在平時的工作中,每個人都應(yīng)該努力成為更好的自己,通過寫總結(jié)可以解決大部分的問題,那么相關(guān)的工作總結(jié)該如何寫呢?下面是范文網(wǎng)小編整理的畢業(yè)生工作總結(jié)6篇 大學(xué)生畢業(yè)工作總結(jié),歡迎參閱。
畢業(yè)生工作總結(jié)1
來到公司實習(xí)已經(jīng)有三個月的時間了,我感覺不是說在學(xué)校能夠?qū)W習(xí)到東西,結(jié)合理論在實踐當(dāng)中更加能夠體會到深層次的知識學(xué)習(xí)是永無止境的,我認為我在這三個月的時間當(dāng)中掌握了太多太多的知識了,對我來講,收獲很多,在未來的生活當(dāng)中,一定會成為我強有力的支撐,對于這三個月來的實習(xí)現(xiàn)總結(jié)一下。
首先我認為很多時候?qū)W習(xí)是沒有盡頭的,在公司或者是在學(xué)校都是一種學(xué)習(xí),只不過方式不一樣而已,學(xué)校更多的時候用理論去豐富自己的知識,有的時候理論這是非常非常重要的,如果沒有這些理論知識的支撐,那么我在實驗當(dāng)中再怎么努力?那都是效率很低很低,三個月來,我成長了很多,經(jīng)歷了很多,相比較以前在學(xué)校的時候,我肯定是有很大的跨越,是否能夠?qū)W習(xí)到更多的工作經(jīng)驗,還是需要實踐的積累,三個月來,我一直都在努力著,我一直都在給自己一些去奮斗的理由。
在實習(xí)當(dāng)中我把自己的專業(yè)知識發(fā)揮的淋漓盡致,這是我一直以來的想法,我想讓自己的專業(yè)知識得到一個發(fā)揮,不想讓自己學(xué)習(xí)的時候沒有發(fā)揮的余地,很多時候我都會堅信自己能夠有所收獲,有所成長,作為一名畢業(yè)大學(xué)生,在這畢業(yè)之際,實習(xí)對我來說是最后一堂課了,我非常珍惜,所以這三個月來一場的努力,把自己所學(xué)的知識進一步的鞏固,在以往的工作生活當(dāng)中,我一直能夠保證自己處在十分好的狀態(tài)下面,現(xiàn)在我能夠很確信的說自己努力了,自己堅持了,沒有什么遺憾,我真的很感激上個月來了,這段經(jīng)歷讓自己不斷的收獲,不斷的成長,有有了很多很多之前沒有過的工作經(jīng)驗,感謝公司給了我機會,感謝周圍的同事,感謝每一個人,這讓我倍受感動,等讓我更加清楚自己的方向了,三個月的時間絕對不是一個短暫的過程,而是學(xué)習(xí)的一個積累。
最好我也是非常確信自己能夠?qū)⑦@段工作經(jīng)歷,然后呢,記在心里,這對我以后的職業(yè)生涯有很多幫助,感恩學(xué)校,感恩幫助過我的每個人,讓我能夠在這短短的三個月的時間當(dāng)中積累到這么這么多的工作經(jīng)驗,這很大程度上面歷練了,我也讓我更加清楚了自己的缺點,在哪里也更加讓我知道了自己的優(yōu)點,知道怎去拓展自己,怎么去把這些優(yōu)點無限的擴大無線的發(fā)揮,當(dāng)然時間不可重來,但是我很慶幸自己在這三個月的實習(xí)工作當(dāng)中沒有留下什么遺憾,讓我堅定了自己前進的步伐,有了很多很多這方面的工作經(jīng)驗,未來能夠在職業(yè)生涯這條道上面走得更加穩(wěn)重,我必然會牢牢地記住這段工作經(jīng)歷,因為他無限無限的充實了我讓我邁出了第一步。
畢業(yè)生工作總結(jié)2
最近我們做了一下高三市一模的試卷,理綜很簡單,我做得很快,做完后還剩余20分鐘。但結(jié)果并不理想,分數(shù)很低,我自嘲自己的理綜成績:理、化、生三科滿分不同,我竟然分數(shù)都相同。78分、78分、78分,理綜234分,大寫的尷尬。
我想了很多,想著分數(shù)怎么這么低,怎么就做錯了。
從理綜到數(shù)學(xué),到各科,到自己的目標(biāo)分數(shù),不得不接受一個結(jié)論:我還差得遠。
題都會寫,但不得分,看起來很可惜,這表明,我練得太少。
化學(xué)與生物,常有表述不清,不能夠按照要求答題,這又是一個問題。
我發(fā)現(xiàn),到高中以來,我還沒有系統(tǒng)地練過。自上學(xué)起,幾乎沒有什么概念,是學(xué)習(xí)一遍掌握不了的。老師上課講個“1”,我會很快就推導(dǎo)出“2”、“3”,甚至更多,這是我的一個優(yōu)勢??晌野l(fā)現(xiàn),這并沒有什么用,我自己推導(dǎo)出的“2”和“3”老師隨后一般也會提到,提不到的高考也不會考。這就是說,高中階段,聽老師的話,課下多多練習(xí),幾乎可以去中國所有的大學(xué)了。
練得少,想得多,這是我的劣勢。
單說數(shù)學(xué)與物理,現(xiàn)在,幾乎還沒有一道題可以使我沒有思路的,錯因往往停留在馬虎、審題、考慮不全面上。物理老師常說,有錯誤,便是還沒有完美。我很少見物理老師犯錯,我也想成為她那樣的人,一個“獵手”,哪怕是題本身有問題,也能夠精準打擊到正確的選項。
已畢業(yè)的高三學(xué)長說,奧賽班離不了寫題,尤其是理綜。我得多練了,他說他兩天或一天一張數(shù)學(xué)卷子,每天堅持一張英語卷子,值得借鑒。
勤奮彌補得了聰明的不足,聰明彌補不了懶惰的缺陷。
畢業(yè)生工作總結(jié)3
作為一名大學(xué)生,在畢業(yè)之后為了能夠更好的進入到職場的工作當(dāng)中,我們都會要進行一段時間的專業(yè)實習(xí)工作,實習(xí)工作是非常的忙碌的,時間也總是在忙碌的工作中過的飛逝,仿佛只是一眨眼之間,我的實習(xí)期的工作就已經(jīng)結(jié)束了。
經(jīng)過這段時間的實習(xí)期的工作,我的思想和專業(yè)知識上面都有了很大的變化,并且在工作當(dāng)中也學(xué)會了很多在學(xué)校在課堂上所學(xué)習(xí)不到的知識,不僅在自己的日常的工作當(dāng)中有了良好的鍛煉,對自己以后在生活或是工作當(dāng)中的為人處世也有了很好的鍛煉。
在思想上,我也已經(jīng)跳出了學(xué)校這個安逸的舒適圈,完完全全進入了社會的這個需要自己努力的拼搏圈,也從之前那個什么也不懂的小孩子變成了現(xiàn)在能夠獨擋一面的成年人,這段時間也是過的非常的快,我自己的改變也是自己所能夠感覺到的,更是因為職場和學(xué)校有很大的區(qū)別,我才能更加的成長,不管是父母家人或是公司的同事,都能感覺到我自己這一段時間的變化,剛開始來到公司的時候,我的心情是非常的緊張和復(fù)雜的,對工作上的事情也不是很敢于去詢問公司的前輩,但是現(xiàn)在的我,已經(jīng)可以徹底獨立的將自己的工作完成好,并且在自己的工作當(dāng)中所遇到的困難也會及時的尋求別人的幫助。所以說,這段時間的實習(xí)期的工作,帶給了我很大的收獲,讓我更加的沉穩(wěn)利落,做起事情來也不再毛毛躁躁,反而更加的干凈利落。
在工作上,我從自己的專業(yè)的理論性的知識跳躍到職場上的實際工作當(dāng)中來,將自己腦海中一些模棱兩可的知識運用到實踐當(dāng)中了,也在這段時間的工作當(dāng)中,將自己在學(xué)校在課堂上所學(xué)的知識很好的在工作中展示出來了,更是因為工作的嚴謹和細致,對待工作認真的態(tài)度,我才得已在這段時間里,將工作完成的非常的出色,從來沒有過任何的錯誤,也沒有發(fā)生過任何一件關(guān)于我的原因而影響到公司的事情。當(dāng)然這段時間雖說我每天都在忙于公司的工作,但是我并沒有停止自己學(xué)習(xí)的腳步,一直以來,我都在工作當(dāng)中學(xué)習(xí),對于在工作當(dāng)中有任何的不懂,以及對自己的一些工作有什么不了解的地方我都會詢問公司的前輩,絕對不會擅自行事。
總之,自己的工作已經(jīng)告一段落了,以后的新的工作也快要開始了,我相信自己在以后的工作中一定會發(fā)揚自己的好的地方,對自己缺失的地方一定去盡力的彌補。
畢業(yè)生工作總結(jié)4
轉(zhuǎn)眼間在公司的二十多天就過去了,作為一名應(yīng)屆生,剛從校門走出來,能得到這樣一份工作,我感到很慶幸。這是我職業(yè)生涯的一個起點,我對此也十分珍惜,盡我最大努力去適應(yīng)這一工作。經(jīng)過這段時間的不斷學(xué)習(xí),以及領(lǐng)導(dǎo)們的幫助,我從一個只有理論知識而缺乏社會經(jīng)驗的學(xué)生逐漸地對很多事情都有初步的了解,從不了解家具到不知不覺對家具產(chǎn)生了興趣,這些都得益于我有個很好的團隊。 說實話,我很喜歡在這樣一個集體工作,雖然不大,但很溫馨,工作時很認真,平時都像朋友一樣,有不懂的地方領(lǐng)導(dǎo)們都很熱情的幫助我教我,我對這個集體心存感激。一開始我在公司處于比較緊張的狀態(tài),現(xiàn)在已經(jīng)漸漸放松了,因為我想融入這樣一個團隊,我會繼續(xù)努力。
我知道我還有太多的不足之處,比如工作總體思路不清晰,還處于事情來一樁處理一樁的簡單應(yīng)付完成狀態(tài);對自己的工作還不夠鉆,腦子動得不多,沒有想在前,做在先;工作熱情和主動性還不夠,有些事情領(lǐng)導(dǎo)交代過后,沒有積極主動地去投入太多的精力,造成了工作上的被動。
未來期望:
公司以環(huán)保為出發(fā)點,關(guān)注的是人們的健康,在這個工業(yè)高度發(fā)展的時代足以讓我相信公司的前景廣闊。接下來的工作,將會面臨更多的挑戰(zhàn),我將繼續(xù)努力,全力以赴,我知道自己現(xiàn)在能力、經(jīng)驗等都還十分有限,工作方面還有很大的差距,工作中有很多地方做的還不夠好。以后我會努力多學(xué)習(xí),不斷提高自己的工作能力,全力以赴地做好自己的本職工作,不辜負各位領(lǐng)導(dǎo)對我的期望,使自己成為一個積極、向上、樂觀的凰道人!
畢業(yè)生工作總結(jié)5
在農(nóng)安××小學(xué)教育實習(xí)結(jié)束了,畢業(yè)生教育實習(xí)總結(jié)。通過此次實習(xí),首先,使我們對實施素質(zhì)教育深化教學(xué)改革有了深刻理解,加深了對新課程目標(biāo)的認識。并深深的理解了教師二字的含義,同時體會到了作為一名人民教師所要擔(dān)負的責(zé)任。其次,對陶行知先生的那句:“學(xué)高為師,身正為范?!钡慕逃杂辛松顚哟蔚睦斫狻?/p>
具體情況如下:
一、 課堂教學(xué)
我們實習(xí)的學(xué)校雖然在縣城,但是農(nóng)村的教學(xué)環(huán)境相對比較艱苦,學(xué)校沒有多媒體教學(xué)設(shè)備,這給美術(shù)教學(xué)中所展示的圖片帶來眾多局限性,而且因條件制約老師們在課堂上展示的圖片及資料非常有限。
我的第一節(jié)課是在緊張中結(jié)束的,雖然精心的備課,但在課堂上面對孩子們五花八門的問題還是有些緊張。經(jīng)過指導(dǎo)老師的培訓(xùn),我們帶著自信走進了下一個班級。這節(jié)課我要講的是《飛天》即敦煌的壁畫上的飛天形象,很巧合,夏天我剛?cè)ミ^莫高窟和龍門石窟。因此拍了很多真實的石窟圖片,配合書上的圖片一個真實的飛天展現(xiàn)在孩子們眼前了。課堂氣氛活躍了學(xué)生們聽得非常認真。通過我的講解,孩子們了解了更多有關(guān)飛天與石窟的故事。“因為平時很少有外界的圖片,所以這節(jié)課學(xué)生們格外的認真”我的指導(dǎo)教師這樣說,實習(xí)總結(jié)《畢業(yè)生教育實習(xí)總結(jié)》。我很欣慰,因為我的到來使他們了解了外面的`世界。
在課堂教學(xué)上,我們將理論知識轉(zhuǎn)化成為更形象化的,語言運用到課堂上。使學(xué)生們積極主動參與進來。在此環(huán)節(jié)中我們也學(xué)會了如何組織教學(xué),使理論知識更形象化及激發(fā)學(xué)生興趣,引導(dǎo)學(xué)生自主學(xué)習(xí)等。在此過程中,我們深感,教育是一個互動的過程,老師只有認真地投入到教學(xué)工作中并做好充分準備,孩子就會積極配合共同完成教學(xué)計劃。
二、 聽課
在實習(xí)的過程中我們聽了大量的指導(dǎo)教師的課。并對其發(fā)出贊嘆,因為他們在課堂上那樣的應(yīng)對自如。雖然教學(xué)條件艱苦,但是通過講述身邊的故事與例子,加上幽默風(fēng)趣的語言,雖沒有多媒體的幫襯,但課堂氣氛依然活躍。我想這正是我們要學(xué)習(xí)的。發(fā)揮自身理論知識與實際相結(jié)合,克服困難,完善教學(xué)工作。
在課堂上我們還學(xué)會了一些語言技巧來維持教學(xué)秩序,如:個別同學(xué)開小差,不應(yīng)該在課堂上訓(xùn)斥,而應(yīng)該以提問或其他不影響正常教學(xué)的方法使其思緒放回在課堂上。
在課堂討論是對于班級的混亂,可以表揚紀律好的小組,進行鼓勵,那其他小組就會效仿,課堂很快就會安靜。
在聽課過程中,我們深感,課堂語言也是一種藝術(shù)。聽課的過程,是積累經(jīng)驗的過程,在了解教學(xué)流程的同時,也應(yīng)注重教學(xué)方式及一些組織教學(xué)的能力。
三、 家訪
家訪是教師與家長溝通的一條有效途徑,通過雙方的交流,對孩子有更深的了解,同家長共同努力提高學(xué)生成績。同時,針對家長在教育孩子時出現(xiàn)的問題和困難,及時給予解答和幫助,努力創(chuàng)設(shè)學(xué)校教育環(huán)境與家庭教育環(huán)境和諧發(fā)展的課程環(huán)境。
我在家訪過程中,就了解到一個孩子的性格內(nèi)向,不經(jīng)常參加集體活動,我感到她是熱愛集體的,帶此疑問我進行了電話家訪,從家長處了解到因家長工作特殊孩子經(jīng)常獨自在家,因不常與人交流從小的性格就很孤僻,但她的自尊心很強……對此情況,我鼓勵他多和班里的同學(xué)交朋友,并安排性格開朗的同學(xué)與她一組進行二課堂活動,使她的性格能夠開朗些。
畢業(yè)生工作總結(jié)6
實習(xí)心得體會及收獲
這次實習(xí),除了讓我對商業(yè)企業(yè)的基本業(yè)務(wù)有了必須了解,并且能進行基本操作外,我覺得自己在其他方面的收獲也是挺大的.作為一名一向生活在單純的大學(xué)校園的我,這次的實習(xí)無疑成為了我踏入社會前的一個平臺,為我今后踏入社會奠定了基礎(chǔ).
首先,我覺得在學(xué)校和單位的很大一個不同就是進入社會以后務(wù)必要有很強的職責(zé)心.在工作崗位上,我們務(wù)必要有強烈的職責(zé)感,要對自己的崗位負責(zé),要對自己辦理的業(yè)務(wù)負責(zé).如果沒有完成當(dāng)天就應(yīng)完成的工作,那職員務(wù)必得加班;如果不留意出現(xiàn)了錯誤,也務(wù)必負責(zé)糾正。
其次,我覺得工作后每個人都務(wù)必要堅守自己的職業(yè)道德和努力提高自己的職業(yè)素養(yǎng),正所謂做一行就要懂一行的行規(guī).在這一點上我從實習(xí)單位同事那里深有體會.比如,有的事務(wù)辦理需要工作證件,雖然對方可能是自己認識的人,他們也會要求對方出示證件,而當(dāng)對方有所微詞時,他們也總是耐心的解釋為什么務(wù)必得這么做.此刻商業(yè)企業(yè)已經(jīng)納入正規(guī)化管理,所以職員的工作態(tài)度問題尤為重要,這點我有親身感受.
最后,我覺得到了實際工作中以后,學(xué)歷并不顯得最重要,主要看的是個人的業(yè)務(wù)潛力和交際潛力.任何工作,做得時間久了是誰都會做的,在實際工作中動手潛力更重要.
因此,我體會到,如果將我們在大學(xué)里所學(xué)的知識與更多的實踐結(jié)合在一齊,用實踐來檢驗真理,使一個本科生具備較強的處理基本實務(wù)的潛力與比較系統(tǒng)的專業(yè)知識,這才是我們實習(xí)的真正目的.
很感謝實習(xí)單位給我這個這么好的實習(xí)機會,讓我學(xué)習(xí)很多、成長很多、收獲很多。
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