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中學教師工作總結3篇(中學教師年度思想工作總結)

時間:2024-02-29 09:26:00 工作總結

  在平時的工作中,每個人都應該努力成為更好的自己,通過寫總結可以解決大部分的問題,那么相關的工作總結該如何寫呢?下面是范文網(wǎng)小編分享的中學教師工作總結3篇(中學教師年度思想工作總結),供大家參考。

中學教師工作總結3篇(中學教師年度思想工作總結)

中學教師工作總結1

  振興民族的希望在教育,振興教育的希望在教師,作為一名教師,繼續(xù)教育工作是我們提高自身素質和業(yè)務能力過程中的一項重要工作,為適應新世紀教育形勢的發(fā)展,不斷提升自身素質及業(yè)務水平,不斷更新自己的教育教學觀念,為努力搞好自身的教育教學工作,現(xiàn)將過去一學年的繼續(xù)教育工作進行小結一、學習目標的完成情況

  本人在過去一年里,不斷加強繼續(xù)教育學習,通過自學、培訓及自練等方式,自己在各方面都有一些進步,完成自己制定的學習目標,具體體現(xiàn)在:

  1、提高了思想覺悟和理論水平,樹立了愛崗敬業(yè)的思想,教育觀得到轉變,更新了教育思想。

  2、進一步掌握了教育理論和專業(yè)知識,不斷提高了教學技能。

  3、改進了教育教學方法,并積極投身教學實踐,教學過程更加優(yōu)化,為提高教育教學工作質量打下一定的基礎。

  二、完成的主要工作

  1、加強政治理論學習,認真學習了黨的方針政策,了解時事及教育理論和相應的法律法規(guī),通過學習不斷提高自身的政治思想素質和職業(yè)道德水平,牢固樹立了愛崗敬業(yè),教書育人的思想,嚴謹治學,依法執(zhí)教,在教育教學中樹立為學生和家長服務的觀念,增強了工作的責任心。

  2、認真學習了《數(shù)學課程標準》、《教學方法和策略》等,從中吸取了不少經(jīng)驗,豐富自己的業(yè)務知識,獲取現(xiàn)代教育的信息,使自己更加適應當前教學改革的發(fā)展,得心應手的開展教育教學活動。

  3、堅持不懈地參加各級開展的教研活動和業(yè)務學習、技能培訓等,在教研活動中,認真做好準備,積極參加并與教師共同探討新的教學方法,并認真作好記載和活動小結,及時反思。不斷提高自身的教學能力,在教材的培訓中,態(tài)度端正,積極主動學習,取得比較好的成績,提高了教育教學的技能和技巧。

  4、積極學習優(yōu)秀教師的課堂教學,作為一名教師為了提高自身的業(yè)務能力,不僅認真學習理論,還要更加重視的是深入好教師的課堂,認真聽課,學習教師對教材的分析處理及應用生成的能力,與老師探討教學方法,認真總結提煉,形成新的教學模式,達到提高教學水平的`目的。

  5、及時反思和總結教學上得失,撰寫師德論文及政治學習心得體會,在教學中,認真吸取教學得失,分析原因,撰寫的經(jīng)驗論文,體現(xiàn)了新的教學意識。

  三、存在的不足

  在過去的一年里,我雖然努力的學習,但自己的教學工作能力和某些素質較高的教師相比,還差距很大,如教學理念的轉變,教育思想的更新以及教學方法采用還不能適應現(xiàn)代教育教學的發(fā)展,自身的業(yè)務知識和教學技能有待進一步提高。

  四、今后的措施

  1、繼續(xù)加強政治理論的學習,牢固專業(yè)思想,并加強師德的修養(yǎng)學習。

  2、認真學習教育理論和業(yè)務知識,學習課程標準,積極參加各級教研活動,積極投身于教育教學改革。

  3、積極參加教學技能的培訓,自練、自學,敢于實踐,不斷提高教學技能,為搞好來年的教學工作而努力。

  我渴望差距越來越小。作為一個在偏遠農村工作的一線教師,不僅教學任務繁重,而且?guī)缀鯖]有外出學習的機會。但為了勝任自己的工作,我時刻不忘自我充電。參加這次__年“國培計劃”中西部農村中小學教師遠程培訓的學習收獲很大,能長期免費

中學教師工作總結2

  心理健康教育是提高中學生心理素質的教育,是素質教育的重要內容,中學上學期工作總結。在全面貫徹教育方針、實施素質教育的過程,心理健康教育正在引起人們的廣泛重視,開展心理健康教育,既是學生自身健康成長的需要,也是社會發(fā)展對人的`素質要求的需要,下面就我校在上學期開展心理健康教育的情況做一總結。

  1、在高三年級開設心理健康教育課:

  將心理學的基本常識直接引進課堂,來實現(xiàn)心理健康知識的普及。心理課的基本內容是:學習輔導、健康情感輔導、人際交往輔導、適應性輔導、自我意識輔導和自信心輔導等。每節(jié)心理課都要圍繞一個中心,對學生進行情感、意志,及人際交往等方面進行指導,并運用故事法、情境法討論法等方法,在老師精心設置的輕松、愉快的情境中完成認識矯正、人格重塑、心理調適等。

  特別是高三學生,真切感受到高考的壓力越來越重,相應地,我設計一些課,如:面對壓力,我們該怎么辦?直面高考等活動課,有效針對學生的考前焦慮情緒。

  2、科學心理咨詢,促進健康成長。

  我校積極開展對學生和教師的心理健康教育宣傳普及工作,并在高一段進行了心理健康調查分析,并做好結果統(tǒng)計、整體情況分析、個別情況處理等工作,達到了解學生心理狀況并個別處理,促進學生關注自身心理健康的目的。

  心理咨詢室堅持每個星期兩個晚自修的開放時間:18:00—21:00,及時做好個別咨詢及團體輔導的資料整理、歸檔工作。

  3、心理教師為全體教師開展心理健康講座“繪制生命線”,回顧過去,規(guī)劃未來,著眼現(xiàn)在,引發(fā)大家對生命的意義展開思考。

  總之,本期我校的心理教育教學工作是充實繁忙而快樂有效的,但是也存在著許多需要改進的地方,我們將不斷反思改進,努力提高我們的心育水平,讓學生們健康快樂地成長。

中學教師工作總結3

  正式上課的第一周,也許是因為每天都有很多工作,每天都過得充實忙碌,是從高考之后的三年里沒有過得感覺。每天6點半準時起床,晚上10點半睡覺,把地理書、筆記本、教參放在床邊,做夢也會夢到地理書中的某個知識點,也會一遍遍地回顧已經(jīng)備好的課……

  辦公室的王老師說:“看到你們這么年輕,這么有活力,有熱情,就回想到自己年輕的時候,也是這么認真,在放暑假時,還會想念學生們,想著上課,可是現(xiàn)在沒有激情了,干不動了。你們可要好好干!”聽到王老師的話時,心里感觸頗深。一名心有余力不足,熱愛講臺的老師的鼓舞只會讓我更加充滿動力,更加認識到、珍惜這年輕的美好時光。

  真正的站在講臺上才會明白什么是讓老師高興的事,它不是工資漲了,工作少了。而是你在講課時,同學們聚精會神、目不轉睛地聽你講課,給你贊賞和認可的表情;是同學們關心你的'嗓子啞了叮囑你下次帶一個擴音器上課;是害羞的女生在課下告訴你“老師你長得真漂亮!”

  這些贊美或關心得話語比的上任何金錢獎勵,它會使你一天開心、幸福,就算是做夢也會是甜美的夢。這種感覺真的是讓你忘懷不掉。

  雖然不可能在每個班級、每節(jié)課都會順利的度過,但是學生的每個表情都牽動老師的心弦,無論是快樂的還是憂傷的。

  坐在電腦前回想著一幕幕,小組成員也都感觸頗深,每個人都有不能忘懷的一幕,對于自己的第一堂課、第一批學生、第一個工作崗位總有說不完的話和填不滿的遺憾。我們在一起分享學生們可愛的表情,有趣的答案,奇特的動作,總是充滿了歡笑。有時候,碰見調皮的學生,也會聯(lián)想到自己初中時候犯下的錯誤,體會到當時自己老師的感受,萬分后悔做出讓老師操心的事情。

  這一周除了收獲豐富的感情,我們的工作也都步入正軌,上課越來越得心應手,治理學生也有了方法,備課也找到了竅門。我們也共同期待著可以把課講好,課堂能夠越來越活躍,內容能更吸引學生,讓學生們體會到新式素質教育學習的樂趣,同時我們也都可以學有所用。

  總結這一周,“充實、快樂”是主題。我們也計劃著能夠在未來的幾個星期里辦一些跟專業(yè)相關的活動,能夠讓學生在學習的同時增添樂趣。

  第二周,我們還沒有安排班主任的工作,但是我們都做好了準備,隨時準備接受任務,展現(xiàn)更好的自己。

  依然對即將到來的一周充滿希冀……

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