下面是范文網小編整理的大學社會實踐總結6篇 寒假社會實踐總結，以供參考。
大學社會實踐總結1
轉眼間，寒假已過。假期里，在班級輔導員的部署下，我班同學的寒假社會實踐活動順利開展。
我班同學利用假期參加了各種有意義的社會實踐活動，接觸社會，了解社會，在社會實踐中檢驗自身能力，鍛煉自我。這次的社會實踐讓每個同學都頗有收獲，并撰寫了社會實踐報告書，以下是我班級的寒假社會實踐總結：
（1）絕大多數(shù)同學將實踐地點選在餐飲場所、超市或者專賣店。如xx等同學在餐廳從事傳菜工、前臺服務員等工作。工作并沒有想象中的簡單，讓他們嘗盡了苦頭。xx則在專賣店擔任導購。工作十分辛苦。雖然報酬不高，但是收獲了很多，積累了工作經驗。xx等同學在當?shù)爻挟敶黉N員，促銷員并不好做，不僅要熟悉自己的產品以便介紹推銷，還負責卸貨的體力勞動。在與不同顧客的接觸中，逐漸提高了在社會上處理人際關系的能力。
?。?）有的同學本著接觸社會，服務社會的態(tài)度，投身其他社會行業(yè)，用自己的實際行動來回報社會，并提高自己的社會覺悟。身為師范類院校的學生，部分同學如＿等應用自己的知識，投入到了家教工作中，對不同年級的學生進行輔導。從中了解了每一堂課背后的精心準備，體驗著老師這一職業(yè)的艱辛。xx同學在春運期間入選臨時乘務員，需要對車廂進行清潔，提醒旅客們下車。這次實踐令他更加貼近了春運。而xx同學則分別對各自的家鄉(xiāng)進行了調查。展示了家鄉(xiāng)新農村建設成果和精神風貌。xx同學則就植物育苗方面進行了相關的調查，深入了社會，同時豐富了自己的知識。xx同學則回到了自己的母校，對自己的高中進行了為期3天的'采訪調查。
?。?）有部分同學為了挑戰(zhàn)自我，充實自我，也在寒假期間做了一些大膽的嘗試，不但提高了自身的工作能力，而且賺取了一定的費用，大大滿足了自己的成就感。一方面充實生活、賺取一定的金錢，另一方面可以完成自己的寒假社會實踐作業(yè)，可謂一箭雙雕。xx同學在情人節(jié)期間，看準了商機，從花店低價購進鮮花，經過自己的包裝，在情人節(jié)時出售，從中獲得利益。xx同學也在春節(jié)期間通過銷售煙花爆竹得到了一筆可觀的收入。
?。?）還有部分同學深入基層，深入實際，進入了工廠。xx同學在當?shù)厥称饭矩撠熂庸づc包裝工作，食品出廠前的最后一道工序。xx同學分別在服裝廠和棉紡廠打工。xx同學也分別進入制衣廠、當?shù)匾凰駹I企業(yè)參觀學習。雖然打工的日子是艱苦的，但卻學到了許多書本上從來就看不到的知識，切身參與到了工廠的生產過程中，體驗了作為一名工人的生活。還有xx同學在當?shù)亻_發(fā)區(qū)廢品回收處進行廢品分類工作。同學則在不同企業(yè)中擔任話務員的工作。
同學們的實踐活動很豐富，在這里不再一一列舉。
這是大學以來第一次社會實踐，雖然同學們投身不同的社會實踐，有著不一樣的工作經歷，卻有著十分相似的工作感悟。社會實踐確實教給了我們很多很多，相信今后還有更多的同學參加社會實踐。鍛煉自己的同時讓自己認識的更多，使自己未踏入社會就已體會社會更多方面，不要以單純的想法去理解和認識社會，而是要深入的探索，為自己的未來打好基礎，在學校學會更多的書面專業(yè)知識，在實踐中不斷去應用和深化知識。
大學社會實踐總結2
打工是一種磨練的過程。在現(xiàn)今社會，招聘會上的大字板都總寫著“有經驗者優(yōu)先”，可是還在校園里面的我們這班學子社會經驗又會擁有多少呢?為了鍛煉和提高自己的能力,增加個人在社會競爭中的經驗，擴大與社會的接觸面。我在20xx年寒假里進行了一次社會實踐啡客服務員。
元月四號面試，五號正式上班。在開始，對于工作充滿著十分的熱愛與熱情。甚至在穿上工作服都美極了。這是對一事件的初始新奇狀態(tài)。
三天的實習期過了，接下來的是自己一個人看區(qū)域，神經開始緊繃。對待工作的每個環(huán)節(jié)都會認真仔細。當然在接受一事件的過程中，犯錯是必然的，我也“成功“地為別人的中西餐買單了，這應該是初步了解一事物的.某特征或者特性。
時間一晃即是半個月，剩下的工作日也是一半了。當你完全掌握了一事物的各特征，你會開始隨意它，細節(jié)也會忽略些。從各地忙碌工作的人們回到自己的故鄉(xiāng)，與自己的家人歡度春節(jié)，生意越來越好了。在我掌握了工作節(jié)奏后，我開始揮霍它了，不會想太多的后果，只要不為別人的午餐買單，我都可以的。我可以到讓顧客認為我是個很牛皮的服務員，這個結論只是片面的。人多，服務員少，顧不來，主要導致了服務態(tài)度；次要原因：個人性格；其他原因：我在這里工作的時間不長了，也不怕炒魷魚。店里人手本來就不夠，根本不可能被炒魷魚了。我本人只向闡釋我牛皮的服務態(tài)度并非出于我的本意。這是對一事物了如指掌，進入不屑的一狀態(tài)了。
工作接近尾聲了，也開始厭倦了。連一天二十四小時都覺得長了，開始難熬了。慢慢地悟出了在啡客的一心理歷程：膽怯的面試，認真的實習期，努力的適應期，輕松的工作期，難熬的盛期，厭倦的尾聲。就像跟世間一事物一樣，初始喜愛那份新奇，在過度到熟悉期然后就轉入到了厭倦期。時代轉變，原理亙古不變。
短暫的實踐也可以領略到社會的某些特性。寒假外出工作，除了腰包鼓點，社會見識長點，別無它意。但是這服務員的工資還有個有誘惑力的提成。在實踐中，自己的經驗不足，制錯單了，美美的提成就進入別人的口袋里了，這是教訓，教訓自己自己太嫩就不要和別人比牛皮，經歷和時間省著點，多學點務實的。
一個月的社會實踐在十二圓滿結束，得到了現(xiàn)金的報酬，也領悟了事物的原理，更親歷了社會的教訓。實踐真識見。
大學社會實踐總結3
20xx年1月22日
今天父母說要回老家喝喜酒。中午的時候我出去了，并不知道爸媽是什么時候走的，只知道回到家的時候就看到我最小的弟弟已經放假回家了。翻了翻廚房，發(fā)現(xiàn)我親愛的媽媽買了好些菜放在冰箱里。小弟和我說媽讓我這幾天做飯吃。看來要趁著這幾天試著做飯來練練廚藝了。只是可憐了我的弟弟做“白老鼠”。呵呵。
首先是洗好米做飯，還有把煮湯的煲洗好放點水和排骨下去，開始煲湯，當然啦，這期間內，洗了蘿卜，就把它切成一塊塊的，等煲里的水滾了就放下去。說真的，發(fā)現(xiàn)我刀工真的不行啊，看那個蘿卜被我切成什么鬼樣啊，哈哈。好像沒什么好煮的，只有我和小弟兩個人，炒個菜蒸條魚和蒸盤排骨就OK拉。老媽很貼心，知道我不會切魚，她一早就切好放在冰箱里了，我只要撒點油、鹽、姜、蔥、蒜和醬油就可以了，排骨也是。然后兩個碟子放上鍋，加點水，開火，蓋上蓋子，好啦。等上一會兒就可以了。噔噔噔！等了近半個小時吧，飯菜湯都好了。上桌吃飯。看了下我的成果，菜的方面呢還好，就魚不怎么夠味兒。而飯呢，唉，有點失敗，放太多水了，不怎么成功，湯還好，蘿卜湯，蠻好喝的，嘻嘻。不管怎么說，這是我第一次做了一頓飯，以往都只是幫媽媽炒個菜，沒試過一個人做一頓的，雖然自己的手腳很慢，做一頓飯花了很長時間，但是還是感到很開心。
20xx年1月23日
覺得地好像好臟呢，今天就花點時間拖拖地吧。要拖地當然先要掃啦，去雜物房拿了把新掃把，先把地上比較顯眼的、大塊的垃圾撿起來放進垃圾袋，然后把房門前的地墊拿起來放好，就開始掃地。掃啊掃，雖然一樓沒什么大塊垃圾，但是就掃出了一堆灰塵，二樓呢，兩個弟弟的房間里就掃出了一堆垃圾。掃完了地，我先把拖把泡在水里，當然啦，還要放上消毒水，期間呢，把幾個垃圾袋丟到外面的垃圾站去了。泡了幾分鐘，拿出來把水擰幾下，擰個大半干，然后開始從一樓拖起，然后二樓，再是兩個陽臺。消毒水呢我只拖一遍，拖完后我就把桶里的臟水倒掉，然后裝了半桶清水，在拖第一遍清水之前呢，我把拖把洗干凈，盡量把消毒水洗去，而且我也只是擰了五分之二干的程度，拿著拖把拖的時候，那個水啊，還在那兒“滴答、滴答”的呢。第一遍清水拖完后，也是把桶里的.臟水倒掉，再裝半桶清水，然后這次我擰得很干，把地上濕嗒嗒的痕跡全部拖掉，這樣就比較快干了。
終于都拖完了！我現(xiàn)在才發(fā)現(xiàn)拖地很累很累，腰彎著，雙手在用力，唉，做完才覺得腰一陣酸痛。想想，真的很內疚，平時有空的時候都沒有幫著媽媽做家務活，現(xiàn)在自己做的時候，才發(fā)現(xiàn)最簡單的家務活，其實也是不容易做的啊。
20xx年1月24日
爸媽今天要回來啦，決定給父母做點點心吃，就做壽司吧。去超市買了做壽司用的紫菜、竹簡、醬油和芥末，還買了些黃蘿卜。回到家首先洗好米去煮飯，然后把青瓜、蘿卜切成絲用熱水浸泡30分鐘撈出，拿幾個雞蛋打散放鍋里煎成餅皮，然后把飯取出，趁熱拌入白糖和醋。取一張紫菜皮在竹簡上擺平，鋪上飯，再鋪適量的青瓜絲、黃蘿卜絲、蛋皮，卷成筒形，再切塊。好啦。一份壽司就這樣做好啦。看著父母吃著自己做的東西，心里甜滋滋的。
20xx年1月25日
很早就起床了，看到車不在家就知道爸媽又忙去了。好吧，今天來擦擦窗吧。
從家里找出專用來擦玻璃的清潔劑，拿了條新毛巾，帶上手套，哇，手套都冰冰的呢。我先擦外面的部分，先把清潔劑噴在窗戶上，然后我擦擦擦，呼，擦了一遍清潔劑后，拿了些舊報紙開始再擦一遍。拿舊報紙擦很累人，但是卻擦得很干凈。擦完了玻璃，手都酸痛酸痛的了，只是當我從家里透過亮晶晶的窗戶看向外面，就會很有自豪感。
20xx年1月26日
一大早起來洗了個頭，看見洗衣機里的一堆衣服我就知道，媽媽忙得連衣服都忘洗了。我看了看洗衣機里的衣服，掂量著有多少件，放了一勺子的洗衣粉，蓋上洗衣機蓋子，按開關，選水位，開始！好啦。等了半個多鐘，看到洗衣機里顯示還有二十來分鐘的時候，我開始下柔順劑。等衣服終于洗完后，我拿了一堆衣架，拿起一件件的衣服，抖一抖，再架在衣架上，掛到陽臺的晾衣桿上去曬。聞著衣服上傳來的一陣陣香味，心里一陣舒暢。
20xx年1月28日
清晨朦朦朧朧間聽到媽媽在叫我，起了床才知道今天媽媽難得有空，所以家里準備大掃除。沒辦法，迅速翻身刷牙洗臉準備幫忙了。
我們先把酒柜、食品柜等幾個柜子里的東西收拾了，把不要的，不吃的，不用的通通都扔掉，真的是不收拾還好，一收拾才知道家里有那么多雜物，足足裝了好幾袋啊。扔掉了雜物，把東西分類放好，藥物放在藥柜里，食品放在食品柜里，以此類推，一天時間才把家里的東西擺放整齊了。現(xiàn)在看起來就沒有那么雜亂，感覺舒服多了?？床鑾咨系幕ㄆ靠樟耍揖团苋セǖ曩I了一束花插上去，噴了點水，這樣整個客廳看起來也清爽多了。
20xx年1月29日
今天另外一個弟弟也要放假回家了，爸媽又是忙到一天到晚見不到人，可能也都沒有時間去買對聯(lián)啊之類的東西了，今年呢，我決定我們三姐弟一手包辦了。等到中午，弟弟回來后就出門去了。我先想好要去的幾個地方，先去市場那邊買對聯(lián)，然后去臨近的萬佳百貨買年貨。買對聯(lián)的時候老爸是一起的，但是他讓我們去挑。我是第一次挑對聯(lián)，不知道哪對才好，一直在那里猶猶豫豫的。想之前我們陪爸媽來買對聯(lián)，他們都是看一下很快就選好，沒想到輪到我們這些學生選擇，卻沒有他們那么果斷，一直猶猶豫豫的。我一直以為買對聯(lián)是件很容易的事，但是看來這里面也是很有學問的。買完對聯(lián)爸有事走了，我們三個就去百貨買年貨了。百貨里面很多人，快過年了，家家戶戶都來辦年貨，大家伙都是空手而來，滿載而歸。年貨年貨，不外乎一些瓜子、果仁、餅干和糖果之類的，我們買了幾種不同的瓜子和糖果，還有一些飲料，零食。回到家我還把一些瓜子、糖果做好分類，放在果盤的不同地方，方便親戚朋友來的時候拿來吃。
小總結
通過這幾天的實踐，我了解到，平?？粗芎唵蔚氖拢娴牡搅俗约喝プ龅臅r候才會發(fā)現(xiàn)，這些“小”事做起來有多難，有多辛苦。只有自己親身去體驗，才會知道，在過去的這無數(shù)個歲月里，我們的父母是如何辛苦的挑起一家子的擔子。
最后一天的實踐也讓我意識到春節(jié)很快就來臨了，新的一年又是眨眼間就到了。如果不是這幾天的家庭角色扮演的實踐，我想，這一個寒假我又是吃喝玩樂的過了吧?；叵肫饋?，因為上大學住校了，在家?guī)兔Φ臅r間也是相對的少了很多，每次周末回到家也是父母喊我我才會去幫忙著做點家務活，幾乎都沒有主動做的時候。雖然只有七天的實踐，但是也讓我感觸良多，我學會要有耐心地去做好每件事，就像做飯，剛開始不愿意做也不會做，到現(xiàn)在的熟能生巧，樂意地去做，開心地去做，也懂得了父母的擔子有多重。雖然現(xiàn)在我還不能說可以賺錢養(yǎng)他們了，但是我起碼可以做點什么去幫他們分擔，就算是一件小小的家務活。
仔細想想，我們來自哪里？是啊，十幾年前的那一天，我們的父母用他們的淚水和笑聲迎來了我們，從我們那第一聲嬰兒的“呱呱”墜地的那一刻起，父母就又多了一項繁重工作，那就是養(yǎng)育我們，教育我們。盡管如此，我們的父母都毫無怨言?？墒牵噯栆幌?，又有多少人會把父母放在第一位呢？
小的時候，我總把父母的愛當做是天經地義的，因為我還沒有學會了解和知道父母的辛苦?，F(xiàn)在，我長大了，我也不敢說一朝一夕就能把父母肩上的擔子撐下來，但是，我知道該懷著感恩的心去體諒父母，該去擔當起照顧父母的責任，我會一點一滴地去回報他們。
這次的實踐讓我感悟很多，當然，更多的是讓我體會到什么才叫生活。
大學社會實踐總結4
轉瞬即逝，一個月的暑期社會實踐匆匆而過，留下了滿滿的回憶和深厚的友誼。一個月負載太多。我們以年輕的活力進入了xxxx。在這里，我們感受到了七月的炎熱，感受到了教官的熱情，感受到了伙伴的團結。這里，xx正能量無處不在！在這里，無聊充滿希望，苦澀充滿甜蜜。進入xx只是一個美好的開始。
進入xx的第一天，這里的一切都充滿新鮮感。雖然來的比較匆忙，但是經過簡單的裝修，我們迎來了第一個任務——安排酒店。悶熱的天氣在酒店狹小的空間里被充分發(fā)揮出來，伙伴們都大汗淋漓。一個忙碌的下午，飯后，是王子教練給我們的第一次見面，于是我們和xx的23位教官一起開始了一個短暫的27天的暑期社會實踐，在這短暫的27天里，我們收獲了成長和友誼。
xx的第二天，我們迎來了一群新生——xx二中高二的學生。第一次體驗到當教官的感覺，心里有點喜悅和擔心，但是接下來的三天，給我的感覺完全不一樣。在他過去的軍訓生活中，教官對學生要求嚴格，訓練嚴格，懲罰嚴格，什么都嚴格。在xx，我深深體會到了作為助教的責任感和奉獻精神，xx的每一位輔導員都在千方百計的照顧學生。他們表現(xiàn)出更多的責任感和奉獻精神。他們可以關注每個學生的感受，他們可以用一顆火熱的心去影響每個學生，幫助學生培養(yǎng)良好的習慣，讓他們學會感恩，這讓我發(fā)自內心的佩服。
在與學生相處的短短三天里，我個人能感受到自己和學生的共同成長。融入一個群體，一個人的言行舉止不僅僅關系到自己，更關系到一個集體的榮譽。對于學生三天一起參與的每一個項目、每一場比賽，都能看到一個團隊應該有的凝聚力，一個團隊的旗幟和靈魂。高空項目，軍用繩木組合，民防，平衡圈...在每一個事件和游戲中，雖然會有各種各樣的困難，但我欣慰的是，沒有一個學生輕易放棄，他們不斷挑戰(zhàn)自己，超越自己，他們不氣餒，一次又一次地失敗，而是更加緊密地合作，變得更加沮喪和勇敢，取得最終的成功。
在xx短暫的三天領導生涯中，我很高興有這個機會參加暑期社會實踐活動，xx獨特的賞識教育，每天的總結交流會讓我收獲良多。在xx的每一天，都在成長，每一個項目，每一款游戲在開發(fā)過程中的問題和不足都得到了及時的反饋和解決。來到xx后的第二天，我真的感受到了這里家的氛圍，能輕聲和教官打招呼，能心照不宣的配合，學會了從最初的顧忌到最后融入角色如何和同學相處。只有對學生誠實，融入他們的角色，進入他們的內心世界，我才能發(fā)現(xiàn)他們的缺點和亮點。從導師身上，我看到了賞識教育的巨大能量，有著批判教育無可比擬的正能量。一句正面的話，一個會心的微笑，一個贊賞的手勢，都是對學生的極大鼓勵，讓我看到了賞識教育意想不到的效果。王子教練的話也啟發(fā)了我:“不要改變別人，要給別人添點東西?！眮韝x的時候，覺得自己的增長最明顯的就是慢慢養(yǎng)成了一個好習慣。我已經在潛意識里把自己當成了xx的'一員，教官們的優(yōu)秀品質一點一點融入到自己的生活中，可能因為這些小小的改變，讓我受益終生。
來xx還有一件重要的事就是當裁判。當裁判對我們來說是“意外”，但也給了我們意想不到的收獲。第一天當游泳裁判，有說不出的自豪和喜悅，第一次嘗試就有一種莫名的成就感。但是堅持了幾天，漸漸覺得裁判工作有點枯燥。雖然我的搭檔們在裁判工作上做的很好，但是他們能明顯感覺到自己的激情在慢慢消退，這可能是對我們最大的考驗。幾乎沒有中斷。我們已經連續(xù)做了十幾天的裁判了。幸運的是，我們學會了在苦難中尋找快樂。雖然裁判工作很辛苦，但我們都是在喜悅和幸福中度過這十天的。這十幾天的裁判經歷還是給我留下了無盡的回味，簡單的裁判工作，大學提問:很用心+很耐心+很細心=合格的裁判。所以，做一個好裁判并沒有那么難，那么容易。人生最難得的就是學會把崎嶇的路修得平坦。無論面對什么樣的情況，都能有“看云，看花落花”的感覺，這是人生對自己最寶貴的能力。我相信這種生活無論走到哪里都是很幸福的。
在這一個月里，給我印象最深的是優(yōu)秀可愛的教官，他們說不出的情懷和感激，給我們帶來了很多歡樂，讓我們收獲了很多成長。一個月的暑期社會實踐拉近了我們與社會的距離，開闊了我們的視野，增長了我們的才華，收獲了友誼。這個月的美好我無法形容。我期待著有這樣一個機會參與其中，并繼續(xù)這種友誼和美好的事情。
大學社會實踐總結5
時間地點:xx區(qū)xx鎮(zhèn)白xx村留守兒童服務站
練習時間:從x天到xx天共xx天。
一、實際目的
1.給留守兒童送去愛，讓他們知道自己沒有被社會遺忘，讓他們知道有很多關心自己的哥哥姐姐，幫助孩子建立健康的社會觀，幫助他們更好地融入社會。
2.不像城里的孩子，村里的留守兒童可以在暑假參加輔導班。我們的教學活動就是為了解決留守兒童在暑假無人看管，無處學習的問題。大學生志愿者暑假變成留守兒童輔導可以幫助孩子提高學習成績，不至于輸在起跑線上。
3.社會實踐是大學生培養(yǎng)鍛煉能力的良好渠道。首先，我們擺脫一放假就沉迷網絡過真正有意義的生活；其次，社會實踐活動可以幫助我們更好地走出學校，走向社會，接觸社會，了解社會，從而更好地融入社會。
二、實用內容
據(jù)本次活動的組織者根據(jù)xx城鄉(xiāng)互助工作組的總體安排，我們計劃利用xx至xx寶貴的xx天時間，對歷城區(qū)xx鎮(zhèn)白xx村的留守兒童進行集中學習和輔導。我負責給孩子輔導語文和數(shù)學，其他志愿者各有所長。根據(jù)孩子的具體需求，我們進行了分組，結果如下:
小學一至五年級
初中一到三年級
高中組
Xx負責語文和數(shù)學
Xx負責英語
Xx負責語文數(shù)學
Xx負責物理化學
當我們真正走進孩子們的臨時教室時，我們發(fā)現(xiàn)原來的一個人上一節(jié)課。計劃不可行，因為孩子多，所有年級只有一個教室，所以我們臨時決定同時分組上課。雖然這樣會在課堂上造成一些混亂，造成一定程度的相互干擾，但這是我們根據(jù)實際情況指定的最合適的方案。
我們把教學生活安排得井井有條:
對于總體安排，我根據(jù)我們教學組的具體情況進行了調整:
1.堅持每天布置作業(yè)，堅持認真批改，每份作業(yè)都要寫評語和鼓勵的話；把一個小時的課分成幾個小部分，學一段，玩一段，解決孩子課堂疲勞的.問題；
2.通過各種形式，培養(yǎng)孩子的各種能力，比如在人前說話的能力，表達語言的能力等等。
3.根據(jù)我對不同年級教材的理解，我制定了不同年級的xx天學習計劃，不同年級有不同的要求。一到三年級的主要任務是背誦經典課文，學習新單詞，組詞造句；四五年級的孩子除了掌握基礎知識，還需要理解課文。注意培養(yǎng)他們良好的學習習慣。
三、實際效果
1、小組課策略
我們面臨的情況是，從小學到高中，幾個教學小組都有學生，所有的學生都擠在一個教室里。我們意識到最初的一個老師有一個班級。要解決這個問題，需要同時進行分組上課，這樣既提高了課堂效率，又有助于教師與學生的密切接觸，給予學生更有針對性的幫助。
2.根據(jù)學生的特點合理調整計劃
眾所周知，小學一年級到五年級的學生最多能在35分鐘內集中注意力。通過對孩子的分析和觀察，我知道我小學組的學生在一個小時的課上是無法保持注意力集中的。針對這個問題，我做了如下調整:
(1)一小時的課分為兩部分。前半小時我給學生講解課本的基礎知識，后半小時用于練習，有利于孩子及時鞏固課堂上學到的知識。而且這種聽課做題的方法可以緩解孩子上課的疲勞，讓孩子對學習更有興趣。
(2)第四節(jié)下午盡量在室外上課，這樣可以讓孩子更容易感到新鮮，更容易集中注意力，減少孩子的閱讀聲音對高年級學生的影響。
最后一節(jié)課，我們通常是集體背課文，然后讓孩子在大家面前一個個講故事，鍛煉自己當眾講話的能力。如果孩子們表現(xiàn)好，學得快，我們也會玩一些小游戲。我一直認為，教育小學生，要根據(jù)他們玩耍的精彩本質，在游戲中教給他們知識，壓力滿滿的教育只會讓孩子討厭學習。
3.注重兒童綜合素質的提高
除了傳授課本知識，我們還特別注重孩子綜合素質的提高。我們教孩子下棋、玩魔方、唱歌、跳舞，給他們的課外生活增添了很多歡笑。
此外，我還特別注重孩子陽光性格的塑造。我對每個孩子都一視同仁，不以學習成績來評判學生，這樣學生才不會自卑。比如我的學生xx，自尊心很強。平時上課，如果有一個知識點別人學過，xx沒學過就會淚流滿面。這個時候我會讓其他同學先做練習。我會單獨用各種方法教他，絕不讓他落后！久而久之，xx的獨立思考能力有了很大的提高，成績也很優(yōu)秀！不過xx還是有些內向。上課的時候他和朋友鬧矛盾，就一個人坐在教室里不出去玩。這就是為什么我會動員其他小朋友組織一個好玩的游戲，然后讓xx的好朋友邀請他去玩，然后他的笑容又會在xx的臉上綻放。
4.和周圍的人相處
(1)我們七個志愿者住在村長媽媽家，和老人在同一個廚房做飯。兩個老人如何相處對我們來說是一個挑戰(zhàn)，因為在學校我們身邊只有同齡的同學，在家里爺爺奶奶寵著我們，很少關心我們。所以為了樹立大學生的良好形象，更好地與兩位老人相處，我們有意識地改變了大聲說話、不節(jié)約用水、睡懶覺的不良習慣，經常為兩位老人做一些家務，贏得了老人的青睞。
(2)一起教書的六個同伴對我們來說意義不同，因為我們要一起住16天，一起做飯吃飯，有的洗碗，有的打掃。又臟又累，大家都在趕著做。好吃的給大家分，大家分享。在一起生活的這些日子里，我學會了關心別人，為集體利益做貢獻，真正理解了和朋友出去這句話！僅僅相處了16天，我們不認識的7個年輕人就成了無話不談的好朋友。暑假期間我們一直保持聯(lián)系，不時關注過去。同志最新動態(tài)，感受珍貴的友情。
四、實踐總結
大學生的志愿教學活動一方面可以給孩子帶來光明的未來和希望，同時也可以鍛煉他們的社會實踐能力和表達能力。
支教不僅是教孩子學習課本知識，更是幫助孩子養(yǎng)成良好的學習習慣，教孩子認識外界，教孩子愛與感恩其實在教育孩子的同時，我們也學會了給予和無私的愛，學會了如何面對孩子，學會了如何因為聰明和愚蠢而包容和平等的接受孩子。我們從孩子們天真無邪的臉上看到了光明的未來，也從孩子們身上學到了我們逐漸失去的真理和純潔
雖然這樣的教學只持續(xù)了十六天，卻給我留下了太多美好的回憶和太多的感觸。
大學社會實踐總結6
讀大學已經三年了，即將升入大四的我們，面對的不僅僅是學業(yè)的壓力，而且還有面對就業(yè)問題時的茫然。暑期社會實踐活動一直是大學生投身社會、體驗生活的重要渠道。于是，在酷熱難耐的七月盛夏時節(jié)，我作為隊長參加了XX學院赴XX縣XX中學文化支教小分隊實踐活動。我想通過這次實踐，檢驗一下自己所學知識能否為社會所用，也找出自己的不足之處，以便取長補短。在實踐期間，我認真負責，和其他隊員互相幫助，較好的完成了校團委分配的工作任務，在服務當?shù)厝罕姷耐瑫r也完善了自我，贏得了廣大師生和群眾的一致好評。
實踐活動主要包括三個方面：第一是文化支教，第二是政策、科技支農，第三則是關愛農民工子女。文化支教方面：7月15日我們到達目的地之后就馬上就開始了工作，我擔任著XX中學八年級、九年級共四個班語文課的正常教學任務。開完第一次工作例會之后，在隊員們的協(xié)助下我先后制定了“XX學院赴XX縣XX中學文化支教服務隊規(guī)章制度”、“工作計劃表”、“作息時間表”、“課程表”等。政策、科技支農方面：在正常的文化支教時間之余，我組織隊員以散發(fā)傳單、現(xiàn)場講解等方式進行了三次“政策、科技支農”宣傳活動。我們結合當?shù)氐霓r業(yè)發(fā)展特點，將自己知道的、了解的農業(yè)生產方面的知識認真的向當?shù)卮迕襁M行了講解。包括：果樹的除蟲、噴灑農藥的技巧、家用小電器的日常護理及維修等內容。關愛農民工子女方面：為了解該地農民工留守子女的受教育現(xiàn)狀，我和其他隊員通過對收回的有效問卷統(tǒng)計分析，針對他們存在的心理問題，結合自己所學知識，為他們進行了心理輔導。我根據(jù)實際情況，組織實踐隊員專門抽出4天的中午休息時間，對農民工子女進行了專題輔導。
實踐活動結束后，我有了以下的收獲，也可以說是寶貴的經驗。耐心：剛開始的那一階段，做的是一些相對煩瑣的事情，比如制定工作計劃、了解教學方法等。如果沒有耐心，出現(xiàn)浮躁的`心態(tài)，是很容易遺漏細節(jié)，給以后的工作帶來麻煩的。萬丈高樓平地起，我們只有保持耐心，穩(wěn)扎穩(wěn)打打好基礎，才能起到事半功倍的效果。恒心：社會實踐階段正值一年中最炎熱的時期，如果不能保持恒心，很容易產生懈怠心理，就會想著偷懶省事，而這種態(tài)度，對于社會實踐，乃至于學習和以后正式走上工作崗位，都是只百害無一利，沒有恒心是做不好任何工作的。信心：遇到困難時，我們必需有戰(zhàn)勝它的勇氣和信心。在實踐過程中，我遇到了多次看似無從著手的問題，在學校學習的知識也好像沒了用武之地。但是，我并沒有放棄，而使抱著一定能解決問題的信念，反復推敲，終于使問題得以解決。在學習和工作中，我們只要抱著這種態(tài)度，必能戰(zhàn)勝所有的難關。實踐與理論相結合，全面提升自己的能力：這次社會實踐使我領略到了理論與實踐相結合的樂趣。通過這次實踐，可以運用到一些所學的專業(yè)理論知識，可以用專業(yè)理論知識的角度來分析問題，使實踐過程中的事更容易掌握和理解，同時也使自己所學的專業(yè)理論知識得到了鞏固和提高，緊密地結合自身專業(yè)特色。在很大方面彌補自己作為學生只重視理論學習，忽視實踐環(huán)節(jié)，往往在實際工作崗位上發(fā)揮的不是很理想的不足。紙上得來終覺淺，感受現(xiàn)實悟真知：我是漢語言文學教育專業(yè)的，因此自認對實踐的內容還是有一定的了解。但是當這次實踐活動的進行當中，我們和更多專業(yè)的人士進行接觸交流以后，我們才發(fā)現(xiàn)其實我們在書上了解到的東西還只是鳳毛棱角.我們只有在學好專業(yè)知識的基礎上，更多的進行專業(yè)知識內外的延伸，才能今后走上工作崗位做好準備。
“艱辛知人生，實踐長才干”，通過這次社會實踐活動，使我逐步了解了社會，開闊了視野，增長了才干，并在社會實踐活動中認清了自己的位，發(fā)現(xiàn)了自己的不足，對自身價值能夠進行客觀評價，這在無形中使我對自己有一個正確的定位，增強了我努力學習的信心和毅力，相信在今后的生活和工作當中，我能夠更好的前行。
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