總結(jié)是事后對(duì)某一時(shí)期、某一項(xiàng)目或某些工作進(jìn)行回顧和分析，從而做出帶有規(guī)律性的結(jié)論，它可以明確下一步的工作方向，少走彎路，少犯錯(cuò)誤，提高工作效益，因此十分有必須要寫一份總結(jié)。下面是范文網(wǎng)小編整理的人才工作總結(jié)3篇，以供參考。
人才工作總結(jié)1
我于XXXX年XX月被公司受聘為一級(jí)助理管理師，一年來(lái)我認(rèn)真組織、實(shí)施、完成一級(jí)助理管理師往期目標(biāo)，現(xiàn)將一年來(lái)的工作，做如下總結(jié)。
目標(biāo)1、采取有效措施，緩解新生入園情緒焦慮，四個(gè)月100%的幼兒擺脫情緒焦慮，具體做了以下工作：
（1）在家園合作方面，通過(guò)家長(zhǎng)會(huì)，對(duì)家長(zhǎng)進(jìn)行培訓(xùn)，學(xué)習(xí)了《寶寶新入園，教師四不宜》及《家園合作，使新入園幼兒盡快適應(yīng)集體生活》的文章，通過(guò)請(qǐng)家長(zhǎng)填寫《家園聯(lián)系手冊(cè)》從而了解幼兒的性格、愛(ài)好等基本情況，対哭鬧嚴(yán)重的幼兒，可根據(jù)其性格特點(diǎn)，進(jìn)行適宜的安撫幫助。（2）充分利用教育經(jīng)驗(yàn)，為幼兒準(zhǔn)備了朗郎上口的兒歌，好玩的手指游戲，語(yǔ)言游戲，體育游戲等讓幼兒園開心的玩，使幼兒忘卻了憂慮，大膽積極地參與到每項(xiàng)活動(dòng)中，從而喜歡上幼兒園的生活，
?。?）營(yíng)造和諧快樂(lè)的班級(jí)氛圍，親切地稱呼幼兒們“寶寶”“朋友們”蹲下來(lái)與他們親密地交談，摸摸他們贊揚(yáng)他們“你真乖”“你真棒”“你是老師的好寶寶”等，讓幼兒對(duì)教師產(chǎn)生親近感，愿意向老師表達(dá)自己的意愿和要求，也使教師更進(jìn)一步地了解幼兒的心理需求，從而更好地幫助幼兒盡快適應(yīng)幼兒園的生活。
（4）注重與家長(zhǎng)的溝通，在家長(zhǎng)開放日、親子手工制作、涂色、英語(yǔ)展示、冬季運(yùn)動(dòng)會(huì)中，教師與積極地心態(tài)，主動(dòng)與家長(zhǎng)進(jìn)行交流、溝通，讓家長(zhǎng)更多地了解我園的教育模式，了解教師的教育方法，了解幼兒在園的情況，教師們也得到了幼兒在家的更多信息，教育達(dá)成一致，有效地克服了幼兒的兩面性，做到了家園同步，共同減輕了孩子的分離焦慮。
?。?）注重一日活動(dòng)中對(duì)幼兒興趣的培養(yǎng)，利用每日活動(dòng)中的圖書、圖片、故事、各種趣味游戲等教育資源，鼓勵(lì)幼兒做個(gè)乖寶寶，并對(duì)乖巧的幼兒給予小貼畫，小食品獎(jiǎng)勵(lì)，使幼兒知道了做乖寶寶的道理，克服了任性、自私、霸道的不良因素，愿意開開心心上幼兒園。
通過(guò)各班教師的精心引導(dǎo)，說(shuō)服教育98%的幼兒基本適應(yīng)了幼兒園的集體生活，對(duì)老師和新環(huán)境產(chǎn)生了喜愛(ài)之情，不再哭鬧傷心，不再糾纏父母，愿意開開心心上幼兒園，四個(gè)月100%的幼兒擺脫了情緒焦慮，但是，早上入園時(shí)，偶爾也會(huì)有個(gè)別幼兒哭鬧，在教師向家長(zhǎng)了解哭鬧的`起因中，在教師親切地安撫下，情況會(huì)很快消失。
目標(biāo)2、探索多媒體教學(xué)研究，促進(jìn)教師專業(yè)素養(yǎng)的提升，隨著課改的不斷深入，我們將多媒體教學(xué)與我園教育教學(xué)工作重點(diǎn)，開展科學(xué)領(lǐng)域?qū)ｎ}研討，進(jìn)行了有機(jī)的結(jié)合，每月組織兩次教研活動(dòng)，在活動(dòng)中，讓我們清晰的認(rèn)識(shí)到記錄是“動(dòng)手做”在科學(xué)教育活動(dòng)中的重要性，它對(duì)于培養(yǎng)幼兒尊重事實(shí)，實(shí)事求是的科學(xué)態(tài)度與精神，促進(jìn)幼兒自我建構(gòu)知識(shí)與經(jīng)驗(yàn)等具有獨(dú)特的作用，然而，在我們以往的科學(xué)活動(dòng)探索中，記錄幾乎是空白。那么在科學(xué)探索中，到底該記錄什么，什么時(shí)候記錄，怎樣記錄呢，進(jìn)行了摸索，我們根據(jù)小班幼兒的年齡特點(diǎn)，幼兒記錄就應(yīng)該形象化，多樣化，是采用繪畫記錄、紙工粘貼、圖片粘貼、情境照片及實(shí)物呈現(xiàn)等方式，還是配上簡(jiǎn)單的文字及表格，具體采用了哪種形式進(jìn)行了研討，最后，我們以科學(xué)探索活動(dòng)《千變?nèi)f化的水》結(jié)合多媒體，個(gè)人記錄，小組記錄，集體記錄，三種記錄的作用各不相同，分別在不同的班進(jìn)行了觀摩學(xué)習(xí)，四月份，小一班采用個(gè)人記錄的方式，五月份，小二班采用小組記錄的方式，六月份，小三班采用集體記錄的方式，研討前，組織教師學(xué)習(xí)了有關(guān)優(yōu)秀案例及教育文摘，教師自制多媒體課件，熟悉教案，制定重、難點(diǎn)，設(shè)計(jì)記錄表格，研討中，執(zhí)教教師進(jìn)行了說(shuō)課，教學(xué)反思已推進(jìn)在一次次的教研中達(dá)成，研討后，組織教師進(jìn)行評(píng)課，特別是科學(xué)探索中，小班幼兒如何科學(xué)，合理能充分激發(fā)幼兒興趣的操作記錄，提出了很多的建議和自己的看法，感受了集體智慧的碰撞與提升。
一次次試教、討論、反思、調(diào)整，再試教，再調(diào)整的過(guò)程，是一次不斷成長(zhǎng)的過(guò)程，在這個(gè)思考與實(shí)踐的過(guò)程中，我們提高了對(duì)教材為認(rèn)識(shí)和把握，提高了自制多媒體課件的能力，提高了課堂的組織能力，體現(xiàn)了個(gè)人記錄、小組記錄、集體記錄，都應(yīng)根據(jù)幼兒的年齡特點(diǎn)，活動(dòng)的內(nèi)容選用，并將其有機(jī)結(jié)合，有效地實(shí)現(xiàn)了“以人發(fā)展為本”的理念，培養(yǎng)了幼兒探究，解決問(wèn)題的能力，倡導(dǎo)了科學(xué)活動(dòng)的人文精神。
工作中，難免存在不足，我會(huì)不斷克服，努力把工作做精、做細(xì)，使自己的工作得到不斷的提升。
人才工作總結(jié)2
人才是強(qiáng)鄉(xiāng)富民的保證，今年本著發(fā)掘與使用人才并重的原則，結(jié)合我鄉(xiāng)人才工作五年規(guī)劃，制定了本年度人才工作計(jì)劃，經(jīng)努力，我鄉(xiāng)人才工作有了新進(jìn)展，現(xiàn)將一年工作總結(jié)如下:
一、加強(qiáng)宣傳、營(yíng)造氛圍
我鄉(xiāng)加強(qiáng)了對(duì)人才工作宣傳，通過(guò)板報(bào)、宣傳資料、三務(wù)公開等形式，全面營(yíng)造人人尊重人才，重視人才的氛圍。
二、完善、實(shí)施我鄉(xiāng)各項(xiàng)人才工作制度
我鄉(xiāng)黨委政府根據(jù)市委市政府的安排，結(jié)合本鄉(xiāng)實(shí)際情況，建立、完善和實(shí)施我鄉(xiāng)的人才工作制度、人才工作5年規(guī)劃和年度計(jì)劃等，為人才工作順利開展奠定了良好的基礎(chǔ)。
三、摸清人才情況，建立人才信息庫(kù)。
在今年3月完成了人才摸底工作，根據(jù)我鄉(xiāng)的實(shí)際，鄉(xiāng)人才領(lǐng)導(dǎo)小組將轄區(qū)人才分為3類：一類是農(nóng)村中從事農(nóng)業(yè)生產(chǎn)的鄉(xiāng)土科技人才;二類是從事企業(yè)管理經(jīng)營(yíng)的管理人才;三類是政府機(jī)關(guān)及學(xué)校企事業(yè)單位專業(yè)技術(shù)人才。
四、開展人才聯(lián)系制度。
我鄉(xiāng)落實(shí)了人才聯(lián)系制度，各包村領(lǐng)導(dǎo)負(fù)責(zé)本村的人才聯(lián)系工作(上鄉(xiāng)村沙強(qiáng)、--村沙德勝、新營(yíng)村郭梓賢、營(yíng)盤村敬淑英、牛郎村朱麗)，具體事務(wù)由各包片片長(zhǎng)負(fù)責(zé)。
五、開展人才培訓(xùn)工作
我鄉(xiāng)廣泛開展活動(dòng)，確定重點(diǎn)的培養(yǎng)對(duì)象，落實(shí)培養(yǎng)措施。由農(nóng)業(yè)服務(wù)中心牽頭建立科技培訓(xùn)基地，依托遠(yuǎn)程教育設(shè)備及技術(shù)輔導(dǎo)隊(duì)在全鄉(xiāng)范圍內(nèi)積極開展各類培訓(xùn)活動(dòng)，加強(qiáng)了農(nóng)業(yè)實(shí)用技術(shù)、科普知識(shí)培訓(xùn)，組織各類人才參加培訓(xùn)的人次達(dá)到600人以上。
六、開展人才示范村、示范崗評(píng)選活動(dòng)
組織開展了州級(jí)人才示范崗活動(dòng)，報(bào)送我鄉(xiāng)新營(yíng)村支部書記劉賢國(guó)同志為人才示范崗，與此同時(shí)加強(qiáng)了人才示范村、示范崗活動(dòng)，調(diào)動(dòng)各類人才的積極性，充分發(fā)揮人才示范村、示范崗作用。
七、建立健全人才工作領(lǐng)導(dǎo)機(jī)構(gòu)，落實(shí)人才工作具體負(fù)責(zé)人
為使我鄉(xiāng)的人才工作能夠順利開展，根據(jù)我鄉(xiāng)的實(shí)際情況建立了人才工作領(lǐng)導(dǎo)小組，鄉(xiāng)黨委書記楊雨非任第一組長(zhǎng)，鄉(xiāng)長(zhǎng)徐建軍為第二組長(zhǎng)，鄉(xiāng)黨委副書記郭梓賢任副組長(zhǎng)，全鄉(xiāng)黨政領(lǐng)導(dǎo)班子及各聯(lián)系村的片長(zhǎng)為成員的領(lǐng)導(dǎo)小組。
人才工作總結(jié)3
1、改善方面：20xx年工作中我共完成改善16項(xiàng)，改善金額達(dá)11萬(wàn)余元其中現(xiàn)場(chǎng)改善“蓋板凹坑防護(hù)改善”和“防護(hù)踏板安全改善”消除安全隱患，提高作業(yè)效率，降低衛(wèi)生清掃時(shí)間，其收益達(dá)到3553。53余元，設(shè)備改善其中有“夾具防護(hù)改善”和“油缸防護(hù)改善”防止操作失誤導(dǎo)致設(shè)備損壞，延長(zhǎng)設(shè)備使用壽命，為公司節(jié)約資金4286。余元。
2、設(shè)備方面：在日常工作中班前和班中對(duì)設(shè)備認(rèn)真點(diǎn)檢，曾發(fā)現(xiàn)夾具油管接頭松動(dòng)4次，液壓機(jī)過(guò)熱和夾具壓緊塊螺絲松動(dòng)和定位銷脫落以及焊機(jī)電源線裸漏等異常，經(jīng)過(guò)及時(shí)報(bào)修，消除了生產(chǎn)過(guò)程中的異常停線130分鐘，減低了異常停線率，修班后對(duì)設(shè)備徹底執(zhí)行清掃清潔，并通過(guò)清掃對(duì)設(shè)備進(jìn)行點(diǎn)檢，發(fā)現(xiàn)異常及時(shí)解決。
3、安全方面：作為一名后備人才，帶領(lǐng)機(jī)組消除安全隱患4項(xiàng)，現(xiàn)場(chǎng)安全改善5項(xiàng)，優(yōu)化了作業(yè)現(xiàn)場(chǎng)的環(huán)境，參加班組QC改善小組《消除D22左縱梁歪拉斜吊》改善消除了安全隱患，降低步行次數(shù)30步，節(jié)約資金3500余元。
4、士氣方面：積極參加車間后備人才培訓(xùn)，以車間優(yōu)異的成績(jī)參加公司監(jiān)督者培訓(xùn)。在休息時(shí)間，和同事交流我對(duì)設(shè)備點(diǎn)檢及保養(yǎng)的方法以及做6S的目的和重要性。積極支持班組工作，完成班組交給我的所有任務(wù)。和班組成員進(jìn)行溝通，了解每一位同事的狀態(tài)，對(duì)狀態(tài)不好的同事進(jìn)行思想上的交流，從思想上正確引導(dǎo)他們，幫助他們。
5、參加活動(dòng)：曾在10年底參加公司春節(jié)晚會(huì)開幕式，憑借我們出色的表演取得了開幕式獎(jiǎng)。20xx年積極參加公司和車間組織的活動(dòng)：太極拳、跳遠(yuǎn)、跳繩、踢毽子等。通過(guò)活動(dòng)增加了班組的活力，更凝聚了班組里不可或缺的團(tuán)隊(duì)力量。20xx年積極參加車間，公司組織的各項(xiàng)活動(dòng)：11月份參加公司組織的太極拳比賽。
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