關(guān)于月度個(gè)人工作總結(jié)4篇月度總結(jié)報(bào)告個(gè)人工作

時(shí)間：2024-02-25 13:52:00 工作總結(jié)

　　大家必須要以認(rèn)真細(xì)致的態(tài)度，對(duì)工作進(jìn)行全面分析總結(jié)，這樣才能提升自己，那么如何寫好一份工作總結(jié)呢？下面是范文網(wǎng)小編整理的關(guān)于月度個(gè)人工作總結(jié)4篇月度總結(jié)報(bào)告個(gè)人工作，供大家賞析。

關(guān)于月度個(gè)人工作總結(jié)1

　　*月*日下午的半年工作總結(jié)暨安全生產(chǎn)總結(jié)大會(huì)順利舉辦了，我負(fù)責(zé)的禮儀工作也順利地出色地完成了，很高興！

　　本次工作做得好的地方總結(jié)一下，主要有以下幾點(diǎn)：

　　一、通知到位。

　　二、人員安排合理。

　　三、安排了兩個(gè)人事部的對(duì)員工比較熟悉的同事來做領(lǐng)獎(jiǎng)人員的排位、催促、指引工作。

　　四、事先就流程進(jìn)行彩排，了解過程中的細(xì)節(jié)，確定每個(gè)細(xì)節(jié)的處理規(guī)范。

　　五、我自己要做總負(fù)責(zé)，負(fù)責(zé)每個(gè)環(huán)節(jié)的鏈接，如通知禮儀就坐、出場，安排上場等。

　　六、由于安排設(shè)置得比較靈活，出現(xiàn)意外情況，有個(gè)領(lǐng)獎(jiǎng)同事臨時(shí)有事缺席的情況下，也能立刻調(diào)整好禮儀安排，另外，在頒獎(jiǎng)?lì)I(lǐng)導(dǎo)有變的情況下，也能立刻對(duì)頒獎(jiǎng)的禮儀安排作出應(yīng)變措施。

　　通過對(duì)本次禮儀工作的思考，以后還能改進(jìn)的地方有以下幾點(diǎn)：

　　一、整理獎(jiǎng)牌的禮儀，兩個(gè)就足夠了，可以空余多一個(gè)位置。

　　二、事先要一份會(huì)議的議程表和領(lǐng)導(dǎo)的`講話稿，以便把握好時(shí)間，準(zhǔn)確定好禮儀上場的時(shí)間。

　　三、主席臺(tái)若擺了花之后，禮儀要由臺(tái)下走，上臺(tái)的時(shí)間要整齊一點(diǎn)。

　　四、獎(jiǎng)牌在托盤上是上下放置，放在主席臺(tái)以后就上面的放右邊，下面的放左邊。獎(jiǎng)牌針對(duì)禮儀，反對(duì)領(lǐng)導(dǎo)方向，以便領(lǐng)導(dǎo)頒獎(jiǎng)。

關(guān)于月度個(gè)人工作總結(jié)2

　　總結(jié)上個(gè)月的工作，按照聯(lián)社會(huì)計(jì)委派工作的具體要求，較好地履行了崗位職責(zé)，強(qiáng)化了內(nèi)部管理規(guī)范工作，使全社的.會(huì)計(jì)出納工作得到了進(jìn)一步加強(qiáng)，會(huì)計(jì)出納工作質(zhì)量得到了有效提高。但也存在不少問題。

　　主要表現(xiàn)在：

　　一是崗位職責(zé)發(fā)揮的不夠好，以身作則，率先垂范的意識(shí)還不夠強(qiáng)，存有辦事效率不高、工作措施不到位等現(xiàn)象。

　　二是在貫徹落實(shí)制度執(zhí)行上不夠認(rèn)真，監(jiān)督管理跟不上，存在抓制度落實(shí)的力度不夠。

　　三是會(huì)計(jì)出納人員的整體業(yè)務(wù)素質(zhì)未能從根本得到提高，學(xué)業(yè)務(wù)、練技術(shù)積極性未能真正充分發(fā)揮起來。針對(duì)以上問題，本人在下步工作中將認(rèn)真加以改進(jìn)和完善，按照聯(lián)社領(lǐng)導(dǎo)和社領(lǐng)導(dǎo)的要求及委派會(huì)計(jì)主管的職權(quán)范圍，嚴(yán)格履行崗位職責(zé)，扎實(shí)工作，努力完成聯(lián)社及社領(lǐng)導(dǎo)交辦的各項(xiàng)工作任務(wù)。

　　以上個(gè)人工作述職，如有不妥當(dāng)之處，懇請(qǐng)領(lǐng)導(dǎo)給予批評(píng)，并加以監(jiān)督。

關(guān)于月度個(gè)人工作總結(jié)3

　　本學(xué)期，我繼續(xù)擔(dān)任六年級(jí)的班主任工作，本班級(jí)有學(xué)生37人，男生21人，女生16人。男生：有幾名同學(xué)調(diào)皮，好動(dòng)，不遵守紀(jì)律，不愛完成作業(yè)。女生都很文靜，能按老師的要求去做每一件事。和這個(gè)班級(jí)的同學(xué)接觸這一個(gè)月來，感受頗多?，F(xiàn)在靜下來想一想，對(duì)我這一個(gè)月的工作做一個(gè)小節(jié)，也為下一步計(jì)劃做個(gè)小準(zhǔn)備。

　　我擔(dān)任班主任工作已經(jīng)13年了，這其中送走了4屆畢業(yè)生，每次送走一屆學(xué)生都感覺自己的心境有一個(gè)升華，尤其是上屆學(xué)生，是我?guī)У淖铋L的一屆學(xué)生了。有時(shí)候靜下來想一想，當(dāng)時(shí)處理事情時(shí)這樣就好了。現(xiàn)在還真挺想念他們的，有一天放學(xué)去中學(xué)辦事，正巧趕上中學(xué)放學(xué)，他們看見我特別激動(dòng)，用中學(xué)老師的話說：“你學(xué)生和你感情真好，都上來擁抱你來了?！笔前?！在一起學(xué)習(xí)生活了3年時(shí)間，這三年里，我和他們呆的時(shí)間都比他們和父母呆的時(shí)間長，能沒有感情么。說小節(jié)跑這來了，言歸正傳。

　　九月份首先對(duì)學(xué)生進(jìn)行了開學(xué)初的教育。批改了學(xué)生的暑假作業(yè)。上好開學(xué)第一課。

　　1、和學(xué)生共同制訂了班級(jí)積分制度。這個(gè)制度的制訂，對(duì)學(xué)生還是有一定影響的，本學(xué)期我有制作了一個(gè)六年二班的'班級(jí)積分卡。累計(jì)5分可以再老師處換一顆星貼在墻上。極大地激發(fā)了學(xué)生的向上興趣。好人好事多了，不完成作業(yè)的現(xiàn)象少了，下一步我會(huì)逐步完善這個(gè)制度。

　　2、進(jìn)行了一次寫字比賽。采用全班同學(xué)投票產(chǎn)生前10名，結(jié)果隋雨萌、于家瑤、郭鈺琦、張政緣、曹壽宇等同學(xué)分別獲得前10名。

　　3、利用閱讀課進(jìn)行了一次朗讀課文小組對(duì)抗賽。通過比賽既增加了同學(xué)們的小組合作意識(shí)，有提高了學(xué)生們的朗讀水平。涌現(xiàn)除了朗讀之星：關(guān)守印、馬冰冰、于佳瑤、張政緣、蔡吉慶等同學(xué)。陳加偉、王傳任、崔來權(quán)朗讀能力有所提高。

　　4、利用一節(jié)自習(xí)課進(jìn)行了一次小組口算比賽，提高了學(xué)生口算的能力。其中郭鈺琦、蔡吉慶、曾凡迪、于佳瑤口算能力比較突出。

　　5、利用晨會(huì)明確了班級(jí)班務(wù)分工。

　　6、安全教育常抓不懈，每天都會(huì)利用晨會(huì)，下午放學(xué)最后5分鐘，對(duì)學(xué)生進(jìn)行安全教育。

　　在一個(gè)月的工作中，雖然成功的開展了一些活動(dòng)，但還存在著許多問題，和這個(gè)班的同學(xué)相處了一個(gè)月，給我的感覺是大部分學(xué)生還是有上進(jìn)心，只有幾個(gè)同學(xué)總是大錯(cuò)誤不犯，小錯(cuò)誤不斷。這個(gè)班以前的班主任老師，早自習(xí)、午自習(xí)、晚自習(xí)都在班級(jí)看著他們，屬于坐班的那種，而我恰恰與之相反。所以對(duì)這些問題學(xué)生的轉(zhuǎn)化，我也動(dòng)了很多心思。用我們學(xué)校的教學(xué)方法來說就是：先暴露問題，在針對(duì)暴露出來的問題逐個(gè)解決。這一個(gè)月真的暴露了很多問題：王同學(xué)：經(jīng)常說臟話、在班級(jí)坐不住板凳、上課愛搞小動(dòng)作。蔡同學(xué)：不愛完成作業(yè)，總是和中隊(duì)長對(duì)著干。金、洪、關(guān)三位同學(xué)科任老師反映上課總是不認(rèn)真聽課。還有一個(gè)曹同學(xué)毛病更多：讓同學(xué)給寫作業(yè)、和別的老師頂嘴、欺負(fù)小同學(xué)、奇裝異服。針對(duì)這些學(xué)生出現(xiàn)的問題，特制訂如下措施：

　　十月份：

　　一、加強(qiáng)班級(jí)管理。

　　1、利用好班級(jí)干部，管理好早、午自習(xí)的紀(jì)律。

　　2、對(duì)這些問題學(xué)生，要經(jīng)常與他們溝通，做好他們的思想工作，使他們明確正確的人生觀、價(jià)值觀。

　　3、要和家長、各個(gè)任課老師取得聯(lián)系，從三方面共同努力搞好問題學(xué)生的提高工作。

　　4、建立學(xué)生監(jiān)督制度、在班級(jí)、寢室安排好學(xué)生監(jiān)督他們，當(dāng)他們犯錯(cuò)誤的時(shí)候要及時(shí)提醒，如不聽及時(shí)報(bào)告老師。

　　5、繼續(xù)利用晨會(huì)、班會(huì)時(shí)間抓好學(xué)生的安全教育工作。

　　二、加強(qiáng)學(xué)生的就餐管理。

　　1、給住宿生單獨(dú)開會(huì)，重新分配好桌長，教育學(xué)生知道“食不言，寢不語”的道理。

　　2、和寢室老師做好交接，溝通好學(xué)生的思想變化情況。

　　三、學(xué)生的學(xué)習(xí)管理。

　　1、認(rèn)真上好每一節(jié)課，向課堂40分鐘要質(zhì)量。

　　2、注意學(xué)生的反饋。課上及時(shí)發(fā)現(xiàn)問題、解決問題。

　　3、建立“一幫一”學(xué)習(xí)小組。促進(jìn)后進(jìn)生的提高。

　　4、利用午自習(xí)重點(diǎn)解決數(shù)學(xué)課上遇到的問題。

　　5、認(rèn)真批改學(xué)生晚課練習(xí)，從中找出問題，利用自習(xí)時(shí)間解決。

　　三、加強(qiáng)作文指導(dǎo)課和講評(píng)課的質(zhì)量。

　　四、認(rèn)真對(duì)待教師每日練功板。

　　對(duì)于問題學(xué)生的轉(zhuǎn)化，是我這些年都很頭疼的一個(gè)問題，希望又看到這篇博文的教育工作者能指點(diǎn)一二。謝了！

關(guān)于月度個(gè)人工作總結(jié)4

　　來到新公司已經(jīng)三個(gè)月了，在這三個(gè)月，在老同志的幫助和自已的努力下，熟悉了相關(guān)業(yè)務(wù)，完成了本職工作，現(xiàn)將這段時(shí)間工作總結(jié)如下：

　　(一)加強(qiáng)學(xué)習(xí)，提高個(gè)人素質(zhì)。

　　知識(shí)方面：在溫習(xí)以前的知識(shí)加以鞏固的基礎(chǔ)上，不斷學(xué)習(xí)新的知識(shí)，接受新的觀念，不斷拓展視野，增強(qiáng)自己的專業(yè)水平，為能夠適應(yīng)工作需要而不斷努力。

　　做人方面：剛從大學(xué)校園出來，無論是做人還是為人處世方面的經(jīng)驗(yàn)都很欠缺，為了能夠盡快融入美芝這個(gè)大家庭,一方面我盡量多與老同事交流，向他們討教經(jīng)驗(yàn);另一方面我通過各種書報(bào)雜志，網(wǎng)絡(luò)學(xué)習(xí)為人處世的理論，并將其用于實(shí)踐中。通過學(xué)習(xí)使我在這方面取得了比較良好的效果，雖然還有待于進(jìn)一步的加強(qiáng)。

　　(二)嚴(yán)格履行崗位職責(zé)，扎實(shí)做好本職工作

　　在這幾個(gè)月中，本人以高度的.責(zé)任感和事業(yè)心，自覺服從組織和領(lǐng)導(dǎo)的安排，努力做好各項(xiàng)工作，較好地完成了各項(xiàng)工作任務(wù)。我開展的主要工作有：

　　費(fèi)用報(bào)銷審核:

　　根據(jù)公司財(cái)務(wù)審批制度及費(fèi)用開支標(biāo)準(zhǔn)

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