在日常工作中,認真回顧工作情況是避免不了的,而且寫工作總結(jié)對提升自己的工作能力也有很大好處。你知道怎么寫嗎?下面是范文網(wǎng)小編分享的小學教師工作總結(jié)優(yōu)秀5篇,歡迎參閱。
小學教師工作總結(jié)優(yōu)秀1
我是一名普通的小學教師,我非常熱愛自己的工作。十幾年來,我親身體會了班主任工作的平凡與艱辛,也感受了它的甜蜜與幸福??吹綄W生健康成長我十分欣慰。同時也感到肩頭責任重大。我常想教師工作平凡的出奇,因為世界上千千千萬萬的教師在重復著同樣的工作,但是教師工作又神圣的出奇,因為他在塑造人的靈魂。作為一名有責任心有事業(yè)心的教師,只有自己全身心的付出,才能夠讓人民滿意,讓家長放心。
每個人都會經(jīng)歷少年時代,少年時代有很強的可塑性,是道德品質(zhì)性格形成的主要時期。而少年時代的集體生活會給人的身心生長帶來巨大的影響。因此,能讓孩子在一個積極、主動、健康、向上的集體中生活會使他受益終生。
一、愛學生,愛每一位學生,尤其是差生,是做好班主任工作的前提。
熱愛優(yōu)秀的學生,對教師來說并不難,而愛差生和后進生,卻不易。然而,十個手指不一樣齊,班級的學生也一樣,不可能各個優(yōu)秀。前年我接的班中有許多差生。放棄這些學困生嗎?“不”強烈的責任感讓我說“不”。一個人,只有一個少年時代,放棄了,會毀掉他們一生。既然接下了任務(wù),就應盡力。在開學前,我對這些差生進行了家訪。有的家長說:“我的孩子不是上學的料,您也別費心了。再過兩年長大點和我做生意去?!边€有的家長說:“我的孩子天生笨,我也沒時間管,您就多費心了?!边@些家長對孩子都不抱希望了,更堅定了我不能放棄的決心。我先對班上的學生作了分析,對他們?nèi)绾谓逃乙策M行了研究。我想靠武力,是錯誤的,靠壓服,行不通。必須有正確的教育思想和教育方法,靠對學生真誠的愛。小學生不知冷熱,天氣涼衣服穿少了,我就把自己的衣服為他披上,衣服破了,我就為他縫上。有的學生習慣不好,早上不洗臉,我就為其打上一盆洗臉水。李玉學習用品不重視,不是缺筆就是缺本,為了不影響課堂秩序,我就將備用的鉛筆本子給他用。在這些孩子身上,我傾注了大量的心血。我對他們一點也不擺教師的架子,而是熱情的為他們服務(wù)。感到為學生服務(wù)光榮。漸漸的我們的師生感情溝通了,關(guān)系融洽了。學生感到了溫暖,不把我當作外人,周六周日跑到我家去,有時讓我?guī)麄冏鲇螒颍袝r向我請教問題。我們不是親人勝似親人,這使我感到欣慰。我愛學生,學生也愛我,信任我,有事愿意和我商量。
為了幫助學生進步,當班主任的要認真分析學生致差的原因,并以真誠的愛去溫暖他們的心,幫助他們克服困難,為他們指引前進的道路。班上的葉微微同學,父親是賣菜的,每天早出晚歸,無暇照顧他。母親生病生活不能自理。家庭的不幸,導致了他過重的生活負擔。他非常消沉,也十分憂郁。了解了他的情況。我經(jīng)常組織學生去他家?guī)退?,幫他家搞衛(wèi)生幫他做飯。我也把家中一些適合他穿的衣服送給他。在大家的幫助下,他的.臉上露出了笑容。他對學習感興趣了,成績提高了。每天早晨他特意早到校為我收拾講桌,見此情景我十分感動。
我深深得體會到熱愛學生的感情是班主任重要的心理素質(zhì)。只有對學生傾注真摯深厚的愛才能教育好孩子,才能提高差生的成績,才能做好后進生的轉(zhuǎn)化工作。
二、確立班級的核心,樹立良好的班風是班主任工作的基礎(chǔ)
做好一個班的工作必須有一批認真負責,有管理能力及帶動作用的班干部。通過實際的考察,我確定了班內(nèi)五名同學組成班委會,他們是班內(nèi)的一個認真負責的核心。分別負責學習、文體、品德、衛(wèi)生和一個全面負責的班長。他們在班內(nèi)起表率作用。例如:學習委發(fā)動班內(nèi)學習好的同學幫助學習差的同學,他一人主動帶兩名差生。衛(wèi)生委負責班內(nèi)衛(wèi)生他組織同學把衛(wèi)生區(qū)搞得干干凈凈。文體委在歌詠比賽、六一會演中組織精彩的節(jié)目。品德委如果發(fā)現(xiàn)誰說話帶一個臟字,他會毫不留情的對其進行批評。班長更是事事過問當我沒在教室時他能夠擔起“家長”的責任。正是由于班委作用,我們班才有了良好的風氣。
現(xiàn)在大家能團結(jié)一心,有了一股向心力和凝聚力,學生們能把集體的利益放在第一位。如衛(wèi)生評比如果丟了一分,大家都爭著找出原因,哪位同學忘了帶領(lǐng)巾,其他人都會爭著拿出自己的備用的領(lǐng)巾讓他佩帶。在課間操評比中,我班是校服穿的最齊,領(lǐng)巾戴的最齊的一個班。班內(nèi)再也見不到一片紙屑。每天值日時,大家都主動強著干。班內(nèi)的窗臺臟了李文文會主動拿出抹布擦干凈,凳子上的螺絲松了,張慶心會主動從家?guī)砉ぞ甙阉鼣Q緊。這類事在我們班內(nèi)舉不勝舉。我們班還承擔了一樓大廳的衛(wèi)生任務(wù),這是一項十分艱巨的任務(wù)。每天要早到校晚離校,但是同學們毫無怨言,每天把大廳打掃的干干凈凈。一個班級只有具有良好的精神風貌,大家的心才會往一處想,才會為學習創(chuàng)造一個良好的環(huán)境。
三、引導學生勤奮學習,樹立正確思想是班主任工作的重點。
在做好學生思想工作的同時必須逐步把他們引導到為社會現(xiàn)代化建設(shè)勤奮學習的軌道上來,這是培養(yǎng)人的需要,是班主任工作的重點也是難點。我班學生學習中最大的問題是基礎(chǔ)知識欠缺太多,教學成績一半不及格,語文作文寫不出一句整齊流暢的話。在抓學習方面我主要抓以下幾方面入手:
(一)反復進行學習目的的教育,使學生增強學習信心,針對后進生和差生普遍存在的厭學情緒,當務(wù)之急是教育他明確學習目的,我為他們講張海迪的故事,聽到張海迪身殘志堅的故事,我也讓學生們?yōu)樽约憾ㄏ聦W習目標,我認為不同層次的學生要有不同的目標,達到后再提高。啟發(fā)他們由簡單到復雜、由易到難循序漸進。語文基礎(chǔ)差,我就從拼音為其補起,字差、不認識,見到不認識的就按生字學。對聽說、記背一點不放過。作文,自己寫、自己講、大家評,不僅提高學生的寫作能力還提高鑒賞能力,在學習中樹立信心。
(二)再學習上幫助后進生克服惰性,培養(yǎng)堅強意志,后進生意志薄弱,自控能力差,聽課聽不進去。我為此制定了切實可行的課堂常規(guī),提高他們的聽課效果。我還與任課教師及時聯(lián)系,觀察了解學生的聽課情況,學習進度。隨時掌握學習動態(tài)。學生的文化水平提高了,求知欲望強烈了他們在知識的寶庫里汲取智慧的能量。
?。ㄈ┮龑?yōu)秀的學生開闊視野,豐富自己的知識。一些優(yōu)生他們在完成自己的學習任務(wù)后,還想再看一些課外書。但是面對紛雜的圖書,他們無從下手,不知該選什么書來讀。于是我就向他們推薦一些對他們學習、寫作有幫助的書。經(jīng)常買書對這些學生來說不現(xiàn)實。于是我就介紹他們到學校圖書館、縣里圖書館去借,我也把自己的圖書借給他們看。通過多讀課外書,現(xiàn)在我們班的優(yōu)生更優(yōu)了。這就是我十幾年班主任工作的經(jīng)驗。我覺得做一名班主任不易,做一名出色的班主任更不易。但是你只要把你的心交給學生,取得學生的信任,那么做一名班主也是非常幸福與快樂的。
小學教師工作總結(jié)優(yōu)秀2
在忙忙碌碌中,我們送走美麗的五月,迎來充滿希望的六月?;仡櫿麄€五月,我做了以下一些工作:
一、班級組織管理:
1、本月,我班堅持做好學校的“一日常規(guī)工作”,并以此作為開展班級工作的重點,不斷地、扎實地推進班風、學風建設(shè),幫助學生養(yǎng)成良好的行為習慣。教育學生同學間應互幫互助,懂得謙讓、友好相處。
2、安全教育:繼續(xù)利用晨會班會課,加強學生的安全教育,培養(yǎng)學生的安全意識。每天都有安全監(jiān)督員及值日班長對課間活動進行監(jiān)督,效果顯著,基本形成文明有序的課間活動秩序。本月針對近期發(fā)生的校園案件,保障在校學生的人身安全,以家校通的形式告知家長每天晚上放學家長一律憑接送卡進校門在教室門口接孩子。要求家長積極配合學校,遵守學校的規(guī)章制度,共同保障孩子的安全。本班家長能積極配合學校管理,按時接送孩子。
3、衛(wèi)生情況:班級每天的衛(wèi)生都落實到人,窗臺、飲水機、黑板講臺等都有專人負責,每天值日班長做好督促檢查工作,同桌互相檢查,自覺搞好自己座位旁邊的衛(wèi)生,養(yǎng)成良好的衛(wèi)生習慣。
4、樹立班級榜樣,本班邵波同學被評為區(qū)及校優(yōu)秀少先隊員,陸嘉燁同學被評委學校優(yōu)秀少先隊員,號召全班同學向他們學習,勇于改正自身存在的缺點,爭做一名優(yōu)秀的少先隊員。
5、本學期重點加強了學生文明就餐教育,本班學生吃飯時能有序排隊盛飯,不挑食,不浪費飯菜,飯后能及時把自己吃飯的地方收拾干凈。學生自我管理能力有了很大的.進步。
二、關(guān)注學生全面發(fā)展:
1、為更好地了解、教育學生,我還經(jīng)常利用家校通或電話及時、主動地和家長聯(lián)系,向他們了解學生在家的表現(xiàn)并反饋孩子在校的學習情況,取得家長的理解和配合,力求每一個孩子都能揚長避短、健康地成長。
2、注重與科任老師的交流溝通,及時了解本班學生各科的學習情況,有針對性的對學生教育。本月對學生階段性練習進行分析、總結(jié),并提出下階段的要求。
3、關(guān)心熱愛每位學生,尊重他們,也努力地去了解他們。平常課前課后,我盡量到學生當中去,和他們聊天,聽學生反映,觀察學生的精神狀態(tài)和情緒變化。誰進步了,給予表揚和勉勵;誰退步了,給予點醒和鞭策;誰生病了,給予關(guān)心和愛護;誰有困難,給予幫助和安慰,對個別行為習慣不太好的學生進行個別教育,曉之以理,讓學生親近自己,使自己成為他們的朋友。
三、班隊活動及其它:
1、調(diào)整夏令作息時間,通知學生下午1:30以后到校。
2、配合學校發(fā)放接送卡,讓學生安全有序的放學。
3、本著自愿的原則,做好20xx年下半年的報刊雜志征訂工作。
4、本月學校舉行了第十五屆校運會,部署運動會的人員名單,組織學生參加比賽。
5、組織學生自愿參加紅十字會,組織學生做紅十字會手抄報。
6、為了配合學校區(qū)督導室的檢查,我組織學生做好大掃除,整個班級環(huán)境煥然一新。
7、做好迎“六一”義賣活動。我利用班會課的時間給同學講有關(guān)活動的相關(guān)事宜,讓學生從家里挑選自己沒怎么用過的較新的玩具、書籍、學習用品等帶到學校,并選了6名學生做義賣員。本次活動每個學生都踴躍參與,在義賣員的大力宣傳下學生帶的物品所剩無幾,最終籌集款項145.5元,全部捐給校困難基金。學生既體驗了活動的樂趣,又獻出了一份愛心,度過了一個難忘的“六一”節(jié)。
8、在“六一”來臨之際,組織全班孩子共同度過了一個充滿回憶的十歲集體生日。
9、“六一”學生在家休息一天,用家校通及時告知家長帶孩子歡度節(jié)日,并對學生進行安全教育。
10、組織學生參加江蘇省書法等級考試。
當然,“金無足赤,人無完人”,在工作中有收獲的喜悅,也有不足的反思。但我始終深信“天道酬勤”,在今后的教育教學工作中,我將更嚴格要求自己,努力工作,不斷開拓進取,力爭在工作上更上一層樓。
小學教師工作總結(jié)優(yōu)秀3
這學期的工作結(jié)束了。我們傳媒學院組織部,共主辦一個活動,協(xié)辦一個活動。主辦建黨90周年黨團知識競賽。協(xié)辦基地首屆運動會。
運動會是基地大學生聯(lián)合會主辦,多部門協(xié)辦。組織部主要工作是,終點服務(wù)工作和賽道安全工作,本次活動我們部干事積極努力地去做,很用心。
建黨90周年黨團知識競賽是我們學院團組織部和影視學院組織部一起辦的,整天還是不錯,活動結(jié)束后,受到老師和學生的一致好評。
這個活動,由于是創(chuàng)新性的活動,以前沒有舉辦這種活動的經(jīng)驗,籌備期間有很大的阻礙,在韓處長、吳旋老師及各班輔導員的支持下,得以活動的順利的進行。韓處長、吳旋老師的辛勤用心的支持,是我們做的不好的地方。我們大部分只是做前期的準備工作,題目設(shè)置上存在著失誤,有重題的現(xiàn)象,是前期的失誤。
活動反響不錯,同學們興趣很高漲,把想對無聊的黨團知識,以這種知識競賽的形式出現(xiàn),激起了同學的`們熱情,讓同學們在娛樂同時也學習了知識。
我們組織部,這學期我發(fā)現(xiàn)了幾點缺點:
1、干事不積極
2、各種辦公軟件不熟悉使用
3、缺少細心和耐心
我們以后會調(diào)整干事工作,做好動員工作。
多磨合,增強工作合作度。
認真再認真的做工作,不服不燥。
感謝我們部門干事的辛勤工作,沒有你們就沒有我們組織部。
感謝川師的同學,這一年我們合作的很愉快,也從你們學到了很多知識。謝謝感謝各班輔導員支持工作,沒有你們我們工作不會那么順利。
感謝學生處韓處長,吳旋老師的指導,我們的活動才能如期進行,得到師生的好評。感謝基地所有人感謝同學們的支持不管是川師還是石油,謝謝你們的支持。
小學教師工作總結(jié)優(yōu)秀4
一個學期以來,我在自己的工作崗位上盡職盡責,兢兢業(yè)業(yè),為人師表,小學英語教師工作總結(jié)。在教學中我嚴格遵從教學的五個環(huán)節(jié),課前認真?zhèn)湔n,做到既備教材,又備學生,因材施教,努力實施課堂改革,積極探索小學英語快樂課堂,小學階段英語教學的目的是:激發(fā)學生學習英語的興趣,培養(yǎng)學生學習英語的積極性,使他們樹立學習英語的自信心,同時培養(yǎng)學生一定的語感和良好的語音、語調(diào)基礎(chǔ),為進一步學習打下基礎(chǔ)。下面結(jié)合本學期教學實踐總結(jié)一下教學情況:
一、師德表現(xiàn)
平時積極參加全校教職工大會,認真學習學校下達的上級文件,關(guān)心國內(nèi)外大事,注重政治理論的學習。每周按時參加升旗儀式,從不缺勤。服從安排,人際關(guān)系融洽。另一方面,教師的.言行,學生極易照樣接受,很少去鑒別,因而,我本著要對學生的一生負責,認識到必須要正視自己的言行。以身作則,才能為人師表。要求學生做到的,自己必須先做到。如果言行脫節(jié),說做不一,或者是要求學生這樣做,自己卻那樣做,只能引起學生反感,造成惡劣影響。我堅信擁有健康的人格品位,才能在學生中樹立威信、得到敬重,起到榜樣作用。
二、英語教學工作
我所任教的是三、四、五、六年級四個班的英語教學工作。我根據(jù)他們各自不同的特征因材施教,著重注意做到以下幾點:
1、深入細致的備好每一節(jié)課。在備課中,我認真研究教材,力求準確把握重點,難點,并注重參閱各種資料,制定符合學生認知規(guī)律的教學方法及教學形式。注意弱化難點強調(diào)重點。教案編寫認真,并不斷歸納總結(jié)以提高教學水平。
2、認真上好每一節(jié)課。我在英語課堂采用多樣化活動教學,把音樂、簡單的動作、游戲、畫畫、比賽等融入到課堂中,激發(fā)學生的求知欲,活躍課堂氣氛,最大限度地讓學生在輕松自主的學習氛圍中快樂求知,輕松學習,不斷地鼓勵自己。
3、認真及時批改作業(yè),注意聽取學生的意見,及時了解學生的學習情況,并有目的的對學生進行輔導。
4、堅持聽課,認真記錄,積極參與評課,學習各組教師的教學經(jīng)驗,努力探索適合自己的教學模式,并抓住每次外出學習的機會,取長補短,收獲不少。
5. 在聽力方面。為提高學生的聽力水平,常讓學生聽英語歌曲及英語會話的錄音磁帶,還讓學生表演對話,背書。
小學教師工作總結(jié)優(yōu)秀5
時間過得飛快,從陽春支教回來一年了。一年來,我自覺遵守學校的各項規(guī)章制度,克服個人的種種困難,以校為家,全身心投入到工作中去。我既擔任語文教學,又要擔任班主任,還要兼顧各種研討課、示范課、講座及我名班工作室的各項培訓活動。任務(wù)雖繁重而艱巨,但我追求創(chuàng)新,講究科學的管理方法,效果顯著,受到領(lǐng)導、專家、同仁的高度評價。
“心在哪里,風景就在哪里!”是我大榕樹班的口號,也是我的座右銘,它時刻鼓勵我相信風景就在眼前,鞭策著我堅持不懈地去尋找那絢麗的“風景”。
一、樂于工作,愛生如子,工作一絲不茍。
這一年來,我上學期帶六(2)班,本學期我又接新班五(5)班。我認真鉆研教材,研究案例,批改作業(yè),輔導學生,電訪家訪,攥寫論文,開展活動,布置班級文化……讓孩子們樂學好學。
二、樂于傳播,傳遞先進的教育管理理念。
身為“名班”,但我從不以“名班主任”自居,樂于把自己的經(jīng)驗分享給他人。為了傳播好班級管理的科學方法,先后做了近10場的講座。尤其是本這學期區(qū)開展“最美教室”評比,我先打造好“大榕樹”班的“樣板房”給大家參觀,再給全校班主任進行相關(guān)構(gòu)建班級主題文化的培訓,還把培訓資料變成博客分享給大家。通過參觀、講座、微信和Q群等宣傳,起到了驚人的'示范效果,全校每一個班的班級主題文化都開展得有聲有色。
三、樂于奉獻,有計劃地進行培優(yōu)補差。
上學期的六(2)班的某同學,家庭比較困難,我巧妙地讓他承包清洗羽毛球館而掙了400元錢。現(xiàn)在的五(5)班貧困孩子更多,面對這考試只有十來分“四大天王”等同學,我不放棄,通過家訪、補習、鼓勵等方法,千方百計地喚醒他們的學習動力?,F(xiàn)在,我們“大榕樹”整個班的班風、學風等都大有好轉(zhuǎn)。
四、樂于積累,積攥寫教書育人的心得體會,扎實地開展課題研究。
為了讓更多人了解家庭教育的重要,我間博客、組Q群,堅持每天在微信和QQ空間里寫日記,商討工作,交流經(jīng)驗,分享收獲,把小小講臺搬到更大、更廣闊的生活中,讓大家都來建言獻策。碩果累累:
1、扎實開展名班工作室的各項工作,堅持每月都組織開展活動。
2、積極撰寫論文,本學年二篇榮獲全國一等獎;二篇獲廣東省二等獎。
3、省級課題《如何利用班級博客提升學生的思想素養(yǎng)》圓滿結(jié)題,新課題《社交網(wǎng)絡(luò)平臺在中小學德育工作中的應用》于xxxx年5月立項。
4、xxxx年2月被評為“廣東省優(yōu)秀班主任”。
5、心理健康活動錄象課《被冤枉時》入選廣東省教育廳聚焦課堂系列“百個優(yōu)質(zhì)中小學德育課例”。
6、xxxx年4月被評為珠海香洲區(qū)“十佳女教職工”,五一期間,有幸代表珠海市“最美女教師”的唯一代表拍宣傳片。
7、xxxx年11月,我“大榕樹”班教室被香洲區(qū)評為“十佳最美教室”。
以后將一如既往地再接再厲,靜心工作,潛心育人。
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