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農(nóng)村小學年度工作總結(jié)10篇(春農(nóng)村小學工作總結(jié))

時間:2024-03-15 09:45:00 工作總結(jié)

  在日常工作中,認真回顧工作情況是避免不了的,而且寫工作總結(jié)對提升自己的工作能力也有很大好處。你知道怎么寫嗎?下面是范文網(wǎng)小編收集的農(nóng)村小學年度工作總結(jié)10篇(春農(nóng)村小學工作總結(jié)),以供借鑒。

農(nóng)村小學年度工作總結(jié)10篇(春農(nóng)村小學工作總結(jié))

農(nóng)村小學年度工作總結(jié)1

  時間過得是這么快,不知不覺中,日子一天天過去。現(xiàn)在學期快結(jié)束了,即將過去的這一學期,我擔任五(1)班班主任今年是我工作的第三個年頭了,也是作為班主任的第三年,雖說沒什么經(jīng)驗,但我還是有自己的心得,班主任是班級的組織者和教育管理者,是學生健康成長的引路人,是聯(lián)系各科任教師的紐帶。班主任工作既是艱巨的,也是光榮的,有樂趣的。下面我就這學期的工作做如下總結(jié)。

  我班孩子大多數(shù)來自農(nóng)村,他們在紀律、課堂等方面還存在一定的問題,雖說到**上學已經(jīng)有近一年的時間了,但是建立一個班風正、學風濃,同學之間團結(jié)友愛、刻苦學習、互相幫助遵守紀律、有較強凝聚力向心力的班級體一直是我追求的目標。

  學生在經(jīng)歷了三、四年級最頑皮的年段之后,畢竟是長大了許多。這學期,我在此基礎上,著重培養(yǎng)學生為集體服務的意識和集體利益高于個人的意識。學生知道自己身處在集體之中,應該為集體做出自己的一點貢獻。一個班級的班風如何,直接影響著這個班級的各方面工作,影響著學生的品格形成。我深知班風的重要性,所以在開學的第一天,我就教育學生要愛學校,愛班級。

  在平常的工作生活中,我時刻注意培養(yǎng)學生的集體榮譽感,每當班級在學習上取得了好成績,在紀律衛(wèi)生上獲得學校的表揚,我都要鼓勵他們,表揚他們,和他們一起慶賀。當班級如現(xiàn)問題,學生犯了錯誤,我都要和他們一起分析原因,找不足,一起加油,爭取下次趕上來。在長期這樣的氛圍中,學生們有了比較強烈的集體榮譽感,班級整體風氣積極向上,充滿了活力。

  一個良好的班集體,必須有一個好的班級領導核心。這個核心,就是班主任領導下的班委會。班干部是班集體中非常重要的組成部分。我在班干部產(chǎn)生上采用了任命、競選和流動相結(jié)合的.辦法。通過競選,選出班級學生喜愛的班級干部,更主要地培養(yǎng)了學生積極競爭,為班級、為同學服務的意識。同學們認可的可以繼續(xù)留用,一些出現(xiàn)問題的給他一段時間改進他所出現(xiàn)的問題,同時他的職位要由其他表現(xiàn)不錯的同學來擔任,通過這一措施每名班干部養(yǎng)成了積極為同學服務的意識。

  同時我繼沿用學校頒布的值周班長制度,并對其加以修改,首先采用自薦、選舉、任命的方法選出各周的值日班長,在值日班長下設紀律委員和衛(wèi)生委員,這兩名委員由該周的值周班長自己任命,組成自己的值周隊伍,值周班委會又對常務班長負責,這在一定程度上促進了學生之間的合作精神,同時我在墻報上開辟了值周干部宣傳榜,把他們的照片張貼在上面,值周干部也是時時監(jiān)督自己,每次家長來接的時候,他們總會把父母領到他的照片前,向父母敘述著他的值周經(jīng)歷,看到他們那自豪得表情,家長高興老師欣慰同學們羨慕這樣極大地激發(fā)了學生的主動性,培養(yǎng)了他們的才能,班級的自我管理得到了加強,班集體內(nèi)部也日趨團結(jié)。

  讓盡可能多的讓地同學參與到班級管理當中來,增強了他們的主人翁意識,現(xiàn)在我班已經(jīng)做到了人人有事做、事事有人管的良好班級環(huán)境。班主任不在時班干部會及時組織班委會議,積極組織好班級的各項日常事務。

  在我班,后進生在班中相對較多,能量大,影響壞。因此,轉(zhuǎn)化后進生是班主任的一項必不可少的基本功。首先要把真誠的愛給予后進生。要做到思想上不歧視,感情上不厭倦,態(tài)度上不粗暴,方法上不簡單。要用自己對差生的一處真誠的愛心,叩響他們心靈的門。

  其次要善于發(fā)現(xiàn)他們的“閃光點”。比如:在課堂上給他們創(chuàng)造條件,鼓勵他們舉手發(fā)言,及時給予肯定、獎勵。課外積極輔導、跟蹤,多與家長聯(lián)系,有利于為他們創(chuàng)設一個健康良好的環(huán)境,也有利于班集體的建設。

農(nóng)村小學年度工作總結(jié)2

  過去的一個學期,我校在上級黨政的領導下與時俱進,努力實踐提出的“三個代表”。堅持我校“以人為本,促進學生全面發(fā)展;打好基礎,培養(yǎng)學生創(chuàng)新潛力”的辦學宗旨,把落實黨和國家的教育方針同我校的具體實際緊密結(jié)合,堅持校本思想,揚長避短,內(nèi)實外揚。按教育規(guī)律辦事。進一步轉(zhuǎn)變教育觀念,以科研興教為先導,提高教師素質(zhì)為保證,各項工作齊頭并進。教職工思想穩(wěn)定,士氣盛旺;自主創(chuàng)新的教學模式進一步推廣應用;教科研工作開始步入正規(guī);對外交流進一步擴大;各類比賽頻頻獲獎,德智體美全面發(fā)展;校園文化氛圍充溢著時代的氣息;信息技術教育成為學校最新的亮點。順利透過省示范學校的復查驗收并得到高度評價。

  一、面向全體引導學生提高道德素養(yǎng)

  首先把德育貫穿于教育教學及管理的全過程,滲透到每一個環(huán)節(jié)。把培養(yǎng)學生良好的禮貌行為習慣作為重點,把《守則》《規(guī)范》透過結(jié)合身邊的事編小品等多種形式的教育貫穿始終。“托起期望”家校聯(lián)系卡的使用溝通了家長,增進了了解;雛鷹爭章活動從形式到資料常搞常新,禮貌系列活動各年級各具特色;每周一次的升國旗成為亮麗的風景,多方位切合學生地講話成為力量的召喚,是每一個班群眾展示風貌的機會,更是愛國主義主義教育的具體化。班干部輪換制、隊干部競選制已經(jīng)成為我校一種教育形式。參加陽泉市“新世紀我能行”素質(zhì)大賽取得優(yōu)異成績;個性是在落實《公民道德建設實施綱要》中,我們挖掘?qū)W生中蘊藏的道德資源,進行道德教育兒歌征集活動,所有學生都發(fā)動了起來編寫兒歌,資料廣泛,生動活潑,切合實際,效果顯著。我們鼓勵每一個學生參與就是進步,參與就是提高。

  在以人為本,以愛育人的教育理念指導下,廣大教師把育人放在第一位。尊重、平等、民主的思想深入教師頭腦。班主任及各學科教師以身作則,關愛后進生,帶著微笑進課堂。帶給學生鼓勵、自信,期末召開的班主任工作研討會上,精彩的教育案例感人肺腑,觀念前位,道理深刻。用愛心演奏著一曲曲育人的贊歌。師生關系發(fā)生了深刻地變化。

  二、全面關心學生的成長,為學生全面發(fā)展創(chuàng)設良好的環(huán)境。

  十月的校園藝術節(jié)活動學生參與率到達100%,課外活動盡量滿足學生的意愿,參與率達100%,校園體育節(jié)舉行了隊列與廣播操比賽,跳繩比賽等系列活動,參與率100%。既抓普及又抓提高,各項比賽成果累累。乒乓球隊參加省比賽男女隊分獲第六名;在市田徑運動會獲小學組團體第二名;小籃球隊男女分獲第五和第二名;中小學文藝會演兩個節(jié)目分獲一二等獎,并被評為先進群眾;為學生全面體檢,體檢狀況好于去年。獲得市環(huán)境科學實驗優(yōu)秀組織獎;綜合實踐活動課案例發(fā)表于省《基礎教育課改革》;11月19日組織的流星雨觀測活動山西電視臺播出;參加市計算機比賽一二等獎10名中,我校拿取6名;參加全國英語大賽全市10名學生獲獎,我校拿取4名;獲全國青少年信息學奧林匹克三等獎。各項活動的開展為學生創(chuàng)造了特長展示的機會,也充分展示了我校實力。

  三、落實新課標,開設研究性學習課程

  新的課程標準頒布是基礎教育的重大改革,對此,我校用心響應付諸實施。在組織學科骨干教師參加教研室舉辦的新課程標準及教材培訓后,又組織校內(nèi)二次培訓。把學習新課程標準同實際教學結(jié)合起來貫徹新課標,靠近新課標,滲透新課標。本學期研究性學習課程實驗開始起步,確立了9個教學班,10名輔導教師參加實驗。經(jīng)過認真選題—評審論證——開題報告——中期小結(jié)——最后寫出實驗報告9篇,被省入選5篇,其中分獲一、二、三等獎。對這門新的課程作了有益地嘗試和探索。總的收獲是:學生體驗了生活,了解了社會,動口、動手、動腦、交往等潛力受到鍛煉,調(diào)查訪問、查閱搜集、整理資料和信息的潛力得到提高。問題與思考:這門課程務必有明確地時間安排,在老師的組織指導下有計劃地進行。既要避免流于形式,又要防止老師越俎代庖。個性要注意安全問題。

  四、全方位推進自主創(chuàng)新教學模式的運行

  課堂教學在整體上發(fā)生了根本性變革。90%的教師能自覺運用新模式。在備講批輔等教學環(huán)節(jié)上大膽探索,一切從促進學生發(fā)展出發(fā),教案變學案,開發(fā)學生中的教學資源,引導學生探究式學習。教學組織形式上從有利交流出發(fā),小組合作學習、不同質(zhì)學生的合理組合、語言與獎卡激勵、作業(yè)評價改革等多種形式應運而生。師生、生生在互動中建構(gòu)知識,教學朝著開放式方向發(fā)展。教學管理從有利于促進模式運用出發(fā),推門聽課評課、指導講評扎實有效。學生考試全部實行等級制。抓典型引路,組織了第六屆同組共研一課活動,17個教研組全部參加,66位教師公開課53節(jié)。11月中旬舉辦教學節(jié)活動,22位教師代表各自教研組進行展示,8節(jié)課被評為優(yōu)質(zhì)課。這次公開活動與以往最大的不同就是家長的參與,讓家長了解了這天的課堂。11月底教育處第5批“推門好課”教師的復查驗收中,我校27%的課被評為特優(yōu)課,67%的課被評為優(yōu)秀課居全處首位。王麗榮、李巧蓮被評為市教學能手。

  五、科研興教,以開放的心態(tài)參與交流

  目前為止,我校三個科研課題正式立項。一是山西省教科所的創(chuàng)新教育實驗研究——《小學生自主創(chuàng)新教育實驗研究》;二是山西教育學會的探究式教學實驗研究——《構(gòu)建自主—創(chuàng)新教學模式實驗研究》;三是陽泉市教育科學重點課題——《構(gòu)建自主—創(chuàng)新教學模式實驗研究》。課題的研究與模式運用緊密結(jié)合,使模式有了理論指導,模式推進也為課題實驗帶給了實踐基礎。11月21日趙玉文老師以六年制語文11冊《草原》一課參加了山西省第五屆示范小學課堂教學改革展示活動獲一等獎;12月5日王桂榮、董文杰分別以《乘法的'簡算》、《圓明園的毀滅》為陽泉市陶研會第六次學術年會暨小學課堂教學研討會特邀作課;20xx年1月趙玉文、王桂榮老師應盂縣教育局邀請赴盂縣作課受到好評。本學期20篇教師論文獲省級獎,其中13篇分別獲省教育學會一、二、三等獎,7篇獲省陶研會一二三等獎,《陽泉教育》發(fā)表一篇。教師的科研潛力進一步提高,對外交流也提升了我們自己。

  六、管理工作把為師生服務放在第一位

  把六中全會精神貫徹到實際工作中,領導班子勤學習講奉獻,改善工作作風。中層以上領導堅持聽課,參加教研活動??己霜剟畲龠M了教學,實行了結(jié)構(gòu)獎金制。涉及職工利益和發(fā)展的決策都要征求群眾意見,如獎金方案的出臺、十五規(guī)劃的制訂、作息時間的調(diào)整及校務公開。期末召開了教職工代表大會,審議了本年度經(jīng)費與自籌經(jīng)費的報告;透過了學校“十五發(fā)展規(guī)劃”。后勤管理為教學服務,及時解決教學所需,消除安全隱患;幼兒教育設備投資9萬余元;購置新課桌凳500套;安裝新樓防護設施;解決了多年懸而未決的暖氣問題。

  七、抓信息教育努力超常規(guī)發(fā)展

  這天的學校要飛躍,必搶占信息教育這一制高點。我們的做法是:重點投入,超前發(fā)展。今年集中財力30余萬元重新裝備學生機房32臺,購置教師計算機25臺,各部門和教師辦公室到達了一室一臺,加原有的機子共60多臺。我們建立了校園網(wǎng),并與國際互聯(lián)網(wǎng)接通。校園網(wǎng)的建立使我校學校管理和信息教育實現(xiàn)了跨越式飛躍,構(gòu)成了教學資源共享,教學管理網(wǎng)絡化。廣大教師運用多媒體技術的熱情高漲,本學期制作課件18個。

  下學期工作改善的重點:

  1、要加強班主任常規(guī)工作管理,考核到位。加強學生日常行為習慣的培養(yǎng)。

  2、正確處理課堂教學改革與提高教學效率的關系。

  3、教科研工作要進一步規(guī)范化。

  4、后勤管理要提高效率,開源節(jié)流。

農(nóng)村小學年度工作總結(jié)3

  20xx年又將過去,在過去的一年里,本人在上級教育行政和黨組織的關心下,堅持以科學發(fā)展觀統(tǒng)領自己的工作,緊緊依靠全校廣大教職員工,同心協(xié)力,努力工作。一年來,始終堅持團結(jié)學校一班人,緊緊圍繞學校的辦學目標,落實工作措施,扎實開展工作。工作中,注重師資隊伍建設,強化師德規(guī)范,深入開展教育教學的研究活動,扎實推進課程改革,有效促進了師生的發(fā)展。學校在各方面都有了一定的起色。下面將從五個方面向大家匯報一年來的工作。

  一、為人師表,廉潔自律。

  一年來,我始終堅持“以誠待人”的做人原則,把不斷提高自己的師德修養(yǎng)作為長期努力的方向。在平時的工作中,堅持認真學習、積極實踐科學發(fā)展觀,以共產(chǎn)黨員的標準嚴格要求自己,帶頭執(zhí)行學校的各項規(guī)章制度,做到堅持原則,率先垂范,為人師表、廉潔自律。堅持團結(jié)學校一班人,帶領全體教職員工積極工作,并努力使自己的工作能夠促進學生的成長、教師的提升、學校的發(fā)展。

  二、學以致用,提升自我。

  學習是教師的終身任務。因此,我常告誡自己,無論工作有多忙,也不能忘記學習。首先,堅持學習政治理論。作為一名管理者,只有堅持認真學習黨和國家的政策和法規(guī),才能保持與黨中央的一致。這也是作為學校領導所必備的一種政治素養(yǎng)。其次,堅持學習管理知識和技能。通過網(wǎng)絡、報刊、專著,學習管理理論,實踐管理理論,做到學以致用,理論聯(lián)系實際,從而不斷地豐富自己的管理經(jīng)驗,更好地為管理學校提供新的養(yǎng)料。第三是學習教學專業(yè)知識。我是一位校長,但首先是一位老師。所以,我沒有忘記自身的業(yè)務學習,每天總要翻閱教育雜志,瀏覽教學專業(yè)網(wǎng)站,了解最新的教學信息,學習先進的教學理念,借鑒優(yōu)秀的教學方法,在學習的過程中還不時地做一些筆記,做到為我所用,取人之長,補己之短。本學期,我積極參加x市教育局組織的第九次名師名校長例會活動,積極參加了省教研室組織的第二屆全省小學數(shù)學特級教師論壇活動,還參加了吳江市中小學課程建設校長論壇活動等各類培訓學習活動。一年來,本人堅持每學期在校內(nèi)上公開課,與青年教師開展結(jié)對活動,幫助青年教師提升專業(yè)水平。今年,本人在吳江市骨干教師送教活動中兩次執(zhí)教觀摩課;在常熟舉辦的“x市小學數(shù)學課堂教學觀摩暨小學數(shù)學學會年會”上執(zhí)教觀摩課;在x登封舉辦的“全國小學數(shù)學名師課堂教學觀摩活動”中執(zhí)教觀摩課;在x泗縣舉辦的“全國名師課堂教學觀摩活動”中執(zhí)教觀摩課;在x省x膠州舉辦的“全國一線名師中華行,走進膠州,課堂教學觀摩活動”中執(zhí)教觀摩課;在x舉辦的《教育科研論壇》理事單位課堂教學比武活動中作講座。暑假期間去了革命老區(qū)xx市和x市,給當?shù)乩蠋熥魈K教版小學數(shù)學教材分析及專題報告。今年,本人在省級刊物上發(fā)表文章3篇。

  三、凝心聚力,打造團隊。

  今年,我們提出要打造優(yōu)秀山湖團隊的口號,我始終堅信,只要能形成優(yōu)秀的學校團隊,發(fā)揚團隊精神,就一定能取得各項工作的勝利,也會獲得豐碩的成果。因此,工作中,我始終堅持實事求是的工作作風,帶領學校班子成員,同心協(xié)力,團結(jié)合作,努力協(xié)調(diào)好各方面的工作,凝聚全校教職員工的集體力量,共同奮斗。工作中能充分發(fā)揚民主,堅持校務公開制度,虛心聽取他人意見,學校的重大決策都是集體討論決定。學校全體行政班子人員及全體教師,團結(jié)一致,大家群策群力,人人都為打造優(yōu)秀山湖團隊作出了貢獻。

  四、勤奮工作,積淀底蘊。

  年初,學校根據(jù)上級教育行政部門的指示精神,以校為本、因地制宜,制訂了切合自身發(fā)展的工作規(guī)劃,通過全體師生的共同努力,較好地完成了各項任務,重點做了以下幾項工作。

  1、以校園文化建設為抓手,優(yōu)化校園育人環(huán)境。

  今年,在開發(fā)區(qū)各級領導的關心支持下,學校共投入了近兩百萬元的資金,進行了設備添置和校園文化建設。到目前為止,學校完成了“六大中心”的建設,即:科學中心、閱讀中心、藝術中心、信息中心、圖書閱覽中心、教師研究中心。完成了行政樓展廳、報告廳、乒乓室、心理咨詢室、少先隊隊室、多功能會議室、檔案室、名師工作室等專用室的建設;完成了校園電視臺的建設并投入使用;所有專用室的制度全部上墻;學校西立面增添了校名;各幢樓的樓名已確定并即將安裝完成;校園總平面圖、樓幢的導示和樓層的導示牌都即將安裝完成;學校的班牌全部更換;在教學樓的墻面上布置了評比欄和宣傳欄,其中宣傳欄內(nèi)容有:教師風采、學生風采、吳江名人、吳江名勝、中外節(jié)日等。通過這些中心和專用室的建設,改善了校園環(huán)境,較好地營造了校園的育人氛圍。

  2、以活動為載體,注重德育工作的實效性。

  學生的`行為習慣會直接影響到校風和學風的形成,也是影響學生今后健康發(fā)展的重要因素之一。因此,學校以《小學生日常行為規(guī)范》為標準,把規(guī)范學生的行為作為德育基礎工作的重點之一。如何落實這些規(guī)范呢?其主要的載體就是活動,讓學生通過活動來體驗和感悟。一年來,我們以愛國主義、集體主義、安全、感恩等為主題,開展了豐富多彩的活動。我們組織開展了藝術節(jié)、體育節(jié)、科技節(jié)、作文節(jié)、英語節(jié)、閱讀節(jié)等活動。同時,注意抓好“三結(jié)合”教育,成立了第一屆家長委員會,開展了與社區(qū)共建活動,進行了家訪活動,充分發(fā)揮家長學校的作用,齊抓共管,形成共同抓好德育工作的合力。

  3、以提高課堂教學效率為重點,突出教學的有效性。

  面向全體學生,教好每一個學生,是我們的目標。我們把課堂作為提高教學質(zhì)量的主陣地,從備課、上課、訓練、輔導等環(huán)節(jié)入手,加強對課堂教學的研究。我們進行了有效教學的視導調(diào)研活動,針對問題和不足,提出整改意見。市教研室各學科的教研員來我校進行有效教學的調(diào)研,指導教學“六認真”工作。我們還利用數(shù)學基地在我校的優(yōu)勢,推動青年教師進行磨練課堂。青年教師在各類評課活動中取得了較好的成績。我校學生在老師的精心教育下,各方面的素質(zhì)都在提高。他們在變得有禮貌了,他們在變得講究衛(wèi)生了,他們在變得喜歡閱讀了,他們在變得守紀了等等。他們在市航模等比賽中也能拿回來一、二等獎了。所有這些都是教學有效性的體現(xiàn)。

  4、以實在的校本教科研為途徑,提升教師的專業(yè)水平。

  師資隊伍建設是學校永恒的主題。學校通過實實在在的教科研活動,使教師能從活動中得到提升。暑假中,我們組織教師進行了連續(xù)三天的校本培訓,邀請專家和名師來學校講課指導。我們組織了教師進行a級課的評比活動,開展了面向?qū)W生家長的開課活動;全體教師人人參與開課評課活動。學校為教師提供了機會,搭建了舞臺,有效促進教師的專業(yè)發(fā)展。上半年,有13位老師的小課題結(jié)題,下半年有三十多個小課題申報市級學年課題。就下半年,全校有17篇文章發(fā)表于各類雜志,有12篇文章在各類比賽中獲獎。

  五、勇于爭先,追求發(fā)展。

  我始終以“做老師就做好老師”、“辦學校就辦好學校”的思想鞭策自己,同時也鼓勵我們的老師勇于爭先,努力做一名好老師,人人有一種“做老師就做好老師”的爭先意識和堅定信心。一年來,在全體教職員工的共同努力下,我們學校在各方面都取得了較好的成績。學校先后被評為“x市綠色學?!?、“x市平安學校”、“x市依法治校先進學?!薄ⅰ皒市德育先進學?!薄ⅰ皡墙行畔⒒痉秾W?!保粚W校被中國教育學會批準為“全國家庭教育實驗基地學?!薄W校被中科院心里研究所批準為“現(xiàn)代小學教育研究會湖震分會實驗學?!?。學校在各類比賽中都取得了較好的成績:在吳江市中小學經(jīng)典誦讀比賽中獲得一等獎;在吳江市陶行知知識競賽中獲得一等獎;在吳江市小學生廣播操比賽中獲得一等獎;在吳江市小學生“走進陶行知”課本劇表演中獲得一等獎;在吳江市小學生文藝匯演中獲得二等獎第一名;我們大合唱獲視導片第二,將參加市決賽。教師在各級各類評課等比賽中獲獎18人次,特別是我校在參加全國信息技術教研團隊比賽的三個團隊中,獲得了兩個一等獎和一個二等獎的好成績。

  一年來,雖然取得了一點成績,但工作中一定存在著許多缺點和錯誤,我真誠接受大家的監(jiān)督和批評。

農(nóng)村小學年度工作總結(jié)4

  實施素質(zhì)教育,既是學校工作的基本點,也是最關鍵的部分。我校一直以德育工作為首位。

  1、開展豐富多彩的活動

  (1)、堅持每周一的升旗儀式。精心準備升旗儀式,利用國旗下講話對學生進行文明禮貌、行為習慣等教育。

  (2)、開展了豐富多彩的學生課外活動,如古詩文誦讀比賽、六一兒童節(jié)慶祝活動、拔河、跳繩比賽等,讓學生得到了展示的平臺,從中既得到了快樂又學到了知識。

  (3)、堅持文明班級評比,繼續(xù)開展了“流動紅旗”評比活動。給學生創(chuàng)造一種積極向上的`氛圍,讓學生自己管理自己。

  (4)、注重常規(guī)教育,抓學生行為習慣養(yǎng)成教育。以《小學生守則》、《中小學生日常行為規(guī)范》為標準,在全校范圍內(nèi)開展爭做規(guī)范生活動。

  2、發(fā)揮“家?;印钡穆毮?/p>

  部分家長的知識和思想觀念有些落后,往往只有良好的愿望,但效果未必好,為了孩子的健康成長。學校要求各位教師加強與學生家長進行交流;采取家訪、電話訪談等形式,了解家長的需求,及時掌握好學生的學習動態(tài)。并結(jié)合上級安排開展了“小手拉大手”活動。

  3、根據(jù)區(qū)教育局及學區(qū)關于實施學生思想道德建設“金種子”工程的要求,結(jié)合我校工作實際,開展了學生思想道德建設“金種子”活動。

農(nóng)村小學年度工作總結(jié)5

  我校在原有德育教育的基礎上,結(jié)合當前全面貫徹落實科學發(fā)展觀,在期初就樹立了“以人為本”的理念,不斷創(chuàng)新德育工作內(nèi)容、豐富德育活動載體、完善德育評價機制,提高德育工作的針對性和實效性,強化安全教育,全面促進學生健康成長。

  1、加強班子建設,強化內(nèi)部素質(zhì).

  我校的班子成員明確分工,各司其職,但同時又努力做到分工不分家。我們學校規(guī)模小,但所謂“麻雀雖小,五臟俱全”,我們班子成員數(shù)量相對較少,很多都是身兼多職,同時我們每個人還兼任著語文、數(shù)學等重要學科的教學任務??梢赃@樣說,我們學校一支學習型、干事型、服務型、創(chuàng)新型、廉潔型的領導班子隊伍已經(jīng)基本形成,領導班子的工作效率、工作能力已經(jīng)得到了學校廣大教職工的一致認可。

  2、加強教師隊伍建設,全面提高教師素質(zhì)。

  我校很注重強化教師培養(yǎng)工作,積極推薦教師參加上級組織的各種培訓和學習,盡可能地為教師創(chuàng)造條件,加強與兄弟學校的業(yè)務往來,提高教師的專業(yè)知識、教學技能水平。全體教師參加了繼續(xù)教育培訓。

  3、加強校園文化建設,發(fā)揮環(huán)境育人作用。

  本學期,我校在中心校的創(chuàng)規(guī)指引下,進一步強化了校園文化建設,將學校綠美化、環(huán)境衛(wèi)生、功能室文化切實打造好。清理磚瓦石塊,平整運動場,完善大型宣傳欄,努力建設了良好的校園文化氛圍。學校通過抓好校園文化建設,充分發(fā)揮環(huán)境的熏陶感染作用,從而陶冶學生的'性情、品格。

  4、重視校訓創(chuàng)新,促進校風改善。

  一所學校的發(fā)展?jié)摿?,師生的精神面貌十分重要。為此,我校抓好校訓工作,大力推行學校出操集隊同一高呼口號的校訓工作,比如:“我讀書,我快樂”“我運動,我健康”“積極進取,奮發(fā)圖強,x小學,展翅翱翔”等,通過豪言壯語換發(fā)師生精神面貌,從而提高學習、工作的戰(zhàn)斗力。為了鍛煉學生的膽量,提高學生的能力素質(zhì),我校每個星期都進行升旗時的“國旗下的講話”,以此來培養(yǎng)學生的多方面德才能,進一步使師生充滿激情,使校園充滿生機。在抓校園廣播建設方面,除了利用校園廣播學校的好人好事之外,在課余期間,播放充滿激情的革命歌曲和健康向上的生活歌曲,讓校園歌聲飛揚,以利于調(diào)節(jié)師生心境和振奮精神。

  5、堅持育人德為先,切實抓好德育系列主題教育活動。

  我校以愛國主義教育為核心,開展以“弘揚中華美德、培育現(xiàn)代公民”為主題的系列教育活動,使廣大學生在參與活動中接受傳統(tǒng)美德教育。組織學生以“獻愛心,見行動”活動,全校師生為災區(qū)捐款近兩千元。組織學生“團結(jié)友愛,共創(chuàng)和諧文明規(guī)范校園”活動,重點抓好每周一的升旗儀式和國旗下講話,激發(fā)學生愛國熱情,樹立正確的國家意識,培養(yǎng)學生愛國主義意識。組織學生觀看愛國影片《隱形的翅膀》活動,通過寫觀后感為載體,活化教育內(nèi)容,深化教育主題。使愛國主義教育寓以其中。

農(nóng)村小學年度工作總結(jié)6

  斗轉(zhuǎn)星移,光陰似箭。新年的鐘聲越來越近。值此,我校的各項工作也即將告一段落。這一學期里,在上級領導的正確領導,同志們的共同努力下,我們的工作取得了較好的成績:

  一、學校工作制度得到進一步完善:

  本學期,對原先的工作制度進行了更進一步的修改,完善。主要有《班主任崗位職責制》、《學校安全工作職責制》、《冬季防火職責制》、《甲流預防職責制》。對教師工作提出了更細致、更嚴格、更明確的要求,規(guī)范了教師的從業(yè)行為。

  二、教學管理常抓不懈。

  (1)領導堅持常規(guī)業(yè)務檢查,聽課,從而指導、督促教師的教學工作。

  本學期校長堅持聽課48節(jié),主任聽課80節(jié)。聽后能及時地與任課教師交流意見,督促教師改善教法,推動課堂教學工作的改革。

  每月初對教師教案進行常規(guī)檢查,月末對作業(yè)進行檢查,及時檢查,及時總結(jié),該表揚的表揚,該批評的批評,堅持原則不放松。

  (2)按計劃如期開展了教研活動,除了校本教研人人講一節(jié)好課之外,我校教師還承擔了鄉(xiāng)里的教研任務,透過學習交流提高了教師的.教學技能。

  (3)分階段地對學生成績進行了測試,透過測試及時了解學生對知識的掌握狀況,從而改善教學工作??硷L考紀從嚴從實,杜絕一切弄虛作假行為,一是一,二是二。

  三、安全工作得到的足夠重視。

  本學期制訂了《安全工作計劃》,《安全管理制度》、《安全工作組織》、《安全工作預案》,尤其制定了《甲流防控預案》,使安全工作有了組織、制度保障。

  甲流時刻威脅著師生的健康,給我們的安全工作帶來了前所未有的壓力,在上級的領導下,我們利用各種形式對師生進行了預防甲流知識的宣傳,讓師生了解甲流知識,掌握預防方法,自覺維護我們的健康,執(zhí)行預防甲流日報告制度,做好日記,督促家長時刻關注學生的身體健康。

  安全工作預防為主,職責重于泰山,學校領導定期對學校安全進行排查,發(fā)現(xiàn)隱患及時整改,嚴查更夫值班,杜絕空崗行為,注意不發(fā)生煤氣中毒事件。

  四、高度重視冬季取暖工作。

  今年冬季降溫快,冷的早。學校為各班糊了窗縫,釘了塑料布,及早更換了爐具,實現(xiàn)了提前供暖,保證了室內(nèi)溫度。

  五、用心開展了“健康習慣校園行”活動。

  舉行了秋季越野活動、學生書畫展覽、“閱讀之星”能手大賽,糾正了學生的不良習慣,使優(yōu)良習慣得到培養(yǎng)。

  六、堅持了周一升國旗活動。

  透過升國旗、唱國歌,對學生進行了愛國主義教育。旗下講話著重對學生進行了甲流防控知識的教育、安全教育、學習習慣教育。

  七、普九工作得到推進。

  暗示完成了普九報表工作,報表數(shù)字準確。適齡兒童入學率100%,在校生鞏固率100%。

  八、嚴格規(guī)范了考勤管理。

  考勤記錄認真,教師出勤率高,沒有出現(xiàn)曠職現(xiàn)象。

  九、其他工作:

  報刊征訂工作,學校做了耐心細致的思想工作,得到了教師的理解與支持,報刊征訂進展順利。

  工會會費,捐資助學活動按時完成任務。

  職稱申報,評優(yōu)工作按上級文件精神執(zhí)行不折不扣,教師感到公開、合理。

  十、維護穩(wěn)定工作開展良好。

  沒出現(xiàn)一齊教師上訪事件,為全鄉(xiāng)維穩(wěn)工作奠定了基礎。

  總之,在前進的道路上,我們在看到自己成績的同時,也不回避缺點,在今后的工作中,全體教師將改正過去工作中的不足,發(fā)揮我們的優(yōu)勢,為辦學水平的提高而不懈奮斗!

農(nóng)村小學年度工作總結(jié)7

  一、因師資不足,撤銷本學年度五年級班級編制,完成由完全小學向教學點轉(zhuǎn)變。

  二、完成標準化建設項目,籃球場、羽毛球場、科學實驗室等投入正常教育教學活動。

  三、通知并協(xié)助轄區(qū)內(nèi)老民師做好材料佐證和申報工作,成功認定吳、魏、陳、周、黃、胡等老民師獲得養(yǎng)老補貼。

  四、遵照計劃進度,有序完成各年級教學任務,在常規(guī)教學業(yè)務檢查和質(zhì)量檢測中取得合格或良好成績。鮑XX同學榮獲XX區(qū)“三好學生”稱號。

  五、參加繼續(xù)教育集中培訓、送培送教和校本培訓,參加“安徽省小學教師教育技術能力與信息技術混合研修項目”網(wǎng)上國培,認真完成學習記錄和研修小結(jié),成績?nèi)亢细瘛?/p>

  六、常抓、緊抓校園安全,上好《開學第一課》,配合“一月一主題”,上好每周安全主題班會,發(fā)放《致學生家長一封信》,制作、張貼“預防溺水”及“安全三字經(jīng)”宣傳圖片,在校園廣播“放學提醒”中增設安全警示和溫馨提示。全學年無安全事故發(fā)生。

  七、關愛留守兒童見成效,商XX同學轉(zhuǎn)型事例收錄進裕安區(qū)關工委總結(jié)報道《結(jié)對 對接育好苗——裕安區(qū)青山鄉(xiāng)“合力”關愛留守兒童》,發(fā)表于新聞網(wǎng)、政府網(wǎng)、新聞網(wǎng),并刊登于20xx年5月《皖西日報》及20xx年6月《安徽日報》。

  八、出刊校園小報《陽光少年》總第十四期。

  九、組織并指導學生參加愛國主義教育讀書征文及演講活動。20xx年10月,陳、楊獲青山鄉(xiāng)“中華魂 中華美德頌”演講三等獎;20xx年10月,陳獲青山鄉(xiāng)“中華魂 中華美德頌”征文一等獎;20xx年11月,陳獲裕安區(qū)“與中國夢同行”征文特等獎;20xx年12月,楊、陳分別獲XX市“我的夢 中國夢”青少年書信征文一、三等獎;20xx年5月,楊獲XX區(qū)城南片“美麗中國 我的中國夢”演講三等獎。

  十、參加“七彩橋杯”XX市第四屆中小學生網(wǎng)絡作文大賽,楊、陳、舒作品分別獲一、三等獎和優(yōu)秀獎。

  十一、師生優(yōu)秀作品在省市級報刊發(fā)表,其中王《海底家園》發(fā)表于20xx年4月《小學生導讀》,商《釣蝦》發(fā)表于20xx年4月《新安晚報》,陳、王、商三位同學習作發(fā)表于20xx年5月《未名文藝》,王、唐《暑假怎么過才有意義》發(fā)表于20xx年7-8月《小學生導讀》,陸《曬課本的.幸福》《讓學生愛上作文》《ABB式詞語該怎么讀》分別發(fā)表于20xx年12月《教育文匯》、20xx年3月《大別山晨刊》、20xx年6月《小學生導讀》。

  十二、及時有效地進行暑期家訪,重點進行預防溺水再教育,重點走訪留守兒童家庭,同時協(xié)助石堰學校做好我校20xx屆畢業(yè)生升學工作。

農(nóng)村小學年度工作總結(jié)8

  一、工作模式

  經(jīng)過兩年多的使用,在教學中賡續(xù)摸索,管理職員具體實施,全體師生貫徹落實。

  2、資本領受工作

  本學年,我校認實做好遠程教育收視工作,堅持工作日天天早上8:00開機收視、實時將當代遠程教育領受站領受到的豐富信息直接接入學校校園網(wǎng)的計較機里,然后教師根據(jù)各自教學的需要,從遠程教育領受的資本中提取需要的資本,重新組合,豐富本人的'教學。

  三、培訓學習

  本學年,我校盤繞多媒體教學課的相閉需求,認實組織了教師學習有閉多媒體教學課方面的知識,開展了多媒體教室設備操縱培訓和課件制作培訓。通過培訓,教師制作多媒體課件的水平有了極大的提高。

  本學年,我校充分利用遠程教育豐富的資本,以提高學生素質(zhì)為宗旨,組織了學生進行學習。如:執(zhí)法法規(guī)、品德教育、衛(wèi)生張揚、禁毒張揚、團隊勾當、防震減災等。

  四、學生勾當

  5、多媒體課

  本學年,教師根據(jù)本人的教學進度陳設多媒體教學,同時也使教師們上多媒體課的積極性有了很大的提高。通過一學期的盡力工作,教師們進一步掌握了多媒體教學所需的基本技能。教師們運用當代教育手藝進行教學的積極性得到了極大的提高,教學成績也因此有了一定的提高。

  六、其它工作

  在做好各方面工作的同時,我校也十分重視各種資料的記錄與分類回檔管理工作,各種檔案資料詳盡而有序;在電腦設備維護方面,遠程教育領導小組竭盡所能,充分保證了各項工作的正常開展。通過不懈的盡力,我校遠程教育工作取得了一定的成績。當然,我校遠程教育所取得的成績,離不開黨和政府的重視,離不開各級教育部門的大力收持,離不開學校的精確領導,也離不開全校師生的共同盡力,存身當前,展望未來,我校將繼承盡力地開展好遠程教育工作,為山區(qū)的教育事業(yè)做出更大的貢獻。

農(nóng)村小學年度工作總結(jié)9

  回顧一學年來的工作,雖取得一些成績,但在看到成績的同時,更需要冷靜地進行反思:我們在學生思想、行為習慣養(yǎng)成上還應不斷加強教育督促;教育觀念、教學方式方法、工作能力、管理水平和師德等方面還需要我們?nèi)ゲ粩嘧晕艺J識、自我提高。另外,農(nóng)村學校如同貧困的家庭一樣,同樣擺脫不了貧窮。在開展工作的過程中,所需要的開支,學校這個大家庭也負擔不起,經(jīng)費不足,大大制約了很多工作的開展和質(zhì)量,學校也是心有余而力不足。對學校的.廚房設備改造、改善教師住宿條件、功能室配備都迫在眉睫。

  在今后的工作中,我們將進一步加強自身建設,緊抓機遇,上下一心,迎難而上,努力提高管理水平,建立健全各項管理制度,加強學校日常管理,力爭xx年的教育教學各項工作再上新臺階。

  在剛剛過去的~XX學年第一學期中,我校的各項工作也即將告一段落。這一學期里,在蘭陵鎮(zhèn)中心小學的正確領導下,在教研室的悉心指導下,在全體教師的辛勤努力下,我們的工作取得了較好的成績。最令人鼓舞的是我校爭創(chuàng)市級規(guī)范化學校順利通過驗收,社會聲譽進一步提升,在辦人民滿意教育的征程上又譜寫了輝煌的篇章。

  現(xiàn)在就一學期來的工作作如下的總結(jié):

農(nóng)村小學年度工作總結(jié)10

  本學期的教育教學工作轉(zhuǎn)眼間就結(jié)束了,在這一學期中我校的遠程教育工作也取得了一定的成績,為了總結(jié)經(jīng)驗提高成績,現(xiàn)對遠程教育工作做以下總結(jié):

  一、抓好遠程教育工作管理,保證遠程教育工作有序開展為管理好遠程教育工作,保證遠程教育工作有序開展,我校成立了以校長為組長,副校長李飛為副組長,信息技術教師和專職管理人員為成員的遠程教育工作領導小組。根據(jù)學校實際,定出了我校遠程教育發(fā)展規(guī)劃,制定了《計算機教室管理制度》、《設備管理制度》、《資源接收管理制度》,有資源接收記錄表,有資源目錄冊。對遠程教育設備的維護、資源的接收、整理進行了明確的分工,責任到人。對教師的學習進修、業(yè)務培訓指導等進行了全面的安排布置。對遠程教育資金投入等,作了詳細的預算和安排。

  二、加強校本培訓,讓人人都會利用遠程教育資源首先,調(diào)動教師積極性,讓遠程教育進入課堂落實到實處。針對我校系鎮(zhèn)上學校,信息技術落后,教師的計算機操作水平不高的情況。我校利用每周一下午的教師會,對教師進行遠教資源的培訓,使人人都會利用遠程教育資源。這樣一來,我校教師人人都會計算機基本操作,人人都會調(diào)用遠程教育資源。

  三、讓遠程教育資源走進課堂、提高教育教學質(zhì)量遠程教育資源,要走進課堂、用在課堂,才能發(fā)揮資源優(yōu)勢,這是遠程教育工作的核心。遠程教育,就是要通過資源共享,讓農(nóng)村學生能享有優(yōu)質(zhì)教育。如果資源只停留在教師那兒,不進課堂,達不到用遠程教育提升農(nóng)村學校教育質(zhì)量的目的。怎樣讓遠程資源走進課堂,提高教育教學質(zhì)量,我們采取了一系列措施。

  1、我們定時將所接收的資源公布,讓所有老師和學生都能最快的接受最新資源。

  2、結(jié)合教導處,要求每位老師在備課時不但要備教材、備學生,還要利用遠程教育資源進行備課,把遠程教育資源與課堂教學有機結(jié)合起來,教導處定期檢查。

  3、每班每學期至少要利用遠教資源開展2-3次主題班會活動,并且要有班務工作記錄。

  4、要求信息技術教師在信息技術課上教會學生使用遠程教育資源,使學生自己能夠觀看遠程教育資源中的課件、經(jīng)典案例、知識拓展、習題精遠、課堂實錄等內(nèi)容,教會學生使用互聯(lián)網(wǎng),從而實現(xiàn)學生的自主學習、探究學習,開闊學生的視野、因材施教、培養(yǎng)學生的個性。

  5、這學期要求每位教師必須要上一節(jié)利用遠程教育資源進行教學的教研示范課,探索運用遠程教育資源與學科課教學整合的途徑和方法。并把教研課的好與壞,納入到教師個人的教學考核工作中,進行考核評比,與教師評職、晉升、評優(yōu)直接掛鉤,促使大家多用遠程教育資源進行教學,不斷提高教師運用遠程教育資源的水平,進一步保證遠程教育資源走進教學課堂,優(yōu)化課堂教學效果,提高教學質(zhì)量。

  由于設備問題影響了我校遠程教育工作的開展,以今后的遠程教育工作中,要加強設備的管理,讓遠程教育設備發(fā)揮更大更好的作用。第2篇:20xx年小學遠程教育工作總結(jié)

  我校遠程教育工作在上級和校領導的關系和支持下,在全校教師共同努力下,取得了優(yōu)異的成果?,F(xiàn)將本學年度工作總結(jié)如下:

  一、加強領導,提高認識

  我校認真貫徹有關遠程教育工作精神,積極探索加速學校教育現(xiàn)代化的途徑和方法。我校將遠程教育工作列入學校教學工作中重點來抓,成立了遠程教育項目工作領導組。明確領導組分工,建立健全規(guī)章制度,確保遠程教育資源的正常使用。

  二、做好接收工作,及時整理資源

  遠程教育資源非常豐富,其豐富的資源不僅為教師制作多媒體課件提供素材和工具,而且有許多網(wǎng)絡課件可以為教師直接引用。所以我們堅持做好接收工作,并且把它進行分類存儲(如:示范課、課件素材等)。對于一些珍貴的資源,我們還將它刻錄下來,永久地保存。我們將各科目錄按年級整理出來,結(jié)合現(xiàn)有光盤資源進行編號保存;對沒有的`內(nèi)容利用遠程教育下載資源進行刻錄,或在因特網(wǎng)上下載相關課件、視頻進行刻錄。盡最大的努力將所有教學資源補充完整,保證遠程教育資源教學正常進行。

  為了不造成不必要的浪費,我們開始直接將接收到資源轉(zhuǎn)存到多媒體教室機上,盡管這樣增加了管理員的工作量,但這為構(gòu)建節(jié)約型校園出了綿薄之力。

  我們堅持完整接收每一期遠程教育接收資源,適時在學校遠程公布欄上公布資源目錄。

  三、搞好校本培訓,提高教師運用遠教資源的能力

  學校對教師的校本培訓工作歷來都非常重視,我們根據(jù)教師的要求,不斷開展校本培訓。目前已開辦了現(xiàn)代教育技術及遠程教育資源應用校本培訓,大部分教師都學會了計算機基礎知識和基本操作,能在網(wǎng)上找到自己所需的教學資源,會訪問常用的資源庫網(wǎng)站,能利用學校資源庫及網(wǎng)上資源進行教學。

  在開展校本培訓的同時,利用遠程教育中全國農(nóng)村中小學現(xiàn)代遠程教育工程項目“應用培訓光盤”對全體教師進行項目培訓。推薦廣大教師瀏覽使用國家基礎教育資源網(wǎng)。

  四、充分利用遠教資源及設備,提高教育教學質(zhì)量

  一是光盤教學。利用遠程資源刻成的教學光盤,將光盤播放與課堂講授結(jié)合,提高課堂教學效果。二是利用投影儀把電腦上的資源用于教學。三是多媒體教學。根據(jù)學科教學目標的需要,在多媒體教室進行課堂教學。

  有了設備,如何使用,使其發(fā)揮效益,促進教育教學質(zhì)量的提高,這是實施該工程項目的最終目的。我們一方面做好接收工作,建設好學校的資源庫,另一方面充分、合理地利用好它。為適應發(fā)展的需要,我校已經(jīng)拉光纜上寬帶網(wǎng),以滿足教師隨時都能利用這些教學資源。

  五、資源應用形式多樣

  (1)利用遠程教育資源學校組織全校教師進行優(yōu)質(zhì)課競賽活動,組織教師參加各級各類的優(yōu)質(zhì)課活動,教師利用健康教育專題上健康教育課,利用音樂和美術同步教學光盤強化原來的薄弱學科,陶冶學生情操。

  (2)學校組織學生收看“空中課堂”等節(jié)目,激發(fā)孩子們對網(wǎng)絡知識學習的興趣,增加學生獲取知識的渠道,為提高課堂教學的質(zhì)量,加一把力。利用專題教育對學生進行健康教育、安全同行專題片對學生進行安全教育、小小律師和文學修養(yǎng)對學生進行思想教育,百部愛國主義影片對學生進行國情教育。

  六、定期維護和保養(yǎng)該項目的設備

  為維護和保養(yǎng)該項目的設備,學校裝修了專門的接收室,并對設備實行專人管理,專人維護。如定期做好計算機系統(tǒng)的維護、及時整理接收的資料文件,經(jīng)常檢查接收天線,做好清潔和防塵工作等。

  七、存在的問題及今后的打算

  1、教師對遠程教育設備利用率有了顯著提高,但不能將多媒體設備很好的利用起來,不能將多媒體的聲音,動畫,圖片,演示文稿很好的結(jié)合起來。

  2、課前的準備仍不夠充分,必須對教材和教法深刻研究和思考,制定出有效的教學方案。教學手段先進了,多樣化了,但是這并不表示課堂上放一些幻燈片或flash就可以完事了。不能把課堂轉(zhuǎn)變?yōu)槎嗝襟w技術的展示,把課堂教學的主次顛倒,還是應該以論述教材知識為根本,而不是搞的學生眼花繚亂只顧欣賞有趣的新鮮玩藝了。

  3、充分發(fā)揮主觀能動性。教師的正確引導和使用多媒體也是實現(xiàn)教學最優(yōu)化的關鍵。教師要完成知識向?qū)W生的最終轉(zhuǎn)化,就必須提高自身素質(zhì),提高駕馭現(xiàn)代化教學手段和教學設備的能力。只有提高自己的學習能力和接受新事物的能,才能有效的把最優(yōu)化的教學過程轉(zhuǎn)變?yōu)閷W生自身的知識。

  4、必須善于總結(jié)經(jīng)驗,不斷提高教學質(zhì)量。無論哪種教學方式,現(xiàn)代化的還是原始化的,都是以提高教學質(zhì)量為核心,以提高教育水平為目標。課件的制作要花功夫,但它終究是為教學服務的。只有做到多媒體與教學科學而有機地結(jié)合,才能發(fā)揮最大效能。因為多媒體是新生事物,所以我們應該在摸索中不斷總結(jié)出最有效的使用方法,把其優(yōu)勢最大化地應用到教學中,才能達到教學最優(yōu)化的效果。

  在多媒體教學中,我們還是要從實際出發(fā),根據(jù)學生接受知識的客觀規(guī)律,把多媒體的優(yōu)勢最大化地應用到教學中,但不能過于依賴。我們將在以后的工作中努力改進,切實發(fā)揮遠程教育設備的使用效益,更好地為教育教學服務。

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