下面是范文網(wǎng)小編分享的教師活動總結(jié)共5篇(學(xué)校教師活動總結(jié))，歡迎參閱。

教師活動總結(jié)共1

　　在第二十九個教師節(jié)到來之際，我校以教師節(jié)作為向?qū)W生進行尊師教育的重要契機，組織學(xué)生開展了一系列的慶祝教育活動。讓學(xué)生獲得為人師表的感受，體驗教師工作的辛勞，明白尊敬師長的道理，學(xué)會自主學(xué)習(xí)的自我管理。

　　一、開展教師節(jié)征文活動

　　二、召開“為教師喝彩”教師會議。

　　在第二十九個教師節(jié)到來之際，我校田校長以“為教師喝彩”為主題做了教師會講話。會上，田校長向辛勤工作在教育戰(zhàn)線上的教師，表示熱烈的祝賀和節(jié)日的問候！對我校獲得的成績和榮譽及全體教師的努力工作做出了充分的肯定，并向教師提出了新的要求，要為人師表，做一名多能型教師。

　　三、號召學(xué)生們觀察教師一天的工作：上課、批改作業(yè)、組織活動、輔導(dǎo)學(xué)生等等，了解教師職業(yè)的特點和主要工作內(nèi)容。學(xué)生說：過去總認為老師既輕松又威風(fēng)，往講臺上一站，說說寫寫就行了，而我們太累了。經(jīng)過這幾天的觀察才知道，老師真不容易。別看短短的４０分鐘，老師們光為此做的準備就遠遠超過４０分鐘，還有課下的批改作業(yè)、輔導(dǎo)學(xué)生再長的時間也代表不了老師為我們所付出的心血，況且老師的工作并不僅僅是單純的上課。我想真誠的對老師們說一句：老師，您辛苦了！

　　四、“謝師卡”動手制作謝師卡活動為杜絕以往為老師購買教師節(jié)日禮物的舊習(xí)，我校號召學(xué)生能夠自己動手、自己動腦，為老師做一份小禮物，卡片上寫上自己最想和老師說的話，以此表達對老師的敬愛之情?；顒优囵B(yǎng)了學(xué)生動手能力，同時也杜絕了購買教師節(jié)日禮物的舊習(xí)。五、“老師，謝謝您的愛”主題班會

　　9月10日下午，我校6年級1班召開了“老師，謝謝您的愛”主題班會，班會上，同學(xué)們朗誦詩歌，為老師獻上一首歌，還為老師獻上一束鮮花，美麗的詩句，動聽的歌曲都表達了學(xué)生對老師的愛。通過班隊會活動讓學(xué)生們與老師的心更近了。

　　教師節(jié)慶祝這天，每位從教室里走出來的教師臉上都洋溢著幸福的微笑：有的班學(xué)生給老師送上了節(jié)日祝福語，有的班學(xué)生給老師獻上了莊嚴的隊禮，有的班學(xué)生為老師制作了精美的圖片盡管只是一個小小的行動，可帶給老師的是欣慰無限。通過此次活動，少先隊員們走近了老師，了解了老師，理解了老師，體驗教師工作的辛勞，縮短了師生之間的距離，融洽了師生關(guān)系。不僅如此，相信"尊師"已經(jīng)在學(xué)生心中生根、發(fā)芽，它將伴隨學(xué)生走過以后的每一個教師節(jié)、生活中的每一天。

教師活動總結(jié)共2

“新老師來啦！”才剛下車，就聽到同學(xué)們奔走轉(zhuǎn)告，我們不禁莞爾。同學(xué)們對新老師充滿好奇，非常熱情地跟我們聊天。望著他們純真的笑臉，我們都溫柔了。

　　周一升旗儀式后，我們的支教生活正式開始了。老師們給同學(xué)們精心準備很多教案教具，希望孩子們能度過這快樂的第二課堂時間。

　　音樂課上，我們給同學(xué)們戴上葡萄樹、黃鸝鳥還有蝸牛的手做頭飾，一句一句教唱《蝸牛與黃鸝鳥》。老師弓著背學(xué)蝸牛時同學(xué)們也笑嘻嘻地跟著學(xué)蝸牛們，老師裝作奮力往上爬的時候同學(xué)們也重重地跺腳，同學(xué)們手舞足蹈，教室里一片歡聲笑語。

　　美術(shù)課上，我們帶領(lǐng)同學(xué)們畫“我愛家鄉(xiāng)”，同學(xué)們用著新買的彩色蠟筆，埋頭在畫紙上涂色，偶爾看一下同桌，偶爾舉手讓老師評價一下自己的畫，可認真了。課后，我們把同學(xué)們的畫都掛在課室墻上，同學(xué)們紛紛圍著跟好朋友炫耀呢！

　　安全教育課上，寓教于樂，利用圖片展示、游戲等手段，教導(dǎo)同學(xué)們?nèi)绾巫R別危險，躲避地震、泥石流等自然災(zāi)害。特別是在泥石流游戲中，讓同學(xué)們圍成圓圈，用排球充當(dāng)泥石流的流向，圈內(nèi)的同學(xué)通過躲避排球，學(xué)習(xí)躲避泥石流的方法。

　　看著孩子們課上的笑臉，備課時的辛苦全都忘了，不重要了，他們的笑臉值得你我付出，值得你我守護。我想，這就是我們支教的意義吧。

教師活動總結(jié)共3

　　九月，我們又度過一個難忘的節(jié)日，那便是教師節(jié)。教師節(jié)中，隊員們向先生表心意，說祝福；中秋節(jié)里，舉家團圓，享愉快。在這個有著特殊意義的九月，大隊部以“團圓中秋，感德九月”為主題，將教師節(jié)與中秋節(jié)相結(jié)合，開展系列運動。

一、頌師恩，贊師美

　　在以“頌師恩，贊師美”為主題的升旗儀式上，隊員們以快板的形式夸先生。

　　從教導(dǎo)教授教化兩手抓的校長，一心只為學(xué)校想的書記，到敬業(yè)愛崗、無私奉獻的先生們，都成為了隊員們夸贊的工具。在他們的心中，每一個先生都猶如一盞明燈，照亮他們前進的路。最讓人人難忘的是師生配合完成的游戲項目，“搶椅子”、“一反常態(tài)”、”拍七令“等一個個有趣的游戲使整個場館充溢了歡聲笑語。臺上的先生們也都成了一個個孩子，和隊員們一起笑著、叫著……在與先生們的零間隔打仗中，隊員們也感想感染到了與先生的親近，也更感想感染到了先生的和顏悅色。

　　教師節(jié)當(dāng)天，大隊職能部還代表全體隊員向辛勤墾植在教導(dǎo)崗位的先生表達深深的祝福，并送出了精致的禮物，同時還向全體隊員發(fā)出倡議。在倡議中，提出了開展“四個一”運動：一句真誠的祝福；一個標準的敬禮；一份整潔清潔的作業(yè)；一切文明守紀的行為。號召隊員們愛先生，不僅表現(xiàn)在為先生奉上祝福，敬獻禮物，更應(yīng)以實際行動表達對先生的感德之情。

　　在《我的先生》繪畫比賽中，隊員們更是用彩筆刻畫了本身喜愛的先生。先生們或是伏案批改，或是與學(xué)生促膝交心，或是滿懷激情地為學(xué)生傳授知識……這一張張圖案風(fēng)雅、居心、用情繪畫的作品飽含了隊員們深情厚誼?？梢哉f尊師、愛師之風(fēng)彌漫著整個校園。

二、“憶中秋、享愉快、共感德”

　　對付中國的傳統(tǒng)節(jié)日——中秋節(jié)，少先隊也抓住時機進行主題教導(dǎo)運動，弘揚中華民族的傳統(tǒng)美德。各中隊開展“憶中秋”的十分鐘隊會，交流中秋節(jié)的來歷，民間的傳說，民間慶祝的方法，從而進一步了解民族的風(fēng)氣，傳承民族的文化。

　　中秋節(jié)當(dāng)天，隊員們家庭歡度中秋節(jié)，在與家人的過節(jié)中，不僅了解中秋節(jié)賞月、吃月餅等習(xí)俗，更體會到中秋節(jié)“團圓”的含義，感想感染到一家歡聚的其樂融融。

　　教師節(jié)，學(xué)生對先生表達敬意；中秋節(jié)，孩子向家人表達情意。為了讓隊員們更深地學(xué)會感德，懂得珍惜，大隊部還開展“感德裝心間，行動表真情”運動，組織人人把對同學(xué)、親人、先生、長輩想說、想表達的情義寫在《寄情卡》上，表達感德之情和心中的`愛。一句句動人誠摯的話語，一幅幅居心血制作的卡片凝聚了隊員們深深的愛，也更好地詮釋了“感德”涵義。

“團圓中秋，感德九月”主題運動，使隊員們更尊師愛家，懂得感德，學(xué)會關(guān)愛。

教師活動總結(jié)共4

　　范文網(wǎng)后面為你推薦更多教師活動總結(jié)！

　　九月金秋，老師是這個季節(jié)的主題，空氣中也彌漫著感念師恩的深情，尊師重教是永久的美德。為了隆重慶祝20xx年9月10日第xx個教師節(jié)，為進一步弘揚人民教師的高尚師德，營造尊師重教的良好社會氛圍，激發(fā)廣大教師履行教書育人的崇高使命，在師生之間搭建溝通交流的平臺，我們組織開展了慶祝教師節(jié)系列活動，現(xiàn)總結(jié)如下：

　　一、表彰典型，組織開展教師節(jié)表彰大會。評選表彰近一年來的一批"縣級優(yōu)秀教師"、"鎮(zhèn)級優(yōu)秀教師""優(yōu)秀班主任"、"優(yōu)秀教育工作者"，我校冉校長做了致辭。冉校長首先向辛勤工作在教育戰(zhàn)線上的教師，表示熱烈的祝賀和節(jié)日的問候!對我校獲得的成績和榮譽及全體教師的努力工作做出了充分的肯定，并向教師提出了新的要求，要為人師表，做一名多能型教師。優(yōu)秀教師代表岳金英老師也發(fā)表了致辭。

　　二、教師節(jié)前夕，校園布置各班以教師節(jié)為主題，舉辦一期黑板報，透過靈活多樣的形式，豐富多彩的資料，贊揚老師的無私奉獻精神。同時學(xué)生們用自己喜歡的方式為老師們送上了節(jié)日的祝福，一張張精美的自制賀卡、一句句溫暖的問候語，代表了學(xué)生一顆顆火熱和充滿感激的心。

　　三、開辟展板專欄，廣泛宣傳我校近年來教育工作取得的新成績、教育教學(xué)工作取得的新成果、廣大優(yōu)秀教師、優(yōu)秀教育工作者的先進事跡，宣傳優(yōu)秀教師風(fēng)采，倡導(dǎo)尊師重教新風(fēng)，營造濃厚節(jié)日氣氛。

　　四、工會組織了教職工慶祝教師節(jié)趣味競技活動。9月10日下午，由工會為單位，組織將全體教職工分為四組進行了擲飛鏢、定點投籃、夾玻璃球、雙手實心球拋準等活動。活動人人參與，場面熱烈而搞笑，不時地有學(xué)生的吶喊聲和掌聲響起，整個過程充分體現(xiàn)了全體教職工的精神風(fēng)貌。

　　五、全體教師自由參加游園活動------猜謎等活動。操場四周被布置得喜氣洋洋，處處可見燈謎，猜中者能夠到工會辦公室領(lǐng)取小獎品一份。一百余條益智搞笑的燈謎讓教師們在文化中感受到濃濃的節(jié)日氣息。

　　透過以上活動，全體教職工不僅僅得到了節(jié)日的快樂，也充滿了對教育工作的熱情和信心，同時讓每位學(xué)生都深刻領(lǐng)會了感受真愛，承擔(dān)職責(zé)，學(xué)會感恩。在全社會大力提倡尊重教師、尊重知識的良好風(fēng)尚下，今年的教師節(jié)過得十分有好處。

教師活動總結(jié)共5

　　為期兩天的青年教師展示課活動已落下了帷幕，本次授課的六位教師都花了時間和精力，想了很多辦法。課堂展示的風(fēng)采各異，令人喜悅。本次活動在學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)及教研室的積極準備和密切配合下，達到了預(yù)期的目的，取得了良好的效果。現(xiàn)降活動總結(jié)如下：

一、領(lǐng)導(dǎo)重視。

　　本次活動由學(xué)校教研室制定了詳實的活動計劃，對會場進行了精心布置?；顒悠陂g，學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)和老師一同參與聽課與評課工作的全過程，深入課堂教學(xué)研究，同時也更全面掌握課堂教育教學(xué)現(xiàn)狀，為今后的教育教學(xué)工作作深入思考奠定了堅實的基礎(chǔ)。

二、運用多媒體教學(xué)是亮點。

　　所有教師都較好地運用了多媒體教學(xué)的方法。他們各展個性所長，呈現(xiàn)出不同的風(fēng)采，使我們既看到了老師扎實的基本功，又看到了他們對新課程標準的深入理解。大家都為本次活動做了充分的準備，付出了一定的心血。走進每節(jié)課，都會令你眼前一亮，耳目一新。優(yōu)美動聽的音樂，清晰亮麗的畫面，都會讓你感受到輕松、時尚、新穎、科學(xué)的學(xué)習(xí)氛圍。多媒體教學(xué)方法的運用，不僅增加了課堂的容量，而且也使教學(xué)更加直觀、更加有序。

三、先進的教學(xué)理念是進步。

　　這次優(yōu)質(zhì)課活動共有6位教師上課，我們在這幾位教師的課堂教學(xué)中看到了新課程改革實踐在我校有了一定的成果。課堂教學(xué)中，教師不斷激趣、設(shè)疑，設(shè)置懸念，環(huán)環(huán)相扣，層層深入。通過靈活多樣的組織形式，恰當(dāng)有效的教學(xué)方法，讓學(xué)生在主動積極的思考學(xué)習(xí)中突破學(xué)習(xí)難關(guān)，掌握學(xué)習(xí)重點，訓(xùn)練了學(xué)生的思維能力，傳遞了有效的學(xué)習(xí)方法，培養(yǎng)了學(xué)生主動獲取知識的能力，很好地突現(xiàn)了學(xué)生是課堂學(xué)習(xí)活動的主體地位。教師能因勢利導(dǎo)，適時調(diào)控，及時抓住課堂生成，升華學(xué)生的理解，成為課堂教學(xué)的一大亮點。教師還積極營造寬松、愉悅的學(xué)習(xí)氛圍，充分體現(xiàn)出了“教師為主導(dǎo)，學(xué)生為主體”的教育理念，培養(yǎng)了學(xué)生合作意識和創(chuàng)新精神。

四、注重評課環(huán)節(jié)是突破。

　　活動中，聽課的領(lǐng)導(dǎo)老師都按時積極認真地參與聽課、評課活動，全體教師的學(xué)習(xí)研討氛圍濃厚。 課后，各教研組組織評課，點評教師暢所欲言，針對作課人的各方面進行了點評，各位評課教師都寫出了評課意見，達到了相互促進共同提高的目的，收效甚大。大家對青年教師的成長與進步、朝氣蓬勃的精神面貌感到欣慰、高興，滿意。他們都比較好的掌握了對課堂教學(xué)的基本要求，也有自己的個性。有的在抓學(xué)生知識達標有過硬的辦法；有的在教學(xué)媒體使用中恰到好處；有的調(diào)動學(xué)生學(xué)習(xí)積極性上形式多樣；有的課堂教學(xué)精神飽滿、語言干煉、親和力強；有的駕馭教材、課堂的能力明顯進步。

五、思考與希望

　　當(dāng)然，活動中也存在一些問題主要表現(xiàn)在 ：

　　一是教學(xué)目標不夠明確，教學(xué)重點不夠突出，重點知識解析、強調(diào)、強化不夠；

　　二是課堂學(xué)習(xí)氣氛還不夠活躍，教師還應(yīng)善于調(diào)動學(xué)生學(xué)習(xí)的興趣，課堂上自己也要投入激情。

　　三是如果有些老師在教學(xué)中能再對學(xué)生多一些期待，多給一些時間思考、表現(xiàn)，再遲一些評價或?qū)⒃u價的權(quán)力交給學(xué)生，學(xué)生的表現(xiàn)將會更精彩，將會有更多的學(xué)生體驗到成功的喜悅。

　　活動雖然結(jié)束了，但課堂教學(xué)沒有停止，我們的反思、我們的交流研討沒有停止。我們希望以此為契機和動力，把課堂教學(xué)工作再向前推進一步，使教學(xué)質(zhì)量再上一個新的臺階。希望在今后的教學(xué)中，大家能夠總結(jié)經(jīng)驗，互相學(xué)習(xí)，取長補短，爭取更大的成績。

教師活動總結(jié)共5篇(學(xué)校教師活動總結(jié))相關(guān)文章：

★ 教師節(jié)給教師活動總結(jié)共3篇 關(guān)于教師節(jié)活動的總結(jié)

★ 教師節(jié)給教師活動總結(jié)共3篇(關(guān)于教師節(jié)活動的總結(jié))

★ 教師節(jié)給教師活動總結(jié)匯總4篇(關(guān)于教師節(jié)活動的總結(jié))

★ 教師活動總結(jié)模版6篇(學(xué)校教師活動總結(jié))

★ 關(guān)于教師節(jié)給教師活動總結(jié)范文6篇(教師節(jié)總結(jié)美文)

★ 教師節(jié)給教師活動總結(jié)模版6篇 怎么寫教師節(jié)活動總結(jié)報告

★ 教師節(jié)給教師活動總結(jié)3篇 關(guān)于教師節(jié)活動的總結(jié)

★ 教師的活動總結(jié)共6篇 學(xué)校教師活動總結(jié)

★ 實用教師活動總結(jié)范文6篇(教師個人工作總結(jié)范文簡短改進措施)

★ 最新幼兒園教師活動總結(jié)7篇 幼兒園教師節(jié)幼兒活動總結(jié)