亚洲一区爱区精品无码_无码熟妇人妻AV_日本免费一区二区三区最新_国产AV寂寞骚妇

學(xué)期中班工作總結(jié)6篇(幼兒中班學(xué)期工作總結(jié))

時(shí)間:2024-01-06 12:04:00 工作總結(jié)

  在平時(shí)的工作中,每個(gè)人都應(yīng)該努力成為更好的自己,通過(guò)寫總結(jié)可以解決大部分的問(wèn)題,那么相關(guān)的工作總結(jié)該如何寫呢?下面是范文網(wǎng)小編整理的學(xué)期中班工作總結(jié)6篇(幼兒中班學(xué)期工作總結(jié)),供大家閱讀。

學(xué)期中班工作總結(jié)6篇(幼兒中班學(xué)期工作總結(jié))

學(xué)期中班工作總結(jié)1

  伴著炎炎夏日的到來(lái),我們即將結(jié)束本學(xué)期的工作?;仡欉@一學(xué)期所做的工作,在我們老師和全班幼兒及家長(zhǎng)的共同努力下,各方面都有了必須程度的進(jìn)步和提高。現(xiàn)就半學(xué)期班級(jí)工作具體狀況總結(jié)如下:

  一、教育教學(xué)方面

  我們認(rèn)真對(duì)照本班幼兒的年齡特點(diǎn),結(jié)合幼兒園整體課程,學(xué)習(xí)了語(yǔ)言、數(shù)學(xué)、科學(xué)、社會(huì)、健康、音樂(lè)、美術(shù)。幼兒掌握良好。個(gè)性是數(shù)學(xué)方面,比以前有了明顯的進(jìn)步,幼兒基本上能夠正確的點(diǎn)數(shù)。語(yǔ)言發(fā)展的也很好,動(dòng)手潛力也比以前有了提高,簡(jiǎn)單的圖畫(huà)幼兒基本能完成。

  二、生活護(hù)理及常規(guī)教育

  1、生活管理

  在幼兒園工作中,教育孩子的工作固然重要,但保育工作也不能忽視。我們兩位教師在注意了教育教學(xué)工作的同時(shí)更注意了保育工作的落實(shí),嚴(yán)格按照安全、衛(wèi)生制度,每一天堅(jiān)持教室的通風(fēng)及室內(nèi)外環(huán)境的清潔。六月份,因?yàn)槲野鄠€(gè)別幼兒的腮腺炎,我們每一天都對(duì)教師消毒,仔細(xì)觀察班上幼兒狀況,及時(shí)隔離,腮腺炎傳染得到了較好的.控制。

  2、常規(guī)管理

  幼兒升入中班后覺(jué)得自己長(zhǎng)大了,我們培養(yǎng)了幼兒良好的進(jìn)餐,午睡等習(xí)慣,用心鼓勵(lì)幼兒學(xué)做自己的事。大多數(shù)幼兒會(huì)在老師的指導(dǎo)下獨(dú)立地有序地穿脫鞋子,獨(dú)立潛力提高了。

  三、家長(zhǎng)工作

  本學(xué)期我們透過(guò)家園聯(lián)系手冊(cè),家園共育欄等形式與家長(zhǎng)進(jìn)行交流。這樣拉近了我們與家長(zhǎng)之間的距離。在慶六一活動(dòng)中,在家長(zhǎng)的大力支持與配合下,使我班的活動(dòng)得以順利的發(fā)展,拉近了家長(zhǎng)與老師的距離,真正做到讓家長(zhǎng)滿意。

  四、個(gè)別幼兒的培養(yǎng)

  每個(gè)班級(jí)都會(huì)有特殊的幼兒,我班也不例外。樊勁琥小朋友是個(gè)衛(wèi)生、行為習(xí)慣都很差的孩子。因?yàn)樗偸窍矚g打別人,在學(xué)習(xí)時(shí)影響他人,所以小朋友都不愿和他玩,他也不喜歡小朋友,總是攻擊他人。剛開(kāi)始,我們總是采取批評(píng)教育的方法,并與家長(zhǎng)聯(lián)系,將幼兒這種壞習(xí)慣告訴家長(zhǎng),期望家長(zhǎng)多多教育。但是這種方法收效甚微。我們幼兒園每一天入園時(shí)都要配合保育員晨檢,他是不愿意的。有一次,他是十分主動(dòng)地配合晨檢。保育員告訴我后,我在全班面前表?yè)P(yáng)了他,我發(fā)現(xiàn)他那天表現(xiàn)十分棒。以后我就以表?yè)P(yáng)的方式鼓勵(lì)他,他此刻比以前進(jìn)步多了,我對(duì)小朋友的教育方式也改變了。

  五、存在不足與努力方向

  雖然我們的教育方式做得很努力,但他存在不足,需要我們進(jìn)一步努力。

  1、個(gè)別幼兒有挑食現(xiàn)象,一些幼兒進(jìn)餐注意力不集中,速度慢,進(jìn)餐習(xí)慣有待改善。

  2、要加強(qiáng)幼兒學(xué)習(xí)習(xí)慣的培養(yǎng),鼓勵(lì)幼兒大膽發(fā)言,認(rèn)真傾聽(tīng),培養(yǎng)幼兒良好的閱讀習(xí)慣。

  3、多數(shù)幼兒動(dòng)作協(xié)調(diào)潛力差,在以后的教學(xué)工作中,多開(kāi)展體育活動(dòng),訓(xùn)練動(dòng)作的協(xié)調(diào)性。

  4、在新的學(xué)期中,我班兩位老師將認(rèn)真反思自己工作中的不足,確定努力方向,繼續(xù)發(fā)揚(yáng)團(tuán)結(jié)合作精神。加強(qiáng)理論學(xué)習(xí)與實(shí)踐探索,全心全意的投入工作,使班級(jí)工作更加出色!

學(xué)期中班工作總結(jié)2

  隨著時(shí)間的推移,20××年已在孩子們的歡聲笑語(yǔ)中劃上了句號(hào)?;仨@過(guò)去的一個(gè)學(xué)期,我們中班更像是一個(gè)大家庭,讓班中的孩子在老師的愛(ài)護(hù)下快樂(lè)成長(zhǎng)。本學(xué)期各項(xiàng)工作即將結(jié)束,在孩子們即將完成中班上學(xué)期學(xué)習(xí)任務(wù)之際,我們班級(jí)全體教師坐在一起,對(duì)照本學(xué)期初制定的班級(jí)工作計(jì)劃,回首所做過(guò)的工作,共同總結(jié)經(jīng)驗(yàn),反思不足,現(xiàn)就這一學(xué)期來(lái)我們開(kāi)展的具體工作做以總結(jié)。

  一 :段況分析

  中班年段現(xiàn)有幼兒32人,其中男孩20人,女孩12 人。自從孩子們結(jié)束小班生活后,幼兒在原有的基礎(chǔ)上均有不同程度的提高。不論自理能力,對(duì)周圍事物以及物體的大小,空間理解、數(shù)的.認(rèn)識(shí)都產(chǎn)生了濃厚的興趣,熱愛(ài)和幼兒交往玩耍,尊敬老師,喜歡上幼兒園。但由于個(gè)體差異及家庭環(huán)境的不同,幼兒還存在一些問(wèn)題。班級(jí)常規(guī)還不穩(wěn)定,幼兒在日常生活中的常規(guī)習(xí)慣還沒(méi)有形成,個(gè)別幼兒自制能力差,做事不認(rèn)真,思維及觀察能力有待提高。

  二:活動(dòng)目標(biāo)

  依據(jù)《幼兒園工作規(guī)程》以及中班的年齡特點(diǎn),一促進(jìn)幼兒身心健康發(fā)展為目標(biāo),為以后做好準(zhǔn)備。增進(jìn)幼兒對(duì)自然情感的培養(yǎng),促進(jìn)幼兒的探索,認(rèn)知能力,萌發(fā)幼兒的五愛(ài)精神,激發(fā)幼兒語(yǔ)言的應(yīng)用。交往能力培養(yǎng),讓幼兒感受物體的表現(xiàn)美和感受美的能力。

  三:環(huán)境整改

  為創(chuàng)建親切、和諧、愉快的環(huán)境。為我們會(huì)根據(jù)不同主題,老師與幼兒共同創(chuàng)作主題環(huán)境。如新年快到了,讓有二義新年為主題,將自己的新年禮物和愿望,一繪畫(huà)的形式表現(xiàn)出來(lái)。并張貼在繪畫(huà)欄里,組織幼兒進(jìn)行欣賞,同時(shí)教育幼兒對(duì)美的事物有初步的評(píng)價(jià)和欣賞。另外,我班還沒(méi)有健康欄、評(píng)比欄,家園互動(dòng)等專欄,在環(huán)境比智商,我們?cè)谠械幕A(chǔ)上又進(jìn)一步的美化,使幼兒和家長(zhǎng)進(jìn)園后有種美的享受。

  四 :教師學(xué)習(xí)

  每周我們老師都進(jìn)行教研活動(dòng)。每月進(jìn)行一次老師互相學(xué)習(xí)。還分別讓老師出去培養(yǎng)學(xué)習(xí),用過(guò)這些活動(dòng)來(lái)提高老師的綜合素養(yǎng),在學(xué)習(xí)中充實(shí)改善自我,取長(zhǎng)補(bǔ)短,讓老師在工作中不斷完善自我,做個(gè)家長(zhǎng)滿意,幼兒喜歡的好老師。

  五 :家園互動(dòng)

  我們沒(méi)有家園互動(dòng)專欄,每周會(huì)根據(jù)幼兒的表現(xiàn)回饋給家長(zhǎng),家長(zhǎng)也可以通過(guò)家園互動(dòng)向我們提供幼兒的表現(xiàn)在家表現(xiàn),對(duì)我們老師的意見(jiàn)和建議。我們每月還邀請(qǐng)家長(zhǎng)來(lái)園參加家長(zhǎng)會(huì),與家長(zhǎng)面對(duì)面的流和溝通。共同討論幼兒的發(fā)展情況。還還開(kāi)展一些公開(kāi)課和親子游戲。使家長(zhǎng)、幼兒、老師之間建立互動(dòng)關(guān)系,增進(jìn)彼此的了解。把我們的工作做到最好。能夠體驗(yàn)我們的工作熱情。通過(guò)這些活動(dòng),受到了家長(zhǎng)的普遍好評(píng),也給了我們工作有了肯定的支持和信任,使我們更好的把工作做到最好,把幼兒培養(yǎng)好。

  以上是我們20××年度的工作總結(jié)。在新的學(xué)期中,我們老師會(huì)盡我們最大的努力把工作做到最好,不斷地學(xué)習(xí)進(jìn)取,反思工作中的不足,確定努力的目標(biāo),繼續(xù)發(fā)揚(yáng)團(tuán)體合作精神,大膽的開(kāi)創(chuàng)自己的班級(jí)特色,使我們的班級(jí)更加出色。

學(xué)期中班工作總結(jié)3

  時(shí)間過(guò)的可真快,轉(zhuǎn)眼一學(xué)期的時(shí)間過(guò)去了,在園領(lǐng)導(dǎo)及各位老師的幫助下,通過(guò)自己的努力,在這個(gè)大家庭里我學(xué)到了很多東西,這些讓我受益匪淺。在這里我作了以下四點(diǎn):

  一、在思想上,重新認(rèn)識(shí)了幼兒教育。

  幼兒教育是基礎(chǔ)教育的有機(jī)組成部分,是學(xué)校教育的基礎(chǔ)階段,也是人才成長(zhǎng)的奠基階段,幼兒園的工作是:實(shí)施保育與教育相結(jié)合的原則,對(duì)幼兒實(shí)施體、智、德、美諸方面的教育,促進(jìn)其身心和諧發(fā)展。這是國(guó)家對(duì)幼兒園教育工作的要求,也是幼兒園全部的出發(fā)點(diǎn)和歸宿。通過(guò)這個(gè)任務(wù)在活動(dòng)中制定不同的目標(biāo),大大豐富和滿足了幼兒身心的需要,真正使幼兒在活動(dòng)中得到快樂(lè),得到發(fā)展!

  二、在工作中,我熱愛(ài)了這一行。

  工作中,每天面對(duì)一群嘴里總有講不完話的可愛(ài)孩子們,我愛(ài)上了這一行,不僅僅是他們的可愛(ài),還摻雜著一股濃濃的人情味。

  經(jīng)常會(huì)有孩子說(shuō)“陳老師你真辛苦了!”“我愛(ài)你”,每當(dāng)收到孩子這樣的愛(ài)時(shí),我覺(jué)得很幸福,這時(shí)我常笑著說(shuō):“只要你們聽(tīng)話,上課認(rèn)真聽(tīng)講,老師再辛苦也愿意!”然后,他的小臉貼近我的臉親了我一下,瞬間我低落的心情變的好起來(lái)。其實(shí)看上去孩子很平常的`一句話,一個(gè)動(dòng)作,但是起到的作用卻是意想不到的!

  我因?yàn)椴恍⌒母钪至擞盟幇?,我洗茶杯的時(shí)候就帶塑料手套,正在洗的時(shí)候,我們班的熙晟過(guò)來(lái)對(duì)我說(shuō):“陳老師,你的手割著了,怎么洗呀,我來(lái)給你洗吧!”我笑著說(shuō):“沒(méi)事的,我?guī)е痔装。 ?/p>

  一件件與孩子們發(fā)生的小事,孩子們那可愛(ài)天真的笑臉帶給我的歡樂(lè),讓我深深的感受到了孩子們的純潔的心靈和深情,給我溫暖,讓我感動(dòng),讓我在關(guān)心別人的同時(shí)也被關(guān)心著,我感到無(wú)比的幸福!

  三、在老師的教學(xué)工作中,讓我學(xué)會(huì)很多。

  我們班的老師經(jīng)常教孩子背三字經(jīng),說(shuō)句實(shí)話,以前我也看過(guò),但是能記住的卻很少幾句,每次聽(tīng)孩子們背,我自己也記住了很多,現(xiàn)在也能背上很多了。

  還有折紙,孩子們上折紙課的時(shí)候,我也學(xué)會(huì)了不少,教孩子如何折紙,折小風(fēng)琴,折大風(fēng)車,折衣服等等很多。在這個(gè)幼兒園里,我學(xué)會(huì)了很多以前沒(méi)接觸過(guò)的活動(dòng),讓我感到幼兒園里有學(xué)不完的東西,我如饑似渴的吸取著各個(gè)方面的知識(shí),我要學(xué),我喜歡學(xué),我要努力使自己變成一個(gè)德,智,體,美全面發(fā)展的好老師。

  四、現(xiàn)在的成績(jī)。

  經(jīng)過(guò)這一年的磨練,我對(duì)生活老師的概念又有了進(jìn)一步的理解,經(jīng)過(guò)園內(nèi)的培訓(xùn)學(xué)習(xí),我在理論方面也增加了許多知識(shí)。在教師教學(xué)課上,也學(xué)到了許多經(jīng)驗(yàn),回頭想想與自己剛來(lái)幼兒園的時(shí)候相比,確實(shí)提高了許多,在這里要感謝我們班的老師,從她們的身上,我學(xué)到了許多書(shū)本上學(xué)不到的東西D熱情,勤奮,努力。同時(shí)也要感謝園長(zhǎng)給我學(xué)習(xí)的機(jī)會(huì),也要感謝園內(nèi)各位老師的細(xì)心幫助,使我很快的“成長(zhǎng)”起來(lái)。

學(xué)期中班工作總結(jié)4

  時(shí)間過(guò)的真快。轉(zhuǎn)眼間本學(xué)期的教學(xué)工作已即將結(jié)束。一個(gè)學(xué)期以來(lái),我盡心盡責(zé),投入于工作中,在工作中不斷實(shí)踐,總結(jié),更新,力求做到最好。孩子們各方面的本事都不一樣程度地提高了,我與孩子們的感情也日益深厚,看到孩子們開(kāi)心的笑容,我感到了莫大的歡樂(lè)以下是本人這個(gè)學(xué)年的工作總結(jié):

  一,思想品德

  作為一名教師,在思想上我積極要求上進(jìn),認(rèn)真參加每次的政治學(xué)習(xí),樹(shù)立正確的世界觀和人生觀。在工作中愛(ài)崗敬業(yè),盡職盡責(zé),作到為人師表,樹(shù)立良好的師德形象。同時(shí)以積極熱情的心態(tài)去完成園里安排的各項(xiàng)工作。積極參加園內(nèi)各項(xiàng)活動(dòng),做好各項(xiàng)工作。熱愛(ài)每一位幼兒,對(duì)他們一視同仁,熱情接待每一位家長(zhǎng),使家長(zhǎng)能放心的將孩子交到我們手中。

  二,教育工作

  僅有經(jīng)過(guò)多種渠道不斷的學(xué)習(xí),才能提高忠誠(chéng)于黨的教育事業(yè)的職責(zé)心,才能提高自身的素質(zhì)和教學(xué)本領(lǐng)。本人在本學(xué)期中,堅(jiān)持把理論同實(shí)際相結(jié)合,從我做起,從身邊的小事做起,用正確的思想引導(dǎo)幼兒,做好保教工作。在教學(xué)中我深知要提高教學(xué)質(zhì)量,關(guān)鍵就是要上好課。為了上好課,我備好每一節(jié)課。自我動(dòng)手制作教學(xué)用圖和教學(xué)用具。了解幼兒的興趣,需要,方法,習(xí)慣,學(xué)習(xí)新知識(shí)可能遇到的困難,并采取相應(yīng)的措施。關(guān)注全體幼兒,注重個(gè)別教育,使其堅(jiān)持相對(duì)穩(wěn)定性,同時(shí)激發(fā)幼兒的情感,使幼兒產(chǎn)生愉快的心境,創(chuàng)造良好的課堂氣氛。多看對(duì)業(yè)務(wù)有幫忙的書(shū)籍,不斷擴(kuò)寬知識(shí)面,為教學(xué)資料注入新的活力。

  1,在教育教學(xué)活動(dòng)中,為幼兒創(chuàng)設(shè)良好學(xué)習(xí)機(jī)會(huì)與條件,供給充足的操作材料。根據(jù)班上幼兒的年齡特征,充分調(diào)動(dòng)各種感官感知事物,使之在參加活動(dòng)的過(guò)程中,認(rèn)知和掌握事物的特征與屬性。在一日活動(dòng)中,注意教給幼兒初淺的,簡(jiǎn)單的生活知識(shí)經(jīng)驗(yàn),培養(yǎng)幼兒獨(dú)立解決問(wèn)題的本事。

  2,在教育教學(xué)活動(dòng)中認(rèn)真?zhèn)湔n,做好課前的物質(zhì)準(zhǔn)備和知識(shí)準(zhǔn)備工作。注意將理論貫穿于教學(xué)實(shí)踐中,善于總結(jié)經(jīng)驗(yàn),每周撰寫教學(xué)反思,以提高自身本事。

  3,在教學(xué)中要處理好幼兒的主體地位及教師的主導(dǎo)地位,以多種形式引導(dǎo)幼兒有興趣地參與活動(dòng),并主動(dòng)去學(xué)習(xí),更好地因材施教,因人施教,認(rèn)真領(lǐng)會(huì)了新《綱要》精神。

  4,根據(jù)制定的活動(dòng)目標(biāo),資料與要求組織好教育教學(xué)活動(dòng)的各環(huán)節(jié),保證好幼兒每一天的游戲活動(dòng)及戶外活動(dòng)時(shí)間,供給幼兒活動(dòng)材料,更好地培養(yǎng)幼兒的全面發(fā)展本事。

  三,保育工作

  在日常生活中引導(dǎo)幼兒了解自我與團(tuán)體的關(guān)系,讓幼兒明白自我是團(tuán)體中的一員,并樂(lè)于參加團(tuán)體活動(dòng)。教育幼兒關(guān)心團(tuán)體,關(guān)心同伴,禮貌待人。對(duì)幼兒進(jìn)行品德教育,使幼兒養(yǎng)成有道德,有智慧,有禮貌的好孩子,并同家長(zhǎng)密切聯(lián)系,聽(tīng)取家長(zhǎng)意見(jiàn),根據(jù)幼兒在家時(shí)的表現(xiàn),對(duì)幼兒進(jìn)行因材施教,因人施教,同家長(zhǎng)一齊糾正幼兒不良的習(xí)慣。

  1,加強(qiáng)了幼兒一日常規(guī)的養(yǎng)成教育,加強(qiáng)幼兒各種行為習(xí)慣的培養(yǎng)和訓(xùn)練,使幼兒的生活習(xí)慣,學(xué)習(xí)習(xí)慣在原有基礎(chǔ)上有了必須的發(fā)展。

  2,嚴(yán)格衛(wèi)生保健制度,按制度要求給各種玩,用具認(rèn)真地進(jìn)行清洗消毒工作,保證了玩,用具的衛(wèi)生,安全使用。積極配合幼兒園保健醫(yī)生做好疾病防治和預(yù)防接種工作。

  3,每一天強(qiáng)化幼兒健康意識(shí),保證幼兒進(jìn)餐時(shí)心境愉快。注重培養(yǎng)幼兒好的進(jìn)食習(xí)慣,不挑食,不偏食,進(jìn)餐時(shí)不打鬧講話,不掉飯粒。

  4,注意觀察幼兒不一樣的破壞性行為,教師給予及時(shí)的制止,并進(jìn)行隨機(jī)教育。

  5,加強(qiáng)幼兒午睡的'管理,培養(yǎng)幼兒良好的午睡習(xí)慣——進(jìn)入午睡室后,不吵鬧,盡快入睡,衣服折疊整齊放好,鞋子擺整齊。

  四,安全工作

  安全工作是幼兒園中最重要的工作之一。保障每一個(gè)幼兒的人身安全,是每一個(gè)教師的職責(zé)和職責(zé),為了讓家長(zhǎng)放心,讓幼兒能在一個(gè)安全的環(huán)境中生活,成長(zhǎng),我做到了以下幾點(diǎn):

  1,教給幼兒一些安全知識(shí),提高幼兒的安全意識(shí)和自護(hù)本事。不玩火,水,電,不從高處往下跳,不亂爬高處,不跟陌生人亂走,發(fā)生危險(xiǎn)時(shí),會(huì)大聲呼救。明白基本的急救電話。

  2,嚴(yán)格晨檢制度,不讓幼兒帶不安全物品入園。管理好病兒藥品。

  3,加強(qiáng)一日活動(dòng)各個(gè)環(huán)節(jié)的管理,加強(qiáng)幼兒日常生活的管理,做到人到心到,謹(jǐn)防幼兒意外事故的發(fā)生。

  五,家長(zhǎng)工作1,主動(dòng)親切地與家長(zhǎng)溝通。我利用放學(xué)的時(shí)間跟家長(zhǎng)交流,使家長(zhǎng)了解自我孩子在園的情景。2,使用家園聯(lián)系冊(cè),電話,校信通多種形式進(jìn)行訪問(wèn)。這使我更了解幼兒在家的情景,使我能有針對(duì)性地開(kāi)展幼兒的教學(xué)工作,并且還能促使我跟家長(zhǎng)的相互理解,使關(guān)系更密切。3,與家長(zhǎng)進(jìn)行了密切溝通,每周向家長(zhǎng)宣傳幼兒園保教任務(wù)和科學(xué)育兒知識(shí),提高了家長(zhǎng),社會(huì)對(duì)幼教工作的了解與認(rèn)識(shí),配合。

學(xué)期中班工作總結(jié)5

  一、安全工作:

  本學(xué)期我班以安全工作為重中之重的做為一切工作的開(kāi)始,堅(jiān)持每天三分鐘的安全教育,做到無(wú)危險(xiǎn)時(shí)做宣傳,有問(wèn)題時(shí)結(jié)合問(wèn)題進(jìn)行學(xué)習(xí)相關(guān)的安全知識(shí),加強(qiáng)幼兒安全教育與自我防護(hù)技能的訓(xùn)練,每周的國(guó)旗下講話和各班的周未安全教育等教育形式,結(jié)合開(kāi)展各項(xiàng)安全演練等多種方式,多途徑對(duì)幼兒開(kāi)展安全教育活動(dòng),確保我班幼兒在一學(xué)期以來(lái)幼兒安全入園,平安回家。

  二、保教并重,做好班級(jí)的各項(xiàng)保育工作。

  專任教師與生活老師三位一體,建立合理的一日生活常規(guī)。把家長(zhǎng)教育做為保育的重要資源,同時(shí)加大對(duì)家工進(jìn)行學(xué)前教育科學(xué)育兒宣傳,在家長(zhǎng)配合下開(kāi)展各項(xiàng)保育活動(dòng)

  結(jié)合學(xué)前幼兒的發(fā)展需求,以幼兒的行為習(xí)慣培養(yǎng)為主要工作,通過(guò)各種形式引導(dǎo)幼兒感知各種活動(dòng)規(guī)則,并通過(guò)游戲、故事、比賽等方式引導(dǎo)幼兒養(yǎng)成良好的生活、衛(wèi)生和學(xué)習(xí)習(xí)慣。經(jīng)過(guò)一個(gè)學(xué)期的觀察與培養(yǎng),我班大部分幼兒都能有禮貌地與他人交往,并學(xué)會(huì)與同伴間的合作,參好相處,學(xué)會(huì)和小朋友們一起作游戲,分享等,并在園部的教學(xué)常規(guī)、吃點(diǎn)心常規(guī)等各方面評(píng)比中表現(xiàn)良好,在握筆的姿勢(shì)上還在部分幼兒存在不足,結(jié)合家長(zhǎng)們的開(kāi)展,請(qǐng)家長(zhǎng)在暑假期間,結(jié)合畫(huà)畫(huà)的方式培養(yǎng)幼兒良好的握筆姿勢(shì)。

  三、樹(shù)立起一日活動(dòng)皆教育的理論,科學(xué)有效開(kāi)展教育教學(xué)。

  加強(qiáng)對(duì)教育教學(xué)環(huán)境創(chuàng)設(shè)的研究,挖掘環(huán)境的教育價(jià)值,體現(xiàn)教師與幼兒與環(huán)境三者之間的聯(lián)系,結(jié)合本園的園本教研計(jì)劃,創(chuàng)設(shè)以區(qū)域活動(dòng)為主的班級(jí)活動(dòng)區(qū)角活動(dòng),以幼兒自主探索為主的自由觀察和游戲活動(dòng),以教師引導(dǎo)幼兒操作為主的集中活動(dòng),保證幼兒在游戲活動(dòng),戶外體育活動(dòng)和自由活動(dòng)的時(shí)間,創(chuàng)設(shè)科學(xué)有效的幼兒一日生活。

  1、開(kāi)展主題與領(lǐng)域相結(jié)合的教學(xué)活動(dòng)

  本學(xué)期結(jié)合幼兒當(dāng)前的發(fā)展目標(biāo),積極開(kāi)展主題活動(dòng)與園本課程,認(rèn)真開(kāi)展教材的選擇與教學(xué)方法的研討,以幼兒的年齡特點(diǎn)為依據(jù),結(jié)合當(dāng)下的課題活動(dòng)與主題活動(dòng)內(nèi)容,改變以往以備教材為主的備課理念,在備教材的同時(shí)也備好本班幼兒,從思想上樹(shù)產(chǎn)立起以幼兒為本的促幼兒與教師共同成長(zhǎng)的理念,關(guān)注孩子的需要,從孩子的興趣出發(fā),促進(jìn)幼兒個(gè)性發(fā)展,突現(xiàn)“以幼兒發(fā)展為本”的教育理念。在教學(xué)中我們認(rèn)真做好五個(gè)領(lǐng)域的教學(xué),不僅結(jié)合教材來(lái)組織活動(dòng),更多地考慮結(jié)合幼兒來(lái)組織活動(dòng),樹(shù)立起主題活動(dòng)開(kāi)展不在于多而在于精的理念,深入開(kāi)展了《春天來(lái)了》和《交通工具大比拼》的主題活動(dòng),在活動(dòng)中不僅開(kāi)展了相關(guān)的主題活動(dòng),也同時(shí)結(jié)合與主題相關(guān)的安全教育,如在交通工具大比拼中的車子時(shí)結(jié)合了馬路上的交通規(guī)則,在船中結(jié)合了防溺水的安全教育,并積極鼓勵(lì)幼兒與家長(zhǎng)參與到活動(dòng)中來(lái)。在各方面的共同努力下,本學(xué)期我班幼兒在各領(lǐng)域都獲得了較好地發(fā)展,特別在藝術(shù)領(lǐng)域方面,在主題墻相關(guān)內(nèi)容的參與展示,六一活動(dòng)的節(jié)目匯演,評(píng)估活動(dòng)中音樂(lè)游戲展示均獲得了出色的成績(jī),在看到成績(jī)的同時(shí)我們也發(fā)現(xiàn)我班幼兒在語(yǔ)言領(lǐng)域中還存在著不足,這也是我班以后努力的方向。

  2、加強(qiáng)幼兒自選活動(dòng)與創(chuàng)造性活動(dòng)的開(kāi)展,創(chuàng)設(shè)以區(qū)域活動(dòng)為主的班級(jí)活動(dòng)區(qū)角活動(dòng),通過(guò)區(qū)域活動(dòng)與各類游戲活動(dòng),促便幼兒創(chuàng)造性的開(kāi)發(fā),通過(guò)開(kāi)展區(qū)域活動(dòng)的研究,選擇適合各年齡段幼兒發(fā)展的區(qū)域內(nèi)容,挖掘材料的價(jià)值性,探索指導(dǎo)幼兒區(qū)域活動(dòng)的有效模式,從而激發(fā)孩子的參與興趣,提高其各方面的能力。本學(xué)期,通過(guò)堅(jiān)持每周投放兩個(gè)新的區(qū)域活動(dòng),并在區(qū)域活動(dòng)中采取了介紹新區(qū)、幼兒討論規(guī)則,幼兒入?yún)^(qū)活動(dòng)及活動(dòng)后的評(píng)價(jià)與相關(guān)問(wèn)題的討論,引導(dǎo)幼兒在不同的區(qū)角活動(dòng)內(nèi)容中進(jìn)行選擇,有針對(duì)性地進(jìn)行發(fā)展,并在區(qū)域的材料上實(shí)現(xiàn)了美觀,實(shí)用,有層次性和推進(jìn)性。

  3、通過(guò)三大游戲和音樂(lè)游戲、做做玩玩的開(kāi)展,加強(qiáng)游戲活動(dòng)的觀察和推進(jìn),做好游戲活動(dòng)材料的投放,幼兒活動(dòng)過(guò)程的指導(dǎo),活動(dòng)后的評(píng)價(jià),努力打造一個(gè)和諧、輕松的游戲環(huán)境,引導(dǎo)幼兒運(yùn)用自身的經(jīng)驗(yàn)有創(chuàng)造性地進(jìn)行游戲,并把本班的音樂(lè)游戲做為園部課題展示的內(nèi)容,在活動(dòng)中堅(jiān)持以幼兒自我?jiàn)蕵?lè)為宗旨,鼓勵(lì)幼兒在上大膽、創(chuàng)新地表現(xiàn)自己。經(jīng)過(guò)一個(gè)學(xué)期的游戲開(kāi)展,幼兒在游戲中學(xué)會(huì)利用自身的生活經(jīng)驗(yàn)來(lái)開(kāi)展游戲,與朋友間的互相合作與協(xié)調(diào),并能針對(duì)活動(dòng)情況嘗試對(duì)他人和對(duì)自己的活動(dòng)行為進(jìn)行評(píng)價(jià),積極主動(dòng)地參與到活動(dòng)中來(lái)并在活動(dòng)中獲得發(fā)展,但我們也發(fā)現(xiàn)幼兒在游戲活動(dòng)中存在以討論中活動(dòng)情節(jié)為主,在突發(fā)的情節(jié)上處理能力還不足。

  4、開(kāi)展多種形式的體育活動(dòng)和戶外體育煅煉,確保幼兒的體格發(fā)展。

  本學(xué)期我班對(duì)幼兒早操進(jìn)行提升,加大幼兒的煅煉力度,在以往的活動(dòng)量上增加了隊(duì)列的活動(dòng),并同時(shí)豐富和在戶外活動(dòng)時(shí)的材料和游戲內(nèi)容,發(fā)動(dòng)家長(zhǎng)參與收集和制作,保證幼兒每周的體育活動(dòng)開(kāi)展和戶外活動(dòng)煅煉的開(kāi)展,在活動(dòng)中每次有針對(duì)性地投放相關(guān)的材料,引導(dǎo)幼兒自由地活動(dòng),教師對(duì)幼兒的活動(dòng)情況進(jìn)行觀察,每次體育活動(dòng)后都引導(dǎo)幼兒針對(duì)活動(dòng)的`情況進(jìn)行分析與討論,從而引導(dǎo)幼兒小結(jié)出活動(dòng)開(kāi)展的方法與相應(yīng)的規(guī)則,并在活動(dòng)中培養(yǎng)幼兒的各種品質(zhì),經(jīng)過(guò)一個(gè)學(xué)期的活動(dòng),我班幼兒喜歡并積極參與活動(dòng),開(kāi)始學(xué)會(huì)在活動(dòng)中與他人合作,并進(jìn)行評(píng)價(jià),但在體育活動(dòng)開(kāi)展中也存在著活動(dòng)內(nèi)容安排不夠多,相關(guān)的體育發(fā)展要求沒(méi)有進(jìn)行合理地安排,在下學(xué)年中應(yīng)進(jìn)行提升。

  5、以課題為依據(jù),加大幼兒在藝術(shù)領(lǐng)域的探索力度

  本園的課題是《在藝術(shù)領(lǐng)域中發(fā)展幼兒的創(chuàng)造性》,市級(jí)骨干教師的課題是在《美術(shù)活動(dòng)中發(fā)展幼兒的創(chuàng)造性》依據(jù)這兩個(gè)課題,本班今年在教育教學(xué)中的研討也將圍繞有關(guān)藝術(shù)領(lǐng)域活動(dòng)的開(kāi)展進(jìn)行學(xué)習(xí)記錄和反思,通過(guò)每個(gè)月學(xué)習(xí)一篇有關(guān)課題的文章,寫一篇有關(guān)課題的反思,制訂課題發(fā)展的目標(biāo),總結(jié)課題發(fā)展的經(jīng)驗(yàn),組織一次課題相關(guān)的幼兒展示活動(dòng),在課題研究中提升自己在藝術(shù)領(lǐng)域的教學(xué)水平,促使班級(jí)在藝術(shù)領(lǐng)域出好的成果。本學(xué)期我班幼兒在參加六一活動(dòng)和評(píng)估活動(dòng)中都取得了優(yōu)異的成績(jī)。

  四、家長(zhǎng)工作

  家長(zhǎng)是我班開(kāi)展各項(xiàng)工作的有力保障,本學(xué)期我主要通過(guò)以下幾點(diǎn)與家長(zhǎng)進(jìn)行互動(dòng)

  1、、召開(kāi)家長(zhǎng)會(huì),彼此溝通。本學(xué)期我班結(jié)合各個(gè)主題和相關(guān)活動(dòng)及時(shí)地召開(kāi)家長(zhǎng)們,與家長(zhǎng)交流相關(guān)的知識(shí)與教學(xué)信息,及時(shí)向家長(zhǎng)們傳遞科學(xué)的育兒知識(shí)和有關(guān)安全、教育等各方面的信息民,讓家長(zhǎng)了解我園的教育教學(xué)參與到我園的相關(guān)活動(dòng)中來(lái)。

  2、邀請(qǐng)家長(zhǎng)參加園部組織的各種活動(dòng),并及時(shí)做好反饋工作。本學(xué)期我們通過(guò)組織六一節(jié)文娛匯演、親子閱讀等各項(xiàng)活動(dòng),把家長(zhǎng)請(qǐng)到園部來(lái)與小朋友和老師共同組織開(kāi)展各項(xiàng)活動(dòng),從思想與行動(dòng)上為科學(xué)的育兒做出新的推進(jìn)。

  3、樹(shù)立幼兒園與社會(huì)、家庭一體化的教育觀,繼續(xù)辦好家長(zhǎng)園地,利用家園聯(lián)系冊(cè)向家長(zhǎng)定期匯報(bào)幼兒在園情況。我班根據(jù)每周學(xué)習(xí)幼兒學(xué)習(xí)的情況與家長(zhǎng)們進(jìn)行了反饋和互動(dòng),很多家長(zhǎng)非常重視這方面的交流,對(duì)于幼兒每周這習(xí)內(nèi)容也能及時(shí)地進(jìn)行指導(dǎo)。

  4、通過(guò)家園聯(lián)系欄身家長(zhǎng)宣傳各種育兒知識(shí),并及時(shí)做好家長(zhǎng)工作。本學(xué)期我班結(jié)合園部開(kāi)展的相關(guān)主題及不同的季節(jié)特點(diǎn),家長(zhǎng)們的教育困惑等方面,每月在我班的家園聯(lián)系欄展示育兒知識(shí),保健知識(shí)和溫馨提示等內(nèi)容,很多家長(zhǎng)也養(yǎng)成了入園看下家園聯(lián)系付欄的習(xí)慣,特別是針對(duì)當(dāng)前的禁止小學(xué)化,開(kāi)展科學(xué)學(xué)前育兒活動(dòng)的開(kāi)展,盡量為家長(zhǎng)們提供更科學(xué)有效的育兒經(jīng)驗(yàn),與家長(zhǎng)共同討論。

  5、完善家長(zhǎng)群的建設(shè),通過(guò)選取家長(zhǎng)管理員來(lái)發(fā)布和完善幼兒園的與家長(zhǎng)的互動(dòng)和各種信息,進(jìn)一步提升家園互動(dòng)。本學(xué)期通過(guò)家長(zhǎng)群活動(dòng),與家長(zhǎng)進(jìn)行了愉快的探討與交流,各位家長(zhǎng)能繼續(xù)踴躍參加群內(nèi)討論,讓家長(zhǎng)群成長(zhǎng)我們交流與探討的橋梁。

  五、存在的不足及努力的方向;

  1、我班在區(qū)域材料的投放上還比較單一沒(méi)有較好地區(qū)分出層次性,同時(shí)在指導(dǎo)過(guò)程中,教師對(duì)于各個(gè)區(qū)域的完成情況和相關(guān)的記錄與推進(jìn)上還不夠細(xì)致。

  2、在對(duì)幼兒的觀察與發(fā)展評(píng)估方面的工作還做得不夠,只停留在園部相關(guān)的評(píng)估上,沒(méi)有針對(duì)幼兒每月的發(fā)展情況進(jìn)行觀察與評(píng)估,在下學(xué)年中將設(shè)計(jì)相關(guān)的評(píng)估標(biāo)準(zhǔn),對(duì)幼兒各方面的發(fā)展進(jìn)行月份的評(píng)估和期末的總評(píng)。

  3、幼兒在語(yǔ)言領(lǐng)域的發(fā)展還存在不足,結(jié)合本學(xué)期的親子閱讀的開(kāi)展,我們與家長(zhǎng)們進(jìn)行交流,在下學(xué)年將每月舉行一次親子閱讀,在活動(dòng)中與家長(zhǎng)交流幼兒在語(yǔ)言領(lǐng)域各方面的發(fā)展目標(biāo),與家長(zhǎng)們合作共同促進(jìn)幼兒的語(yǔ)言領(lǐng)域發(fā)展。

  4、在制定各種計(jì)劃與相關(guān)活動(dòng)上還不夠規(guī)范,下學(xué)年我班將結(jié)合這次市級(jí)示范性幼兒園評(píng)估中存在的不足進(jìn)行努力,爭(zhēng)取各方面的工作在規(guī)范性開(kāi)展的基礎(chǔ)上能做得更好。

學(xué)期中班工作總結(jié)6

  晝夜交替,四季更迭,匆忙又充實(shí)的一學(xué)期又結(jié)束了。在過(guò)去的學(xué)期中,我們班級(jí)的三位老師,始終以“安全第一,預(yù)防為主”的思想指導(dǎo)著自己的工作。在幼兒一日生活中,我們堅(jiān)持把“安全”放在首位,并隨時(shí)對(duì)幼兒進(jìn)行安全教育及常規(guī)教育,讓幼兒養(yǎng)成良好的安全衛(wèi)生的好習(xí)慣,加強(qiáng)自我保護(hù)意識(shí)和防范能力。現(xiàn)將一學(xué)期安全工作總結(jié)如下:

  一、班中消除一切安全隱患

  每天孩子來(lái)園,我們?nèi)焕蠋煻家J(rèn)真檢查每個(gè)幼兒。首先看指甲,并幫助指甲長(zhǎng)的幼兒馬上剪掉,以免抓傷別人;

  其次是看身體狀況,如有不適馬上聯(lián)系家長(zhǎng);

  最后看有沒(méi)有帶不安全的物品來(lái)園,如小刀、彈珠等,及早發(fā)現(xiàn)并沒(méi)收。另外,一日生活中我們就容易出現(xiàn)的不安全因素進(jìn)行排查,如:及時(shí)地對(duì)班級(jí)里的桌椅、床鋪等,進(jìn)行檢查并修理;

  午睡時(shí),提醒不帶小玩具進(jìn)午睡室;

  盥洗活動(dòng)不吵鬧,不推不擠等,排除身邊不安全因素,防止一些不安全隱患的存在。

  二、教師利用晨間談話、飯后談話對(duì)幼兒進(jìn)行常規(guī)教育

  平時(shí),我們會(huì)通過(guò)一些小故事,或是發(fā)生在我們身邊的真實(shí)故事來(lái)告誡幼兒,安全工作是很重要的,每個(gè)小朋友都必須牢牢記在心里。通過(guò)一些談話,如“哪些東西很危險(xiǎn)”、“這樣對(duì)嗎?”、“你知道一些特殊的電話嗎?”等,讓幼兒用已有的經(jīng)驗(yàn)來(lái)談?wù)勛约簩?duì)安全的看法,說(shuō)說(shuō)哪些東西我們是不可以玩的,以此提升幼兒安全意識(shí)。

  三、多途徑開(kāi)展安全教育

  一方面,我們發(fā)動(dòng)家長(zhǎng)幫助孩子收集有關(guān)安全方面的書(shū)籍,孩子們通過(guò)觀看書(shū),都知道了在日常生活中應(yīng)該注意哪些安全。我們還讓孩子們進(jìn)行安全標(biāo)記的認(rèn)識(shí),從中學(xué)到了更多的安全標(biāo)記。另一方面,為了讓幼兒更好的了解關(guān)于地震安全方面的知識(shí)及逃生方法,我們還組織了一次“地震演習(xí)活動(dòng)”,讓幼兒感受身臨其境的地震發(fā)生場(chǎng)面,學(xué)習(xí)勇敢地面對(duì)困境,學(xué)會(huì)如何逃離困境,逃離危險(xiǎn)。

  每月我們會(huì)結(jié)合相關(guān)節(jié)日,開(kāi)展一些安全健康教育活動(dòng),如:x月,讓孩子了解“愛(ài)耳日”,生成談話“耳朵的作用”,學(xué)習(xí)保護(hù)耳朵的方法;

  xx月結(jié)合“世界衛(wèi)生日”,加強(qiáng)孩子在生活中講衛(wèi)生的意識(shí);

  xx月是我們的安全教育周,我們生成了安全教育內(nèi)容,如:《各種各樣的車》、《地震來(lái)了怎么辦》等;

  xx月,結(jié)合季節(jié)變化和“全國(guó)愛(ài)眼日”,開(kāi)展《夏天飲食要注意》、《我愛(ài)我的眼睛》的教育活動(dòng),并且做好暑期前的生活指導(dǎo),讓孩子注意假期中的安全,能開(kāi)心、安全地度過(guò)暑假。

  另外,中班幼兒具有活潑好動(dòng)、好奇、模仿力強(qiáng)等特點(diǎn),同時(shí)觀察力和辨別是非的能力較差,是最容易引發(fā)事故的群體。因此我班為孩子們組織了很多有關(guān)安全方面的游戲,如:《開(kāi)車過(guò)馬路》、《我一個(gè)人在家時(shí)》等游戲,通過(guò)活動(dòng)使孩子們?cè)谳p松愉快的氣氛中,懂得了許多安全方面的知識(shí)。

  四、家長(zhǎng)工作方面

  加強(qiáng)幼兒的'教育,首先就要加強(qiáng)家長(zhǎng)的安全意識(shí)。為此,我們利用了家長(zhǎng)園地、網(wǎng)絡(luò)、和家園聯(lián)系本等聯(lián)系方式,提醒孩子的家長(zhǎng)要時(shí)刻把幼兒的安全放在第一位,并且還要求家長(zhǎng)要孩子記好自己的聯(lián)系號(hào)碼,這樣預(yù)防突發(fā)事件的發(fā)生。

  作為教師,安全工作要常常提在日常的生活中。小朋友經(jīng)過(guò)我們的細(xì)心教導(dǎo),也比以前懂得保護(hù)自己了。我們還要堅(jiān)持不懈的把安全教育工作做的更好,爭(zhēng)取做到:讓孩子在幼兒園安全、健康、幸福的成長(zhǎng)!

學(xué)期中班工作總結(jié)6篇(幼兒中班學(xué)期工作總結(jié))相關(guān)文章:

幼兒園中班工作總結(jié)8篇(幼兒園中班班級(jí)工作總結(jié))

一年級(jí)第一學(xué)期班主任工作總結(jié)17篇 一年級(jí)班主任第一學(xué)期工作小結(jié)

學(xué)期教育教學(xué)工作總結(jié)11篇(中職學(xué)校教學(xué)工作總結(jié))

大班下學(xué)期班務(wù)工作總結(jié)8篇 班務(wù)工作總結(jié)大班

幼兒園下學(xué)期班務(wù)工作總結(jié)9篇(-下學(xué)期幼兒園班級(jí)工作總結(jié))

中班學(xué)期工作計(jì)劃5篇(第二學(xué)期中班個(gè)人工作計(jì)劃)

第二學(xué)期工作總結(jié)5篇 高中第二學(xué)期班主任工作總結(jié)

幼兒園秋學(xué)期安全工作總結(jié)3篇 幼兒園秋季學(xué)期安全工作方案

幼兒園學(xué)期工作總結(jié)精彩6篇

幼兒園大班第一學(xué)期班級(jí)的工作總結(jié)4篇 大班第一學(xué)期班級(jí)工作小結(jié)