總結(jié)是事后對某一時期、某一項目或某些工作進行回顧和分析，從而做出帶有規(guī)律性的結(jié)論，它可以明確下一步的工作方向，少走彎路，少犯錯誤，提高工作效益，因此十分有必須要寫一份總結(jié)。下面是范文網(wǎng)小編整理的學(xué)校中層干部工作總結(jié)4篇 學(xué)校中層干部年度工作總結(jié)，供大家賞析。
學(xué)校中層干部工作總結(jié)1
時間過得真快，轉(zhuǎn)眼間一學(xué)年的工作已接近尾聲，為了更好地做好今后的工作，總結(jié)經(jīng)歷、汲取教訓(xùn)，本人現(xiàn)將20xx年工作情況簡單總結(jié)如下：
一、政治思想方面：時刻牢記為人民效勞的宗旨，在工作中發(fā)揮黨員的帶頭作用，認真踐行“三嚴(yán)三實”要求，認真兌現(xiàn)了承諾事項，努力做老師的.表率。能勤勤懇懇做事、堂堂正正做人。愛校愛教，愛崗愛生，踏踏實實的工作。
二、教育教學(xué)方面：能結(jié)實樹立以教學(xué)為本的思想。時刻不忘自己是一名老師，嚴(yán)謹(jǐn)教學(xué)，追請教學(xué)高效。每節(jié)課努力做到知識教得清，才能培養(yǎng)到位，真正關(guān)注學(xué)生在課堂學(xué)習(xí)中得到開展，所教班級學(xué)生的學(xué)業(yè)程度得到了不同程度的進步。本學(xué)年上了一堂導(dǎo)航課和微型課題研究課。
三、工會工作：在學(xué)校黨支部的指導(dǎo)下，充分發(fā)揮工會組織的職能紐帶作用，最大限度地效勞于教職工，效勞于學(xué)校改革開展的需要。不斷關(guān)注學(xué)校中心工作，努力使工會工作重心緊緊圍繞學(xué)校整體工作而開展，盡最大力量為全體教職工效勞。老師退休、逢整十歲生日、生病住院和家屬去世都進展了慰問。開展了“安康女性、幸福中國”讀書征文活動，用書香陶冶女工情操開展了優(yōu)秀年級組評比活動。各年級組根據(jù)《五山小學(xué)優(yōu)秀年級組評比方案》自評申報“優(yōu)秀年級組”，準(zhǔn)備ppt和匯報材料，通過教職工大會交流，投票，校長室、學(xué)校監(jiān)視委員會根據(jù)年級業(yè)績和投票情況討論確定。本次活動評出了兩個優(yōu)秀年級組。通過這次評比活動增強了老師凝聚力，燃起了老師工作熱情，讓激情與活力在各年級組再現(xiàn)并演繹出了精彩故事。老師節(jié)為教職工拍了工作藝術(shù)照，記錄了老師在學(xué)校工作和生活的精彩瞬間。舉辦了學(xué)?！扒嗨{工程”師徒結(jié)對儀式，促進了師傅和徒弟的共同成長。積極協(xié)助黨支部開展了“九九重陽節(jié)，濃濃敬老情”慶賀活動。組織開展了“安康節(jié)”興趣運動會，聘請了太極拳和瑜伽兩位教練利用下午4：30以后的時間教大家學(xué)太極拳和練瑜伽，娛樂了老師身心，豐富了教職工的業(yè)余生活。組隊參加了區(qū)工會舉辦的乒乓球球團體賽，成績比以往有所進步。召開了教代會。這次大會的順利召開標(biāo)志著學(xué)校的民主管理躍上了一個新臺階，并引領(lǐng)著我們五山人繼往開來，再創(chuàng)輝煌。對教職工的提案已經(jīng)落實或整改到位。配合黨支部和校長室開展黨風(fēng)廉政暨師德師風(fēng)建立自查自評工作。通過自查自評，全體教職工思想認識有了顯著進步，工作作風(fēng)有了明顯轉(zhuǎn)變。
以后，我還需不斷的加強學(xué)習(xí)，努力把工作做得更好。
學(xué)校中層干部工作總結(jié)2
1、考核要堅持客觀、公正、民主、公開、注重實績的原則；
2、考核辦法采取定性和定量相結(jié)合，群眾領(lǐng)導(dǎo)相結(jié)合，平時與期末相結(jié)合；
3、考核范圍：全體在職中層干部；
4、考核依據(jù)是《阜陽工業(yè)經(jīng)濟學(xué)校中層干部使用條件》及各科室崗位職責(zé)；
5、考核的內(nèi)容為德才表現(xiàn)（包括思想端正、廉潔奉公、領(lǐng)導(dǎo)能力、組織協(xié)調(diào)能力、業(yè)務(wù)能力，遵紀(jì)守法，對學(xué)校的'忠誠度和事業(yè)心、責(zé)任心）和工作實績（包括工作量和工作效率、工作難易程度、工作成本、成果和本人的作用），重點考核工作實績；
6、考核每學(xué)期期末進行一次；
7、學(xué)期期末先由個人向全體教職工進行小結(jié)、述職，工作小結(jié)和述職內(nèi)容一律要形成書面材料；
8、由學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)、中層干部、群眾分別測評，按30%、30%、40%計算考核結(jié)果，并排列名次，從中按20%、70%和10%的比例劃分出三個等級進行獎懲，低于60分視為不合格；
9、考核結(jié)果存入本人檔案。
學(xué)校中層干部工作總結(jié)3
為了進一步落實區(qū)教育局《關(guān)于進一步加強幼兒園師德師風(fēng)建設(shè)的通知》，我園十分重視全體教師的政治思想工作，把政治思想工作放在各項工作的首位，教師的職業(yè)道德水平才會提高，學(xué)校的素質(zhì)教育才會深化。良好的師德師風(fēng)的形成，除了在制度約束的基礎(chǔ)上，還需要我提高自律意識，自覺改正自己生活、工作中的不好習(xí)慣，在幼兒心中建立起良好的師德師風(fēng)形象。
一、加強教師職業(yè)道德教育學(xué)習(xí)
我園組織教職工學(xué)習(xí)《中小學(xué)教師職業(yè)道德規(guī)范》、《幼兒園教師職業(yè)道德規(guī)范》、《幼兒園工作規(guī)程》、《幼兒園教育指導(dǎo)綱要》、《幼兒園安全責(zé)任劃分和教師的義務(wù)》等，并聯(lián)系實際進行宣講，把教師的政治思想教育，師德師風(fēng)建設(shè)與深化素質(zhì)教育、民族興衰的高度來認識、來探討。
二、執(zhí)行教師職業(yè)道德考核評估標(biāo)準(zhǔn)
我們認真組織教師學(xué)習(xí)了《教師職業(yè)道德考核評估標(biāo)準(zhǔn)》，讓每個教師清楚教師職業(yè)道德考核評估的標(biāo)準(zhǔn)，并在自己平時的工作中得到落實。每年暑假，我們先進行自評，然后各個小組根據(jù)該老師一年工作的情況，打出該老師在職業(yè)道德方面的成績，最后由職業(yè)道德領(lǐng)導(dǎo)小組的人員一起針對該老師情況，評出該老師一年的成績。
三、執(zhí)行教師職業(yè)道德教育獎勵懲處
我們通過各種生動的活動，讓教師在活動中受到教育和鼓勵，以獎代面。如：教師的文章發(fā)表了我們給于獎勵，參加活動為幼兒園贏得了榮譽的給予獎勵。平時利用競賽的形式，在教師能力、工作中展開評比活動，分別評出一、二、三等獎進行表彰。對個別沒有達到等級的不給予獎勵，個別差的，給予懲罰。
四、學(xué)校性犯罪案件報告制度情況，我們幼兒園沒有這個方面的情況的。
總之，我們通過狠抓師德師風(fēng)建設(shè)工作，深深體會到：只有制度完善、加強過程管理，發(fā)現(xiàn)問題及時處理，才能保證師德建設(shè)有成效。我們將在今后的工作中，不斷總結(jié)經(jīng)驗，進一步提高師資隊伍的師德水平。
五、注重在教學(xué)過程中體現(xiàn)崇高師德
作為傳道授業(yè)的老師，只有不斷的`更新自己的知識，不斷提高自身素質(zhì)，不斷的完善自己，才能教好幼兒。如果自身散漫，怎能要求幼兒認真。要提高自身的素質(zhì)，這要求自己不斷的學(xué)習(xí)，積極探索，不斷開辟新的教法。以身作則。教師的言行對幼兒的思想、行為和品質(zhì)具有潛移默化的影響，教師的一言一行，幼兒均喜歡模仿，這將給幼兒成長帶來一生的影響。因此，教師一定要時時刻刻為幼兒做出好的榜樣，凡要求幼兒要做到的，自己首先做到。堅持嚴(yán)于律己。尊重每一個幼兒。每一幼兒都渴望得到老師的愛和尊重。要與幼兒平等相待，不能把幼兒當(dāng)下級隨便呵斥。只有把愛傳遞給幼兒把幼兒看重，幼兒得到老師的尊重，他們才會尊重老師喜歡老師，愿意學(xué)習(xí)這個老師所傳授的各種知識。
師德，不是簡單的說教，而是一種愛與責(zé)任的體現(xiàn)，一種深厚的知識內(nèi)涵和文化品位的體現(xiàn)！師德需要培養(yǎng)，需要教育，更需要的是——每位教師的自我修養(yǎng)！我園將繼續(xù)維護和發(fā)揚這一崇高的美德！
學(xué)校中層干部工作總結(jié)4
安全穩(wěn)定工作，是學(xué)校順利開展教育教學(xué)工作的前提和基礎(chǔ)沒有安全穩(wěn)定的校園環(huán)境，學(xué)校的各項工作都無法進行。為此學(xué)校以對國家和人民高度負責(zé)的精神，認真開展好安全教育活動，并在安全教育基礎(chǔ)上普遍開展了安全檢查和建章立制工作?，F(xiàn)將我校安全教育工作做如下總結(jié)：
一、抓安全工作領(lǐng)導(dǎo)重視、措施得力。
學(xué)校對安全教育工作非常重視，常抓不懈。
一是從平時的`安全教育入手，消除思想上的隱患。每學(xué)期的開學(xué)典禮領(lǐng)導(dǎo)要講安全；放寒暑假前，學(xué)校在給家長一封信也強調(diào)安全；各班級加強對學(xué)生平時的安全教育與管理，充分利用板報、櫥窗、廣播宣傳安全常識；班主任教師利用班會講安全。
二是加大安全檢查力度，不留死角，防范于未然。今年開學(xué)初，學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)到教室、學(xué)生活動場所，對全校的每一角落，每一個電源開頭、燈頭、插座，進行了一次全面檢查，發(fā)現(xiàn)問題當(dāng)場解決，對破損的電源開頭、燈頭及時更換。
三是明確責(zé)任、建立規(guī)章，狠抓落實。學(xué)校的重點部門按區(qū)域劃分了責(zé)任，對教室、圖書館、體育器材等學(xué)生經(jīng)常聚集的場所，對實驗室、微機房、電教室、庫房等易發(fā)生火災(zāi)事故的部位，都明確了負責(zé)部門和責(zé)任人。并且學(xué)?；藥浊г呀虒W(xué)樓一樓的北側(cè)窗戶加上了護欄，樓內(nèi)的安全得到了基本保障。
二、扎實落實安全防范責(zé)任制。
本學(xué)期學(xué)校組成由校長、德育處、總務(wù)處主任參加的安全檢查組，對全校各部位進行全面細致地檢查。尤其對用電、用火的設(shè)施，對劇毒、易燃易爆、強腐蝕、放射等危險品進行了重點檢查，對學(xué)生聚集的場所進行應(yīng)急疏散通道檢查。檢查后對發(fā)現(xiàn)的問題責(zé)成有關(guān)人員及時進行了處理和整改。
我們還進一步明確了各室、各重點部門和各專管人員的安全職責(zé)并簽定了責(zé)任狀，定期培訓(xùn)、規(guī)定職責(zé)。我校把維護學(xué)校安全穩(wěn)定作為經(jīng)常性工作來。
一是強化工作領(lǐng)導(dǎo)，提高責(zé)任意識。成立了安全工作領(lǐng)導(dǎo)小組，學(xué)校各科室、年級組、部分教師，形成安全信息報告工作網(wǎng)絡(luò)。為落實學(xué)校安全穩(wěn)定責(zé)任制，學(xué)校一把手與教師簽訂了責(zé)任書，進一步深化了；責(zé)任重于泰山；的安全工作意識。
二是加強教育，健全制度，落實學(xué)校安全穩(wěn)定責(zé)任制。為此，我校加強了學(xué)生日常法制教育和安全教育。定期對學(xué)生進行法制教育和校規(guī)校紀(jì)教育，把安全教育貫穿到學(xué)校教育教學(xué)各項活動中，強化了師生安全防范意識。學(xué)校建立健全了安全管理制度和大型活動申報、危險品管理、防火防災(zāi)等規(guī)章制度，并把安全工作的目標(biāo)、責(zé)任和措施落實到部門、崗位和每個人。
三是加大督導(dǎo)檢查工作，加大整改措施。期末我校對學(xué)校安全工作進行檢查，并通報了結(jié)果，效果令人滿意。
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