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學(xué)校消防安全宣傳月活動總結(jié)4篇 校園消防安全月活動總結(jié)

時間:2024-01-07 12:12:00 工作總結(jié)

  下面是范文網(wǎng)小編分享的學(xué)校消防安全宣傳月活動總結(jié)4篇 校園消防安全月活動總結(jié),供大家參考。

學(xué)校消防安全宣傳月活動總結(jié)4篇 校園消防安全月活動總結(jié)

學(xué)校消防安全宣傳月活動總結(jié)1

  我校根據(jù)教育局有關(guān)精神,針對秋冬季節(jié)火災(zāi)易發(fā)、高發(fā),配合全市“清剿火患”戰(zhàn)役,開展為期一個月的學(xué)校消防安全專項(xiàng)整治行動。堅(jiān)持以人為本,推進(jìn)消防宣傳教育工作,普及消防法律法規(guī),切實(shí)提高師生消防安全素質(zhì),努力提升防控火災(zāi)的意識和能力,現(xiàn)總結(jié)如下:

  一、加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo),組織機(jī)構(gòu)健全

  學(xué)校是人員密集場所,安全工作重于泰山,消防安全工作既是學(xué)校安全工作的重中之重,又是學(xué)校安全的常規(guī)工作。學(xué)校本著對家長和學(xué)生高度負(fù)責(zé)的態(tài)度,高度重視,行動細(xì)致,絕不存有絲毫的僥幸、松懈和麻痹。首先加強(qiáng)了組織領(lǐng)導(dǎo),成立了以校長為組長的“清剿火患”專項(xiàng)整治工作領(lǐng)導(dǎo)小組。組長統(tǒng)一指揮,協(xié)調(diào)一致,分工明確,確保了專項(xiàng)整治和日常消防工作有條不紊的進(jìn)行,并把消防責(zé)任落實(shí)到人,建立和健全了各項(xiàng)規(guī)章制度,使工作有章可循,以章辦事。保證了消防安全各項(xiàng)工作落到實(shí)處。

  二、宣傳形式多樣,活動內(nèi)容豐富

  我校充分利用消防安全宣傳周教育活動,全面動員,全員參與,普及消防安全知識,利用升旗儀式,進(jìn)行以“火災(zāi)避險自救”為主題的國旗下講話,對全體師生進(jìn)行消防安全知識教育,提高全體師生的消防安全意識。

  利用校園廣播、宣傳櫥窗、黑板報等宣傳陣地,普及消防知識及防災(zāi)自救基本技能等,增強(qiáng)師生的消防安全意識。通過“尋找身邊的火災(zāi)隱患”活動,提高師生自我教育,自我管理,自我防護(hù)的能力。全校師生齊動員集中進(jìn)行“清剿火患”行動,共發(fā)現(xiàn)火災(zāi)隱患12處,重新明確并清理消防通道,檢查消防器材有效性,維修應(yīng)急燈,補(bǔ)全逃生標(biāo)志,校領(lǐng)導(dǎo)已要求相關(guān)部門全部整改落實(shí)?!扒褰嘶鸹肌毙袆邮沟萌熒枷肷细匾曄拦ぷ鞯腵重要性,從而做到真正樹立一種防患于未然的安全意識。

  通過告家長書,家校路路通等途徑,主動向?qū)W生家長宣傳家庭消防安全知識及自護(hù)自救方法,通過教育學(xué)生輻射每個家庭,影響社會,全面推進(jìn)“清剿火患”專項(xiàng)整治工作。

  以“感受消防教育,增強(qiáng)消防意識,掌握基本知識”的目的舉行消防安全演練。讓全體師生有一個體驗(yàn)消防逃生的教育過程,有了親身經(jīng)歷才能有更好的教育成效。通過演習(xí)向?qū)W生灌輸消防安全知識,使之掌握火災(zāi)逃生技能。使師生面對真正的災(zāi)難時,能臨危不懼,從容應(yīng)對,確保自身生命安全。

  三、推進(jìn)消防安全責(zé)任制,完善校園安全防控體系

  根據(jù)上級部門有關(guān)精神完善學(xué)校消防安全工作體系,確定重點(diǎn)防火部位,明確重點(diǎn)防火部位負(fù)責(zé)制,并責(zé)任到人。完善《消防通道巡檢制度》、《消防器具保養(yǎng)制度》,安排專人定期檢查消防器材、消防標(biāo)志的完整性,有效性。由學(xué)校消防安全領(lǐng)導(dǎo)小組牽頭對學(xué)校進(jìn)行深入細(xì)致的地毯式消防安全大檢查,排摸消防安全隱患;尤其加強(qiáng)對實(shí)驗(yàn)藥品特別是易燃易爆藥品危險品的管理;檢查疏散通道,防火門,消火栓、滅火器及疏散指示標(biāo)志和應(yīng)急燈;并落實(shí)消防器具的管理和保養(yǎng)責(zé)任制。保證消防器具隨時處于臨戰(zhàn)狀態(tài)。從技防角度確保廣大師生的生命安全。

  學(xué)校安全無小事,消防安全工作更是一個艱巨的長期的任務(wù)。我們在加強(qiáng)日常工作管理和階段情況總結(jié)的同時,要真正在師生中樹立一種防患于未然的安全意識。只有防治結(jié)合,才能保證學(xué)校安全,維護(hù)師生安全。我們相信,在全校師生的共同努力下,我們一定能將消防安全工作做得更好,為教育事業(yè)與學(xué)校發(fā)展做出我們應(yīng)有的貢獻(xiàn)。

學(xué)校消防安全宣傳月活動總結(jié)2

  在第28個消防日來臨之際,xx師范大學(xué)xx實(shí)驗(yàn)學(xué)校扎實(shí)開展了“119”消防安全宣傳教育活動,情況總結(jié)如下:

  扎實(shí)開展“119—消防疏散大演練”活動。學(xué)校以演練為手段,不斷提升火災(zāi)疏散的組織和管理水平,強(qiáng)化師生安全意識和自救自護(hù)能力。學(xué)校根據(jù)教學(xué)樓、功能室等建筑物分布特點(diǎn)和教室學(xué)生人數(shù)等實(shí)際情況,科學(xué)而詳細(xì)地繪制了火災(zāi)應(yīng)急疏散路線圖,制定了周密的'火災(zāi)疏散演練方案,成立了應(yīng)急疏散演練指揮部和工作組,邀請了岳池縣消防大隊(duì)到場指導(dǎo)。11月6日上午9時30分,學(xué)校舉行了火災(zāi)應(yīng)急疏散演練活動,全校5000名師生參加了演練,整個演練用時3分52秒,疏散快速有序,達(dá)到了演練目的。

  扎實(shí)上好消防安全專題課。學(xué)校邀請消防官兵給全校師生開展了消防安全知識專題講座,講解了“火災(zāi)逃生”“滅火器操作”等消防專業(yè)知識。各班利用班會時間組織學(xué)生觀看了消防安全科普教育片,了解了消防安全知識,召開了防火主題班會…學(xué)校倡議同學(xué)們“小手牽大手,宣傳消防知識”回家與父母一起主動查看一次周邊滅火器、學(xué)習(xí)使用一次消火栓、快速走一次疏散通道,讓消防安全意識入腦入心。

  扎實(shí)開展消防知識宣傳。學(xué)校利用宣傳欄、廣播站等渠道廣泛宣傳消防安全知識,發(fā)放了消防安全明白紙,張貼了消防公益廣告,舉辦了黑板報、手抄報比賽,努力營造“人人受到消防安全教育,人人增強(qiáng)消防安全意識”的宣傳氛圍,全面提高了全校師生消防安全意識和防災(zāi)自救能力。

學(xué)校消防安全宣傳月活動總結(jié)3

  十一月是我們的安全月主題,“119”消防日來臨之際,我們于11月8日早上組織大班全體幼兒參觀青XX消防站。孩子們帶著滿腔的熱情和好奇坐車出發(fā)了,到達(dá)消防站后,消防員叔叔給孩子們準(zhǔn)備了豐富多彩的活動。

  消防員叔叔首先給我們示范講解了折被子的方法,孩子們聚精會神地看著叔叔一步步的將被子折成方方正正的樣子,不由得將驚喜融入了熱烈的掌聲中,我們的孩子也一個個躍躍欲試的折起了被子;

  接著,消防員叔叔還給我們介紹了消防車上的消防工具,背上壓縮空氣罐、戴上面具,孩子們也體驗(yàn)了一番戴上面具的感覺;

  然后,消防員叔叔示范了穿衣環(huán)節(jié),孩子們還給叔叔們數(shù)數(shù),看看他們在幾秒鐘之內(nèi)完成,17秒的.速度著實(shí)又一次給他們不小的震撼;

  最后,孩子們也穿上了消防衣,學(xué)做了一回消防員,別提有多自豪了!。

  在參觀活動接近尾聲的時候,我們所有的老師、孩子們和消防員叔叔合影,感謝他們給我們帶來的消防知識,更感恩他們每天堅(jiān)守崗位,保護(hù)著我們大家的身命財(cái)產(chǎn)。

學(xué)校消防安全宣傳月活動總結(jié)4

  在全國第“119”消防宣傳日到來之際,為進(jìn)一步提高師生的消防安全意識和火災(zāi)事故應(yīng)對能力,區(qū)各中小學(xué)積極采取多種形式對全體師生進(jìn)行消防安全教育活動,人人參與消防,共創(chuàng)平安和諧校園。

  1、宣傳教育氛圍濃。

  各學(xué)校通過國旗下講話、校園廣播、宣傳欄等對學(xué)生進(jìn)行安全用火,火場逃生教育,用鮮活的事例向師生傳遞安全用火、防范火災(zāi)的重要性。小學(xué)積極組織學(xué)生通過安全教育平臺觀看視頻、競賽答題幫助學(xué)生了解更多消防安全知識。

  2、消防檢查嚴(yán)把關(guān)。

  小學(xué)、小學(xué)等組織力量對學(xué)校教室、專用教室、操場、樓梯、廁所、食堂等建筑設(shè)施的消防設(shè)施進(jìn)行拉網(wǎng)式排查。小學(xué)還組織學(xué)生開展“校園火災(zāi)隱患我發(fā)現(xiàn)”活動,讓學(xué)生自覺排查校園消防安全隱患,把安全意識融入到思想行動中。

  3、模擬演練成常態(tài)。

  各中小學(xué)結(jié)合自身實(shí)際,設(shè)置模擬火災(zāi)場景,組織學(xué)生進(jìn)行安全演練。XX小學(xué)通過常態(tài)化的疏散演練教授師生報警、逃生救護(hù)等自防自救基本技能,讓師生在實(shí)踐中學(xué)習(xí)掌握簡便、易學(xué)、實(shí)用的'防火滅火和逃生自救常識。

  4、實(shí)地研學(xué)獲技能。

  各學(xué)校師生走進(jìn)消防中隊(duì),開展一場“學(xué)消防、懂消防、用消防”的研學(xué)之旅。小學(xué)分別走進(jìn)就近的消防中隊(duì),在消防官兵的引導(dǎo)下,參觀消防車輛、消防器材裝備,并認(rèn)真學(xué)習(xí)各種器材裝備的使用方法、功能、用途。消防官兵還為師生們講解了如何預(yù)防火災(zāi),火災(zāi)發(fā)生時如何自救、逃生等知識,并向?qū)W生們示范了怎樣正確使用滅火器進(jìn)行初期火災(zāi)撲救。

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