在寫(xiě)工作總結(jié)的時(shí)候要實(shí)事求是，具體到各個(gè)細(xì)節(jié)，這樣才能提升自己的工作效率，那么相關(guān)的工作總結(jié)該如何寫(xiě)呢？下面是范文網(wǎng)小編整理的圖書(shū)館工作總結(jié)模板7篇(圖書(shū)館工作總結(jié)范文)，供大家閱讀。
圖書(shū)館工作總結(jié)模板1
xx年，在學(xué)校的領(lǐng)導(dǎo)下，校圖書(shū)館圍繞學(xué)校建設(shè)高水平大學(xué)的總體目標(biāo)，以改革創(chuàng)新精神推動(dòng)圖書(shū)館工作進(jìn)一步發(fā)展。在新一屆圖書(shū)館領(lǐng)導(dǎo)班子的帶領(lǐng)下，圓滿(mǎn)完成了圖書(shū)館工作任務(wù)，各項(xiàng)工作穩(wěn)步邁向新水平。
一、制定五年規(guī)劃，確?？沙掷m(xù)發(fā)展
校圖書(shū)館在繼續(xù)加大力度推進(jìn)“985工程”二期項(xiàng)目建設(shè)的同時(shí)，新一屆圖書(shū)館領(lǐng)導(dǎo)班子分別考察了清華大學(xué)、浙江大學(xué)、武漢大學(xué)、東南大學(xué)、西安電子科技大學(xué)、中山大學(xué)、暨南大學(xué)、華南師范大學(xué)、廣東外語(yǔ)外貿(mào)大學(xué)、廣東科技圖書(shū)館、寧夏大學(xué)等圖書(shū)館，在對(duì)圖書(shū)館現(xiàn)狀進(jìn)行充分研究與分析的基礎(chǔ)上，制定了未來(lái)五年圖書(shū)館建設(shè)的總體目標(biāo)：在原有的基礎(chǔ)上，進(jìn)一步優(yōu)化圖書(shū)館文化建設(shè)、文獻(xiàn)資源建設(shè)、人力資源團(tuán)隊(duì)建設(shè)，進(jìn)一步整合和創(chuàng)新文獻(xiàn)資源服務(wù)體系建設(shè)，使之成為文獻(xiàn)保障到位、人力資源建設(shè)合理、人文環(huán)境優(yōu)雅、服務(wù)貼心的人性化學(xué)習(xí)型高校圖書(shū)館，為我校的教學(xué)與科學(xué)研究做出應(yīng)有的貢獻(xiàn)。
二、改善軟硬件環(huán)境，提升現(xiàn)代化辦館水平
圖書(shū)館繼續(xù)加大力度改善館內(nèi)軟硬件環(huán)境，利用“985工程”二期建設(shè)項(xiàng)目經(jīng)費(fèi)，改善館舍設(shè)施設(shè)備，為讀者提供安全、舒適的學(xué)習(xí)環(huán)境，提高了圖書(shū)館的現(xiàn)代化辦館水平。
在學(xué)校的'支持下，圖書(shū)館由物業(yè)管理公司實(shí)行規(guī)范化管理；更換中央空調(diào)溫控管理系統(tǒng)，保證空調(diào)正常使用；安裝了4通道門(mén)禁管理系統(tǒng)，以及視頻監(jiān)控系統(tǒng)；購(gòu)置書(shū)架160套、六人閱覽桌44張、閱覽椅264張，更新了閱覽室閱及自修室的舊桌椅。經(jīng)布局調(diào)整，在圖書(shū)館二樓新開(kāi)設(shè)一間378m2的自修室，增加自修座位264個(gè)。還對(duì)北區(qū)分館進(jìn)行改造，重新布局，將一至三樓共855m2開(kāi)設(shè)成圖書(shū)閱覽室；室，更換原有閱覽桌椅，座位由原來(lái)50個(gè)增加到312個(gè)。以上措施，使圖書(shū)館共增加閱覽座位526個(gè)；對(duì)學(xué)術(shù)報(bào)告廳進(jìn)行翻新改造，使圖書(shū)館為讀者提供了培訓(xùn)和學(xué)術(shù)交流的好場(chǎng)所，提高了圖書(shū)館文化品味；重整館容館貌，改善館舍環(huán)境，在館內(nèi)休息廊、通道的適當(dāng)位置放置座椅、盆栽綠色植物，為讀者提供和諧、舒適的學(xué)習(xí)環(huán)境。
圖書(shū)館擴(kuò)充了存儲(chǔ)設(shè)備，對(duì)sun6130存儲(chǔ)進(jìn)行了擴(kuò)容，使存儲(chǔ)容量由15tb增加到40tb，存儲(chǔ)容量較07年增長(zhǎng)167%，滿(mǎn)足了電子資源增加的需求；并依據(jù)圖書(shū)館管理的實(shí)際情況，開(kāi)發(fā)了讀者信用管理系統(tǒng)，增強(qiáng)了讀者個(gè)人信用意識(shí)。圖書(shū)館通過(guò)與中移動(dòng)廣州公司合作“掌上圖書(shū)館”項(xiàng)目，使圖書(shū)館服務(wù)在手機(jī)平臺(tái)上得到進(jìn)一步的延伸；與創(chuàng)時(shí)公司合作開(kāi)發(fā)圖書(shū)館自動(dòng)化管理系統(tǒng)，即unionlib系統(tǒng)，為進(jìn)一步實(shí)現(xiàn)我校全面的文獻(xiàn)資源保障體系打下堅(jiān)實(shí)的技術(shù)基礎(chǔ)。
三、加強(qiáng)文獻(xiàn)資源建設(shè)，提升文獻(xiàn)服務(wù)水平
圖書(shū)館進(jìn)一步規(guī)范了文獻(xiàn)資源采購(gòu)流程，同時(shí)分別制定了《華南理工大學(xué)圖書(shū)館圖書(shū)捐贈(zèng)管理辦法》、《華南理工大學(xué)圖書(shū)館與院系資料室文獻(xiàn)資源合作共建方案》等文獻(xiàn)資源建設(shè)規(guī)章制度。完成了中外文圖書(shū)、中外文報(bào)刊的招投標(biāo)工作及電子資源的采購(gòu)工作。圖書(shū)館配置各類(lèi)文獻(xiàn)增加43,769種，共123,496冊(cè)（含圖書(shū)、期刊合訂本、學(xué)位論文），圖書(shū)館館藏文獻(xiàn)量達(dá)到2,941,787種，5,160,596冊(cè)。其中紙質(zhì)文獻(xiàn)達(dá)到855,740種，首次超過(guò)300萬(wàn)冊(cè)大關(guān)，共3,008,931冊(cè)(含學(xué)校資料室166,300種,331,135冊(cè))；各類(lèi)電子資源（電子圖書(shū)、電子期刊、學(xué)位論文）2,086,047種，2,151,665冊(cè)；引進(jìn)各類(lèi)數(shù)據(jù)庫(kù)179個(gè)，比07年新增加3個(gè)。
我校文獻(xiàn)資源保障體系建設(shè)方面,圖書(shū)館分別與建筑歷史與理論資料室、建筑學(xué)院資料室簽訂協(xié)議書(shū)，開(kāi)展圖書(shū)書(shū)目數(shù)據(jù)的加工工作，并完成了建筑歷史與理論資料室現(xiàn)有圖書(shū)的分編和加工工作，并實(shí)現(xiàn)統(tǒng)一檢索，為我校內(nèi)文獻(xiàn)保障體系的建設(shè)打下扎實(shí)的基礎(chǔ)；數(shù)字資源建設(shè)方面，《期刊園地》到12月，點(diǎn)擊次數(shù)超過(guò)百萬(wàn)；建設(shè)了《全國(guó)百優(yōu)博士學(xué)位論文引用查詢(xún)系統(tǒng)》、《-jcr期刊影響因子及分區(qū)查詢(xún)系統(tǒng)》、《-ssci收錄期刊查詢(xún)》、《sci和ssci學(xué)科投稿指南》等多個(gè)數(shù)據(jù)庫(kù)；與工商管理學(xué)院簽訂協(xié)議，聯(lián)合建設(shè)《工商管理案例庫(kù)》；隨書(shū)光盤(pán)數(shù)據(jù)庫(kù)建設(shè)進(jìn)入正軌，已經(jīng)完成各類(lèi)隨書(shū)光盤(pán)數(shù)據(jù)12533條，方便了讀者使用。
四、深化內(nèi)部管理，增強(qiáng)服務(wù)力度
圖書(shū)館在今年全年共接待各類(lèi)讀者3,261,129人次（北校區(qū)：2,035,378人次；南校區(qū)：1,225,751人次），比同比增加5.2%；今年5月開(kāi)始，圖書(shū)館總館實(shí)行不間斷開(kāi)放方式。一線(xiàn)服務(wù)部門(mén)最大周開(kāi)放時(shí)間由原來(lái)的73小時(shí)增加到96小時(shí)以上，極大地滿(mǎn)足了讀者對(duì)圖書(shū)館的需求，得到讀者的普遍好評(píng)；北區(qū)分館完成改造工程后，服務(wù)面積由原來(lái)的600平方米，增加到855平方米，于12月正式對(duì)讀者實(shí)行大流通模式開(kāi)放，開(kāi)放時(shí)間與總館相同；閱覽部完成社會(huì)科學(xué)、自然科學(xué)及標(biāo)準(zhǔn)/學(xué)位論文三個(gè)閱覽室的調(diào)整工作，以嶄新的面貌服務(wù)讀者；圖書(shū)館新書(shū)展覽、宣傳專(zhuān)欄8期；專(zhuān)題圖片展9期；各類(lèi)大型展覽8項(xiàng)，南校區(qū)報(bào)告廳舉辦視頻講座8場(chǎng),總館專(zhuān)題講座9場(chǎng)次；解答讀者
一般咨詢(xún)46,802人次，比上年增加23%。
圖書(shū)館完成科技查新報(bào)告509項(xiàng)，比增長(zhǎng)了11%，其中中外文查新147項(xiàng)；我校以單位或個(gè)人查詢(xún)論文收錄、引用的需求增加很大，共計(jì)35,259篇次；為教師、科研人員提供專(zhuān)（定）題服務(wù)項(xiàng)目7項(xiàng)；編制《食品綜合信息》12期；期刊部編制材料世界、信息科學(xué)、化學(xué)天地等10個(gè)主題的專(zhuān)題信息，提供信息量共計(jì)783條；南校區(qū)館編制《高教建設(shè)參考》7期及《網(wǎng)絡(luò)資源導(dǎo)航》提供信息量120條；積極開(kāi)展文獻(xiàn)傳遞業(yè)務(wù)，08年共受理原文傳遞業(yè)務(wù)649篇，成功獲取521篇次，滿(mǎn)足率約達(dá)80.3％，傳遞費(fèi)用約5,848.1元；文檢課被研究生院定為工程碩士的必修課程，09年北校區(qū)圖書(shū)館總館完成5個(gè)院系，14個(gè)班次，763人次的“文獻(xiàn)檢索課”實(shí)習(xí)任務(wù)計(jì)78學(xué)時(shí)；南校區(qū)館完成32學(xué)時(shí)，52人的“文獻(xiàn)檢索課”教學(xué)任務(wù)。全館共計(jì)完成110學(xué)時(shí)教學(xué)、實(shí)習(xí)任務(wù)，815人次；用戶(hù)教育培訓(xùn)工作方面，圖書(shū)館組織舉辦各類(lèi)《數(shù)據(jù)庫(kù)檢索與利用》、《圖書(shū)館文獻(xiàn)資源利用與投稿指南》等講座共計(jì)35場(chǎng)次，參加人員1,348人次；編印《華南理工大學(xué)圖書(shū)館簡(jiǎn)介》20,000份；編輯出版《華工圖書(shū)館通訊》4期；外教中心選聘數(shù)位博士研究生做中心兼職研究人員，組織撰寫(xiě)新教材評(píng)介xx18篇，并及時(shí)發(fā)布上網(wǎng)，提供師生了解和利用。
訪問(wèn)圖書(shū)館主頁(yè)約1,837,018人次，各類(lèi)鏡像數(shù)據(jù)達(dá)到23tb，比上年增加21%。網(wǎng)絡(luò)數(shù)字化信息服務(wù)，如電子資源、書(shū)目信息、期刊園地、資源導(dǎo)航、個(gè)性化服務(wù)、科技查新、用戶(hù)教育、入館指南等都是讀者點(diǎn)擊率高、深受讀者。同時(shí)針對(duì)網(wǎng)上讀者留言、學(xué)校bbs上有關(guān)圖書(shū)館方面的意見(jiàn)都會(huì)及時(shí)地進(jìn)行調(diào)查、分析、研究，理性地處理好各種讀者服務(wù)工作上存在的問(wèn)題，確實(shí)做到為讀者貼心式的服務(wù)。
四、加強(qiáng)隊(duì)伍建設(shè)，積極開(kāi)展交流與合作
圖書(shū)館隊(duì)伍建設(shè)取得長(zhǎng)足的發(fā)展，引進(jìn)碩士研究生4名，本科生4名，隊(duì)伍結(jié)構(gòu)發(fā)生了明顯的改變，碩士學(xué)歷以上人員達(dá)到了26人，大學(xué)本科以上學(xué)歷人員占職工總數(shù)比例由07年的66%上升到72.6%，大專(zhuān)以上學(xué)歷人員占職工總數(shù)比例達(dá)到90%。圖書(shū)館派出各類(lèi)人員44人次，參加國(guó)內(nèi)各種學(xué)術(shù)交流與培訓(xùn)活動(dòng)20次；圖書(shū)館職工在國(guó)內(nèi)正式刊物上發(fā)表論文14篇，科研課題結(jié)題兩項(xiàng)。09年圖書(shū)館結(jié)合學(xué)校的民主評(píng)議政風(fēng)、行風(fēng)建設(shè)工作，以改善讀者服務(wù)工作為切入點(diǎn)，從文獻(xiàn)資源建設(shè)、讀者服務(wù)與環(huán)境建設(shè)、隊(duì)伍建設(shè)抓整改，促進(jìn)了圖書(shū)館工作發(fā)展。讀者調(diào)查的滿(mǎn)意度達(dá)到91%。
圖書(shū)館繼續(xù)積極參與全國(guó)高校聯(lián)盟calis以及華南地區(qū)中心、廣州天河高校（原石牌六校）的各項(xiàng)合作與協(xié)作工作，認(rèn)真做好calis聯(lián)合編目工作、“高校學(xué)位論文全文數(shù)據(jù)庫(kù)”、“高校教學(xué)參考信息管理與服務(wù)系統(tǒng)”、“全國(guó)高校重點(diǎn)學(xué)科網(wǎng)絡(luò)資源導(dǎo)航庫(kù)”以及原石牌六校期刊、報(bào)紙、電子資源等聯(lián)合目錄數(shù)據(jù)庫(kù)的建設(shè)工作；完成“中美百萬(wàn)冊(cè)數(shù)字圖書(shū)館合作計(jì)劃”項(xiàng)目（cadal），并開(kāi)始投入使用。12月經(jīng)省教育廳有關(guān)領(lǐng)導(dǎo)的大力支持下，增加了南方醫(yī)科大學(xué)、廣州體育學(xué)院、廣東金融學(xué)院三所廣州天河區(qū)本科院校圖書(shū)館，協(xié)作辦館水平將進(jìn)一步得到提高。
圖書(shū)館工作總結(jié)模板2
上半年，在文廣新局的正確領(lǐng)導(dǎo)下，我館不斷加強(qiáng)黨的思想、組織、作風(fēng)和精神文明建設(shè)，始終堅(jiān)持講團(tuán)結(jié)、顧大局、守紀(jì)律、謀發(fā)展、重實(shí)績(jī)、比奉獻(xiàn)的原則，認(rèn)真開(kāi)展各項(xiàng)工作任務(wù)，現(xiàn)將上半年的工作匯報(bào)如下：
一、黨務(wù)工作
為不斷強(qiáng)化干群綜合素質(zhì)，我館把思想政治工作和業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)作為重點(diǎn)之一，每月開(kāi)展一次黨員活動(dòng)日主題活動(dòng)，定期開(kāi)展組織生活會(huì)、支部書(shū)記上黨課等活動(dòng)。
二、業(yè)務(wù)工作
今年5月，文化和旅游部公布公共圖書(shū)館定級(jí)結(jié)果，xxxx市圖書(shū)館被評(píng)為“國(guó)家一級(jí)圖書(shū)館”。
上半年，我館扎實(shí)推進(jìn)免費(fèi)開(kāi)放工作，堅(jiān)持節(jié)假日正常開(kāi)館，今年購(gòu)進(jìn)各類(lèi)新書(shū)1.2萬(wàn)余冊(cè)，已全部上架流通。截至6月底，我館共流通書(shū)籍10.2萬(wàn)余冊(cè)，流通人次13萬(wàn)余人，發(fā)展新讀者近2487人，服務(wù)人數(shù)和規(guī)模穩(wěn)步提升，年接待讀者增長(zhǎng)人數(shù)同比增長(zhǎng)7%。
上半年，圖書(shū)館新增古籍專(zhuān)用書(shū)櫥10個(gè)，圖書(shū)自助借還機(jī)2臺(tái)、自助辦證機(jī)1臺(tái)，重新更換了圖書(shū)館服務(wù)器，使原有的`工作效率與服務(wù)質(zhì)量更上新臺(tái)階。
上半年，xx市圖書(shū)館在市委宣傳部、市文廣新局和市直各鎮(zhèn)街政府的大力支持幫助下，聯(lián)合x(chóng)x亞美文化集團(tuán)，全力打造新型模式的全民閱讀空間，目前在全市已建成8個(gè)讀書(shū)吧。
讀書(shū)吧是圖書(shū)館閱讀服務(wù)的延伸，是縣級(jí)圖書(shū)館總分館建設(shè)的一項(xiàng)積極探索，也是一個(gè)全新的惠民活動(dòng)，打通了全民閱讀的最后一公里。
三、開(kāi)展各類(lèi)活動(dòng)
1.送書(shū)進(jìn)校園活動(dòng)，今年六一兒童節(jié)前夕，給山區(qū)留守兒童東郭鎮(zhèn)福合希望小學(xué)贈(zèng)送圖書(shū)600余冊(cè)。
2.開(kāi)展流動(dòng)圖書(shū)服務(wù)進(jìn)社區(qū)與業(yè)務(wù)指導(dǎo)工作，累計(jì)12場(chǎng)次。
3.開(kāi)展各項(xiàng)公益講座培訓(xùn)、展覽活動(dòng)
上半年公益講座22次，其中“善國(guó)講壇”舉辦16次;舉辦了“元宵節(jié)燈謎活動(dòng)”、“免費(fèi)送春聯(lián)”、“學(xué)雷鋒志愿者服務(wù)”、“全市優(yōu)秀閱讀人評(píng)選”等公益活動(dòng)，xx電視臺(tái)、xx報(bào)社多次進(jìn)行宣傳報(bào)道。
同時(shí)，圖書(shū)館充分發(fā)揮xx市圖書(shū)館微信平臺(tái)、館網(wǎng)、xx市數(shù)字文化網(wǎng)宣傳陣地作用，定期舉辦中老年保健知識(shí)講座、京劇欣賞活動(dòng)，及時(shí)宣傳報(bào)道國(guó)家、省市及本系統(tǒng)、本單位重大新聞，重大活動(dòng)，知識(shí)講座，名家在線(xiàn)等專(zhuān)題活動(dòng)。
4 .開(kāi)展全民閱讀推廣活動(dòng)
一是舉辦了“你選書(shū)、我買(mǎi)單”活動(dòng);二是利用讀書(shū)月、世界讀書(shū)日開(kāi)展閱讀宣傳;三是聯(lián)合約讀書(shū)房，開(kāi)展了一系列的“約讀，讓孩子愛(ài)上閱讀”系列讀書(shū)活動(dòng);四是聯(lián)合司法局普法辦，進(jìn)行普法宣傳，建立圖書(shū)館“普法教育基地”。
四、下半年工作計(jì)劃
1.繼續(xù)加強(qiáng)思想政治學(xué)習(xí)和業(yè)務(wù)技術(shù)培訓(xùn)，造就一只高素質(zhì)圖書(shū)管理服務(wù)隊(duì)伍。
2.繼續(xù)深入推進(jìn)免費(fèi)開(kāi)放政策，積極籌措經(jīng)費(fèi)，對(duì)圖書(shū)館老舊服務(wù)器、古籍文獻(xiàn)室升級(jí)改造。3.繼續(xù)做好地方文獻(xiàn)的搜集和加工整理工作，為我市經(jīng)濟(jì)、科技發(fā)展提供各種信息服務(wù)。
3.繼續(xù)開(kāi)展各項(xiàng)公益講座、展覽和培訓(xùn)等活動(dòng)。拓展服務(wù)項(xiàng)目，讓更多的人走進(jìn)圖書(shū)館。
4.加強(qiáng)同行業(yè)的館際交流合作，打造一系列新的文化服務(wù)品牌。
5.加大圖書(shū)館分館的建設(shè)。
圖書(shū)館工作總結(jié)模板3
圖書(shū)是人類(lèi)寶貴的精神財(cái)富，學(xué)校圖書(shū)館擔(dān)負(fù)著知識(shí)信息的收集、整理和傳播等重要職能，是學(xué)生學(xué)習(xí)成長(zhǎng)的第二課堂，是教師教育科研的加油站，是學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)管理、決策的重要參謀。隨著學(xué)校教育教學(xué)改革的深入，圖書(shū)館的職能不斷得到凸顯，因此，學(xué)校必須加強(qiáng)圖書(shū)館建設(shè)，提高圖書(shū)館的服務(wù)質(zhì)量，更好地發(fā)揮圖書(shū)館的功能，為師生提供不斷完善自我、超越自我的源頭活水。
一、健全管理制度，提高服務(wù)質(zhì)量
質(zhì)量來(lái)自于科學(xué)管理，而科學(xué)管理離不開(kāi)一系列規(guī)章制度。為了提高圖書(shū)館的服務(wù)質(zhì)量，我校圖書(shū)館先后制訂并逐步完善了一系列規(guī)章制度及工作細(xì)則：文獻(xiàn)資料的采編、加工、保管、賠償、清點(diǎn)、剔舊等圖書(shū)館業(yè)務(wù)操作規(guī)定;圖書(shū)館工作人員(包括館長(zhǎng)、各部門(mén)和學(xué)生管理員)的崗位職責(zé);讀者的借閱規(guī)定等。各項(xiàng)規(guī)章制度的健全，使圖書(shū)館工作有章可循、循序漸進(jìn)，減少了工作的隨意性、盲目性，促進(jìn)了圖書(shū)館工作的規(guī)范化管理。
有了這些規(guī)章制度，還要讓讀者人人知曉，宣傳與培訓(xùn)是讓讀者了解這些規(guī)章制度的有效途徑，我們注重做好三項(xiàng)培訓(xùn)。一是教師培訓(xùn)：每學(xué)期期初，我們?cè)趥湔n班期間向教師宣講圖書(shū)館各項(xiàng)制度，本學(xué)期師生的借閱時(shí)間、借閱要求等，通過(guò)教師向?qū)W生宣講，讓所有學(xué)生都了解借閱制度。二是新生培訓(xùn)：這里的新生是指第一次借書(shū)的學(xué)生，為了讓他們能順利借到書(shū)，每學(xué)期圖書(shū)館都要對(duì)這樣的新生進(jìn)行借書(shū)培訓(xùn)，首先對(duì)他們進(jìn)行圖書(shū)排架方面的輔導(dǎo)，讓學(xué)生知道哪類(lèi)圖書(shū)適合他們閱讀;其次要教育學(xué)生愛(ài)書(shū)，對(duì)學(xué)生提出看書(shū)的要求，如看書(shū)前要先洗手，并要把手擦干，養(yǎng)成夾書(shū)簽的習(xí)慣，看到哪一頁(yè)把書(shū)簽夾在那一頁(yè)，不給書(shū)折角，知道如何保管圖書(shū)，對(duì)損壞的書(shū)怎樣修補(bǔ);最后要讓學(xué)生知道借閱的要求及一些賠償辦法，明確什么是應(yīng)該做的，什么是不能做的。三是班級(jí)圖書(shū)管理員培訓(xùn)，圖書(shū)館要加強(qiáng)對(duì)小圖書(shū)管理員的培養(yǎng)，我們?cè)诟靼噙x擇了四名學(xué)習(xí)成績(jī)優(yōu)秀、工作負(fù)責(zé)、樂(lè)于奉獻(xiàn)的學(xué)生擔(dān)任學(xué)校圖書(shū)管理員，協(xié)助學(xué)校圖書(shū)管理員工作，負(fù)責(zé)學(xué)生閱覽室的讀者服務(wù)和圖書(shū)的`借還整理工作。由于學(xué)校圖書(shū)館加強(qiáng)了培訓(xùn)，充分發(fā)揮了學(xué)生服務(wù)員的作用，確保了圖書(shū)正常流通，提高了服務(wù)的質(zhì)量。
二、提升館員素質(zhì)，提高服務(wù)水平
圖書(shū)管理員是圖館形象的代言人，只有高素質(zhì)的圖書(shū)管理員，才能真正發(fā)揮出圖書(shū)館效益。圖書(shū)管理員要加強(qiáng)學(xué)習(xí)、深入研究、及時(shí)反思，努力提高自身素質(zhì)和業(yè)務(wù)水平。
1.加強(qiáng)學(xué)習(xí)研究，提高業(yè)務(wù)能力。
圖書(shū)管理員要積極參加各級(jí)各類(lèi)圖書(shū)館業(yè)務(wù)培訓(xùn)、研討活動(dòng)，通過(guò)各種途徑學(xué)習(xí)業(yè)務(wù)，提高業(yè)務(wù)能力，做到三經(jīng)常：即經(jīng)常參加市級(jí)組織的學(xué)習(xí)培訓(xùn)活動(dòng)，學(xué)習(xí)先進(jìn)的管理方法;經(jīng)常與其他學(xué)校聯(lián)系、交流，學(xué)習(xí)他校好的經(jīng)驗(yàn);經(jīng)常開(kāi)展圖書(shū)館專(zhuān)題研討活動(dòng)，集思廣益，共同把圖書(shū)館工作做好。
2.加強(qiáng)職業(yè)道德建設(shè)，樹(shù)立服務(wù)意識(shí)。
圖書(shū)管理員有了較高的業(yè)務(wù)素質(zhì)，還要努力提高思想素質(zhì)，樹(shù)立服務(wù)意識(shí)，做好三勤。勤推薦：學(xué)校新購(gòu)了書(shū)籍，要及時(shí)進(jìn)行新書(shū)推薦，結(jié)合學(xué)校中心工作和主題活動(dòng)，及時(shí)做好優(yōu)秀書(shū)籍的推薦，使學(xué)生在最短的時(shí)間內(nèi)借閱到最滿(mǎn)意、最需要的書(shū)。勤整理：開(kāi)架借閱容易出現(xiàn)亂架現(xiàn)象，這就需要管理員盡快把師生歸還的圖書(shū)還到書(shū)架，并及時(shí)整理，方便學(xué)生借閱。勤詢(xún)問(wèn)：就是要善于觀察，從學(xué)生的面部表情理解學(xué)生的內(nèi)心活動(dòng)，從學(xué)生所借圖書(shū)的類(lèi)型分析學(xué)生的閱讀傾向，從學(xué)生的言談中了解學(xué)生的閱讀要求，同時(shí)對(duì)學(xué)生的詢(xún)問(wèn)要耐心細(xì)致地解答。
3.加強(qiáng)檢查考核，調(diào)動(dòng)服務(wù)積極性。
為了提高圖書(shū)館工作人員的工作能力、工作責(zé)任心，我們制訂了圖書(shū)館工作人員考核細(xì)則，建立讀者監(jiān)督制度，讓老師、學(xué)生參與到圖書(shū)館工作人員的考評(píng)，對(duì)館員全面考察，公開(kāi)評(píng)價(jià)，對(duì)服務(wù)態(tài)度好、工作能力強(qiáng)的圖書(shū)館工作人員進(jìn)行表?yè)P(yáng)和獎(jiǎng)勵(lì)，真正做到獎(jiǎng)罰分明，最大限度的調(diào)動(dòng)工作人員的積極性，為提高圖書(shū)館工作效益奠定基礎(chǔ)。
三、加強(qiáng)流通工作，提高服務(wù)效率
圖書(shū)館工作效率高低的主要標(biāo)志是圖書(shū)的流通率，圖書(shū)只有在流通中才能發(fā)揮其多種功能。為了提高圖書(shū)的流通率和利用率，我們進(jìn)行了一系列的整改。
1.實(shí)現(xiàn)電腦管理，方便師生借閱
我們采用整班借閱的方法，學(xué)期初先按班為單位借閱，然后每月進(jìn)行班級(jí)交換的方法進(jìn)行借閱。
2.加強(qiáng)藏書(shū)建設(shè)，把好圖書(shū)采購(gòu)關(guān)
每次采購(gòu)前，我們都要做好三項(xiàng)調(diào)查、分析工作：調(diào)查、分析圖書(shū)館原來(lái)的館藏結(jié)構(gòu)，了解已有了哪些書(shū)籍，保證所訂圖書(shū)不重復(fù)，又使館藏的結(jié)構(gòu)比例科學(xué)合理;征詢(xún)讀者的意見(jiàn)，了解最受學(xué)生歡迎的是哪類(lèi)圖書(shū)，現(xiàn)在師生最想看的是哪些圖書(shū)，保證新訂的圖書(shū)能得到學(xué)生的喜愛(ài);了解出版社的發(fā)行信息，保證購(gòu)買(mǎi)的圖書(shū)能反映當(dāng)今科學(xué)技術(shù)發(fā)展水平，符合時(shí)代要求。
圖書(shū)館工作總結(jié)模板4
本學(xué)期，我繼續(xù)擔(dān)任圖書(shū)管理員。在開(kāi)學(xué)初，配合學(xué)校“創(chuàng)綠”需要，對(duì)圖書(shū)室進(jìn)行部分柜臺(tái)重新整理。九月中旬對(duì)學(xué)生開(kāi)放，異常是有一些特殊孩子，制定了一份特殊借書(shū)登記表。在一學(xué)期里我踏踏實(shí)實(shí)地完成著學(xué)校的各項(xiàng)任務(wù)，使“圖書(shū)室”發(fā)揮了應(yīng)有的教育、服務(wù)功能，使“圖書(shū)室”成為師生密切的朋友。現(xiàn)將主要工作總結(jié)如下：
一、開(kāi)學(xué)初，針對(duì)圖書(shū)室的情景，根據(jù)中圖法的資料，采取了部分資料對(duì)圖書(shū)室進(jìn)行整理和布置。
我首先完善圖書(shū)室的管理制度及借閱和賠償制度，之后對(duì)書(shū)柜進(jìn)行整理，分類(lèi)，補(bǔ)號(hào)，圖書(shū)按編號(hào)上柜。在這期間，我抽調(diào)8《2》，9《1》，9《3》部分學(xué)生進(jìn)行幫忙，多次打掃衛(wèi)生，清除衛(wèi)生死角，整理圖書(shū)，修補(bǔ)圖書(shū)，這些活動(dòng)多在課外活動(dòng)進(jìn)行，為此，我應(yīng)感激這三位班主任。圖書(shū)室對(duì)學(xué)生開(kāi)放仍是每周三午時(shí)課外活動(dòng)開(kāi)放。圖書(shū)室每次整理，遇到節(jié)假日，我會(huì)調(diào)換開(kāi)放日期，我都提前一天在心育網(wǎng)上發(fā)出公告，以便班主任告知學(xué)生。圖書(shū)室的工作看似簡(jiǎn)單的"借借還還"，但卻是一種復(fù)雜、細(xì)致而繁瑣的、體腦結(jié)合的艱苦工作，需要有耐心、細(xì)致、周到的服務(wù)態(tài)度。
二、做好借閱工作，滿(mǎn)足師生的需求。
針對(duì)師生借閱的不一樣特點(diǎn)，制定不一樣的借閱方法，尤其對(duì)教師簡(jiǎn)化借閱手續(xù)。從初中部抽取學(xué)生定期對(duì)圖書(shū)室打掃衛(wèi)生，對(duì)表現(xiàn)好的進(jìn)行表?yè)P(yáng)鼓勵(lì)并對(duì)他們大開(kāi)綠燈，可自由到圖書(shū)室借閱自我喜歡的要看的書(shū)，用這種激勵(lì)的`方法、吸引學(xué)生到圖書(shū)室。對(duì)教師，為他們及時(shí)推薦讀書(shū)體會(huì)和讀后感。歸還的圖書(shū)及時(shí)上架，整理、修補(bǔ)，收藏、登記;全期師生借書(shū)總?cè)舜芜_(dá)600多人。每次借閱圖書(shū)均有登記。學(xué)期后期，做好還書(shū)退款，特地做好一份退款單。
三、充分發(fā)揮圖書(shū)室的教育教學(xué)服務(wù)功能。
圖書(shū)室服務(wù)的實(shí)質(zhì)是“為人找書(shū)”、“為書(shū)找人”，為將圖書(shū)收室藏的各種書(shū)刊推薦給教師和學(xué)生，為盡量發(fā)揮圖書(shū)的資料作用，圖書(shū)室對(duì)師生實(shí)行開(kāi)放服務(wù)，給師生供給更多、更自由地選書(shū)機(jī)會(huì)。同學(xué)們經(jīng)過(guò)讀書(shū)、愛(ài)書(shū)、知書(shū)、用書(shū)，把知書(shū)、達(dá)理聯(lián)系在一齊，陶冶了情操，開(kāi)擴(kuò)了眼界，增長(zhǎng)了知識(shí)，提高了素養(yǎng)。平凡的工作能夠創(chuàng)造出不平凡的成績(jī)，在今后的工作中，我將再接再厲，服務(wù)教育教學(xué)第一線(xiàn)，力求把工作做得更實(shí)，更好。當(dāng)然還有部分教師還書(shū)不夠及時(shí)，還有幾位借了很長(zhǎng)時(shí)間都沒(méi)有還上，盡管我催了好幾次。下學(xué)期之后催還。還望領(lǐng)導(dǎo)給與支持。
另計(jì)上學(xué)期開(kāi)學(xué)初楊麗麗等教師整理圖書(shū)的加班補(bǔ)助至今還沒(méi)有落實(shí)，那是我們切切實(shí)實(shí)做了，好幾個(gè)午時(shí)課外活動(dòng)，名單上學(xué)期已送。望領(lǐng)導(dǎo)支持一下。
圖書(shū)館工作總結(jié)模板5
時(shí)光荏苒，又過(guò)去。為更好地開(kāi)展新一年的工作，現(xiàn)對(duì)簡(jiǎn)要總結(jié)如下。
活動(dòng)方面，總共舉辦各類(lèi)活動(dòng)68場(chǎng)，參與者達(dá)1133人。相比于的71場(chǎng)和825人次，活動(dòng)場(chǎng)次有所下降，但參與人數(shù)增加了308人，同比增長(zhǎng) 37 %。分析活動(dòng)場(chǎng)次下降的原因，與本人年中時(shí)曾提出辭職并無(wú)薪休假了兩個(gè)月，導(dǎo)致正常活動(dòng)安排有所打亂有關(guān)。
活動(dòng)內(nèi)容延續(xù)了，包括手工、涂鴉、書(shū)法、各種游戲等等，還有每周一次由圖書(shū)館管理員到xx幼兒園的親子閱讀?；顒?dòng)組織者主要有工商大學(xué)志愿者，桐廬愛(ài)心金融工會(huì)，杭州師范大學(xué)和圖書(shū)館管理員本人。
借閱方面，總共借書(shū)達(dá)1012冊(cè)，與的432冊(cè)相比，同比增長(zhǎng)
134 %。說(shuō)明本館的閱讀推廣活動(dòng)開(kāi)始初見(jiàn)成效，得到了越來(lái)越多讀者的認(rèn)可。
捐贈(zèng)方面，共收到捐書(shū)376冊(cè)，除了個(gè)人還有支付寶數(shù)據(jù)團(tuán)隊(duì)、保叔塔實(shí)驗(yàn)學(xué)校、杭州師范大學(xué)、寧波銀行桐廬支行。
捐款方面，專(zhuān)用賬戶(hù)開(kāi)設(shè)至3月底，共收到捐款37+141筆(99公益日)，合計(jì)52961.64元，支出11筆，36460元。其中，共收到捐款20筆，合計(jì)9870元。 這里我特別要感謝我們的本地理事申屠成功大哥，他多次為圖書(shū)館捐款，并把座談會(huì)設(shè)在圖書(shū)館召開(kāi)，也使圖書(shū)館增加了一筆收入。
以上善款都已存入圖書(shū)館專(zhuān)用賬戶(hù)，截止3月31日，賬戶(hù)余額為16501.64元。專(zhuān)用賬戶(hù)開(kāi)設(shè)至3月底的.所有收支明細(xì)，都已公布在圖書(shū)館微信公眾號(hào)上，請(qǐng)各位理事和捐贈(zèng)者查閱監(jiān)督。
總體來(lái)說(shuō)，xx圖書(shū)館繼續(xù)為村里的孩子提供一個(gè)良好的“精神家園”，讓他們?cè)谶@里收獲知識(shí)，獲得喜悅，健康的成長(zhǎng)。與相比，雖在很多方面有了長(zhǎng)足的進(jìn)步，但也還存在著不足之處，比如在活動(dòng)的內(nèi)容上，還是沒(méi)有創(chuàng)新，一直停留在17年的活動(dòng)基礎(chǔ)上。捐書(shū)、捐款等數(shù)據(jù)有所下滑，表明相關(guān)的宣傳推動(dòng)工作還不夠，需要繼續(xù)加強(qiáng)。希望能開(kāi)展更多有益身心健康的閱讀和推廣活動(dòng)，讓孩子們能有更多的收獲!
最后感謝大家能在百忙之中來(lái)參加圖書(shū)館的三周年慶，也感謝大家對(duì)我工作的支持和理解!
圖書(shū)館工作總結(jié)模板6
xx年，在全體館員的共同努力下，在學(xué)院領(lǐng)導(dǎo)的全面支持、關(guān)心下，圖書(shū)館全面履行了學(xué)院賦予的各項(xiàng)工作職責(zé)，根據(jù)年初制定的的責(zé)任目標(biāo)，圖書(shū)館本著一切為讀者服務(wù)的宗旨，圍繞優(yōu)化服務(wù)、拓展圖書(shū)館教育和信息的功能，從讀者服務(wù)、業(yè)務(wù)管理、提高人員素質(zhì)入手，通過(guò)一年扎扎實(shí)實(shí)的努力，圓滿(mǎn)地完成了的各項(xiàng)工作。至12月中旬，各項(xiàng)工作全部按計(jì)劃完成。
一、思想政治業(yè)務(wù)素質(zhì)學(xué)習(xí)
圖書(shū)館始終把思想業(yè)務(wù)工作作為主要工作來(lái)抓，深感一個(gè)良好團(tuán)隊(duì)的重要性，只有一個(gè)精神面貌、業(yè)務(wù)素質(zhì)良好的工作隊(duì)伍才是做好工作的前提。我館每周二下午為政治業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)時(shí)間，學(xué)習(xí)院方的制度及文件精神，使我館人員及時(shí)了解院方指示，時(shí)刻與院方步調(diào)保持一致。同時(shí)又加強(qiáng)館方規(guī)章制度及業(yè)務(wù)知識(shí)的學(xué)習(xí)，使工作人員對(duì)自己的工作有了更深的了解，對(duì)自己的職責(zé)有了更深的認(rèn)識(shí)，更好的做好本職工作。經(jīng)過(guò)了多方面的學(xué)習(xí)，工作人員在思想和業(yè)務(wù)方面得到了提高，現(xiàn)有工作人員28人，黨員11人，積極分子6人，中級(jí)職稱(chēng)2人，初級(jí)職稱(chēng)13人，形成了一支良好精神面貌的專(zhuān)業(yè)隊(duì)伍。全體工作人員每天按時(shí)上下班，不遲到，不早退，不無(wú)故離崗，不串崗。每天下班各部室都會(huì)關(guān)好電源，門(mén)窗，認(rèn)真做好防火、防盜、防潮等工作，確保公共財(cái)產(chǎn)的安全。
二、工作方面
1、主要工作全館工作人員在新館籌建期間(8月5日——10月15日)完成了354615冊(cè)圖書(shū)的搬遷和上架工作，同時(shí)各部門(mén)還完成了以下工作：
采編部：修改加工圖書(shū)2414冊(cè);整理修補(bǔ)破損圖書(shū)608冊(cè);打印復(fù)印圖書(shū)館其他資料709張;對(duì)6485冊(cè)期刊回溯建庫(kù)。
流通部：接受借書(shū)178953冊(cè)，還書(shū)178131冊(cè);上架圖書(shū)182131冊(cè);修補(bǔ)破損圖書(shū)4000多冊(cè);催還圖書(shū)2354冊(cè);期刊部：接受期刊10302本，修補(bǔ)破損期刊350本。輸入期刊數(shù)據(jù)1195條，修改數(shù)據(jù)957條;打印架標(biāo)1512份，貼小卡片張;對(duì)xx年8035本雜志進(jìn)行整理送去裝訂;征訂09年期刊1180種，報(bào)紙113種;接待讀者61281人次。 信息部：整理報(bào)紙8216份，裝訂2472冊(cè);以教改為主題辦《信息之窗》6期，以圖書(shū)館主導(dǎo)作用為主題出板報(bào)7期。技術(shù)部：完成新圖書(shū)館網(wǎng)絡(luò)布線(xiàn);硬件設(shè)備安裝和調(diào)試;軟件安裝與調(diào)試;系統(tǒng)及硬件維護(hù);圖書(shū)館制作;數(shù)據(jù)備份及統(tǒng)計(jì)。自修室：接待讀者136850人次。圖書(shū)館10年共接待讀者377084人次。
2、新館籌建由于學(xué)院的發(fā)展壯大，圖書(shū)館規(guī)模也在擴(kuò)大，新圖書(shū)館已于10年5月份竣工。為使圖書(shū)館布局更合理，按照計(jì)劃，將成立以社科為主的老館和以自科為主的新館布局，這就表示圖書(shū)館516892冊(cè)圖書(shū)要進(jìn)行庫(kù)室調(diào)整，將近一半的圖書(shū)要搬遷到新館。雖說(shuō)一半圖書(shū)在老館，但卻帶動(dòng)整個(gè)庫(kù)室的調(diào)整，意味著516892冊(cè)圖書(shū)要重新下架打包再重新上架，也就是1033784冊(cè)圖書(shū)重新上架，任務(wù)繁重可想而知。為了使新館早日利用，早日為教學(xué)科研服務(wù)，19個(gè)工作人員在炎熱的天氣加班加點(diǎn)的投入了緊張的打包中。天氣炎熱，書(shū)庫(kù)沒(méi)有風(fēng)扇，別說(shuō)干活，就是站在那里不動(dòng)渾身都流汗，但同志們沒(méi)一個(gè)說(shuō)苦的，累的回去吃飯時(shí)拿筷子的手都在發(fā)抖，但沒(méi)一個(gè)退卻的。就這樣，在15天時(shí)間內(nèi)就完成了3個(gè)書(shū)庫(kù)，354165冊(cè)圖書(shū)的打包工作，一百多斤的書(shū)包打了4000多包。對(duì)于4000多包圖書(shū)的搬遷，現(xiàn)在回想起來(lái)也有種恐怖的感覺(jué)，我們忘不了工作人員那一雙雙磨破的手套，忘不了被袋子割破的雙手，忘不了同學(xué)們?cè)诶蠋煹膸ьI(lǐng)下連續(xù)幾天搬遷圖書(shū)的壯觀感人的場(chǎng)面，沒(méi)有電梯，一樓到五樓，一百多斤重的袋子全靠各系部同學(xué)人工搬遷，工程浩大，讓人為之震驚。同學(xué)們?nèi)迦税嵋话粋€(gè)方隊(duì)累了，就換另一個(gè)方隊(duì)，就這樣，像“螞蟻搬家”，像“愚公移山”一樣，在同志們的共同努力和各系部的大力協(xié)助下，在短短10天時(shí)間順利的完成了搬遷任務(wù)。而后，19個(gè)工作人員在15天時(shí)間對(duì)這些圖書(shū)進(jìn)行了分庫(kù)室上架，老館成立了2個(gè)書(shū)庫(kù)，新館成立了5個(gè)書(shū)庫(kù)。15天的日子更是難熬，為了按計(jì)劃完成，工作人員白天沒(méi)回去吃過(guò)飯，都是在書(shū)庫(kù)里面吃一個(gè)餅解決，一直到晚上9點(diǎn)多才拖著疲憊的身子回去。苦雖苦，累雖累，但看到煥然一新的圖書(shū)館，分工詳細(xì)的書(shū)庫(kù)，能給讀者一個(gè)全新的閱覽環(huán)境，大家感覺(jué)到了欣慰，感覺(jué)付出所換回的價(jià)值。
三、管理工作
在圖書(shū)館硬環(huán)境建設(shè)取得了極大改觀的基礎(chǔ)上，我館及時(shí)調(diào)整建設(shè)思路，把工作重點(diǎn)從硬環(huán)境建設(shè)轉(zhuǎn)移到軟環(huán)境建設(shè)，明確發(fā)展目標(biāo)，健全各項(xiàng)制度，優(yōu)化管理軟環(huán)境。
1.遵循館章制度，明確工作目標(biāo)。我館人員認(rèn)真遵循《圖書(shū)館崗位職責(zé)和業(yè)務(wù)工作細(xì)則》、《圖書(shū)館工作計(jì)劃》等一系列制度計(jì)劃，并以此來(lái)規(guī)范服務(wù)行為，減少工作盲點(diǎn)，做到“人人有責(zé)任，事事有程序，科學(xué)化、現(xiàn)代化管理”的工作標(biāo)準(zhǔn)。
2.充分借助計(jì)算機(jī)技術(shù)和圖書(shū)館管理軟件來(lái)提升圖書(shū)館各項(xiàng)業(yè)務(wù)工作管理。目前，我館已全面實(shí)現(xiàn)圖書(shū)采編、流通、檢索自動(dòng)化管理，圖書(shū)館的各項(xiàng)內(nèi)務(wù)統(tǒng)計(jì)都已實(shí)現(xiàn)電腦操作、有序化管理。我館建立館藏書(shū)目數(shù)據(jù)庫(kù)已有四年，目前數(shù)據(jù)庫(kù)中藏書(shū)種數(shù)數(shù)據(jù)已達(dá)105022條，即有516982冊(cè)圖書(shū)，為了確保數(shù)據(jù)庫(kù)數(shù)據(jù)安全與規(guī)范，我們采取必要措施，對(duì)數(shù)據(jù)庫(kù)進(jìn)行經(jīng)常性的、制度性的維護(hù)，同時(shí)做好2臺(tái)服務(wù)器、40臺(tái)工作機(jī)、14臺(tái)公共查詢(xún)檢索機(jī)的維護(hù)保養(yǎng)工作。除此之外，我館利用完備的現(xiàn)代化設(shè)施和信息技術(shù)手段，為師生提供復(fù)印及檢索服務(wù)。
3、認(rèn)真做好巡架、整架工作。為節(jié)省師生的時(shí)間，我們?cè)谔岣吖ぷ餍噬献鱴x、下功夫。一是勤整理，對(duì)師生歸還的圖書(shū)每天及時(shí)歸類(lèi)上架;二是勤檢查，對(duì)師生在借閱時(shí)抽亂、插錯(cuò)的書(shū)籍勤查找;三是勤過(guò)目，到書(shū)架旁勤看一看，對(duì)圖書(shū)的位置了如指掌，為師生查找資料時(shí)節(jié)省了時(shí)間，提高了效率，獲得了師生們的好評(píng)和贊譽(yù)。
4、延長(zhǎng)開(kāi)館時(shí)間，使圖書(shū)館更好的為教學(xué)科研服務(wù)。新館自11月1日開(kāi)館后，白天8：00——晚上9：30，全天開(kāi)放，使閱覽時(shí)間達(dá)到了74個(gè)小時(shí)以上。
5、開(kāi)展勤工助學(xué)工作。在圖書(shū)館開(kāi)展了勤工助學(xué)崗位，本年22位同學(xué)參加了勤工助學(xué)，緩解了工作人員少的緊張局面，又為同學(xué)提供了助學(xué)機(jī)會(huì)。
四、環(huán)境衛(wèi)生
為了給讀者，創(chuàng)造一個(gè)窗明幾凈的'學(xué)習(xí)環(huán)境，我館對(duì)各部室及館外環(huán)境衛(wèi)生要求嚴(yán)格，每天上班后的第一件事情就是整理內(nèi)務(wù)打掃衛(wèi)生，室內(nèi)要求圖書(shū)擺放整齊，書(shū)架無(wú)灰塵，地面無(wú)紙屑，室外要求扶手無(wú)灰塵，地面無(wú)紙屑。自修室要求每天早晨8：00以前清潔完畢，清潔員每天是早上7：00上班。根據(jù)要求，每一個(gè)工作人員形成習(xí)慣，每天無(wú)論室外還是室內(nèi)都保持一個(gè)良好的環(huán)境，為學(xué)生們提供了一個(gè)幽雅干凈的學(xué)習(xí)環(huán)境，得到了學(xué)生的好評(píng)
五、工作中存在的問(wèn)題及改進(jìn)措施
新館的投入使用，大大的改善學(xué)院圖書(shū)館內(nèi)部管理和對(duì)外服務(wù)的館舍基礎(chǔ)設(shè)施條件，但由于新館的剛啟用及歷史造成的原因，使工作中還存在諸多不足。業(yè)務(wù)管理還不夠細(xì)致，不夠嚴(yán)謹(jǐn)，讀者服務(wù)水平還比較低，館內(nèi)工作人員的整體素質(zhì)還有待進(jìn)一步提高。隨著圖書(shū)館規(guī)模的擴(kuò)大、服務(wù)部門(mén)的增多，館內(nèi)業(yè)務(wù)管理部門(mén)還需要再作相應(yīng)調(diào)整，專(zhuān)業(yè)技術(shù)人員還需進(jìn)一步充實(shí)。我們必須重視自身存在的問(wèn)題，根據(jù)領(lǐng)導(dǎo)要求和讀者意見(jiàn)，根據(jù)館內(nèi)工作中出現(xiàn)的新情況，針對(duì)自身工作中存在的問(wèn)題，采取相應(yīng)的措施多方改進(jìn)工作，進(jìn)一步提高內(nèi)部管理和對(duì)外服務(wù)水平，為學(xué)院的教學(xué)科研提供良好的文獻(xiàn)服務(wù)。
圖書(shū)館工作總結(jié)模板7
學(xué)校圖書(shū)室是學(xué)生成長(zhǎng)的第一課堂，是學(xué)生成長(zhǎng)的樂(lè)園，是學(xué)生獲取知識(shí)的理想場(chǎng)所，是全校信息資料中心，是教師繼續(xù)培訓(xùn)的場(chǎng)所。我校圖書(shū)室充分利用館藏資料，在教師教育教學(xué)科研和學(xué)生健康成長(zhǎng)中發(fā)揮著重要作用?，F(xiàn)將這一學(xué)期的工作情況作個(gè)簡(jiǎn)要的總結(jié)：
一、嚴(yán)格執(zhí)行各項(xiàng)規(guī)章制度，使圖書(shū)室的工作規(guī)范化。
1．制度是做好每一項(xiàng)工作的前提，是提高工作效率的可靠保證，圖書(shū)室工作也不例外。開(kāi)學(xué)初，圖書(shū)館組織七年級(jí)、八年級(jí)圖書(shū)志愿者進(jìn)行崗前培訓(xùn)，學(xué)習(xí)各項(xiàng)規(guī)章制度。
2．本學(xué)期全校有12個(gè)班級(jí)，接近500學(xué)生。圖書(shū)室實(shí)行全天候全開(kāi)架開(kāi)放，學(xué)生集中借書(shū)，借閱時(shí)，充分發(fā)揮圖書(shū)志愿者的作用。據(jù)統(tǒng)計(jì)這學(xué)期借閱圖書(shū)量達(dá)2734冊(cè)，人均閱覽5冊(cè)。
3．平時(shí)經(jīng)常向?qū)W生進(jìn)行宣傳、教育，要求他們愛(ài)護(hù)圖書(shū)，不能損壞，更不能丟失。
4．定期召開(kāi)學(xué)生圖管志愿者會(huì)議，總結(jié)前階段工作，布置下階段工作，及時(shí)找出工作中的不足之處，以引起今后的注意。
5．我們圖書(shū)室積極配合教育教學(xué)工作，按期購(gòu)買(mǎi)新書(shū)，本學(xué)期共購(gòu)進(jìn)圖書(shū)近五百冊(cè)，并且在一星期時(shí)間全部編目上架，適合師生口味，上架后，學(xué)生爭(zhēng)相借閱，使每本書(shū)都能對(duì)學(xué)生的學(xué)習(xí)、品德、興趣愛(ài)好起到積極的促進(jìn)作用。各種臺(tái)帳齊全，書(shū)帳完全相符。
6．盡力為學(xué)生創(chuàng)設(shè)一個(gè)良好的讀書(shū)環(huán)境和讀書(shū)氣氛，做好新書(shū)介紹工作。努力搞好圖書(shū)室的環(huán)境衛(wèi)生，做到窗明幾凈，桌椅整齊，地面整潔，書(shū)架、報(bào)刊排列整齊。
二．認(rèn)真做好圖書(shū)、報(bào)刊、各種資料的分類(lèi)編目、流通、管理等工作。
1．新購(gòu)進(jìn)的紙質(zhì)圖書(shū)一律進(jìn)行分類(lèi)、編目，登記，并盡快上架流通。
2．認(rèn)真做好全校報(bào)刊到館登記工作。主要期刊報(bào)紙到年底裝訂成冊(cè)，并全部編目上架，以便讀者借閱。
3．學(xué)校圖書(shū)室是為教育教學(xué)服務(wù)的'，是為廣大師生服務(wù)的。圖書(shū)要能充分發(fā)揮其作用，關(guān)鍵在流通。只有牢固樹(shù)立“讀者第一，服務(wù)至上”的新思路，才能真正做到既“為人找書(shū)”，也“為書(shū)找人”，千方百計(jì)滿(mǎn)足讀者的各種需求，使“書(shū)盡其用”，充分發(fā)揮書(shū)、刊、資料的作用。根據(jù)師生的不同要求，做好圖書(shū)的推薦、介紹和借閱工作。如遇到節(jié)日、紀(jì)念日，向?qū)W生推薦有關(guān)的圖書(shū)。為了方便師生借閱，擴(kuò)大書(shū)刊流通范圍，盡量增加圖書(shū)館的開(kāi)放時(shí)間，經(jīng)常督促學(xué)生借還書(shū)，同時(shí)，及時(shí)做好圖書(shū)的整理、修補(bǔ)、上架工作，這學(xué)期共更換書(shū)標(biāo)一萬(wàn)多冊(cè)，方便了師生借閱。
三、競(jìng)賽促讀，調(diào)動(dòng)閱讀積極性。
一旦對(duì)閱讀產(chǎn)生了興趣，在閱讀過(guò)程中就會(huì)處于高度自覺(jué)狀態(tài)，會(huì)以驚人的毅力去學(xué)習(xí)。因此，學(xué)校不僅對(duì)教師、更對(duì)學(xué)生通過(guò)更新導(dǎo)讀方法來(lái)誘發(fā)閱讀的興趣。
本學(xué)期，我校組織開(kāi)展了首屆讀書(shū)節(jié)活動(dòng)，學(xué)生進(jìn)行了“我讀書(shū)、
我快樂(lè)、我成長(zhǎng)”手抄報(bào)大賽、“我最喜愛(ài)的一本書(shū)”征文大賽、古詩(shī)詞誦讀大賽，“讓書(shū)香伴我成長(zhǎng)”硬筆書(shū)法大賽，一大批成果顯著的學(xué)生脫穎而出。現(xiàn)在為了響應(yīng)“書(shū)香校園”網(wǎng)絡(luò)建設(shè)的號(hào)召，圖書(shū)室組織發(fā)動(dòng)全校師生積極參與“書(shū)香校園”網(wǎng)上閱讀活動(dòng)。同時(shí)，這學(xué)期學(xué)校還要求每位教師讀一本教育專(zhuān)著，撰寫(xiě)一篇讀書(shū)體會(huì)，推薦一本好書(shū)，通過(guò)寫(xiě)作來(lái)提高全體教師閱讀的積極性。由于書(shū)源充足，圖書(shū)館已成為學(xué)生快樂(lè)成長(zhǎng)、教師專(zhuān)業(yè)成長(zhǎng)的重要支撐點(diǎn)。
通過(guò)一系列讀書(shū)活動(dòng)的開(kāi)展，激發(fā)了學(xué)生學(xué)習(xí)的積極性，同時(shí)，也提高了學(xué)生的整體素質(zhì)。實(shí)踐證明，學(xué)校圖書(shū)館在繁榮校園文化生活，全面提高學(xué)生素質(zhì)中起著不可低估的作用，無(wú)時(shí)不在發(fā)揮著它的宣傳鼓動(dòng)和思想教育作用。圖書(shū)管理工作是一項(xiàng)細(xì)致、繁瑣的工作，我決心不斷努力，進(jìn)一步做好圖書(shū)管理工作，讓圖書(shū)館成為師生取之不盡，用之不竭的知識(shí)源泉，成為不斷提供精神食糧的素質(zhì)教育的“糧倉(cāng)”。
書(shū)籍是人類(lèi)進(jìn)步的階梯，我校圖書(shū)室會(huì)繼續(xù)積極發(fā)揮圖書(shū)室的作用，讓全體師生在書(shū)香校園中不斷地追求卓越，塑造“求真、求善、求美”的人格力量！
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