在日常工作中,我們通常都要為自己的工作寫一份計劃,以便于工作的開展,那么在寫計劃中有什么要點呢?下面是范文網小編整理的大學班主任助理工作計劃4篇(大學班主任助理工作總結),歡迎參閱。
大學班主任助理工作計劃1
班主任助理充當著學生工作中的重要角色,要協(xié)助輔導員工作,管理班集體,讓17級的新生更好更快地適應大學生活,引導新生熱情洋溢的投入大學生活,把他們從迷失中拉出來,擺脫迷茫,并讓他們感覺到華中科技大學文華學院經管學部這個大家庭的溫暖。17級新生小班在未來工作中要吃苦在先,堅持為學院、為學生認真負責的工作態(tài)度,保持高昂的工作熱情。在平常的學習生活中,積極樂觀、勤奮學習、樂于思考,能夠分擔老師和領導的工作壓力,是輔導員老師心中的好幫手,同時,也要做好與學生一起學習、共同成長成才的長期準備。助理班主任工作主要從以下幾個方面開展:
(一)助理班主任的招聘與選拔
根據(jù)學部設立助理班主任的意義,制定助理班主任選拔標準和條件,在大二、大三學生中進行廣泛的宣傳和動員,積極鼓勵有志于助理班主任工作的學生踴躍報名和參加。招聘按照專業(yè)對專業(yè)的原則,為新生班級每班配備1名助理班主任,每專業(yè)配備3名左右助理班主任。選拔的標準包括過硬思想政治素質、扎實的專業(yè)知識和優(yōu)秀的組織協(xié)調能力。組織嚴密的助理班主任選拔,招聘程序包括前期輔導員推薦和面試答辯兩個環(huán)節(jié)。由輔導員和往屆優(yōu)秀的助理班主任組織面試,面試環(huán)節(jié)把好關,吸納優(yōu)秀人才充實到助理班主任的隊伍中來。
(二)助理班主任的教育與培訓
助理班主任人員選定之后,對新進的助理班主任開展為期一個月左右的教育和培訓。通過教育培訓讓助理班主任進一步明確助理班主任的職責和任務,清楚助理班主任工作的主要內容,掌握助理班主任工作的工作技能和技巧。由學部領導老師和優(yōu)秀往屆助理班主任擔任培訓教師,教育和培訓的主題內容包括:
1、助理班主任的工作職責和任務。
制定詳細明確的《助理班主任工作手冊》,為助理班主任開展工作提供明確的指導和幫助。助理班主任作為輔導員的助手和新生的指導者,主要職責是協(xié)助好輔導員老師做好迎新期間的具體工作和培養(yǎng)新生班級形成良好的班集體,幫助新生適應和熟悉大學校園生活,解決好新生入校之后的一系列生活、學習和心理方面的問題。責任重大,需要助理班主任具有高度的責任心,耐心細致,肯吃苦耐勞等個性品質。這些主題內容由學部富有經驗的學生班干部培訓的老師擔任。
2、助理班主任的工作主要內容
助理班主任的工作內容包括熟悉校園生活和環(huán)境、新生接待期間的工作、新生軍訓期間工作和新生班集體的培養(yǎng)工作等。這些工作主要內容經過學部幾年的實施和總結,已經形成了一套體系,由學部具有豐富的助理班主任培養(yǎng)工作的老師和具有豐富實踐經驗的往屆助理班主任來進行詳細的講解。
3、助理班主任的工作方法和技能。
成為一個優(yōu)秀的助理班主任需要掌握的一些工作方法和技能。組織小班親自到學校的各處及周邊進行考察,做到詳細了解學校各建筑、道路、課室的具體名稱、位置。以便在學生和學生家長問起時能夠回答,或者是有學生由于對校園不熟悉出現(xiàn)迷路時能及時采取措施。
(三)助理班主任工作開展與獎勵
1、召開助理班主任的動員大會
召開動員工作。召開迎新動員大會,助理班主任全身心投入到迎新工作當中。組織輔導員和助理班主任的見面會,要求助理班主任與指導老師進行全方位的認識與接觸。組織助理班主任進一步熟悉包括迎新軍訓的工作職責和內容。
2、做好助理班主任的指導與跟蹤
及時與輔導員進行溝通了解助理班主任工作狀況,對于助理班主任工作過程中遇到的問題,做好指導與跟蹤工作。做好軍訓期間助理班主任的考察監(jiān)督與指導工作。召開助理班主任的中期指導大會,及時解決助理班主任工作中遇到的問題以及對下一步的工作提出建議。指導助理班主任進一步熟悉組建班委和班委團支部的相關工作內容和技巧。組織助理班主任做好新生查寢和班委選拔工作。
3、組織助理班主任開展助理班主任經驗交流
助理班主任工作接近尾聲的階段,組織召開助理班主任經驗交流大會。要求大家各抒己見,匯集方法智慧,交流心得體會,并編纂成冊。做好助理班主任的評價與考核工作,開展助理班主任的評優(yōu)評先工作,對于軍訓中表現(xiàn)優(yōu)秀的助理班主任給予獎勵。
大學班主任助理工作計劃2
當我第一次走進大學的校門時,在我不知該何去何從時,有兩雙溫暖的手將我拉上走上正確的軌道,他們就是我們班的班主任助理們。師兄師姐們在我們找不到方向時,為我們指出了捷徑的所在,當時,我覺得好感動,并下定決心當我成為師姐后,我一定要像他們一樣,成為班主任助理,盡自己的努力,幫助新生們。我知道好的引導者對一名剛剛踏入大學校園的新生具有怎樣的重要作用和影響,所以我決定成為班主任助理中的一員,如果我能成為代理班主任,我會很努力的做好每一項應完成的工作。
為此,我覺得有必要現(xiàn)在制定我的班主任助理工作計劃:
一、準備
暑假我會留校,去一個教育培訓機構做教師,還會在李陽瘋狂英語暑期夏令營里擔任的助教,更好的鍛煉自己管理學生的能力,組織能力和遇到突發(fā)情況的應變能力,而且我還有充足的時間在拿到資料之后立即開展各項工作,如仔細查閱所負責班級同學的詳細檔案資料,了解所負責班級同學的具體情況,了解學院關于新生接待工作的安排,熟悉新生報到的每一個流程等。我會在開學前制作一個嚴整的時間表,精確到每個小時必須完成的事情,使整個新生報到期間每件事都井井有條。
二、生活中
新生一來到學校,最先要面對的就是艱苦的軍訓,雖然軍訓很苦很累,卻也是不可或缺的,因為軍訓是培養(yǎng)同學的集體觀念的最佳時機,而這時,我的工作就是照看好新同學們,使他們能夠順利完成軍訓任務。我會利用課余時間盡量多去關注他們的訓練,增進我們之間的溝通交流,努力成為他們的朋友。
軍訓結束后應該漸漸適應了大學的生活,同學之間也都有一定的了解,集體觀念也比較強,在這時趁熱打鐵,組織新同學們做好第一屆正式班委的選舉工作,并且鼓勵大家積極參選,選出正式班委。然后召開班委會,指導他們進入各自的工作狀態(tài),加強與其他班委的溝通,給出一些建議,幫助他們解決一些常見的問題。剛開始會有很多學校學院的活動和比賽,要給予關注和指導,在一旁觀察并協(xié)助第一屆班委的工作,之后再慢慢放手讓新班委自己學會管理班級。
經過一段時間后,對大學的生活模式他們有了自己的體會和認知,所以,這時,我會針對他們生活中的一些困惑給予一些必要的幫助和建議。晚上有時間就去走訪一下新生宿舍,關心他們一天的學習生活,了解他們是否有什么疑惑或需求,傳授自己的一些經驗,通過和他們聊聊天,在生活、學習、興趣愛好等方面與新生進行充分的交流,更深入的了解他們,成為他們傾述的對象。
三、學習上
學習雖然并不是大學生活的全部,但是卻是非常重要的一部分,因為學生到學校的主要任務就是學習,用知識武裝自己,將來才能成為對社會有用的人才。
學習氛圍是非常重要的,一個好的氛圍會給同學們帶來好的狀態(tài),這不僅需要我的督促
更需要各個班委做好帶頭作用,尤其是晚自習,必要時,我會陪他們一起上晚自習,監(jiān)督的同時還可以在下晚修后給部分同學們講解一些問題。
當然,英語和專業(yè)課程會是重點。英語是個非常有用的工具,我可以用我去英國當交換生的寶貴經歷來鼓勵他們認真學習英語。專業(yè)課程也非常重要,因為大一時學的都是基礎知識,對之后的學習會有很大的幫助。當然,也不能忽略了其它學科的學習,要強調全面發(fā)展。
平時我會多跟同學們交流學習心得和學習方法,盡量幫助同學們解決學習上的困難,提高大家學習的積極性,和他們一起成長,一起進步。
老師是學生獲取知識的最佳途徑,所以我會鼓勵同學們多與老師接觸交流,在與老師的交流中不僅可以獲取更多知識,還可以獲取更有效的學習方法。
四、工作中
在大學里,需要學習指的不只是知識,還有如何完成社團工作,如何為人處世,如何安排時間等等,而這些都是以前很少接觸的,更加需要班主任助理的指引了。
面對繽紛多彩的校園生活,面對使人眼花繚亂的各種社團招新,新同學們一定覺得很迷茫,選擇太多的結果是不知道該如何選擇。我明白這種感受,所以,我會教會他們如何去取舍,鼓勵他們去尋找自己真正喜歡的,真正想要的東西,拋開迷茫,用心去選擇。
正式開始工作時,可能會因為工作太多而有所沖突,這就需要合理的時間安排和適當?shù)娜∩帷S说纳钍欠浅S杏媱澬缘?,和他們相處那半年讓我學會了如何去計劃好每一件事情,如何去合理的安排時間,所以在新同學遇到時間安排上的問題時,我可以給他們一些有用的建議,慢慢引導他們自己學會安排時間。
社團不是一個人的社團,不論是學生會還是協(xié)會都是一個集體,如何與人合作,與人相處也是很重要的。我會在一旁關注他們的情況,適時給予一些幫助和支持,使他們在各自喜歡的地方得到最大的進步和鍛煉。
五、課外活動
課余時間是大學生活中最開心的時間,我會多積極鼓勵新同學們去參加各種體育活動、文藝活動,鍛煉身體,陶冶情操,放松自己,并且協(xié)助班委組織各種有趣的課外活動,豐富新同學們的課余生活。
這就是我的班主任助理初步工作計劃,但我知道這些還不夠,要成為一個合格的班主任助理,還需要付出更多的努力,這份計劃可能仍有很多缺陷,就像我身上還存在著許多不足,我會不斷的完善我的工作計劃,也會不斷錘煉自己、提高自己,豐富自己,彌補不足。我相信只要擁有一顆認真負責的心,我也可以當好班主任助理的!
大學班主任助理工作計劃3
在擔任班主任助理期間,我需要兼顧班主任助理及學生雙重身份,作為一名大二的學生,我的工作計劃將切合實際根據(jù)我自己的課表及學習時間來制定。
首先,在擔任班主任助理的初期,(時間約為一周),我將通過班主任,班干部及曾經熟識的此班同學逐步了解班級情況,包括班級人數(shù)、上課時間、住宿情況、晚自習情況及早操、正課和晚自習的出勤率。只有了解清楚班級情況才便于展開工作。
然后,我將利用將近一個月左右的時間通過晚自習,班會,及晚上在公寓的時間主動去認識并記住每一位同學,與同學搞好關系,慢慢了解同學們的情況,盡量能了解到每位同學的情況,包括家庭情況,在校情況,學習情況及有什么困難或需要,努力與同學之間打成一片,取得大家的信賴,能與同學們成為較好的朋友,這樣也便于開展其他的工作。這可能需要更長一點的時間,不過,也正是我所擅長的地方。
接下來我會組織同學們每個月開展一次主題班會,主題或由學院團組織選定,或由班干部選定。當然原則都是要積極向上,能促進班級氛圍融洽,盡量讓每個同學都參與到。學校要求每學期至少要開四次,不過我會根據(jù)班級情況有所增加,形式不僅僅局限于主題班會,也可能是辯論或知識競賽等。
除此之外,我還將在五月中旬天氣暖和的時候和班干部組織班級在戶外但在學院內或周圍開展一次戶外主題活動。此活動宗旨在于促進班級團結,搞好同學之間的關系,活躍班級氣氛。
在這段時間內我也將會對班級進行管理。
第一,我會著重抓好考勤,。每周利用我晚間沒有選修課的時間進班與大一一起上晚自習。一方面抓好考勤,一方面督促同學們充分利用自習時間學習。另外在我沒課的時候去查正課考勤,每周至少1到2次,如果發(fā)現(xiàn)曠課的同學及時找他談話,詢問其原因并做出指導或要求。
第二,我會著重抓好學習。不僅在平時晚自習的時候督促大家學習,還要在學期末做好復習工作。
在學期末的前一個月我會找班干部制定好全班同學復習計劃,在沒課的時候加幾節(jié)自習并結合晚自習時間,每節(jié)課給大家規(guī)定好復習內容,盡量在考試前復習完全部考試內容,這樣不僅促進了班級的學習氛圍,也讓那些習慣于臨時抱佛腳的同學有了緊迫感。(這項期末復習計劃在我擔任班長期間每學期都會給班里制定,非常行之有效。)
第三,我會根據(jù)我了解的班級情況協(xié)助班主任做好班級推優(yōu),助學金評選,綜合考評等各種班級事務,努力做到公平公正。
第四,我會與班委搞好關系,通過我自己當班長的經驗,指導班委做好班級管理,協(xié)助班主任完成班級工作。
以上工作計劃只是一個初步計劃,在我擔任助理期間,還會根據(jù)班級情況做出完善,工作計劃可能還會有所增加,我會盡我所能,努力做好班主任助理,出色的完成工作。
大學班主任助理工作計劃4
光陰似箭,助理班主任的工作應經進入第二學期了!首先非常榮幸能夠受黨組織信任,擔任七年級四班的助理班主任,在這期間,我盡心全力的做好自己的每份工作,接受校領導對我的考驗。 在未來的一學期里,我還會一直與所管班級保持緊密的聯(lián)系,能協(xié)助好班主任的工作,幫助學生認識自我、探索自我、激發(fā)潛能、提升自信,以獲得更好地發(fā)展,了解學生所需的,及時解決學生所碰到的問題。
從全班開學初的學情觀察來看,絕大部分同學紀律觀念強,學習態(tài)度認真,上進心強,有活力,有朝氣,是一個有很大可塑性的集體。 目前的特殊情況有:男女生比例懸殊大;學生成績首尾差別很大;缺乏學生自我管理的領頭羊。 為了讓本班學生在初一階段養(yǎng)成良好學習習慣和思想行為習慣,學會自我管理,樹立明確的人生目標,力爭更高更快地發(fā)展自己,為初二奠基,我擬訂班級德育工作計劃如下:
1、用完整的思想行為規(guī)范條例約束學生,努力促成學生盡快形成規(guī)范意識,逐步達成完善的學生自我管理。
2、開展多樣式的班級學生活動,樹立積極進取、敢于拼搏的良好學風,敦促所有學生早立志、早努力、早成功。
3、配合學校政體處和年級開展的德育中心工作,有步驟、分階段地開展塑造學生美好心靈的工作。
4、發(fā)現(xiàn)、確立并培養(yǎng)本班的特長生,努力促成學生的個性化發(fā)展。
學習是重中之重,這學期應在保持上學期成績的基礎上,進一步提高學習成績,努力消除不及格現(xiàn)象,為此,采取以下措施:
1、學期初找上學期出現(xiàn)不及格現(xiàn)象的同學談話,說明一些利害關系,保證本學期不能再出現(xiàn)不及格科目,否則會有留級的危險,尤其是主數(shù)不及格的同學,平時讓班長,學習委員多加注意,有情況立即匯報,保證沒有人掉隊。
2、各個班委起好帶頭作用,把本班級的學習氣氛帶起來。
3、各課代表盡好自己的指責,了解同學完成作業(yè)的情況,知道哪些同學平時學得不好,對其進行督促,如果沒有進步,要把情況向班主任助理說明,在平時做好同學的思想工作,降低不及格率。
4、對經常缺課的同學,班長和學習委員要多加留意,做好思想工作,若屢說不該,要向上匯報。
5、到期末時,找平時學得不好的同學談話,并找學習好的同學對其進行指導,努力避免不及格現(xiàn)象。
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