下面是范文網(wǎng)小編整理的植樹節(jié)活動總結(jié)13篇，供大家賞析。

植樹節(jié)活動總結(jié)1

　　春天來了，萬物復(fù)蘇。在清新的空氣里彌漫著花草的芬芳，花兒笑了，草兒綠了，和煦的陽光沐浴著大地，一切都是那么的生機(jī)勃勃。借植樹節(jié)的契機(jī)，為了從小培養(yǎng)幼兒熱愛自然、保護(hù)環(huán)境的意識， 3月11日，我們在幼兒園內(nèi)開展了“你來，我來，大家來，共創(chuàng)綠色幼兒園”的活動。

　　首先，我們通過圖片和視頻給孩子講了“風(fēng)沙的危害”，引導(dǎo)幼兒討論如何避免風(fēng)沙帶來的災(zāi)害，講解了植樹的好處，如：植樹可以減少噪音，植樹可以防風(fēng)防沙，減少水土流失，可以控制氣候，維持生態(tài)平衡，此外，樹木還是自動的調(diào)溫器，天然除塵器，氧氣制造廠、細(xì)菌的消毒站等等，雖然孩子有的還不是很明白但是在他們的心里，已經(jīng)知道了種樹有很多的好處。

　　接著，我們與孩子們一起到院內(nèi)分班級進(jìn)行了不同的活動。

　　1.小班幼兒在老師的帶領(lǐng)下給校園內(nèi)的花草樹木澆水、松土、修枝——給樹掛牌，與小樹合影，小樹比比高。

　　2.中班在幼兒園種植園地，和老師一起翻盆 ，把枯死的植物整理出來，把泥土和在一起。

　　3.大班幼兒在老師的帶領(lǐng)下栽種植物，澆水。

　　最后將栽種好的植物分類，擺放在植物角，清理現(xiàn)場。并將孩子們的各種表現(xiàn)用圖文的方式在QQ群，微信群，微家園里向家長們展示，深的家長的好評。

　　通過我們植樹節(jié)的這次活動，孩子們熱愛自然、保護(hù)環(huán)境的.意識得到了很好的提高，我們已將“環(huán)保的種子”播撒在每一位孩子的心中。而我們的家長們也通過和孩子的共同體驗(yàn)更加的關(guān)注綠化、環(huán)保的問題。

植樹節(jié)活動總結(jié)2

　　20xx年4月3日，三年級五班的學(xué)生和家長在家委會的組織帶領(lǐng)下，來到了沂河邊，開展了三年級第二學(xué)期第一次戶外親子活動------植綠護(hù)綠活動。

　　上午7時(shí)左右，迎著徐徐微風(fēng)，參加活動的學(xué)生和家長們陸續(xù)來到沂河西岸，開始了當(dāng)天的植綠活動。

　　我們的植樹任務(wù)分配在第2組，需要種植90棵樹。接到任務(wù)后，同學(xué)們便自愿組合，有的是媽媽帶著兒子，有的是爸爸帶著女兒，有的是全家總動員，有的是幾個(gè)家庭一起干，紅紅火火、爭先恐后地干了起來。只見爸爸把樹放進(jìn)樹坑，女兒扶著，媽媽和兒子培土，然后大家將土踩實(shí)，一棵樹就種好了?！拔曳N了3棵了”，“我種了3棵了”。不一會兒，小朋友們的歡呼聲便此起彼伏。僅僅一個(gè)多小時(shí)，大家便完成了90棵樹的種植任務(wù)。干的最多的同學(xué)種了十幾棵樹。

　　由于今天氣候干燥，活動進(jìn)行過程中塵土飛揚(yáng)。任務(wù)完成后，許多同學(xué)都灰頭土臉，頭發(fā)也像趕了氈。但是同學(xué)們看著栽好的樹苗，憧憬著未來幾年后的一片片綠蔭，大家無不歡呼雀躍，毫無怨言。

　　最重要的是，同學(xué)們通過這次活動體會到了勞動的辛苦，也領(lǐng)悟到了優(yōu)美的自然環(huán)境需要靠辛勤的勞動去創(chuàng)造。

　　活動結(jié)束后，同學(xué)們歡快的站在剛剛種好的樹苗前合影留念，在同學(xué)們“西瓜甜不甜？甜！”的歡呼聲中，本次活動圓滿結(jié)束。

　　活動結(jié)束后，孩子以我和小樹的對話為主題，完成了愛護(hù)小樹，從我做起的'小畫報(bào)。

　　感謝孩子們，你們又一次讓我們感覺到你們是最棒的，加油。

　　感謝家長們的積極參與，你們的表率作用是對孩子們最好的教育。

　　感謝家委會的精心組織，為三（5）班的孩子和家長們提供了一個(gè)良好的活動和交流的平臺。

植樹節(jié)活動總結(jié)3

　　在暖風(fēng)和煦的春天，我們迎來了一年一度的植樹節(jié)。響應(yīng)國家植樹綠化的號召，讓學(xué)生充分了解樹木知識，了解植樹節(jié)的由來和重大意義，進(jìn)一步了解樹木與人類的密切關(guān)系，提高學(xué)生保護(hù)樹木、花草的責(zé)任感，為了提高他們愛護(hù)樹木的能力，我校已將3月10日和16日定為“綠化周”，杜澤鎮(zhèn)中心小學(xué)組織了“爭當(dāng)綠城小衛(wèi)士”植樹節(jié)相關(guān)活動?，F(xiàn)將活動總結(jié)如下：

　　一、加強(qiáng)宣傳，提高認(rèn)識

　　1.3月8日，我校向全班下達(dá)植樹節(jié)活動計(jì)劃，要求以班級為單位開展植樹節(jié)活動“3月11日行動，努力做一個(gè)綠色的小使者”作為班會的主題，會上全體師生根據(jù)學(xué)校的實(shí)際情況積極提出建議，綜合大家的意見制定本班的活動計(jì)劃。

　　2.在3月11日上午的會議上，我校葉晨燕老師還安排了以植樹節(jié)為主題的國旗演講。葉先生向全體師生介紹了植樹節(jié)的由來以及國外植樹節(jié)開展的相關(guān)活動。學(xué)生們確實(shí)受益匪淺。因此，我們對植樹節(jié)有了更深的了解。最后，葉老師還號召大家參與植樹，為學(xué)校和家鄉(xiāng)增添一些綠色。

　　3.在綠色保護(hù)周期間，我校紅領(lǐng)巾廣播室還利用大班休息時(shí)間大力宣傳，號召學(xué)生植樹，愛護(hù)身邊的花草樹木，讓學(xué)生回家與父母互動，利用周末在野外植樹等。

　　二、合理安排，重點(diǎn)落實(shí)

　　1.以班級為單位，在學(xué)校開展植樹綠化活動。在班主任的領(lǐng)導(dǎo)下，每個(gè)班級都必須親自在去年植樹節(jié)的認(rèn)領(lǐng)區(qū)為班級采用的樹木施肥、除草和修復(fù)樹枝。他們很忙，就像照顧自己的小寵物一樣。

　　2. 12日前，各班學(xué)生將親自發(fā)行以植樹節(jié)為主題的板報(bào)，要求全班學(xué)習(xí)正確的樹木種植方法和養(yǎng)護(hù)注意事項(xiàng)，了解樹木的生長特性等。

　　3.我們大隊(duì)還組織部分學(xué)生在師生的幫助下，將樹苗帶到中心幼兒園植樹護(hù)綠。在老師和學(xué)生的.幫助下，我們帶領(lǐng)孩子們開展植樹活動。幼兒園周圍種了很多樹苗，包括茶花樹、琵琶樹、竹子、玫瑰梔子花等，他教孩子們澆水施肥。這時(shí)，正在下雨。一位同學(xué)幽默地說：“這是一個(gè)很好的例子；老師，我們澆灌了小樹，上帝澆灌了我們&澆灌過的花草看起來更新鮮、更綠，給幼兒園增添了春天的景色。

　　午休期間，學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)四處查看。學(xué)生通常選擇果樹，這不僅適合當(dāng)?shù)氐臍夂?，而且可以讓學(xué)生隨著時(shí)間的推移享受自己的成就。經(jīng)過全體師生的精心整理，打掃干凈的學(xué)校更加美麗，澆水的花草像家一樣明亮，學(xué)校似乎有了春天的景色。

　　這個(gè)植樹節(jié)活動加深了我們老師和學(xué)生的環(huán)保意識。我們都采取了積極的行動，為了保護(hù)地球母親，美化家鄉(xiāng)環(huán)境，美化學(xué)校，貢獻(xiàn)自己的力量！

植樹節(jié)活動總結(jié)4

　　春回大地，萬象更新，又是一年芳草綠?；▋洪_了，小草綠了，一年一度的“3、12”植樹節(jié)又沐浴著春風(fēng)來到了。植樹節(jié)讓我們對大自然又多了一份呵護(hù)，對綠樹又多了一份關(guān)愛。綠化孕育了文明，關(guān)心愛護(hù)綠色生命，保護(hù)身邊的綠化成果，廣泛開展“植綠、護(hù)綠、愛綠、興綠”，是我們每一個(gè)公民應(yīng)盡的義務(wù)和不可推卸的責(zé)任。

　　為了使孩子們充分了解有關(guān)樹木的知識，了解植樹節(jié)的來歷及其遠(yuǎn)大意義；進(jìn)一步了解樹木與人類的密切關(guān)系，提高孩子保護(hù)樹木花草的責(zé)任感；增強(qiáng)愛護(hù)樹木的能力，我園在3月16日，組織了中班級親子植樹活動。在活動中，我們主要讓孩子們了解植樹節(jié)的來歷及意義，以班為單位，圍繞愛樹、護(hù)樹，進(jìn)行樹類知識講解的同時(shí)并呼吁大家：

　　1、要關(guān)心、愛護(hù)綠色生命，自覺保護(hù)身邊的一草一木。不踩踏草坪、花圃，不攀折花木。

　　2、選擇一些適合在家種植的植物，種在陽臺上或房間里。

　　3、認(rèn)養(yǎng)一棵小樹，定期的給予澆水和修剪。

　　4、積極參加社區(qū)、幼兒園組織的護(hù)綠活動，看到不文明的.行為及時(shí)勸阻，讓我們生活的環(huán)境多一片綠色，多一份溫馨。

　　5、周末去大自然中尋找綠色足跡，并向大家宣講環(huán)保知識。

　　在老師的帶領(lǐng)下我們的家長和孩子們當(dāng)天還參加了戶外的植樹體驗(yàn)活動，在植樹、撿樹葉、掛樹牌、和給樹木澆水的活動中，孩子們學(xué)會了分工合作、互相幫助等良好的習(xí)慣。

　　此次植樹節(jié)活動，加深了我園師生的環(huán)保意識。大家都積極地行動起來，為了保護(hù)地球母親，為了美化我們東莞塘廈鎮(zhèn)，也為了美化我們的校園，貢獻(xiàn)自己的力量！

　　春意漸濃，萬物復(fù)蘇，大地上的每一個(gè)角落都充滿了勃勃生機(jī)。為了孩子們能夠積極與大自然環(huán)境“對話”，3月12日xx路幼兒園大班組的老師們組織孩子們開展了一系列豐富多彩的植樹節(jié)愛樹護(hù)樹活動。

　　活動開始前，老師們通過各種形式向孩子們介紹、認(rèn)識了植樹節(jié)的來歷和意義，之后以班級為單位開展了不同的活動內(nèi)容，大一班的孩子們?yōu)樾渲谱髁藧劬G護(hù)綠的宣傳畫，并利用廢棄自然物進(jìn)行了創(chuàng)意造型。大二班的孩子們拿著工具在小農(nóng)場里忙的不亦樂乎，鋤野草、澆澆水、撒種子，在主動參與中感受著勞動的樂趣。

　　大三班的小朋友為校園里的小樹們制作了獨(dú)一無二的海報(bào)，并且親手為小樹們澆水鋤草。綠草地上大四班小朋友制作的愛心護(hù)樹牌伴著春風(fēng)微微飄蕩，祝福小樹們茁壯成長。大五班的小朋友在觀察過后用畫筆繪畫出了他們最愛的小樹，暢想著它們的綠色未來。

　　在這些獨(dú)具匠心的活動中孩子們親身體驗(yàn)了勞動的樂趣，感受了美化環(huán)境的意義，獲得了親近自然的快樂體驗(yàn)。讓我們攜起手來，在孩子們心中播撒綠色的種子，放飛綠夢的夢想和希望吧！

植樹節(jié)活動總結(jié)5

　　為深入貫徹落實(shí)縣教育局團(tuán)工委“我為學(xué)校添光彩”植樹節(jié)的活動通知，構(gòu)建環(huán)境優(yōu)美、生態(tài)和諧的學(xué)校環(huán)境，提高學(xué)校文化品位，結(jié)合實(shí)際，我校以“3.12”植樹節(jié)為契機(jī)，扎實(shí)落實(shí)縣教育局團(tuán)工委精神，現(xiàn)將活動情景簡要總結(jié)如下：

　　一、具體活動

　　1、為確保綠化工作適時(shí)有效開展，學(xué)校充分發(fā)揮領(lǐng)導(dǎo)干部、班主任、團(tuán)員的模范帶頭作用。

　　2、強(qiáng)化宣傳，增強(qiáng)宣傳力度，極大地提高學(xué)生對植樹節(jié)的了解和植樹的熱情。對學(xué)?；ㄆ赃M(jìn)行班級分片包干。

　　3、植樹與環(huán)保。開展植樹造林等相關(guān)活動，都是為了增強(qiáng)學(xué)生強(qiáng)烈的環(huán)保意識。環(huán)保意識不上來，植樹也將成為一個(gè)過程，或只能成為一項(xiàng)無意義的`活動。植樹過程：

　　①清理包干區(qū)垃圾，尤其是草坪衛(wèi)生;同時(shí)，每班能夠收集廢紙，變廢為寶;

　　②以學(xué)生自愿為前提，獻(xiàn)出家中小盆景，構(gòu)建班級生物角，并予以細(xì)心照料，待期末可拿回;

　?、壑芰诩覚z查一下自我身邊的樹木，需要支架的支架，澆水施肥;在自家周圍種一棵小樹;

　　④3.12日班隊(duì)課六年級班主任組織學(xué)生進(jìn)行環(huán)保行動，實(shí)踐地點(diǎn)為學(xué)?；ㄆ?

　　本次活動以植樹綠化為載體，使廣大學(xué)生在參與綠化活動中，自我教育，自我提高，增強(qiáng)了綠化意識、環(huán)保意識，提高了個(gè)人素質(zhì)，到達(dá)了為班級、學(xué)校、社會增添綠色，凈化、美化環(huán)境的目的。這個(gè)春天，讓我們的綠色學(xué)校更美、更和諧!

植樹節(jié)活動總結(jié)6

　　春天是孕育生命的季節(jié)，一切大號生命都在萌芽階段。3月12日下午我班開展了一次以“呵護(hù)環(huán)境，奉獻(xiàn)綠色”為主題的植樹活動，此次活動開展的地點(diǎn)在鐘坡山，鐘坡山地勢較高，不僅能讓大家從植樹活動中感受到快樂，而且還能親近大自然，培養(yǎng)同學(xué)們熱愛大自然的情趣，從而增強(qiáng)保護(hù)環(huán)境的意識。

　　三月是萬物復(fù)蘇的季節(jié)，花草樹木在陽光和春雨的滋潤下開始萌芽，在這個(gè)生機(jī)勃勃的好時(shí)節(jié)，學(xué)校小學(xué)部與益陽豐裕地產(chǎn)公司攜起手來，結(jié)合“3月12日—植樹節(jié)”展開了“齊行動，栽種一棵樹，爭做綠色環(huán)保小天使”的活動。

　　3月24日上午10點(diǎn)，部分老師、家長、學(xué)生代表手拿鏟子、水桶等工具精神抖擻地在領(lǐng)御售樓中心集合，在工作人員的帶領(lǐng)下，親自栽種了一顆顆小樹苗，而后為小樹澆水、跟小樹合影，并許下自己美好的心愿。

　　雖然我們的活動取得了成功，但是在一些方面還是存在很多的不足的，主要體現(xiàn)在:

　　1.在活動前要將整個(gè)活動在頭腦中預(yù)演一遍，不能留下不是而非的地方，一定要非常明確，以減少失誤，提高活動質(zhì)量。

　　2.要注重細(xì)節(jié)，如在本次植樹活動中只是植樹，掛卡片、提條幅等宣傳活動的不足，當(dāng)然這也處于我們準(zhǔn)備的時(shí)間短借且沒經(jīng)驗(yàn)，但在以后的活動中，我們要注重細(xì)節(jié)、講創(chuàng)意，通過一些細(xì)節(jié)，讓我們變得與眾不同，讓別人記住我們，真正把我們的活動做成精品。

　　3.既然實(shí)踐活動部已經(jīng)獨(dú)立出來，就應(yīng)該做一面自己的旗幟，上次我們舉著土木學(xué)院的大旗，有很多人還不知道我們是哪個(gè)學(xué)校的，降低了活動的影響力。

　　此次活動，學(xué)生們明白了自己的雙手照顧自己身旁的綠化，從保護(hù)身旁的綠色做起，共同創(chuàng)建美好的綠色校園的意識。

　　春回大地，細(xì)雨飄渺，萬物蘇醒，一片生機(jī)盎然。隨著植樹節(jié)3.12的到來，xx市xx區(qū)xx學(xué)校，為激發(fā)學(xué)生愛護(hù)植物，珍惜綠色，保護(hù)生態(tài)環(huán)境和諧的意識，本周舉行了“相約春天，共植希望”的活動。

　　xx學(xué)校植樹節(jié)開展“相約春天，共植希望”的'活動。

　　在校德育處的倡導(dǎo)下，以班級中隊(duì)為單位，教師們通過多種形式讓學(xué)生了解植樹節(jié)的來歷和意義，并號召孩子們要多種綠色植物，美化家園，做到真正的低碳環(huán)保，為美化環(huán)境，創(chuàng)建綠色家園盡一份力。在班主任老師的精心組織下，孩子們再次認(rèn)識了校園內(nèi)的各種花草樹木，孩子們還紛紛行動起來，為校園里的花草樹木澆水，清理雜草。很多班級，都在教室內(nèi)開創(chuàng)了綠色角，將一盆盆的綠色盆栽請進(jìn)教室，并定期澆水。不僅如此，老師們還動員家長帶領(lǐng)孩子走進(jìn)社區(qū)為小區(qū)的樹木澆水，拔草。

　　這些活動對于學(xué)生養(yǎng)成良好的護(hù)綠、愛綠意識，提高環(huán)保意識都大有好處！同時(shí)老師和學(xué)生都積極地行動起來，從身邊的小事做起，從自身做起，為改善我們的學(xué)習(xí)和生活環(huán)境盡一份力，添一點(diǎn)彩，為抵抗霧霾、美化校園環(huán)境，貢獻(xiàn)自己的小力量！

植樹節(jié)活動總結(jié)7

　　暖風(fēng)習(xí)習(xí)，春日和煦，我們迎來了一年一度的植樹節(jié)。為響應(yīng)國家植樹綠化的號召，使學(xué)生充分了解有關(guān)樹木的知識，了解植樹節(jié)的來歷及其遠(yuǎn)大意義;進(jìn)一步了解樹木與人類的密切關(guān)系，提高學(xué)生保護(hù)樹木花草的責(zé)任感;增強(qiáng)愛護(hù)樹木的能力，我校在2月27日——3月12日組織全體隊(duì)員開展“綠化，美化心靈”活動。現(xiàn)將活動總結(jié)如下：

　　一、健全機(jī)構(gòu)組織，加強(qiáng)監(jiān)督。

　　學(xué)校成立了由校長為領(lǐng)導(dǎo)組長，具體布署和實(shí)施植樹節(jié)活動。做到分工明確，責(zé)任到人，目標(biāo)一致，互相協(xié)調(diào)，確保“綠化，美化心靈”活動有序開展。

　　二、加強(qiáng)宣傳，提高認(rèn)識。

　　為了使“綠化，美化心靈”活動人人皆知，學(xué)校加大了活動的宣傳力度，2月27日我校舉行了“綠化，美化心靈，從我做起”的啟動儀式。國旗下譚校長為這次啟動儀式致辭，全校師生在“綠化，美化心靈，從我做起”的橫幅上簽名并宣誓。輔導(dǎo)員向全體少先隊(duì)員宣傳環(huán)保知識，提出倡議，利用主辦宣傳櫥窗、黑板報(bào)、主題班會課開展學(xué)習(xí)“植樹節(jié)口號標(biāo)語”和圍繞“植樹節(jié)”開展主題班會活動，等來大力宣傳本次工作的重要性和必要性。通過開展“綠化，美化心靈”活動，全體師生認(rèn)識到綠色與個(gè)人、學(xué)校、家庭和社會息息相關(guān)，激發(fā)師生共同參與綠色行動，保護(hù)美麗家園行動中來，營造播種綠色，播撒文明的校園。

　　三、落實(shí)組織，開展以植樹節(jié)為主題的專題系列活動。

　　(一)各年級中隊(duì)主題活動

　　1、2月27至28日各中隊(duì)圍繞植樹愛樹主題，召開主題班會，進(jìn)行樹類知識講座。有平臺的班級利用網(wǎng)上資源向?qū)W生介紹樹的知識;沒有平臺的班級，班主任則帶隊(duì)員到操場綠化對他們實(shí)行實(shí)地實(shí)物講解樹類知識。輔導(dǎo)員組織一二三年級的孩子開展以“植樹節(jié)”為主題的畫畫比賽。

　　2、2月28日至3月12日，四至六年級各輔導(dǎo)員組織隊(duì)員開展以“植樹節(jié)”為主題的手抄報(bào)活動，內(nèi)容都是以關(guān)于“植樹節(jié)的來歷”、“植樹與環(huán)?！?、“有關(guān)植樹節(jié)的活動”為主。孩子們充分精心設(shè)計(jì)，仔細(xì)查找資料，編辦出了一張張版面精美，內(nèi)容豐富的環(huán)保小報(bào)。

　　3、五，六年級：圍繞“植樹節(jié)”主題，以愛護(hù)樹木、保護(hù)環(huán)境為主，撰寫了觀察日記和作文。

　　通過這次活動使少先隊(duì)員進(jìn)一步了解了植樹節(jié)的意義，知道了愛護(hù)花草樹木的重要性，加深了我校師生的環(huán)保意識。進(jìn)一步加強(qiáng)了學(xué)生的思想道德建設(shè)。今天在孩子的心里播撒下綠色的希望，明天他們就能在保護(hù)自然中收獲幸福。

　　(二)全校主題活動——“綠化，美化心靈，從我做起”

　　1、“綠化，美化心靈，從我做起”全員植樹活動。

　　結(jié)合學(xué)雷鋒活動，我校還開展“我為校園穿新衣”植樹行動，各中隊(duì)輔導(dǎo)員組織學(xué)生清除本班環(huán)境衛(wèi)生和校園衛(wèi)生死角，給校園的綠化帶澆水、捉蟲、拔草，施肥，粉刷樹干。特別是六年級的.同學(xué)們在譚校長的親自帶領(lǐng)下又為我校添上了一片綠，2月27日活動啟動儀式之后，譚校帶著六年級的同學(xué)在操場的北面種下大概三十株樹苗。清潔過的校園更加美麗，澆過水的花草仿佛更加鮮綠，學(xué)校仿佛又增添了一道春天的風(fēng)景。

　　2、“綠化，美化心靈，從我做起”捐款活動。

　　為了更好地美化我們的生活環(huán)境和我們的校園，我們還號召發(fā)動學(xué)生開展植樹綠化——“綠化，美化心靈，從我做起”募捐活動，本次活動我們共籌到善款10901.5元。我們把所有的款數(shù)都用來購買樹苗。另外，我們還發(fā)動每一個(gè)班級在課室里設(shè)有一個(gè)“自然生態(tài)”角，把綠色帶進(jìn)課室，帶進(jìn)課堂，帶進(jìn)生命。

　　通過這次活動使全校師生進(jìn)一步了解了植樹節(jié)的意義，知道了愛護(hù)花草樹木的重要性，加深了我校師生的環(huán)保意識。為了保護(hù)地球母親，為了美化綠色校園，大家都積極地行動起來，貢獻(xiàn)自己的力量!今天在孩子的心里播撒下綠色的希望，明天他們就能在保護(hù)自然中收獲幸福。

植樹節(jié)活動總結(jié)8

　　一年一度的植樹節(jié)又到了，為了響應(yīng)國家和學(xué)校號召，綠化我們的家園，建設(shè)和諧美好家園，經(jīng)我系領(lǐng)導(dǎo)同意，系學(xué)生會積極與池州市林業(yè)局聯(lián)系，決定在3月12日這天舉辦一次面對社會的大型植樹活動。

　　經(jīng)過幾天的準(zhǔn)備和與相關(guān)部門的聯(lián)系，我系11級全部青年志愿者及部分學(xué)生會干部，于3月12日星期一早晨7點(diǎn)30分集合，并集體乘坐公交前往貴池區(qū)杏花村街道辦事處長崗社區(qū)羅家排山場參加了市林業(yè)局統(tǒng)一安排的義務(wù)植樹活動。本次活動除了我系青年志愿者以外，還有政府相關(guān)人員、社會人員及9611部隊(duì)部分官兵等也參加了此次活動。

　　大家在池州學(xué)院南大門出發(fā)前往植樹地點(diǎn)。此次活動所使用的樹苗均由林業(yè)局提供。植樹地點(diǎn)在貴池區(qū)杏花村街道辦事處長崗社區(qū)羅家排山場。那天溫度下降，還刮著風(fēng)，但是大家仍然沒有提前離去的意思，仍然堅(jiān)持著搬運(yùn)樹苗、填土。我系青年志愿者人數(shù)不多，全部主動參加到植樹過程中去了。而且分工也相當(dāng)明確，分成了十個(gè)小組，分別協(xié)助參加活動的人們植樹。

　　同學(xué)們情緒高昂，使我們的植樹效率很高。經(jīng)過短短三個(gè)多小時(shí)，貴池區(qū)杏花村街道辦事處長崗社區(qū)羅家排山場的一個(gè)荒蕪的山坡已經(jīng)種滿了樹苗。雖然累了一上午，但是同學(xué)們還是非常興奮。我系青年志愿者最后一批走。

　　這是我系舉辦關(guān)于植樹節(jié)的相關(guān)活動，而且所聯(lián)系的部門眾多，所以難免會出現(xiàn)一些難以預(yù)料的困難。

　　1、由于時(shí)間緊迫，經(jīng)驗(yàn)不足，造成開始時(shí)場面有點(diǎn)亂;由于工具緊湊，造成人員過于集中，分工存在一定的不合理、不科學(xué);

　　2、由于土層過硬，導(dǎo)致大家在開始時(shí)有一定的消極心理;沒有提前預(yù)料到活動中存在的困難，解決困難的能力仍有提高空間;

　　這次活動中出現(xiàn)的問題，使我們看到我們舉辦活動還存在很多不足之處，考慮問題還不夠全面。在今后舉辦的活動中，還需要再多加考慮，不讓類似的問題再次出現(xiàn)。

　　此次活動是我們池州學(xué)院資源環(huán)境與旅游系青年志愿者在新學(xué)期開學(xué)以來的第一次較大的活動，同時(shí)也是我們今年一系列活動中的一個(gè)組成部分。此次活動的順利展開，為我們以后工作的進(jìn)一步展開奠定了堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)，也使我們對以后的工作充滿了信心。我們應(yīng)該切實(shí)得起到模范帶頭作用，我們的工作就是應(yīng)該發(fā)動廣大的同學(xué)，依靠大家。作為活動組織者，我們十分感謝此次參加活動的志愿者，以及相關(guān)單位對我們的大力支持。正是有了大家的支持和參與才讓我們更加有信心將活動做得一次比一次好。同樣我們也希望，植樹這一公益活動，能深入人心，不只僅僅局限與3月12日這一天。植樹從保護(hù)樹木開始，通過我們的活動，通過我們的宣傳，通過我們的以身作則，讓更多的朋友參與到保護(hù)家園，綠化家園的隊(duì)伍中來。總之，這次活動是一次成功的活動，一次極有意義的活動，一次對大家有深刻教育意義的活動。我們會在以后的`工作和活動中吸取這次活動的經(jīng)驗(yàn)和教訓(xùn)，彌補(bǔ)出現(xiàn)的不足，提高發(fā)現(xiàn)問題解決問題的能力，充分調(diào)動大家的主觀能動性，發(fā)揮集體智慧，為我系黨支部小組的發(fā)展而努力貢獻(xiàn)自己的一份力量!

　　此次活動同時(shí)也對我們社會實(shí)踐部內(nèi)部成員的相互協(xié)作能力起到了很好的鍛煉，大家共同協(xié)作，各位青年志愿者也都貢獻(xiàn)了自己的一份力量。為加強(qiáng)社會實(shí)踐部成員各項(xiàng)能力的培養(yǎng)提供了很好的機(jī)會的力量來完成更多的事情。

植樹節(jié)活動總結(jié)9

　　伴著和煦的春風(fēng)，我們一行八人于早上7點(diǎn)鐘，帶著清醒的精神頭，懷著喜悅的心情，踏上了去往翠湖的征程，前去參加翠湖的植樹活動，于上午9點(diǎn)我們到達(dá)了我們的目的地—翠湖濕地公園，我們到那兒的時(shí)候已經(jīng)有了不少的志愿者們在了，人山人海的甚是壯觀，我們心中滿懷著激動與喜悅，離活動的開始尚且還有一段時(shí)間，但我們都已經(jīng)摩拳擦掌、躍躍欲試了。

　　但是總得按程序進(jìn)行下來啊，否則的話，沒有工具那也沒法進(jìn)行植樹啊，于是乎我們就耐心的等了那么一小會兒，當(dāng)我們完成了簽到，然后領(lǐng)取了植樹工具后，我們就興高采烈的前往了植樹區(qū)域，看到那一個(gè)一個(gè)樹坑、一顆一顆小樹，我們一行人都有異?！芭d奮”的感覺，耐心的等著活動的.開始時(shí)間，在下達(dá)了開始植樹的命令后，我們自覺地分成了三個(gè)臨時(shí)小組進(jìn)行植樹工作，大家填坑的填坑，培壟的培壟，干的熱火朝天、不亦樂乎，時(shí)不時(shí)的還會傳來幾句笑談聲，整個(gè)植樹場地可以說是一片歡聲笑語，大家似乎都感覺不到勞累一般，全都非常起勁地干著，而且還樂呵呵的聊著天，似乎都很是享受一般。在溫暖陽光的撫慰下，我們歡天喜地的植完了樹，在將要“班師回朝“之前，我們在那兒拍了集體照以作留念。

　　我們在上午11：15我們踏上了回校的路途，坐在公交車上時(shí)，我們植樹的熱情依然相當(dāng)高漲，大家對今天參加這次植樹活動仍還在侃侃而談，余韻猶存。雖然說這次我們植樹很累，確實(shí)挺累的，但我們心中都有一種滿足感，能夠參加這次植樹活動，我們每個(gè)人的心中都有一種成就感，因?yàn)檫@又在我們生活中那些有意義的事情中又增添了濃重的一筆。

　　這次活動雖然結(jié)束了，但我們每個(gè)人心中都不約而同的對下一次的志愿活動期待了起來，希望能再為我們的國家、我們的社會貢獻(xiàn)出自己一份微薄的力量?，F(xiàn)在，我們一起祈禱、期待著下一次的志愿活動的早日來臨。

植樹節(jié)活動總結(jié)10

　　又是一年，陽春三月，草長鶯飛的日子，冬的寒意還未裉盡，春天帶著綠色的氣息向我們走來，春風(fēng)吹綠了枝頭上的嫩芽，吹綠了地上的小草，也吹動了我們幼兒園孩子們心中的熱情。

　　為了更好地滿足孩子們的熱情，在3月12日，一年一度的植樹節(jié)這天，我們組織孩子們開展了“護(hù)一棵小樹，綠一方凈土”的植樹節(jié)愛樹護(hù)樹活動。本活動分大中小三個(gè)級部在幼兒園領(lǐng)導(dǎo)的協(xié)調(diào)幫助下按組分頭進(jìn)行。下午兩點(diǎn)，我們大班組的孩子們在老師，家長的陪同下，來到綠化帶，大手小手齊努力，共同種下棵棵樹苗?；顒又?，孩子們嘗試著勞動的樂趣，挖坑、培土，澆水，樣樣干的熱情高漲、充滿期待。

　　植樹活動結(jié)束期間，孩子們一起回味了經(jīng)典冬畫書《樹真好》，將對樹的美好的.贊揚(yáng)帶入到實(shí)際生活之中。孩子們表示：一定天天來看小樹，讓小樹和自己共同成長！

　　這次的活動，使孩子們能夠積極與環(huán)境＂對話＂，主動參與植樹節(jié)的相關(guān)活動，親身體驗(yàn)勞動的樂趣，感受美化不境的意義，激發(fā)孩子們愛護(hù)植物的情感，加深了幼兒對常見樹的認(rèn)識，了解樹木與人類的關(guān)系，激發(fā)了他們愛護(hù)樹木及熱愛大自然的情感。

　　本次植樹節(jié)活動的開展，讓孩子走進(jìn)自然，感受自然，讓綠色滋潤孩子幼小的心田。孩子們與家長一起植樹，孩子們會收獲夏的蔥綠；我們，將會在孩子的心中收獲蔥蘢。

植樹節(jié)活動總結(jié)11

　　今年我們社區(qū)在積極響應(yīng)植樹節(jié)活動中，主要開展了以下一些工作：

　　一、加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)，及時(shí)部署，精心組織

　　根據(jù)文件精神，區(qū)綠化辦結(jié)合轄區(qū)實(shí)際，在第一時(shí)間轉(zhuǎn)發(fā)市城區(qū)綠辦文件給相關(guān)單位，要求轄區(qū)各有關(guān)單位采取有力措施，實(shí)行主要領(lǐng)導(dǎo)負(fù)責(zé)制，及早部署落實(shí)秋季義務(wù)植樹工作，確保全民義務(wù)植樹的成效。街道、街道、街道在收到文件后著手召開了相關(guān)動員會，對秋季義務(wù)植樹活動進(jìn)行全面布置，明確各社區(qū)的綠化目標(biāo)任務(wù)，要求各社區(qū)集中時(shí)間、集中力量認(rèn)真做好秋季義務(wù)植樹活動，把本次活動落到實(shí)處，并由街道城管科負(fù)責(zé)總體的監(jiān)督和協(xié)調(diào)工作。

　　二、廣泛宣傳，營造氛圍，全面發(fā)動

　　在秋季義務(wù)植樹活動開展期間，街道、街道、街道充分利用橫幅、宣傳窗、黑板報(bào)、社區(qū)報(bào)、網(wǎng)站等形式宣傳此次義務(wù)植樹活動，使秋季義務(wù)植樹活動人人皆知，進(jìn)一步提高了群眾的綠化意識，增強(qiáng)參加義務(wù)植樹活動的自覺性。

　　三、形式多樣，特色鮮明，成效明顯

　　一是把秋季義務(wù)植樹作為春季義務(wù)植樹的補(bǔ)充，開展轄區(qū)內(nèi)綠地認(rèn)養(yǎng)認(rèn)管活動檢查和各類綠地的補(bǔ)種補(bǔ)植，確保春季義務(wù)植樹成果。區(qū)綠化辦在八月份對轄區(qū)各街道社區(qū)的認(rèn)養(yǎng)認(rèn)管綠地進(jìn)行了集中檢查，并將檢查結(jié)果及時(shí)通報(bào)各相關(guān)單位，要求各相關(guān)單位結(jié)合秋季義務(wù)植樹進(jìn)行增綠和整改工作。

　　在這要表揚(yáng)的是街道社區(qū)為走出一條社區(qū)綠地家庭認(rèn)養(yǎng)認(rèn)管長效管理運(yùn)行之路，不斷對認(rèn)管形式和方法進(jìn)行修正，提出了“五個(gè)規(guī)定”

　?。ㄒ唬┱J(rèn)管者每星期至少一次對認(rèn)管綠地進(jìn)行雜草和垃圾清理；

　?。ǘ┒簝杉久渴鞚惨淮嗡?，夏秋兩季每三天澆一次水；

　?。ㄈφJ(rèn)管綠地進(jìn)行除蟲、修枝等技術(shù)性強(qiáng)的工作，必須在專業(yè)技術(shù)人員的指導(dǎo)下方可進(jìn)行；

　?。ㄋ模?shí)行獎(jiǎng)勵(lì)制度，每年3月12日作為本社區(qū)綠化認(rèn)管工作表彰日。

　　（五）結(jié)合社區(qū)綠化改造活動，開展秋季義務(wù)植樹，綠化、美化身邊居住環(huán)境。街道、東海社區(qū)累計(jì)改造綠化面積達(dá)多平方米。

　　針對現(xiàn)有資源的有限性，開展各類形式多樣的活動，豐富義務(wù)植樹的'內(nèi)容。街道組織城管義工、社區(qū)志愿者、學(xué)生志愿者、綠地認(rèn)養(yǎng)認(rèn)管家庭、各物業(yè)公司對各自范圍內(nèi)的綠地進(jìn)行了鋤草、修剪、保潔、清理雜物、澆灌等活動，累計(jì)約xx平方米。

　　這次的活動取得了很大的成功，使我市和生態(tài)環(huán)境明顯改善，群眾的環(huán)保意識得到增強(qiáng)。

植樹節(jié)活動總結(jié)12

　　暖風(fēng)習(xí)習(xí)，春日和煦，我們迎來了一年一度的植樹節(jié)。為響應(yīng)國家植樹綠化的號召，使學(xué)生充分了解有關(guān)樹木的知識，了解植樹節(jié)的來歷及其遠(yuǎn)大意義；進(jìn)一步了解樹木與人類的密切關(guān)系，提高學(xué)生保護(hù)樹木花草的責(zé)任感；增強(qiáng)愛護(hù)樹木的能力，我校特將3月10日16日定為“綠化周”，組織了“爭做綠城小衛(wèi)士”植樹節(jié)活動。在活動中，我們要求學(xué)生做到：

　　1、了解植樹節(jié)的來歷及意義，以班為單位，圍繞愛樹、護(hù)樹，進(jìn)行樹類知識講座；

　　2、利用周末對本學(xué)校及自己所居住的小區(qū)進(jìn)行一次自發(fā)的愛樹護(hù)綠行動，為小樹澆水、施肥，除雜草等；

　　3、低年級學(xué)生可進(jìn)行“我和小樹共成長”主題繪畫大賽；

　　4、中年級學(xué)生可創(chuàng)作愛樹護(hù)綠標(biāo)語，制作標(biāo)語牌；

　　5、高年級學(xué)生可上網(wǎng)了解樹類知識及相關(guān)內(nèi)容，進(jìn)行一次樹類知識調(diào)查，在班內(nèi)進(jìn)行匯報(bào)交流。

　　3月7日，各班老師號召學(xué)生利用周末搜集、了解有關(guān)樹木的知識、植樹節(jié)的`來歷及其遠(yuǎn)大的意義；

　　3月10日（星期一），全校以班為單位舉行了一次以植樹節(jié)為主題的班隊(duì)活動，深化學(xué)生的思想意識，明確此次活動的要求；

　　3月12日，一年級各班的小學(xué)生一大早就捧著自己在家中精心繪制的關(guān)于種植小樹的畫交到了各班老師手中，各班班主任將選出的優(yōu)秀作品張貼于本班墻壁，營造綠化氛圍；五年級的學(xué)生利用美術(shù)課，集體設(shè)計(jì)創(chuàng)作了十幾條愛苗護(hù)綠標(biāo)語，不僅語言凝練，而且制作精美；下課后，在老師的帶領(lǐng)下，同學(xué)們饒有興致地將這些標(biāo)語小心翼翼地懸掛于校內(nèi)外的花草樹木上，以提醒師生及行人：要愛護(hù)花草樹木！

　　將整個(gè)活動推向高潮的是六年級學(xué)生集體給小樹苗澆水活動：12日下午，六年級的學(xué)生從家里帶來水桶、灑水壺、鐵锨等勞動工具，以小組為單位分別為校園內(nèi)、外的綠化花草澆水、松土，場面熱火朝天。恰逢此時(shí)，天降甘霖，有同學(xué)幽默地說：“老師您看，我們給小樹苗澆水，老天也給我們澆水了！”澆過水的花草仿佛更加鮮綠，為學(xué)校又增添了一道春天的風(fēng)景。

　　此次植樹節(jié)活動，加深了我校師生的環(huán)保意識。大家都積極地行動起來，為了保護(hù)地球母親，為了美化綠城鄭州，也為了美化我們的校園，貢獻(xiàn)自己的力量！

植樹節(jié)活動總結(jié)13

　　通過廣大志愿者在參與“關(guān)愛自然、義務(wù)植樹”綠化活動中，不僅增強(qiáng)了個(gè)人的綠化意識、環(huán)保意識，同時(shí)也提高了個(gè)人素質(zhì)，達(dá)到了為社區(qū)、企業(yè)和社會增添綠色，凈化、美化環(huán)境的目的。今年的植樹節(jié)，讓我們的綠色城市更美、更和諧!

　　一、加強(qiáng)宣傳，提高認(rèn)識

　　1、我校在3月8日就下發(fā)植樹節(jié)活動方案到各班，要求以班級為單位在11日開展“行動起來，爭做護(hù)綠小使者”為主題的班隊(duì)會。會上全體師生根據(jù)本校實(shí)際，都踴躍的提出了建議，再綜合了大家的意見后，制定本班級的活動方案。

　　2、在3月11日晨會還安排了我校的葉晨燕老師開展了以植樹節(jié)為主題的國旗下講話，葉老師給全體師生介紹了植樹節(jié)的由來，介紹了國外對植樹節(jié)所開展的相關(guān)活動，同學(xué)生真是受益匪淺。從而對植樹節(jié)有了更深刻的認(rèn)識。最后葉老師還號召大家人人參與植樹，為校園和家鄉(xiāng)添點(diǎn)綠。

　　3、在護(hù)綠周期間我校的紅領(lǐng)巾廣播室也利用大課間進(jìn)行大力宣傳，呼吁我們的同學(xué)植樹造林，愛惜身邊的花草樹木，要求我們的同學(xué)回家也和爸爸媽媽互動，利用周末時(shí)間去野外植樹造林等等。

　　二、合理安排，主抓落實(shí)

　　1、以班級為單位在校內(nèi)開展植樹護(hù)綠活動，要求各班在班主任老師的帶領(lǐng)下在去年植樹節(jié)的認(rèn)領(lǐng)區(qū)域內(nèi)為本班級認(rèn)養(yǎng)的樹木親自施肥、除草、修理枝條，忙的不亦樂乎，就像是在照看自己的小寵物一樣無微不至、關(guān)愛有加。

　　2、各班還要在12號前，同學(xué)們親自出一期以植樹節(jié)為主題的黑板報(bào)，要求全班同學(xué)都學(xué)習(xí)樹木的正確種植方法和養(yǎng)護(hù)注意事項(xiàng)，更要了解樹木的生長特性等等。

　　3、我大隊(duì)部還組織一部分學(xué)生參加“大手拉小手”帶上樹苗到中心幼兒園植樹護(hù)綠，在老師和學(xué)生的'幫助下帶領(lǐng)幼兒開展種樹活動，在幼兒園的四周種上了許許多多的樹苗，有茶花樹、琵琶樹、竹子、還有玫瑰花梔子花等等，還手把手的教幼兒澆水，施肥，澆過水的花草仿佛更加鮮綠，為幼兒園里又增添了一道春天的風(fēng)景。

　　在午間休息時(shí)學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)對周圍進(jìn)行查看，學(xué)生們一般選擇的是果樹，這樣，既適合本地的氣候，隨著時(shí)間的推移，也讓學(xué)生享受到自己的勞動成果;學(xué)校的綠化帶、花壇經(jīng)過全體師生的悉心整理，清潔過的校園更加美麗，澆灌過的花草跟家鮮艷，學(xué)校仿佛有多了一道春天的風(fēng)景。

　　此次植樹節(jié)活動，加深了我校師生的環(huán)保意識。大家都積極地行動起來，為了保護(hù)地球母親，為了美化家鄉(xiāng)的環(huán)境，也為了美化我們的校園，貢獻(xiàn)自己的力量!

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