大家必須要以認真細致的態(tài)度，對工作進行全面分析總結(jié)，這樣才能提升自己，那么如何寫好一份工作總結(jié)呢？下面是范文網(wǎng)小編整理的傳染病防控工作總結(jié)3篇 結(jié)核病防控工作總結(jié)，供大家賞析。
傳染病防控工作總結(jié)1
xxxx 年即將過去，在這將近一年的時間我通過努力的 工作，也有了不少收獲，年終歲尾，對自己的工作進行總結(jié). 目的在于發(fā)現(xiàn)自己的不足與差距，以利于把工作做的更好， 自己有信心更有決心把明年的工作做的更好。
在思想上，能認真貫徹上級領(lǐng)導的思想方針，虛心向先 進典型學習，積極完成各項工作。服從領(lǐng)導，努力工作，認 真學習，較好地完成了各項工作、學習任務。能積極參加院 內(nèi)及科室組織的各項活動。認真學習相關(guān)業(yè)務知識，不斷提 高自己的理論水平和綜合素質(zhì)。 遵章守紀，務真求實，樂觀上進，始終保持嚴謹認真的 工作態(tài)度和一絲不茍的工作作風。在生活中艱苦樸素、樂于 助人，始終做到老老實實做人，勤勤懇懇做事。
在工作上，我認識到了傳染病的預防是一件任重而道遠的工作，里面涉及到了很多專業(yè)知識。使我深刻的 體會到了書到用時方恨少得含義，只有不斷學習進取才能更 好的完成各項工作。每天兩次到放射科、 病房和門診收集傳染病報告卡。到化驗室檢查并抄寫當 天傳染病陽性結(jié)果。收到傳染病報告卡后，認真核對醫(yī)生填寫內(nèi)容，缺項、漏項及時找醫(yī)生填寫完整。核對無誤后，對報卡進行編號，并將信息登記到傳染病登記本上，按照傳染病報告要求進行直報。除了能優(yōu)質(zhì)的完成每日的日常工作外還參與了每周對門診各科室門診日志的排查以及每月對病房各科室出入院登記本的檢查。
自己仍然有許多不足的地方，對科室工作的.了解還不夠 深入，對傳染病知識的掌握還有欠缺，不能十分清晰的回答 一些專業(yè)問題，對于一些大的問題不能快速拿出一個應急預案，在院內(nèi)同事咨詢傳染病的一些專業(yè)問題時過于依賴醫(yī)生。對于這些問題 我有信心在明年的工作中加以克服。
xxxx年工作計劃
一、 做好病房住院病人登記本及門診日志督導工作， 減少缺 項， 及時上報傳染病， 對個別科室填寫不清、 缺項太多、 不及時上報傳染病者，提出批評，并按醫(yī)院績效考核扣 分。
二、 做好本質(zhì)工作，并做好每周對門診各科門診日志、每月 對病房各科室出入院登記本的檢查工作。
三、 加強傳染病的管理，杜絕遲報、漏報。
四、 加強死亡病例登記和報告的管理， 經(jīng)常督導臨床醫(yī)師按 時填寫時填寫死亡報告卡，，并及時進行網(wǎng)絡報告。 五、 學習如何應對公共衛(wèi)生突發(fā)事件。 做好突發(fā)公共衛(wèi)生事 件的登記和報告工作。
六、 克服工作中存在的缺點。
傳染病防控工作總結(jié)2
為加強學校秋季傳染病防控、生活飲用水安全的監(jiān)督管理工作，保障學生的學習、生活環(huán)境衛(wèi)生安全，根據(jù)寧衛(wèi)計辦發(fā)〔xxxx〕xxx號文件精神，x縣衛(wèi)生監(jiān)督所組織人員開展了學校、托幼機構(gòu)秋季傳染病防控及飲用水衛(wèi)生監(jiān)督檢查，現(xiàn)將檢查情況總結(jié)如下：
一、基本情況
目前、我縣共有學校xx所，其中高中x所、初中x所、小學xx所。全縣共有托幼機構(gòu)xx所，其中私立幼兒園xx所。
二、檢查情況
本次檢查共出動人員xx人次，車輛xx臺次，本次檢查學校xx所，托幼機構(gòu)xx所（其中私立幼兒園xx所），共計xx所。
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在傳染病防控檢查中發(fā)現(xiàn)：絕大多數(shù)學校及托幼機構(gòu)都能重視傳染病防控工作，各單位均配備了專兼職衛(wèi)生管理人員，成立了以校長（園長）為第一責任人的傳染病防控領(lǐng)導小組，明確人員職責；制定了傳染病及突發(fā)公共衛(wèi)生事件應急預案，傳染病防控各項制度健全。有xx家學校及托幼機構(gòu)能夠按照要求開展學生晨午檢、因病缺勤病因追查登記、預防性消毒、傳染病疫情登記報告工作。各小學、托幼機構(gòu)均開展了查驗預防接種證工作，并聯(lián)系了社區(qū)服務中心開展了查漏補種工作。絕大多數(shù)學校、托幼機構(gòu)能夠利用展板、電子屏幕、家長微信群、家長會、學生健康教育課等形式，開展以防控秋季傳染病為主題的宣傳培訓工作，開學三周內(nèi)，全縣學校、托幼機構(gòu)共組織學生、家長等舉辦培訓班xx余次，培訓人員x萬余人次，發(fā)放各類宣傳材料一萬余份。
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此次監(jiān)督檢查的各類學校和托幼機構(gòu)均為市鎮(zhèn)集中供水，大部分學校和托幼機構(gòu)建立有生活飲用水衛(wèi)生管理制度，縣教育局為各學校及公辦幼兒園集中采購安裝了飲水機，有xx所幼兒園使用飲水機，其他由廚房給幼兒提供開水。
（三）存在問題
1、部分學校對傳染病防控工作意識不高，針對老師和相關(guān)工作人員衛(wèi)生知識培訓不夠，不能很好的落實傳染病防控工作各項制度。
2、青松職業(yè)技工學校及四所新開小學、托幼機構(gòu)在開學兩周后仍未開展學校晨午檢、因病缺勤追查登記工作。有xx所學校存在登記不及時、不規(guī)范或匯總登記與班級登記不一致的情況。
3、有四所學校學生人數(shù)超過xxx人，沒有配備醫(yī)學專業(yè)的保健教師，部分學校專兼職保健教師人員不足，隊伍不穩(wěn)定，不能滿足學校和托幼機構(gòu)開展衛(wèi)生工作的要求。
4、有xx家私立托幼機構(gòu)不能出示飲水機衛(wèi)生許可批件復印件，部分學校和托幼機構(gòu)還存在未建立定期清洗維護登記、不能提供更換的飲水機濾網(wǎng)票據(jù)的問題。個別單位飲水機已經(jīng)使用x—x年未進行過水質(zhì)監(jiān)測。
針對檢查中發(fā)現(xiàn)的問題，衛(wèi)生監(jiān)督員現(xiàn)場下達了衛(wèi)生監(jiān)督意見書要求各單位限期整改，并將x家問題較嚴重的單位向教育行政部門進行了通報，今后我們將繼續(xù)對其他學校和托幼機構(gòu)開展秋季傳染病防控及飲用水安全管理工作繼續(xù)檢查，并跟蹤各單位的整改落實情況，及時發(fā)現(xiàn)并消除學校衛(wèi)生安全隱患，杜絕疫情和飲水衛(wèi)生安全事故的發(fā)生。
傳染病防控工作總結(jié)3
為認真落實商丘市教育局《關(guān)于關(guān)于加強春季學校流感等傳染病防控和學校食品安全工作的通知》（教體衛(wèi)52號文）要求，及時做好傳染病防治工作與學校食品衛(wèi)生安全，抓緊抓好學校食品安全管理和營養(yǎng)健康保障工作，維護廣大師生身心健康，有效防控流感等傳染病在學校發(fā)生和蔓延，確保師生身心健康，維護正常的教育教學秩序，八里堂中心校開展了食品安全和傳染病防治等工作，現(xiàn)總結(jié)如下：
一、明確責任，加強領(lǐng)導。
中心校建立了傳染病防控組織機構(gòu)，制定了相關(guān)預案。明確了報告人。要求各中小學也要成立組織機構(gòu)，制定預案，做到早發(fā)現(xiàn)、早報告、早隔離、早治療、不緩報，不漏報、不瞞報。
二、學習知識，落實措施。
中心校對中小學校長進行了專題培訓，在中小學生之間廣泛開展宣傳活動，介紹傳染病相關(guān)知識。全面落實各項預防措施、傳染病人的排查、病人隔離落實情況、室內(nèi)通風、消毒藥品購置及消毒情況、晨檢和學校環(huán)境衛(wèi)生等。
1、加強了預防傳染病的宣傳和教育工作。學校通過各種方式，對學生集中開展了傳染病預防知識和健康知識教育，增強學生的自我保健意識，同時教育學生養(yǎng)成良好的衛(wèi)生習慣，提高自我保護能力。利用校內(nèi)廣播、宣傳櫥窗、黑板報、健康教育等多種形式向?qū)W生宣傳傳染病預防知識和隔離預防措施，培養(yǎng)他們良好的衛(wèi)生習慣，使他們成為衛(wèi)生科學知識的傳播者。教育學生不吃“三無”食品和生冷食品，不到校外流動攤點購物；不喝生水，生吃瓜果要洗凈等。了解常見傳染病的特點、癥狀、潛伏期、消毒等常識，保障了學校衛(wèi)生工作的順利進行。
2、學校廣泛開展愛國衛(wèi)生運動。各班積極組織學生開展經(jīng)常性的大掃除活動，學生講文明、愛衛(wèi)生的習慣已基本養(yǎng)成。各班堅持室內(nèi)通風換氣制，教室每天堅持開窗通風，保證室內(nèi)空氣新鮮。在傳染病高發(fā)季節(jié)，學校對教室地面進行消毒。
3、學校建立了學生晨檢制。執(zhí)行學生晨檢、因病缺勤、病因追查與登記制度，具體由班主任對到校學生進行晨檢，密切關(guān)注學生出勤情況。如在班級中發(fā)現(xiàn)學生不明原因病情異常增多，立即匯報校長。發(fā)現(xiàn)符合傳染病早期癥狀、疑似傳染病病人及因病缺勤等情況時，如水痘、腮腺炎、流感、乙腦、肺結(jié)核等，了解學生患病情況，進行及時排查，立即報告、隔離，越早越好。
4、班主任時時監(jiān)控疫情動態(tài)，確保在第一時間內(nèi)上報疫情。
5、動員學生預防接種。
三、存在問題及應對措施。
周一至周五期間，學校能對學生進行有效管控，但在雙休日期間，仍然有部分學生自行購買各種飲料和各種小食品，衛(wèi)生得不到保證。由于正在雙休日期間，給學校的監(jiān)管工作帶來了很大困難。我們將通過家長會微信群效應通等方式向家長普及食品及傳染病常識，希望得到家長的密切配合，促進和提高學校傳染病防控與食品衛(wèi)生安全工作水平。
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