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幼兒園班主任工作計(jì)劃8篇(幼兒園班主任工作總結(jié)簡(jiǎn)訊)

時(shí)間:2024-01-19 10:50:00 工作總結(jié)

  時(shí)間過(guò)得可真快,從來(lái)都不等人,我們迎來(lái)了新的學(xué)習(xí)和工作生活,現(xiàn)在就讓我們好好地規(guī)劃一下吧。如何把工作計(jì)劃寫(xiě)出新花樣呢?下面是范文網(wǎng)小編收集的幼兒園班主任工作計(jì)劃8篇(幼兒園班主任工作總結(jié)簡(jiǎn)訊),以供參考。

幼兒園班主任工作計(jì)劃8篇(幼兒園班主任工作總結(jié)簡(jiǎn)訊)

幼兒園班主任工作計(jì)劃1

  一,班級(jí)情況分析:

  本班共有幼兒x名,其中男生x名,女生x名,有x名是外地幼兒.經(jīng)過(guò)小班一學(xué)年的學(xué)習(xí)和鍛煉,每名幼兒都有了一定程度的進(jìn)步:有的變大膽了,有的每天能高高興興地上幼兒園了,有的懂事了.整個(gè)班級(jí)有著良好的精神面貌,學(xué)習(xí)興趣和操作常規(guī)有了較大的提高.但也有個(gè)別幼兒生性頑劣,像高興,李明弘,夏鑫超等男孩在行為習(xí)慣,規(guī)則意識(shí)方面還存在許多不足.又如:進(jìn)餐時(shí)陶鑫柯小朋友喜歡用手抓著吃菜;林祥小朋友總是吃的滿桌都是飯粒.還有部分幼兒有吃手的不良習(xí)慣;所以這學(xué)期我們兩位老師會(huì)對(duì)個(gè)別幼兒采取針對(duì)性地重點(diǎn)培養(yǎng).另外,由于幼兒平時(shí)較少使用普通話,沒(méi)有養(yǎng)成講普通話的習(xí)慣,所以對(duì)幼兒進(jìn)行普通話訓(xùn)練的任務(wù)也十分艱巨.本學(xué)期,我們將繼續(xù)堅(jiān)持以幼兒為主體,根據(jù)本班的實(shí)際情況,有重點(diǎn)地對(duì)孩子施以恰當(dāng)?shù)慕逃龑?dǎo),使孩子各方面的能力得到最大限度的提高.

  二,工作目標(biāo):

  1,思想品德方面

  1,教育幼兒要尊敬老師,尊敬長(zhǎng)輩,在家不亂發(fā)脾氣,做錯(cuò)了事能承認(rèn)并有意糾正,能和同們友好相處.做到在園在家一個(gè)樣.

  2,遵守集體的各項(xiàng)規(guī)則,愛(ài)護(hù)幼兒園的用具,玩具以及幼兒園的花草樹(shù)木,愛(ài)惜糧食,衣物,能把用過(guò)的物品整齊地放回原處,不拿別人的東西,揀到東西能交給老師或失主.

  4,學(xué)會(huì)自己的事情自己做,愿意為同伴和集體服務(wù).

  4,結(jié)合本學(xué)期中的各種節(jié)日進(jìn)行適時(shí)教育(教師節(jié),國(guó)慶節(jié)等)

  2,教育教學(xué)方面:

  1,按照幼兒園教育教學(xué)的工作要求,認(rèn)真制定教育教學(xué)目標(biāo)與內(nèi)容,為幼兒提供豐富適用的操作材料,培養(yǎng)幼兒動(dòng)手能力,激發(fā)幼兒學(xué)習(xí)興趣.此外還應(yīng)及時(shí),科學(xué)地作好對(duì)幼兒的觀察記錄與活動(dòng)評(píng)價(jià),以改進(jìn)教學(xué)的弊病,提高教學(xué)質(zhì)量.

  2,加強(qiáng)個(gè)別教育.要多與幼兒交流,了解幼兒的情況與需要,支持和鼓勵(lì)幼兒參與,對(duì)于內(nèi)向與問(wèn)題幼兒,要注意正面引導(dǎo),為他們提供交往的機(jī)會(huì),使他們能融入集體的活動(dòng)中,從而培養(yǎng)活潑開(kāi)朗的性格.

  3,根據(jù)本班幼兒的特點(diǎn),我們兩位教師將制訂出自己的子課題──圖夾文式看圖講述,并有目的,有計(jì)劃地在班內(nèi)開(kāi)展實(shí)驗(yàn)活動(dòng).另外將圖夾文式看圖講述貫穿于幼兒的教育教學(xué)活動(dòng)中,努力為幼兒提供輕松,快樂(lè)的教育環(huán)境,采用活潑有趣的教學(xué)形式與方法,激發(fā)孩子的學(xué)習(xí)興趣,培養(yǎng)孩子的語(yǔ)言表達(dá)能力.

  3,環(huán)境創(chuàng)設(shè)方面:

  1,墻飾:墻飾應(yīng)成為孩子表達(dá)情感,表現(xiàn)能力,獲得發(fā)展的天地.本學(xué)期,我們將細(xì)心觀察幼兒的興趣點(diǎn)與需求(通過(guò)傾聽(tīng)幼兒談話;觀察幼兒在活動(dòng)中的行為表現(xiàn)等方法),與幼兒共同收集材料,制作墻飾,讓孩子真正成為環(huán)境的主人.同時(shí),我們還將不斷地引導(dǎo),激發(fā)幼兒,將與環(huán)境相互作用的主動(dòng)活動(dòng)滲透在日常生活之中.

  2,開(kāi)辟活動(dòng)區(qū)域:充分利用走廊開(kāi)辟活動(dòng)區(qū),游戲角,根據(jù)幼兒的意愿設(shè)計(jì)活動(dòng)區(qū)內(nèi)容,發(fā)動(dòng)幼兒收集各類(lèi)游戲材料,不斷充實(shí)活動(dòng)區(qū),滿足幼兒活動(dòng)的需要.

  3,自然角:根據(jù)季節(jié)特點(diǎn),種植各類(lèi)植物,啟發(fā)幼兒觀察,根據(jù)幼兒的需要,及時(shí)增添動(dòng)植物,豐富自然角.

  4,保育工作方面:

  1,注意室內(nèi)通風(fēng)以及室內(nèi)物品的消毒,防止流行性疾病及傳染病的發(fā)生和蔓延.

  2,重視幼兒生活衛(wèi)生習(xí)慣的養(yǎng)成.組織幼兒給自己的毛巾,杯子選擇標(biāo)記,鞏固幼兒正確的入廁,洗手,吃飯,漱口,午睡等方法.對(duì)個(gè)別生活衛(wèi)生習(xí)慣較差的幼兒,我們會(huì)與他個(gè)別談話,并經(jīng)常提醒他們.

  3,注意觀察,了解幼兒的身體情況,對(duì)個(gè)別生病的幼兒進(jìn)行全天觀察并記錄,適當(dāng)讓他們多休息,注意飲水.

  5,家長(zhǎng)工作方面:

  1,通過(guò)家園共育,向家長(zhǎng)介紹一些保教常識(shí)以及班級(jí)工作安排,教學(xué)活動(dòng)內(nèi)容等等.

  2,召開(kāi)班級(jí)家長(zhǎng)會(huì),與家長(zhǎng)交流信息.

  3,利用家園聯(lián)系本,便條等向家長(zhǎng)反映孩子在園的情況,并注意聽(tīng)取家長(zhǎng)的反饋信息.

  4,在晨間接待與放學(xué)時(shí),經(jīng)常性地與家長(zhǎng)取得聯(lián)系,做到家園了解,配合.

  5,做好家訪工作,全班幼兒每學(xué)期普訪一次,以糾正一些家長(zhǎng)不正確是教養(yǎng)態(tài)度,家園合作,共同教育好孩子.

  6,安全工作方面:

  1,堅(jiān)持不懈地對(duì)幼兒進(jìn)行安全和自我保護(hù)教育,(每?jī)芍苓M(jìn)行一次安全教育活動(dòng)).同時(shí)教師經(jīng)常檢查并消除教室內(nèi)一切不安全因素,防止各種外傷和以外事故的發(fā)生.

  2,注意對(duì)班內(nèi)異常兒童的特殊護(hù)理,如對(duì)體質(zhì)較弱容易驚厥的小朋友──顏佳明教師就會(huì)給予特別照顧,并教育小朋友關(guān)心他,幫助他.

  3,教育幼兒在玩滑梯時(shí)要學(xué)會(huì)簡(jiǎn)單的自我保護(hù)能力.

  三:具體工作安排:

  九月份:

  1,正常教育秩序.

  2,組織幼兒編排韻律操.

  3,投放區(qū)域活動(dòng)材料,美化教室環(huán)境.

  4,慶國(guó)慶慶?;顒?dòng)準(zhǔn)備.

  十月份:

  1,幼兒一日常規(guī)的培養(yǎng).

  2,迎接江蘇省師范幼兒園的驗(yàn)收.

  3,組織幼兒學(xué)習(xí)119消防活動(dòng)知識(shí).

  十一月份:

  1,家長(zhǎng)開(kāi)放活動(dòng)的準(zhǔn)備.

  2,小百靈系列比賽.

  3,開(kāi)展秋天來(lái)了的主題活動(dòng).

  十二月份:

  1,開(kāi)展我們的動(dòng)物朋友的主題活動(dòng).

  2,幼兒慶元旦運(yùn)動(dòng)會(huì).

  3,教師撰寫(xiě)幼兒評(píng)語(yǔ).

  一月份:

  1,開(kāi)展寶寶不怕冷的主題活動(dòng).

  2,對(duì)幼兒進(jìn)行期末測(cè)查.

  四:具體措施:

  1,注重一日活動(dòng)中的隨機(jī)教育.把守紀(jì)律,愛(ài)勞動(dòng),尊師長(zhǎng),講衛(wèi)生,懂禮貌等良好行為習(xí)慣的培養(yǎng)貫穿于幼兒的一日生活之中.

  2,加強(qiáng)自身修養(yǎng),積極參加業(yè)務(wù)培訓(xùn),嚴(yán)格要求自己,做幼兒的表率.好學(xué),勤問(wèn),善思,多做,從幼兒實(shí)際出發(fā),從家長(zhǎng)需求出發(fā),想幼兒所想,做家長(zhǎng)所做,確保班級(jí)工作有條不紊的展開(kāi).

  3,通過(guò)傾聽(tīng)幼兒談話;觀察幼兒在活動(dòng)中的行為表現(xiàn)等方法,與幼兒共同收集材料,制作墻飾,讓孩子真正成為環(huán)境的主人

  4,遵循保教結(jié)合的原則,合理安排幼兒的一日活動(dòng),做到動(dòng)靜交替,勞逸結(jié)合.

  5,利用一切可行性渠道,及時(shí)向家長(zhǎng)反映孩子在園的情況,并注意聽(tīng)取家長(zhǎng)的反饋信息.及時(shí)做到家園共育.

  6,通過(guò)每?jī)芍芤淮蔚陌踩逃顒?dòng),教會(huì)幼兒一些簡(jiǎn)單的自我保護(hù)常識(shí).

  7,同時(shí)教師經(jīng)常檢查并消除教室內(nèi)一切不安全因素,防止各種外傷和以外事故的發(fā)生.

幼兒園班主任工作計(jì)劃2

  帶著希望,帶著憧憬,我們迎來(lái)了新的學(xué)期。新的學(xué)期,新的起點(diǎn),又是一個(gè)新的開(kāi)始,對(duì)于孩子們而言,他們將進(jìn)入一個(gè)重要的學(xué)前教育預(yù)備階段,為了更好地教育、培養(yǎng)幼兒,使他們的身心得到更加全面的發(fā)展,為入小學(xué)鋪墊良好的基礎(chǔ),本學(xué)期特制定計(jì)劃如下:

  一、本班情況

  本班有幼兒45名,其中男生30人,女生15人。通過(guò)一個(gè)星期的了解和接觸,幼兒在自理方面還有所欠缺,依賴(lài)性較強(qiáng),但對(duì)各項(xiàng)活動(dòng)的參與積極性較高,有部分幼兒敢于表達(dá)自己的愿望和想法,也能較好的遵守集體規(guī)則??蛇€有一部分幼兒存在個(gè)體差異,有些方面有所欠缺,主要表現(xiàn)在:

  1、有些孩子的表現(xiàn)欲很強(qiáng),但傾聽(tīng)別人說(shuō)話的習(xí)慣沒(méi)養(yǎng)成好。

  2、個(gè)別幼兒不會(huì)控制自己的行為,擾亂影響他人,堅(jiān)定性不足,上課坐不住,喜歡做小動(dòng)作。

  3、有的孩子自理能力較差,不會(huì)整理書(shū)包、學(xué)習(xí)用品、喜歡丟三落四等,個(gè)別幼兒吃飯還要喂。沒(méi)有好的學(xué)習(xí)習(xí)慣、生活習(xí)慣和衛(wèi)生習(xí)慣。

  二、本學(xué)期工作重點(diǎn)

  1 、抓好班級(jí)常規(guī)工作,形成團(tuán)結(jié)、友愛(ài)、謙讓、文明的班級(jí)氛圍。

  2、平時(shí)多鍛煉孩子各項(xiàng)能力的培養(yǎng)。

  3、做好家長(zhǎng)工作,特別是有的家長(zhǎng),給孩子布置的學(xué)習(xí)任務(wù)從來(lái)不給予督促和檢查,其實(shí)我們是要全面培養(yǎng)幼兒,只適當(dāng)?shù)慕o予孩子任務(wù)意識(shí)的培養(yǎng),而不是完全的小學(xué)化,要家長(zhǎng)轉(zhuǎn)變觀念還需我們努力去做。

  4、培養(yǎng)幼兒的語(yǔ)言表達(dá)能力告訴幼兒準(zhǔn)確的發(fā)音和發(fā)聲方法。

  5、加強(qiáng)對(duì)幼兒常規(guī)教育,教育幼兒養(yǎng)成良好的生活、學(xué)習(xí)、衛(wèi)生習(xí)慣,加強(qiáng)自理能力的培養(yǎng),加強(qiáng)培養(yǎng)幼兒的知識(shí)、技能、態(tài)度、情感各方面的能力。

  三、工作措施

  1、認(rèn)真制定好適合本班的計(jì)劃,并認(rèn)真去實(shí)施。

  2、認(rèn)真填好幼兒基本情況表,了解幼兒在家的生活情況,每周及時(shí)發(fā)放家長(zhǎng)作業(yè),教育幼兒養(yǎng)成良好的行為習(xí)慣。

  3、安全工作要長(zhǎng)抓不懈,每天強(qiáng)調(diào)。

  4、做好衛(wèi)生消毒工作,以防流行病的發(fā)生,堅(jiān)持每天晨檢,并做好記錄。

  總之,做為班主任,客觀公正的對(duì)待每一個(gè)孩子,對(duì)于每次每項(xiàng)活動(dòng)認(rèn)真做好教育工作,及時(shí)反思,了解每一個(gè)孩子的發(fā)展現(xiàn)狀,給予他們不同的指導(dǎo)和幫助,促進(jìn)他們?cè)诓煌缴系陌l(fā)展。以孩子的身心健康發(fā)展為著眼點(diǎn),力爭(zhēng)教好孩子,關(guān)心愛(ài)護(hù)他們。本學(xué)期再接再勵(lì),把班級(jí)中的各項(xiàng)工作做好,為取得更大進(jìn)步更好成績(jī)而努力!

幼兒園班主任工作計(jì)劃3

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  1、班主任必須樹(shù)立“安全第一”的思想意識(shí),做到工作到位,時(shí)刻注意孩子的活動(dòng),不離開(kāi)孩子,并采取一系列措施做好安全防范工作。

  2、堅(jiān)持每天早上檢查。確保兒童不要將危險(xiǎn)物品帶入公園,必要時(shí)將其收回。嚴(yán)格的兒童安全制度,防止?fàn)C傷、傷害、藥物中毒,防止異物進(jìn)入耳朵、鼻子、氣管,防止兒童走失。

  3、保證教室通風(fēng)干凈,保證墻角材料的安全衛(wèi)生,定期給玩具消毒。

  4、及時(shí)防止傳染病的發(fā)生,保證一人一巾一杯。

  5、加強(qiáng)孩子點(diǎn)名工作,做好標(biāo)記,及時(shí)匯報(bào)問(wèn)題,及時(shí)打電話回家查找原因。

  6、在戶外活動(dòng)中,教師要認(rèn)真檢查活動(dòng)場(chǎng)所的安全,及時(shí)消除不安全因素,保證兒童的安全,活動(dòng)結(jié)束后不要忘記帶兒童用品。

  7、培養(yǎng)孩子的自我保護(hù)能力,與家長(zhǎng)密切配合,加強(qiáng)防范意識(shí),讓孩子在安全意識(shí)的基礎(chǔ)上時(shí)刻提醒自己或他人注意安全。

  8、嚴(yán)格執(zhí)行幼兒園接送規(guī)章制度。把孩子交給父母。如遇特殊情況,需攜帶提貨單或有效證件。

  9、午休時(shí),組織孩子安靜睡覺(jué),并提醒孩子不要捂頭、趴著、吮手指、不帶玩具進(jìn)入臥室。教師應(yīng)加強(qiáng)巡視,及時(shí)報(bào)告異常情況。

  10、通過(guò)家長(zhǎng)會(huì)和家庭聯(lián)系欄向家長(zhǎng)介紹孩子自我保護(hù)訓(xùn)練的重要性和訓(xùn)練方法,以便在日常生活中進(jìn)行隨機(jī)教育或帶孩子外出,并進(jìn)行積極引導(dǎo)。

  (二)在子女方面:

  1、在強(qiáng)化套路時(shí),要有秩序

  7、知道不要放紙團(tuán)、紐扣等。在耳朵、鼻子里,也不能把異物放進(jìn)嘴里。

  8、教給孩子一些必要的消防知識(shí),比如發(fā)生火災(zāi)時(shí)如何逃生,火警號(hào)碼是“119”。

  以上是本班的安全方案。各種活動(dòng)自然會(huì)在日常生活、教育教學(xué)活動(dòng)、幼兒園游戲等各個(gè)方面進(jìn)行。通過(guò)各種活動(dòng),讓孩子懂得簡(jiǎn)單的自我保護(hù)的知識(shí)和方法,從而真正保證自己的安全。在今后的工作中,我們將牢固樹(shù)立“安全責(zé)任重于泰山”的意識(shí),牢牢收緊安全的弦,防患于未然。努力營(yíng)造穩(wěn)定、安全、和諧的教育環(huán)境。

幼兒園班主任工作計(jì)劃4

  時(shí)間一天天的過(guò)去,終于,曾經(jīng)年幼不聽(tīng)話的xx班孩子們也逐漸變的懂事,有禮貌。那些頑皮的孩子,也都即將成為大班的小朋友了!作為xx班的班主任,我在對(duì)這些孩子們的成長(zhǎng)感到開(kāi)心的同時(shí)也感到心中的不舍。

  來(lái)到大班,除了的意味著孩子們的成長(zhǎng),也意味著他們即將結(jié)束在幼兒園的學(xué)習(xí),即將走向小學(xué)的道路!為此,我必須在今后的一學(xué)年里積極的改變教學(xué)的策略,并做好班級(jí)的管理工作,幫助他們適應(yīng)今后的變化。以下是我的工作計(jì)劃:

  一、在身份上的變化

  成為大班的孩子后,幼兒們也都長(zhǎng)大了。因此,在教學(xué)上必須要讓大家認(rèn)識(shí)這一點(diǎn)!所以作為一名班主任,我必須要和其他老師們共同改變對(duì)學(xué)生們的態(tài)度和思想。在面對(duì)孩子的時(shí)候?qū)⒑⒆赢?dāng)做是一個(gè)大孩子來(lái)看待。在一些事情上讓孩子自己去完成,并多多指正孩子的錯(cuò)誤行為,讓他們認(rèn)識(shí)到自己的已經(jīng)長(zhǎng)大。

  此外,也要加強(qiáng)在日常的鼓勵(lì),讓大家認(rèn)識(shí)到自己已經(jīng)長(zhǎng)大,要在一些生活的小事上要做到“自己的事情自己做”。如在午休穿衣和系鞋帶方面的事情,我們應(yīng)該在一旁教導(dǎo),但不能總是去幫孩子做,要多多鼓勵(lì)他們自己學(xué)會(huì)完成。

  二、在教育方面

  在大班的教育上,我們可以嘗試多教導(dǎo)一些責(zé)任、紀(jì)律的自覺(jué)性方面的能力。讓孩子們能保持良好的自我管理能力,這在今后適應(yīng)小學(xué)生活的時(shí)候是非常重要的關(guān)鍵。

  此外,我們也可以去參觀小學(xué)的教室和課堂,提前熟悉小學(xué)的環(huán)境,并在幼兒園的課堂上多多模擬幾次,幫助孩子們體會(huì)并熟悉這樣的環(huán)境。

  除了在對(duì),環(huán)境和個(gè)人管理方面的教育,我們也可以適當(dāng)增加一些簡(jiǎn)單的教學(xué),提升學(xué)生的識(shí)字能力和數(shù)學(xué)能力。讓學(xué)生能較好的更上小學(xué)課程。這也可用幫助孩子今后融入小學(xué)的集體。

  三、家長(zhǎng)方面

  來(lái)到大班,不僅僅我們要做好改變,家長(zhǎng)方面更要嚴(yán)格的去改變對(duì)孩子的要求。如在生活中多分出一些簡(jiǎn)單的家務(wù)讓孩子完成,在上下學(xué)的時(shí)候?qū)?shū)包交給孩子自己背等。當(dāng)然,也最好能適當(dāng)?shù)慕o予一些小獎(jiǎng)勵(lì),鼓勵(lì)孩子認(rèn)識(shí)到自己的成長(zhǎng),并積極的向前進(jìn)!

  作為一名班主任,在大班的教育環(huán)節(jié)上我更要注意引導(dǎo),這樣才能讓孩子們開(kāi)開(kāi)心心的走出幼兒園,并快快樂(lè)樂(lè)的走向未來(lái)!

幼兒園班主任工作計(jì)劃5

  嶄新的第二學(xué)期開(kāi)始了,在短暫的四個(gè)月的時(shí)間里,作為預(yù)備4班班主任,我將繼續(xù)努力抓好幼兒們的安全工作、德育工作、轉(zhuǎn)化工作,為他們進(jìn)入小學(xué)更好地學(xué)習(xí)和生活鋪墊下良好的基礎(chǔ)。

  一、班級(jí)基本情況

  本學(xué)期新增幼兒一名,本班共有27名幼兒,孩子們個(gè)性活潑好動(dòng),幾個(gè)尤為調(diào)皮,和他們相處了一個(gè)學(xué)期,在各方面,孩子們都有明顯的進(jìn)步,可是也存在一些不足。如:班級(jí)常規(guī)有待加強(qiáng),孩子自控力不夠、喜歡把手放抽屜玩、還有隨意下座位的現(xiàn)象。個(gè)別孩子有挑食的習(xí)慣,中午不能很好的午休等。

  二、本學(xué)期工作目標(biāo):

  1、繼續(xù)抓好幼兒的常規(guī)教育,培養(yǎng)良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣和生活衛(wèi)生習(xí)慣。

  (如:主動(dòng)問(wèn)好、認(rèn)真傾聽(tīng),學(xué)習(xí)的自覺(jué)性、主動(dòng)性等)

  2、做好戶外體育活動(dòng)及區(qū)角活動(dòng)。

  3、做好幼小銜接,加強(qiáng)家校聯(lián)系,做好與家長(zhǎng)之間的溝通。

  4、加強(qiáng)自身的學(xué)習(xí),提高自身的業(yè)務(wù)素質(zhì)及班級(jí)管理能力。

  5、提高班級(jí)留校率。

  三、具體措施

  1、做好新學(xué)期開(kāi)學(xué)準(zhǔn)備,細(xì)心制訂各項(xiàng)工作計(jì)劃,并認(rèn)真落實(shí)與實(shí)施。

  2、更深入地了解孩子們?cè)诩业纳钋闆r,家長(zhǎng)接送時(shí)和家長(zhǎng)多溝通,對(duì)于做校車(chē)的孩子每周與家長(zhǎng)進(jìn)行一次電話家訪。

  3、教育幼兒養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣、生活習(xí)慣和衛(wèi)生習(xí)慣,一切好習(xí)慣的養(yǎng)成先從自身做起,嚴(yán)于要求自己,以自己的行為為孩子樹(shù)立榜樣。

  4、多親近表?yè)P(yáng)孩子,關(guān)心愛(ài)護(hù)每個(gè)孩子,做孩子生活與學(xué)習(xí)中的朋友,了解和摸透每個(gè)孩子的性格,有利于班級(jí)管理的實(shí)施。

  5、培養(yǎng)好班干部,優(yōu)秀的班干部的培養(yǎng)有利提高班級(jí)工作的展開(kāi)。

  6、安全第一,每天強(qiáng)調(diào)安全,嚴(yán)抓安全教育和幼兒的常規(guī)教育。

  7、堅(jiān)持教室、宿舍衛(wèi)生工作的打掃,每周一消毒,確保幼兒的健康安全。

  8、做好家長(zhǎng)工作,多于家長(zhǎng)溝通,多于家長(zhǎng)介紹好的教育經(jīng)驗(yàn)和本校的優(yōu)勢(shì),與家長(zhǎng)一起查找各自的教育問(wèn)題和教育缺陷,一起共同進(jìn)步。

幼兒園班主任工作計(jì)劃6

  一、 學(xué)生情況分析

  本班共有幼兒15名,都在3--4歲,大部分孩子是留守兒童,作為班主任,對(duì)孩子的年齡特點(diǎn),性格愛(ài)好要掌握的一清二楚,為全面發(fā)展幼兒素質(zhì),根據(jù)本班的實(shí)際情況,幼兒的特點(diǎn)發(fā)展幼兒特長(zhǎng)。

  二、 學(xué)生成長(zhǎng)情況分析

  中班大部分幼兒受過(guò)半年幼兒園教育,經(jīng)過(guò)半年的觀察,他們都有自己的愛(ài)好與特點(diǎn):

  (1)多數(shù)孩子會(huì)使用簡(jiǎn)單的禮貌用語(yǔ),但語(yǔ)言表達(dá)能弱,有年齡個(gè)別小的幼兒智力較差、膽小不愛(ài)交往,不合群。

  (2)大部分孩子生活自理能力較差,這就需要老師在幼兒園一日生活活動(dòng)中給予極大的關(guān)心與幫助。

  (3)作為中班來(lái)說(shuō)相對(duì)調(diào)皮孩子多,有的好動(dòng)、有的說(shuō)臟話,針對(duì)這種情況就需要教師加強(qiáng)教育,使各種不良習(xí)慣有所好轉(zhuǎn)。

  (4)針對(duì)農(nóng)村孩子衛(wèi)生差:指甲長(zhǎng)、腳臟、衣服臟、頭發(fā)長(zhǎng)等,教師利用每周一查衛(wèi)生。并幫助幼兒養(yǎng)成良好的衛(wèi)生習(xí)慣。

  三、采取的措施

  經(jīng)過(guò)近半年的訓(xùn)練,幼兒口吃,吐字不清,這一情況經(jīng)過(guò)老師的努力有了很大改變,提高了孩子的口語(yǔ)表達(dá)能力,教師會(huì)著重訓(xùn)練他們的普通話,從一個(gè)字一句話開(kāi)始,讓每個(gè)孩子對(duì)所說(shuō)的每句話每個(gè)字做到準(zhǔn)確的發(fā)音。為讓每個(gè)孩子說(shuō)一口流利的普通話打好基礎(chǔ)。 總之,班主任工作事無(wú)巨細(xì),盡量做到面面俱到,關(guān)心愛(ài)護(hù)每一位幼兒,使每一位幼兒均衡發(fā)展,健康快樂(lè)的度過(guò)每一天。

  中班班主任的基本工作是為幼兒提供安全、健康、豐富的生活和生活環(huán)境,滿足幼兒多方面發(fā)展的需要,制定好計(jì)劃,以助班主任各項(xiàng)工作的順利有序地開(kāi)展。以下是小編為你精心整理的關(guān)于幼兒園中班20xx-20xx學(xué)年班主任工作計(jì)劃的內(nèi)容,希望你喜歡。

幼兒園班主任工作計(jì)劃7

  我深深的懂得一個(gè)合格的幼兒教師是要有愛(ài)心、勇于創(chuàng)新和思考的智能型教師,這樣的人也是新時(shí)代對(duì)幼兒教師的要求。我在平時(shí)的工作中通過(guò)實(shí)踐,不斷總結(jié)經(jīng)驗(yàn),嚴(yán)格按照一名優(yōu)秀幼兒教師的標(biāo)準(zhǔn)來(lái)要求自已,用愛(ài)心去愛(ài)他們,用細(xì)心照料他們,用真心擁有他們,用誠(chéng)心感動(dòng)他們,讓可愛(ài)的孩子們擁有更多美好的童年記憶!在新學(xué)期中,我會(huì)用心關(guān)注每一位幼兒的生活、學(xué)習(xí),積極開(kāi)展我園特色的教育教學(xué)活動(dòng)。特制定個(gè)人發(fā)展計(jì)劃如下:

  一、思想工作

  更新觀念,以《綱要》和《規(guī)程》為指導(dǎo),自覺(jué)遵守園的規(guī)章制度,服從上級(jí)領(lǐng)導(dǎo)安排,做好本職工作,加強(qiáng)政治學(xué)習(xí),提高自己思想政治素質(zhì),樹(shù)立良好的形象和科學(xué)的兒童觀、教育觀,使幼兒的身心健康發(fā)展。自覺(jué)遵守幼兒園的各項(xiàng)規(guī)章制度,關(guān)心愛(ài)護(hù)每一位幼兒,了解他們用心的呵護(hù)他們。坦誠(chéng)認(rèn)真的面對(duì)每一位家長(zhǎng)。

  二、教育教學(xué)工作

  希望能在各方面都有新的提高:教學(xué)方面,我將認(rèn)真準(zhǔn)備幼兒活動(dòng)所需材料;寫(xiě)好每一次教案;多學(xué)習(xí),把先進(jìn)的幼兒教育經(jīng)驗(yàn)運(yùn)用到自己的教學(xué)中;多反思,結(jié)合自己班幼兒情況實(shí)施收效好的教育方法;多到平行班級(jí)走走、看看、聽(tīng)聽(tīng)、取長(zhǎng)補(bǔ)短,促進(jìn)幼兒發(fā)展;多和經(jīng)驗(yàn)豐富的教師交流。生活中,熱情待人,友愛(ài)助人,謙虛為人,團(tuán)結(jié)向上,與同事互幫互助。針對(duì)班級(jí)里特殊幼兒,制定特定個(gè)人的教育方法,正確引導(dǎo),發(fā)現(xiàn)優(yōu)秀并鼓勵(lì)幼兒更快更好的適應(yīng)幼兒園。班務(wù)工作中,嚴(yán)格要求自己,以身作則地做好班主任工作。

  積極認(rèn)真研讀幼兒教育的相關(guān)書(shū)籍,認(rèn)真準(zhǔn)備、組織每一次教育活動(dòng),按新《綱要》的理念創(chuàng)設(shè)適合幼兒發(fā)展的環(huán)境……多反思,多聽(tīng),多做,勤于實(shí)踐,促進(jìn)自身專(zhuān)業(yè)素質(zhì)的提高與發(fā)展。在新的學(xué)期里一定要學(xué)習(xí)領(lǐng)會(huì)教師道德行為規(guī)范,并在工作中不斷地鞭策自己,以飽滿的熱情參加到工作中去,時(shí)刻以一個(gè)優(yōu)秀教師的標(biāo)準(zhǔn)來(lái)要求自己。

  三、努力方向

  本學(xué)期我制定了以下三個(gè)目標(biāo):

  1、爭(zhēng)取成為幼兒園優(yōu)秀教師,多學(xué)多看多聽(tīng)多問(wèn)。

  2、認(rèn)真把小二班的教學(xué)、常規(guī)建設(shè)好。

  3、踏實(shí)努力地做好本職工作,力爭(zhēng)本學(xué)期工作能圓滿結(jié)束。

  四、出勤方面

  嚴(yán)格要求自己,保證工作時(shí)間,做到一學(xué)期無(wú)硌不請(qǐng)假,不遲到,不曠工;用飽滿的熱情對(duì)待工作。

  五、家長(zhǎng)工作方面:

  1、充分利用入園和離園的短暫時(shí)間,積極主動(dòng)地與家長(zhǎng)溝通,使家長(zhǎng)了解自己孩子在園的情況,在家長(zhǎng)的配合下實(shí)現(xiàn)家園共育,促進(jìn)幼兒的全面發(fā)展。

  2、利用宣傳欄、家園聯(lián)系手冊(cè)、電話以及家庭短信箱等途徑,與家長(zhǎng)溝通聯(lián)系,及時(shí)向家長(zhǎng)反饋幼兒在園的學(xué)習(xí)、生活情況。

  3、電訪或家訪了解幼兒的家庭教育環(huán)境,耐心聽(tīng)取家長(zhǎng)合理正確的意見(jiàn)和建議,互相配合共同教育幼兒,使幼兒的健康成長(zhǎng)!

  4、熱情邀請(qǐng)家長(zhǎng)參與幼兒園的各項(xiàng)活動(dòng)。主動(dòng)幫助家長(zhǎng)解決問(wèn)題。

  幼兒教師的工作是瑣碎的,然而幼教工作無(wú)小事,我們要具有老鷹一樣敏銳的觀察力,注意觀察幼兒的言行、舉止、神態(tài),并且要永遠(yuǎn)用一顆童心去感受幼兒心靈的深處,在尊重、理解幼兒的同時(shí),用一顆平常心去與每一位幼兒交流,這是我自己做好幼兒教育工作的前提。以上,是我本學(xué)期的計(jì)劃及目標(biāo),我一定努力去完成,也希望各位同事及領(lǐng)導(dǎo)加以督導(dǎo)和指正。

幼兒園班主任工作計(jì)劃8

  通過(guò)一個(gè)短暫而又愉快的寒假,小朋友們又回到了幼兒園,顯得熟悉而又陌生。不過(guò),“陌生”很快被談話課上“做元宵”消除的無(wú)影無(wú)蹤,小朋友們又很快的融入到了這個(gè)充滿童聲笑語(yǔ)世界中,一切恢復(fù)了正常。另外我們發(fā)現(xiàn)幼兒的語(yǔ)言表達(dá)能力提高了許多,幼兒之間會(huì)用簡(jiǎn)單的普通話交流假期中發(fā)生的事,會(huì)來(lái)拉著老師講述他們認(rèn)為有趣的事。這是一個(gè)可喜的進(jìn)步。

  本學(xué)期,我們將注重對(duì)幼兒自主性、探索性、獨(dú)立發(fā)現(xiàn)和解決問(wèn)題能力的培養(yǎng)放在首位。將為他們學(xué)會(huì)自我成長(zhǎng)打下良好基礎(chǔ)。游戲是孩子們發(fā)現(xiàn)問(wèn)題和解決問(wèn)題最好的方式。它為幼兒們提供了自由探索、大膽想象的空間;游戲是幼兒生活中最主要的組成部分,他們對(duì)游戲投入了極大的熱忱,。一天中除了吃飯、睡覺(jué),其他大部分時(shí)間可以專(zhuān)注于自己的游戲。對(duì)于他們來(lái)說(shuō),游戲中碰到的問(wèn)題就是現(xiàn)實(shí)生活中的問(wèn)題,是他們最關(guān)心、迫切想要解決的富有意義的問(wèn)題,他們需要面對(duì)不同的問(wèn)題進(jìn)行思考,探索和體驗(yàn)多種解決問(wèn)題的方法,壓濾機(jī)濾布使游戲得以繼續(xù)下去,愿望得以最終實(shí)現(xiàn)。

  一、具體措施及實(shí)施計(jì)劃

  ⒈提供一種安全的心理環(huán)境,即民主、和諧、自由氛圍,對(duì)兒童的游戲給予尊重、鼓勵(lì)和支持。

  ⒉提供具有豐富刺激的環(huán)境,激發(fā)幼兒游戲的興趣主動(dòng)性,在游戲中循序漸進(jìn)的引導(dǎo)幼兒學(xué)會(huì)觀察、比較分析、綜合等方法以及嘗試運(yùn)用多種途徑來(lái)獨(dú)立的發(fā)現(xiàn)問(wèn)題和解決問(wèn)題。

  ⒊通過(guò)仔細(xì)觀察游戲中幼兒的行為表現(xiàn),了解每個(gè)幼兒現(xiàn)有的自我成長(zhǎng)能力的發(fā)展水平,并根據(jù)他們各自的情況加以引導(dǎo),不用統(tǒng)一標(biāo)準(zhǔn)來(lái)衡量,要求幼兒。

 ?、床灰猿扇说乃季S定勢(shì)來(lái)限定兒童活動(dòng)的內(nèi)容和方式,允許幼兒有成人看來(lái)不標(biāo)準(zhǔn),不現(xiàn)實(shí)的解答,因?yàn)槊總€(gè)成人的經(jīng)驗(yàn)也是有限的,而且今天看來(lái)得不標(biāo)準(zhǔn),不現(xiàn)實(shí)的答案,明天也許就會(huì)成為最佳答案,所以我們要給予他們嘗試的機(jī)會(huì)。

 ?、到o予幼兒充足的探索時(shí)間,允許幼兒根據(jù)自己的速度探索解決問(wèn)題的方法,避免用統(tǒng)一的進(jìn)度、標(biāo)準(zhǔn)要求幼兒,不要催促幼兒盡快完成游戲。

 ?、督處煂?duì)幼兒游戲的評(píng)價(jià)不以成人自身的好惡為標(biāo)準(zhǔn),關(guān)注每個(gè)幼兒自身能力的縱向發(fā)展,評(píng)價(jià)幼兒探索的投入程度,發(fā)現(xiàn)和解決問(wèn)題的能力。

  正如蒙臺(tái)梭利所說(shuō):“兒童的發(fā)展必須靠其自我建設(shè),自我教育和獨(dú)立奮斗才得以實(shí)現(xiàn)?!?/p>

  二、提高教學(xué)質(zhì)量,努力吸收新知識(shí),讓每一位幼兒在語(yǔ)言、數(shù)學(xué)、美術(shù)、常識(shí)、音樂(lè)、健康動(dòng)作方面和諧發(fā)展,并在原有基礎(chǔ)上有所進(jìn)步。

  ⒈德育方面:

  ()引導(dǎo)幼兒學(xué)會(huì)和同伴相處時(shí)盡量能做到謙讓、分享、合作、友好、有同情心,并正確簡(jiǎn)單評(píng)定自己和別人的言行。()懂得愛(ài)護(hù)公共財(cái)物和個(gè)人物品。()知道自己長(zhǎng)大了,要學(xué)會(huì)更多本領(lǐng)為大家服務(wù)。

  ⒉語(yǔ)言方面:

  ()引導(dǎo)幼兒會(huì)用一定的話題說(shuō)話,不跑題。并能結(jié)合自己的經(jīng)驗(yàn)談?wù)撟约旱南敕?。()培養(yǎng)幼兒善于交流,提高語(yǔ)言交往能力。()在老師的指導(dǎo)下,能按照一定的順序講述實(shí)物、圖片和情景內(nèi)容。()幼兒能仔細(xì)觀察圖畫(huà)書(shū)中的畫(huà)面,看懂單頁(yè)多幅的兒童圖畫(huà)書(shū)的內(nèi)容。并能按發(fā)展線索防編故事。

  ⒊藝術(shù)方面:

  音樂(lè)

 ?。ǎ┠苁炀殤?yīng)用鋁板琴敲奏一些樂(lè)曲如《閃爍的小星》、《楊柳青》等。()學(xué)習(xí)看指揮演奏打擊樂(lè)器,并根據(jù)歌詞作相應(yīng)的動(dòng)作。學(xué)唱有間奏的歌曲,唱出歌曲中的連貫與間斷。()遷移知識(shí)經(jīng)驗(yàn),學(xué)習(xí)為歌曲創(chuàng)編兩個(gè)以上新的替換詞。()感受和體驗(yàn)在音樂(lè)活動(dòng)中帶來(lái)的快樂(lè)。并能在各種音樂(lè)活動(dòng)中學(xué)會(huì)傾聽(tīng),知道要與他人合作的重要性。

  美術(shù)

  ()學(xué)會(huì)看圖示折紙,如小紅花、電話、小燕子、青蛙等。()學(xué)習(xí)用簡(jiǎn)單的線條和色彩來(lái)裝飾臉譜或爸爸的基本特征。()在老師的引導(dǎo)下能大膽描繪春天花朵的基本特征。()在欣賞郵票、信封玩偶以及信封的基礎(chǔ)上,探索設(shè)計(jì)自己喜歡的郵票、信封和信封玩偶。()學(xué)習(xí)用團(tuán)圓、搓長(zhǎng)、連接等方法塑造長(zhǎng)耳朵兔子的形象。()學(xué)會(huì)圍繞夏天的主題,用繪畫(huà)的形式表現(xiàn)夏天人們的活動(dòng)、夏天的景色以及夏天的水果。()在各種操作中體驗(yàn)成功的樂(lè)趣。

  ⒋健康生活方面:

  生活方面

 ?。ǎ├^續(xù)督促幼兒養(yǎng)成良好的衛(wèi)生習(xí)慣如常剪指甲,衣著整潔。

 ?。ǎ┡囵B(yǎng)幼兒良好的飲食習(xí)慣如吃飯時(shí)不能邊講邊吃,不能挑食。

 ?。ǎW(xué)習(xí)握筷子的正確姿勢(shì)。

  ()教給幼兒一些常用的自我防范安全意識(shí)。

  ()逐步使幼兒養(yǎng)成不隨地吐痰的和不亂丟紙屑的習(xí)慣。

  健康方面

 ?。ǎW(xué)習(xí)武術(shù)操的基本動(dòng)作,讓幼兒喜歡做武術(shù)操。

 ?。ǎ┩ㄟ^(guò)游戲中障礙的設(shè)置,嘗試多種跳的方法。

 ?。ǎ┳層變赫_掌握拍球的基本動(dòng)作,學(xué)習(xí)相互拋接球的方法。

  ()學(xué)習(xí)原地自傳及持物走平行線。

 ?。ǎ┳層變涸谟螒蛑凶⒁馀c同伴碰撞及友好合作的方法,濾布同時(shí)感受游戲和比賽的快樂(lè)。

  ⒌科學(xué)領(lǐng)域

  數(shù)學(xué)計(jì)算方面

 ?。ǎW(xué)習(xí)相鄰兩數(shù)之間的數(shù)量關(guān)系。

 ?。ǎ┱J(rèn)識(shí)數(shù)字⒏,理解數(shù)字的實(shí)際含義。

 ?。ǎW(xué)習(xí)用圖形拼貼各種物體,并將圖形按特征分類(lèi),記錄圖形的數(shù)量。

 ?。ǎ┎匆筮M(jìn)行游戲操作和整理活動(dòng)。

  ()認(rèn)識(shí)人民幣,知道人民幣的面值。

  ()準(zhǔn)確目測(cè)出以?xún)?nèi)的數(shù)群。

 ?。ǎ┠茳c(diǎn)數(shù)以?xún)?nèi)的實(shí)物并說(shuō)出總數(shù)。

  自然觀察方面

 ?。ǎ┩ㄟ^(guò)統(tǒng)計(jì),認(rèn)識(shí)幾種常見(jiàn)的工具,知道工具的名稱(chēng)以及簡(jiǎn)單的用途。

 ?。ǎ└惺艽禾烊f(wàn)物的變化,認(rèn)識(shí)青蛙,了解青蛙的生長(zhǎng)、變化過(guò)程。

 ?。ǎ┝私怿澴拥耐庑翁卣?,知道鴿子與人們的關(guān)系。

 ?。ǎ┩ㄟ^(guò)操作,探索車(chē)輪轉(zhuǎn)動(dòng)以及在上坡和下坡時(shí)與速度的關(guān)系,了解磁鐵的特征。

 ?。ǎ┨剿鞲鞣N形狀的紙?jiān)诳焖龠\(yùn)動(dòng)時(shí)呈現(xiàn)出形狀和色彩的變化。

  三、家長(zhǎng)工作

  讓家長(zhǎng)了解到家庭教育的重要性,是幼兒各方面和諧發(fā)展必不可少的一個(gè)環(huán)節(jié)。開(kāi)展每一主題活動(dòng)時(shí),及時(shí)與家長(zhǎng)聯(lián)系所需配合的工作,取得家長(zhǎng)們的支持,以便學(xué)校工作順利進(jìn)行。在我們的家長(zhǎng)開(kāi)放日活動(dòng)中,讓幼兒們向家長(zhǎng)展示自己所學(xué)本領(lǐng),讓家長(zhǎng)們感到欣慰、放心。年級(jí)中還開(kāi)展“講故事比賽”“幼兒卡拉比賽”等活動(dòng),從中取得家長(zhǎng)們的支持與稱(chēng)贊。

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