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期末作文600字5篇 高中生期末總結(jié)600字

時(shí)間:2024-02-11 11:11:00 工作總結(jié)

  下面是范文網(wǎng)小編整理的期末作文600字5篇 高中生期末總結(jié)600字,供大家賞析。

期末作文600字5篇 高中生期末總結(jié)600字

期末作文600字1

  每個(gè)人的成長,都離不開父母的養(yǎng)育,朋友的幫助和老師的教誨;當(dāng)然我也一樣,但是我覺得在我的.成長中,媽媽的嘮叨是最有幫助的,這嘮叨讓我體會(huì)到了人間中最重要的真情,------那就是母愛。

  我的媽媽是一個(gè)普通的職工,相貌平平,工資平平,給我?guī)淼奈镔|(zhì)需求也不多,就是這樣一位平凡的人,卻總讓我感到無私的關(guān)愛。每天早上出門上學(xué)的時(shí)候,她總能會(huì)幫我整理好書包,把書包幫我背上:“上課要認(rèn)真聽課哦,不許開小差哦,聽到?jīng)]有?”我總是條件反射似的回答:“哦,知道了”。這個(gè)習(xí)慣竟然堅(jiān)持了七年之久,無論媽媽在干什么,都會(huì)跑過來重復(fù)那串話,而我又仍是條件反射地回答。

  小學(xué)六年級時(shí),要畢業(yè)考了,老師都讓我們在學(xué)校吃飯,中午要考試或作練習(xí)題目,每次回家都是那么累,所以媽媽每天晚上都泡一杯熱牛奶給我,“趁熱喝哦,寫完就早點(diǎn)睡了,明早早起來復(fù)習(xí)”。六年級那年,我都能聽到一串嘮叨話和一杯熱牛奶。

  上了初中,壓力變大了,我每天都要背書,每天都有語數(shù)英,或政史地生要背,我們班更是三天一小考,五天一大考,考試卷總是在我書包里占一大疊,媽媽看著卷子,又嘮叨道“這道題不是在我這里背過了嗎?怎么還寫錯(cuò),你背書沒用心,你看,字寫錯(cuò)又扣一分,你拿個(gè)70分也好看一點(diǎn),是不是,明早再提前半小時(shí)背書,”我總是抗議,但抗議無效,只好服從了。

  現(xiàn)在我長大了,思想成熟了,我懂了這一切的道理,媽媽是為了我好,我也能感到這濃濃的愛意了,一切的嘮叨都源于關(guān)心,媽媽,謝謝您!

期末作文600字2

  考考考,老師的法寶,分分分,學(xué)生的命根。又一個(gè)期末考試也已經(jīng)悄悄地臨近了。

  快到期末了,各班都沉浸在付息的緊張氣氛中,隨著考試的臨近,各班的.作業(yè)也在慢慢增多,孩子們累得昏頭漲腦,老師們忙得昏天地暗,老師只要一上講臺,孩子們都嘆氣喧天,無精打采,老師說:離考試的時(shí)間還有天小時(shí)分,接著老師又說:只要過天,你們就解放了,所以,你們要做最后的沖刺!牛小皮每天光作業(yè)就忙到晚上十點(diǎn),再加上楊夢柔給他買的卷子,結(jié)果做的稀里嘩啦,上課聽著聽著就睡了,幸虧班主任馮老師能夠體諒學(xué)生也很累,要不牛小皮天天罰站。

  到了考試的前一天,老師們只布置了復(fù)習(xí)作業(yè),牛小皮終于松了一口氣,說:累死我了,終于快解放了牛小皮回到家,奶奶笑著迎上來說:孫子啊,明天要期末考試,我就給你買豬腦子來補(bǔ)補(bǔ)。接著媽媽跑過來說:今天你說吃什么,我就給你做什么。媽媽剛說完,外婆又?jǐn)D進(jìn)來,大聲宣布:你考好了,你要什么,我就給你買什么外婆還沒說完,爸爸又搶著說:乖兒子,考好了,爸爸帶你出國玩兒!

  吃過晚飯,全家人就強(qiáng)迫牛小皮睡了。到第二天,他神清氣爽來到教室,卷子發(fā)了下來,一看卷子,第一題是脫式計(jì)算,一看是自己拿手的,就異常高興,可是又一看復(fù)雜數(shù)多的算式,又覺得四肢無力,頭腦一遍空白,像跌進(jìn)了幽暗的深谷,才想起昨晚沒有好好復(fù)習(xí),又急著找演算紙,哎又看看第二題是填空,想:這下完蛋了,可再看試題,又從幽谷中跳了上來,原來,這次的填空題太簡單了,牛小皮輕而易舉的作了出來,后面的題一樣水利,再反過頭來看第一題,也會(huì)做了,不過牛小皮粗心,不是把400看成40,就是把千看成百。牛小皮自信,他說自己考100分沒問題。

  牛小皮一回家,爸爸問:考的怎么樣?不孬。好,咱就去吃麥當(dāng)勞。爸爸萬歲!牛小皮考了全班第四,所以牛小皮明白了:拿手的題也不能粗心大意!

期末作文600字3

  每個(gè)人小時(shí)候都見過的,一個(gè)從小學(xué)、初中、高中,甚至碩士時(shí)都有他陪伴的身影。讓無數(shù)學(xué)生急得滿頭大汗。抓耳撓腮。抓狂。卻仍然不能寫出正確答案。但是它卻能使許多同學(xué)的課外知識。看到這里你們應(yīng)該知道它是誰了,它,就是語文。它能夠在小小的一本書里匯聚中外名家的著作。里面的一個(gè)個(gè)故事、散文里面暗含的道理讓人受益匪淺;小詩、詞,唯美的意境讓人感同身受;有時(shí)還能得到不同的感悟。

  還記得小時(shí)候,第一眼見到你語文便被你上面密密麻麻的漢字嚇到了。從此便患上了“語文恐懼癥”。每次見到你便兩腿發(fā)軟像面條一樣,并且不停的在地上發(fā)抖。

  惹到了三年級,我更是被語文的鐵哥們作文給嚇到了。從此以后一見語文、兩眼發(fā)呆、做題是三思不解,之后是四肢無力、五臟俱焚,六神無主、心里七上八下的。應(yīng)為他不像數(shù)學(xué),數(shù)學(xué)只不過頭腦靈活點(diǎn)、計(jì)算快點(diǎn)、做題快點(diǎn)就可以了,而他們呢、不只是要多做題,更是要多背文章、多背詩、還要擴(kuò)大課外閱讀面、增加課外知識面。不僅如此,就連想寫好作文,都要多記日記、多記下自己看到的'好詞好句和什么歇后語、什么成語、什么好開頭、好結(jié)尾、好段等等,就算有了這些一二不行。還要多看、多參考別人寫的文章,還要列提綱、打草稿。

  初中后我慢慢深入了解了語文,從此語文知識被我用的得心應(yīng)手,各種學(xué)過的知識都是隨叫隨到、隨到隨用,一點(diǎn)難度也沒有。語文恐懼癥也消失了一大半,只剩下其中的一個(gè)小小的作文恐懼癥了,可作文恐懼癥卻加深了,從此我一見到寫作文用的空白作文紙大腦翁的一聲就一片空白什么也想不起來了。

  現(xiàn)在每當(dāng)想起我的未來時(shí)間中要與作文一起度過大約十年的光景,我便情不自禁的祈禱:"上帝保佑我,千萬別讓作文出意外啊!"

期末作文600字4

  我叫李明,是一名小學(xué)五年級的學(xué)生。盼啊盼,終于放寒假了。我考得不錯(cuò),爸爸媽媽應(yīng)該答應(yīng)我去旅游的請求了吧?哎,不管了,還是先回家吧...

  第二天!

  “解放了!”我歡呼著,把厚厚的課本從書包里拿出來,扔到床上。我的書包頓時(shí)“輕如鴻毛”。吹口氣兒,仿佛都能飄起來。我陷入了美好的幻想--“我要去海南……

  砰砰砰!

  沉重的砸門聲把我拉回現(xiàn)實(shí)?!懊髅鳎ㄐ∶扉_門?!边@是媽媽的聲音。

  “來了,來了?!蔽壹泵﹂_了門。只見媽媽抱著一大疊卷子氣喘吁吁地進(jìn)了門。我大吃一驚,“老媽,這是作甚?”

  “你小子考得不錯(cuò)。多虧了”黃岡“,再接再厲,做點(diǎn)卷子?!?/p>

  “老媽,這是放假!”

  “放假怎么了?別廢話,一上午,必須做完!”

  “好....吧。”

  整個(gè)上午,我除了“絞盡腦汁”,就是“奮筆疾書”,終于做完了卷子。我累得手發(fā)麻,抱怨道:‘簡直就是換了個(gè)地兒,接著學(xué)習(xí)!”

  “叨叨什么?”媽媽的.“河?xùn)|獅吼”把我嚇了個(gè)半死。

  “明明,寒假不努力,老大徒傷悲!“我哈哈大笑,”老媽,古詩居然被你改成笑話了!你真有才!”

  “別打岔,所以,我給你報(bào)了”學(xué)而思?!?/p>

  “什么?”

  “還有延安學(xué)校!”

  “什么?什么?”

  “鄭老師教育沙龍?!?/p>

  “什么?什么?你說什么?”

  “你每天學(xué)語文、數(shù)學(xué)、英語and百科知識。O?話不多說,給你課文,預(yù)習(xí)一下?!闭f完,一指哪片“課文山”,老媽頭也不回地走了。

  我費(fèi)力地把書裝進(jìn)書包,書包又鼓了起來,又“重如泰山”了!

  我十分氣憤,一口氣寫了一片一萬八千字的《上媽媽書》,呼吁所有的媽媽不要只看重學(xué)習(xí),給孩子一個(gè)快樂的、輕松的假期,讓我們的書包變輕!

期末作文600字5

  天空沒有翅膀的影子,但我已經(jīng)飛過,我欣賞了天空的顏色

  ------題記

  小城一直籠罩在陰霾下,幾天漣漓的陰雨使我的心情有些煩躁,心里詛咒著該死的天氣,周五長長的鈴聲把我?guī)С隽诵@。雨停了——天上出現(xiàn)了彩虹。

  我?guī)缀跤行┱疸?,我看到了七彩的虹橋!天空中閃耀著淡藍(lán)色的光澤,不刺眼,但很顯眼。彩虹把天空劈成了兩半,一半是翻卷著的烏云,黑壓壓的一片,而另一半則如海水初漲般討人贊賞,像撕開的口袋,讓小城重見天日。那虹便伸在一片光明中,虹的一端連著地平線,顯得稀疏,一端仿佛在我的面前。此時(shí),心中的煩躁頓時(shí)一掃而光!

  這是我不曾領(lǐng)略的色彩!仔細(xì)玩味著這罕見的壯麗景色。這是一幅令晴空驚嘆的淡墨畫,是一曲令大地為之震撼的交響樂,彩虹不張揚(yáng),不羨慕那晴空刺眼的太陽,而在雨中完成了生命的思考,在雨后翩翩而至。欣賞彩虹,仿佛在欣賞生命。彩虹在天空中形成了瑰麗的一抹色彩,天空便與它形成了定格。黑暗與光明、煩躁與欣喜,在心中都淡化了,唯一可做的,是看夕陽把天空的顏色抹紅,把七彩的光交融。

  生命亦復(fù)如是。當(dāng)你用贊嘆的語言去玩味,用發(fā)現(xiàn)的眼睛去欣賞,生命便是一頭連著光明,一頭接著黑暗的七彩虹橋。欣賞彩虹,贊嘆天空,我仿佛看到了生命的不朽光澤。生命的價(jià)值總在雨后浮現(xiàn),欣賞它,才能懂得它。

  我呆望著斜陽照亮烏云,心中竟有莫名的感動(dòng)在蕩漾。欣賞了天空的'顏色,我忘卻了我的存在,一切只是虛無與飄渺。我想:如果我的價(jià)值就像這一架虹橋,在雨后浮現(xiàn),會(huì)引得多少人駐足觀望呢?一只鳥的身影打破了我的思考,我明白了,自己的價(jià)值要學(xué)會(huì)自己欣賞。哪管暴雨肆虐,抑或是斜陽淡彩,自己心中天空顏色永不改變,只是會(huì)出現(xiàn)七彩的虹橋。

  立在虹橋下,我望到了生命價(jià)值的光澤,也許我不能永遠(yuǎn)晴空日麗,但我深知,我的天空會(huì)出現(xiàn)七彩的光澤,引我欣賞。天空的顏色我已領(lǐng)略!

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