工作計(jì)劃對(duì)大家來說是利大于弊,可以將大家常常忽略的問題落實(shí)于紙上,時(shí)刻提醒自己,你還在惆悵相關(guān)的工作計(jì)劃怎么寫嗎?下面是范文網(wǎng)小編整理的中學(xué)教導(dǎo)處工作計(jì)劃6篇 中學(xué)教導(dǎo)處工作總結(jié),供大家賞析。
中學(xué)教導(dǎo)處工作計(jì)劃1
一、指導(dǎo)思想
教學(xué)工作是學(xué)校的中心工作,教學(xué)質(zhì)量是學(xué)校的生命線。在新一輪課程改革中,為使我校教育教學(xué)保持區(qū)內(nèi)一流,全國(guó)領(lǐng)先。繼續(xù)抓好教師隊(duì)伍建設(shè)和學(xué)生群體的培養(yǎng)兩個(gè)重點(diǎn),堅(jiān)持科學(xué)素養(yǎng)與人文素養(yǎng)的培養(yǎng)相結(jié)合,堅(jiān)持文化素養(yǎng)與身心健康并重,使學(xué)生基礎(chǔ)知識(shí)、創(chuàng)新精神以及實(shí)踐能力齊頭并進(jìn)。認(rèn)真學(xué)習(xí)教育理論,堅(jiān)持以人為本,面向全體學(xué)生。
二、全期工作重點(diǎn)
(一)加強(qiáng)教師隊(duì)伍建設(shè)
1、本學(xué)期將繼續(xù)開展校內(nèi)教師互相聽課、互相評(píng)課活動(dòng),取長(zhǎng)補(bǔ)短,鼓勵(lì)教師尤其是青年教師根據(jù)自身特點(diǎn),盡快形成學(xué)生歡迎、家長(zhǎng)放心、教學(xué)過硬,具有自身特點(diǎn)的教學(xué)風(fēng)格。
2、堅(jiān)持集體備課制度,本學(xué)期將對(duì)各教研組的教研活動(dòng)時(shí)間和內(nèi)容進(jìn)行考勤、登記和訪談并及時(shí)通報(bào)。充分發(fā)揮群體優(yōu)勢(shì),總結(jié)推廣優(yōu)秀教研組的先進(jìn)經(jīng)驗(yàn)。
3、抓好師徒結(jié)對(duì)計(jì)劃制訂和落實(shí),充分發(fā)揮骨干教師的示范作用和傳、幫、帶作用,盡快縮短青年教師的成長(zhǎng)周期。
(二)堅(jiān)持教學(xué)常規(guī)管理
1、堅(jiān)持校長(zhǎng)、教務(wù)主任和教研組長(zhǎng)三級(jí)教學(xué)管理體制,由教務(wù)主任直接負(fù)責(zé)學(xué)校教學(xué)管理、教學(xué)監(jiān)督、教學(xué)指導(dǎo)、教學(xué)反饋、教學(xué)檢查,組織教研組長(zhǎng)按時(shí)完成學(xué)校制定的各種教學(xué)活動(dòng)。教研組長(zhǎng)負(fù)責(zé)落實(shí)學(xué)校、教務(wù)處制定的各項(xiàng)教學(xué)計(jì)劃。
2、堅(jiān)持三年以內(nèi)教齡的教師每學(xué)期都要上一次匯報(bào)課。建立有學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)參加的“說課—上課—聽課—評(píng)課”制度。
3、堅(jiān)持每學(xué)期定期調(diào)閱教師備課本、學(xué)生作業(yè)登記本,加強(qiáng)教學(xué)指導(dǎo)力度,加強(qiáng)教學(xué)監(jiān)督檢查力度。
(三)教學(xué)常規(guī)和要求
1、教師要深入鉆研教材,認(rèn)真?zhèn)湔n。要利用多種形式、多種渠道反饋各層次學(xué)生的學(xué)習(xí)狀態(tài),不斷修正教學(xué)方法,按新的課程標(biāo)準(zhǔn)和要求把課堂教學(xué)改革引向深入。教齡不滿三年的教師,上課要有詳細(xì)教案。已滿3年教齡的教師也要寫簡(jiǎn)案,杜絕無教案進(jìn)教室上課。
2、教師布置作業(yè)要有目的性,針對(duì)性,杜絕作業(yè)布置的隨意性。對(duì)于給學(xué)生布置的模擬、測(cè)驗(yàn)、練習(xí)等套題,教師要做到不濫發(fā),不超綱、不超前。一定要在下發(fā)前認(rèn)真分析、研究題目的難易程度、有無錯(cuò)漏以及可行性。
3、教師要善于利用現(xiàn)代教育技術(shù)和手段進(jìn)行教學(xué),從學(xué)生實(shí)際出發(fā),根據(jù)教學(xué)需要,改善教學(xué)手段,激發(fā)學(xué)生的'創(chuàng)造思維,充分挖掘?qū)W生的學(xué)習(xí)潛能。嘗試進(jìn)行常態(tài)編班下的分層教學(xué),多與學(xué)生交流,使每一個(gè)學(xué)生都有所得,有所進(jìn)步。
4、 充分發(fā)揮電教和網(wǎng)絡(luò)優(yōu)勢(shì),從多角度、多層面構(gòu)建校園網(wǎng)平臺(tái),積極引導(dǎo)學(xué)生充分利用網(wǎng)絡(luò)資源,堅(jiān)決抵制網(wǎng)絡(luò)游戲。
5、利用好外教資源,邀請(qǐng)外教參與外語(yǔ)組的主題教研和學(xué)生競(jìng)賽,提高我校英語(yǔ)教師和學(xué)生的英語(yǔ)口語(yǔ)水平。
三、各月主要工作
八月:
1、做好開學(xué)的各項(xiàng)準(zhǔn)備工作,編排課程表,發(fā)放課本,印發(fā)教研組計(jì)劃、教學(xué)進(jìn)度表、校歷表等。組織完成高三年級(jí)暑假補(bǔ)課考試。
2、 檢查實(shí)驗(yàn)室、體育保管室、電教室、藝術(shù)、音樂教室的準(zhǔn)備工作。
3、抽查教案。
九月:
1、協(xié)助各年級(jí)組完成補(bǔ)課、培優(yōu)、晚自習(xí)的安排。
2、督促各教研組組織討論教研組計(jì)劃、教師教學(xué)進(jìn)度表和“四個(gè)一”,并上交檢查。
3、完成“師徒結(jié)對(duì)”登記表,通報(bào)表?yè)P(yáng)上學(xué)期師徒幫工作情況。
20xx年度中學(xué)教導(dǎo)處第一學(xué)期的工作計(jì)劃
標(biāo)簽:幼兒園家長(zhǎng)學(xué)校計(jì)劃,小學(xué)家長(zhǎng)學(xué)校計(jì)劃, 20xx年度中學(xué)教導(dǎo)處第一學(xué)期的工作計(jì)劃,
4、 有計(jì)劃的對(duì)新教師和部分中、老教師進(jìn)行隨堂聽課,及時(shí)將聽課情況反饋給本人和教研組。
5、各教研組更新主頁(yè),9月30日檢查公布。
十月:
1、加強(qiáng)體育、美術(shù)、音樂、信息課的課堂組織、紀(jì)律檢查,抽查教案。
2、組織開展指導(dǎo)教師示范課和青年教師教學(xué)基本功大賽。
3、檢查各年級(jí)培優(yōu)、輔導(dǎo)計(jì)劃,了解上課內(nèi)容,組織學(xué)生座談。
4、段考命題。11月1日將試卷交組長(zhǎng)、備課組長(zhǎng)檢查后送教務(wù)組。
十一月:
1、第11周(11月8-11日)段考??己?天上報(bào)成績(jī),同時(shí)交質(zhì)量分析表。
2、第12周,完成段考成績(jī)統(tǒng)計(jì),協(xié)助各年級(jí)召開家長(zhǎng)會(huì)。
3、分年級(jí)進(jìn)行學(xué)情調(diào)查,及時(shí)反饋給任課教師和各教研組、處、室。
4、各教研組準(zhǔn)備材料參加桂林市“先進(jìn)教研組”、“優(yōu)秀教師”的評(píng)選。
十二月:
1、 檢查教學(xué)進(jìn)度,要求各科學(xué)年級(jí)備課組“三統(tǒng)一”(進(jìn)度、資料、測(cè)驗(yàn))。
2、 做好復(fù)習(xí)、備考工作。高一、二年級(jí)各科參加全市統(tǒng)考。高三年級(jí)準(zhǔn)備迎接全區(qū)語(yǔ)、數(shù)、英會(huì)考。組織高三文/理綜合科目聯(lián)考。
3、 統(tǒng)計(jì)XX年度“師徒結(jié)對(duì)”教師教學(xué)競(jìng)賽獲獎(jiǎng)情況,上報(bào)科研處備案。
元月:
1、 檢查各年級(jí)“培優(yōu)”實(shí)施情況,完善教學(xué)管理。
2、 加強(qiáng)晚自習(xí)的紀(jì)律,檢查值日教師到位、輔導(dǎo)情況。
3、 統(tǒng)計(jì)、上報(bào)期考、期評(píng)成績(jī)。
4、各部門、教研組、備課組、“師徒結(jié)對(duì)”教師上交論文或總結(jié)。
5、通報(bào)本學(xué)期教學(xué)事故及處理情況。
中學(xué)教導(dǎo)處工作計(jì)劃2
教育教學(xué)是學(xué)校工作的中心,教學(xué)質(zhì)量是學(xué)校的生命線,要提高教學(xué)質(zhì)量,就必須堅(jiān)持科學(xué)、嚴(yán)謹(jǐn)、高效的教學(xué)管理。本學(xué)期教導(dǎo)處將以新課改為契機(jī),在教學(xué)管理上講創(chuàng)新、求嚴(yán)謹(jǐn)、重務(wù)實(shí)、抓全面,力爭(zhēng)使我校的教學(xué)工作再上新的臺(tái)階。
一、樹立新型的教育觀,建立新型的師生關(guān)系。
隨著教育改革的不斷深入,要求每位教師轉(zhuǎn)變觀念、提高認(rèn)識(shí),形成新型的教育觀、質(zhì)量觀。本學(xué)期要求教師在教學(xué)中,要做到五個(gè)轉(zhuǎn)變。 由教師權(quán)威轉(zhuǎn)變?yōu)閹熒ハ嘧鹬兀嗷バ湃巍?由強(qiáng)調(diào)苦學(xué)轉(zhuǎn)變?yōu)闃穼W(xué),激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣。 由單純說教轉(zhuǎn)變?yōu)槎嘞蚯楦薪涣鳌?由一味批評(píng)轉(zhuǎn)變?yōu)橐员頁(yè)P(yáng)為主,讓學(xué)生品嘗成功。由害怕學(xué)生在課堂上出錯(cuò)轉(zhuǎn)變?yōu)樵试S學(xué)生出錯(cuò),培養(yǎng)學(xué)生自信,鼓勵(lì)學(xué)生大膽發(fā)表意見。 在教學(xué)中要充分體現(xiàn)學(xué)生的主體作用,教師的主要任務(wù)就是要?jiǎng)?chuàng)造多種條件,引導(dǎo)學(xué)生對(duì)問題進(jìn)行質(zhì)疑、判斷和評(píng)價(jià),激發(fā)他們的創(chuàng)新潛能。 本學(xué)期教導(dǎo)處計(jì)劃組織安排提高教師新理念的活動(dòng)為: 組織骨干教師外出參觀學(xué)習(xí);切實(shí)有效的開展教研活動(dòng)組織各教研組學(xué)習(xí)教育理論; 舉行課堂教學(xué)競(jìng)賽活動(dòng)。
二、加強(qiáng)對(duì)教學(xué)的管理
課堂是素質(zhì)教育的主陣地,提高教學(xué)質(zhì)量關(guān)鍵在課堂,而課堂教學(xué)是一個(gè)系統(tǒng)工程,該工程的質(zhì)量是以其每道工序的質(zhì)量保證的。教師教的工序就是備課、上課、批改作業(yè)、課外輔導(dǎo)及教學(xué)效果的評(píng)價(jià)等。學(xué)生學(xué)的工序就是預(yù)習(xí)、上課、復(fù)習(xí)、完成作業(yè)及檢測(cè)等。本學(xué)期教導(dǎo)處將對(duì)教學(xué)各道工序?qū)嵭腥嬗行У腵管理,為此,特出臺(tái)了《苑川中學(xué)教學(xué)常規(guī)管理方案》。
三、抓好全程,注重抓好初三畢業(yè)班。
初一、抓好起始。 初一年級(jí)任課教師,在教學(xué)中一定要注意知識(shí)的銜接,在教學(xué)中要做到心中有數(shù),降低難度,減小坡度,放慢腳步,打好基礎(chǔ)。要注重對(duì)學(xué)生學(xué)習(xí)行為習(xí)慣的養(yǎng)成教育和對(duì)學(xué)生學(xué)習(xí)方法的指導(dǎo)。各班要把需要學(xué)生必須做到和能夠做到的學(xué)習(xí)行為習(xí)慣規(guī)范張貼上墻,督促學(xué)生遵照?qǐng)?zhí)行。 教導(dǎo)處將加強(qiáng)對(duì)初一學(xué)生的成績(jī)跟蹤。
抓好初三畢業(yè)班。 全校上、下一條心,扎扎實(shí)實(shí)抓好畢業(yè)班的教學(xué)工作,所有的工作成效應(yīng)體現(xiàn)在中考成績(jī)上,要求中考成績(jī)?cè)诖竺娣e和尖子生方面力爭(zhēng)大幅度上升,確保完成指標(biāo)。具體措施: 成立初三畢業(yè)班領(lǐng)導(dǎo)小組; 合理配置畢業(yè)班的師資力量; 畢業(yè)班教師教學(xué)研討會(huì); 組織畢業(yè)班教師到兄弟學(xué)校學(xué)習(xí)交流; 注意對(duì)中考信息的收集; 每月召開一次初三老師工作例會(huì);制定中考獎(jiǎng)懲制度。 初三教學(xué)工作思路:面向全體,力保重點(diǎn),注重課堂,強(qiáng)化基礎(chǔ),突出能力,提高得分,統(tǒng)籌兼顧,通力合作。
四、強(qiáng)化對(duì)教研組的管理。
1、抓好教研組“以研促教”,為了防止教研活動(dòng)流于形式,本學(xué)期將進(jìn)一步明確教研組的職責(zé)、義務(wù)。本學(xué)期要求各教研室:
?、倜繉W(xué)年每人至少上一節(jié)全校公開課;
?、诿咳嗽O(shè)計(jì)一篇優(yōu)秀教案;
③召開一次教改專題研討會(huì)。
五、抓好師資隊(duì)伍建設(shè),造就高素質(zhì)的骨干教師群體 。
教師是教學(xué)質(zhì)量管理的主體,本學(xué)年對(duì)師資隊(duì)伍建設(shè)實(shí)行“分別要求,分類推進(jìn),分層評(píng)價(jià)”。 青年教師的要求:快速成長(zhǎng),迅速成為學(xué)校的骨干教師;中年教師:學(xué)者型、教研型教師發(fā)展;老年教師:發(fā)揮參謀咨詢、指導(dǎo)新秀等作用。 本學(xué)期繼續(xù)開展“以老帶新”活動(dòng)。 全體教師要有“現(xiàn)代網(wǎng)絡(luò)下的教育”思想,充分用好電教設(shè)備。 填好教師成長(zhǎng)檔案,對(duì)每位教師備課批改、課堂教學(xué)、教學(xué)效果、學(xué)生評(píng)教等方面的情況實(shí)行積分制,作為評(píng)優(yōu)、評(píng)先和晉級(jí)的主要依據(jù)。
中學(xué)教導(dǎo)處工作計(jì)劃3
一、指導(dǎo)思想
根據(jù)市、區(qū)教研室工作思路和學(xué)校整體工作安排,緊密聯(lián)系我校教育教學(xué)實(shí)際情況,深入分析和研究教學(xué)出現(xiàn)的新情況、新問題,加強(qiáng)教學(xué)指導(dǎo),積極參與教育教學(xué)改革。圍繞提高課堂效率,加強(qiáng)教學(xué)管理,積極開展校本教研,提高課堂教學(xué)質(zhì)量等方面開展工作。加強(qiáng)處室團(tuán)結(jié),踐行“求是、創(chuàng)新、高效、和諧”的工作作風(fēng)。
二、工作要點(diǎn)和措施
(一)繼續(xù)加強(qiáng)和完善教學(xué)常規(guī)管理工作
落實(shí)學(xué)校各項(xiàng)教學(xué)常規(guī)管理制度,重點(diǎn)加強(qiáng)教師備課、上課、作業(yè)批改以及考試等環(huán)節(jié)的規(guī)范管理工作。嚴(yán)格執(zhí)行課程計(jì)劃,按照規(guī)定開齊上足、教好各類課程,堅(jiān)決做到學(xué)生、教師、教室、教導(dǎo)處的課表一致。本學(xué)期除教導(dǎo)處人員對(duì)課程計(jì)劃執(zhí)行情況進(jìn)行不定期檢查外,還將以學(xué)生調(diào)查問卷的形式來監(jiān)控教學(xué)全過程,不斷促進(jìn)教師增強(qiáng)執(zhí)行課程計(jì)劃的意識(shí),并變?yōu)樽杂X行為。
1.各科教師在備課和上課時(shí)要體現(xiàn)出新課程的理念,培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)新精神和實(shí)踐能力。同時(shí)還應(yīng)堅(jiān)持提高課堂效率,向課堂要成績(jī)。教導(dǎo)處將于本學(xué)期第八周、第十七周進(jìn)行備課檢查。
2.嚴(yán)肅課堂教學(xué)工作管理,杜絕上課遲到、早退、曠課、接打手機(jī)以及把學(xué)生趕出教室等教學(xué)事故。
3.教師布置作業(yè)要遵循精選適當(dāng)?shù)脑瓌t,提倡教師編寫補(bǔ)充作業(yè),反對(duì)“題海戰(zhàn)術(shù)”,增加學(xué)生負(fù)擔(dān)。教師要認(rèn)真及時(shí)批改作業(yè),提倡有計(jì)劃地面批,要求學(xué)生及時(shí)訂正錯(cuò)誤。教導(dǎo)處將于第六、十五周進(jìn)行作業(yè)檢查。要求語(yǔ)文作文8篇、英語(yǔ)作文10篇。教師批改要體現(xiàn)日期、評(píng)價(jià)、訂正復(fù)批。
4.認(rèn)真做好質(zhì)量監(jiān)控工作。根據(jù)本學(xué)期實(shí)際,初三年級(jí)有基礎(chǔ)考、二??脊ぷ鳌=處熞J(rèn)真評(píng)卷,及時(shí)調(diào)整教學(xué)策略,確保中考成績(jī)年年有升。重視畢業(yè)班教學(xué)研究,認(rèn)真研究中考試卷,把握中考方向。預(yù)備、初一、二年級(jí)在第十周進(jìn)行期中考試。通過質(zhì)量監(jiān)控,及時(shí)了解教與學(xué)的實(shí)際情況,解決教學(xué)中出現(xiàn)的問題。
5.重視“培優(yōu)”“補(bǔ)差”。在切實(shí)做好減負(fù)工作的前提下,認(rèn)真加強(qiáng)“培優(yōu)”“補(bǔ)差”工作,促使各科教學(xué)質(zhì)量再上臺(tái)階。平時(shí)的教學(xué)要重視“培優(yōu)”,即在優(yōu)等生中選好苗子,進(jìn)行提高訓(xùn)練。教師還應(yīng)特別注重“補(bǔ)差”,建立“學(xué)困生”轉(zhuǎn)化檔案、摸清致差原因,因人而異、對(duì)癥下藥。對(duì)“學(xué)困生”多鼓勵(lì)、少批評(píng),多輔導(dǎo)、不放任;力爭(zhēng)班級(jí)學(xué)生的合格率達(dá)到目標(biāo)要求。同時(shí),教導(dǎo)處加大調(diào)研力度,及時(shí)了解各學(xué)科存在的問題,對(duì)薄弱年級(jí)、學(xué)科繼續(xù)采取跟蹤調(diào)研,做好學(xué)科質(zhì)量調(diào)研的分析、總結(jié)工作。
6.做好學(xué)籍管理工作。組織班主任認(rèn)真學(xué)習(xí)學(xué)籍管理方面的新政策,嚴(yán)肅學(xué)籍制度。學(xué)期初認(rèn)真核實(shí)學(xué)生報(bào)到情況,對(duì)沒有按時(shí)報(bào)到的學(xué)生記錄在冊(cè),要求班主任及時(shí)了解情況。期末班主任要按時(shí)認(rèn)真完成學(xué)籍表的填寫工作,教導(dǎo)處做好學(xué)籍自查工作。
(二)重視并推進(jìn)教學(xué)研究工作
教研活動(dòng)是提高學(xué)校教育教學(xué)質(zhì)量和提升教師專業(yè)水平的重要途徑和方法,必須高度重視并大力推進(jìn)。
1、各教研組制訂好工作計(jì)劃。教研組長(zhǎng)要根據(jù)市區(qū)教研要求和學(xué)校實(shí)際及時(shí)編寫教研計(jì)劃,按時(shí)組織教研活動(dòng),配合教導(dǎo)處定期檢查教師教案,并做出評(píng)估,指導(dǎo)教師備好課、上好課、命好題。確定一到二個(gè)研究專題,由教研組長(zhǎng)負(fù)責(zé)組織好學(xué)習(xí)相關(guān)理論文章、說課、評(píng)課等交流活動(dòng),組長(zhǎng)將每次活動(dòng)資料收集記錄完備,及時(shí)交教導(dǎo)處。組織教師觀看錄象,學(xué)習(xí)借鑒先進(jìn)教學(xué)經(jīng)驗(yàn)。要求每位教師每學(xué)期聽課不少于10節(jié),教研組長(zhǎng)聽課不少于15節(jié),教導(dǎo)處主要人員聽課不少于20節(jié),聽完課后要組織評(píng)課。教研組長(zhǎng)每次做好出勤記錄,期末做好統(tǒng)計(jì)工作。
2、開展好集體備課活動(dòng)。各學(xué)科成立備課組,備課組以教材分析為主,做到備課、練習(xí)、測(cè)評(píng)全組統(tǒng)一。完成各備課組教案上傳工作,以此為載體,推進(jìn)集體備課。備課中,由組長(zhǎng)負(fù)責(zé)先確定備課內(nèi)容,備課組成員各自獨(dú)立備課,再集中研討、修改,資源共享。本學(xué)期繼續(xù)推進(jìn)“新海杯”優(yōu)質(zhì)課堂教學(xué)展示活動(dòng),本次教學(xué)周活動(dòng)主題為“先學(xué)后教,以生為本”,實(shí)現(xiàn)“輕負(fù)高質(zhì),好做易學(xué)”的目標(biāo)。全組教師進(jìn)行聽課。13周英語(yǔ)組:袁xx,孫xx。14周語(yǔ)文組:蘇x、楊x。期末教導(dǎo)處繼續(xù)加強(qiáng)教師參加教研活動(dòng)的考勤工作,并根據(jù)教研組的教研活動(dòng)和常規(guī)管理的情況將評(píng)選出優(yōu)秀教研組和優(yōu)秀教研組長(zhǎng)。
3、加強(qiáng)師資隊(duì)伍建設(shè)。繼續(xù)對(duì)現(xiàn)有的“結(jié)對(duì)子”教師做好管理工作和指導(dǎo)工作,使“結(jié)對(duì)子”工作成為促進(jìn)青年教師盡快成長(zhǎng)、成熟的最佳途徑,成為促進(jìn)指導(dǎo)教師不斷更新業(yè)務(wù)知識(shí),提高業(yè)務(wù)水平的重要手段,成為優(yōu)化我校教師智能結(jié)構(gòu),發(fā)揮最大功用的有效方法。發(fā)揮骨干教師的作用,使骨干教師在我校教育教學(xué)改革中起到示范作用和帶頭作用。對(duì)青年教師做到“放心、放手、不放松”,鼓勵(lì)爭(zhēng)先,鼓勵(lì)挑重?fù)?dān),從思想、業(yè)務(wù)、生活等多方面給予關(guān)心、幫助,要求青年教師“爭(zhēng)先、爭(zhēng)名、不爭(zhēng)利”。
4、創(chuàng)造一切條件,采用“走出去,請(qǐng)進(jìn)來”的方式,組織青年教師外出參加各類培訓(xùn)和各種觀摩活動(dòng),博采眾長(zhǎng),拓寬教學(xué)思路。
5、各教師學(xué)期末寫一篇“教學(xué)經(jīng)驗(yàn)性文章”。
6、加強(qiáng)教師的培訓(xùn)和繼續(xù)教育工作。支持教師進(jìn)行高一層次學(xué)歷進(jìn)修,不斷提升我校教師學(xué)歷、知識(shí)結(jié)構(gòu)和相關(guān)教育教學(xué)能力。
(三)、豐富課程,提高學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣、活躍學(xué)生的課外活動(dòng)
為了提高學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣、活躍學(xué)生的課外活動(dòng)、豐富我校校園文化建設(shè),開設(shè)了文學(xué)社、趣味英語(yǔ)、趣味物理、天文、銅管樂、科幻畫、球類、棋類等特色課程和學(xué)生社團(tuán),推進(jìn)“心理健康”和“數(shù)學(xué)思維訓(xùn)練”課程,在實(shí)踐中整合,在探索中積淀,生成適應(yīng)學(xué)校培養(yǎng)目標(biāo)和學(xué)校特點(diǎn)的特色課程。本學(xué)期有數(shù)學(xué)組“數(shù)學(xué)自主學(xué)習(xí)能力競(jìng)賽”,理化生組“理化生趣味知識(shí)競(jìng)賽”
(四)初三畢業(yè)工作
1、關(guān)注畢業(yè)班工作,有效開展畢業(yè)班工作的研究。教導(dǎo)處將更多精力放在畢業(yè)班指導(dǎo)與管理上,做好畢業(yè)班師生的'心理疏導(dǎo)工作,營(yíng)造良好的教與學(xué)的氛圍。備課組要認(rèn)真研究考綱,了解考試要求,研究近幾年考題,把握命題趨勢(shì),掌握考題技巧。初三教學(xué)以“認(rèn)真落實(shí)各章節(jié)教學(xué)目標(biāo),抓好單元復(fù)習(xí),抓實(shí)總復(fù)習(xí)”作為三個(gè)階段的工作要求,各科在每一個(gè)階段開展一次有實(shí)效性的研究活動(dòng),使新課教學(xué)、一輪復(fù)習(xí)、總復(fù)習(xí)有序有效的開展。
2、堅(jiān)持以落實(shí)復(fù)習(xí)教學(xué)的常規(guī)來確保復(fù)習(xí)教學(xué)質(zhì)量的提升,每節(jié)課的教學(xué)中必須有明確的目標(biāo),有優(yōu)化的設(shè)計(jì),有可操作的教學(xué)流程和及時(shí)的檢測(cè)、補(bǔ)償教學(xué),使每節(jié)課不做低效重復(fù),少做或不做無效題。以每節(jié)課學(xué)生所得為主攻方法。讓學(xué)生參與復(fù)習(xí)教學(xué)的全過程是有效課的保證,要切實(shí)將有效的復(fù)習(xí)課轉(zhuǎn)化為優(yōu)質(zhì)復(fù)習(xí)課。在復(fù)習(xí)中,通過典型題的設(shè)計(jì)和教學(xué),讓改革的要求落實(shí)到教學(xué)的行為中。
3、認(rèn)真研究不同學(xué)習(xí)水平的學(xué)生的學(xué)習(xí)狀況,采取有效措施,努力提升優(yōu)秀率。在教學(xué)資源不均衡的形勢(shì)下,目前處在不理想的教學(xué)科目和班級(jí),要化大力氣,用智慧和情感組織教學(xué),使學(xué)生愿學(xué),以縮小教學(xué)質(zhì)量上的差距。
(五)、教務(wù)工作
繼續(xù)加強(qiáng)教導(dǎo)處的建設(shè),研究教學(xué)常規(guī)的精細(xì)化管理,進(jìn)一步提高為教育教學(xué)第一線提供一流服務(wù)的認(rèn)識(shí),自覺履行崗位職責(zé),強(qiáng)化合作意識(shí),發(fā)揚(yáng)奉獻(xiàn)精神,積極參與服務(wù)育人、管理育人,使教導(dǎo)處的各項(xiàng)工作有條不紊,優(yōu)質(zhì)高效。為此本學(xué)期教務(wù)應(yīng)做好以下工作:
?。?)積極溝通,不斷改進(jìn)。在現(xiàn)有條件下,盡可能提高排課、調(diào)課的科學(xué)性與合理性。
(2)第二周完成全校學(xué)生名冊(cè)的復(fù)查、轉(zhuǎn)校生、復(fù)讀生的材料裝訂工作及試卷裝箱入室工作。
?。?)做好期中、期末考試,月考的考務(wù)工作,及時(shí)做好成績(jī)統(tǒng)計(jì)匯總。
(4)文印員要在原有基礎(chǔ)上,進(jìn)一步按時(shí)、優(yōu)質(zhì)、規(guī)范地完成打印任務(wù),認(rèn)真執(zhí)行文印登記,取件簽收制度,做好工作量記錄及紙張、蠟紙、油墨等材料的消耗統(tǒng)計(jì),精打細(xì)算,節(jié)約成本,使文印工作更加有序、規(guī)范。
(5)嚴(yán)格遵守保密制度,妥善處理廢棄試卷,統(tǒng)考試卷專人領(lǐng)取。試卷及評(píng)分標(biāo)準(zhǔn)專人保管,未經(jīng)領(lǐng)導(dǎo)批準(zhǔn),不得擅自發(fā)放。
中學(xué)教導(dǎo)處工作計(jì)劃4
一、指導(dǎo)思想:
本學(xué)期教導(dǎo)處將圍繞《xx市教育局教研室XX—XX學(xué)年第一學(xué)期工作要點(diǎn)》和XX年學(xué)校下半年工作計(jì)劃,嚴(yán)格執(zhí)行相關(guān)規(guī)定,抓好課堂教學(xué)和教師隊(duì)伍建設(shè)兩個(gè)關(guān)鍵,努力提高教育教學(xué)質(zhì)量。
二、工作目標(biāo)
1.初中入學(xué)率、鞏固率,殘疾兒童和貧困家庭子女入學(xué)率保持100%,積極免費(fèi)吸納轄區(qū)內(nèi)民工子女入學(xué)。
2.教育教學(xué)質(zhì)量穩(wěn)中有升。
3.進(jìn)一步規(guī)范各類教學(xué)檔案。
三、工作措施
1.規(guī)范辦學(xué)行為
?、耪J(rèn)真落實(shí)xx省《關(guān)于進(jìn)一步規(guī)范中小學(xué)辦學(xué)行為,深入實(shí)施素質(zhì)教育的意見》的有關(guān)規(guī)定,嚴(yán)格執(zhí)行《xx市義務(wù)教育課程設(shè)置方案》,全面執(zhí)行《xx市落實(shí)“五個(gè)嚴(yán)格”、執(zhí)行“三項(xiàng)規(guī)定”、保證一小時(shí)運(yùn)動(dòng),深入推進(jìn)素質(zhì)教育實(shí)施方案》,開齊課程,上足課時(shí)。
?、萍訌?qiáng)理科實(shí)驗(yàn)教學(xué)。要提高實(shí)驗(yàn)開設(shè)率和教學(xué)效果,切實(shí)加強(qiáng)學(xué)生的動(dòng)手操作和實(shí)踐能力的培養(yǎng),及時(shí)完成學(xué)生實(shí)驗(yàn)報(bào)告。
?、沁M(jìn)一步規(guī)范教輔用書使用。學(xué)校各學(xué)科教輔用書的征訂和使用將嚴(yán)格按上級(jí)有關(guān)規(guī)定,遵循擇優(yōu)、自愿、限量、限價(jià)、公開和服務(wù)的原則。各科教師要認(rèn)真用好相關(guān)教輔資料。任何教師不得私自征訂任何學(xué)習(xí)資料,教師平時(shí)的資料印刷繼續(xù)由教導(dǎo)處統(tǒng)一把關(guān),做到同軌學(xué)科的資料統(tǒng)一,減輕學(xué)生課業(yè)負(fù)擔(dān)。
2.抓好教學(xué)常規(guī)
?、偶訌?qiáng)學(xué)習(xí)。學(xué)校為每位教師征訂了XX年版的義務(wù)教育新課程標(biāo)準(zhǔn),新的課程標(biāo)準(zhǔn)調(diào)整了課程容量,總特點(diǎn)是:減少內(nèi)容條目,降低學(xué)習(xí)難度,強(qiáng)化學(xué)習(xí)梯度。學(xué)校將利用各層次的教學(xué)活動(dòng),組織教師解讀《課程標(biāo)準(zhǔn)》,強(qiáng)化對(duì)比研究,從而落實(shí)到教材、落實(shí)到課堂、落實(shí)到課題。
?、谱ズ媒處煹慕虒W(xué)“七認(rèn)真”工作。其中最重要的是備課,最關(guān)鍵的是上課,最需要的是作業(yè)布置和批改做到“四精四必”。
?、亲ズ酶髂昙?jí)的教學(xué)工作。初一年級(jí)要做好中小學(xué)的銜接教育,強(qiáng)化對(duì)初一新生的養(yǎng)成教育和學(xué)法指導(dǎo)。初二、初三年級(jí)學(xué),要認(rèn)真分析上學(xué)期教學(xué)過程中的得失,初二要防分化,初三要抓突破。
?、日J(rèn)真開好各類教學(xué)工作會(huì)議、學(xué)生會(huì)和家長(zhǎng)會(huì)。認(rèn)真組織初一新生的xx市基礎(chǔ)學(xué)科調(diào)研工作、“阿爾泰”獎(jiǎng)學(xué)金考試和各年級(jí)的'期中和期末考試。
?、山M織好每周的校內(nèi)公開課和教師外出聽課學(xué)習(xí)活動(dòng)。聽課結(jié)束后(含外出聽課)要及時(shí)到教導(dǎo)處進(jìn)行登記,外出聽課還必須完成聽課心得。本學(xué)期校級(jí)領(lǐng)導(dǎo)聽課不少于20節(jié),中層正職不少于16節(jié),中層副職、年級(jí)組長(zhǎng)、教研組長(zhǎng)和備課組長(zhǎng)不少于14節(jié),一般教師不少于10節(jié),工作五年(含五年)以內(nèi)的教師不少于15節(jié)。組織好教師參加各類教學(xué)基本功競(jìng)賽。
⑹抓好學(xué)校的學(xué)籍管理。教導(dǎo)處將按上級(jí)有關(guān)規(guī)定,做好學(xué)校的學(xué)籍管理工作,在規(guī)定時(shí)間完成初一新生的學(xué)籍信息采集和上報(bào)工作,并按規(guī)定要求進(jìn)行轉(zhuǎn)學(xué)、借讀、休學(xué)和復(fù)學(xué)等相關(guān)操作。
⑺抓好各專用教室的管理。各專用教室要做到制度健全,做好使用記錄,并注意對(duì)各種設(shè)備的維修與保養(yǎng),充分發(fā)揮教育技術(shù)裝備保障教學(xué)、服務(wù)教學(xué)和促進(jìn)教學(xué)的功能,重視過程管理的規(guī)范與教育裝備的應(yīng)用。
?、陶J(rèn)真貫徹執(zhí)行學(xué)校體育及衛(wèi)生工作。組織好一年一度的的學(xué)校秋季田徑運(yùn)動(dòng)會(huì)和“冬鍛三項(xiàng)”體育比賽;加強(qiáng) “二操”和“大課間活動(dòng)”的管理;扎實(shí)推進(jìn)“陽(yáng)光體育”,確保學(xué)生每天運(yùn)動(dòng)一小時(shí)。
?、妥⒁鈱?duì)教學(xué)資料的歸檔。教導(dǎo)處要注意平時(shí)工作中的各類資料的收集和整理,并及時(shí)上交檔案室。繼續(xù)做好學(xué)校教學(xué)資源庫(kù)的建設(shè)。
3.加強(qiáng)團(tuán)隊(duì)建設(shè)
⑴教導(dǎo)處人員的自身建設(shè)。教導(dǎo)處全體同志要加強(qiáng)理論和業(yè)務(wù)學(xué)習(xí),協(xié)調(diào)配合,做好各方面的橋梁紐帶作用。樹立“學(xué)校無小事,事事有教育;教師無不節(jié),處處是楷模”、“教人先正己”的意識(shí),加強(qiáng)自身的道德修養(yǎng)和行為規(guī)范,切實(shí)履行“研究、指導(dǎo)、服務(wù)”的職能。
?、平萄薪M和備課組建設(shè)。教研組和備課組是學(xué)校最重要的知識(shí)孵化器。作為教研組長(zhǎng)和備課組長(zhǎng),在業(yè)務(wù)上要精益求精,同時(shí)要領(lǐng)導(dǎo)好組內(nèi)教師的各類教學(xué)活動(dòng),研究課堂教學(xué)和近幾年中考說明,發(fā)揮組內(nèi)教師的集體智慧,繼續(xù)做好“教學(xué)案”一體化的研究和應(yīng)用工作,注意學(xué)科教學(xué)資源的充實(shí)、完善和積累工作。做好新老教師的結(jié)對(duì),幫助年輕教師迅速成長(zhǎng)。
?、枪歉山處煶砷L(zhǎng)共同體建設(shè)。骨干教師成長(zhǎng)共同體的成員要按照暑期教師培訓(xùn)的要求, “靜心”、“專心”和“耐心”于自己的教學(xué)工作,并能做到“愛崗敬業(yè),樂于奉獻(xiàn);熱愛學(xué)生,為人師表;靜下心來,讀萬卷書;沉下身來,行萬里路。”向樹立一個(gè)好形象、練就一流基本功、精通一科教材大綱、掌握一套教育理論、具備一項(xiàng)特長(zhǎng)、形成一種獨(dú)特的教學(xué)風(fēng)格、創(chuàng)出一流的好成績(jī)、總結(jié)一套好經(jīng)驗(yàn)、熟練使用一套電教設(shè)備和獲得一流教改成果的“十個(gè)一”目標(biāo)努力。
中學(xué)教導(dǎo)處工作計(jì)劃5
一、指導(dǎo)思想
認(rèn)真貫徹盛市教育工作會(huì)議精神,全面落實(shí)教育局、校長(zhǎng)室工作要求,切實(shí)抓好素質(zhì)教育,立足改革,科學(xué)發(fā)展,打造一流教育教學(xué)質(zhì)量,爭(zhēng)創(chuàng)省一流的學(xué)校。
二、工作設(shè)想
(一)堅(jiān)定不移地把德育放在學(xué)校工作的首位
1、繼續(xù)認(rèn)真學(xué)習(xí)、貫徹、落實(shí)《中共中央、國(guó)務(wù)院關(guān)于進(jìn)一步加強(qiáng)和改進(jìn)未成年人思想道德建設(shè)的若干意見》,結(jié)合學(xué)校實(shí)際、學(xué)生實(shí)際開展工作。要繼續(xù)針對(duì)不同年級(jí)學(xué)生的身心特點(diǎn)開展系列主題教育活動(dòng)(初一:邁好中學(xué)第一步;初二:邁好青春第一步;初三:邁好理想第一步)。要繼續(xù)建立和健全部分德育制度,完善部分德育機(jī)制,努力提出切實(shí)可行的,能解決問題的建議或措施,提高德育工作的實(shí)效性。要設(shè)好德育崗位并努力提高學(xué)校的德育隊(duì)伍和班主任隊(duì)伍的素質(zhì)。
2、認(rèn)真組織開展好各項(xiàng)德育活動(dòng)。要開展好慶祝反戰(zhàn)爭(zhēng)勝利61周年紀(jì)念活動(dòng),組織好“弘揚(yáng)和培育民族精神月”活動(dòng),讓學(xué)生在活動(dòng)中能真正受感染,被感動(dòng),從而達(dá)到增強(qiáng)民族自尊心、自信心和自豪感的目的。要組織安排好學(xué)生軍訓(xùn)、社區(qū)服務(wù)、主題班會(huì)、主題講座、新聞發(fā)布、黑板報(bào)評(píng)比、升旗儀式、運(yùn)動(dòng)會(huì)、廣播操比賽、歌詠會(huì)等活動(dòng),讓學(xué)生在各種實(shí)踐活動(dòng)中陶冶情操、鍛煉意志。
3、進(jìn)一步加強(qiáng)同學(xué)校體衛(wèi)藝教、總務(wù)、團(tuán)隊(duì)工作的聯(lián)系與合作,使德育工作真正達(dá)到無處不在,無時(shí)不有的境地。進(jìn)一步完善優(yōu)秀學(xué)生及優(yōu)秀學(xué)生干部、先進(jìn)班集體方面的評(píng)癬表彰和獎(jiǎng)勵(lì)制度。進(jìn)一步建全家長(zhǎng)委員會(huì),辦好家長(zhǎng)學(xué)校,并加強(qiáng)與社區(qū)、街道、居委會(huì)的聯(lián)系與溝通,充分發(fā)揮學(xué)校、社區(qū)、家庭三結(jié)合的教育優(yōu)勢(shì),使德育工作再上一個(gè)臺(tái)階。
4、認(rèn)真開展《中學(xué)生守則》、《中學(xué)生日常行為規(guī)范》的學(xué)習(xí)、教育、測(cè)試、落實(shí)、檢查工作,毫不放松文明習(xí)慣的養(yǎng)成教育,堅(jiān)持教師、年級(jí)、團(tuán)隊(duì)、體衛(wèi)處、“四崗”的監(jiān)督、檢查、評(píng)比,堅(jiān)持“每周一評(píng)”。本學(xué)期重點(diǎn)抓好自行車排放、保干區(qū)衛(wèi)生以及愛護(hù)公物等三項(xiàng)工作。
5、扎實(shí)開展誠(chéng)信教育。要求學(xué)生做到:(1)對(duì)自己要有信心;(2)言必行;(3)誠(chéng)實(shí)做事,例不抄襲作業(yè),不說謊;(4)真心對(duì)人;(5)卑視不誠(chéng)信行為。教導(dǎo)處繼續(xù)在各年級(jí)設(shè)置“衛(wèi)生免檢班”、“考試免監(jiān)班”,以倡導(dǎo)誠(chéng)信行為。要切實(shí)注重心理健康教育,盡早恢復(fù)開放“心語(yǔ)室”。另外,要認(rèn)真進(jìn)行生命教育和安全教育,增強(qiáng)學(xué)生的自我保護(hù)意識(shí)和能力。
(二)堅(jiān)持內(nèi)涵發(fā)展,加強(qiáng)教師隊(duì)伍建設(shè)
1、加強(qiáng)學(xué)習(xí)、了解、掌握新知識(shí)、新理論、新政策、新信息,把握教育教學(xué)發(fā)展的新動(dòng)向,明確新任務(wù)、新要求。更新教育理念,轉(zhuǎn)變教學(xué)觀念。同時(shí)在認(rèn)清形勢(shì)的基礎(chǔ)上,進(jìn)一步增強(qiáng)責(zé)任感和緊迫感,解放思想,振奮精神,埋頭苦干,要認(rèn)真學(xué)習(xí)并嚴(yán)格執(zhí)行教學(xué)的常規(guī),認(rèn)真學(xué)習(xí)課程改革的宗旨、理念,盡快掌握現(xiàn)代教學(xué)技術(shù),結(jié)合教學(xué)實(shí)際,加強(qiáng)教學(xué)研究,改進(jìn)課堂教學(xué)方法,努力提高業(yè)務(wù)水平。
2、加強(qiáng)師德建設(shè)。堅(jiān)持把師德教育擺在教師隊(duì)伍建設(shè)的突出位置,要大力宣傳校內(nèi)校外先進(jìn)教師典型,忠誠(chéng)教育事業(yè),不斷提高思想政治素質(zhì)和業(yè)務(wù)水平,教書育人,敬業(yè)愛生,遵紀(jì)守法,為人師表,要繼續(xù)貫徹執(zhí)行教育局《關(guān)于規(guī)范收費(fèi)補(bǔ)課和家教的規(guī)定》,提高職業(yè)道德,注重行為規(guī)范。
3、要抓好教研組建設(shè),充分發(fā)揮教研組長(zhǎng)、備課組長(zhǎng)的.作用。首先要讓大家充分認(rèn)識(shí)教研的重要性,要認(rèn)識(shí)沒有思考、沒有研究、沒有方案就沒有改革,也沒有提高和發(fā)展;要認(rèn)識(shí)教研是促進(jìn)教師專業(yè)發(fā)展、素質(zhì)提高的客觀要求。其次要以求真務(wù)實(shí)的態(tài)度來做好教研工作。要堅(jiān)持實(shí)踐第一,腳踏實(shí)地地進(jìn)行,向應(yīng)用研究、行動(dòng)研究的方向發(fā)展。
4、要注重對(duì)青年教師的關(guān)心和培養(yǎng)。第一,抓好師徒結(jié)對(duì)工作。第二,抓實(shí)對(duì)青年教師的培訓(xùn)工作。第三,組織好青年教師的聽課、評(píng)課工作。第四,盡量地協(xié)助他們的繼續(xù)教育,關(guān)心他們的學(xué)習(xí)和生活。第五,協(xié)助辦公室完善青年教師的個(gè)人發(fā)展檔案。
(三)堅(jiān)持不懈,打造一流的教學(xué)質(zhì)量
1、深入實(shí)施課改,向改革要質(zhì)量。要引導(dǎo)全體教師用改革創(chuàng)新的精神來審視我們目前教學(xué)中存在的問題,及時(shí)調(diào)整,及時(shí)解決。它需要我們教師解放思想,完全地站到課改的最前沿,在學(xué)習(xí)的基礎(chǔ)上,認(rèn)真研究課改后教材的特點(diǎn)、優(yōu)點(diǎn),尋找符合課改精神的教學(xué)方法,研究課改后的考試。
2、要加強(qiáng)備課組建設(shè),向合作要質(zhì)量。(1)備課組一定要正常集體備課,備課改、備教材,備學(xué)生,堅(jiān)持一人說課,集體討論的做法,群策群力,集思廣益。(2)備課組內(nèi)統(tǒng)一進(jìn)度,統(tǒng)一練習(xí),資源共享。(3)備課組長(zhǎng)要掌握組內(nèi)每個(gè)教師在“六認(rèn)真”各環(huán)節(jié)上的具體情況,及時(shí)反饋與溝通。同時(shí)多開展一些有益的活動(dòng),增強(qiáng)凝聚力。(4)教導(dǎo)處、教研組要加強(qiáng)對(duì)各年級(jí)備課組工作的指導(dǎo)、檢查,并組織好聽課、評(píng)課活動(dòng)。
3、以科學(xué)發(fā)展觀為指導(dǎo),堅(jiān)持以人為本,踏踏實(shí)實(shí)抓好提優(yōu)補(bǔ)差工作,分層教學(xué)工作。(1)做好教師的工作,轉(zhuǎn)變觀念,提高覺悟,認(rèn)真對(duì)待提優(yōu)被差;(2)了解學(xué)生,尊重學(xué)生意愿,讓他們?cè)诿鞔_目的的基礎(chǔ)上,自覺地、充滿信心地接受再教育;(3)要講求提優(yōu)補(bǔ)差的質(zhì)量和效果,并把它建立在教師認(rèn)真研究、認(rèn)真?zhèn)湔n、認(rèn)真施教的基礎(chǔ)上;(4)平時(shí)測(cè)驗(yàn)練習(xí)嘗試分層的試卷或分層的試題;(5)教導(dǎo)處要探討、思考對(duì)提優(yōu)補(bǔ)差的考核問題。
4、要扎扎實(shí)實(shí)抓好初三畢業(yè)班的教學(xué)工作。(1)教導(dǎo)處要經(jīng)常調(diào)查研究初三畢業(yè)班教與學(xué)兩方面的情況,及時(shí)發(fā)現(xiàn)問題,解決問題;(2)要合理、有序地安排好各項(xiàng)教學(xué)工作;(3)要抓實(shí)并督促檢查提優(yōu)補(bǔ)差工作,建立合理的運(yùn)作規(guī)則;(4)要組織教師認(rèn)真研究新課改形勢(shì)下的中考,鼓勵(lì)教師積極參與對(duì)外交流;(5)要關(guān)心教師,關(guān)心學(xué)生,注重心理疏導(dǎo),愉快完成教與學(xué)任務(wù)。
5、全面推進(jìn)素質(zhì)教育,重視每一學(xué)科的教與學(xué)。特別是要繼續(xù)為我校教學(xué)工作中的兩個(gè)亮點(diǎn)增光添彩。一是綜合實(shí)踐活動(dòng),它是課堂的延伸,要不折不扣抓好。二是體育與健康和藝術(shù)教學(xué),要繼續(xù)起好先進(jìn)示范作用,為學(xué)生的健康成長(zhǎng)、全面發(fā)展創(chuàng)造條件。另外,要加強(qiáng)學(xué)習(xí)與交流,抓好雙語(yǔ)教學(xué)。在教學(xué)中,教師與學(xué)生都要規(guī)范語(yǔ)言文字的使用。
中學(xué)教導(dǎo)處工作計(jì)劃6
一、加強(qiáng)課程建設(shè)和管理,提高課程的領(lǐng)導(dǎo)力
?。?)學(xué)校根據(jù)市教委xxxx學(xué)年度課程計(jì)劃要求,結(jié)合學(xué)校課程建設(shè)的需求,認(rèn)真制定《xxxx學(xué)年度xx七中課程計(jì)劃》,夯實(shí)基礎(chǔ)型課程,豐富拓展型課程,有效推進(jìn)探究型課程;加強(qiáng)校本課程開發(fā)力度,每位教師每二年內(nèi)開設(shè)一門拓展課程,使校本課程系列化、精致化、特色化,不斷完善學(xué)校的課程體系。
(2)認(rèn)真執(zhí)行學(xué)校課程計(jì)劃,做到專課專用。堅(jiān)持“健康第一”的理念,認(rèn)真落實(shí)“三課、兩操、兩活動(dòng)”,開展形式多樣的大課間活動(dòng),確保學(xué)生每天有一小時(shí)的體育鍛煉時(shí)間,以體育節(jié)為契機(jī),組織形式多樣的體育文化活動(dòng),組織好學(xué)校運(yùn)動(dòng)會(huì)。
?。?)加強(qiáng)學(xué)校課程管理,對(duì)各類課程的實(shí)施情況進(jìn)行檢查和監(jiān)督,加強(qiáng)對(duì)探究型課程、拓展型課程的指導(dǎo),繼續(xù)推進(jìn)校本課程的實(shí)施,確保學(xué)校課程計(jì)劃的全面規(guī)范實(shí)施。
二、加強(qiáng)教學(xué)精細(xì)化管理,進(jìn)一步提高教學(xué)質(zhì)量
?。?)備課要求:以“四輪備課”法指導(dǎo)各學(xué)科備課組活動(dòng),即分章節(jié)、分內(nèi)容,一人主備為第一輪備課、組內(nèi)交流修改為第二輪備課、一人試上并定案為第三輪備課、在具體上課時(shí)組內(nèi)老師將集體備課的成果結(jié)合班級(jí)實(shí)際進(jìn)行微調(diào)為第四輪備課。備課本上要有:制定學(xué)期教學(xué)計(jì)劃;單元教學(xué)目標(biāo);每課時(shí)要有三維目標(biāo),重點(diǎn)、難點(diǎn);教學(xué)設(shè)計(jì)要有提問、活動(dòng)、互動(dòng)交流、課堂練習(xí)等環(huán)節(jié);課后要有教學(xué)反思。
(2)上課要求:重視新授課,上課時(shí)做到講練結(jié)合,避免“一言堂”,要突出學(xué)生主體,加強(qiáng)學(xué)法指導(dǎo),開展自主學(xué)習(xí)、合作學(xué)習(xí)、小組探究活動(dòng)等學(xué)習(xí)形式,增加學(xué)生的思維深度和廣度;上課時(shí)應(yīng)關(guān)注學(xué)生是否參與學(xué)習(xí),學(xué)會(huì)學(xué)習(xí),不能教師、學(xué)生各唱獨(dú)角戲,要有“對(duì)手戲”;每節(jié)課要有課堂練習(xí),練習(xí)要有針對(duì)性,調(diào)動(dòng)學(xué)生的學(xué)習(xí)積極性,提高課堂教學(xué)有效性。
?。?)作業(yè)要求:教師要加強(qiáng)課堂練習(xí)和課后作業(yè)的研究,做到練習(xí)的針對(duì)性、有效性、分層性;每次作業(yè)及時(shí)收,及時(shí)批,及時(shí)評(píng),及時(shí)檢查訂正;嚴(yán)禁教師組織學(xué)生購(gòu)買教輔材料。
(4)輔導(dǎo)要求:關(guān)注特殊學(xué)生,注意心平氣和、奉獻(xiàn)精神;要照顧其他學(xué)科,不增添學(xué)生負(fù)擔(dān);輔導(dǎo)宜課余時(shí)間為主,不占用其他課程。
(5)評(píng)價(jià)要求:注重多元評(píng)價(jià),部分學(xué)科宜用等第制;每位教師根據(jù)備課組安排,每學(xué)期至少命題一份試卷,把握學(xué)科重點(diǎn)難點(diǎn);單元性測(cè)試由教研(備課)組長(zhǎng)安排,期中期末等階段性測(cè)試由教導(dǎo)處統(tǒng)一安排;注重質(zhì)量分析,并及時(shí)記錄;通過班級(jí)聯(lián)席會(huì)議、備課組質(zhì)量分析會(huì),及時(shí)調(diào)整學(xué)科教學(xué)計(jì)劃。
?。?)聽課要求:每學(xué)期每位教師聽課不少于10節(jié),每節(jié)課后要有2條優(yōu)點(diǎn)2條改進(jìn)意見的“2+2”課堂評(píng)價(jià)。
教導(dǎo)處繼續(xù)做好教學(xué)常規(guī)檢查與考核。聚焦教學(xué)五環(huán)節(jié),定期(第2周、第19周)和不定期對(duì)備課、上課、聽課、作業(yè)布置與批改、課外輔導(dǎo)等加強(qiáng)檢查與考核。
三、加強(qiáng)教研組、備課組建設(shè),促進(jìn)教師專業(yè)發(fā)展
(1)各教研組、備課組認(rèn)真制訂好本學(xué)期工作計(jì)劃,備課組每二周活動(dòng)一次,每學(xué)期不少于6次,教研組每月活動(dòng)一次,每學(xué)期不少于3次,每位教師每學(xué)期至少一次在備課組活動(dòng)中作為主講人,每學(xué)期每位教師開設(shè)一節(jié)校級(jí)以上的教學(xué)公開課。
?。?)積極參與校、區(qū)級(jí)資源庫(kù)建設(shè),不斷更新課堂教學(xué)資源、開發(fā)教學(xué)課件,每學(xué)期每位教師至少上傳1件教學(xué)資源。積極參與一師一優(yōu)課,一課一各師的網(wǎng)上曬課活動(dòng),每位教師三年內(nèi)完成一次曬課活動(dòng)。
?。?)繼續(xù)落實(shí)班級(jí)聯(lián)席會(huì)議制度,班主任為召集人,任課教師全員參與,聯(lián)系的行政人員出席(每學(xué)期至少召開二次聯(lián)席會(huì)議),課任教師一起分析班情、學(xué)情,重點(diǎn)討論重點(diǎn)學(xué)生群體的'幫教,少發(fā)牢騷,多找方法,各學(xué)科形成合力,促進(jìn)師生共同發(fā)展。
?。?)繼續(xù)落實(shí)行政人員到班級(jí)、教研組蹲點(diǎn)調(diào)研制度,參與教研組、備課組活動(dòng)。每次活動(dòng)前請(qǐng)教研(備課)組長(zhǎng)通知行政人員參加。繼續(xù)打造開放課堂,做好行政隨堂推門聽課活動(dòng)、對(duì)薄弱學(xué)科的跟蹤調(diào)研指導(dǎo)聽課,聽課后及時(shí)交流想法,積極評(píng)價(jià)。
(5)繼續(xù)做好共同體建設(shè),根據(jù)教育局統(tǒng)一部署,繼續(xù)做好六校共同體牽頭單位共作,資源共享促進(jìn)教育均衡化發(fā)展;繼續(xù)開展中小學(xué)教育教學(xué)銜接研討活動(dòng),加強(qiáng)與岳陽(yáng)、中山小學(xué)、上師外附小的教育教學(xué)交流。
?。?)積極做好教研組長(zhǎng)、備課組長(zhǎng)“兩組”校本研修工作,邀請(qǐng)有成功經(jīng)驗(yàn)的組室負(fù)責(zé)人走上講壇,分享經(jīng)驗(yàn),本學(xué)期做好英語(yǔ)節(jié)經(jīng)驗(yàn)分享會(huì)、語(yǔ)文學(xué)科發(fā)展月
四、加強(qiáng)畢業(yè)班工作,提高畢業(yè)班教育教學(xué)質(zhì)量
?。?)明確畢業(yè)班的工作目標(biāo),增強(qiáng)師生的責(zé)任意識(shí)。根據(jù)本屆初三畢業(yè)班的學(xué)習(xí)水平,學(xué)校的目標(biāo)是在xxxx年中考中,學(xué)??偡峙琶葂xxx屆提高1-2個(gè)名次,及格率在原有基礎(chǔ)上提高3-4個(gè)百分點(diǎn),普高達(dá)線率不低于xxxx屆(77.3%),優(yōu)秀率(重點(diǎn)學(xué)校錄取率)達(dá)到30%。根據(jù)這一目標(biāo),學(xué)科教師、每位學(xué)生認(rèn)真制定教學(xué)和學(xué)習(xí)目標(biāo),目標(biāo)細(xì)化,層層落實(shí)。
(2)加強(qiáng)畢業(yè)班教育教學(xué)管理,定期召開畢業(yè)班教學(xué)工作會(huì)議,統(tǒng)一思想,明確目標(biāo),落實(shí)措施,各備課組要加強(qiáng)考綱研究,加強(qiáng)有效復(fù)習(xí)的研究,做好每次月考的質(zhì)量分析,全面提高畢業(yè)班教學(xué)質(zhì)量。
?。?)認(rèn)真落實(shí)優(yōu)培補(bǔ)缺措施,開展分層教學(xué),抓二頭促中間,進(jìn)一步提高普高達(dá)線率和重點(diǎn)達(dá)線率。
(4)定期召開畢業(yè)班學(xué)生會(huì)、家長(zhǎng)會(huì),加強(qiáng)家校聯(lián)系與溝通,認(rèn)真做好招生政策的宣傳與指導(dǎo),形成家校教育合力,做好本屆初三畢業(yè)班工作。
五、加強(qiáng)非中考學(xué)科教學(xué)工作,全面培養(yǎng)學(xué)生核心素養(yǎng)
發(fā)揮音、體、美、勞和信息技術(shù)等學(xué)科在培養(yǎng)學(xué)生全面素質(zhì)上的積極功能,積極探索形成生動(dòng)活潑的課堂教學(xué)形式,引導(dǎo)學(xué)生開展豐富多彩的活動(dòng)。加強(qiáng)對(duì)體、衛(wèi)、藝工作的管理和指導(dǎo),積極開展課外文體活動(dòng)做好籌備工作,抓好日常體育教學(xué)和“兩操”的考核檢查,組織好體育運(yùn)動(dòng)隊(duì)的訓(xùn)練,健康教育、環(huán)境教育按要求開足課時(shí),醫(yī)務(wù)室要切實(shí)做好師生常見病、傳染病預(yù)防、宣傳、教育工作,指導(dǎo)學(xué)生正確用眼,降低近視率。加強(qiáng)特長(zhǎng)生培養(yǎng)。制定體育運(yùn)動(dòng)隊(duì)訓(xùn)練措施、訓(xùn)練目標(biāo)并確定專人下場(chǎng)訓(xùn)練,學(xué)生各項(xiàng)體育活動(dòng)力爭(zhēng)鞏固原有成果并有所突破。
六、其他工作
積極做好教務(wù)管理、實(shí)驗(yàn)室管理、圖書管理、衛(wèi)生服務(wù)等工作。
具體工作安排:
八月份
1、完成新預(yù)初分班,新學(xué)期任課安排,圖書分發(fā),xxxx屆畢業(yè)生風(fēng)采展
2、8月30日,初三教育教學(xué)工作會(huì),明確目標(biāo),統(tǒng)一認(rèn)識(shí)
3、8月30日,教研組長(zhǎng)、備課組長(zhǎng)“兩組”校本研修之校本課程(拓展課)開發(fā)
九月份
1、完成學(xué)生報(bào)到、注冊(cè)、學(xué)籍統(tǒng)計(jì)等工作
2、學(xué)生學(xué)習(xí)習(xí)慣養(yǎng)成教育
3、前兩周內(nèi)完成初三班級(jí)聯(lián)席會(huì)議暨教育教學(xué)診斷會(huì)議
4、新教師師徒結(jié)對(duì)工作會(huì)議,落實(shí)新一屆青年教師、新班主任的培訓(xùn)計(jì)劃
5、開設(shè)預(yù)初——初二學(xué)生拓展課
6、體育文化節(jié)
7、備課組活動(dòng)正常開展,首次教學(xué)常規(guī)(備課本)檢查
8、第四屆優(yōu)秀校友勵(lì)志報(bào)告會(huì)暨初三全體學(xué)生會(huì)
9、制定xx七中xxxx學(xué)年度課程計(jì)劃
10、“兩組”校本研修之反饋教學(xué)常規(guī)檢查暨布置學(xué)期計(jì)劃
十月份
1、開展行政隨堂聽課、蹲點(diǎn)聽課活動(dòng)
2、月考及質(zhì)量分析
3、初三分層學(xué)生會(huì)議
4、教研組、備課組開展學(xué)科練習(xí)設(shè)計(jì)研討活動(dòng)
5、組織部分學(xué)生參加區(qū)學(xué)生運(yùn)動(dòng)會(huì)
6、組織開展好常規(guī)中小學(xué)教學(xué)銜接活動(dòng)
7、“兩組”校本研修之英語(yǔ)節(jié)經(jīng)驗(yàn)分享會(huì)
十一月份
1、教學(xué)質(zhì)量監(jiān)控——期中考試,做好考后質(zhì)量分析
2、教學(xué)常規(guī)檢查(備課、學(xué)生作業(yè)等)
3、各年級(jí)開展班級(jí)聯(lián)席會(huì)議
4、分年級(jí)開展教學(xué)展示活動(dòng)
5、組織好學(xué)生開展各類競(jìng)賽活動(dòng)
6、舉辦好語(yǔ)文節(jié)暨“讀書節(jié)”活動(dòng)
7、學(xué)科質(zhì)量發(fā)展月,各學(xué)科教師測(cè)試、教學(xué)評(píng)比(分35周歲以上、以下)
8、“兩組”校本研修之語(yǔ)文節(jié)展示
十二月份
1、第三次月考及月考質(zhì)量分析
2、以教研組為單位,舉行備課組內(nèi)的“復(fù)習(xí)專題研討交流會(huì)”
3、畢業(yè)班教育教學(xué)工作會(huì)
4、舉辦學(xué)校社團(tuán)節(jié)暨拓展課學(xué)生作品展示活動(dòng)
5、組織部分學(xué)生參加區(qū)踢跳、迎春長(zhǎng)跑比賽活動(dòng)
6、新教師師徒結(jié)對(duì)懇談會(huì)
7、“兩組”校本研修之xx七中教研組風(fēng)采展
一月份
1、期終考試動(dòng)員及考務(wù)工作安排
2、期終各項(xiàng)教學(xué)常規(guī)檢查、期末質(zhì)量分析
3、完成各項(xiàng)常規(guī)考核
4、教研組、備課組學(xué)期總結(jié)交流
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