時間不知不覺,我們后知后覺,辛苦的工作已經(jīng)告一段落了,回顧這段時間以來的工作,制定一份工作總結(jié)吧。下面是范文網(wǎng)小編整理的關(guān)于初一數(shù)學(xué)教學(xué)工作總結(jié)4篇(初一數(shù)學(xué)教學(xué)工作總結(jié)個人2023),供大家賞析。
關(guān)于初一數(shù)學(xué)教學(xué)工作總結(jié)1
法律,是整個世界,也是人類必須遵守的規(guī)則,也正是法律制約著人類,以至于這個世界不會亂套,而我所要說的“法律”,并不是哪一個國家頒布的刑法、憲法,而是我們小學(xué)生的應(yīng)該遵循的法律,這并不是一本書籍或一條法則,而是在我們面臨的困難的解決方式,而這個“法律”的編寫人正是我們的老師和家長,他們時時刻刻為我們著想,為我們分憂,所以說,才有了我們的“法律”。
作為一名小學(xué)生,說不大也不大,說不小也不小,正處于兒童轉(zhuǎn)向少年的過渡期,在這個時段里,孩子們的身心很容易受誘惑,所以必須要保護(hù),首先要注意的就是校園安全和交通安全,在校園安全里,第一,不要隨便攀爬公共設(shè)施,像我的學(xué)校,就有一座假山,每到中午,便看見許多孩子在上面爬,這種行為是堅決不行的,要是不慎摔下來怎么辦,不要為了這一時的快感而付出了一生的代價。就算不為了自己著想,也要為父母著想啊,我們都是家里的小寶貝,出了事誰的父母都不好受。第二,就是不要在教室里追趕,桌椅很容易傷到我們,萬一摔倒,頭碰到椅子咋辦,頭是最致命的部位,一個不好,就要與親人天人永隔。第三,不要與同學(xué)打架,平時大家關(guān)系好的同學(xué)接觸一下可以,但不要來真的,既讓自己受了傷,又傷了感情??傊?,做什么事都要謹(jǐn)慎,三思而后行,自己的生命才是最重要的。
交通安全也是小學(xué)生要特別注意的,現(xiàn)在我們有很多的同學(xué)放學(xué)都自己回家,有幾個事項特別要注意:不要亂闖紅綠燈,即使沒人也不能亂闖,遇到?jīng)]有紅綠燈的`十字路口,要服從交警的指揮,走的速度要放慢,左看看,右看看,確定沒人再走。還有,搭公交車的同學(xué)下車時要走車的后面,一定不能走前面,因為公車較高,司機很難看到你,一旦被公車撞到,后顧不堪設(shè)想。不但是交通安全和校園安全要注意,還有很多要注意,比如,回家時要結(jié)伴而行,不要走偏僻的小巷子,不要和陌生人打交道,還有一個問題,那就是不要進(jìn)網(wǎng)吧,用現(xiàn)實的話來說,我們現(xiàn)在家家都有電腦,何必去網(wǎng)吧呢?不必花那冤枉的幾塊錢,再說,網(wǎng)吧里大都是些社會的壞人,我看過一條新聞,某網(wǎng)吧里突然闖進(jìn)一個持刀的人,看都不看是誰,就拿起刀把一號臺的人連捅數(shù)刀,再看時,發(fā)現(xiàn)砍錯了。網(wǎng)吧的危害可想而知。還有許多要我們注意的事……
精彩人生路,法律伴我行,相信法律始終會伴在我們左右,幫助我們平安度過一生,讓我們用人生的畫筆,勾勒出我們未來的絢麗藍(lán)圖。
關(guān)于初一數(shù)學(xué)教學(xué)工作總結(jié)2
本學(xué)期,我適應(yīng)新課程教學(xué)工作的要求,積極參加政治業(yè)務(wù)學(xué)習(xí),從各方面嚴(yán)格要求自我,勤勤懇懇,兢兢業(yè)業(yè),出滿勤,干滿點,身先士卒,為人師表。使教學(xué)工作有計劃,有組織,有步驟地開展。立足此刻,放眼未來,為使今后的工作取得更大的提高,現(xiàn)對本學(xué)期教學(xué)工作作出總結(jié),以發(fā)揚優(yōu)點,克服不足,總結(jié)教訓(xùn),促進(jìn)教育教學(xué)工作更上一層樓。
一、積極參加每周一的備課組說課活動。
發(fā)揮團(tuán)體智慧,彌補自我的不足,認(rèn)真?zhèn)湔n,不但備學(xué)生并且備教材備教法,根據(jù)教材資料及學(xué)生的實際,設(shè)計課的類型,擬定采用的教學(xué)方法,并對教學(xué)過程的程序及時間安排都作了詳細(xì)的記錄,認(rèn)真寫好教案。每一課都做到“有備而來”,每堂課都在課前做好充分的準(zhǔn)備,積極創(chuàng)設(shè)各種教學(xué)情景,提高課堂教學(xué)效率。課后及時對該課作出總結(jié),寫好教學(xué)后記,并認(rèn)真搜集每課的知識要點考點,易錯點。
二、認(rèn)真創(chuàng)設(shè)教學(xué)情景,提高課堂教學(xué)效率。
努力上好每一節(jié)課,課前認(rèn)真作好組織教學(xué)工作,積極創(chuàng)設(shè)教學(xué)情景調(diào)動學(xué)生的積極性,把課堂交給學(xué)生,作為師生合作的學(xué)堂,課堂上教師把解決問題的思路、方法、切入點、上堂演板、解決問題的過程都交給學(xué)生,學(xué)生能說的教師不說,學(xué)生會做的教師不講。讓學(xué)生自主學(xué)習(xí)、合作交流,加強師生交流,充分體發(fā)揮教師的主導(dǎo)作用和學(xué)生的主體作用,讓學(xué)生學(xué)得容易,學(xué)得簡便,學(xué)得愉快;注意精講精練,在課堂上對學(xué)生存在的共性問題和易混點、易錯點教師做必要的點播,講得盡量少、盡量精。同時在每一堂課上都充分研究每一個層次的學(xué)生學(xué)習(xí)需求和學(xué)習(xí)本事,異常要關(guān)注學(xué)困生的學(xué)習(xí)要求,實行班級內(nèi)分層教學(xué)。從學(xué)習(xí)目標(biāo),教學(xué)過程,課堂評價,布置作業(yè)進(jìn)行分層。讓各個層次的學(xué)生都得到提高。
三、學(xué)習(xí)與指導(dǎo)相結(jié)合,共同提高業(yè)務(wù)素質(zhì)。
提高課堂教學(xué)藝術(shù),是一件無止境的事情,為共同提高數(shù)學(xué)組的教學(xué)質(zhì)量,本學(xué)期七年級數(shù)學(xué)組每兩周舉行一次組內(nèi)研討課,每周一個主題,周一說課時圍繞主題進(jìn)行研討,共同備課,講課時全體教師共同聽課,課后全體教師認(rèn)真進(jìn)行評課,看是否到達(dá)本周的主題,本期研討的主題有:課堂教學(xué)中學(xué)生如何自主學(xué)習(xí)合作探究;課堂教學(xué)中如何惜時增效;如何當(dāng)堂解決問題;課堂教學(xué)中如何實施分層教學(xué);經(jīng)過本期的10余節(jié)研討課,既對年輕教師的課堂教學(xué)進(jìn)行了指導(dǎo),也從中學(xué)到許多好的教學(xué)方法。同時,抽出課余時間走出校門虛心向校外同行學(xué)習(xí),對自我的課堂教學(xué)促進(jìn)很大。
四、加強批改作業(yè),認(rèn)真進(jìn)行糾錯。
布置作業(yè)做到有針對性,有層次性。為了精選作業(yè),對手頭各種輔助資料進(jìn)行篩選,力求每一次練習(xí)都起到最大的效果。同時對學(xué)生的作業(yè)格式作出具體的要求:格式規(guī)范,書寫認(rèn)真,步驟完整,答案準(zhǔn)確。尤其強調(diào)書寫的規(guī)范,書寫干凈,不亂涂亂畫。養(yǎng)成良好的規(guī)范作業(yè)的習(xí)慣。最大限度的減少考試因不規(guī)范而影響成績。對作業(yè)全批全改,及時批改,分析并記錄學(xué)生的'作業(yè)情景,將他們在作業(yè)過程出現(xiàn)的問題作出分類總結(jié),進(jìn)行透切的評講,并針對有關(guān)情景及時改善教學(xué)方法,做到有的放矢。還在同學(xué)中間開展作業(yè)“全星獎”活動,每周五次作業(yè)全對的同學(xué)即被評為“全星獎”比一比每學(xué)期誰獲得的“全星獎”最多,對學(xué)生養(yǎng)成好的作業(yè)習(xí)慣有很大的促進(jìn)作用。為了落實好糾錯的效果,每個學(xué)生都建立糾錯本,對平時作業(yè),考試中出現(xiàn)的錯誤,要求弄清錯誤原因,認(rèn)真補錯。
五、做好課后輔導(dǎo)工作,注意分層教學(xué)。
在課后,為不一樣層次的學(xué)生進(jìn)行相應(yīng)的輔導(dǎo),以滿足不一樣層次的學(xué)生的需求,避免了一刀切的弊端,同時加大了后進(jìn)生的輔導(dǎo)力度。對后進(jìn)生的輔導(dǎo),并不限于學(xué)習(xí)知識性的輔導(dǎo),更重要的是學(xué)習(xí)思想的輔導(dǎo),要提高后進(jìn)生的成績,首先要解決他們思想問題,讓他們意識到學(xué)習(xí)的重要性和必要性,沒有知識將來到社會上就無法生存,使之對學(xué)習(xí)萌發(fā)興趣。要經(jīng)過各種途徑激發(fā)他們的求知欲和上進(jìn)心,讓他們意識到學(xué)習(xí)并不是一項任務(wù),也不是一件痛苦的事情。而是充滿樂趣的。從而自覺的把身心投放到學(xué)習(xí)中去。這樣,后進(jìn)生的轉(zhuǎn)化,就由原先的簡單粗暴、強制學(xué)習(xí)轉(zhuǎn)化到自覺的求知上來。使學(xué)習(xí)成為他們自我的需要。在此基礎(chǔ)上,再教給他們學(xué)習(xí)的方法,提高他們的技能。并認(rèn)真細(xì)致地做好查漏補缺工作。后進(jìn)生通常存在很多知識斷層,這些都是后進(jìn)生轉(zhuǎn)化過程中的拌腳石,在做好后進(jìn)生的轉(zhuǎn)化工作時,要異常注意給他們補課,把他們以前學(xué)習(xí)的知識斷層補充完整,這樣,他們就會學(xué)得簡便,提高也快,興趣和求知欲也會隨之增加。為了把學(xué)困難生轉(zhuǎn)化進(jìn)一步搞好落實,在班級內(nèi)部開展“一幫一”同提高活動,班級前30名同學(xué)幫忙對應(yīng)的后30名同學(xué),比一比經(jīng)過半學(xué)期的努力,誰和自我?guī)兔Φ耐瑢W(xué)提高幅度大。還教育優(yōu)秀同學(xué),不要認(rèn)為
幫忙后進(jìn)生影響自我的學(xué)習(xí),其實能夠進(jìn)一步促進(jìn)和鞏固自我的學(xué)習(xí),使自我學(xué)的更深刻理解得更透徹,使優(yōu)生幫忙差生更加積極主動。同時對后進(jìn)生的轉(zhuǎn)化還要堅持“多表揚,少批評”的原則,發(fā)現(xiàn)他們的閃光點要及時進(jìn)行表揚和鼓勵,使他們增加自信,產(chǎn)生前進(jìn)的動力,逐漸擺脫后進(jìn),進(jìn)入學(xué)優(yōu)生的行列。
六、積極推進(jìn)周清實驗和周練,搞好知識落實。
本期在總結(jié)上期周清的基礎(chǔ)上繼續(xù)開展周清實驗,首先任課教師統(tǒng)一了認(rèn)識,達(dá)成了共識。周清是幫忙每位教師落實知識的有效手段,每一位教師利用周清檢查和反思自我一周的課堂教學(xué),及時進(jìn)行調(diào)整和補充。以到達(dá)落實知識的目的。其次,確定周清的命題原則是瞄準(zhǔn)中下等學(xué)生,以學(xué)生必須掌握的基礎(chǔ)知識、基本技能,和基本方法。每周一說課時確定本周的考試范圍及命題教師,周五午時由教務(wù)處進(jìn)行組織考試。全體教師犧牲周五晚上休息時間,認(rèn)真批改周清試卷,經(jīng)常忙到10點多,毫無怨言。第二天進(jìn)行試卷講評和補錯,異常是對于出現(xiàn)錯誤的題,必須不能放過,改在補錯本上,寫清出錯的原因,以備期末復(fù)習(xí)。
七、狠抓思想教育和學(xué)法執(zhí)導(dǎo),為學(xué)習(xí)供給持久的動力。
本期以來,經(jīng)常利用課前及課余、自習(xí)時間個別談心對學(xué)生進(jìn)行夢想前途及學(xué)習(xí)目的教育,教育學(xué)生樹立遠(yuǎn)大的夢想和抱負(fù),使學(xué)生有一個較為端正的學(xué)習(xí)態(tài)度和較大的學(xué)習(xí)動力。所以數(shù)學(xué)課學(xué)生比較重視該科,上課的時候比較認(rèn)真,大部分學(xué)生都能專心聽講,課后也能認(rèn)真完成作業(yè)。對少數(shù)學(xué)習(xí)困難的學(xué)生,給予異常的關(guān)注,我找來差生,了解原因,有些是不感興趣,我就跟他們講學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)的重要性,跟他們講一些趣味的故事,提高他們的興趣;有些是沒有努力去學(xué),我提出批評以后再加以鼓勵,并為他們定下學(xué)習(xí)目標(biāo),時時督促他們,幫忙他們;一些學(xué)生基礎(chǔ)太差,抱著破罐子破摔的態(tài)度,或過分自卑,考試怯場等,我就幫忙他們找出適合自我的學(xué)習(xí)方法,分析原因,鼓勵他們不要害怕失敗,要給自我信心,并且要在平時多讀多練,多問幾個為什么。同時,一有提高,即使很小,我也及時地表揚他們。經(jīng)過一個學(xué)期,絕大部分的同學(xué)都養(yǎng)成了勤學(xué)苦練的習(xí)慣,構(gòu)成了良好的學(xué)風(fēng)。另外,我狠抓學(xué)風(fēng),在班級里提倡一種認(rèn)真、求實的學(xué)風(fēng),嚴(yán)厲批評抄襲作業(yè)的行為。與此同時,為了提高同學(xué)的學(xué)習(xí)積極性,開展了學(xué)習(xí)競賽活動,在學(xué)生中興起一種你追我趕的學(xué)習(xí)風(fēng)氣。學(xué)習(xí)成績提高較大。
八、一份耕耘,一份收獲,本期的教育取得了較好的成績。
存在的不足是,學(xué)生的知識結(jié)構(gòu)還不是很完整,個別差生成績?nèi)匀唤滩睿瑢W(xué)生學(xué)習(xí)知識學(xué)得有點死。在下期的教育教學(xué)工作中,必須要認(rèn)真總結(jié)經(jīng)驗,克服存在的不足,爭取下期的教育教學(xué)工作取得更大的提高。
關(guān)于初一數(shù)學(xué)教學(xué)工作總結(jié)3
新年到了,在這里我給大家拜個晚年!祝大家在新的一年里身體健康、萬事如意、虎年大吉!
過年了,當(dāng)然缺不了春節(jié)聯(lián)歡晚會。除夕晚,春晚在鞭炮聲中隆重開幕。伴隨著音樂,演員們踏著優(yōu)美的舞姿,唱著動聽的歌曲。深深地被陶醉了。春晚的一些畫面總是令人深思、令人回味。再加上小品的滑稽、搞笑,更是讓人意味深長。
演出圓滿閉幕。演出人員松了一口氣。不久,我看到新聞上說彩排時,有演員竟怒砸耳麥。后來了解到原來是耳麥里放錯了音樂,卻一直堅持到了最后,很困難。小品《不差錢》的拍攝現(xiàn)場上,演員們都很不自然。在臺上忘詞時還要自我發(fā)揮??梢姡诖和磉@個成功的舞臺上,充滿了艱辛。在我們盡情陶醉于歡笑時,不要忘記演員們的辛苦,要去想想他們的苦衷,不要忘記演員的`辛勞都是為了換取我們的認(rèn)同與歡樂。這樣,我們的感情會更豐富。
關(guān)于初一數(shù)學(xué)教學(xué)工作總結(jié)4
每個人心中都有自己的偶像,世界上有多少人?數(shù)不清,在你剛剛開始的那幾秒,可能就有了一個新的生命出現(xiàn)??蛇@新的生命,在你看不起他時,他卻已出現(xiàn)奇跡。所以說世界上的一切都能在你心中變成一個偶像。我們的偶像可能是同一個,可能是許多個,卻在于你的選擇。我的偶像,不是真正生活中的人,但卻有人的感情,可能比生活中的人更強,她是小說里的人,卻讓我有這樣的.感情,她是誰?她就是——女生賈梅。
賈梅是一個短發(fā)女生,在學(xué)校小有名氣,狐貍臉,生活在作家老爸和演員老媽的家里,有一個哥哥,叫賈里。賈梅表面上是個普通女孩,但有趣的事可不少呢,樣樣難忘,樣樣都有出人意料的結(jié)局。
最難忘的是一次暑假幫助鄉(xiāng)下人的故事,想聽嗎?讓我慢慢道來。賈梅暑假約了兩名同學(xué)來做好人好事,可第二天有一名同學(xué)有事,不能做了,賈梅和另一名同學(xué)一起做,她們發(fā)現(xiàn)有個鄉(xiāng)下女孩到城里賣東西賺學(xué)費,是鄉(xiāng)下土特產(chǎn)烤紅薯,她們想幫忙,就打工。賈梅還向哥哥借了二百元,把鄉(xiāng)下女孩的特產(chǎn)全買了自己賣,賣不完還可以吃,女孩賣不完就連學(xué)費都沒了。賈梅的媽媽怕賈梅吃不了苦,讓自家保姆來買,可賈梅不要,因在校門口,所以賣的好,很快賣完了,之后在學(xué)校廣播里還提到了這件事。
賈梅雖然是小說里的人物,但她卻成了我的偶像,我相信,只要努力,我也能成為她那樣的人!
關(guān)于初一數(shù)學(xué)教學(xué)工作總結(jié)4篇(初一數(shù)學(xué)教學(xué)工作總結(jié)個人2023)相關(guān)文章:
★ 初一地理教學(xué)工作總結(jié)12篇 地理學(xué)期教學(xué)工作總結(jié)
★ 初一班主任工作總結(jié)11篇(班主任學(xué)期工作總結(jié))
★ 高三數(shù)學(xué)教學(xué)工作總結(jié)12篇 高三數(shù)學(xué)教研工作總結(jié)
★ 高三數(shù)學(xué)教學(xué)工作總結(jié)11篇(高三數(shù)學(xué)教研工作總結(jié))
★ 高三數(shù)學(xué)教學(xué)工作總結(jié)12篇(高三數(shù)學(xué)一輪復(fù)習(xí)工作總結(jié))
★ 高三數(shù)學(xué)教學(xué)工作總結(jié)11篇 高三上學(xué)期一中數(shù)學(xué)教學(xué)工作總結(jié)
★ 初一歷史教學(xué)工作總結(jié)7篇 歷史教師個人工作總結(jié)
★ 合集數(shù)學(xué)教學(xué)工作總結(jié)10篇 數(shù)學(xué)教學(xué)工作總結(jié)范文
★ 數(shù)學(xué)教學(xué)工作總結(jié) 12篇(高二上學(xué)期數(shù)學(xué)教學(xué)工作總結(jié))
★ 小學(xué)三年級下冊數(shù)學(xué)教學(xué)工作總結(jié)12篇 小學(xué)三年級數(shù)學(xué)教學(xué)工作總結(jié)2023