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學(xué)校親子活動(dòng)總結(jié)6篇(舉辦親子活動(dòng)總結(jié))

時(shí)間:2024-01-26 16:54:00 工作總結(jié)

  下面是范文網(wǎng)小編收集的學(xué)校親子活動(dòng)總結(jié)6篇(舉辦親子活動(dòng)總結(jié)),供大家閱讀。

學(xué)校親子活動(dòng)總結(jié)6篇(舉辦親子活動(dòng)總結(jié))

學(xué)校親子活動(dòng)總結(jié)1

  為了讓孩子感受西方的文化和體驗(yàn)游戲的快樂(lè),展現(xiàn)我園的英語(yǔ)特色,10月31日xx幼兒園舉辦了“激情萬(wàn)圣節(jié)”的活動(dòng)。家長(zhǎng)朋友們以飽滿的熱情投入到了本次活動(dòng)中,通過(guò)角色的扮演,游戲的參與,感受到了我園的與眾不同,體驗(yàn)到了多元的文化特色,為家園教育者同盟的打造奠定了基礎(chǔ)。

  交流座談 分享育兒心得

  我園以此為契機(jī),以班級(jí)為單位,各班班主任與家長(zhǎng)朋友們聚在一起召開(kāi)了一個(gè)小型的座談會(huì)。大家聚在一起交流孩子的成長(zhǎng)進(jìn)步,相互分享育兒心得,并就孩子教育、生活上所遇到的一系列問(wèn)題進(jìn)行討論解決。

  特色教學(xué) 領(lǐng)略課堂風(fēng)采

  會(huì)議結(jié)束后,家長(zhǎng)朋友們跟隨班主任走進(jìn)班級(jí),觀摩我園獨(dú)特的英語(yǔ)教學(xué),領(lǐng)略輕松活躍的課堂風(fēng)采。根據(jù)孩子們的年齡特征,英語(yǔ)老師準(zhǔn)備了不同的英語(yǔ)課程,課堂氣氛活躍??粗⒆觽兊谋憩F(xiàn),家長(zhǎng)朋友們歡喜的不得了。自此,家長(zhǎng)朋友們更好的了解了幼兒園,也更好的了解了孩子,增進(jìn)親子情感交流,創(chuàng)造了良好的家園互動(dòng)氛圍。

  激情萬(wàn)圣節(jié) 共享多元文化

  隨著廣播的響起,“激情萬(wàn)圣節(jié)”的活動(dòng)正式開(kāi)始了。小型表演秀現(xiàn)場(chǎng),盛裝打扮了的小朋友們正期待著驚喜的出現(xiàn)。

  “加勒比海盜”隆重登場(chǎng)。他那夸張、戲謔的神情,引起臺(tái)下陣陣歡呼。這是我們親愛(ài)的尚琳老師。她代表銀座幼教集團(tuán)為我們送上了節(jié)日的祝福。

  “Trick or Treat,Trick or Treat……”在小朋友們的歡呼中,喬裝打扮好了的園長(zhǎng)、主任及英語(yǔ)老師們依次出場(chǎng),與孩子們互動(dòng),并為大家?guī)?lái)了節(jié)日的禮物。

  小朋友們以班級(jí)為組,為大家表演了精彩的.英文歌曲展示?!癥ou are my sunshine”“Dad mommy I love you”等歌曲的精彩演繹,是最精彩的愛(ài)的表達(dá)。

  在親子互動(dòng)游園中,我們主要設(shè)置了“尋寶”“獨(dú)木橋大冒險(xiǎn)”“怪物小屋”“萬(wàn)圣國(guó)際電影城”等八個(gè)活動(dòng)項(xiàng)目供小朋友們選擇。小朋友和家長(zhǎng)們手持游園卡在各個(gè)環(huán)節(jié)中玩的不亦樂(lè)乎,并一一賺得勛章。

  上午十一點(diǎn),園長(zhǎng)、主任、家長(zhǎng)、小朋友們齊聚大廳,進(jìn)行拍照留念。自此,本次“激情萬(wàn)圣節(jié)”活動(dòng)便圓滿結(jié)束。通過(guò)萬(wàn)圣節(jié)活動(dòng),孩子們充分體驗(yàn)到了中西方文化的差異,享受節(jié)日的快樂(lè),開(kāi)拓幼兒視野,進(jìn)而拓展幼兒世界觀。本次活動(dòng)不僅增進(jìn)了親子間情感的交流,同時(shí)創(chuàng)造了良好的家園互動(dòng)氣氛,是打造家園教育者同盟的重要方式。

學(xué)校親子活動(dòng)總結(jié)2

  20xx年4月4日,星期天,天氣特別好,大大四班和大大一班的小朋友們?cè)诶蠋熀图椅瘯?huì)的組織下到了濱江廣場(chǎng)進(jìn)行親子活動(dòng)。家長(zhǎng)和孩子們的積極性很高,大大一班有十個(gè)家庭,大大四班有十二個(gè)家庭參加。

  整個(gè)活動(dòng)從9.45開(kāi)始,家長(zhǎng)直接到濱江廣場(chǎng)集合,10點(diǎn)左右家長(zhǎng)幾乎全都到了 ,還有很多家庭是父親母親一起來(lái)參加的 ,10.20 我們開(kāi)始集合做早操,雖然有些男家長(zhǎng)的動(dòng)作和樣子很滑稽但是能看得出來(lái)他們是很認(rèn)真的,10.40早操做完 我們開(kāi)始進(jìn)入下1個(gè)環(huán)節(jié) ,做游戲 我們先把2個(gè)班的家長(zhǎng)合一來(lái)一起做了游戲,然后又分班完游戲,我們做的游戲有袋鼠跳,鴨子趕路,踩氣球,兩人三足,搶板凳,鋪路,送傘,趕小豬,等等 因?yàn)闀r(shí)間的關(guān)系還有幾個(gè)我們準(zhǔn)備了的游戲沒(méi)有做的成 ,家長(zhǎng)的熱情很高漲,最后我們請(qǐng)孩子一起來(lái)參加風(fēng)箏比賽,孩子和父親母親一起放風(fēng)箏,孩子玩的很開(kāi)心,每個(gè)孩子都得到了老師精心準(zhǔn)備的記念品。

  孩子們通過(guò)此次活動(dòng),增進(jìn)班級(jí)家長(zhǎng)、幼兒、老師之間的'相互了解, 在快樂(lè)親子游游戲中,孩子們開(kāi)闊了眼界,增長(zhǎng)了見(jiàn)識(shí),增進(jìn)了親情。同時(shí)家長(zhǎng)與教師的密切合作也拉近了彼此間的距離,進(jìn)1步融洽了家園關(guān)系,全面體現(xiàn)了家園合力共育的實(shí)效。

  活動(dòng)結(jié)束了,整個(gè)過(guò)程是順利與成功的:因?yàn)橛形覀兊恼嬲\(chéng)、有我們的用心,更因?yàn)橛屑议L(zhǎng)的熱情、有家長(zhǎng)的支持。愿我們?cè)诮窈蟮娜兆永?,把快?lè)和痛苦都化作春霖秋霜,深深融進(jìn)這一片沃土,共同來(lái)耕耘、收獲!因?yàn)槲覀兪斋@的將是孩子們的快樂(lè)和成長(zhǎng)。

學(xué)校親子活動(dòng)總結(jié)3

  六一之前我們是忙碌的,六一過(guò)后我們是幸福的。是辛苦帶來(lái)的幸福,是成功帶來(lái)的幸福。我們?cè)谛腋V蟹此?,總結(jié)。

  為了能讓幼兒度過(guò)一個(gè)愉快而有意義的節(jié)日,我班在開(kāi)展慶六一活動(dòng)的過(guò)程中,我們安排了各種歌舞表演、角色表演、親子游戲。特別是親子游戲《連點(diǎn)畫(huà)圖形》受到家長(zhǎng)的歡迎,小朋友在活動(dòng)中思維活躍,想象力也很豐富,進(jìn)一步地讓家長(zhǎng)了解幼兒在幼兒園的生活和學(xué)習(xí)情況。接著我們還進(jìn)行了親子游戲活動(dòng)《貼鼻子》,家長(zhǎng)和孩子都很講次序,遵守游戲規(guī)則,增強(qiáng)了親子之間的感情。我班結(jié)合我園的感恩教育表演了親子手語(yǔ)操《感恩的心》使活動(dòng)掀起了了一股高潮,對(duì)于我們小班的小朋友來(lái)說(shuō),這個(gè)六一兒童節(jié)帶給他們的意義又是相當(dāng)與眾不同,因?yàn)檫@畢竟是我們小班小朋友兒童時(shí)期所經(jīng)歷的第一個(gè)兒童節(jié)。因此我們加倍利用好這樣的一個(gè)機(jī)會(huì),希望通過(guò)這樣的活動(dòng)給他們帶來(lái)某種程度上啟發(fā)教育和感情因素的影響?;顒?dòng)的過(guò)程中家長(zhǎng)的心態(tài)是比較積極的,非常樂(lè)意主動(dòng)地參與到我們的活動(dòng)中來(lái)。同時(shí)我們也積累到了一些組織活動(dòng)的經(jīng)驗(yàn),學(xué)會(huì)看到了我們的不足和我們的弱點(diǎn),但我們不視它為缺憾,而把它看成我們走向成功的階梯?;顒?dòng)雖然結(jié)束了,但家長(zhǎng)和孩子,老師的歡笑還似乎猶存。我們堅(jiān)信通過(guò)自己的努力,我們將會(huì)把活動(dòng)開(kāi)展得更好。

  六一是一個(gè)幼兒園綜合素質(zhì)的展示,也是我們向家長(zhǎng)介紹自己,宣傳自己的大好時(shí)機(jī)。整個(gè)活動(dòng)展現(xiàn)了幼兒園的園風(fēng)園貌,老師的業(yè)務(wù)水平和精神面貌,幼兒園的.辦園宗旨,教育理念。從開(kāi)始籌劃到演出結(jié)束,都需要組織者和全體老師攜手合作,共同完成。而六一的精神,也應(yīng)該成為我們?nèi)粘9ぷ鞯闹笇?dǎo)。但愿我們能把這種創(chuàng)新,合作,和愛(ài)的精神變成一種習(xí)慣,滲透在工作中的點(diǎn)點(diǎn)滴滴。

  六一活動(dòng)已然結(jié)束,六一的感動(dòng)依然在我們心中蕩漾。讓我們和孩子們一起回憶排練,演出的酸甜苦辣,一起品味演出成功的幸福。祝寶貝們節(jié)日快樂(lè)!

學(xué)校親子活動(dòng)總結(jié)4

  原本今晚的繪本創(chuàng)意課,被西方盛行的“萬(wàn)圣節(jié)”所代替。既然與我們的創(chuàng)意課是一天,我們臨時(shí)決定組織一次“萬(wàn)圣節(jié)狂歡”活動(dòng),雖然決定的比較倉(cāng)促,但是在各位老師們的共同協(xié)作下,我們成功完成了第一期的“萬(wàn)狂歡夜”。

  本期應(yīng)到15個(gè)家庭,實(shí)到15個(gè)家庭。在活動(dòng)開(kāi)始之前,各位家長(zhǎng)們都充分發(fā)揮著自己的智慧給孩子們裝扮出千姿百態(tài)的形象。由于第一期報(bào)名的孩子是中大班混搭報(bào)名,所以五個(gè)班里的孩子都有,為了保持我們對(duì)孩子自信心能力的培養(yǎng),我們的第一個(gè)環(huán)節(jié)是以“自我介紹”進(jìn)入到今天的活動(dòng)。雖然中班孩子年齡小一點(diǎn),但是每位孩子在自我介紹時(shí)都很自如,說(shuō)話都非常的流利,語(yǔ)句也很通順。既然是關(guān)于萬(wàn)圣節(jié)的活動(dòng),所以第二個(gè)環(huán)節(jié)我們圍繞萬(wàn)圣節(jié)的來(lái)歷展開(kāi),好玩的.ppt帶領(lǐng)孩子們了解了萬(wàn)圣節(jié)的由來(lái),孩子們都聽(tīng)得非常認(rèn)真。

  知道了萬(wàn)圣節(jié)實(shí)際上就是“鬼節(jié)”后,為了讓孩子不那么畏懼小鬼,所以我?guī)ьI(lǐng)孩子們一起玩了一個(gè)“怪獸怪獸幾點(diǎn)鐘”的游戲,由于游戲中,我在不斷的變換著小鬼的形象,所以孩子們都玩的特別嗨。接下來(lái),以我個(gè)人害怕一個(gè)綠毛怪讓在座的“小鬼們”(小朋友)為由,我們進(jìn)入了今天的繪本故事。讓孩子們(小鬼們)學(xué)會(huì)勇敢的大聲說(shuō)話,這樣就會(huì)把妖魔鬼怪嚇跑。小鬼們大聲說(shuō)話后,綠毛怪真的消失了。大家都高興不已。為了慶祝把綠毛怪趕走了,我告訴了大家一個(gè)秘密,今天晚上的小鬼都有糖吃,小朋友(小鬼們)如果想吃糖就一起跟我拿上南瓜燈去跟小鬼要糖,小鬼最害怕?lián)v蛋的孩子,所以只要大聲說(shuō):“不給糖就搗蛋”他們就會(huì)吧糖分給我們,孩子們都躍躍欲試的跟著我去了其他屋子里跟小鬼要糖。

  開(kāi)始進(jìn)入時(shí),屋子里是一片漆黑,但是由于我們大聲說(shuō)話,所以慢慢變亮!這個(gè)環(huán)節(jié)成為了今晚的高潮部分,我們一共走進(jìn)了三間房子,孩子們都提著小南瓜燈滿載而歸。由于是不同的三個(gè)小鬼給的糖,所以孩子們制作面具的熱情非常高漲,于是,我們以制作面具展開(kāi)了創(chuàng)意手工,媽媽們跟孩子一起動(dòng)手興致勃勃的做起了各式各樣的面具。最后,孩子們帶著自己親手制作的面具,一起合影留念。

  今晚的活動(dòng)成功結(jié)束。感謝共同協(xié)作的同事,感謝帶孩子一起感受活動(dòng)的家長(zhǎng),感謝幼兒園能給孩子們?cè)O(shè)計(jì)這樣一個(gè)氛圍。

學(xué)校親子活動(dòng)總結(jié)5

  此次的萬(wàn)圣節(jié)算是開(kāi)展的比較圓滿,每個(gè)人都參與其中,享受其中的樂(lè)趣!看到每個(gè)人臉上露出的笑容,自己也是很開(kāi)心的!此次萬(wàn)圣節(jié)活動(dòng)可以從以下幾個(gè)方面總結(jié):

 ?。ㄒ唬┦紫仁侨f(wàn)圣節(jié)的'活動(dòng)策劃,策劃是三個(gè)人共同討論得出的,策劃的很不錯(cuò),不過(guò)在后面的實(shí)施中,我和小李老師可能沒(méi)有溝通到位,自己基本上沒(méi)有參與到萬(wàn)圣節(jié)的活動(dòng)中,可能也是自己太膽小了。還是沒(méi)有自信去邁出那一步。

 ?。ǘ┰诨顒?dòng)的道具上,比如橫幅,游戲道具,游戲獎(jiǎng)品等等,也是在李老師的幫助下完成。還好在游戲中道具還是夠用。說(shuō)到游戲,此次選擇的游戲還是比較新穎,小朋友們和家長(zhǎng)都參與其中,享受游戲帶來(lái)的歡樂(lè)。

 ?。ㄈ┰诨顒?dòng)的進(jìn)行中,特別是走秀環(huán)節(jié),多虧了李老師救場(chǎng),此環(huán)節(jié)才得以繼續(xù)。還不懂得隨機(jī)應(yīng)變,對(duì)突然發(fā)生的情況不知道該怎么辦,另外就是,因?yàn)闆](méi)有兩手準(zhǔn)備,所以在播放背景音樂(lè)時(shí)卡住。所以,在以后組織活動(dòng)時(shí),應(yīng)該要設(shè)想每一種可能發(fā)生的狀況,并對(duì)此狀況提前做好相應(yīng)的準(zhǔn)備。在臨場(chǎng)救急方面還需要努力。

 ?。ㄋ模┰谥谱髂瞎蠠舻臅r(shí)候,雖然有提前發(fā)短信通知家長(zhǎng)帶小刀,但是有的家庭還是沒(méi)有帶,自己沒(méi)有提前準(zhǔn)備備用的小刀,對(duì)于垃圾袋,自己也沒(méi)有考慮到,多虧了小李老師帶來(lái)的垃圾袋。在這些方面,自己考慮不充分。以后再這方面還有待加強(qiáng)。

  總之,通過(guò)此次萬(wàn)圣節(jié),發(fā)現(xiàn)自己的很多不足,自信心方面,臨場(chǎng)救急方面,準(zhǔn)備東西方面,考慮事情方面都需要很大的提高!希望下一次活動(dòng)自己能有所突破!

學(xué)校親子活動(dòng)總結(jié)6

  20xx年10月29日一年級(jí)3班家委會(huì)在班主任老師指導(dǎo)下,在三圣鄉(xiāng)江家菜地陳香苑“開(kāi)心農(nóng)場(chǎng)”策劃組織了一次主題為“大小書(shū)蟲(chóng)歡聚開(kāi)心農(nóng)場(chǎng)”的親子戶外活動(dòng)。本次活動(dòng)基本取得了預(yù)期的效果,也存在一些不足。以下是本次活動(dòng)的一些回顧和簡(jiǎn)要總結(jié)。

  本次活動(dòng)經(jīng)過(guò)部分家長(zhǎng)提議,家委會(huì)經(jīng)過(guò)了近一個(gè)月的醞釀和籌備,班級(jí)家委會(huì)全體成員和其他部分家長(zhǎng)熱心參與了各項(xiàng)籌備,在班主任老師的精心指導(dǎo)和學(xué)校德育處的支持和批準(zhǔn)下,于20xx年10月29日周六如期開(kāi)展。

  活動(dòng)當(dāng)天秋高氣爽,艷陽(yáng)高照,小朋友們?cè)诩议L(zhǎng)的陪伴下一路歡歌笑語(yǔ)地準(zhǔn)時(shí)到達(dá)活動(dòng)場(chǎng)地?;顒?dòng)由家長(zhǎng)代表主持、班主任聶老師帶領(lǐng)、承辦方導(dǎo)游協(xié)助。

  活動(dòng)首先由“小書(shū)蟲(chóng)介紹大書(shū)蟲(chóng)”開(kāi)始,接著是“找母親”、包餃子、親子午餐會(huì)以及簽名活動(dòng)。下午小朋友們參觀了神奇的香草園、種子博物館和有機(jī)課堂,跟著導(dǎo)游姐姐學(xué)種香草、了解1個(gè)個(gè)種子的故事,走進(jìn)“蟲(chóng)蟲(chóng)教室”,到田間地頭抓蟋蟀,挖野菜、胡蘿卜。最后全體師生家長(zhǎng)合影留戀,活動(dòng)安全、順利結(jié)束,共同度過(guò)了1個(gè)有趣的周末。

  本次活動(dòng)選擇在遠(yuǎn)離市區(qū),在具有農(nóng)耕文化特色的'農(nóng)家樂(lè)進(jìn)行,小朋友們?cè)陉?yáng)光的沐浴下感受到了泥土的芬芳以及勞動(dòng)帶來(lái)的樂(lè)趣,家長(zhǎng)和老師們?cè)陂e適的郊外互相交流孩子學(xué)習(xí)、成長(zhǎng)的話題,增進(jìn)了情感。我們的活動(dòng)效果在一定程度上實(shí)踐了學(xué)校為生命而教育的辦學(xué)理念。本次活動(dòng)很多家長(zhǎng)自始至終熱心參與了籌備和組織,絕大部分家長(zhǎng)也積極報(bào)名陪同孩子參加了活動(dòng)。

  本次活動(dòng)略顯不足的是,家長(zhǎng)們?yōu)榱宿k好第一次親子活動(dòng),齊心協(xié)力細(xì)致周密地開(kāi)展了前期籌備,但由于承辦方接待能力有限,活動(dòng)當(dāng)天學(xué)校團(tuán)隊(duì)過(guò)多,承辦方場(chǎng)地混亂嘈雜,始料未及,造成我們的實(shí)際活動(dòng)效果未達(dá)到預(yù)期。分析原因,我們家委會(huì)工作還是經(jīng)驗(yàn)不足,求大求全,在規(guī)劃時(shí),既希望達(dá)到低年級(jí)家長(zhǎng)交流認(rèn)識(shí),又希望有孩子們的活動(dòng)主題,以及親近自然,活動(dòng)項(xiàng)目豐富多彩,以及操之過(guò)急等。好在我們家長(zhǎng)目標(biāo)一致,都是希望開(kāi)展這么一次家長(zhǎng)、孩子以及老師之間的親子交流活動(dòng),并且持積極參與支持的態(tài)度,相信大部分家長(zhǎng)能夠理解。我們提倡以后組織的活動(dòng),正如聶老師建議的那樣,活動(dòng)不適合復(fù)雜,不必舍近求遠(yuǎn),主題可以單一但有特色,以達(dá)到活動(dòng)效果為目標(biāo)。

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