下面是范文網(wǎng)小編收集的幼兒園教師學(xué)期培訓(xùn)總結(jié)3篇 幼兒園年度教師培訓(xùn)總結(jié)，供大家閱讀。
幼兒園教師學(xué)期培訓(xùn)總結(jié)1
11月9日是全國消防安全宣傳活動日，為了進(jìn)一步提高全體師幼的消防安全意識，增強(qiáng)幼兒的防火自救逃生能力，結(jié)合消防日，我園特別組織全體人員進(jìn)行了消防演練活動。
早在本次消防演練活動之前，我園就特別聘請了消防工作人員，對全體職工進(jìn)行了消防知識培訓(xùn)，并制定了詳細(xì)的演練方案，同時又安排各班老師對幼兒進(jìn)行了專門的安全教育活動，使幼兒詳細(xì)了解了火災(zāi)的`危害，火災(zāi)中自救逃生的注意事項(xiàng)，以及出現(xiàn)危險怎樣處理……
演練活動開始，警報(bào)聲響起，各班老師帶領(lǐng)幼兒迅速取下各自浸濕的小毛巾，捂住口鼻，彎下身子迅速撤離活動室;然后，在老師的指揮和帶領(lǐng)下，按照安全疏通路線迅速有序的跑向樓梯;最后，通過三個安全出口，全體人員集合到空曠的操場上，清點(diǎn)人數(shù)。演練活動歷時5分鐘，全部完畢。
這次消防演練活動，雖然只有5分鐘，但效果很好，下午離園時，許多孩子還在繪聲繪色的向爸爸媽媽講述自己的感受。相信這次活動，不僅讓他們學(xué)會了火災(zāi)到來時如何保護(hù)自己，更重要的是將會在他們幼小的心靈中留下深刻的印象，使他們在以后的生活中學(xué)會處亂不驚、沉著應(yīng)對。
幼兒園教師學(xué)期培訓(xùn)總結(jié)2
根據(jù)紅河鎮(zhèn)教管辦轉(zhuǎn)發(fā)的《關(guān)于印發(fā)全縣消防安全大培訓(xùn)工作方案的通知，根據(jù)通知要求，我園認(rèn)真開展以消防知識教育、觀看火災(zāi)警示教育片、開展疏散逃生演練等形式的消防安全培訓(xùn)活動，進(jìn)一步提高廣大師生的`消防安全素質(zhì)和預(yù)防、應(yīng)對火災(zāi)能力，減少火災(zāi)事故發(fā)生，保障廣大師生的財(cái)產(chǎn)生命安全。紅河鎮(zhèn)直機(jī)關(guān)幼兒園緊抓師生安全教育不放松。20xx年12月30日上午，在幼兒園安全工作負(fù)責(zé)人的組織下，全園幼兒觀看了安全教育警示片。
觀看過程中一幕幕觸目驚心的交通、火災(zāi)事故在引來了大家聲聲嘆息與驚恐的同時，也為大家敲響了交通、消防安全的警鐘。觀看完畢，老師和孩子們們圍繞“珍愛生命、安全第一”進(jìn)行了分享交流。大家紛紛表示，安全要從身邊做起，從自己做起，從每個小事做起。不僅自己要把學(xué)到的安全知識運(yùn)用到實(shí)際生活中，并且還要讓孩子、家長和自己的家庭成員也充分掌握。真正成為安全人人抓，幸福千萬家。
為了培養(yǎng)幼兒逃生自救的技能，我園進(jìn)行了疏散逃生演練。演練時應(yīng)急鈴聲一響，幼兒開始在教師的組織下按照定下的路線有序撤離，撤離過程中，幼兒能夠按照要求不推擠和喧嘩。演練過程中，教師認(rèn)真指導(dǎo)幼兒，負(fù)責(zé)疏散的教師到位迅速，幼兒演練認(rèn)真。演練結(jié)束后，成園長對活動進(jìn)行了總結(jié)。
幼兒園教師學(xué)期培訓(xùn)總結(jié)3
21世紀(jì)，國際的競爭實(shí)質(zhì)是經(jīng)濟(jì)的競爭，而經(jīng)濟(jì)的競爭又是人才的競爭，歸結(jié)到一點(diǎn)是教育的竟?fàn)?。作為基礎(chǔ)教育的幼兒教育更顯示其重要的作用，培養(yǎng)一支高素質(zhì)的幼兒教師隊(duì)伍成為當(dāng)務(wù)之急?！笆濉逼陂g，這將是幼兒教師培訓(xùn)的主旋律，本學(xué)期，按照丹陽市“十五”幼兒教師培訓(xùn)規(guī)劃，我們積極開展了以中間促兩頭發(fā)展的教師系列培訓(xùn)活動，現(xiàn)將培訓(xùn)情況總結(jié)如下：
一、以培養(yǎng)幼兒教育科研型骨干教師為目的的幼兒園骨干教
師研修班拉開帷幔：
1、嚴(yán)把選人關(guān)要培養(yǎng)一批優(yōu)秀的幼兒骨干教師，就必須選好苗子，為此，我們會同了師訓(xùn)、教研、幼兒園等方面，層層選拔、考核，確定了18人作為培訓(xùn)對象。
2、確立成才目標(biāo)為使學(xué)員盡快達(dá)到培訓(xùn)目標(biāo)，增強(qiáng)個人成才意識，我們要求學(xué)員根據(jù)培訓(xùn)規(guī)劃以及自身的實(shí)際，分析現(xiàn)狀，提出目標(biāo)，并尋找適合自己的培訓(xùn)方案。
3、教育科研為先導(dǎo)針對幼兒教師教育科研水平薄弱的情況，專門聘請了具有先進(jìn)教育理念、豐富教育經(jīng)驗(yàn)的`教師作指導(dǎo)，開設(shè)了幼兒園教育科研的理論講座、組織了幼兒園教育科研的討論，從自己工作的困惑和難以解決的問題入手，人人定課題，在指導(dǎo)教師的幫助下，學(xué)習(xí)“小題大做”的科研方法。
4、提升教育觀念組織《我的幼兒教育觀》、《中美教育之我見》等專題講座，建立先進(jìn)的幼兒教育理念，升華教育觀念。
二、以專業(yè)水平提高為目的的幼兒園骨干教師培訓(xùn)班活動：
1、學(xué)科研作課題幼兒園骨干教師培訓(xùn)班學(xué)員教育科研工作起步較遲，水平較低，針對這一情況，我們開設(shè)了《幼兒園教育科研》的專題講座，并在骨干教師研修班學(xué)員的帶領(lǐng)下，學(xué)習(xí)分析情況、制定課題以及課題計(jì)劃，下學(xué)期將沿這個主線繼續(xù)努力。
2、練技能練內(nèi)功以自我培訓(xùn)的方式練好書畫、手工、琴法、舞蹈等各項(xiàng)專業(yè)技能，并舉行定期交流活動。
3、讀專著促發(fā)展本學(xué)期要求每位學(xué)員按推薦書目自選一本教育專著自學(xué)，并做好筆記，下學(xué)期交流。
三、以幼兒園音樂教育為專題的幼兒園教師全員培訓(xùn)工作：
1、確定培訓(xùn)主題制定培訓(xùn)方案為了做好做實(shí)全員培訓(xùn)工作，我們向全市幼兒園及幼兒教師進(jìn)行培訓(xùn)需求調(diào)查，召開了部分幼兒園園長座談會、幼兒園中心教研組討論，確立幼兒園藝術(shù)教育的培訓(xùn)主題。確定了理論講座送教下鄉(xiāng)相結(jié)合、聽課評課相結(jié)合的培訓(xùn)方式，將全市幼兒教師分為八個片，分別以八個幼兒園為培訓(xùn)基地開展培訓(xùn)。
2、積極組織活動實(shí)施培訓(xùn)方案組織中心培訓(xùn)組成員確定活動內(nèi)容，分析教材，制定活動方案，反復(fù)試教，并做好培訓(xùn)的各項(xiàng)準(zhǔn)備工作，使各培訓(xùn)點(diǎn)活動有序進(jìn)行。活動中，堅(jiān)持作的出勤管理好，培訓(xùn)活動實(shí)，活動效果好，并由此推開了全市幼兒教師開展幼兒園音樂教育研討的自我培訓(xùn)活動，并將在下學(xué)期舉行培訓(xùn)專題先進(jìn)園、教師優(yōu)秀案例評比活動，使全員培訓(xùn)真正落到實(shí)處。
回顧一學(xué)期的幼兒教師培訓(xùn)工作，有喜也有憂，喜在幼兒教師培訓(xùn)已基本步入軌道，教師培訓(xùn)積極性高，憂在當(dāng)前形勢下幼兒教師隊(duì)伍的諸多不穩(wěn)定因素造成的教師培訓(xùn)顧慮多，經(jīng)費(fèi)不足造成的活動組織困難等問題，都亟待解決。
幼兒園教師學(xué)期培訓(xùn)總結(jié)3篇 幼兒園年度教師培訓(xùn)總結(jié)相關(guān)文章：
★ 教師師德師風(fēng)培訓(xùn)心得體會6篇(師德師風(fēng)教育活動心得體會)
★ 幼兒園中班下學(xué)期班主任工作總結(jié)4篇(幼兒園中班班主任工作總結(jié)下學(xué)期)
★ 幼兒園春季學(xué)期小班工作計(jì)劃3篇 幼兒園小班春學(xué)期工作計(jì)劃
★ 初中教師教學(xué)總結(jié)10篇(初中教師教育教學(xué)工作總結(jié))
★ 2023高三下學(xué)期政治教師的工作計(jì)劃3篇(高三下學(xué)期政治教師工作總結(jié))
★ 幼兒園學(xué)期教研工作計(jì)劃8篇(幼兒園學(xué)期教研計(jì)劃內(nèi)容)
★ 初中教師培訓(xùn)計(jì)劃9篇 中學(xué)教師培訓(xùn)計(jì)劃
★ 新教師教學(xué)工作總結(jié)3篇(教師教學(xué)工作總結(jié)2023)