羽毛球比賽工作總結(jié)3篇(羽毛球比賽活動(dòng)總結(jié)報(bào)告)

時(shí)間：2023-12-23 14:53:00 工作總結(jié)

　　在寫工作總結(jié)的時(shí)候要實(shí)事求是，具體到各個(gè)細(xì)節(jié)，這樣才能提升自己的工作效率，那么相關(guān)的工作總結(jié)該如何寫呢？下面是范文網(wǎng)小編分享的羽毛球比賽工作總結(jié)3篇(羽毛球比賽活動(dòng)總結(jié)報(bào)告)，供大家參閱。

羽毛球比賽工作總結(jié)1

　　12月4-5日，校大學(xué)生羽毛球比賽成功舉行并獲得圓滿成功。為了能總結(jié)經(jīng)驗(yàn)，為以后的羽毛球比賽工作打下良好基礎(chǔ)，特作此工作總結(jié)。

　　總的來說，在這此參加校羽毛球比賽的過程中，不管是輔導(dǎo)元老師，學(xué)生會(huì)的工作人員還是運(yùn)動(dòng)員同學(xué)都盡心盡力，添上了自己的一分努力，為此次羽毛球比賽的成功做出了自己的貢獻(xiàn)。下面從各個(gè)方面進(jìn)行詳細(xì)總結(jié):

　　一、組隊(duì)期間的工作

　　組隊(duì)時(shí)，各年級(jí)的負(fù)責(zé)同學(xué)積極宣傳動(dòng)員有羽毛球特長(zhǎng)的同學(xué)參加院羽毛球隊(duì)，各班的班長(zhǎng)和體育委員都做了響應(yīng)的工作。

　　參加羽毛球隊(duì)的同學(xué)們也積極配合組織工作，院選拔賽也進(jìn)行得十分成功，選出了真正有能力的運(yùn)動(dòng)員，動(dòng)員、報(bào)名等其他各方面進(jìn)行的也都十分順利。

　　二、訓(xùn)練期間的工作

　　從11月12日開始訓(xùn)練，到12月2日訓(xùn)練結(jié)束，訓(xùn)練隊(duì)沒有出現(xiàn)過什么問題，這與運(yùn)動(dòng)員同學(xué)們的積極配合和體育部成員積極的組織、后勤工作時(shí)分不開的。

　　我們聘請(qǐng)的羽毛球?qū)I(yè)老師也進(jìn)行了認(rèn)真指導(dǎo)訓(xùn)練，指導(dǎo)運(yùn)動(dòng)員動(dòng)作、注意事項(xiàng)及技巧等方面的知識(shí)。對(duì)運(yùn)動(dòng)員成績(jī)的進(jìn)步也做出了相當(dāng)大的貢獻(xiàn)。

　　每天的訓(xùn)練期間，沒有同學(xué)無故缺席。負(fù)責(zé)的同學(xué)更是認(rèn)真，總是提前到達(dá)運(yùn)動(dòng)場(chǎng)，最后離開。值得以后參加工作的同學(xué)門認(rèn)真學(xué)習(xí)。

　　具體訓(xùn)練細(xì)則、訓(xùn)練方法、訓(xùn)練計(jì)劃都已經(jīng)認(rèn)真的貫徹，運(yùn)動(dòng)員按照進(jìn)程有計(jì)劃地訓(xùn)練，成績(jī)提高很快。

　　三、參加比賽

　　12月2-3日期間羽毛球比賽工作人員再次仔細(xì)地作了羽毛球比賽的分工、后勤供應(yīng)保障準(zhǔn)備、突發(fā)事件處理措施準(zhǔn)備等詳細(xì)的賽前準(zhǔn)備工作。確保了比賽當(dāng)天的萬無一失。

　　12月3日晚輔導(dǎo)員又主持召開了所有運(yùn)動(dòng)員及工作人員出席的賽前動(dòng)員會(huì)。大家都熱情高漲，決心在第二天的羽毛球比賽中取得優(yōu)異的成績(jī)。

　　12月4-5日，運(yùn)動(dòng)員代表隊(duì)正式參加羽毛球比賽，所有工作人員按其分工堅(jiān)守崗位，盡心盡責(zé)，保障各項(xiàng)工作的順利進(jìn)行，保證了運(yùn)動(dòng)員能正常地參加比賽。

　　最后，乒乓球比賽圓滿成功，我院取得了優(yōu)異的成績(jī)，男隊(duì)全校第一名??！但我們的成績(jī)還是有不足，女隊(duì)比較薄弱，因此，我們?cè)诮窈蟮墓ぷ髦幸罅ψゾo對(duì)女子運(yùn)動(dòng)員的培養(yǎng)！

　　四、總結(jié)

　　總之，羽毛球比賽的圓滿成功再次證明了我們信電學(xué)院是優(yōu)秀的！這次羽毛球比賽的圓滿成功離不開院領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)注，離不開負(fù)責(zé)輔導(dǎo)員老師的細(xì)心指導(dǎo)，離不開學(xué)生會(huì)工作人員的辛勤努力，當(dāng)然也離不開所有運(yùn)動(dòng)員的刻苦訓(xùn)練。

羽毛球比賽工作總結(jié)2

　　總隊(duì)抱著豐富總隊(duì)成員們的業(yè)余生活，展現(xiàn)同學(xué)們勇于拼搏的精神，增進(jìn)各部門之間，同事之間的感情，使總隊(duì)成為一個(gè)積極活躍，團(tuán)結(jié)奮進(jìn)的整體，總隊(duì)在20xx年11月5日早上8：30開始舉辦西南大學(xué)學(xué)生特立服務(wù)總隊(duì)羽毛球賽，比賽競(jìng)爭(zhēng)激烈，比賽進(jìn)行到中午12：15順利完成了此次羽毛球各個(gè)項(xiàng)目的比賽。

　　一、活動(dòng)過程：

　　經(jīng)干部策劃，5日早上8點(diǎn)開展準(zhǔn)備工作，掛橫幅，占場(chǎng)地，掛球網(wǎng)。9點(diǎn)開賽。先進(jìn)行的是男單初賽，女單初賽。其后是混雙表演賽。最后是男單女單決賽。經(jīng)過激烈角逐，比賽結(jié)束，最后收拾場(chǎng)地。

　　二、活動(dòng)成果：

　　增進(jìn)了總隊(duì)各成員之間的感情，激發(fā)了成員的積極性，增強(qiáng)了成員們對(duì)體育運(yùn)動(dòng)的愛好。

　　三、活動(dòng)組織過程中的問題：

　　1、根據(jù)賽程及賽制，按每場(chǎng)比賽的分值計(jì)算，所有比賽需要三個(gè)半小時(shí)，預(yù)計(jì)在即日十一點(diǎn)半結(jié)束比賽，但是比賽進(jìn)行到12：15卻還沒能完成比賽。在此過程中忽視比賽中間休息時(shí)間，參賽選手很大一部分對(duì)規(guī)則還是不熟悉，造成了比賽時(shí)間未在計(jì)劃時(shí)間完成。

　　2、本定于8點(diǎn)30開始的比賽9點(diǎn)才開始，迫使原先的比賽項(xiàng)目有所變化。

　　3、各成員報(bào)名不是很積極，幸好后來積極報(bào)名，但是還是導(dǎo)致了賽時(shí)的計(jì)算。

　　4、參賽人員中途退場(chǎng)，導(dǎo)致收拾賽場(chǎng)是人手不夠。

　　5、相機(jī)沒準(zhǔn)備好。

　　四、活動(dòng)反思：

　　1、各位成員應(yīng)該積極報(bào)名參加活動(dòng)。

　　2、我們時(shí)間觀念應(yīng)該加強(qiáng)，按計(jì)劃使活動(dòng)有條不紊的進(jìn)行。

　　3、我們應(yīng)該以大局為重，不應(yīng)中途退場(chǎng)。

　　五、活動(dòng)展望：

　　比賽的過程中充滿了汗水、掌聲和歡笑。運(yùn)動(dòng)員們盡了自己最大的努力展示和證明了自己。的確促進(jìn)了總隊(duì)同學(xué)的相互協(xié)作和交流。對(duì)于在比賽過程中出現(xiàn)的問題，是我們今后活動(dòng)的寶貴經(jīng)驗(yàn)，我們將會(huì)認(rèn)認(rèn)真真的做好今后活動(dòng)，積極主動(dòng)，為大局著想，與目的，有計(jì)劃的去做活動(dòng)，給大家提供更多更好的展示平臺(tái)，讓總隊(duì)越來越好。

羽毛球比賽工作總結(jié)3

　　一、文章開頭明確提出中心論點(diǎn)。

　　通過認(rèn)真審題，確定寫作范圍后，開始寫文章開頭，如果是命題議論文，先簡(jiǎn)單解釋和展開題目，由此引出中心論點(diǎn)并明確表述中心論點(diǎn)。這里指的明確即“明明白白”不要“隱含”在句子里或段落中，這樣既方便讀者（閱讀者）理解，又能提醒作者（考生）不要“跑題”。如果是材料作文，先引述材料，再簡(jiǎn)單闡述對(duì)材料的理解，由此引出中心論點(diǎn)，并明確之。如下：

　　命題作文-------材料作文

　　1.解題---------1.引述材料

　　2.明確中心論點(diǎn)-------2.簡(jiǎn)述材料含義

　　------------------------3.明確中心論點(diǎn)

　　這是議論文第一部分的寫作思路。

　　二、中心論點(diǎn)提出后，緊接著分析論證這個(gè)中心論點(diǎn)。

　　論述這一部分的思路實(shí)際上是在回答一個(gè)問題：為什么說……？然而，大家在寫作這部分時(shí)，多有個(gè)通病，大量寫列事例。事例議論是必須的，它有很多好處，諸如增強(qiáng)論題說服力、形象、具體等，但文章論述要達(dá)到某種深度還是要通過理論上分析論證，事例論證只是個(gè)協(xié)助手段而已。這部分具體步驟是：先思考可以從幾個(gè)方面或角度來論證中心論點(diǎn)，然后選擇其中最具說服力的兩三個(gè)方面或角度，由大到小或反之，由主到次或反之來進(jìn)行排列，這就是這部分的分論點(diǎn)。如下：

　　那么為什么……呢？

　　首先：……

　　其次：……

　　還有：……

　　所以說……

　　以上是第二部分的寫作思路，也是最難的一部分，要加強(qiáng)訓(xùn)練。

　　三、這部分可有可無，分析中心論點(diǎn)的基礎(chǔ)上，可以在這部分指出具體實(shí)現(xiàn)或?qū)嵤┲行恼擖c(diǎn)的辦法，也就是“怎樣做”的問題。如下：

　　怎樣……呢？

　　首先（從思想上）……

　　其次（從行動(dòng)上）……

　　以上是第三部分的寫作思路。一篇議論文到經(jīng)此算寫完了。

　　回顧寫作過程，其實(shí)應(yīng)試議論文的寫作便是在回答三個(gè)問題：1.什么 2.為什么 3.怎么。這樣的作文結(jié)構(gòu)是層進(jìn)式的（我們一般采用層進(jìn)式作文），它有許多好處，一是筆下來得快，不致作文時(shí)不知如何下筆；二是有話可說，不致一篇議論文翻來履去就那幾句話；三是作文結(jié)構(gòu)清晰自然；四是文章有深度，能挖掘出新意來。下面，我們根據(jù)這樣的作文步驟舉個(gè)例子，一起來看看議論文寫作思路是怎樣的。

　　思路意示圖:----------------例文思路意示圖：

　　----------------------------“論幸?！?/p>

　　解題引述材料---------------解釋“幸?！焙x

　　簡(jiǎn)述對(duì)題式材料的理解--------闡述不同的人對(duì)幸福的不同理解

　　明確提出中心論點(diǎn)------------引出作者的理解即中心論點(diǎn)：精神充實(shí)，就是幸福。

　　過渡那么為什么？---------那么為什么說精神充實(shí)就是幸福呢？

　　首先，……-----------------首先：人活著不光只是吃飽穿暖。

　　其次，…… ----------------其次：充實(shí)的精神生活不是滿足這種要求

　　還有……-------------------還有：精神的充實(shí)有許多益處。

　　所以說……-----------------所以說精神的充實(shí)就是幸福。

　　過渡那么怎樣？-----------那么，怎樣使我們的精神充實(shí)呢？

　　首先（從思路上）-----------首先，積極吸取大量的文化科學(xué)知識(shí)