎng)幼兒的動手能力，激發(fā)探索新知的欲望，促進(jìn)幼兒素質(zhì)的全面提升，12月22日幼兒園以迎冬至為教育契機(jī)，開展了快樂迎冬至習(xí)俗教育活動。
1、老師通過圖片和講解，讓孩子們了解到冬至的意義和來歷，知道冬至這天是全年中白天最短、黑夜最長的一天，意味著最寒冷的天氣即將到來，還知道了吃餃子是冬至的傳統(tǒng)習(xí)俗，吃餃子是為了“以防天冷凍掉耳朵”的有趣典故。為讓小朋友親身感受這一傳統(tǒng)文化氛圍，體驗集體生活的溫馨，老師為孩子們提供了各種繪畫和手工等制作材料，孩子們搓的搓，捏的捏，畫的畫，一個個大顯身手，忙得不亦樂乎。
2、活動之后，老師和孩子們把做好的彩塑餃子投放于游戲中，歡樂的氣氛洋溢在教室的每個角落，好一個團(tuán)團(tuán)圓圓的大家庭。最后伙房阿姨為全園的孩子們準(zhǔn)備了豐盛別致的美味餃子，一起感受團(tuán)圓吃餃子的溫馨氛圍。
通過這次活動，讓孩子們從中體驗到了勞動的快樂，培養(yǎng)了孩子們的民族自豪感，希望通過這一個個民俗節(jié)慶活動的開展，能讓中國的傳統(tǒng)文化和傳統(tǒng)美德在孩子們身上不斷地傳承和發(fā)揚(yáng)。
冬至送溫暖活動總結(jié) 篇6
活動
我國古代，冬至被當(dāng)作一個較大節(jié)日，不僅有“冬至大如年”的說法，而且有慶賀冬至的習(xí)俗。祭天祭祖外，北方地區(qū)有冬至宰羊、吃餃子、吃餛飩的風(fēng)俗，南方地區(qū)則有吃冬至米團(tuán)、冬至長線面的習(xí)慣。蘇州至今有“冬至大如年”的習(xí)俗，“圓夜飯”不僅豐盛，每道菜名更是有寓意。
今年的12月22日是冬至。說到冬至節(jié)，不是每個中國的小孩都知道的?，F(xiàn)代人的生活節(jié)奏太快了，一些隆重溫馨，豐富有意義的傳統(tǒng)節(jié)日習(xí)俗正在被人們淡忘和簡化。因此通過開展此活動，進(jìn)一步讓孩子了解了中國的傳統(tǒng)習(xí)俗。
活動目標(biāo)：
1、認(rèn)識我國傳統(tǒng)的冬至節(jié)，知道冬至的由來。
2、知道冬至是全年中白天最短，黑夜最長的一天。
3、深刻對祖國的認(rèn)識，知道我國是一個有悠久文化傳統(tǒng)的民族。
活動內(nèi)容：
1、綜合：冬至我知道
2、科學(xué)：白天短、黑夜長
3、讓孩子知道冬至是冬天真正來臨的日子。并了解一些冬至要吃的食物有哪些?冬至團(tuán)(民間有“吃了湯圓大一歲”之說)，包餃子、喝冬釀酒、吃餛飩憶西施等，讓孩子感受到冬至的節(jié)氣。
附兒歌：《冬至到》
冬至到，冬至到;
南餛飩，北方餃;
曖曖和和吃一碗，保你耳朵凍不掉。
冬至到，冬至到，
敬祖宗，把墓掃;
會親訪友拜老師;平安幸福樂陶陶。
冬至到，冬至到，
這一夜，最長了;
甜甜蜜蜜睡一覺;明天太陽會更好。
冬至送溫暖活動總結(jié) 篇7
作為二十四節(jié)氣之一的冬至，自古以來就是中華民族的傳統(tǒng)節(jié)日，民間素有“冬至到，吃水餃”的諺語。今天是一個古老的傳統(tǒng)節(jié)日——冬至，它是我國農(nóng)歷二十四個節(jié)氣中一個非常重要的節(jié)氣。針對小學(xué)生傳統(tǒng)節(jié)日不會過的現(xiàn)狀，青年路小學(xué)二二班特開展 “冬至節(jié)活動”，進(jìn)一步引導(dǎo)學(xué)生以開放的視野理解和尊重多元文化。
我首先引導(dǎo)學(xué)生科學(xué)認(rèn)識冬至節(jié)。二年級學(xué)生著重了解冬至節(jié)，由老師負(fù)責(zé)資料收集、研究和整理，在本周的班隊會上向?qū)W生系統(tǒng)地介紹冬至節(jié)的起源、傳說、飲食文化、本地民俗等有關(guān)冬至節(jié)的知識。學(xué)生們搜集冬至節(jié)的資料，并要求學(xué)生根據(jù)自己的興趣愛好制作手抄小報、寫出調(diào)查報告等在班隊會上評比交流。
在家庭里，號召同學(xué)們和家長一起包餃子，品餃子，感受節(jié)日的氣氛，增強(qiáng)實踐能力。
通過開展活動，引領(lǐng)學(xué)生加深對“冬至節(jié)”的了解，進(jìn)而讓學(xué)生認(rèn)同冬至節(jié)，喜愛傳統(tǒng)節(jié)日，賦予傳統(tǒng)節(jié)日新的時代內(nèi)涵，使民族文化薪火相傳。
冬至送溫暖活動總結(jié) 篇8
為切實幫助困難業(yè)主度過一個快樂祥和的春節(jié)，1月27日，安康市高新區(qū)慈善協(xié)會與物業(yè)管理有限公司深入社區(qū)開展春節(jié)慰問送溫暖活動。
高新物業(yè)公司執(zhí)行董事長羅栓、經(jīng)理楊生娟、高新區(qū)慈善協(xié)會志愿者以及物業(yè)服務(wù)中心工作人員分別走訪慰問了現(xiàn)代城社區(qū)、居尚社區(qū)、花園社區(qū)、建民社區(qū)、富家河社區(qū)的孤寡老人、空巢老人以及生活有困難的特殊家庭，并為困難群眾送去棉被、酸奶、食品、春聯(lián)等物資。
對特困家庭的慰問，羅栓從家庭過春節(jié)必備的基本生活物資準(zhǔn)備情況逐一問起，對家庭成員上至老人的健康狀況，下至小孩的學(xué)習(xí)成長狀況，家庭生活來源情況、工作情況一一詢問。
在慰問困難家庭周明云時，了解到其丈夫突遭疾病離世，她獨(dú)自一人帶兩個小孩還要照顧臥病在床的父親和外公外婆，羅栓鼓勵她說：“要堅定信念，努力克服困難。生活和工作上有困難，隨時和社區(qū)聯(lián)系，大家一起想辦法。”。
離開時，羅栓還特別要求物業(yè)管理人員重點(diǎn)關(guān)注這個家庭，并安排工作人員務(wù)必在臘月二十九以前購買肉類物資送到這個特困家庭。
楊生娟每到一戶，都要詳細(xì)詢問困難家庭成員的`身體狀況和生活情況，叮囑他們要保重身體，注意出行安全，時刻牢記用電、用氣安全。同時，給每一戶都留下了物業(yè)中心24小時聯(lián)系電話，以便在需要幫助時可以及時聯(lián)系。
此次活動共慰問12戶生活困難業(yè)主。走訪中，有患有精神疾病長年無行為能力的，有孤身一人照顧有疾病的親人并撫養(yǎng)兩個孩子上學(xué)的，有自身生活艱難背負(fù)債務(wù)、還要承擔(dān)撫養(yǎng)老人的義務(wù)和責(zé)任的。這些困難家庭是高新各服務(wù)社區(qū)經(jīng)過逐一排查，長期幫困的業(yè)主。他們因各種各樣的原因，生活來源不能正常供給，日常生活比較艱辛。
在受訪中，看到來自各方的慰問和鼓勵，他們表示要以樂觀的心態(tài)面對生活。
此次慰問活動不僅為困難業(yè)主送去了愛心和溫暖，更拉近了物業(yè)與業(yè)主之間的距離。羅栓表示，要多關(guān)心小區(qū)貧困業(yè)主、多走訪，盡最大能力為他們排憂解難。他希望通過愛心慰問活動，讓小區(qū)所有困難業(yè)主都能度過一個幸福安康的吉祥年。
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