在寫工作總結(jié)的時候要實事求是，具體到各個細節(jié)，這樣才能提升自己的工作效率，那么相關(guān)的工作總結(jié)該如何寫呢？下面是范文網(wǎng)小編分享的學期個人工作總結(jié)9篇，供大家賞析。

學期個人工作總結(jié)1

　　一、思想政治方面

　　熱愛社會主義祖國，堅持四項基本原則，擁護中國共產(chǎn)黨的領(lǐng)導，認真學習貫徹黨的重要思想。積極參加學校組織的各項政治學習，認真做好學習記錄。利用各種渠道如電視、報紙、網(wǎng)絡(luò)等，了解國家大事，提高自己的思想政治覺悟。團結(jié)同事、遵守園內(nèi)的各項規(guī)章制度。

　　二、陶冶情操、修身養(yǎng)性

　　作為一名幼兒教育工作者，要想完成教書育人的責任，首先必須具備良好的政治思想素質(zhì)，樹立正確的世界觀和人生觀。

　　在這一年中我認真參加每次政治學習和業(yè)務(wù)學習。作為一名年青教師，我在工作中無意中會考慮不周顯得毛毛糙糙，不甚妥當。當意見、建議來臨時，現(xiàn)在的我不再不悅，不再拒絕。而是以更高的要求來要求自己，努力告誡自己：換個角度靜心仔細想想如何能的好一些。讓別人滿意，自己高興。

　　三、全身心的投入，熱愛尊重理解幼兒

　　年我擔任小小班班主任，這個班有26個小朋友而且年齡還很小，還很不懂事。別說自理能力了，就連一點的紀律概念都沒有。

　　針對這一情況，我認為我們班的紀律及自立能力要一起抓、同時抓。經(jīng)過努力，我們班小朋友可以說進步很快，家長反映也不錯。自立能力方面：我們堅持正面教育，對幼兒以表揚為主，強化他們的自我服務(wù)意識，改變他們的依賴思想。

　　對幼兒好的行為或表現(xiàn)給予肯定，贊賞和鼓勵，使幼兒能夠更信心，更積極地做好事情，完成任務(wù)。而我們老師做到適時幫助，以提高幼兒的自立能力，并及時與家長溝通，爭取家長配合。

　　就紀律方面：對少部分幼兒出現(xiàn)的不良行為，我采取的是及時分析原因，該批評的批評，并給予適度的教育，引導幼兒養(yǎng)成良好的行為習慣，慢慢的做到遵守紀律。

　　在我們的努力下，幼兒開始喜歡上幼兒園了，喜歡與小朋友一起上課、做游戲了，也結(jié)實了許多好朋友。他們還學會了不少禮貌用語，有了初步的生活自立能力。

　　在教學方面，幼兒更是在原來的基礎(chǔ)上有了不同程度的提高，特別是念兒歌、唱歌方面，有了很好的成績。幼兒在身心愉快的氣氛中，幼兒的生長也特別好，出勤率較高，體重也獲得全級第一名。

　　下學期擔任小三雙語班的班主任，由于幼兒大部分都是從小小班升上來的，針對我們班的弱點，著重開展以下活動來促使班級常規(guī)良好風氣的形成：

　　1、創(chuàng)設(shè)良好的區(qū)角，供幼兒分區(qū)活動，在活動中，教師有針對性對個別幼兒進行教育，做到“三輕”即：說話輕、拿玩具輕、玩玩具輕；

　　2、教師積極配合，使各項工作目的、步調(diào)一致，目前已有一定的效果；

　　3、是抓好班級的隊伍工作，為安全打下良好的基礎(chǔ)，在小班是幼兒跨入集體生活的一個轉(zhuǎn)折點，也是關(guān)鍵時期，通過一學期的.培養(yǎng)，班級常規(guī)初見成效。

　　作為“雙語班”的教師，首先我對自己嚴格要求，在“一日生活”環(huán)節(jié)中努力做到將兩者——漢語（普通話）與英語有機地融合在一起，靈活的運用于課堂之上、日常交談中，甚至于游戲活動當中去。除了創(chuàng)設(shè)大膽的英語氛圍外，我努力使我班英語教學突出本班特色，本著小班幼兒的年齡特點，我同李教師采取一些行之有效的教學手段。

　　一是在“一日生活”的空隙階段來學習一些日常中要用到的短語、問候語，因為這部分時間較短，幼兒注意力較容易集中，這些短語較枯燥，這樣學習往往會取得良好效果；

　　二是利用各種手段，各種形式，各種感官來學習英語。

　　四、鉆研業(yè)務(wù)，悉心育人

　　作為一名教師不僅要管理好班級，有一顆愛孩子的心，還要有扎扎實實的業(yè)務(wù)水平和能力。為了提高自身素質(zhì)，在工作之余，我經(jīng)常翻閱一些有關(guān)幼教方面的書籍，看到好的信息及時摘錄下來，不斷為自己充電。同時向有經(jīng)驗的老教師請教，干中學、學中干，不斷積累經(jīng)驗，使自己在授課水平上有所提高。我制作的課件獲得幼兒園課件比賽二等獎。

　　五、認識不足，努力進步

　　通過這一年的工作中，我很幸運學到了不少東西，業(yè)務(wù)上也努力做了一些。但這還遠遠不夠，尤其在在環(huán)境的創(chuàng)設(shè)上有時會安于現(xiàn)狀，對自己缺乏高要求，在環(huán)境為教學的服務(wù)上還缺乏主動性。我將在新的一年里繼續(xù)多學，多思、多試努力把工作做的更好。

學期個人工作總結(jié)2

　　本學期，在上級主管部門和園主要領(lǐng)導的關(guān)心、支持和正確領(lǐng)導下，在全園教職工的大力配合與共同努力下，我如期順利的完成了上級和園內(nèi)布置的各項工作任務(wù)，并積極配合園里主要領(lǐng)導搞好園內(nèi)整體工作，使園內(nèi)各項工作畫上了圓滿的句號，取得了較好的成績。現(xiàn)將本學期個人工作簡要總結(jié)如下：

　　一、加強政治業(yè)務(wù)學習，不斷提升自身政治理論素養(yǎng)和專業(yè)水平

　　為了不斷提高自身的政治理論素養(yǎng)和保教管理水平，本人除了積極參加單位組織的政治業(yè)務(wù)學習外，還利用業(yè)余時間看報紙和新聞聯(lián)播，學習有關(guān)黨的方針政策，學習檔案整理及公文寫作知識，特別關(guān)注幼兒教育方面的政策法規(guī)，深刻領(lǐng)會《幼兒教育指導綱要》的精神實質(zhì)與內(nèi)涵，經(jīng)常閱讀各級各類幼教相關(guān)的文件及幼兒教育方面的優(yōu)秀文章，認真研讀《安康市保教管理實施細則》，積極了解幼兒教育發(fā)展的的新動態(tài)，學習他人好的教育教學管理經(jīng)驗，通過網(wǎng)絡(luò)、電視、書本、同事之間的交流等多種方法與手段，不斷總結(jié)積累工作經(jīng)驗，提升自身的綜合素質(zhì)，增強自己創(chuàng)新意識，促使自己更好的完成各項工作任務(wù)。

　　二、認真負責，勤勉敬業(yè)，努力完成工作任務(wù)

　　作為一名幼教工作人員，認真細致地工作是最起碼的要求和本份。因此，本人始終以兢兢業(yè)業(yè)，精益求精的態(tài)度對待每項工作。無論是份內(nèi)工作還是領(lǐng)導交辦的其他工作，本人總是盡職盡責，積極主動地去完成。一學期來，本人除了干好教務(wù)和文秘工作外，還協(xié)助園主要領(lǐng)導及班子其他成員完成了其他單項工作：

　　一是配合主管教育教學的園長督促指導全園教師搞好幼兒教育教學常規(guī)工作，堅持定期批閱教案，堅持周五各項常規(guī)工作的綜合檢查評比工作，認真做好檢查總結(jié)，肯定成績，指出不足，提出新的工作要求，讓全園各班及時查漏補缺，把各項常規(guī)工作做得更好。

　　二是按照省市縣教育主管部門的通知要求，認真組織園內(nèi)教師積極按時參加玩教具及論文評選活動，按時上報各類參評作品及文本材料。

　　三是按園內(nèi)學期初制定的'課題研究實施方案和教研計劃的安排和要求督促指導開展課題研究和教研活動。

　　四是按局黨委及雙擁辦文件要求按時保質(zhì)保量的完成雙擁活動所應(yīng)上報的文字材料、圖片資料。

　　五是文檔撰寫工作：

　　1、課題研究實施方案。

　　2、教師基本功訓練計劃。

　　3、門衛(wèi)安全責任書。

　　4、幼兒園安全穩(wěn)定防事故責任書。

　　5、幼兒園關(guān)于請求解決創(chuàng)建省級示范幼兒園有關(guān)困難的報告。

　　6、幼兒園展板引言。

　　7、幼兒園基本情況。

　　8、雙擁工作實施方案。

　　9、創(chuàng)文明校園獎金發(fā)放報告。

　　10、給教體局的請求更換電線的報告。

　　11、收回門面房的報告。

　　12、保安安全責任書。

　　13、給電力局更換電線的報告。

　　14、幼兒園樓下移走棺木的告示。

　　15、安全突發(fā)應(yīng)急預案。

　　16、家長聯(lián)系制度。

　　17、幼兒園周邊環(huán)境治理整頓方案。

　　18、雙擁工作第一階段工作總結(jié)。

　　19、架空層前期清理工作存在阻礙的情況匯報。

　　20、給財政局的請求爭取資金改善硬件設(shè)施的報告。

　　21、給婦聯(lián)會的請求爭取資金改善基礎(chǔ)設(shè)施和配套設(shè)施建設(shè)的報告。

　　22、幼兒園關(guān)于與鄰居代興祥就園內(nèi)擴建問題協(xié)商的情況說明。

　　23、給中一班王子悅家長的回信。

　　24、在電視臺播放的《移走壽方的告示》。

　　25、給代家的移走棺木的函。

　　26、地震疏散演練工作方案。

　　27、給柯家的函。

　　28、地震疏散演練工作總結(jié)。

　　29、雙擁第二階段工作總結(jié)。

　　30、幼兒園建房申請。

　　31、教育教學檢查評估預案。

　　32、幼兒園新生報名通知。

　　33、給宋慶齡基金會的請求補助資金擴大教學規(guī)模加強硬件設(shè)施建設(shè)的報告。

　　34、幼兒園園務(wù)工作總結(jié)。

　　35、幼兒園暑期值班人員安排表。

　　36、幼兒園安全工作匯報。

　　六是認真做好各類來文的編號登記工作，以免重要文件丟失，利于隨時查找所需文件，七是認真組織搞好幼兒班的教育教學檢查評估和大大班的期末測試工作。

　　八是提前預定好各班幼兒用書，為秋季開學做好準備工作，確保秋季開學正式上課時各班幼兒及教師用書發(fā)放到位。

　　三、嚴以律己，寬以待人，遵紀守法，顧全大局

　　作為班子成員之一，本人能夠尊重班子中的每個成員，當好主要領(lǐng)導和分管領(lǐng)導的助手和參謀，嚴以律己，寬以待人，團結(jié)同志，樂于助人，從不有意拆臺，挑撥同志關(guān)系，有較強的協(xié)作精神、服務(wù)意識和大局意識。本人一貫服從分配，哪里缺人哪里頂（注：除了在固定的中一班跟班以外，在全園各班頂班共計19天。）無論站在哪班崗上，無論何時何地，都能嚴格要求自己，不管在哪個班頂班，本人始終能夠與同志們一樣不折不扣地認真按要求做，從不敷衍，并且能夠帶頭遵守園內(nèi)各項規(guī)章制度和有關(guān)工作紀律，不能說的話不說，不能做的事不做，自覺維護單位整體形象。

　　回顧一學期的工作，盡管忙忙碌碌做了許多事情，但與上級的要求和同志們的期望還有很大差距，存在一些問題和不足，主要表現(xiàn)如下：一是工作還不夠大膽，有些瞻前顧后。二是忙于手頭具體工作，與同志們的相互交流勾通的還不夠，不能夠及時全面了解教師們教育教學工作的狀況和需求，這樣不利于及時解決教育教學中存在的問題。三是教育教學指導督查的力度還有待加強?？傊?，在今后的工作中，本人將繼續(xù)發(fā)揚成績，克服不足，不斷總結(jié)經(jīng)驗，更加努力的搞好本職工作，雖做不到最好，但力求做得更好。

學期個人工作總結(jié)3

　　“時間時間象飛鳥，滴答滴答向前跑。今天我們畢業(yè)了，明天就要上學?！?。孩子們稚嫩的童音回響在我的耳邊，同時也告訴我：這學期已近尾聲?；仡櫣ぷ饕詠淼挠捉讨?，或高興、或激動、或頭疼、或感傷，個中滋味一時匯上心頭，但此時此刻我更想說的是：感謝學校給了我這個機會，讓我在這段時間里和孩子們一起成長，接受生命中必不可少的歷練，為生命留下一抹色彩.現(xiàn)在將一學期來的工作情況做個總結(jié).

　　一、認真學習，提高思想認識.

　　社會在進步，教育在改革，知識也在日新月異的變化，為了更好地勝任幼兒教師這個角色，我認真學習《陶行知教育名篇》和《蘇霍姆林斯基教育案例》，不斷加強自我修養(yǎng)，努力做到學高為師、身正為范，熱愛幼兒，真誠對待幼兒，時時注意“從我做起”，從“小事做起”，讓自己每一個細小的言行都能為孩子做榜樣，真正做到為人師表。

　　二、常規(guī)管理方面

　　在平時，為了讓幼兒養(yǎng)成良好的生活習慣，在進行盥洗時，能及時看好秩序，注意幼兒的安全，并交給幼兒正確的洗手方法；在午餐時，讓幼兒做到不講話、安靜愉快的吃完自己的一分飯菜，做到不挑食、偏食，針對進餐有挑食的孩子，給予引導，逐步培養(yǎng)幼兒良好的進餐習慣；在午睡時，我嚴格要求幼兒養(yǎng)成良好的'午睡習慣，培養(yǎng)幼兒正確的睡姿，安靜入睡；在接送方面，堅持做到人卡不離，認真完成職責，全心全意為幼兒服務(wù)。孩子的快樂，是對我工作的鼓勵，家長的滿意，是對我工作的肯定。

　　三、家園互動

　　真誠對待每一位家長，如實的和他們交流對孩子教育方面的看法，對家長提出的要求盡量去滿足，對家長提出的教育孩子的疑問幫著查資料回答。當問題出現(xiàn)第一時間與家長聯(lián)絡(luò)很重要，讓家長知道老師對問題很重視，對幼兒發(fā)展很在意。每次家長會活動中，家長看到了自己孩子各方面的表現(xiàn)與進步，同時也看到了別的孩子的優(yōu)點，有助于家長幫肋孩子找差矩與不足，找到繼續(xù)教育引導的方向。

　　四、開展了一些有意義的活動。

　　能力與知識的發(fā)展水平應(yīng)該是協(xié)調(diào)的，是共同提高進步的，惟有在豐富多彩的，經(jīng)過精心組織和策劃的活動中，孩子的才華才能得到充分的展示，思維才能得到真正的培養(yǎng)，能力才能得到真正的提高，班級的整體水平才能得到和諧的發(fā)展。比如，開展的春、秋季幼兒運動會；幼兒午餐；年級組講故事比賽；還有帶著孩子走進大自然等活動。可謂豐富多彩.結(jié)合各學科知識的教學,將班級活動融入其中，使其為日常教學服務(wù)，又重在對幼兒行為習慣和思維開發(fā)的培養(yǎng)，教育他們怎樣做人，怎樣學習，怎樣生活。讓他們體會到融入到這個大集體中來，過一種有意義的集體生活，是一件多么快樂而有趣的事啊！

　　五、培養(yǎng)集體觀念

　　一個良好的班集體應(yīng)該是充滿人文關(guān)懷的，應(yīng)該就像一個溫暖的家，有一種很強的凝聚力和集體榮譽感。在日常的工作中，我努力在班級里營造這種濃濃的班級氛圍。從平常的一點一滴的小事中，我們努力讓這種意識隨著時間的推移，漸漸的滲透到班里每個孩子的思想深處，生根、發(fā)芽，再開花結(jié)果。

　　當看到每次粘在墻上的幼兒圖畫脫落，而教室里的孩子們能主動拿雙面膠給貼牢，然后用小手抹平；當看到孩子們戶外活動時能熱情飽滿的學跳長繩、學跳木馬、做游戲等；當看到每天午餐時，孩子能一個個井然有序地洗手，個個吃得津津有味；當看到一張張被排列得很整齊的小椅子……我的心里是甜甜的、幸福的。這是一段我和孩子都忘不掉的時光，我們會在我們記憶的深處珍藏著這段歲月里的點點滴滴。讓我們都彼此祝福踏上新的征程，勇敢地前進，快樂地學習和生活！

學期個人工作總結(jié)4

　　時光飛逝，轉(zhuǎn)眼間，一學期又結(jié)束了。作為一名新教師，剛從學校出來又進入學校，環(huán)境雖無重大變化，但身份卻發(fā)生了本質(zhì)性的變化：由學生轉(zhuǎn)變?yōu)榻處煛?/p>

　　這期間我對自己工作有很多的思考和感受，現(xiàn)將這一學期工作總結(jié)如下：

　　一、思想方面

　　我積極參加學校組織的各項活動，主動配合學校領(lǐng)導的各項工作，尊重學校的每一位教師，熱心幫助同事，團結(jié)同事；在教學方面我教學目的明確，態(tài)度端正，和相同學科的同事仔細鉆研教材；我關(guān)心愛護學生，課下與孩子一起玩游戲；熱愛自己的事業(yè)，積極的投身到工作之中去；積極地參加鎮(zhèn)教辦組織的各項會議與公開課，使自己在教育教學和教育理論上都有所成長和進步。

　　二、教學方面

　?。?、備課

　　工作以來，我就認真地

　　準備備課，時刻記著教學主任說過的要提前備好至少一周的課，作為一名年輕的教師，教學經(jīng)驗少，需要花費更多的時間和精力去準備，因此在學期初，我認真鉆研了《數(shù)學課程標準》、教材以及教參，制定好教學計劃，對學期教學內(nèi)容做到心中有數(shù)。工作中著重進行單元備課，掌握每一部分知識在單元中、在整冊書中的地位、作用。思考學生怎樣學，學生將會產(chǎn)生什么疑難問題，該怎樣解決。在備課本中體現(xiàn)教師的引導，學生的主動學習過程。充

　　分理解課后習題的作用，設(shè)計好練習。而且我積極去聽那些有經(jīng)驗教師的課，認真虛心地向他們學習，學習他們的經(jīng)驗以及對學生認真負責的態(tài)度，不斷的提高自己的教學水平。這一學期我都能夠根據(jù)要求，課前認真?zhèn)浜谜n，寫好學校規(guī)定的標準的教案。備課時認真鉆研教材和教參，自己也在網(wǎng)上買了比較好的參考資料，認真學習大綱，虛心向同事請教。力求吃透教材，找準重點、難點。為了上好一節(jié)課，我經(jīng)常上網(wǎng)查閱資料，參考網(wǎng)上那些優(yōu)秀的課件，集中別人的優(yōu)點確定自己的教學思路，精心挑選相對應(yīng)的習題，爭取將知識點講清楚、講透徹。

　　２、上課

　?。?）創(chuàng)設(shè)各種情境，激發(fā)學生思考。放手讓學生探究，動手、動口、動眼、動腦。針對教學重、難點，選擇學生的探究結(jié)果，學生進行比較、交流、討論，從中掌握知識，培養(yǎng)能力。讓學生練習不同難度，不同層次的習題，鞏固知識，形成能力，發(fā)展思維。盡量讓學生用學到的`知識解決一些簡單的實際問題。

　?。?）及時復習。根據(jù)艾賓浩斯遺忘規(guī)律，新知識的遺忘隨時間的延長而減慢。因此，我的做法是：新授知識基本是當天復習或第二天復習，以后再逐漸延長復習時間。這種方法非常適合一年級學生遺忘快、不會復習的特點。

　?。?）努力構(gòu)建知識網(wǎng)絡(luò)。一般做到一小節(jié)一整理，形成每節(jié)知識串，每單元整理復習形成知識鏈，一學期對整冊書進行整理復習。學生經(jīng)歷了教材由“薄”變“厚”，再變“薄”的過程，既形成了知識網(wǎng)，

　　又學到了方法，容易產(chǎn)生學習遷移，給學生的創(chuàng)新、實踐提供了可能。

　?。?、輔導

　　我利用每天的數(shù)學輔導時間對學生進行輔導，以配套練習冊為主、挑選的易錯題為輔進行課后練習和輔導，對于學生不明白的地方耐心講解，及時查漏補缺，同時，我也會補充一些課外拓展題讓學生多加練習，以此來鍛煉他們的數(shù)學思維能力。對學習比較差的學生我會進行個別的輔導，給他們講解基礎(chǔ)知識，對他們進行基礎(chǔ)強化訓練。

　?。?、作業(yè)

　　每天的作業(yè)除了課時練上面配套的練習，我也會布置一些能夠及時鞏固當天知識的習題，難易結(jié)合。學生的作業(yè)我會仔細批改，對認真完成且正確率高的學生進行表揚，對未及時完成作業(yè)任務(wù)的學生進行教育。作業(yè)批改后，我會及時對存在的問題進行集中的講解，要求學生進行訂正。

　　作業(yè)及時的批改與講解讓學生能及時認識到自己的錯誤并在原有基礎(chǔ)上有所提高。

　　5、積極開展實踐活動，培養(yǎng)學生實踐能力

　　這學期我注重緊密聯(lián)系教材內(nèi)容和學生生活實際，及時開展數(shù)學實踐活動。教學“人民幣的認識”后，開展“小小商店”課內(nèi)游戲，讓學生分別扮演顧客和售貨員，體驗購物的步驟，掌握簡單的人民幣加減計算。再如：為了提高學生口算20以內(nèi)加減法的能力，設(shè)計玩“數(shù)字接龍”游戲，讓同學在玩的過程中提高口算的速度和正確率等。

　　6、做好單元測試評估工作

　　測試評估不只是看學生學習成績?nèi)绾?，更重要的是了解學生學習

　　的情況，作為教師改進教學的依據(jù)。每一張測試卷我都認真批閱，寫上鼓勵性的評語以及今后努力的方向。在評講試卷時，打破按順序逐題講解的模式，嘗試采用按類講解，對于知識點、錯題多的重點講解。

　　三、個人學習

　　業(yè)余時間我積極學習教育理論，不斷充實自己，以便在工作中能夠以堅實的理論作為指導，更好地進行教育教學。堅持向同事學習，到外校參加教研觀摩活動，學習外校優(yōu)秀教師的經(jīng)驗和教育理論，并將一些比較好的、適用性強的教學理念，應(yīng)用到自己的教學之中，作為新教師，在教育教學中仍然存在許多不足，教學經(jīng)驗不足，必須得多向老教師請教學習；在課堂教學中，不能很好地引導學生探索發(fā)現(xiàn)，某些例題等細節(jié)處理不好，還要采取多種方式調(diào)動學生的積極性，時間把握不好，還有課堂上一些“意外”事件的處理等等，所以要多多地聽課；在班級管理中，我很容易被學生“牽著鼻子走”，被學生認為是好說話的老師，不太認真對待我布置作業(yè)和交代的事情，學生比較難管理，在這方面我經(jīng)常向主班老師曾老師學習，她身上有很多值得我學習的地方。

　　本學期過去了，雖然取得了點滴的成功，但同時還存在著一定的不足。今后，我將繼續(xù)向曾老師學習，還要進一步加強學生能力和良好學習習慣的培養(yǎng)，在課余時，多引導學生注重“學以致用”，讓學生將所學知識運用到實際生活中。

學期個人工作總結(jié)5

　　一，基本情況:

　　本人本期擔任高三256班，259班和260班的政治課教學任務(wù)，其中256班是美術(shù)特長班，259班和260班是文化班.所教班級的學生總共165人.本學期以來，本人認真?zhèn)湔n，上課，及時批改作業(yè)，講評作業(yè)，做好課后輔導工作;認真研究考綱和試題，探索動向;本期共進行月考兩次，周考四次和郴州地區(qū)質(zhì)量監(jiān)測四次，做到了每次考試有試卷分析與講評，學生的成績一次比一次有進步;嚴格要求學生，尊重學生，發(fā)揚教學民主，使學生學有所得，不但學會知識，更學會做人，為學生走向社會打下了堅實的基礎(chǔ);并不斷提高自己的教學水平和思想覺悟，順利完成了教育教學任務(wù).現(xiàn)將本人在本期教學工作中的經(jīng)驗與體會總結(jié)如下:

　　二，經(jīng)驗與體會:

　　第一，要搞好高三復習，關(guān)鍵是要上好每一節(jié)課.

　　課堂是教學的主渠道，要想提高教學成績，一定要向課堂的liuxe8645分鐘要質(zhì)量.而如何保證課堂的教學質(zhì)量呢關(guān)鍵是備課.俗話說，臺上一分鐘，臺下十年.，的確如此.高考涉及的知識面廣，要求考生理解能力強，尤其是政治科目，時代性更強.這就要求教師在課前要認真?zhèn)湔n，閱讀大量的資料，以充實教材內(nèi)容。

　　而學生時間緊迫，教師要在有限的時間內(nèi)把知識傳授給學生，并讓學生理解掌握，就要精選材料，而不能把自己查到的資料全部倒給學生.否則會增加學生的學習負擔，學習效果會適得其反.其次是要精講.高三復習本來就是重復學過的`內(nèi)容，學生有點似懂非懂，沒有新鮮感，不愛聽.因此教師絕不能局限于書本的知識，既要抓書本，抓重點，更要聯(lián)系生活，聯(lián)系時事，注重知識之間的聯(lián)系，如學科內(nèi)綜合與學科間的綜合.讓學生形成知識體系，能靈活運用知識去分析材料，以提高解題的能力.

　　第二，要搞好高三復習，應(yīng)注重精練.

　　高三復習時，一般課課有小題練習，單元有過關(guān)測試，月月有考試.通過加強訓練，一方面是為了鞏固知識，另一方面也能提高做題的速度，適應(yīng)高考.但是，到高三時，各地來的資料，試卷等，五花八門，讓人眼花繚亂.這就需要教師精選材料和試題，要根據(jù)學生的學習實際，有針對性地練習，而不能讓學生被題海淹沒.

　　第三，要搞好高三復習，還得以人為本，關(guān)心學生.

　　俗話說，親其師，信其道.對于高三學生，同樣如此.高三學生學習非常緊張，難免心理上，身體方面會出現(xiàn)一些問題，情緒緊張，缺乏信心，疲勞等.這就需要教師經(jīng)常深入學生，了解其疾苦，關(guān)心其生活.進行心靈溝通，及時解決存在的問題.既使教學有針對性，又讓教師在學生中有親和力.教學效果會事半功倍.

　　第四，要搞好高三復習，集體備課很重要.

　　高三是一個整體，高三復習需要統(tǒng)一備課，統(tǒng)一進度，統(tǒng)一資料.尤其是同一學科的教師應(yīng)經(jīng)常在一起研究教學，提高整體成績.

　　三，今后努力的方向:

　　經(jīng)過一學期的高三教學，我雖然收獲不少，但也存在很多不足的地方，比如自己還沒有形成一套完整的教學思路，在專題復習方面還鉆得不夠深.理論總結(jié)有欠缺. 在今后的教育教學工作中，我將更嚴格要求自己，努力工作，發(fā)揚優(yōu)點，改正缺點，開拓前進，為美好的明天貢獻自己的力量。

學期個人工作總結(jié)6

　　一、禮儀宣傳納新

　　新學期開始，禮儀隊在學校門口擺設(shè)新生咨詢處。新生交流會，階梯教室的人員，工作人員細心準備，隊長的精彩招新，無疑為禮儀的宣傳又增色彩，結(jié)束后我們分發(fā)入隊申請表，登記邀請新生加入。

　　二、禮儀活動

　　在經(jīng)過開學典禮、綠城廣場、辯論賽、科技館和黨課結(jié)業(yè)、文化遺產(chǎn)大賽等多次活動。我們有過失誤。但是我也從中吸取了經(jīng)驗，知道如何改進并努力爭取做到最好，要做一次活動有一次活動的樣子。從中努力并完善自己。

　　三、禮儀鍛煉人員

　　加入禮儀的人員都是極積向上的`人，隊長在納入人員時考慮到了各個方面，不僅要有良好的心態(tài)，更重要的是要有團結(jié)一致的精神，和互幫互助的品質(zhì)。隊長在剛開始的時候便加強了對我們的身體鍛煉和心靈上教導，告訴我們不論何時都要記住我們是一個整體，我至今都沒有忘記隊長的教晦。我也是一直這樣做的，做任何工作從來不我行我素，按照自己的脾氣。我一直堅信：海闊憑魚躍，天高任鳥飛，總有一天我能像雄鷹一樣翱翔于九天之上！

　　在今后的工作中，我會盡力彌補把工作做的更加完善。加入禮儀隊大半年中，雖然忙一些，有勞累的辛酸；也有開心的歡笑;有批評的失落；也有表揚的歡喜；有努力的結(jié)晶；也有奮斗的痕跡。

　　在禮儀隊我不僅學會了如何團結(jié)協(xié)作共同進步，更重要的是我在禮儀隊中找到了自己的價值，積累了無上的信心，還讓我體會到了生命的充實，希望禮儀隊能在以后不斷發(fā)展，綻放出耀眼的光茫。

學期個人工作總結(jié)7

　　一、在思想上：加強學習，提高修養(yǎng)。

　　我積極參加各種學習培訓，認真學習政治、業(yè)務(wù)，并撰寫了心得體會。我還深知，要教育好學生，教師必須先身先之率，時時做到教書育人、言傳身教、為人師表，以自己的人格、行為去感染學生，努力使學生、家長能接受我、喜歡我。為了適應(yīng)新形式，我認真拜讀了《在新課程改革中活化自己的角色》和《中小學教師職業(yè)道德規(guī)范》等文章，努力使自己不被新課改的浪潮所淹沒。同時，我非常重視對學生的全面培養(yǎng)，關(guān)心家庭離異的孩子和家庭貧困的學生，給他們拿來衣物和學習用品并鼓勵他們：只有努力學習，才能改變命運。因為我深信良好的品行是每個人身上最美的東西，針對社會這一大氣候和學生這一小氣候我把學生的德育、美育工作放到了最重要的地位。在工作中，我積極、主動、勤懇地完成了學校布置的各項工作。我感受到：在不斷的學習中，努力使自己的思想覺悟、理論水平、業(yè)務(wù)能力都得到了較快的提高。

　　二、在教育教學上：敬業(yè)愛崗，嚴謹治教。

　　把學生教好，讓學生成功，是每位教師最大的心愿、最高的榮譽。作為一名教師，最緊迫的問題是具有新的教學理念，刻苦鉆研讓學生如何喜歡自己、聽從自己從而顯現(xiàn)出我校的學前教學特色。拓展學生學習資源。我注重研究現(xiàn)代教育技術(shù)在課堂教學中的應(yīng)用，通過進行教學資源的重組，盡量使課堂教學效果優(yōu)化。所以孩子們還是比較喜歡我的。

　　對于課程改革環(huán)境下的教師，光有一桶水是不夠的，教師必須擁有自來水。在工作中，我深知學習的重要性，抓住一切機會認真學習，在不斷學習、不斷實踐中不斷提高自己的教育教學水平及教學管理水平。在校內(nèi)，虛心、主動地向青年教師學習信息技術(shù)，豐富教學手段，向領(lǐng)導請教，使自己的教學語言更嚴謹。虛心學習，不恥下問，及時消化，吸取別人的精華，在自己的教學中為斷實踐，不斷總結(jié)，不斷提高。平時還注意向書本學習、向身邊有經(jīng)驗的教師學習，提高自己的課堂教學水平?？傊?，在這一學期中，我不僅在業(yè)務(wù)能力上，還是在教育教學上都有了一定的提高。

　　三、在分管工作上：服從安排，為師垂范。

　　勤奮是一個人的精神，垂范是一個人的意識。勤奮刻苦、吃苦耐勞的精神和較強的宗旨意識是決定一個人是否能夠立于不敗之地的源泉，是決定一個人工作能否成功的關(guān)鍵。因此，一個人要想成功或立足于不敗之地，就要勤奮，有吃苦精神，有較強的能力和宗旨意識。我是這樣想的，工作中更是這樣做的。校內(nèi)外任何大型的活動，只要分配到我我就直到干完干好為止。

　　四、檢查自我，改變自我。

　　在各位領(lǐng)導和教師的大力支持、幫助下，本學期，我在工作中雖然取得了一定的成績，但我平時工作中出現(xiàn)需改進的地方也較多，如：

　　1、理論知識不夠，撰寫論文意識不強；電腦知識長進不快。

　　2、文化知識有待進一步強化，特別是要不斷提高理論水平和業(yè)務(wù)水平。

　　3、有時遇事不冷靜，容易沖動；今后要注意說話方式，進一步完善自我。

　　4、有時對學生教育不夠耐心。但自己有信心，繼續(xù)總結(jié)經(jīng)驗，向其他老師學習，在各方面展開競爭意識，不僅做好各項工作，而且還要使各項工作干的很出色。俗話說得好：“百尺竿頭，更進一步”，我將認真的檢查自我，認真聽取同仁們的意見，改變自我，繼續(xù)用實際行動，一步一個腳印地做好工作，做到有一份熱發(fā)一份光，勤奮鉆研新的信息，樹立新的觀念，教出跨世紀的學生，決心做到不僅是一個傳授知識的“經(jīng)師”，而且必須要做一個關(guān)注學生健康成長，又能成為學生精神需求示范者的“人師”。

　　不知不覺這一學期即將過去，通過對教學的實踐，對學生學情的掌握，以及對“精講多練”教學要求的認識，我逐步適應(yīng)了這個層次學生的接受能力，學生也慢慢適應(yīng)了我的這種教學模式。這是對我的一個檢驗，也使得我對教學有了更深層次的認識，為以后的教學做更充足的準備。以下是我在教學過程中的一些認識和感想：

　　一、根據(jù)學生學情教學

　　在教學中，我們常常把自己學習數(shù)學的經(jīng)歷作為選擇教學方法的一個重要參照，我們每一個人都做過學生，我們每一個人都學過數(shù)學，在學習過程中所品嘗過的喜怒哀樂，緊張、痛苦和歡樂的經(jīng)歷對我們今天的學生仍有一定的啟迪。

　　但是，在開始的上課過程中，我常?？吹綄W生茫然的眼神，伏案會周公的情形，以及一聲聲的“老師，我聽不懂!”讓我的內(nèi)心覺得非常的不安，我是不是講的太難了?太艱澀難懂了?回頭想想，發(fā)現(xiàn)自己是以以前自身作為學生的情況來考慮教學，并沒有更多的考慮現(xiàn)在學生的情況。這時候，我認識到我們已有的數(shù)學學習經(jīng)歷還不夠給自己提供更多、更有價值、可用作反思的素材。這時候就應(yīng)該站在學生的角度，從學生的觀點出發(fā)，參考并制定適合他們的`教學方法，每個學生的情況都未必相同，理應(yīng)先考慮大多數(shù)學生的學習情況，然后可以適當?shù)倪M行針對性的備課與教學。

　　二、備課小組組內(nèi)交流探討

　　這一年來通過與同事和學生代表交流，一致認為不應(yīng)該急于求成趕進度，應(yīng)該將學生的基礎(chǔ)夯實，并將初中的部分相關(guān)知識點融入到課堂教學中。新課程對教學過程的要求是用生動的課堂過程激發(fā)學生的對數(shù)學的興趣，讓學生理解所學的基本知識點，把握學生在一節(jié)課內(nèi)的學習成果，加強學生對解題過程的理解，使學生掌握自主探索的能力最后才是讓學生對知識點的應(yīng)用。

　　通過對教學過程的探討與交流，我們高一備課組成員達成對“精講多練”教學要求的共識，在今后的教學過程中，力爭做到精講多練，更好地提高課堂教學的有效性。

　　三、認真聽取學生對數(shù)學課的意見和建議

　　由于在課堂教學過程中，第一周的學生情況不是很好，上課睡覺的學生大有人在，作業(yè)完成情況也不樂觀，解題格式不清楚，概念混淆等情況時有發(fā)生。因此，我經(jīng)常把他們對數(shù)學課的感受以及意見和建議都寫在紙條上交上來(無記名方式)，我在閱讀他們的意見和建議的過程中，發(fā)現(xiàn)了許多自身的不足和學生的基本情況。

　　1、講多練少。這一點在之后的教學過程中已經(jīng)逐步改善。

　　2、課堂例題應(yīng)以課本為主，出題要有針對性，還要從易到難逐步遞進。

　　3、題目講解、分析要清晰明了，步驟要分明。這方面在聽取多位老教師講課后，大為改觀，尤為體現(xiàn)在作業(yè)完成情況上，解題格式明顯清晰許多。

　　4、上課互動性的增強。在課堂中，對學生完成課堂練習的情況進行分析，分析學生的解題情況，通過提問其他學生，讓全班學生幫助分析錯題塬因，做到講、練、評的有效結(jié)合。

　　在這一屆高一學生中，學生的基礎(chǔ)普遍較差，所以要耐心加細心，不能太急于求成。每次備課、上課前都應(yīng)先考慮上一節(jié)課學生的掌握情況進行備課、教學。并且在每次盡量將相關(guān)的初中知識點進行復習記憶，幫助學生鞏固初中知識。

　　四、對學生的要求及反饋

　　針對學生的上課表現(xiàn)以及課后作業(yè)情況，在第二周的時候我明確給學生提出了以下三個要求。

　　1、課前必須要預習新課內(nèi)容。做好預習工作是學好這堂課的先決條件，沒有預習，就不知道這節(jié)課所要上的內(nèi)容是什幺，自己所不會的是什么，更不清楚新課中的重點和難點在哪了。

　　2、上課時必須準備一本數(shù)學專用的筆記本，用來做課堂筆記以及課堂練習所用。上課要做到動腦、動手、動筆，只有多動手做題，理解解題過程，才能更加有效的將知識點吸收、理解和應(yīng)用，才能更好的記憶有關(guān)知識點。

　　3、課后及時完成復習，認真的對教材中知識要點進行梳理，并且盡量獨立自主地完成老師當天布置的練習和作業(yè)，通過練習鞏固基礎(chǔ)。多做題，從中發(fā)現(xiàn)自己的不足和缺漏是學好數(shù)學的重要方法。

學期個人工作總結(jié)8

　　這在一學年來，本人在教育教學工作中，始終堅持黨的教育方針，面向全體學生，教書育人，為人師表，確立以學生為主體，以培養(yǎng)學生主動發(fā)展為中心的教學思想，重視學生的個性發(fā)展，重視激發(fā)學生的創(chuàng)造能力，培養(yǎng)學生德、智、體、美、勞全面發(fā)展，工作責任心強，服從領(lǐng)導的分工，積極做好本職工作，認真?zhèn)湔n、上課、聽課、評課，廣泛獲取各種知識，形成比較完整的知識結(jié)構(gòu)，嚴格要求學生，尊重學生，發(fā)揚教學民主，使學生學有所得，不斷提高，從而不斷提高自己的教學水平，并順利完成教育教學任務(wù)。嚴格要求學生，尊重學生，使學生學有所得，不斷提高，從而不斷提高自己的教學水平和思想覺悟。

　　本人嚴格遵守學校的各項規(guī)章制度，不遲到、不早退、有事主動請假。在工作中，尊敬領(lǐng)導、團結(jié)同事，能正確處理好與領(lǐng)導同事之間的關(guān)系。平時，勤儉節(jié)約、任勞任怨、對人真誠、熱愛學生、人際關(guān)系和諧融洽，處處以一名人民教師的要求來規(guī)范自己的言行，毫不松懈地培養(yǎng)自己的綜合素質(zhì)和能力。

　　在教學工作方面，我爭取多聽課，從中學習別人的長處，領(lǐng)悟其中的教學藝術(shù)。每上一節(jié)課，我都做好充分的準備，我的信念是決不打無準備的仗。在備課過程中認真分析教材，根據(jù)教材的特點及學生的'實際情況設(shè)計教案。

　　認真批改作業(yè)，布置作業(yè)做到精讀精練。有針對性，有層次性。為了做到這點，我常常通過網(wǎng)絡(luò)搜集資料，對各種輔助資料進行篩選，力求每一次練習都起到最大的效果。同時對學生的作業(yè)批改及時、認真，分析學生的作業(yè)情況，進行透徹的評講。

　　培優(yōu)輔差是今年教學工作的重頭戲，因為一個班級里面總存在尖子生和后進生。對于后進生，我總是給予特殊的照顧，首先是課堂上多提問，多巡視，多輔導。然后是在課堂上對他們的點滴進步給予大力的表揚，課后多找他們談心、交朋友，樹立起他們的信心和激發(fā)他們學習的興趣。通過尖子生來帶動、促進后進生的提高。經(jīng)過自己的不懈努力，學生得到了全面的發(fā)展。

　　總之，不管在課堂教學中，還是在課外輔導中，我都以培養(yǎng)學生能力，提高學生的成績與素質(zhì)為目標，力求讓數(shù)學教學對學生的成長和發(fā)展起到更大的作用。

學期個人工作總結(jié)9

　　一、用不斷的學習充實自己。

　　學海無涯。一學期來我認真學習新課程標準，結(jié)合課程改革要求利用書籍、網(wǎng)絡(luò)，認真學習課程改革相關(guān)理論，學習他人在教育教學中好的經(jīng)驗、方法等。初中地理課程的總目標是要求學生初步掌握地理的基本知識和基本原理，獲得地理技能，發(fā)展地理思維能力，掌握學習和探究地理問題的基本方法和技術(shù)手段;增強愛國主義情感，樹立科學的人口觀、資源觀、環(huán)境觀和可持續(xù)發(fā)展觀念。在教學中進行目標的細化，從三維目標的角度進行落實。教學中，要視學生為知識的創(chuàng)造者，而不僅把學生當作一個知識的接受者培養(yǎng)。教學的目的就是讓學生學會學習，提高學生的學習的積極性。通過學習，讓自己教學理念與時俱進，教學方法推陳出新，使自己永葆教學的青春和活力。

　　二、用踏實的工作鍛煉自己。

　　本學期我主要擔任八年級五個班的地理教學。由于初中地理強調(diào)對地理事物原理的分析，重在說"理"，難度較大。因此，我在備課前，認真研究地理課程標準，綜合各種版本教材，結(jié)合學生實際，適當增加學生對問題的理解深度，結(jié)合本地的自然環(huán)境和經(jīng)濟建議成就，注重生活與所學知識內(nèi)容的聯(lián)系，以生活中的材料作為知識興趣的切入點，把握好每節(jié)課的重點、難點，認真?zhèn)浜?、上好每一?jié)課。提高課堂45分鐘的教學效果，是搞好地理教學的'關(guān)鍵。在課堂上準確無誤的向?qū)W生傳授教材知識，經(jīng)常啟發(fā)學生思維，注重教學語言的生動性、趣味性，分析問題深入淺出，列舉學生喜聞樂見的事例剖析難點，創(chuàng)設(shè)寬松的課堂氣氛，師生互動，極大的提高了學生學習地理的興趣性，另一方面，多培養(yǎng)學生的讀圖能力，課堂效率有較大提高。在教學過程中，結(jié)合有關(guān)章節(jié)內(nèi)容，對全體學生進行環(huán)境保護方面的教育，培養(yǎng)學生的環(huán)境意識，如大氣污染，自然環(huán)境，自然資源利用與生態(tài)破壞等。

　　除了認真做好教學五認真外，還積極嘗試教育教學的改革，認真履行學科帶頭人的職責。上好校級研討課。在揚中市地理地理教師教研活動中開設(shè)了《20xx地理中考復習策略探討》講座，對全市廣大地理教師中考復習工作具有較強的指導作用。積極躬身科研，由我主持的《一趣二疑三主課堂教學模式的研究》順利通過了鎮(zhèn)江市教育科學研究所的課題立項。教學之余勤于筆耕，積極撰寫教學反思。認真做好拜師結(jié)對工作，在我的指導和幫助下，我校年輕的地理教師馮晨已嶄露頭角。作為教研組長，能積極組織本組教師認真開展教研活動、各項學習和培訓活動，促進本組成員共同進步。

　　三、用同仁的關(guān)愛鞭策自己。

　　在領(lǐng)導和同志們的關(guān)心和幫助下，我取得了一定的成績。20xx年我有幸再次任命為鎮(zhèn)江市中考地理學科命題組組長，較好地完成了命題工作。我撰寫的《促進學生個性化學習的課程變革》論文獲江蘇省二等獎，在我的指導和幫助下，馮晨老師在揚中市信息技術(shù)教學能手競賽活動中獲一等獎。

　　路漫漫，其修遠兮。成績只能代表過去，展望未來，我將上下求索，無愧領(lǐng)導、同仁的關(guān)愛。

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