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頂崗畢業(yè)實(shí)習(xí)總結(jié)1
通過這次國(guó)際貿(mào)易實(shí)務(wù)的專業(yè)認(rèn)識(shí)實(shí)習(xí),我比以往在學(xué)校里上課的任何時(shí)候都充分了解了從學(xué)校走向社會(huì)我們存在的不足和缺少工作經(jīng)驗(yàn)。自身定位,加強(qiáng)外語學(xué)習(xí)。在所有的工作和活動(dòng)中無一例外的涉及到外語,外語是我們對(duì)外交流的橋梁,因此在以后的學(xué)習(xí)中必須加強(qiáng)對(duì)外語的學(xué)習(xí),同時(shí)加強(qiáng)口語的練習(xí),這是我們搞外貿(mào)的基礎(chǔ),因此必須掌握好這門工具。不斷強(qiáng)化自身,并充分認(rèn)識(shí)自己,避免眼高手低,增加實(shí)際動(dòng)手能力,在社會(huì)這個(gè)大學(xué)校里,不斷完善和學(xué)習(xí)認(rèn)識(shí)自身不足。通過實(shí)習(xí)我發(fā)現(xiàn)國(guó)際貿(mào)易是門實(shí)踐性很強(qiáng)的專業(yè),它不光要求我們有扎實(shí)的理論知識(shí)而且必須具有很強(qiáng)的動(dòng)手操作能力,更重要的是學(xué)會(huì)如何與人溝通,怎么建立商業(yè)關(guān)系,這些是課本中學(xué)不到的,只有融入社會(huì)的大舞臺(tái)并不斷的歷練才能得到提高,還有加強(qiáng)各方面素質(zhì)的提高。貿(mào)易工作同時(shí)是一個(gè)涉外行業(yè),因此對(duì)各方面的要求都很高,對(duì)外代表的不僅僅是個(gè)人形象,甚至是國(guó)家形象,因此必須加強(qiáng)自己各方面素質(zhì)的xx,如禮儀等。熟練掌握好本專業(yè)的知識(shí)。專業(yè)知識(shí)是我們從事貿(mào)易工作的基礎(chǔ),貿(mào)易工作的高風(fēng)險(xiǎn)要求我們必須熟練地掌握好專業(yè)知識(shí)。
在這次實(shí)習(xí)過程中,我深刻體會(huì)到,走出校門,只是萬里長(zhǎng)征的第一步,我們?cè)诠ぷ鹘?jīng)驗(yàn),社會(huì)歷練,人際交往上體現(xiàn)出來的稚嫩,在這一次的實(shí)習(xí)中完全表露出來,而且我們所缺乏的還不僅僅如此,所以在以后的生活和工作中,我要不斷的充實(shí)和豐富自己,不放棄任何能夠鍛煉自己的機(jī)會(huì),使自己能迅速的成長(zhǎng)為一名優(yōu)秀的商務(wù)人士。
頂崗畢業(yè)實(shí)習(xí)總結(jié)2
在這xx個(gè)月的實(shí)習(xí)期,我學(xué)到了從課本上學(xué)不到的知識(shí),也體會(huì)到了,做一個(gè)文案策劃,知識(shí)面越廣闊,越能做得得心應(yīng)手。當(dāng)然,在工作中,我學(xué)到的不僅僅是對(duì)工作的熟悉,更為重要的是,我學(xué)會(huì)了如何和同事相處交流,怎么把工作做得更好。我想,通過這次實(shí)習(xí),我已經(jīng)成長(zhǎng)起來了,也更加的有信心投入工作中,學(xué)校的專業(yè)系統(tǒng)學(xué)習(xí),給了我成長(zhǎng)的根基,而xx文化傳播有限公司,給了我施展才能的空間。頂崗畢業(yè)實(shí)習(xí)總結(jié)3
施工質(zhì)量與管理是相輔相程的關(guān)系,兩者相互制約,相互促進(jìn)。必須有嚴(yán)格的管理,質(zhì)量才能有保障,反過來,有好的質(zhì)量必須有一整套嚴(yán)格的管理制度與之相照應(yīng)。每個(gè)施工單位都以它做為施工質(zhì)量評(píng)判的標(biāo)準(zhǔn)。在施工過程中,管理不善,支模前不進(jìn)行設(shè)計(jì),立模后不仔細(xì)檢查支架是否穩(wěn)固,施工班組操作技工沒有進(jìn)行培訓(xùn),不熟悉施工方法,盲目蠻干,導(dǎo)致發(fā)生工程事故。保證質(zhì)量措施:模板支架在澆筑砼前必須按規(guī)范要求,經(jīng)過認(rèn)真的設(shè)計(jì)計(jì)算來確定。施工前應(yīng)將支?;梁粚?shí)填平,放好支架軸線位置,鋪墊碎石墊層,支架下應(yīng)設(shè)置墊塊。
澆筑振搗過程中模板鼓出、偏移、爆裂甚至坍塌,出現(xiàn)脹模。模板側(cè)向支撐剛度不夠,模板太薄強(qiáng)度不足,夾擋支撐不牢固;柱模中如果柱箍間距過大,就會(huì)出現(xiàn)脹?,F(xiàn)象。保證質(zhì)量措施:模板就位后,技術(shù)人員應(yīng)詳細(xì)檢查,發(fā)現(xiàn)問題及時(shí)糾正。一般梁中部用鐵絲穿過橫檔對(duì)拉,或用對(duì)拉螺栓將兩側(cè)模板拉緊;柱模應(yīng)計(jì)算澆筑砼時(shí)的側(cè)壓力,檢查箍距是否滿足要求,及時(shí)加設(shè)到達(dá)標(biāo)準(zhǔn)的水平斜撐、剪刀撐等。
經(jīng)過施工業(yè)務(wù)實(shí)習(xí)讓我更多的了解中國(guó)建筑的發(fā)展水平和現(xiàn)狀。實(shí)習(xí)是一面鏡子,它能夠照出我學(xué)習(xí)的成果;進(jìn)行施工的施工企業(yè)是一面鏡子,它能夠照出企業(yè)的實(shí)力;當(dāng)?shù)氐慕ㄖ┕に绞且幻骁R子,它能夠照出中國(guó)建筑業(yè)發(fā)展的現(xiàn)狀;中國(guó)建筑業(yè)的發(fā)展是一面鏡子,它能夠照出中國(guó)在世界各國(guó)建筑業(yè)中的位置!我為圓滿的完成實(shí)習(xí)而高興,更為以后能為中國(guó)建筑事業(yè)的發(fā)展做出貢獻(xiàn)而驕傲和自豪!
頂崗畢業(yè)實(shí)習(xí)總結(jié)4
時(shí)間不長(zhǎng),我來公司已經(jīng)有xx個(gè)多月了,在實(shí)習(xí)期間,領(lǐng)導(dǎo)和同事們不僅認(rèn)真指導(dǎo)我們的工作平時(shí)還特別關(guān)心我們的生活,給予了我足夠的寬容、支持與幫助。在這里,我想感謝所有在這段時(shí)間里幫助過我的人。感謝他們讓我不斷進(jìn)步,我不會(huì)辜負(fù)他們對(duì)我的期望,努力工作、努力學(xué)習(xí),將來為社會(huì)做出更大的貢獻(xiàn)。最后,通過實(shí)習(xí),通過我對(duì)中國(guó)物流行業(yè)的簡(jiǎn)單了解,總結(jié)出,中國(guó)的物流行業(yè)并不是很成熟,在今后的生活中我一定會(huì)不斷努力,豐富自已,用我所學(xué)習(xí)的知識(shí),來為中國(guó)的物流行業(yè)做出貢獻(xiàn)。雖然目前的中國(guó)物流業(yè)水平并不可觀,但是,我堅(jiān)信:中國(guó)定將繁榮發(fā)展,中國(guó)的物流業(yè)也定將蓬勃發(fā)展,達(dá)到國(guó)際水平!
頂崗畢業(yè)實(shí)習(xí)總結(jié)5
經(jīng)過這一次認(rèn)識(shí)實(shí)習(xí),我對(duì)相關(guān)的專業(yè)知識(shí)有更進(jìn)一步的了解,也學(xué)到了很多之前未曾接觸的東西,受益頗豐。深入工地一線的參觀,使我能夠?qū)⑺鶎W(xué)理論的知識(shí)與實(shí)習(xí)相結(jié)合,系統(tǒng)地鞏固所學(xué)的理論知識(shí),深化了對(duì)所學(xué)理論知識(shí)的理解,初步體會(huì)到建筑工程的設(shè)計(jì)與施工的工作特點(diǎn),熟悉了工程設(shè)計(jì)與施工現(xiàn)場(chǎng)的各種技術(shù)和管理工作,在實(shí)習(xí)中,我發(fā)覺自我的分析解決問題的能力得到了很好的鍛煉和培養(yǎng),為未來走向工作崗位做好思想準(zhǔn)備。此外,經(jīng)過實(shí)習(xí),我開闊了視野,增加了對(duì)建筑施工的理性認(rèn)識(shí)。頂崗畢業(yè)實(shí)習(xí)總結(jié)6
實(shí)習(xí)期間,我對(duì)實(shí)習(xí)工廠各個(gè)車間(部門)生產(chǎn)、加工包裝產(chǎn)品的整個(gè)操作流程有了一個(gè)較完整的了解和熟悉。最主要的是在參加實(shí)習(xí)工作的期間,在師傅的幫助下,我拓寬了自己的知識(shí)面,學(xué)習(xí)了很多學(xué)校以外的知識(shí),甚至在學(xué)校難以學(xué)到的東西。在實(shí)習(xí)的那段時(shí)間,讓我體會(huì)到從工作中再拾起書本的困難性。每天較早就要上班工作,晚上下班回到宿舍,已深感疲憊,很難有精力能再靜下心來看書。這更讓人珍惜在學(xué)校的時(shí)光。電機(jī)設(shè)備是重要的動(dòng)力系統(tǒng)。是現(xiàn)代工業(yè)生產(chǎn)的重要物質(zhì)和技術(shù)基礎(chǔ),各種機(jī)電設(shè)備的質(zhì)量和技術(shù)水平是衡量一個(gè)國(guó)家工業(yè)化水平的重要標(biāo)志,是判斷一個(gè)企業(yè)技術(shù)能力,開發(fā)能力和創(chuàng)新能力的重要標(biāo)準(zhǔn)。也是影響企業(yè)和國(guó)民經(jīng)濟(jì)各項(xiàng)經(jīng)濟(jì)技術(shù)指標(biāo)的重要因素。
此次畢業(yè)實(shí)習(xí),我學(xué)會(huì)了運(yùn)用所學(xué)知識(shí)解決處理簡(jiǎn)單問題的方法與技巧,學(xué)會(huì)了與員工同事相處溝通的有效方法途徑。積累了處理有關(guān)人際關(guān)系問題的經(jīng)驗(yàn)方法。同時(shí)我體驗(yàn)到了社會(huì)工作的艱苦性,通過實(shí)習(xí),讓我在社會(huì)中磨練了下自己,也鍛煉了下意志力,訓(xùn)練了自己的動(dòng)手操作能力,提升了自己的實(shí)踐技能。積累了社會(huì)工作的簡(jiǎn)單經(jīng)驗(yàn),為以后工作也打下了一點(diǎn)基礎(chǔ)。
頂崗畢業(yè)實(shí)習(xí)總結(jié)7
實(shí)習(xí)是我們師范生必須經(jīng)歷的一個(gè)過程,它可以讓我們看到目前學(xué)生的狀況之外,還能夠讓我們把大學(xué)里學(xué)到的理論與實(shí)際聯(lián)系起來。這一個(gè)多月的實(shí)習(xí)經(jīng)驗(yàn),帶我的感受和體會(huì)確實(shí)很多。首先,實(shí)習(xí)的過程讓我明白一個(gè)道理:學(xué)海無涯。不是大學(xué)生就一定能夠解決高一生的數(shù)學(xué)問題,俗話說的好,“要給學(xué)生一碗水,自己就要有一桶水”。我曾自信得以為,高一的知識(shí)我在高三的時(shí)候就已經(jīng)學(xué)得滾瓜爛熟,要解決他們的習(xí)題簡(jiǎn)直易如反掌??墒?,有一次我卻遇到我解出來的題目,看著學(xué)生期待我的解答的眼神,我忽然間才發(fā)現(xiàn),這世上學(xué)習(xí)是無止境的,我必須要充實(shí)自己才有能力幫學(xué)生解決問題。于是我和學(xué)生們一樣,買了一本數(shù)學(xué)的練習(xí)冊(cè)自己做,把很多過去遺忘的知識(shí)點(diǎn)撿回來的同時(shí),也可以在做題的過程中總結(jié)出思路和經(jīng)驗(yàn)留待下次與學(xué)生們講授和分享。
接著,在另一方面我也深深地體會(huì)到,要想成為一名優(yōu)秀的教師,不僅要學(xué)識(shí)淵博,其它各方面如語言、表達(dá)方式、心理狀態(tài)以及動(dòng)作神態(tài)等也都是要有講究的。正如,上好一堂課不僅要求我們能夠旁征博引,而且平時(shí)學(xué)生也會(huì)提一些書上沒有涉及到的知識(shí),這時(shí)候你不僅要自己對(duì)這些知識(shí)點(diǎn)有所了解,而且更為重要的是你要能夠以學(xué)生容易理解的平實(shí)的語言將它表達(dá)出來。這次實(shí)習(xí)過程中,從聽原任數(shù)學(xué)老師的課可以看出來,老師的知識(shí)豐富以外,講課的時(shí)候也很風(fēng)趣幽默,形成自己的風(fēng)格之余也容易使學(xué)生氣氛輕松而且理解和接受新知識(shí)。反觀自己,雖然只有第一次上課時(shí)說話不怎么流利,其余的課都講得還好,但是就是教學(xué)過程過于一板一眼,學(xué)生們的反應(yīng)也有些沉悶,有些學(xué)生在寫給班主任的周記里也提到說不大喜歡我講的課,這曾經(jīng)一度使我很苦惱,心情也有些低落。雖然指導(dǎo)老師常老師對(duì)我說,沒有一個(gè)老師能夠讓所有學(xué)生都喜歡,正如沒有一個(gè)人能夠讓所有人都滿意。但是我還是希望自己能夠盡量減少學(xué)生對(duì)我的不滿,后來原任老師教我,上課的時(shí)候不要老想著自己高高在上,現(xiàn)在的課堂已經(jīng)不是單單以老師為中心了,而是以學(xué)生為中心,多試著與他們?cè)谡n堂上互動(dòng),課下與他們交流,這樣上起課來氣氛會(huì)輕松很多。我嘗試著按xx老師的指導(dǎo)做,效果果然很好,學(xué)生們?cè)谡n堂上也踴躍地發(fā)言,互動(dòng)之中大家都學(xué)到了新的知識(shí)。
最后,在這次實(shí)習(xí)中,我還發(fā)現(xiàn)了,有些東西雖然我們不能選擇,有些東西我們卻可以選擇。份內(nèi)的工作當(dāng)然要認(rèn)真完成,但勇敢的“主動(dòng)請(qǐng)纓”卻能為你贏得更多的機(jī)會(huì)。只要勤問、勤學(xué)、勤做,就會(huì)有意想不到的收獲。回顧這一個(gè)多月的時(shí)間,雖然我不一定是成功的,但我一定是用心的。
在這整個(gè)實(shí)習(xí)的過程中,讓我明白到,“紙上得來終覺淺,須知此事要躬行”的道理,因?yàn)槔碚摽偸且?lián)系實(shí)際才能夠得到真理,同時(shí)我也明白到要成為一名優(yōu)秀的老師我還需要進(jìn)行怎樣的努力,因?yàn)槲覐脑卫蠋煹闹笇?dǎo)下看到了自己的不足和缺點(diǎn)。這次實(shí)習(xí)的收獲,離不開指導(dǎo)老師和原任老師的幫助,也離不開這一群活潑開朗的學(xué)生,我想在實(shí)習(xí)中我付出的遠(yuǎn)遠(yuǎn)多于我得到的。不僅是我人生中一段珍貴的記憶,更是我另一段人生的起點(diǎn)。雖然實(shí)習(xí)生活已經(jīng)結(jié)束,但我發(fā)現(xiàn)我已深深愛上了教師這樣一份光榮的職業(yè),我也會(huì)帶著在實(shí)習(xí)中學(xué)到的知識(shí)和精神,向著未來的路走去,應(yīng)用到未來的工作崗位上,爭(zhēng)取做一名優(yōu)秀的人民教師。
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