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小學(xué)世界糧食日主題班會(huì)教案范文10篇(世界糧食日主題班會(huì)活動(dòng)總結(jié))

時(shí)間:2024-01-11 14:59:00 工作總結(jié)

  下面是范文網(wǎng)小編收集的小學(xué)世界糧食日主題班會(huì)教案范文10篇(世界糧食日主題班會(huì)活動(dòng)總結(jié)),以供參考。

小學(xué)世界糧食日主題班會(huì)教案范文10篇(世界糧食日主題班會(huì)活動(dòng)總結(jié))

小學(xué)世界糧食日主題班會(huì)教案范文1

  教學(xué)目標(biāo)

  認(rèn)知:

  1.知道糧食與人民生活、國(guó)家建設(shè)有密切關(guān)系,用處很大。

  2.知道糧食來(lái)之不易。

  3.懂得要愛(ài)惜糧食。

  情感:

  1.對(duì)糧食有愛(ài)惜之感。

  2.對(duì)浪費(fèi)糧食的現(xiàn)象感到不滿。

  行為:

  1.愛(ài)惜糧食,愛(ài)惜食物,不浪費(fèi)。

  2.愛(ài)護(hù)莊稼,不踐踏。

  教學(xué)建議

  教材分析

  本課是根據(jù)課程標(biāo)準(zhǔn)一、二年級(jí)“勤勞節(jié)儉”德目中“愛(ài)惜糧食”的有關(guān)要求設(shè)置的。

  設(shè)置本課有很強(qiáng)的針對(duì)性。由于小學(xué)生年齡小,一般沒(méi)有直接參加過(guò)農(nóng)業(yè)生產(chǎn)勞動(dòng),有的甚至連莊稼也沒(méi)見(jiàn)過(guò)。他們對(duì)于糧食與生產(chǎn)糧食的勞動(dòng)是聯(lián)系不起來(lái)的,認(rèn)為糧食就是父母用錢買來(lái)的,吃完了再去買就是了,沒(méi)有節(jié)糧的意識(shí)。本課教學(xué)要使學(xué)生初步了解糧食的用途,尤其是糧食與國(guó)家建設(shè)的關(guān)系,與國(guó)情的關(guān)系,懂得糧食浪費(fèi)不得,從小養(yǎng)成愛(ài)糧節(jié)糧的好習(xí)慣。

  課文采用兒歌配圖的形式,分為四部分。

  第一部分,講糧食是個(gè)寶,用處很大。這里主要從生活方面講人與糧食的關(guān)系。每人每天都要吃飯,主食是用糧食做的,誰(shuí)也離不了。然后擴(kuò)展到以糧食為主要原料的食品,像糕點(diǎn)、糖酒、副食品、豆制品、調(diào)味品等,這些人們也經(jīng)常食用。使學(xué)生體會(huì)人與糧食的關(guān)系。

  第二部分,講糧食來(lái)之不易。讓學(xué)生知道糧食是農(nóng)民伯伯辛勤勞動(dòng)種出來(lái)的,是用汗水換來(lái)的。教學(xué)中可結(jié)合“千人糕”等傳統(tǒng)故事或是多媒體課件,使學(xué)生體會(huì)到從種糧到制成供人享用的食品,要經(jīng)過(guò)多少人的勞動(dòng),浪費(fèi)掉了太可惜,也是對(duì)勞動(dòng)的不尊重。

  第三部分,從國(guó)情角度出發(fā),使學(xué)生認(rèn)識(shí)節(jié)約糧食與國(guó)家建設(shè)的關(guān)系,知道我國(guó)是個(gè)人口眾多的國(guó)家,每人每天都要吃飯,需要多少糧食。在有限的耕地上種出糧,供這么多人享用,實(shí)在不容易,也實(shí)在不富裕。再說(shuō),我國(guó)國(guó)土面積大,有時(shí)這里鬧災(zāi),有時(shí)那里鬧災(zāi),旱澇、地震、風(fēng)雹、蟲災(zāi)等自然災(zāi)害,都影響糧食產(chǎn)量。而且遇到大災(zāi)難,首先要救人,這時(shí)如果缺糧、斷糧,會(huì)出現(xiàn)大問(wèn)題,一地受災(zāi)要八方支援。使學(xué)生懂得節(jié)糧不僅為自家,更重要是為人民。為國(guó)家,培養(yǎng)他們的義務(wù)感。

  第四部分,講的是積少成多的道理。我國(guó)人口多,每人浪費(fèi)一粒米,就是個(gè)不小的數(shù)字。反過(guò)來(lái),每人節(jié)約一粒米,積少成多也是了不起的`數(shù)字。讓學(xué)生初步懂得要從小養(yǎng)成愛(ài)糧節(jié)糧的好習(xí)慣,愛(ài)惜每一粒糧食。

  教法建議

  1.從實(shí)際出發(fā),不同地域的學(xué)生對(duì)糧食及節(jié)糧的意義認(rèn)識(shí)不同,對(duì)糧食愛(ài)惜的程度不同,根據(jù)實(shí)際情況提出要求,不要一律。

  2.充分利用多媒體把糧食的生長(zhǎng)過(guò)程表現(xiàn)出來(lái),有利于城市孩子的理解。

  3.對(duì)節(jié)約糧食做得好的同學(xué)要表?yè)P(yáng),尤其是農(nóng)村學(xué)生對(duì)糧食還是很愛(ài)惜的,要給予肯定和鼓勵(lì)。

  4.隨著家庭生活水平的提高和國(guó)家對(duì)糧食的充足供應(yīng),學(xué)生容易產(chǎn)生“浪費(fèi)一點(diǎn)沒(méi)關(guān)系”的思想,要講清節(jié)糧的意義,遠(yuǎn)遠(yuǎn)不只限于個(gè)人家庭,而更多的要從國(guó)情的度角看問(wèn)題,加強(qiáng)學(xué)生愛(ài)惜糧食的義務(wù)感。

小學(xué)世界糧食日主題班會(huì)教案范文2

  在全球救濟(jì)危機(jī)的大環(huán)境下,糧食問(wèn)題有再一次突顯在人們眼前,因此今年世界糧食日的主題“xxxx”便顯得尤為重要。這一主題主要強(qiáng)調(diào)解決在當(dāng)前蕭條的環(huán)境下幫助饑餓人口的必要性。而在這種大趨勢(shì)下。我們身為當(dāng)代大學(xué)生更應(yīng)當(dāng)承擔(dān)起這份責(zé)任,為節(jié)約糧食現(xiàn)出自己的'一份力量。

  一、活動(dòng)主題:

  一粒糧食萬(wàn)千親情

  二、活動(dòng)目的:

  為了讓廣大學(xué)生認(rèn)識(shí)到當(dāng)前糧食的重要性,引起大學(xué)生對(duì)糧食的重視和對(duì)糧食短缺地區(qū)人民生活的關(guān)注,特舉辦這次活動(dòng)。希望通過(guò)此次活動(dòng),能夠使同學(xué)們對(duì)糧食問(wèn)題有一個(gè)全新的認(rèn)識(shí),并能在實(shí)際生活中,自覺(jué)做到節(jié)約糧食,拒絕浪費(fèi),主動(dòng)關(guān)心和幫助饑餓人群。

  三、活動(dòng)主辦方:

  經(jīng)濟(jì)管理學(xué)院學(xué)生會(huì)

  四、活動(dòng)承辦方:

  經(jīng)濟(jì)管理學(xué)院學(xué)生會(huì)志愿者服務(wù)隊(duì)

  五、活動(dòng)形式:

  張貼宣傳畫、發(fā)放倡議書

  六、活動(dòng)時(shí)間:

  10月16日(周五)11:00~13:30、17:00~19:00

  七、活動(dòng)地點(diǎn):

  一食、二食

  八、活動(dòng)流程安排:

  (一)活動(dòng)時(shí)間安排:

  (1)10月10日活動(dòng)審批,借桌子

  (2)10月16日活動(dòng)前期準(zhǔn)備及開始

  (二)活動(dòng)前期宣傳工作:

  (1)10月15-16日擺放宣傳板進(jìn)行宣傳,地點(diǎn):二食門前

  (2)10月15-16日張貼宣傳畫,地點(diǎn):各食堂

  (三)活動(dòng)當(dāng)天工作及時(shí)間安排(10月16日):

  (1)10:30-13:30二食門口布置宣傳臺(tái),發(fā)放宣傳單

  (2)16:30-19:00二食門口布置宣傳臺(tái),發(fā)放宣傳單

  (四)活動(dòng)后期工作:發(fā)新聞,上傳照片

  九、活動(dòng)預(yù)算:

  物品數(shù)量總價(jià)(單價(jià):元)

小學(xué)世界糧食日主題班會(huì)教案范文3

  教學(xué)目標(biāo):

  1、了解生活中的主要糧食作物。

  2、觀看水稻的種植過(guò)程,體會(huì)農(nóng)民的辛苦和糧食的來(lái)之不易。

  3、懂得要尊重農(nóng)民的勞動(dòng),愛(ài)惜糧食。

  教學(xué)重點(diǎn):

  了解水稻的種植過(guò)程,懂得愛(ài)惜糧食的重要性。

  教學(xué)過(guò)程:

  活動(dòng)一:聯(lián)系生活,導(dǎo)入主題

  同學(xué)們,今天都吃早飯了嗎?你今天早餐吃的什么?

  生回答

  出示圖片:粥、油條、面包。這些食物的原料是什么?

  引出米和面粉。

  2、同學(xué)們的生活經(jīng)驗(yàn)可真豐富!你們還知道哪些食物的原料也是米或面粉。

  3、同學(xué)們舉了好多例子,那么米和面粉又是從哪里來(lái)的?認(rèn)識(shí)生活中的主要糧食作物——稻和麥。

  4、糧食家族中的其他成員

  活動(dòng)二:探究米的由來(lái),體會(huì)來(lái)之不易

  1、小朋友們一日三餐中,幾乎天天要吃什么?不吃飯會(huì)怎么樣?

  2、小小一粒米真是太重要了,你知道小米粒是怎么來(lái)的嗎?

  3、觀看圖片,多媒體演示米粒的由來(lái)。我們來(lái)聽一聽小小一粒米的介紹——

  播種、插秧、田間管理、收割、碾米

  4、過(guò)渡:原來(lái)一粒米的誕生要經(jīng)過(guò)那么多過(guò)程,是啊!一粒米從春耕開始到收糧入庫(kù)要經(jīng)過(guò)40多道工序,5個(gè)多月的生長(zhǎng)周期呢?真是來(lái)之不易啊!

  5、我們學(xué)過(guò)的一首古詩(shī)就是描繪農(nóng)民辛勤勞動(dòng)的,你知道嗎?讓我們來(lái)讀這首古詩(shī),體會(huì)耕種辛勞。齊聲朗讀。

  活動(dòng)三:行為辨析,提高認(rèn)識(shí)

  過(guò)渡:我們已經(jīng)了解糧食作物種植的一般過(guò)程,也知道了糧食與我們平時(shí)生活息息相關(guān),更懂得了糧食來(lái)之不易的'道理,那么我們平時(shí)做得如何呢?

  圖片展示浪費(fèi)糧食的圖片。他們這樣做對(duì)嗎?為什么?

  小資料

  3、我們小朋友都懂得每一粒糧食都是農(nóng)民辛辛苦苦種出來(lái)的,都來(lái)之不易的道理。除此之外,還有什么原因使我們要愛(ài)惜糧食呢?

  拓展有關(guān)知識(shí),引用相關(guān)中國(guó)非洲的資料,出示非洲饑荒兒童的圖片,使學(xué)生的心靈再一次受到觸動(dòng),感情得到深化。

  活動(dòng)四:愛(ài)惜糧食,從我做起

  1、例舉生活中愛(ài)惜糧食的好例子或好方法,教師給于適當(dāng)?shù)脑u(píng)價(jià)。

  2、最后,老師送給大家一首兒歌《愛(ài)惜糧食》,齊讀。

  3、希望同學(xué)們從今天開始愛(ài)惜每一粒米,愛(ài)惜糧食要從自己做起。請(qǐng)同學(xué)們將“愛(ài)惜糧食”說(shuō)給你的伙伴聽。同時(shí)在我們的日常生活中擔(dān)任一名小小監(jiān)督員,提醒每一位家庭成員也能做到愛(ài)惜糧食。(板:人人有責(zé))

  課前老師讓小朋友收集了愛(ài)惜糧食的古詩(shī)和諺語(yǔ),下面我們來(lái)交流一下,并談?wù)勀銓?duì)收集的古詩(shī)和諺語(yǔ)的理解。

  板書:來(lái)之不易、愛(ài)惜糧食、人人有責(zé)

小學(xué)世界糧食日主題班會(huì)教案范文4

  一、活動(dòng)意義

  糧食是人類賴以生存的重要物質(zhì)基礎(chǔ),是關(guān)系到國(guó)計(jì)民生的一種特殊商品。作為消費(fèi)糧食的群體—人類,加強(qiáng)節(jié)糧工作,廣泛開展愛(ài)糧節(jié)糧宣傳活動(dòng),對(duì)于增強(qiáng)學(xué)生的.糧食安全意識(shí),具有十分重要的意義。

  二、活動(dòng)時(shí)間

  20xx年10月16日

  三、活動(dòng)主題

  科學(xué)用糧,節(jié)約用糧,共建節(jié)約型社會(huì)。

  四、活動(dòng)方式

  學(xué)校通過(guò)主題班會(huì)、實(shí)踐活動(dòng)、游戲、升旗儀式、發(fā)放宣傳資料等方式,扎實(shí)開展好宣傳活動(dòng)。

  五、有關(guān)要求

  各班級(jí)要充分認(rèn)識(shí)開展愛(ài)糧節(jié)糧工作的重要性,高度重視、加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo),結(jié)合本班實(shí)際,認(rèn)真落實(shí),確?;顒?dòng)順利開展。

  附件:愛(ài)糧節(jié)糧宣傳周暨世界糧食日宣傳活動(dòng)口號(hào)

  1、不與人爭(zhēng)糧,不與糧爭(zhēng)地。

  2、節(jié)約糧食光榮,浪費(fèi)食品可恥。

  3、愛(ài)惜糧食,節(jié)約資源,促進(jìn)社會(huì)和諧發(fā)展。

  4、節(jié)約能源,從珍惜每一粒米開始。

  5、普及節(jié)糧知識(shí),提高節(jié)糧意識(shí),建設(shè)節(jié)約型社會(huì)。

  6、米粒雖小,尤見(jiàn)禮儀廉恥;節(jié)儉事微,可助興國(guó)安邦。

小學(xué)世界糧食日主題班會(huì)教案范文5

  教學(xué)目標(biāo):

  1.知識(shí)與技能:

 ?。?)認(rèn)識(shí)糧食,初步了解糧食的生長(zhǎng)過(guò)程

 ?。?)了解本地區(qū)主要生產(chǎn)的糧食品種。

  2.過(guò)程與方法

  通過(guò)多渠道、多學(xué)科的從“來(lái)之不易的糧食”為主題的社會(huì)綜合實(shí)踐活動(dòng),使學(xué)生了解糧食與生活的關(guān)系。采用社會(huì)調(diào)查、資料收集、網(wǎng)上查詢、具體實(shí)踐操作等形式,對(duì)學(xué)生進(jìn)行珍惜糧食的教育,讓學(xué)生理解糧食來(lái)之不易,認(rèn)識(shí)到愛(ài)惜糧食的意義。

  3.情感態(tài)度與價(jià)值觀:

 ?。?)通過(guò)了解農(nóng)作物生長(zhǎng)過(guò)程,讓學(xué)生知道糧食來(lái)之不易,激發(fā)尊重勞動(dòng)人民的情感。

  (2)培養(yǎng)學(xué)生在日常生活中愛(ài)惜糧食,愛(ài)惜農(nóng)作物的習(xí)慣。

  教學(xué)重點(diǎn)和難點(diǎn)

  1.重點(diǎn):認(rèn)識(shí)到糧食來(lái)之不易;激發(fā)尊重勞動(dòng)人民的情感;培養(yǎng)學(xué)生愛(ài)惜糧食的習(xí)慣

  2.難點(diǎn):在生活中做到珍惜糧食,不浪費(fèi)每一粒糧食,培養(yǎng)節(jié)儉的良好品質(zhì)。

  教學(xué)方法:運(yùn)用多種形式,如講授法與談話法、討論法相結(jié)合等。

  教學(xué)活動(dòng)過(guò)程

  一、游戲?qū)?/p>

  1.師:孩子們,這節(jié)課來(lái)了個(gè)朋友,它和誰(shuí)坐呢?下面我們來(lái)玩?zhèn)€游戲?!?dú)g迎守護(hù)者(幻燈出示)。

  看這是什么?(出示玩具)青蛙是吃害蟲的,青蛙是糧食的守護(hù)神。

  生:小青蛙玩具。

  師:跟隨音樂(lè)我們來(lái)傳遞小青蛙。大家先圍成一個(gè)圈。

  生:圍圈。

  師:開始(同時(shí)音樂(lè)響起)。

  生:傳遞中……

  師:音樂(lè)停,看看“守護(hù)者”和誰(shuí)坐。

  生:某某同學(xué)。

  師:大家掌聲祝賀。

  生:鼓掌。

  師:請(qǐng)同學(xué)們回座位。

  師:我們?cè)賮?lái)玩?zhèn)€“猜謎語(yǔ)”的游戲,好嗎?

  生:好。

  師:(幻燈出示分別猜謎語(yǔ)1、2、3)

  生:甲:花生

  乙:水稻

  丙:玉米

  師:孩子們,這些謎底都是“糧食”。

  板書:來(lái)之不易的糧食(一起寫課題)

  糧食是怎么生產(chǎn)的?由誰(shuí)生產(chǎn)的呢?帶著這些疑問(wèn)我們來(lái)了解了解。

  二、講授新課

  師:(幻燈出示:學(xué)習(xí)目標(biāo))

  生:齊讀學(xué)習(xí)目標(biāo)

  師:你們知道生活中有哪些糧食?(幻燈出示:認(rèn)識(shí)糧食)同學(xué)們,你們認(rèn)識(shí)他們嗎?這些都是糧食,糧食的種類有很多(像花生、番薯、土豆。)這是我們平時(shí)最常見(jiàn)的幾種。

  這些糧食是怎么來(lái)的呢?我們一起來(lái)看看。(出示幻燈)

  師:你們有沒(méi)有參加過(guò)勞動(dòng)?

  看!這是誰(shuí)?在干嘛?(展示學(xué)生勞動(dòng)圖片,讓學(xué)生分享自己所知道的.關(guān)于種植糧食的過(guò)程與艱辛。)

  生:說(shuō)出照片的同學(xué)的名字。

  師:他們是我們學(xué)習(xí)的榜樣。

  我們也一起來(lái)討論糧食的小知識(shí)。(出示幻燈:小組討論)

  生:各小組在組長(zhǎng)的帶領(lǐng)下完成討論。

  師:各小組完成的都很好,現(xiàn)在請(qǐng)各小組長(zhǎng)逐一匯報(bào)。

  生:小組長(zhǎng)匯報(bào)。

  師:孩子們我們一起來(lái)看看稻谷的生長(zhǎng)過(guò)程吧!

  生:觀看大米生產(chǎn)過(guò)程。(跟著讀)

 ?、倮缣铩业?,②選種、育秧③插秧,④施肥、灌水,⑤除蟲,

 ?、奘崭?、脫粒,⑦曬谷、揚(yáng)凈,⑧進(jìn)倉(cāng)。

  師:孩子們我們剛觀看了大米的種植過(guò)程,你有什么感覺(jué)?

  生:辛苦。

  師:現(xiàn)在我們來(lái)進(jìn)行一個(gè)小活動(dòng)--“插秧游戲”,講解活動(dòng)要求:全體同學(xué)起立,跟著老師一起來(lái)模仿農(nóng)民伯伯插秧的動(dòng)作,把秧苗整齊、筆直、保持一定間距地插在土壤上,一束一束地插。

  生:跟著老師完成插秧的動(dòng)作,并喊口號(hào):一束,兩束,三束…)

  師:完成10束的插秧動(dòng)作,你們有什么感覺(jué)?

  生:好累。

  師:你覺(jué)得種植大米的哪個(gè)環(huán)節(jié)最辛苦呢?

  生:插秧。

  師:插秧只不過(guò)是農(nóng)民種植糧食作物中的一個(gè)過(guò)程、一個(gè)動(dòng)作。想一想,從播種到收割,除了插秧,農(nóng)民每天還要給水稻灌水施肥除蟲,一天要頂著大太陽(yáng)勞動(dòng)那么久,要付出多么大的辛勞?。?農(nóng)民伯伯辛苦嗎?

  生:辛苦。

  師:那你們覺(jué)得農(nóng)民辛苦種出了我們每天都需要的糧食,我們是不是應(yīng)該尊重他們的勞動(dòng)成果?

  生:是

  師:(板書:勞動(dòng)人民、辛苦、糧食)

  師:現(xiàn)在我們來(lái)看一段視頻,出示《憫農(nóng)》

  糧食來(lái)之不易,我們能浪費(fèi)嗎?

  生:不能。

  師:(板書:我們、珍惜、尊重)

  師:我們?cè)賮?lái)看浪費(fèi)糧食的圖片。

  生:我們的糧食是那么的來(lái)之不易,看到了這些,同學(xué)們肯定有很多感慨,現(xiàn)你請(qǐng)你們談?wù)勛约旱南敕ā?/p>

  生:我們要珍惜糧食。

  教師小結(jié):那么在以后的生活中,我們要愛(ài)惜糧食、避免浪費(fèi),因?yàn)橛腥诵枰覀児?jié)約的糧食。

  你們對(duì)糧食有一定的了解,我們來(lái)進(jìn)行知識(shí)競(jìng)賽,第1-6題是必答題,7-10是搶答題。(幻燈出示)

  師生共同逐題進(jìn)行。

  師:那我們應(yīng)該如何珍惜呢?我們?cè)谌粘I钪锌梢詮哪男┬〖?xì)節(jié),小事做起,做到珍惜糧食不浪費(fèi)呢?請(qǐng)學(xué)生自由發(fā)言。

  老師給大家總結(jié)了一些節(jié)約糧食的小竅門,我們一起來(lái)看一下。

  生:跟讀。

  小結(jié):

  任何一種糧食作物都像小小一粒米那樣來(lái)之不易,需要經(jīng)過(guò)許多人、許多時(shí)間的辛苦勞動(dòng)才能獲得。所以不止是我們學(xué)生,愛(ài)惜糧食,人人有責(zé),我們?cè)谌粘I钪幸獡?dān)任一名小小監(jiān)督員,提醒我們的家庭成員也能做到愛(ài)惜糧食。我們?cè)谌粘I钪幸獡?dān)任一名小小監(jiān)督員,提醒我們的家庭成員也能做到愛(ài)惜糧食。

  三、實(shí)踐作業(yè)(幻燈出示)

  板書設(shè)計(jì):

  來(lái)之不易的糧食

  勞動(dòng)人命 辛苦 糧食

  尊重 珍惜

  我們

小學(xué)世界糧食日主題班會(huì)教案范文6

  一、課堂主題

  一粒糧食,一滴汗水

  二、課堂目的:

  1、利用圖片和一些數(shù)據(jù)讓小朋友初步了解糧食的浪費(fèi)現(xiàn)狀。

  2、簡(jiǎn)要介紹光盤行動(dòng)的內(nèi)容宗旨。

  3、倡導(dǎo)小朋友行動(dòng)起來(lái),厲行節(jié)約,愛(ài)惜糧食。

  4、用趣味游戲(光盤游戲)深小朋友們的光盤意識(shí)。

  三、參與人員

  晴天,小鹿,大熊,芭樂(lè)

  四、課前準(zhǔn)備

  1、準(zhǔn)備關(guān)于光盤行動(dòng)的手繪海報(bào);

  2、準(zhǔn)備PPT,講解。

  五、課堂流程

 ?。ㄒ唬┮胫黝}

  首先自我介紹,與小朋友互動(dòng)調(diào)動(dòng)課堂氣氛,小朋友們看著黑板你有沒(méi)有猜到我們這節(jié)課的主題是什么呢?沒(méi)錯(cuò),就是與糧食有關(guān),大家都知道,糧食在我們生活中是不可或缺的,我們依賴它長(zhǎng)高長(zhǎng)壯。那大家知道糧食有那些嗎?(讓小朋友們舉手回答)

  列舉:包括小麥、水稻、玉米、燕麥、黑麥、大麥、谷子、高粱和青稞等(第二張圖片)大家看到這張圖片,你們能想到什么?(先自由發(fā)言,在引導(dǎo)學(xué)生往古詩(shī)《憫農(nóng)》上想)可談?wù)勣r(nóng)民如何工作辛苦,再請(qǐng)一個(gè)小朋友大聲背誦,鼓掌并讓全班一起背誦。

 ?。ǘ┖?jiǎn)要介紹目前糧食緊缺及浪費(fèi)現(xiàn)狀

 ?。ǖ谖鍙垼┩ㄟ^(guò)一個(gè)故事引小朋友的注意,然后說(shuō)明浪費(fèi)食物后的影響(后果是浪費(fèi)了中國(guó)的社會(huì)資源,影響了中國(guó)社會(huì)勤儉節(jié)約的社會(huì)風(fēng)氣,丟棄的食物增加了垃圾處理的壓力,污染了環(huán)境),然后就饑餓簡(jiǎn)單談下在邊遠(yuǎn)山區(qū)仍有許多人吃不飽,就舌尖上的浪費(fèi)讓小朋友談?wù)勎覀儜?yīng)不應(yīng)該珍惜糧食?順帶與同學(xué)們交流下平常我們?cè)诩依锟磱寢屪鲲埵遣皇切量嗬?,要做很多事情,了解每份佳肴的?lái)之不易。

 ?。ㄈ┙榻B光盤內(nèi)容及宗旨

  那么大家知不知道有一種行動(dòng)叫光盤?也就是所說(shuō)的吃光食物,不剩飯菜。這時(shí)可有互動(dòng),大家認(rèn)為做到這個(gè)難嗎?

  現(xiàn)在越來(lái)越多的人加入了此活動(dòng)。

  列舉:有老師,有學(xué)生,還有社會(huì)上各行各業(yè)的.人們。光盤行動(dòng)對(duì)餐廳的影響:有些餐廳就把宣傳頁(yè)夾在菜單的封皮和第一頁(yè)之間,讓顧客翻開菜單就能看到有關(guān)“光盤行動(dòng)”的呼吁。為了更好地宣傳光盤行動(dòng),許多餐廳也想出了很多辦法。

  光盤行動(dòng)對(duì)人們的影響:小小的“光盤行動(dòng)”在數(shù)天內(nèi)就影響千萬(wàn)人,得到媒體廣泛關(guān)注,在全國(guó)掀起一股“光盤行動(dòng)”的熱潮。例如在大學(xué)食堂或是小學(xué)食堂,學(xué)生們都紛紛將餐盤里的食物吃干凈,不浪費(fèi)一粒糧食。

  提問(wèn)作為小學(xué)生該如何支持?(可分組,適量定餐,不偏食不挑食,吃不完的剩余的可以打包回家再吃,監(jiān)督親人朋友,看到浪費(fèi)及時(shí)制止等)鼓掌精彩回答。

 ?。ㄋ模┪覀円趺醋?/p>

  (1)通過(guò)附帶的一個(gè)沙畫視頻宣揚(yáng)一下光盤行動(dòng)。

 ?。?)看完視頻后提問(wèn)小朋友們我們要怎么節(jié)約糧食呀(可圍繞小朋友說(shuō)不要挑食和偏食)。歡迎同學(xué)們踴躍發(fā)言,并在旁邊指導(dǎo)。具體指導(dǎo)可以舉例,小朋友們和父母去餐廳吃自助餐,小朋友們能吃多少就拿多少,對(duì)于不愛(ài)吃的菜也不要放在一邊,什么菜都得吃,注意營(yíng)養(yǎng),千萬(wàn)不要浪費(fèi)糧食。還可舉例說(shuō)在餐廳吃飯,吃不完的可以打包帶回家吃,不要浪費(fèi))。

 ?。?)大家一起來(lái)寫幾條節(jié)約糧食,光盤行動(dòng)的口號(hào)。歡迎小伙伴們踴躍發(fā)言,然后讓寫得比較好的小朋友把自己寫的口號(hào)寫在黑板上帶全班一起朗讀。

 ?。?)大家一起喊一遍光盤的口號(hào)。

  (口號(hào):

  1、“光盤”行動(dòng),拒絕“?!毖纾 芙^浪費(fèi),從我做起!

  2、拒絕舌尖上的浪費(fèi),光盤一族你我同行!

  3、倡勤儉剩宴不再,講節(jié)約光盤添彩。

  4、吃盡盤中每粒米,不負(fù)農(nóng)民一年忙。)

  六、注意事項(xiàng)

  1、準(zhǔn)備好上課所需物品,如,講課用的海報(bào),ppt;

  2、活躍氣氛在交流與游戲中教導(dǎo)小朋友光盤行動(dòng)的必要性;

  3、時(shí)刻要保持小朋友的興趣,同時(shí)也要管好班里的紀(jì)律。

  4、用微笑面對(duì)小朋友,用親切的語(yǔ)言教學(xué),注意語(yǔ)言得當(dāng);

  5、結(jié)束后記得表?yè)P(yáng)小朋友:今天大家表現(xiàn)都不錯(cuò),我們重新找回對(duì)糧食的敬意,讓我們接力成為光盤一族,讓節(jié)約成為最普通的生活,大家要記住“拒絕剩宴,倡導(dǎo)光盤”。(剩宴指桌上杯盤狼藉,滿桌剩飯剩菜)

小學(xué)世界糧食日主題班會(huì)教案范文7

  一、教學(xué)目標(biāo)

  通過(guò)這次教學(xué),讓同學(xué)們認(rèn)識(shí)到勤儉節(jié)約、愛(ài)惜糧食是中華民族的傳統(tǒng)美德,同時(shí)也讓同學(xué)們?cè)诮虒W(xué)當(dāng)中樹立起愛(ài)惜糧食、節(jié)約糧食的意識(shí),并貫徹到生活中的方方面面。

  二、教學(xué)目的'

  讓大家懂得糧食的重要性和勞動(dòng)人民的艱辛,形成節(jié)約糧食的好習(xí)慣。

  三、教學(xué)主題

  愛(ài)惜糧食,節(jié)約糧食

  四、教學(xué)時(shí)間

  20xx年10月17日(本周五)

  五、教學(xué)主持

  韓威、李珂涵

  六、教學(xué)議程

  1.認(rèn)一認(rèn),請(qǐng)4位同學(xué)認(rèn)一認(rèn)圖片中的糧食作物(玉米、水稻、麥子、土豆),并作簡(jiǎn)單介紹。

  2.講一講,請(qǐng)3位同學(xué)分別講講“糧食日的由來(lái)”、“糧食的作用”以及“名人愛(ài)惜糧食的故事”。

  3.答一答,請(qǐng)10位同學(xué)答一答有關(guān)世界糧食日的相關(guān)知識(shí),答對(duì)的同學(xué)可獲得小獎(jiǎng)品。

  4.想一想,為世界糧食日擬定幾個(gè)宣傳標(biāo)語(yǔ),突出“愛(ài)惜糧食,節(jié)約糧食”的主題,并請(qǐng)6位同學(xué)讀一讀自己擬好的標(biāo)語(yǔ),同學(xué)之間可以相互點(diǎn)評(píng)交流。

  5.誦一誦,由主持人帶頭,全班集體朗誦《珍惜糧食》的詩(shī)歌。

  6.最后由陳老師總結(jié)。

小學(xué)世界糧食日主題班會(huì)教案范文8

  一、指導(dǎo)思想:

  糧食是人類賴以生存的重要物質(zhì)基礎(chǔ),是關(guān)系到國(guó)計(jì)民生的一種特殊商品。我國(guó)是世界人口大國(guó),土地資源有限,水資源缺乏,糧食供求處于緊張平衡狀態(tài)。為加強(qiáng)節(jié)糧工作,廣泛開展愛(ài)糧節(jié)糧宣傳活動(dòng),增強(qiáng)廣大民眾的糧食安全意識(shí),對(duì)加快建設(shè)節(jié)約型社會(huì)具有十分重要的意義。

  二、活動(dòng)時(shí)間:

  20xx年xx月xx日

  三、活動(dòng)主題:

  節(jié)約糧食,科學(xué)用糧

  四、活動(dòng)方式

  要通過(guò)校園廣播、展板、搜索網(wǎng)站等形式廣泛宣傳愛(ài)糧節(jié)糧活動(dòng),通過(guò)升旗儀式、主題班會(huì)、講座、發(fā)放宣傳資料等方式,扎實(shí)開展好宣傳周活動(dòng)。

  五、活動(dòng)內(nèi)容:

  1、按小隊(duì)組織,訪問(wèn)農(nóng)民種田的辛苦,讓隊(duì)員在與農(nóng)民的交流中了解種糧的.辛苦。

  2、看看“世界糧食日”的特殊新聞,了解我國(guó)雖然是農(nóng)業(yè)大國(guó)也會(huì)出現(xiàn)缺少糧食的現(xiàn)狀,進(jìn)一步認(rèn)識(shí)節(jié)約糧食的重要性。

  3、背一背節(jié)約資源的古詩(shī)、警句等;算算特殊的數(shù)學(xué)題:撒兩粒飯粒算個(gè)啥?我們每天節(jié)約一粒米,它的作用有多大?

  4、以班級(jí)為單位,開展一次“節(jié)約糧食,科學(xué)用糧”的主題班會(huì)。

小學(xué)世界糧食日主題班會(huì)教案范文9

  教學(xué)要求

 ?。?采用多種方式觀察、了解農(nóng)民的辛苦和糧食的來(lái)之不易等。

 ?。?用不同的方式來(lái)感受、體驗(yàn)農(nóng)村生活,表達(dá)出對(duì)糧食來(lái)之不易感受。

  3.通過(guò)活動(dòng)培養(yǎng)學(xué)生收集、整理信息、觀察、語(yǔ)言表達(dá)、團(tuán)結(jié)合作、解決問(wèn)題等多方面的能力。

  教學(xué)重點(diǎn)

  了解農(nóng)民的辛苦和糧食的來(lái)之不易等

  教學(xué)難點(diǎn)

  對(duì)糧食來(lái)之不易的感受。

  課前準(zhǔn)備

  課前放手讓學(xué)生進(jìn)行資料的收集和整理。

  教學(xué)時(shí)數(shù)

  1課時(shí)

  教學(xué)過(guò)程

  第一階段:資料的收集和整理。

  第二階段:成果展示。

  一.教師引入

  二.展示、交流信息,分六個(gè)環(huán)節(jié)進(jìn)行

  第一環(huán)節(jié):“糧食知多少”圖片展。設(shè)計(jì)意圖:學(xué)生通過(guò)展示圖片,了解一些農(nóng)作物的同時(shí),培養(yǎng)學(xué)生的觀察能力、口語(yǔ)表達(dá)和語(yǔ)言的綜合運(yùn)用能力,同時(shí)在評(píng)價(jià)中讓學(xué)生產(chǎn)生成就感和滿足感。

  第二環(huán)節(jié):“農(nóng)家”故事多。設(shè)計(jì)意圖:通過(guò)收集農(nóng)家生活中的故事,感受農(nóng)村生活的豐富多彩和具有的傳統(tǒng)性,從而培養(yǎng)學(xué)生說(shuō)和寫的能力。

  第三環(huán)節(jié):“田園”詩(shī)朗誦。設(shè)計(jì)意圖:培養(yǎng)學(xué)生欣賞古詩(shī)的能力,在感受詩(shī)的意境美的同時(shí),增進(jìn)對(duì)田園風(fēng)情的理解,激發(fā)學(xué)生對(duì)古詩(shī)詞的`熱愛(ài)。

  第四環(huán)節(jié):“浪費(fèi)糧食暴光臺(tái)”設(shè)計(jì)意圖:通過(guò)收集各類人群浪費(fèi)糧食的圖片,讓學(xué)生感受到對(duì)糧食進(jìn)行浪費(fèi)的痛惜之情,從而培養(yǎng)學(xué)生說(shuō)和寫的能力。

  第五環(huán)節(jié)“節(jié)約糧食從我做起”設(shè)計(jì)意圖:通過(guò)收集各類人群節(jié)約糧食的圖片,讓學(xué)生感受到他人的優(yōu)良品德,從而產(chǎn)生向他們學(xué)習(xí)的思想感情,進(jìn)一步培養(yǎng)學(xué)生說(shuō)和寫的能力。

  第六環(huán)節(jié):“設(shè)計(jì)節(jié)約糧食宣傳標(biāo)語(yǔ)”設(shè)計(jì)意圖:通過(guò)沉思,將語(yǔ)言落實(shí)到行動(dòng)上,進(jìn)一步培養(yǎng)學(xué)生說(shuō)和寫的能力。

  三.教師總結(jié),生談感受,活動(dòng)結(jié)束。

小學(xué)世界糧食日主題班會(huì)教案范文10

  一、活動(dòng)背景:

  "民以食為天",糧食在整個(gè)國(guó)民經(jīng)濟(jì)中始終具有不可替代的基礎(chǔ)地位。當(dāng)今社會(huì),糧食緊缺,物價(jià)飆升,我們的生活日益困難。糧食已成為各個(gè)國(guó)家重點(diǎn)監(jiān)控及首要解決的問(wèn)題。作為當(dāng)代大學(xué)生,我們要開展各種愛(ài)惜糧食、節(jié)約糧食的主題活動(dòng),真正達(dá)到"愛(ài)惜糧食"的要求!有首古詩(shī)說(shuō)得好"一粥一飯,當(dāng)思來(lái)處不易;半絲半縷,恒念物力維艱。"我們每個(gè)同學(xué)都要從現(xiàn)在做起,要拿出實(shí)際行動(dòng),為黨為國(guó)家分憂,把愛(ài)惜糧食、節(jié)約糧食的活動(dòng)扎扎實(shí)實(shí)地開展下去。

  二、活動(dòng)目的:

  在世界糧食緊缺的現(xiàn)狀下讓我們大學(xué)生懂得珍惜糧食。"節(jié)糧愛(ài)糧"不僅僅是一種口號(hào),我們希望它是一種情結(jié),鑄熔與我們每人的心中,將自己的言辭付諸 于實(shí)踐之中,自覺(jué)做到節(jié)約糧食,從我做起,進(jìn)一步改善自己的日常生活習(xí)慣,共建和諧校園。

  三、活動(dòng)主題:

  一米一粟當(dāng)思來(lái)之不易,愛(ài)糧節(jié)糧須知人人有責(zé)

  四、活動(dòng)時(shí)間:

  10月16日世界糧食日

  五、活動(dòng)地點(diǎn):

  男生、女生食堂門口

  六、活動(dòng)對(duì)象:

  全校師生

  七、活動(dòng)內(nèi)容:

  1、我們?cè)诨顒?dòng)之前先隨機(jī)在食堂拍照,發(fā)現(xiàn)浪費(fèi)糧食的行為,貼在海報(bào)上宣傳,這樣就做到了從同學(xué)們身邊出發(fā),可以引起大家的共鳴;

  2、在兩個(gè)食堂門口分別設(shè)立宣傳點(diǎn),通過(guò)海報(bào)方式圖文并茂讓大家對(duì)"世界糧食日"有個(gè)初步的了解,讓他們感受到節(jié)約糧食的'必要性;

  3、讓同學(xué)們?cè)谟∮?節(jié)糧從我做起"的橫幅上簽名保證不再浪費(fèi)糧食,可以從實(shí)際方面約束同學(xué)們的行為;

  4、制作一節(jié)約糧食為目的的視頻,利用晚自習(xí)時(shí)間對(duì)于機(jī)電分院大一學(xué)生進(jìn)行播放,起到更好的一個(gè)宣傳作用;

  5、除了針對(duì)同學(xué)們的宣傳,我們還將對(duì)食堂工作人員進(jìn)行走訪,他們?cè)谑程霉ぷ?,?duì)我們的浪費(fèi)行為是知道的,通過(guò)他們的回答,我們可以對(duì)大學(xué)生的浪費(fèi)行為有更理性的了解。

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