下面是范文網(wǎng)小編收集的大學(xué)生暑期三下鄉(xiāng)個(gè)人總結(jié)11篇(暑期三下鄉(xiāng)總結(jié)報(bào)告),供大家參考。
大學(xué)生暑期三下鄉(xiāng)個(gè)人總結(jié)1
在驕陽如火的7月16號,我們一路高歌,打著十二分精神,伴隨著一路的塵土飛揚(yáng),經(jīng)過2個(gè)多小時(shí)的顛簸,終于來到了目的地。
映入眼前的是三棟破舊不堪的樓房,墻壁上有大大的紅字“老師要有老師的樣子,學(xué)生要有學(xué)生的樣子”。一個(gè)50米左右的籃球場,一邊豎著一個(gè)被人砸得“千瘡百孔”、“提不起腰的”、“年邁的”籃球框。水泥地也處處點(diǎn)綴著一個(gè)個(gè)不規(guī)則的圓圈圈,似小姑娘害羞的臉蛋。
整理好東西,來到廚房準(zhǔn)備喝口水,往水缸里一瞧,完全見底,沒有一絲水氣。跑到蓄水池旁,拎開水龍頭,一滴水都沒有。此時(shí),男生們拿起桶子,到千米之外的井邊去挑水??粗鴿u漸飽滿的水缸、男生們臉上的滿頭大汗,我意識到我們的艱苦生活開始了。水是大問題,每個(gè)人每天要喝水,煮飯炒菜要水,每天還要洗澡用水,如何解決成了最受關(guān)注的事。
遇到的第二個(gè)大問題:柴。這里沒有我們用的液化氣,甚至連個(gè)煤氣灶都沒有,有的只是最原始的柴火灶。這里五天才趕一次集,還不一定有賣,平時(shí)又沒什么車去鎮(zhèn)上,就算有賣,從鎮(zhèn)上把柴弄回來也是一件艱難的事。還好,我們從學(xué)校帶了一些柴過來。同時(shí)我們趁著家訪,詢問哪里有柴賣。男生們又從當(dāng)?shù)厝思依镉眉绨驅(qū)砂俣嘟锊裉袅嘶貋怼?/p>
第三個(gè)問題:每天要很早起來自己做飯吃。這里的習(xí)俗是吃兩頓,我們要上課,要配合小孩子們,只好吃兩頓。每天5點(diǎn)多,炊事班的同學(xué)就起床為我們煮飯了,燒火的燒火,切菜的切菜,炒菜的炒菜,配合得天衣無縫。我們的后勤有了保障,工作也開展的非常順利。
第四個(gè)問題:語言不通。這里是個(gè)苗寨,基本上講苗語。我們團(tuán)隊(duì)沒有人會(huì)講苗語,也沒人能聽懂。此處能聽懂普通話的中年人少之又少,每家差不多就是老人和小孩。留守兒童非常之多。鄉(xiāng)村的氣息哺育著這些農(nóng)民,他們的淳樸、我們的善意,在小孩的幫助下,讓我們溝通毫無障礙。
學(xué)校給了我們四間寢室,望著破敗不堪的床和漏洞百出的窗戶,我們心酸不已。還有好多的不便,我們從未想到過的難處。
我從小也是在農(nóng)村長大的,記憶中,怎么也找不到如此貧窮的地方。沒有經(jīng)濟(jì)作物,沒有工廠,缺少水源。每天我們就是在這樣艱苦的條件下工作、生活和學(xué)習(xí)。吃著自己做的飯菜,望著小朋友們求知若渴的眼睛,回味著每天上課的情形,拖著疲憊的身子,我們心里是暖的。未曾退縮、無怨無悔、堅(jiān)持不懈!
豐富的生活————色彩斑斕
“起床啦,起床啦”。又傳來紀(jì)檢委員的聲音。每天早上六點(diǎn)四十,這個(gè)聲音就會(huì)在我們的耳畔響起,想把它關(guān)掉卻沒有辦法。七點(diǎn)整,國歌會(huì)響徹在xx完小的上空,鮮艷的五星紅旗在歌聲中慢慢上升。面對著緩緩上升的國旗,我們睡意全無,許下今天一定要按質(zhì)按量完成任務(wù),給孩子們帶去更多的溫暖的誓言。
每天的課程由李超學(xué)長安排好,我們老師都會(huì)提前備好課,望著小孩子們求知若渴的雙眼,使我們的感到陣陣心酸;然而,每每從教室里傳來郎朗的讀書聲,我們的心里又欣慰不已。當(dāng)然,不是所有的孩子都聽話,有些調(diào)皮的就在課堂上吵鬧,讓你傷透腦筋。然而,我們也是從孩童時(shí)代過來的,在課堂上吵鬧,無非是為了要引起老師和同學(xué)的注意。此時(shí),你只要給他一個(gè)眼神,一句溫柔的話,他便會(huì)安靜多了。
在教他們動(dòng)口能力的同時(shí),我們也教他們動(dòng)手:
標(biāo)本制作,從采集標(biāo)本到壓制標(biāo)本,到最后的制作標(biāo)本,同學(xué)們都參與其中,教他們正確方法的同時(shí),給他們以想象、創(chuàng)新的空間。
手工藝品制作,有用紙織成的心、船、百合花、千紙鶴,還有塑料管折成的星星、玫瑰花等等。任他們挑自己想學(xué)的,感興趣的。當(dāng)他們拿著自己編織的產(chǎn)品給老師看時(shí),臉上無比欣喜。當(dāng)老師夸他做得好時(shí),他便會(huì)回你一個(gè)大大的微笑。讓你情不自禁的跟著笑。
每天的課堂課外,讓他們的生活豐富多彩,同時(shí),我們的生活也被五顏六色填滿。在陪伴他們的同時(shí),我們也在長大;他們收獲知識的同時(shí),我們收獲快樂與感動(dòng)。
可愛的孩子———心酸心疼
他們一群孤獨(dú)的孩子,沒有爸媽的關(guān)愛,沒有被寵的記憶;
他們是一群善良的孩子,老師的辛苦他們能感受到。他們會(huì)毫不吝嗇的對你說,“老師,你們辛苦啦”。偶爾,會(huì)給你捶捶背、揉揉肩,十分貼心。
他們是一群可愛的孩子,對知識無限渴望,對爸媽真心的祝福,對貧窮他們樂觀看待,對生活他們始終微笑著。
吳蕓蕓是我印象最深的一個(gè)女孩。7月25號是她的9歲生日。媽媽在她三歲時(shí)病逝,爸爸在媽媽逝世后就離開家,至今音信全無?;蛟S,有難言的苦衷;或許,拋棄了年邁的父母和幼小的兒女;又或許出了意外……總之,這個(gè)家只剩下蕓蕓的爺爺奶奶和一個(gè)弱智的哥哥。蕓蕓很懂事,小小年紀(jì)就幫著爺爺奶奶干這干那,或許,這也是俗話說的,窮人的孩子早當(dāng)家。從接觸她到離開,她給我們的印象都是堅(jiān)強(qiáng)的。面對貧窮、窘迫的'家庭、從小失去父母關(guān)愛還要忍受智障的哥哥對她的欺負(fù)的處境,她從未向我們訴苦,從未抱怨過老天的不公。她只是默默承受,用堅(jiān)強(qiáng)、稚嫩的肩膀扛起家務(wù),用樂觀微笑和這殘忍的生活作斗爭。她是那么乖,乖的我們無可挑剔;她是那么堅(jiān)強(qiáng),堅(jiān)強(qiáng)的令我們自愧不如;她是那么懂事,懂事的讓我們無地自容。沒到我們一半的年紀(jì),但是,有些品質(zhì)是我們讀了二十幾年書還未能做到的?;蛟S,上天有意考驗(yàn)她,想讓她長大后能成就一番偉業(yè),才不斷地給她磨難,令她遭受多于常人的坎坷挫折,一步步磨練她的意志,文章來源:使她能更加堅(jiān)忍不拔!
還有好多孩子和蕓蕓一樣可憐,在他們的腦子里根本就找不出爸媽的影子。但是,他們每天都對這生活微笑,是他們教會(huì)了我什么才是真正的樂觀與堅(jiān)強(qiáng)。
充實(shí)的假期————不虛此行
時(shí)光總是在我們不經(jīng)意間流逝。十二天的支教生活轉(zhuǎn)眼即逝,在這十幾天里,我了解了團(tuán)結(jié)的真正含義。每天飯前的“團(tuán)結(jié)就是力量”表達(dá)著我們的心聲,二十個(gè)人在貧苦的生活中,互幫互助,相輔相成。沒有寬敞的教室,沒有明亮的燈光,我們在這里相互學(xué)習(xí),交流,談心。有的只愛護(hù)、寬容與理解。
在這十幾天里,我看到了真正的不幸,真正的坎坷,同時(shí)也懂得了真正的堅(jiān)強(qiáng),真正的堅(jiān)忍不拔。
在這十幾天里,我明白了愛心的含義。不需要為他做多少事情,更不是金錢能衡量和買到的。有時(shí),一個(gè)溫柔的眼神即可,一句關(guān)懷的話語足夠,一個(gè)狠狠的擁抱足以。
大學(xué)生暑期三下鄉(xiāng)個(gè)人總結(jié)2
從7月10日到16日我所在學(xué)?!轿麽t(yī)科大學(xué)進(jìn)行了為期一周的大學(xué)生暑期“三下鄉(xiāng)”活動(dòng)。這次活動(dòng)的主題是:千里汾河,清水復(fù)流——保護(hù)母親河行動(dòng)??谔柺牵喊l(fā)揚(yáng)抗震救災(zāi)精神,投身汾河治理活動(dòng)。我們這次活動(dòng)緊緊圍繞主題展開,我們先后進(jìn)行了清理河道,參觀蒙牛企業(yè)、養(yǎng)牛廠、綠色蔬菜基地并參加了收獲大蔥的歡迎來訪勞動(dòng),之后又舉行了義診活動(dòng),聽了省水文局李愛民處長關(guān)于汾河的講座,最后參觀了汾河二庫。一切行程安排緊湊又充實(shí)。
在這次活動(dòng)中,我是宣傳組一員,和其它組員合作負(fù)責(zé)簡報(bào)整理。每天的戶外活動(dòng)通常從早晨一直到下午,而每個(gè)人都在外出集體活動(dòng)中有任務(wù)。最多兩個(gè)小時(shí)以后又要開總結(jié)會(huì),然后開始工作直到九、十點(diǎn)。我的工作算輕松的,很多同學(xué)還要熬夜才能完成如此大的工作量。所以說,我們的確很累,連考試時(shí)都沒這么累,但我的收獲很大。首先,我學(xué)會(huì)了負(fù)責(zé)任的態(tài)度。我們的工作是責(zé)任到人的,每個(gè)人都需要為自己、為集體負(fù)責(zé),所以要好好完成工作,不能逃避。其次,是對事人真的'態(tài)度。既然不能逃避,就應(yīng)該認(rèn)認(rèn)真真的工作,那不是為應(yīng)付誰去做。我不僅為集體,也為自己,以及自己的心。再次,是對社會(huì)有了更進(jìn)一步的認(rèn)識。也許我們并沒有直接面對社會(huì),但通過此次活動(dòng)以及各個(gè)方面對我們活動(dòng)的支持、協(xié)調(diào),我們也間接學(xué)到了社會(huì)上為人出事的道理。還有就是讓我懂得了作為一個(gè)社會(huì)人,我們都應(yīng)為社會(huì)盡相應(yīng)的義務(wù)。
此次活動(dòng)對社會(huì)來說是非常有益的一舉。俗話說的好:五千年文明看山西??梢娚轿髟谥袊牡匚?,而作為山西的母親河,汾河就更重要了。雖然我們大學(xué)生不能做很多,但做到我們所力所能及的事,也是對社會(huì)做的一點(diǎn)貢獻(xiàn)。
最后,我希望全社會(huì)都發(fā)動(dòng)起來保護(hù)母親河,為山西能處于清山碧水之中而盡自己一分力。
年 月 日
XX
大學(xué)生暑期三下鄉(xiāng)個(gè)人總結(jié)3
為期13天的支教生活在28號結(jié)束了,仔細(xì)回味著這個(gè)過程中的一點(diǎn)一滴,從開始的猶豫到現(xiàn)在的懷念,一絲絲的感動(dòng)仍然在心中回旋著,久久難以忘懷!
前期——
依然記得報(bào)名那天,我和曾維林都在猶豫著,到底是去東莞打一個(gè)月的工還是去支教,因?yàn)槲覀冎乐Ы痰娜兆邮呛芸嗟?,最終理智戰(zhàn)勝了懶惰,毅然決定去三下鄉(xiāng),為那些偏遠(yuǎn)鄉(xiāng)村的孩子們盡自己的一份力!
14號正式確定我們的番號為——xx志愿服務(wù)團(tuán)!15號動(dòng)員大會(huì)!
16號早上9點(diǎn)開始收拾東西,七七八八的東西提了很多很多——桶子,被子,席子,袋子,碗筷等等,9點(diǎn)進(jìn)行了宣誓活動(dòng),9點(diǎn)半準(zhǔn)時(shí)出發(fā),從xx到xx,前往xx,在車上,大家一句一句的歌聲里面,在光良的《第一次》里面,我知道,我們的半個(gè)月的支教生活開始了,一段全新的歷程,也開始了!到達(dá)山江鎮(zhèn)時(shí),做了一個(gè)環(huán)保宣傳活動(dòng),志愿者們到街上撿垃圾。宣傳環(huán)保,環(huán)境保護(hù)是從一點(diǎn)一滴做起的!下午三點(diǎn)左右到達(dá)目的地——xx完小。給我的第一印象是我好像回到了10多年前上小學(xué)的時(shí)光,甚至還可以推前一點(diǎn),破舊的教學(xué)樓,圍欄上貼的字只零星的剩下幾個(gè)字,尸去骨猶存,子去框由存;坑洼的操場上立著兩個(gè)籃球架,籃球架的高度差不多可以讓稍微高點(diǎn)的同學(xué)進(jìn)行扣籃訓(xùn)練,可能由于長期經(jīng)受扣籃訓(xùn)練,籃筐已經(jīng)明顯的地下了頭;教室里面的桌子是那種老式桌子,黑板上方的國旗要仔細(xì)辨認(rèn)才能看出那幾個(gè)五角星!預(yù)料之中;可是那里的小孩給我們的第一印象不是害羞逃跑的,而是很開朗,一點(diǎn)也不怕生,這又是我的意料之外的事情!打掃完衛(wèi)生,鋪好床,第一天就這樣在一路的奔波中結(jié)束了!
歷程——
17號開始報(bào)名,由于當(dāng)時(shí)校方初步說了我們這次會(huì)來,所有17號的報(bào)名開始進(jìn)行了,我們分成了大班,中班,小班三個(gè)班級,依次陸續(xù)的報(bào)名,也就是這一天我認(rèn)識了一個(gè)小男孩——吳佳喜,一個(gè)相貌出眾的小男孩。也初步了解了那些小孩的基本信息,那里的小孩80%以上全部是留守兒童,爸媽常年不在家,有的小孩今年11歲,可是見到父母的次數(shù)不超過五次,自己生日不知道,父母的摸樣都記不清,剛何況是父母的名字,登記的時(shí)候,看著臟臟的臉上的那雙清澈,童真的眼睛時(shí),一種無言的感受在心中翻滾著!這次來報(bào)名的小孩中小班的居多,總數(shù)大約在40到50之間,由于人數(shù)不夠,我們決定明天進(jìn)行家訪。
18號開始正式上課,也就是那一天我們開始去一家家的家訪,只要有看到小孩,我們就會(huì)興奮的跑過去問小孩的情況,“小朋友,你今年幾歲了,讀幾年級,在xx讀書嗎?老師是……”就像一群去挖掘?qū)毑氐娜?,看到了尋求已久的寶藏一樣,特別是當(dāng)成功的招到小朋友時(shí),大家興奮的表情到溢于言表!在一條條未知的石板路上隨意的徘徊著,在一陣陣狗吠聲中傾聽著,在一個(gè)個(gè)相連的院子里吃驚的穿梭著,在小朋友一字一個(gè)字的翻譯中,功夫不負(fù)有心人,我們成功的招到了7,8個(gè)小孩,所有成員也就是那天大約招到了20多個(gè)小孩,當(dāng)我們問他們止不住掉這次的活動(dòng)時(shí),他們的都說不知道,可見我們這次的家訪的決定是正確的!
接下來的幾天就是上課了,我教的是急救課,第一次給他們上課,準(zhǔn)備還算充分吧,可真正上課的時(shí)候才明白什么叫做困難,尤其是給小班上課,小班所有的成員根本不聽你說的,跑的跑,鬧的鬧,真正聽課的也就那幾個(gè)人,上萬可時(shí),嗓子差不多啞了,才明白以前老師為什么要吃金嗓子了,我和曾維林主要負(fù)責(zé)的是小班,所以在小班呆的時(shí)間稍微多一些,也就是在小班,我知道了另一個(gè)小孩——吳俊斌(小神童),同時(shí)也了解到了他們的一些情況,小俊斌的.姐姐是吳娉婷,在讀六年級,也在xx完小讀書,現(xiàn)在在大班,后來在頒獎(jiǎng)典禮上,看到她拿的那一沓厚厚的獎(jiǎng)狀,我們所有的老師也都被他們兩姐弟給折服了!兩個(gè)學(xué)習(xí)努力,聰明而又懂事的小孩,真的讓人很心疼!
慢慢的每天開始以一定的生活規(guī)律做事了,早上6點(diǎn)左右起床,6點(diǎn)50升旗,8點(diǎn)吃飯,然后是上課,備課,寫總結(jié),下午送小孩回家,晚上7點(diǎn)吃飯,然后開每天的例行會(huì)議,就到了9點(diǎn)多,洗完澡做點(diǎn)其他開心的事,一天就這樣過來了,每天送小孩回家,手拉著手,背上還背一個(gè),組成了一副回家的畫面。每次吃飯時(shí)的唱歌,每天所喊的口號:“拆散一對是一對!”在歡聲笑語中,在一個(gè)個(gè)感動(dòng)中充實(shí)這每一天!
從24號開始就沒有上課了,重點(diǎn)是后期的活動(dòng)的準(zhǔn)備,標(biāo)本制作,交通安全日,文藝匯演等,在這一段時(shí)間里充滿了太多的感動(dòng)與細(xì)節(jié),同時(shí)也就是在這一段時(shí)間,我也思考了很多事情,從身邊的隊(duì)友身上,從小朋友們身上學(xué)到很多,從發(fā)生的事情上明白的純真,專注,換位思考等等
27號事文藝匯演,依然記得吳艷芝的那篇演講中的那句話:媽媽是我冬天的小棉襖,讓我不感到寒冷!當(dāng)時(shí)她哭了,我們被感動(dòng)了!最后的合唱的歌曲是《朋友別哭》,在歌聲中,小孩哭了,老師哭了!
尾聲——
28號事離開的日子,很多遠(yuǎn)地方的小朋友一大早就起床來送我們,結(jié)果由于車子的原因,推遲到下午3點(diǎn)半才走,快要出發(fā)的時(shí)候,幾個(gè)大班的小朋友哭得很傷心,在志愿者的一句句安慰聲中,看到他們哭泣的表情,回想起他們的心愿:“老師,我希望明年你們還能來這里!”,“老師,長大了我們要向你們一樣,無私的去幫助別人”,“我長大了想當(dāng)一名司機(jī),這樣可以讓更多的爸爸早點(diǎn)回家”,“我長大了想當(dāng)科學(xué)家,我想研究宇宙到底有多大,然后游覽宇宙”……我感到眼睛有點(diǎn)濕潤了嗎,我可以的強(qiáng)迫自己不去看他們,不去想那些事情!
當(dāng)車子緩緩的行駛的時(shí)候,在他們的招手中,慢慢的他們越來越遠(yuǎn)離我的視線,在《朋友別哭》的歌聲里面,在一個(gè)個(gè)越來越小的身影里面,我感到視線有點(diǎn)模糊,或許是感到,或許是不舍,有機(jī)會(huì)真的還想再來,盡自己最大的努力去幫助他們,這次xx之行對于我們可能只是一個(gè)活動(dòng),可或許對于他們,我們的一句話,一個(gè)小小的舉動(dòng)就有可能改變他們的一生!
回到學(xué)校,我總結(jié)了兩點(diǎn):眾人齊心,其利斷金!只有真正的經(jīng)歷過苦,經(jīng)歷過對比你才知道什么是幸福!呼吁大家多多關(guān)注那些貧困山村的孩子,進(jìn)我們自己能盡的一份力去幫助他們,我們的一個(gè)小小舉動(dòng),或許真的可以改變一個(gè)小孩的一生!
團(tuán)結(jié)就是力量??!累并快樂著?。?/p>
大學(xué)生暑期三下鄉(xiāng)個(gè)人總結(jié)4
一、調(diào)研成果
我們此次下鄉(xiāng)調(diào)研的目的是調(diào)查民族地區(qū)公共服務(wù)建設(shè)情況,在五天的調(diào)查中,我們獲得了不少關(guān)于和政地區(qū)的公共服務(wù)的情況。
1、教育成就顯著但問題不少。通過五天的下鄉(xiāng)調(diào)研和進(jìn)村走訪,我們了解到目前該地區(qū)的教育正蓬勃發(fā)展,自國家減免義務(wù)教育階段的學(xué)費(fèi)以來,該地區(qū)受教育情況得到了明顯地改善,絕大部分適齡孩子都能夠進(jìn)入學(xué)校學(xué)習(xí),完成義務(wù)教育。同時(shí)學(xué)校的校舍和其他硬件設(shè)施都有了很大的改善,這些成績也獲得了家長們的廣泛好評。但是該地區(qū)教育方面存在的問題也不容忽視。首先,教學(xué)資源分配不均衡,通過調(diào)查我們發(fā)現(xiàn)城里的教學(xué)條件要明顯優(yōu)于農(nóng)村,無論是校舍等硬件設(shè)備還是師資力量等軟件資源,農(nóng)村學(xué)校和市區(qū)學(xué)校都存在巨大的差異;其次,輟學(xué)現(xiàn)象較為嚴(yán)重,棄學(xué)經(jīng)商、棄學(xué)務(wù)工的現(xiàn)象屢屢發(fā)生、屢禁不止,這使得很多孩子失去了繼續(xù)深造接受更深層次教育的機(jī)會(huì);第三,存在性別歧視,通過調(diào)查我們發(fā)現(xiàn),由于該地區(qū)有很大一部分是回族,男權(quán)觀念嚴(yán)重,這些家長的觀念已經(jīng)延伸到教育領(lǐng)域,導(dǎo)致很多女孩子在完成義務(wù)教育之后便無緣繼續(xù)學(xué)習(xí)深造,只得含淚離開學(xué)校,結(jié)束自己的學(xué)習(xí)生涯,這嚴(yán)重制約了女孩子的發(fā)展。
2、醫(yī)療衛(wèi)生條件顯著改善但尚需繼續(xù)努力。通過調(diào)查走訪我們發(fā)現(xiàn),該地區(qū)的醫(yī)療衛(wèi)生得到了很大的`改善。首先,與全國其他地方一樣,新型農(nóng)村合作醫(yī)療和醫(yī)療保險(xiǎn)已覆蓋了絕大部分人;其次,該地區(qū)目前已經(jīng)形成了村衛(wèi)生所、鄉(xiāng)衛(wèi)生院和縣醫(yī)院三級點(diǎn)線面全面結(jié)合的醫(yī)療衛(wèi)生體系。對于日常小病,村民們生病在家門口就能買到所需要的藥,非常方便。但通過村民們的反映,醫(yī)療系統(tǒng)也還存在很多的問題:首先,村衛(wèi)生所的醫(yī)生不具備開藥方的能力,他們能做的就是按藥方抓藥等最基本的工作;其次,醫(yī)務(wù)人員的服務(wù)態(tài)度有待改善,很多人反映,現(xiàn)在衛(wèi)生所或衛(wèi)生院醫(yī)務(wù)人員的態(tài)度差,強(qiáng)烈要求他們改變服務(wù)態(tài)度;第三,醫(yī)療費(fèi)用昂貴,雖然我國已經(jīng)實(shí)行了新型農(nóng)村合作醫(yī)療和醫(yī)療保險(xiǎn),但是,無論是農(nóng)村還是市區(qū),絕大部分人都覺得醫(yī)療費(fèi)用過于昂貴,以至于很大一部分人在患病時(shí)都不愿或無力住院治療,醫(yī)療衛(wèi)生問題是關(guān)乎民生的重大問題,這不得不引起有關(guān)部門的高度重視。
3、該地區(qū)的文娛活動(dòng)得到了快速發(fā)展。首先,該地區(qū)已經(jīng)實(shí)現(xiàn)了縣文化館、鄉(xiāng)綜合文化站和村文化活動(dòng)室三級模式,使得村(居)民們的文娛生活更加豐富多彩,也為村(居)民們的自我學(xué)習(xí)、自我提高提供了很好的機(jī)會(huì)。但是通過同時(shí)我們也發(fā)現(xiàn),雖然活動(dòng)的地方有了,但是村民們參與的積極性還有待提高,當(dāng)然這也受到一些客觀因素的制約,首先,很多中老年村民的文化程度很低,即使他們有參與的意愿但是限于自己的文化水平而無法參與;其次,農(nóng)活太繁忙,想?yún)⑴c但時(shí)間不允許。如何讓老百姓真正參與到這些文娛活動(dòng),豐富老百姓的精神生活仍然需要長期不斷地探討,并落到實(shí)處。
4、交通條件得到了很大的改善,現(xiàn)在該地區(qū)以徹底改變了”雨不出戶”窘態(tài)了?,F(xiàn)在鄉(xiāng)公路和村公路都已實(shí)現(xiàn)或正在實(shí)現(xiàn)水泥化或泥清化,隨著道路條件的改善,人們的出行越來越方便了,同時(shí)也有利于帶動(dòng)當(dāng)?shù)芈糜螛I(yè)和農(nóng)業(yè)特色產(chǎn)業(yè)的快速發(fā)展。
二、心得體會(huì)
1、此次下鄉(xiāng)使我個(gè)人的能力也得到了很好的鍛煉。我們?nèi)锣l(xiāng)時(shí)要與不同民族不同年齡不同身份的人交流,特別是在與一些年齡比較大的回族農(nóng)民交流時(shí),他們有得不會(huì)說不通話有得甚至聽不懂普通話,由于語言方面的障礙,給我們的調(diào)研工作帶來了很大的問題,但是我們并沒又退縮,面對這些問題,我們都一一想方設(shè)法加以解決,可以說在短短的五天時(shí)間里,我的交流技巧得到了顯著提高,為我今后的工作積累了寶貴經(jīng)驗(yàn)。
2、我深深地體會(huì)到團(tuán)隊(duì)合作的重要性。在這次下鄉(xiāng)調(diào)研的過程中,我們自始至終都是分工明確、各負(fù)其責(zé)同時(shí)又不乏相互配合、相互協(xié)作,可以說離開了團(tuán)隊(duì)合作,我們?nèi)魏我粋€(gè)人都無法完成這項(xiàng)調(diào)研工作。
大學(xué)生暑期三下鄉(xiāng)個(gè)人總結(jié)5
一個(gè)星期的某某“三下鄉(xiāng)”活動(dòng)已經(jīng)結(jié)束,但它帶給我的感觸仍然持續(xù)著,并且會(huì)成為我大學(xué)生涯中最珍貴的回憶之一。
“三下鄉(xiāng)”在它真正到來之前就開始影響著我的心情,有時(shí)讓我異常興奮,有時(shí)又會(huì)讓我非常的失落。當(dāng)初報(bào)名的時(shí)候也不明白為什么要去,就想著自己一定要通過面試,因?yàn)槲掖_確實(shí)實(shí)把它當(dāng)一回事了。從最初地填寫申請表到扔掉英語四級復(fù)習(xí)去等面試到落選再到班導(dǎo)推薦重新被選上,這是一個(gè)漫長而又煎熬的過程,最后也終于熬過去了,7月2號我們5點(diǎn)鐘就起來收拾該收拾的行李,比如讓人崩潰的席子和桶臉盆,甚至連肥皂洗衣粉都要自己帶,雖然會(huì)有開玩笑式的抱怨,但我們的內(nèi)心都是興奮而又期待的。
第一天的動(dòng)員大會(huì)還是很激動(dòng)人心的,至少對我是這樣,當(dāng)時(shí)站在隊(duì)伍里聽著學(xué)院書記他們的講話心里想了很多,比如我這次一定不能白去,我這次一定要帶給孩子們一些東西,知識也好,歡樂也好,希望也好......那個(gè)時(shí)候的我意氣風(fēng)發(fā),對即將到來的下鄉(xiāng)充滿著期待......
長達(dá)4個(gè)小時(shí)的車程確實(shí)很折磨人,到了畬鄉(xiāng),第一感覺就是這里環(huán)境真美。在那里吃的第一頓飯還是很難忘的,跟那里的校長,還有鄉(xiāng)長什么的坐在一起喝酒,強(qiáng)迫自己一定要認(rèn)認(rèn)真真的把酒喝好,但是我始終還是坐在那里不會(huì)講話,不知道怎么去說那些客套話,其實(shí)那種感覺其實(shí)一點(diǎn)也不好......值得再啰嗦兩句的就是那天兩位同學(xué)成功醉倒了。
第二天也就是見那里的學(xué)生的第一天,我們每個(gè)人都希望盡快跟那些孩子們熟悉起來,看到那些孩子們求知的眼神我心里是很感動(dòng)的,作為教學(xué)組的一員那天是需要站在孩子們面前自我介紹的,讓他們選擇是否跟著自己去上課,跟往年一樣,幾乎所有的孩子都想學(xué)音樂,學(xué)畫畫,作為英語老師的我至今仍表示壓力很大,謝謝那天一直站在我身后的雷夢瑩小朋友,雖然第二天她也禁不住誘惑跑到音樂美術(shù)的課堂上了......她是個(gè)很聰明的小丫頭,教她語法的時(shí)候總是一點(diǎn)就透記性也很好,第一天回家還很聽話地整理了下筆記,但是我們之間的那種很好的感情卻沒有堅(jiān)持到最后,在后來幾天沒聽我的課以后,我們還是變得有點(diǎn)生疏了,也許是我做得不夠好,沒有主動(dòng)去跟她交流,呵呵不過還是很不錯(cuò)的,至少在我們彼此的記憶中,我們都真真實(shí)實(shí)的存在過,如果有機(jī)會(huì)再見面的.話,她或許仍會(huì)記得我這位蘇姐姐曾教過英語語法,認(rèn)認(rèn)真真地對待過她。
我也會(huì)記得第一天我們見面的時(shí)候她怯生生地紅著眼睛緊緊地粘著我,告訴我她想學(xué)英語。我是個(gè)容易依賴人的人,也喜歡被依賴,所以那天我是真的真的有因?yàn)樗男湃闻c依賴而覺得踏實(shí)。那天下午去玩瀑布是我在畬鄉(xiāng)笑得最開心的一次,喜歡與水接觸,喜歡站在水里跟同學(xué)打水仗,喜歡全身濕透的感覺,喜歡大家在一起不顧形象的感覺。
但是不幸的是第二天就發(fā)高燒了,發(fā)燒的那個(gè)階段是很無助的,中午燒得難受,全身發(fā)冷,在那又沒有被子,于是在那么個(gè)夏天正午跑出去曬太陽取暖......還好那里有春哥,晚上讓我跟她一塊睡,她陪我去醫(yī)院,看著我打完針后掉眼淚然后拍我的肩膀,給我倒開水,背我下樓梯,去哪都帶著我,叫我坐她旁邊,給我盛飯,陪我談心。在那里的一切因?yàn)榇焊缥矣X得安心。還有就是平姐,我喜歡的女孩,我們坐在星空下真誠的聊著自己的心事,每天在一起干很多事,認(rèn)識她真好。
接下來的日子就是上午給學(xué)生上課,下午3點(diǎn)開始學(xué)跳舞,這里想要提一下某某某,一個(gè)馬上要升6年級的小孩,那幾天給他上過英語,上過數(shù)學(xué),上過語文普通話,他是個(gè)實(shí)在踏實(shí)的小孩,有個(gè)很優(yōu)秀的哥哥蘭鋒,他們以后一定都會(huì)出人頭地的我相信。下午學(xué)跳舞是我覺得在那最快樂的一件事之一,也是我很大的收獲之一,至少在我們回學(xué)校之前,在這,在畬鄉(xiāng)我們可以在舞臺上留下我們的身影,學(xué)習(xí)舞蹈的過程是很快樂的,每個(gè)人用自己的方式演繹一個(gè)動(dòng)作,什么好笑的事都會(huì)發(fā)生的感覺。不得不承認(rèn),我們這個(gè)隊(duì)個(gè)個(gè)都是諧星。搞笑天分都很足呢。
7號的晚會(huì)一直都挺期待的,那個(gè)晚會(huì)的開場秀就是我們幾個(gè)大一的在體育課上學(xué)的健美操,而且還只是才學(xué)幾個(gè)八拍而已,但是我們應(yīng)該有跳出很青春的感覺吧,自認(rèn)為i,盡管有打醬油的感覺。晚會(huì)的時(shí)候很強(qiáng)烈地體會(huì)到了集體的感覺,畬鄉(xiāng)的父老鄉(xiāng)親們比較淡定,可能也不太好意思表達(dá)他們的情緒,不管我們的節(jié)目精不精彩,他們不會(huì)歡呼,不會(huì)有什么high的舉動(dòng),所以我們自己的隊(duì)友就必需要自己先high起來,我們每個(gè)人賣力的鼓掌,賣力地尖叫,賣力地帶動(dòng)現(xiàn)場氣氛,所以當(dāng)看到每個(gè)隊(duì)員都那么賣力的時(shí)候會(huì)被這種團(tuán)結(jié)的感覺感動(dòng)。不得不承認(rèn),在帶動(dòng)別人high的過程中,我們自己也是真的很興奮的,處于一種享受的狀態(tài),這也告訴我們一個(gè)道理,人在奉獻(xiàn)的時(shí)候其實(shí)自己才是的受益者。
晚會(huì)結(jié)束后就意味著第二天我們要回學(xué)校了,大家都哭成一團(tuán),很感人的場面,我們可能以后都不會(huì)再見面了,想到這些就難免覺得傷感,當(dāng)小朋友抱著我哭著問我姐姐明年還會(huì)來嗎,我頓時(shí)不知道該怎么回復(fù),所以只好沉默。再見了
一個(gè)星期的三下鄉(xiāng)活動(dòng)完完整整的結(jié)束了,之前一直沒想明白自己為什么要去,回來之后一切都明白了,那里的一切都值得經(jīng)歷,那里的人都值得認(rèn)識,那里的隊(duì)友都值得學(xué)習(xí)。
大學(xué)生暑期三下鄉(xiāng)個(gè)人總結(jié)6
20xx年七月份我參加我們教育學(xué)院舉辦的暑期“三下鄉(xiāng)”活動(dòng),7月11日下午我們懷著無比激動(dòng)的心情向我們此次“三下鄉(xiāng)”的目的地安慶市宜秀區(qū)無橫向出發(fā)。這次“三下鄉(xiāng)”活動(dòng)短暫而匆忙,十一個(gè)熱血青年組成一家,彼此互幫互助,相互扶持愛護(hù)和諧相處,雖艱苦卻樂在其中,一路上歡聲笑語,至今音猶在耳。
一眨眼,短短五天的暑期“三下鄉(xiāng)”就這樣劃上了句號。人每到一個(gè)陌生的環(huán)境都需要一個(gè)適應(yīng)的時(shí)間。當(dāng)我發(fā)現(xiàn)自己已經(jīng)開始適應(yīng)了那個(gè)地方,適應(yīng)了那里的人時(shí),我們卻要踏上了返校的路了。奢侈的我們帶著太多的不舍,帶著這些美好的回憶,回到了學(xué)校。
這次“三下鄉(xiāng)”活動(dòng)雖然路途遙遠(yuǎn),天也一直下著大雨,使我們的活動(dòng)沒有按預(yù)期的安排順利開展,但我覺得這幾天來的特別值,過的也特別充實(shí)?!叭锣l(xiāng)”讓我感受最多的是通過自己的大腦去思考些看到的東西和事情,有些東西需要我們真正地去想、去思考發(fā)生的原因和解決的辦法。
通過這次“三下鄉(xiāng)”活動(dòng),我收獲了感動(dòng),收獲了友情,也收獲了很多經(jīng)驗(yàn)。主要有以下四個(gè)方面:
一. 工作要認(rèn)真負(fù)責(zé)。
在這次暑期“三下鄉(xiāng)”社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)中,我深深體會(huì)到了“態(tài)度決定一切”、“細(xì)節(jié)決定成敗”的道理。一份看似簡單的工作其實(shí)需要經(jīng)過很多步驟,而且細(xì)心也非常重要。比如在幫社區(qū)做計(jì)劃生育人口登記表的時(shí)候,如果不夠細(xì)心,就很容易吧別人的姓名和身份證號填錯(cuò),這樣會(huì)使原本就復(fù)雜的工作變得更復(fù)雜了。作為一名大學(xué)生,只要我做事踏實(shí),做人誠誠懇懇,對分配給自己的工作認(rèn)真負(fù)責(zé)并完成,就會(huì)得到他人的肯定。
二. 學(xué)會(huì)堅(jiān)持
事實(shí)上,這次“三下鄉(xiāng)”面對的問題不僅僅是工作上的,生活上給我的教訓(xùn)也不少。比如如何忍受陰晴不定的天氣,還有我坐汽車會(huì)暈車的問題。每次到社區(qū)去做服務(wù)都要做汽車去,每次坐在車?yán)锒继貏e難受,下車后要過很長時(shí)間才能緩過來。每次走訪留守兒童家里,去看望留守兒童時(shí),由于一直下著大雨,鄉(xiāng)下的`泥路都很難走,因?yàn)榇蠹叶紱]有膠鞋,穿的球鞋很容易就濕了,回來后腳泡的都發(fā)白,而且還起水泡。這些都是我自己選擇的,那么無論這個(gè)過程中吃多少苦,受多少累,遇到多少困難,我都要忍耐,我都要堅(jiān)持,都要學(xué)會(huì)自己面對。我想在未來工作的時(shí)候,當(dāng)我再面臨困難時(shí),我會(huì)因?yàn)檫@次“三下鄉(xiāng)”積累的經(jīng)驗(yàn),而讓我變得從容而坦然。
三. 懂得如何與人溝通
如何與人溝通是我參加“三下鄉(xiāng)”活動(dòng)最大的收獲。我們這次“三下鄉(xiāng)”活動(dòng)的主要內(nèi)容是為社區(qū)登記人口計(jì)劃生育表、看望敬老院的老人和走訪留守兒童,我們接觸最多的人是社區(qū)的領(lǐng)導(dǎo)和敬老院的老人。剛開始與社區(qū)的那些書記、主任們講話的時(shí)候我都很膽怯,不太敢跟他們講話,總覺得他們是大人物,很難接近的樣子。雖然臨行前隊(duì)長王子鳴學(xué)長就跟我們說過要擺正自己的位置,做到不卑不亢,但真到做的時(shí)候,我還是做不到。但后來通過幾天和這些領(lǐng)導(dǎo)的慢慢接觸,我已經(jīng)漸漸開始改變我一開始的想法了,因?yàn)槟切╊I(lǐng)導(dǎo)并不是我像想的那樣。高高在上,難以接觸。他們會(huì)主動(dòng)向我們了解教育學(xué)院服務(wù)隊(duì)此次暑期“三下鄉(xiāng)”活動(dòng)的,還和我們拉家常,這都讓我感受到了他們的熱情和親切,感覺他們都想我的長輩一樣平易近人而并非是一群擺架子的領(lǐng)導(dǎo)。另外和我們接觸最多的人群是敬老院的老人們。每次去敬老院去看望那些老人們的時(shí)候,不知道為什么我的心里有種說不出來的感覺,是心酸?還是不舍?他們就像我的爺爺奶奶一樣,但我卻不是他們真正的孫女,不能經(jīng)常和他們在一起。老人們在敬老院里是孤獨(dú)的,他們需要一個(gè)可以聽他們傾訴的人,我希望成為那個(gè)人。但我知道這是短暫的,很快我們就會(huì)離開這里,他們又會(huì)回到原來那種孤單的生活。這對老人們來說太殘忍了!當(dāng)我們要走的時(shí)候,那些老人們緊緊拉住我的手不放,那一刻我心里有種說不出的滋味,我知道眼淚早已在眼眶里打轉(zhuǎn)了。我為自己只能給他們短暫的快樂而懊惱。我想在以后的三年里,我會(huì)經(jīng)常回到這里,回到這個(gè)曾經(jīng)給過感動(dòng)的地方!
四.團(tuán)隊(duì)中隊(duì)員們團(tuán)結(jié)精神的重要性
住在鄉(xiāng)下的時(shí)候,隊(duì)員們一大群人說笑、打鬧覺得生活很快樂。雖然吃著寡淡無味的飯菜,雖然洗著總是覺得洗不干凈的澡,雖然從鎮(zhèn)上去村子里的山路總是那么陡峭驚險(xiǎn)??墒悄欠N生活多美好?。〕嗣β低?,我感受到的是圍繞在我們每個(gè)人中間的融洽氛圍,工作中,大家互相交流學(xué)習(xí)的激情感染了空氣中安靜的因子;閑余時(shí),大家的歡聲笑語蕩漾于清新的空氣中……一起休息,一起共餐,一起干活的生活讓我們彼此更加了解對方,更加親密。在快樂與愁苦中,我們一同成長。每每想到這,我都會(huì)會(huì)心地微笑,可以說,這些都成了我回味最好的調(diào)味劑。十幾個(gè)人一起搶飯吃,在大山里面看風(fēng)景,在路上拍攝路邊照片。采訪訪問鄉(xiāng)村政府,看望敬老院的老人,關(guān)心我們的留守兒童。終于可以親自去了解,去調(diào)查。這種實(shí)現(xiàn)愿望的成就感、滿足感是考試得多少分都感受不到的!
這次“三下鄉(xiāng)”活動(dòng)我們每位隊(duì)員都能相互的關(guān)心著對方,當(dāng)我遇到困難的時(shí)候總有人鼓勵(lì)我去戰(zhàn)勝它。我們每一個(gè)人的心里想的是“我們是一個(gè)隊(duì)團(tuán)隊(duì)”。一個(gè)也不能少一個(gè)也不能倒下來,這次“三下鄉(xiāng)”活動(dòng)我們相信也許人生只有一次。我們每一個(gè)人都很珍惜著這短短的五天時(shí)間。每天我都覺得自己過得非常的充實(shí),非常的快樂和愉快??傆幸患业臍庀⒗p繞在我的身邊溫暖著我,給我動(dòng)力讓我前進(jìn)。這次也是我一次參加活動(dòng)時(shí)間最長的一次集體活動(dòng),也是最有意義的一次,它讓我學(xué)習(xí)到我缺少的東西。鍛煉了我,成熟了我。給予了我人生回憶留下了美好的金色的一段。
大學(xué)生暑期三下鄉(xiāng)個(gè)人總結(jié)7
以前從一些去過三下鄉(xiāng)的同學(xué)的口中得知的三下鄉(xiāng)就是出去悠閑的耍,甚至可以理解為出去旅游。但這次實(shí)際的經(jīng)歷給我的感覺卻不是這樣的沒有悠閑,有的卻是說不清的,難以表述明白的一種感覺。
我想這種感覺就是這次的收獲。天將降大任于斯人也,必先苦其心志,勞其筋骨,餓其體膚,空乏其身。走進(jìn)鄉(xiāng)村,了解鄉(xiāng)村,鍛煉自己。這也是開展三下鄉(xiāng)的目的之一吧。這次三下鄉(xiāng)可以說是大大的補(bǔ)充了精神營養(yǎng),丟掉了以前什么事情都是自己單干的作風(fēng),多了一份責(zé)任心。我們要相信不管在過程中有什么樣的困難,只要我們的團(tuán)隊(duì)一起面對,群策群力,總可以解決的……團(tuán)結(jié)是什么這次經(jīng)歷又給了我一個(gè)更高的認(rèn)識。那就是在隊(duì)伍中,每個(gè)人都能找到自己的位置,站在自己的著力點(diǎn)上,發(fā)揮自己的功效,從而使得整個(gè)團(tuán)隊(duì)變得強(qiáng)大起來。
在活動(dòng)中的每一個(gè)環(huán)節(jié),無不體現(xiàn)著團(tuán)結(jié),無不詮釋著團(tuán)結(jié)的含義。每一個(gè)活動(dòng)順利開展,又何嘗不是團(tuán)結(jié)的完美表達(dá)呢這些細(xì)節(jié)體現(xiàn)團(tuán)結(jié)的同時(shí),也在增進(jìn)隊(duì)員之間的團(tuán)結(jié)。使得我們可以跨越又一個(gè)高度,占領(lǐng)新的平臺,我想這種精神會(huì)使我終身受益。
三下鄉(xiāng)后我得不從新審視我自己,從新定位自己。在以前,我還c是相當(dāng)?shù)腵不懂得思考,對自己的能力沒有做一個(gè)全面準(zhǔn)確的認(rèn)識。對于很多的活動(dòng),我自己一個(gè)人參加,不會(huì)合作共贏。現(xiàn)在,自己看到了一些別人身上的閃光點(diǎn),而我自己正是卻這些。所以我得學(xué)習(xí),需要補(bǔ)救。
路漫漫其修遠(yuǎn)兮,吾將上下而求索!希望自己在以后多思考一些,多學(xué)一些。
畢竟一個(gè)人強(qiáng)大,不僅僅是指軀體的強(qiáng)大,更應(yīng)該是指他的思維,智慧力量的無窮。我希望自己會(huì)是一個(gè)強(qiáng)者
大學(xué)生暑期三下鄉(xiāng)個(gè)人總結(jié)8
讀大學(xué)已經(jīng)三年了,即將升入大四的我們,面對的不僅僅是學(xué)業(yè)的壓力,而且還有面對就業(yè)問題時(shí)的茫然。暑期社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)一直是大學(xué)生投身社會(huì)、體驗(yàn)生活的重要渠道。于是,在酷熱難耐的七月盛夏時(shí)節(jié),我作為隊(duì)長參加了XX學(xué)院赴XX縣XX中學(xué)文化支教小分隊(duì)實(shí)踐活動(dòng)。我想通過這次實(shí)踐,檢驗(yàn)一下自己所學(xué)知識能否為社會(huì)所用,也找出自己的不足之處,以便取長補(bǔ)短。在實(shí)踐期間,我認(rèn)真負(fù)責(zé),和其他隊(duì)員互相幫助,較好的完成了校團(tuán)委分配的工作任務(wù),在服務(wù)當(dāng)?shù)厝罕姷耐瑫r(shí)也完善了自我,贏得了廣大師生和群眾的一致好評。
實(shí)踐活動(dòng)主要包括三個(gè)方面:第一是文化支教,第二是政策、科技支農(nóng),第三則是關(guān)愛農(nóng)民工子女。文化支教方面:7月15日我們到達(dá)目的地之后就馬上就開始了工作,我擔(dān)任著XX中學(xué)八年級、九年級共四個(gè)班語文課的正常教學(xué)任務(wù)。開完第一次工作例會(huì)之后,在隊(duì)員們的協(xié)助下我先后制定了“XX學(xué)院赴XX縣XX中學(xué)文化支教服務(wù)隊(duì)規(guī)章制度”、“工作計(jì)劃表”、“作息時(shí)間表”、“課程表”等。政策、科技支農(nóng)方面:在正常的文化支教時(shí)間之余,我組織隊(duì)員以散發(fā)傳單、現(xiàn)場講解等方式進(jìn)行了三次“政策、科技支農(nóng)”宣傳活動(dòng)。我們結(jié)合當(dāng)?shù)氐霓r(nóng)業(yè)發(fā)展特點(diǎn),將自己知道的、了解的農(nóng)業(yè)生產(chǎn)方面的知識認(rèn)真的向當(dāng)?shù)卮迕襁M(jìn)行了講解。包括:果樹的除蟲、噴灑農(nóng)藥的技巧、家用小電器的日常護(hù)理及維修等內(nèi)容。關(guān)愛農(nóng)民工子女方面:為了解該地農(nóng)民工留守子女的受教育現(xiàn)狀,我和其他隊(duì)員通過對收回的有效問卷統(tǒng)計(jì)分析,針對他們存在的心理問題,結(jié)合自己所學(xué)知識,為他們進(jìn)行了心理輔導(dǎo)。我根據(jù)實(shí)際情況,組織實(shí)踐隊(duì)員專門抽出4天的中午休息時(shí)間,對農(nóng)民工子女進(jìn)行了專題輔導(dǎo)。
實(shí)踐活動(dòng)結(jié)束后,我有了以下的收獲,也可以說是寶貴的經(jīng)驗(yàn)。耐心:剛開始的那一階段,做的是一些相對煩瑣的事情,比如制定工作計(jì)劃、了解教學(xué)方法等。如果沒有耐心,出現(xiàn)浮躁的心態(tài),是很容易遺漏細(xì)節(jié),給以后的工作帶來麻煩的。萬丈高樓平地起,我們只有保持耐心,穩(wěn)扎穩(wěn)打打好基礎(chǔ),才能起到事半功倍的效果。恒心:社會(huì)實(shí)踐階段正值一年中最炎熱的時(shí)期,如果不能保持恒心,很容易產(chǎn)生懈怠心理,就會(huì)想著偷懶省事,而這種態(tài)度,對于社會(huì)實(shí)踐,乃至于學(xué)習(xí)和以后正式走上工作崗位,都是只百害無一利,沒有恒心是做不好任何工作的。信心:遇到困難時(shí),我們必需有戰(zhàn)勝它的勇氣和信心。在實(shí)踐過程中,我遇到了多次看似無從著手的問題,在學(xué)校學(xué)習(xí)的知識也好像沒了用武之地。但是,我并沒有放棄,而使抱著一定能解決問題的信念,反復(fù)推敲,終于使問題得以解決。在學(xué)習(xí)和工作中,我們只要抱著這種態(tài)度,必能戰(zhàn)勝所有的難關(guān)。實(shí)踐與理論相結(jié)合,全面提升自己的能力:這次社會(huì)實(shí)踐使我領(lǐng)略到了理論與實(shí)踐相結(jié)合的樂趣。通過這次實(shí)踐,可以運(yùn)用到一些所學(xué)的專業(yè)理論知識,可以用專業(yè)理論知識的角度來分析問題,使實(shí)踐過程中的事更容易掌握和理解,同時(shí)也使自己所學(xué)的專業(yè)理論知識得到了鞏固和提高,緊密地結(jié)合自身專業(yè)特色。在很大方面彌補(bǔ)自己作為學(xué)生只重視理論學(xué)習(xí),忽視實(shí)踐環(huán)節(jié),往往在實(shí)際工作崗位上發(fā)揮的不是很理想的不足。紙上得來終覺淺,感受現(xiàn)實(shí)悟真知:我是漢語言文學(xué)教育專業(yè)的.,因此自認(rèn)對實(shí)踐的內(nèi)容還是有一定的了解。但是當(dāng)這次實(shí)踐活動(dòng)的進(jìn)行當(dāng)中,我們和更多專業(yè)的人士進(jìn)行接觸交流以后,我們才發(fā)現(xiàn)其實(shí)我們在書上了解到的東西還只是鳳毛棱角.我們只有在學(xué)好專業(yè)知識的基礎(chǔ)上,更多的進(jìn)行專業(yè)知識內(nèi)外的延伸,才能今后走上工作崗位做好準(zhǔn)備。
“艱辛知人生,實(shí)踐長才干”,通過這次社會(huì)實(shí)踐活動(dòng),使我逐步了解了社會(huì),開闊了視野,增長了才干,并在社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)中認(rèn)清了自己的位,發(fā)現(xiàn)了自己的不足,對自身價(jià)值能夠進(jìn)行客觀評價(jià),這在無形中使我對自己有一個(gè)正確的定位,增強(qiáng)了我努力學(xué)習(xí)的信心和毅力,相信在今后的生活和工作當(dāng)中,我能夠更好的前行。
大學(xué)生暑期三下鄉(xiāng)個(gè)人總結(jié)9
暑期三下鄉(xiāng)活動(dòng)雖然只有短短10天,但是其中我所收獲的卻令我受益匪淺。
參加這次活動(dòng),最大的收獲便是——友誼。隊(duì)伍里有20多個(gè)人,有一些是我認(rèn)識的,有一些是我不認(rèn)識但經(jīng)常見面的,還有一些是我素未謀面的。在這短短10天里面,大家團(tuán)結(jié)合作,親如手足,情同姐妹,也使得這次活動(dòng)取得圓滿成功。正如隊(duì)長所說,我們在這段時(shí)間相處過,感情便會(huì)很不一般。是的,我認(rèn)識了更多朋友,從陌生到熟稔,這難道不是一種收獲嗎?
身為調(diào)研組的一員,每天外出調(diào)研是我們必不可少的項(xiàng)目。步行數(shù)公里似乎成了我們的必修課。烈日炎炎,在南澳島這炎熱的季節(jié),外出的確是不可取的,不明智的,更何況是一。天泡在馬路上!但我們不在乎,苦中作樂在這幾天里表現(xiàn)的淋漓盡致,猶記得那天中午,我們調(diào)研組組員在馬路邊樹蔭下叫外賣,吃盒飯的情景,說不苦那是騙人的,但當(dāng)它被我們當(dāng)成一種磨礪之后,這種苦也就不再苦了。
勇于開口向他人請教,早在春秋時(shí)期,圣人孔子便已是十分提倡這一點(diǎn),我們外出調(diào)研就是要問問題,得實(shí)況,但問題還要問得有深度,有重點(diǎn),這才是我們調(diào)研組所強(qiáng)調(diào)的。漸漸的,我們的嘴皮子磨利了,問問題也膽大了,提出的問題越來越中肯了,所得到的信息越來越有價(jià)值,為了這些,我們變得成熟了些許。
夜間的。。筆記更是鍛煉我們的概括能力和文筆,我自認(rèn)為自己沒什么提高,因?yàn)槲冶緛砦墓P就不華麗,但日后如果要寫此類文章,我相信我能夠比他人強(qiáng),這也是一種收獲。
踏上那一方神圣的講臺,俯視教室里的一班學(xué)生,在黑板上展現(xiàn)知識的構(gòu)架,向他們講解諸類“疑難雜癥”,令學(xué)生心生敬仰、愛戴之情,是我們大多數(shù)師范生夢寐已久的追求,也是我們將來成為老師的基本要求。所以這便需要我們打好基礎(chǔ),對師范技能要充分的掌握。這次的下鄉(xiāng)支教雖然說是輔助項(xiàng)目,調(diào)研才是我們的主要任務(wù),但是這也給了我們一個(gè)鍛煉的舞臺,讓我們展示各自在講臺上的風(fēng)、自己對授課的。和技巧。來下鄉(xiāng)之前,我早已做了充分的準(zhǔn)備,找了有代表性的.心理圖片,又查看了一些有關(guān)的心理學(xué)和眼睛構(gòu)造的知識,可以說就算我沒上臺講課,我照樣有獲益,因?yàn)椴檎屹Y料和備課已經(jīng)讓我學(xué)到了不少新知識。經(jīng)過這兩節(jié)課,我也總結(jié)出一些道。
首先,講課必須認(rèn)真對待!不管你上的是什么課,對象是誰,人數(shù)多少,這些都不是你偷懶的。由。因?yàn)槲艺J(rèn)真對待,所以我所擔(dān)心的事一件都沒發(fā)生,比如說講課時(shí)間遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠規(guī)定時(shí)間,又或者講課過程中卡殼了,這些難堪的場面都沒出現(xiàn),令我很是高興。其次是上課的互動(dòng)問題。光你一個(gè)老師在上面講并沒有什么好處,臺下的學(xué)生心不在焉,你老師也沒什么光彩。能夠讓學(xué)生主動(dòng)參加到你的課程中去,這才是上課的目的。在我旁聽的過程中,有些同學(xué)的講課就只是注重個(gè)人的演講,便造成了學(xué)生與老師生分了。所以我上課時(shí)我很注重這一點(diǎn),將學(xué)生的積極性調(diào)動(dòng)起來??墒俏腋吖懒藢W(xué)生們的紀(jì)律性,使得課堂秩序一度失控,這是我最遺憾的一點(diǎn)。
最后,是時(shí)間的控制能力。一名優(yōu)秀的老師能夠自由調(diào)控時(shí)間,講的課程進(jìn)度與一節(jié)課的時(shí)間相當(dāng),這樣便不會(huì)使學(xué)生反感,不會(huì)打消他們的學(xué)習(xí)勁頭。在我第二次上課的時(shí)候,由于上一節(jié)班會(huì)課延時(shí)了,只剩下35分鐘不到的時(shí)間讓我發(fā)揮,而我又沒壓縮課程,仍然按事先安排講下去,以致拖堂,學(xué)生們也早就神游天外了。這是我另一個(gè)需要下功夫的內(nèi)容。
在文娛匯演這一天,當(dāng)一切都結(jié)束了,看到一些學(xué)生留下來,為我們的收場盡一點(diǎn)力量,幫忙收拾,而等到我們再三強(qiáng)調(diào),請他們回家去時(shí),一些女生甚至有點(diǎn)離愁別緒,灑下幾滴淚水,對我們依依不舍。這也令我十分感慨。才相處這么幾天,我們之前便有了如此深厚的感情,那在將來,我踏上講臺執(zhí)教鞭,能不能也獲得臺下的學(xué)生的真摯情感,贏得他們的尊重、愛戴呢?希望我能做到。
三下鄉(xiāng)對我來說,實(shí)在是獲益良多。收獲了友誼,鍛煉了自己,對我將來的目標(biāo)起了深遠(yuǎn)的影響。這幾天的經(jīng)歷,將永遠(yuǎn)被我所珍藏。
大學(xué)生暑期三下鄉(xiāng)個(gè)人總結(jié)10
由校學(xué)生會(huì)組織的三下鄉(xiāng)隊(duì)伍,于16日早上向服務(wù)地點(diǎn)平遙縣道虎壁村進(jìn)發(fā)。我有幸成為其中的一員,跟著隊(duì)伍向人民群眾學(xué)習(xí),向?qū)嵺`學(xué)習(xí)!學(xué)生會(huì)是一支很優(yōu)秀的隊(duì)伍,只有在優(yōu)秀的隊(duì)伍中跟優(yōu)秀的人在一起,才會(huì)發(fā)現(xiàn)自己的不足!才能在實(shí)踐中發(fā)現(xiàn)問題,分析問題,最終找到解決問題的方法,克服它。從中彌補(bǔ)自己的不足,使自己不斷完善。
到達(dá)道虎壁村之后,我們就開始投入戰(zhàn)斗。張羅著大家的飲食起居,我們一行人兵分幾路,各隊(duì)伍有效的分工協(xié)作,將教室的桌椅充分利用,搭建出通鋪。大家開始有了住處,后來又將一教室改造成會(huì)議室。晚上召開了部署大會(huì),細(xì)化各項(xiàng)工作,為后期活動(dòng)的開展奠定基礎(chǔ)!
17日早上,大家開始緊鑼密鼓的義診準(zhǔn)備工作,待各項(xiàng)工作準(zhǔn)備完畢之后時(shí)間也不早了,大家便穿上白大褂興奮的等待村民朋友的到來??墒窃S久沒見有村民來,大家開始擔(dān)心,當(dāng)?shù)谝幻迕駣檴檨磉t時(shí),大家懸著的心終于落定?。≈蟮臅r(shí)間里,村民們陸續(xù)的到來,大家忙的不亦樂乎。村民一聽我們是山西醫(yī)科大學(xué)的學(xué)生,眼里透露出信任,臉上綻放笑容??!那一刻感覺自己特偉大!明白一名醫(yī)生應(yīng)肩負(fù)的責(zé)任!
在開展義診的同時(shí),也有為小朋友服務(wù)的支教的活動(dòng),支教組的成員們教小孩有關(guān)英語、詩詞、紅色宣講等方面的知識!在講授之余還和小朋友們開展詩詞背誦、唱歌、跳舞、繞口令、團(tuán)隊(duì)游戲等娛樂活動(dòng)!使小朋友在學(xué)習(xí)和游戲中愉快的度過,從而有效的接受知識!在兩天支教中,有一小女孩在我們每天支教活動(dòng)結(jié)束之后,主動(dòng)要求我們給她進(jìn)行作業(yè)輔導(dǎo),而且每次都很晚回家,早上早早的來學(xué)?!瓕χR有著無限的渴望!在去看望王氏婦科過程中,了解到王氏婦科的傳奇,知曉王氏家族的發(fā)展以及如何成為中國非物質(zhì)文化遺產(chǎn)!在于王氏第27代傳人王培章老人交談中,發(fā)展老人的和藹與好客,在家人的多次催促下還與我們交談,絲毫沒有睡意!最后在臨走時(shí)老人柱著拐杖從屋里走出,親切的和大家合影留念!并告誡大家在學(xué)習(xí)方面“日日功,下苦功”,在為人方面做到“老吾老以及人之老,幼吾幼以及人之幼”。王老先生用事實(shí)告訴我們,只要努力一切皆有可能!
在19日晚上,當(dāng)隊(duì)長和團(tuán)長書打開教室門時(shí),映入眼簾的一個(gè)蛋糕和許多零食,我家都尖叫了!我此刻定住了,除了感動(dòng)還是感動(dòng)!全身血液沸騰!在許愿之后,大家互抹蛋糕,最后大家吃著東西,在歌聲于舞蹈的'陪伴下我們高興的渡過了三個(gè)小時(shí)!!當(dāng)晚我無法入睡,不斷的回想剛才發(fā)生的一切,深刻的體會(huì)到團(tuán)隊(duì)的溫暖?。∪欢诘诙焱砩蟽尚∨⑺臀疑斩Y物的舉動(dòng),讓我對小朋友那種真情充滿無限的崇敬!那一刻我張著嘴想說什么可怎么也開不了口!心里一陣陣的溫暖
在下鄉(xiāng)的幾天中,漸漸的發(fā)現(xiàn)自己的不足,只有理論知識,沒有進(jìn)行有效的實(shí)踐。在多數(shù)領(lǐng)域存在知識空白,對非專業(yè)知識了解甚微,也可說一無所知。在團(tuán)隊(duì)生活中,加強(qiáng)了自己的團(tuán)隊(duì)意識。培養(yǎng)了團(tuán)隊(duì)友誼。在實(shí)踐過程中逐漸深入了解到當(dāng)代青年人的社會(huì)責(zé)任和歷史使命!在“三農(nóng)”,“民生”問題上,有了更近距離的了解。政府在加大對“三農(nóng)“,”民生”問題的關(guān)注的同時(shí),也應(yīng)加大對基層的大力建設(shè)!努力構(gòu)建和諧社會(huì),實(shí)現(xiàn)城鄉(xiāng)一體化,實(shí)現(xiàn)城鄉(xiāng)科學(xué)發(fā)展
大學(xué)生暑期三下鄉(xiāng)個(gè)人總結(jié)11
“實(shí)踐和行動(dòng)是人生的基本任務(wù);學(xué)問和知識不過是手段、方法,通過這些才能做好主要工作。所以,人生必須具備的知識應(yīng)該按實(shí)踐和行動(dòng)的需要來決定?!笔堑?,我們的智慧永遠(yuǎn)分不開實(shí)踐,實(shí)踐是檢驗(yàn)真理的唯一標(biāo)準(zhǔn),我們也要在實(shí)踐中提升自我,培養(yǎng)我們各方面的能力。此次暑期三下鄉(xiāng)實(shí)踐活動(dòng)中使我有了一個(gè)驗(yàn)證自我的機(jī)會(huì),使我無論在能力上或是在心靈上有了一次大的飛躍,也發(fā)現(xiàn)自身存在的不足。
六月下旬的同學(xué)們都沉浸在緊張的期末備考中,可這時(shí)學(xué)院的三下鄉(xiāng)暑期社會(huì)實(shí)踐隊(duì)員的選撥已經(jīng)悄悄展開。響應(yīng)團(tuán)省委號召,我校批準(zhǔn)每個(gè)學(xué)院一支暑期實(shí)踐隊(duì)組織進(jìn)行社會(huì)實(shí)踐活動(dòng),我們隊(duì)伍由大二學(xué)長組織申請,號召大家投身暑期三下鄉(xiāng)社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)中過來,發(fā)揮我們大學(xué)生的能力。同時(shí),在實(shí)踐中提升自我,受教育、長才干、做實(shí)事,以實(shí)際行動(dòng)為“新農(nóng)村建設(shè)”奉獻(xiàn)我們應(yīng)有的力量。我們支隊(duì)組織赴**鎮(zhèn)開展社會(huì)實(shí)踐活動(dòng),我很有幸地成為其學(xué)中習(xí)一網(wǎng)員。
為扎實(shí)做好“三下鄉(xiāng)”工作,我們查閱了大量資料,準(zhǔn)備了多份宣傳資料,為三下鄉(xiāng)的活動(dòng)開展做了充分的準(zhǔn)備。出發(fā)前,學(xué)院團(tuán)委書記楊明星老師給我們召開了動(dòng)員大會(huì),讓隊(duì)員們明確了“三下鄉(xiāng)”的目的和意義,鼓舞了我們的勇氣,激勵(lì)了我們的斗志,也讓我們對此行的意義和活動(dòng)方向有了進(jìn)一步的認(rèn)識。為實(shí)踐活動(dòng)的開展打下了基礎(chǔ)。
驕陽似火的7月卻擋不住我們前往**鎮(zhèn)的熱情和決心。7月21日,在與**鎮(zhèn)政府工作人員進(jìn)行簡單的交流和溝通后,鎮(zhèn)政府決定為我們組織召開座談會(huì)議,詳細(xì)地為我們介紹**鎮(zhèn)各方面的現(xiàn)狀以及發(fā)展的趨勢,他們的熱情介紹可見他們對我們工作的支持和理解。座談會(huì)上外省的幾位同學(xué)不太能理解地道的四川話,可他們都緊鎖著眉頭,努力地理解,盡可能地聽懂座談的內(nèi)容。這次座談會(huì)議的意義重大,不僅使我們對**鎮(zhèn)有了初步詳細(xì)的認(rèn)識,了解了當(dāng)?shù)氐拿耧L(fēng)民俗,還能讓我們對我們的活動(dòng)準(zhǔn)備進(jìn)一步完善,以便活動(dòng)順利有序地開展。
次日,實(shí)踐隊(duì)按照行程安排,前往**村進(jìn)行下鄉(xiāng)到戶走訪活動(dòng)。訪問、慰問**村老黨員、孤寡老人、留守兒童的家庭,給他們帶去我們遠(yuǎn)方的問候和關(guān)心。老人們緊緊握住我們的手訴說中心中意外的.感動(dòng),同時(shí)還鼓勵(lì)我們將來一定要為國家多做貢獻(xiàn),樸實(shí)的話語卻道出他們內(nèi)心的感受:我們苦點(diǎn)累點(diǎn)不要緊,國家也正處在發(fā)展的關(guān)鍵時(shí)期,我們的生活質(zhì)量已經(jīng)有了很大的提高,將來還得靠我們的年輕人。謝謝爺爺奶奶對我們的鼓勵(lì),我們一定不能辜負(fù)他們對我們的期望,祝愿他們身體健康、長命百歲。在夏日中走在鄉(xiāng)間的小路上是一種特殊的感受,因?yàn)槲覀兠靼孜覀兇诵械哪康暮鸵饬x所在,便已忘記疲勞地繼續(xù)前進(jìn)著,看望一個(gè)又一個(gè)我們遠(yuǎn)方的親人們。
大學(xué)生三下鄉(xiāng)活動(dòng)當(dāng)然還少不了義務(wù)支教活動(dòng)了,在**村鄭澤光彩小學(xué)我們捐贈(zèng)了我們準(zhǔn)備好的圖書、文具和體育用品,給這兒的孩子們帶來快樂。隊(duì)員們在這小學(xué)里和孩子們開展教育活動(dòng),還有課外的趣味項(xiàng)目,將我們的愛心和對他們的鼓勵(lì)傳到這些幼小的心靈中。根據(jù)這兒的老師和村干部介紹,小學(xué)的孩子們大多都是留守在家的兒童,因?yàn)楦鞣矫娴脑颍职謰寢尪歼x擇外出務(wù)工,將年幼的孩子們交給爺爺奶奶照顧。“留守兒童”一個(gè)聽起來多么辛酸的名字,卻在這小學(xué)里耳熟能詳。同樣是祖國的花朵、祖國的未來,本該與同齡人一樣依偎在父母的懷里,享受童年的時(shí)光,而他們只能在孤獨(dú)中想念爸爸媽媽的一個(gè)電話,一聲問候。愛心屬於活動(dòng)希望能給孩子們提供一點(diǎn)精神上的食糧,用愛心和知識裝點(diǎn)兒童的心靈,把我們的愛心傳遞給每一個(gè)孩子。我無法忘記那一張張可愛的臉龐;那一聲聲甜甜的“大哥哥”荏苒在耳邊回響。提起那群可愛的孩子,我總會(huì)心潮澎湃。離別的那一刻,孩子們緊緊的拉著我們的手,久久不愿離去。我真心的祝愿淳樸天真的農(nóng)村孩子們能夠快快樂樂地成長,走向更廣更寬更闊的新天地。,,
更可喜的是,我們通過各方面的考察,支隊(duì)決定將**村作為我們學(xué)院長期的社會(huì)實(shí)踐服務(wù)基地,這一舉措也得到**村干部和群眾的大力支持。在掛牌儀式的當(dāng)天,在學(xué)校周圍的村民都前來觀看,熱烈的祝賀我們學(xué)院與**村建立長期的“親戚”關(guān)系,真是我們的榮幸所在。這也就意味著以后暑假我們還會(huì)到**村進(jìn)行社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)。我們激動(dòng)地告訴孩子們:“我們明年還會(huì)來!”
我們還組織開展了其他活動(dòng):為**村村民開展“建國六十周年”大型圖片展覽,到村內(nèi)做一個(gè)有關(guān)新農(nóng)村建設(shè)的調(diào)查報(bào)告,到**市里瞻仰聞名的將帥碑林,感受這片紅色土地的氣息。
藍(lán)天、白云、青山、綠水——那里人民的淳樸,厚實(shí),那里有濃厚的文化底蘊(yùn)和人文氣息。那里的一切都是那么的自然,那么的美好。雖然沒有大城市的繁華與熱鬧,**鎮(zhèn)卻有一番別樣的寧靜,它讓我們思考,讓我們有一片新視野,為我們探尋農(nóng)村的新發(fā)展,提供了一種新思路。這兒的一切都將久久地留在我們實(shí)踐隊(duì)員們的心中。
大學(xué)生暑期三下鄉(xiāng)個(gè)人總結(jié)11篇(暑期三下鄉(xiāng)總結(jié)報(bào)告)相關(guān)文章:
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