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總結初一自己的作文3篇 初一的總結與反思作文左右

時間:2022-07-06 08:55:00 工作總結

  下面是范文網小編分享的總結初一自己的作文3篇 初一的總結與反思作文左右,供大家品鑒。

總結初一自己的作文3篇 初一的總結與反思作文左右

總結初一自己的作文1

  天哪!老師竟然把我調到了他的身邊!我雙手抱著腦袋叫苦連天。她是我們班的女才子,以潑辣見稱。和她同桌,真是“三生有幸”。唉!死定了!我向哥們兒拱手告別,一副好漢一去不復返的樣子,“別了,哥們兒,我去也?!?/p>

  同桌第一天,我沒等屁股坐熱,便跟她“約法三章”:“第一,桌沿做‘三八線’,不得越線一納米,否則將受到皮肉之苦一次。第二,不能找對方說話,否則將受到皮肉之苦。我心想:要是我生活在鴉片戰(zhàn)爭時代,由我去和英國人談什么條約,飽管清政府爽歪歪了。

  第二天還好,她記憶力不錯,沒有違反“同桌條約”。可從第三天開始,她的記憶力便開始減退起來,約了好幾次三八線,當然皮肉之苦是要受的,不過她不是甘于吃虧的人,趁我偷樂之余,猛的用課本在我頭上回敬了一下。我正要以其人之道,還治其人之身,一張大紙擋住了我的視線,紙上赫然寫著。:“我手沒越過界,我是用課本打你的?!睔馑牢伊?!我立馬宣布撤銷“條約一”。

  她的各科成績都很好,我遇到難題不會做,想去問她,可是想了想不能違反“條約二”。算了,于是,胡亂寫了個答案交上去,等到作業(yè)發(fā)下來,鮮紅的叉滿圈皆是,本想試試維護的“條約二”也保不住了!

  再三思慮,我決定與她和平共處!當我?guī)е值恼\意向她求和時,她笑了笑說,“既然你無條件投降,我就答應你,這里新的“同桌條約”:第一……”我一聽,立刻癱倒在桌上了。

  回憶開學時的初一生活,真讓人難忘!

總結初一自己的作文2

  猶如一陣風吹動了心靈,吹動了那些沉睡的回憶,這迫使我再次踏上了那曾經拼命想離開的土地。往日的喧鬧聲、嘈雜聲、楠楠聲、呵斥聲再次涌上了心底,如野馬脫韁一般一經喚起便不能忘記。心里那株百合花再次綻放在了心底,純純的花香迷人的情愫融入了鼻息,喚起了那段撥動心弦的初一生活的回憶。 

  記得剛入初中的我,面對一個新環(huán)境,無疑是緊張,興奮,且謹慎。所以一時半會兒適應不了 ,跟不上數學老師的講課節(jié)奏,聽不懂地理老師的講課的內容,  等等。后來老師發(fā)現我有點跟不上,課下找我談話并告訴我,要我鼓足勇氣去戰(zhàn)勝生活中或學習中的困難。漸漸地我適應了初一的生活,也融入到了新的集體。 

  聽‘丁零零……’一陣清脆的鈴聲打破了‘一個世紀’【一節(jié)課45分鐘】的沉靜,伴隨著老師的一聲‘下課’我們班精彩的課間10分鐘也隨之開始。下面請欣賞幾組精彩的鏡頭。‘下課了’鈴聲響起,班里頓時炸開了鍋,空中飄蕩著一陣陣轉魔方和打鬧的聲音。突然,只聽一聲怒吼,同學們的頭不約而同向發(fā)生點,原來是我們的班長。我跟你說最好不要把她惹急了。一旦把她惹急了那可就慘了。就像現在,只看她滿臉笑容全無,面紅耳赤,這個時候最好不要跟她說話,不然你就遭殃了。 

  最后一節(jié)課最后一分鐘最后三十秒,班里的同學一片寂靜。這是為什么呢 只見靠窗戶的同學雙手其上,飛快地收拾東西,靠門口的早已齊齊將腿指向門口方向。剎時,鈴聲驟起,整棟樓像狂了卷席,離門口最近的同學早已利箭一般射出門外。俗話說得好‘人是鐵飯是鋼一頓不吃肚里慌’只見其他班的大門也居然中開,速度更是一變成為‘一步十階’。而后,眾人也沖了出來,所有人的目標一致--食堂,初一生活好玩吧。 

  初一的學業(yè)很繁重,這不,又要到了期中考試,考完試還要開家長會,班里的同學絲毫不敢放松,都非常的努力。每天清晨,天還沒有亮就要迷迷糊糊的起來了,穿衣服、洗臉、刷牙、吃飯等都要迅速完成。然后馬上跑到教室里開始早讀,背了半個小時的語文接著背半個小時的英語。最可惡的是所有的課外活動都暫停了,一天到晚數學還沒上完,語文老師來了,好不容易完成語文,英語老師又來了,趕得我們好像沒有喘氣之地了。學海無涯,我們苦苦追尋,如同在黑暗中行進的人,時常迷茫與彷徨,一不小心就會墜落的黑暗中去,‘春蠶到死絲方盡’老師如一只紅燭,為我們照亮前方的路。 

  美麗的百合花,淡淡的書卷氣,澀澀的味道--初一生活,讓我沉迷。清雅的百合花在夢里依舊吐露芬芳。這段美好的生活如影片

總結初一自己的作文3

  一個漫長而又愉快的學期結束了,在老師的教導下,在同學們的幫助下,我取得了一定的成績,但仍存在著許多不足。下面我就對這個學期自己的表現做一下小結: 

  一、學習方面 

  這個學期,我的學習成績提高了一些。原因是我不僅上課專心聽講,積極回答問題,課后認真完成作業(yè),而且經常在家做一些課外試卷。當然我還有很多不足之處,比如做數學題的時候不認真,使計算得數不準確;語文生字掌握得不好,不能達到熟練運用;英語嘛,單詞用得也不準確,有時還出現張冠李戴的現象。 

  二、紀律方面 

  雖然我能在走廊內做到口無聲,腳步輕,右側行,不瘋不打鬧。但是課間在教室時,還是不能控制住自己不去說話;跟朋友們閑聊時,一不小心,說話聲就大了。唉!我的這個毛病啊,是一定要改正的。 

  三、衛(wèi)生方面 

  在衛(wèi)生方面我做得還可以,能夠勤洗澡,勤洗頭發(fā),勤剪指甲,但是對自己的座位收拾得可不怎么樣,常常邋遢不已。這個毛病簡直就像跟屁蟲一樣貼在我身上賴著不走,我真的好煩啊,下學期我要痛改前非,一定把它趕走。 

  四、勞動方面 

  我雖然有時參加打掃食堂的勞動,但是平常并不能積極地幫助同學打掃教室,因此說明我的勞動習慣還是有欠缺的。 

  下學期我要取長補短,爭取做得更好。 

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