下面是范文網(wǎng)小編收集的環(huán)境工程專(zhuān)業(yè)大學(xué)生實(shí)習(xí)報(bào)告3篇 環(huán)境工程專(zhuān)業(yè)實(shí)踐總結(jié)，歡迎參閱。

環(huán)境工程專(zhuān)業(yè)大學(xué)生實(shí)習(xí)報(bào)告1

　　實(shí)習(xí)目的：

　　借助老師的講解、操作指導(dǎo)下結(jié)合實(shí)地的參觀演練，讓我們對(duì)小型污水處理池的方法掌握，對(duì)污水處理的各種方式有所了解并將所學(xué)到的知識(shí)加以運(yùn)用。從污水的概括、污水源、以及各種污染物和污染指標(biāo)的分析;掌握處理的原理及處理污水的各種指標(biāo)，以及對(duì)污水處理的各種分析和討論。

　　實(shí)習(xí)的內(nèi)容和經(jīng)過(guò)：

　　學(xué)校的污水主要是食堂產(chǎn)生的廢水，主要是食堂的廢水;比如洗碗筷后，帶有一定的洗潔精的廢水;尤其是油污較多的廢水要進(jìn)行除油和生化處理，從而達(dá)到親固變成親水的目的。

　　廢水處理流程：

　　隔油池——>后續(xù)處理——>洗菜——>污水井——>調(diào)節(jié)池——>排水管網(wǎng)——>總排水口——>總排水管網(wǎng)(市政)。

　　在北群樓實(shí)驗(yàn)室2樓，通過(guò)老師講解原理，鞏固和加深對(duì)地下水賦存的場(chǎng)所和運(yùn)移的通道的理解，了解地下水的分布、埋藏和運(yùn)動(dòng)特征。通過(guò)本次實(shí)驗(yàn)使我們加深對(duì)孔隙度、給水度和持水度的了解，掌握室內(nèi)測(cè)定基本方法，在實(shí)驗(yàn)過(guò)程中認(rèn)真觀察和記錄，分析本次實(shí)驗(yàn)后面的相關(guān)問(wèn)題，寫(xiě)出實(shí)驗(yàn)報(bào)告，相見(jiàn)報(bào)告。

　　在主樓微生物實(shí)驗(yàn)室，實(shí)習(xí)的主要內(nèi)容是親手制作民心河水樣中的浮游生物，就包括利用壓滴法制作標(biāo)本片，觀察微生物的個(gè)體形態(tài)，進(jìn)一步熟悉和掌握顯微鏡的操作方法。中間夾雜著培養(yǎng)基的配制和滅菌，要求熟悉玻璃器皿的洗滌和滅菌前的準(zhǔn)備工作，加深對(duì)平板的制作和平板的劃線法的掌握。

　　在惠馨樓前林蔭道，實(shí)習(xí)的主要內(nèi)容是整個(gè)專(zhuān)業(yè)學(xué)生組織的關(guān)于第34屆“世界環(huán)境日”的環(huán)保教育宣傳活動(dòng)，通過(guò)這個(gè)活動(dòng)加深我們對(duì)世界環(huán)境的認(rèn)識(shí)，也是加深廣大師生對(duì)現(xiàn)今世界地球環(huán)境的現(xiàn)狀的認(rèn)識(shí)。這次活動(dòng)的主題定為“節(jié)能減排關(guān)愛(ài)地球讓我們行動(dòng)起來(lái)”，旨在讓大家通過(guò)身邊的一些小事達(dá)到環(huán)境保護(hù)的目的。我們通過(guò)掛出多幅關(guān)于環(huán)境保護(hù)的'圖片，拉條幅，發(fā)傳單，現(xiàn)場(chǎng)簽名等形式的活動(dòng)來(lái)感召大家行動(dòng)起來(lái)。由于活動(dòng)準(zhǔn)備不是很充分，在活動(dòng)形式上有襲舊的缺陷，新穎性不是太好。但是我想通過(guò)這次活動(dòng)的舉行，將此次世界環(huán)境日的社會(huì)影響力更加擴(kuò)展。我們相信，環(huán)保警鐘之聲已響徹于師生之心，只要大家積極的參與，從身邊小事做起，創(chuàng)建綠色家園不再是夢(mèng)想，實(shí)現(xiàn)“節(jié)能減排，關(guān)愛(ài)地球讓我們行動(dòng)起來(lái)”的目標(biāo)不再遙遠(yuǎn)，讓我們共同努力，為建設(shè)美好校園而奉獻(xiàn)自己的力量。

　　在校園內(nèi)，實(shí)習(xí)主要內(nèi)容是巖土力學(xué)強(qiáng)度實(shí)驗(yàn)和輕型動(dòng)力初探實(shí)驗(yàn)。這兩個(gè)實(shí)驗(yàn)全是土木工程專(zhuān)業(yè)的基礎(chǔ)實(shí)驗(yàn)，作為環(huán)境工程專(zhuān)業(yè)的學(xué)生只要掌握其基本原理和過(guò)程，學(xué)會(huì)使用點(diǎn)荷載儀和輕型動(dòng)力初探裝置的使用，在實(shí)驗(yàn)過(guò)程中認(rèn)真觀察和記錄，分析本次實(shí)驗(yàn)后面的相關(guān)問(wèn)題，寫(xiě)出實(shí)驗(yàn)報(bào)告，相見(jiàn)報(bào)告。

　　在某市污水處理廠，實(shí)習(xí)主要內(nèi)容是了解污水廠的概況，還有污水廠的污水源，處理污水源的方法，以及污水設(shè)備的各種參數(shù)指標(biāo)。

　　實(shí)習(xí)心得體會(huì)：

　　我們環(huán)境工程的54名同學(xué)在老師的帶領(lǐng)下先后在學(xué)校、橋東污水處理廠及藁城污水處理廠進(jìn)行認(rèn)知實(shí)習(xí)。這次實(shí)習(xí)是理論結(jié)合實(shí)際的實(shí)踐。在老師的指導(dǎo)下，我們對(duì)污水的處理有了更高的認(rèn)知和操作能力。使得從書(shū)本上學(xué)到的知識(shí)更好的運(yùn)用。這次實(shí)習(xí)感謝我的老師，我會(huì)繼續(xù)努力奮斗。

環(huán)境工程專(zhuān)業(yè)大學(xué)生實(shí)習(xí)報(bào)告2

　　一、實(shí)習(xí)目的：

　　生產(chǎn)實(shí)習(xí)是學(xué)生大學(xué)學(xué)習(xí)很重要的實(shí)踐環(huán)節(jié)。實(shí)習(xí)是每一個(gè)大學(xué)畢業(yè)生必的必修課，它不僅讓我們學(xué)到了很多在課堂上根本就學(xué)不到的知識(shí)，還使我們開(kāi)闊了視野，增長(zhǎng)了見(jiàn)識(shí)，為我們以后更好把所學(xué)的知識(shí)運(yùn)用到實(shí)際工作中打下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。通過(guò)生產(chǎn)實(shí)習(xí)使我更深入地接觸專(zhuān)業(yè)知識(shí)，進(jìn)一步了解環(huán)境保護(hù)工作的實(shí)際，了解環(huán)境治理過(guò)程中存在的問(wèn)題和理論和實(shí)際相沖突的.難點(diǎn)問(wèn)題，并通過(guò)撰寫(xiě)實(shí)習(xí)報(bào)告，使我學(xué)會(huì)綜合應(yīng)用所學(xué)知識(shí)，提高分析和解決專(zhuān)業(yè)問(wèn)題的能力。

　　二、二郎廟污水處理廠

　　工廠概況：

　　作用：將上游來(lái)水的高度提高到后處理所需要的高度，使其實(shí)現(xiàn)重力自流。

　　作用：通過(guò)污泥重力沉淀降低污泥含水率和減少污泥體積。

　　設(shè)備：橋式濃縮機(jī)2臺(tái)

　　污泥脫水機(jī)房

　　作用：用離心式脫水機(jī)是固液分開(kāi)，是污泥進(jìn)一步減容，便于污泥的最終處理。

　　設(shè)備：離心機(jī)2臺(tái)，螺旋輸送機(jī)2臺(tái)，絮凝劑自動(dòng)配置系統(tǒng)1套

　　工藝參數(shù)：進(jìn)泥量：241立方米/天，進(jìn)泥含水率：92，出泥含水率：78

　　三、湖北省環(huán)境監(jiān)測(cè)中心站（湖北省環(huán)境科學(xué)研究院）

　　生產(chǎn)廠家：美國(guó)瓦里安

　　性能及參數(shù)：四個(gè)獨(dú)立的即插即用的色譜通道，可根據(jù)不同的應(yīng)用隨意組合成新的色譜分析系統(tǒng)

　　3、EI全掃描靈敏度１pg八氟萘/ngt；50：1RM

　　特點(diǎn)：

　　1、對(duì)于多種模式，Saturn是靈敏度最高的臺(tái)式質(zhì)譜儀

　　2、選擇性拋出CI模式與EI模式切換不需要更換離子源

　　3、波長(zhǎng)范圍：175—785nm波長(zhǎng)連續(xù)覆蓋，完全無(wú)斷點(diǎn)

　　4、RF發(fā)生器頻率：40、68MHz

　　5、信號(hào)穩(wěn)定性：le；1RSDgt；

　　6、雜散光：〈2、0mA

　　7、完成EPA22個(gè)元素系列測(cè)定時(shí)間小于5分鐘

　　特點(diǎn)：

　　參數(shù)：

　　1、CARY5000波長(zhǎng)范圍：190—3300nm

　　2、CARY5000將波長(zhǎng)延伸到近紫外區(qū)多種附件適合于各種光學(xué)材料性能測(cè)定

　　四、實(shí)習(xí)總結(jié)：

　　200x年7月5日～7月6日我們武漢科技學(xué)院200x級(jí)環(huán)境工程專(zhuān)業(yè)的70多名同學(xué)在老師的帶領(lǐng)下先后在二郎廟污水處理廠和湖北省環(huán)境監(jiān)測(cè)中心站（湖北省環(huán)境科學(xué)研究院）實(shí)習(xí)。

　　在實(shí)習(xí)二郎廟污水處理廠時(shí)間里，對(duì)我們來(lái)講是一個(gè)理論與實(shí)際相結(jié)合的過(guò)程。在工程師的仔細(xì)講解和演示下，我們對(duì)工廠的工藝流程、生產(chǎn)設(shè)備等各個(gè)方面有了深刻的理解和認(rèn)識(shí)。并且鞏固了書(shū)本上的知識(shí)。將理論運(yùn)用到實(shí)際中去，從實(shí)際生產(chǎn)中豐富自己的理論知識(shí)。

　　在湖北省環(huán)境科學(xué)研究院實(shí)習(xí)的過(guò)程中，技術(shù)人員帶領(lǐng)我們參觀了一些國(guó)際領(lǐng)先的設(shè)備儀器，使我們了解現(xiàn)在監(jiān)測(cè)技術(shù)的先進(jìn)性和一些基本的監(jiān)測(cè)方法。

　　這是我從這次短暫的實(shí)習(xí)中所得到的收獲！相信這必將對(duì)我以后的工作產(chǎn)生有益的影響！

環(huán)境工程專(zhuān)業(yè)大學(xué)生實(shí)習(xí)報(bào)告3

　　實(shí)習(xí)對(duì)象：環(huán)境工程專(zhuān)業(yè)實(shí)習(xí)生

　　實(shí)習(xí)地點(diǎn)：舊食堂西側(cè)食堂污水處理池

　　實(shí)習(xí)時(shí)間：XX年6月2日--XX年6月10日

　　實(shí)習(xí)目的：借助老師的講解、操作指導(dǎo)下結(jié)合實(shí)地的參觀演練，讓我們對(duì)小型污水處理池的方法掌握，對(duì)污水處理的各種方式有所了解并將所學(xué)到的知識(shí)加以運(yùn)用。從污水的概括、污水源、以及各種污染物和污染指標(biāo)的分析;掌握處理的原理及處理污水的各種指標(biāo)，以及對(duì)污水處理的各種分析和討論。

　　實(shí)習(xí)的內(nèi)容和經(jīng)過(guò)：學(xué)校的污水主要是食堂產(chǎn)生的廢水，主要是食堂的廢水;比如洗碗筷后，帶有一定的洗潔精的廢水;尤其是油污較多的廢水要進(jìn)行除油和生化處理，從而達(dá)到親固變成親水的目的。

　　廢水處理流程：隔油池——>后續(xù)處理——>洗菜——>污水井——>調(diào)節(jié)池——>排水管網(wǎng)——>總排水口——>總排水管網(wǎng)(市政)。

　　在北群樓實(shí)驗(yàn)室2樓，通過(guò)老師講解原理，鞏固和加深對(duì)地下水賦存的場(chǎng)所和運(yùn)移的通道的理解，了解地下水的分布、埋藏和運(yùn)動(dòng)特征。通過(guò)本次實(shí)驗(yàn)使我們加深對(duì)孔隙度、給水度和持水度的了解，掌握室內(nèi)測(cè)定基本方法，在實(shí)驗(yàn)過(guò)程中認(rèn)真觀察和記錄，分析本次實(shí)驗(yàn)后面的相關(guān)問(wèn)題，寫(xiě)出實(shí)驗(yàn)報(bào)告，相見(jiàn)報(bào)告。

　　在主樓微生物實(shí)驗(yàn)室，實(shí)習(xí)的主要內(nèi)容是親手制作民心河水樣中的浮游生物，就包括利用壓滴法制作標(biāo)本片，觀察微生物的個(gè)體形態(tài)，進(jìn)一步熟悉和掌握顯微鏡的操作方法。中間夾雜著培養(yǎng)基的配制和滅菌，要求熟悉玻璃器皿的洗滌和滅菌前的準(zhǔn)備工作，加深對(duì)平板的制作和平板的劃線法的掌握。

　　在惠馨樓前林蔭道，實(shí)習(xí)的主要內(nèi)容是整個(gè)專(zhuān)業(yè)學(xué)生組織的關(guān)于第34屆“世界環(huán)境日”的環(huán)保教育宣傳活動(dòng)，通過(guò)這個(gè)活動(dòng)加深我們對(duì)世界環(huán)境的認(rèn)識(shí)，也是加深廣大師生對(duì)現(xiàn)今世界地球環(huán)境的現(xiàn)狀的認(rèn)識(shí)。這次活動(dòng)的主題定為“節(jié)能減排關(guān)愛(ài)地球讓我們行動(dòng)起來(lái)”，旨在讓大家通過(guò)身邊的`一些小事達(dá)到環(huán)境保護(hù)的目的。我們通過(guò)掛出多幅關(guān)于環(huán)境保護(hù)的圖片，拉條幅，發(fā)傳單，現(xiàn)場(chǎng)簽名等形式的活動(dòng)來(lái)感召大家行動(dòng)起來(lái)。由于活動(dòng)準(zhǔn)備不是很充分，在活動(dòng)形式上有襲舊的缺陷，新穎性不是太好。但是我想通過(guò)這次活動(dòng)的舉行，將此次世界環(huán)境日的社會(huì)影響力更加擴(kuò)展。我們相信，環(huán)保警鐘之聲已響徹于師生之心，只要大家積極的參與，從身邊小事做起，創(chuàng)建綠色家園不再是夢(mèng)想，實(shí)現(xiàn)“節(jié)能減排，關(guān)愛(ài)地球讓我們行動(dòng)起來(lái)”的目標(biāo)不再遙遠(yuǎn)，讓我們共同努力，為建設(shè)美好校園而奉獻(xiàn)自己的力量。

　　在校園內(nèi)，實(shí)習(xí)主要內(nèi)容是巖土力學(xué)強(qiáng)度實(shí)驗(yàn)和輕型動(dòng)力初探實(shí)驗(yàn)。這兩個(gè)實(shí)驗(yàn)全是土木工程專(zhuān)業(yè)的基礎(chǔ)實(shí)驗(yàn)，作為環(huán)境工程專(zhuān)業(yè)的學(xué)生只要掌握其基本原理和過(guò)程，學(xué)會(huì)使用點(diǎn)荷載儀和輕型動(dòng)力初探裝置的使用，在實(shí)驗(yàn)過(guò)程中認(rèn)真觀察和記錄，分析本次實(shí)驗(yàn)后面的相關(guān)問(wèn)題，寫(xiě)出實(shí)驗(yàn)報(bào)告，相見(jiàn)報(bào)告。

　　在某市污水處理廠，實(shí)習(xí)主要內(nèi)容是了解污水廠的概況，還有污水廠的污水源，處理污水源的方法，以及污水設(shè)備的各種參數(shù)指標(biāo)。

　　實(shí)習(xí)心得體會(huì)：我們環(huán)境工程的54名同學(xué)在老師的帶領(lǐng)下先后在學(xué)校、橋東污水處理廠及藁城污水處理廠進(jìn)行認(rèn)知實(shí)習(xí)。這次實(shí)習(xí)是理論結(jié)合實(shí)際的實(shí)踐。在老師的指導(dǎo)下，我們對(duì)污水的處理有了更高的認(rèn)知和操作能力。使得從書(shū)本上學(xué)到的知識(shí)更好的運(yùn)用。這次實(shí)習(xí)感謝我的老師，我會(huì)繼續(xù)努力奮斗。

環(huán)境工程專(zhuān)業(yè)大學(xué)生實(shí)習(xí)報(bào)告3篇 環(huán)境工程專(zhuān)業(yè)實(shí)踐總結(jié)相關(guān)文章：

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