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政治備課組工作計劃范文4篇(政治備課組學(xué)期工作總結(jié))

時間:2023-12-04 19:47:00 工作總結(jié)

  為了迎來新的進步,我們除了要有認真的態(tài)度,工作計劃的制定也很重要,那么相關(guān)的工作計劃該如何寫呢?下面是范文網(wǎng)小編整理的政治備課組工作計劃范文4篇(政治備課組學(xué)期工作總結(jié)),供大家賞析。

政治備課組工作計劃范文4篇(政治備課組學(xué)期工作總結(jié))

政治備課組工作計劃范文1

  一、現(xiàn)狀分析:

  本學(xué)期備課組共5人,z,男,中學(xué)高級教師;z,男,中學(xué)一級教師;z,女,中學(xué)二級教師;z,女,中學(xué)二級教師;z,女,中學(xué)初級教師。在教學(xué)中五人團結(jié)協(xié)作,一著不讓,立足于夯實學(xué)生基礎(chǔ),提高學(xué)生邏輯思維能力,努力提升學(xué)生過關(guān)率和達A率。

  二、工作目標:

  1、通過教學(xué)讓學(xué)生掌握相應(yīng)的基本概念、基本理論。培養(yǎng)學(xué)生分析問題解決問題的能力,綜合實踐能力等基本技能。

  2、提高學(xué)生的思想道德品質(zhì)、文化科學(xué)知識、審美情趣和身體心理素質(zhì),培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)新精神、實踐能力、終身學(xué)習的能力,促進學(xué)生的全面發(fā)展。

  三、具體措施:

  1、擴大學(xué)生的閱讀量,認真組織學(xué)生閱讀有關(guān)課外書籍,增訂一些報刊、雜志。

  2、發(fā)展學(xué)生的興趣愛好,拓寬知識面,培養(yǎng)學(xué)生的特長,提高學(xué)生解決問題能力,平時在教學(xué)中多讓學(xué)生自己動手,查閱有關(guān)資料,搜集素材,做好“探究共享”。

  四、教學(xué)計劃:

  1、學(xué)生情況分析

  學(xué)生來看共有16個班級,其*政治選修班2個,政治必修班14個,必修政治學(xué)生總數(shù)較多,因而全員過關(guān)壓力較大。

  2、教學(xué)目標

  本學(xué)期第14周左右完成《生活與哲學(xué)》教學(xué)內(nèi)容,15到時20周完成《經(jīng)濟生活》與《政治生活》的復(fù)習。

  3、基本措施

  課堂教學(xué)盡量采用先學(xué)后教,突出學(xué)生的主體作用,發(fā)揮老師的主導(dǎo)地位,培養(yǎng)學(xué)生的思維能力,多用啟發(fā)式、探究式和“講――練――評”相結(jié)合的教學(xué)模式,提高學(xué)生的.認知水平,培養(yǎng)學(xué)生分析問題和解決問題的能力。

政治備課組工作計劃范文2

  指導(dǎo)思想

  以教師發(fā)展中心的工作要求為工作指導(dǎo),以提高教師教學(xué)能力,落實立德樹人根本任務(wù),促進課堂教學(xué)向好轉(zhuǎn)變,提升教學(xué)質(zhì)量為目標,樹立服務(wù)意識、效率意識、質(zhì)量意識,力爭在繼承中創(chuàng)新,在實踐中改進,在改進中提升。

  主要工作

  一、樹立科學(xué)的教學(xué)理念,堅持正確的學(xué)科發(fā)展方向

  堅持“高度尊重學(xué)生,全面依靠學(xué)生”的教學(xué)理念,努力探索高效課堂,使“學(xué)生學(xué)得愉快,老師教得幸福,社會滿意度高”。培育和實行社會主義核心價值觀的基本內(nèi)容和要求,關(guān)注多樣化、個性化發(fā)展要求,著力發(fā)展學(xué)生政治認同、科學(xué)精神、法治意識、公共參與的政治學(xué)科素養(yǎng)。加強教材和教法研究,將課堂教學(xué)研討工作做實做細。力爭每一次活動都能圍繞一個主題,解決一個問題。

  二、提高課堂教學(xué)效率,提升教學(xué)質(zhì)量

  1、做好“七認真”。重點關(guān)注課堂結(jié)構(gòu)轉(zhuǎn)型,有抓有放,有增有減。根據(jù)學(xué)校特點明確教學(xué)目標。均分保持大市前列的基礎(chǔ)上,重點提高優(yōu)秀率。

  2、提高集體備課活動質(zhì)量。扎根教師要求,扎根鮮活經(jīng)驗,創(chuàng)新教研活動模式,提高研訓(xùn)活動質(zhì)量。加強對20xx新課程標準研究,提高針對性;加強對復(fù)習課課例研究,改進課堂教學(xué)結(jié)構(gòu);加強導(dǎo)學(xué)案質(zhì)量研究,提高效率。

  三、抓好組織建設(shè),提高教師素質(zhì)

  1、繼續(xù)做好學(xué)科發(fā)展共同體建設(shè)。以學(xué)科發(fā)展共同體為抓手,以新教材為研究重點,著力改進初一課堂。在堅持定時活動的基礎(chǔ)上,改進活動方式,提高教研效率。從青年教師的基本功入手,在深入研究教材的基礎(chǔ)上加強試題研究,提高論文、課題等理論研究能力。

  2、繼續(xù)發(fā)揮骨干教師的帶頭示范作用。通過青年教師與骨干教師結(jié)對子活動,充分發(fā)揮骨干教師的輻射作用。

  初中初一年級 每一節(jié)課上一框

  第一周 第一單元第1課

  第二周 第一單元第2課

  第三周 第一單元第3課

  第四周 第一單元考試評講

  第五周 第二單元第4課

  第六周 第二單元第5課

  第七周 第二單元考試評講

  第八周 期中復(fù)習

  第九周 期中考試

  第十周 期中考試評講+第三單元第6課第一框

  第十一周 第三單元第6課第二框+五一放假

  第十二周 第三單元第7課

  第十三周 第三單元第8課

  第十四周 第三單元單元考試評講

  第十五周 第四單元第9課

  第十六周 第四單元第10課

  第十七周 第四單元考試評講

  第十八周 期末復(fù)習

  第十九周 期末復(fù)習考試

政治備課組工作計劃范文3

  本期高三政治教學(xué),基本按照計劃進行。在具體的教學(xué)中做了適當調(diào)整。在教育教學(xué)方式上,更注重學(xué)生能力的培養(yǎng),教學(xué)效果更注重實效。我們高三政治備課組有成功,也有不足之處,下面談?wù)剮c做法和體會:

  一、正確分析高考形勢和學(xué)生實際,精心制定教學(xué)計劃

  1、備課組成員共同分析了近三年高考政治高考試卷模式和社會熱點,高考越來越重視學(xué)生能力即理論知識運用和分析能力,時事政治,熱點問題貫穿試卷,但出題的角度多樣而難測,死記硬背的題型在總分中所占比例減小,這就要求我們?nèi)栽谡n堂教學(xué)中逐步培養(yǎng)學(xué)生理論聯(lián)系實際,獨立思考判斷問題的能力,拓展學(xué)生思維,改變原有的學(xué)習思維方式。

  2、為提高學(xué)生政治素質(zhì)和能力,制定學(xué)期工作計劃。我們的教學(xué)過程分三個步驟,首先夯實基礎(chǔ),教學(xué)中,對于基礎(chǔ)知識,要求每個學(xué)生過關(guān),并對過關(guān)情況做好登記。其次,培養(yǎng)政治思維習慣,政治思維方法。通過一些具體實際問題讓學(xué)生分析、討論,結(jié)合教師的啟發(fā)、指導(dǎo),用政治術(shù)語規(guī)范答題,培養(yǎng)良好的審題,解題習慣,不容失分的習慣。最后精選習題,加強檢查和督促,精講多練,發(fā)揮學(xué)生的主體作用。本學(xué)期我們做到了課課有練習,單元有測試,較好地將復(fù)習與訓(xùn)練有機結(jié)合起來。

  二、團結(jié)協(xié)作,發(fā)揮集體力量

  高三政治備課組,在備課、教學(xué)資源的使用,試卷命題,學(xué)生學(xué)習狀態(tài)等方面,既有分工又有合作,既有統(tǒng)一又有各班實際情況,既有課例探討又有信息交流,隨時隨地都有我們探討、爭議、交流的聲音。

  1、抓好心理教育,助長學(xué)習成績

  學(xué)好政治,除智力因素外,還有非智力因素,如興趣。一些同學(xué)害怕學(xué)不好,或一些同學(xué)一直考不好,灰心喪氣。我們采用了個別交流,指導(dǎo)等,不斷關(guān)心、幫助,同時教師多走近學(xué)生關(guān)愛學(xué)生、進而激活學(xué)生學(xué)習政治的熱情,提高積極性。

  2、把握高考動向,做好高考信息的收集和轉(zhuǎn)化工作。在備考工作中加強與兄弟學(xué)校的交流,不但共享備考資源,而且在高考信息的收集和篩選轉(zhuǎn)化以及備考資料的處理上也密切配合。使收集到的各地區(qū)的高考模擬試題能及時印發(fā)給師生使用。搞好高考信息的分析、篩選和轉(zhuǎn)化工作,使有關(guān)信息及時轉(zhuǎn)化為具體的練習供考生使用。

  3、由于高考備考工作抓得扎實有效,上學(xué)期我校參加xx市第一次高考診斷性考試,政治平均分繼續(xù)保持全市第一,高考成績再創(chuàng)新的輝煌。

  三、工作中存在的問題和需要改進的方面

  1、對教材的研究還要深入。很多內(nèi)容,沒有充分挖掘其應(yīng)有的思想性,不能根據(jù)社會熱點和難點,找到高考的切入點。從題目設(shè)置上看,有些題缺乏對教材內(nèi)容的發(fā)揮,不能很好的進行知識遷移。

  2、要提高。無論是作業(yè)或試卷面批閱,還是對一般同學(xué)的答疑,似乎效果不是很明顯。一方面是輔導(dǎo)的學(xué)生比較多,一方面是沒有找到更科學(xué)合理的輔導(dǎo)方法。另外,學(xué)生的思想和心理方面的輔導(dǎo)明顯不夠。

  3、因人而教還要強化。對于上課,一部分成績好的的同學(xué),覺得復(fù)習課效率不高,對于成績較差的同學(xué),覺得內(nèi)容深且多,沒有把不同層次能力的學(xué)生很好的協(xié)調(diào)起來。

政治備課組工作計劃范文4

  一、教學(xué)指導(dǎo)思想

  本備課組圍繞學(xué)校和科組計劃開展教學(xué),以《思想品德課程標準》為依據(jù),以實施有效教學(xué)為依托,以更新觀念為前提,以提高師資整體素質(zhì)為核心,以提高課堂教學(xué)效率為重點,努力探索新課程標準的教學(xué)模式和教學(xué)方法,積極推進教研教改,不斷解決教學(xué)中的新問題,優(yōu)化課堂教學(xué),凸顯“以教師為主導(dǎo),以學(xué)生為主體”的作用,努力培養(yǎng)學(xué)生研究性學(xué)習的精神,注重提高學(xué)生的能力,全面落實培優(yōu)轉(zhuǎn)差方案,切實把教學(xué)質(zhì)量提高。

  二、學(xué)情分析

  經(jīng)過一學(xué)期的學(xué)習,大部分學(xué)生逐漸適應(yīng)本課程的教學(xué),學(xué)習方法和解題的能力也所提高,但是還沒有達到要求,尤其分析問題、解決問題的能力有待不斷提高。

  三、教學(xué)目標

  1、引導(dǎo)學(xué)生做一個自尊自信的人,注重培養(yǎng)學(xué)生的思想道德情操,對其學(xué)生的思想素質(zhì)進行升華,讓他們學(xué)會做人,做到做知法、守法、用法,并用法律武器來保護自己。

  2、教會學(xué)生自主學(xué)習,引導(dǎo)學(xué)生學(xué)會學(xué)習和做人的方法,學(xué)生優(yōu)良品質(zhì)的培養(yǎng),引導(dǎo)學(xué)生珍惜初中生活,學(xué)做生活的主人。

  3、引導(dǎo)學(xué)生理解誠信,培養(yǎng)學(xué)生從小做一個講誠信的人.

  四、備課組基本情況

  班級情況:全年級共15個教學(xué)班,其中,實驗班1個,普通班14個;分課情況:全組有3位教師,陳澤輝(2班班主任、高一3個班)3個班,范金鳳6個班,邢增宇(13班班主任)6個班。

  五、教學(xué)工作要求

  1、繼續(xù)鉆研學(xué)習新課程標準,學(xué)好教學(xué)改革新理論,努力提高自身教學(xué)教研理論水平。

  2、積極參與集體備課,做到多聽課、多總結(jié)。認真學(xué)習他人、他校的先進教學(xué)經(jīng)驗,做到互相學(xué)習,取長補短,努力提高教學(xué)能力。

  3、自覺做好教學(xué)各項常規(guī)工作,按質(zhì)按量完成備課、上課、改作、單元測驗等常規(guī)教學(xué)任務(wù)。

  4、加強對薄弱學(xué)生的檢查和督促工作。做到及時發(fā)現(xiàn)問題,及時解決。

  5、加強開卷能力訓(xùn)練,提高學(xué)生運用知識分析問題、解決問題的能力,以使學(xué)生盡快適應(yīng)開卷考試的要求。

  6、積極參加校本教研活動,主動展開討論,認真研究問題,各級配合科組做好各項工作。

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