下面是范文網(wǎng)小編整理的月考自我總結(jié)11篇，供大家賞析。
月考自我總結(jié)1
楊婷婷說：“第三次月考已經(jīng)結(jié)束了，考得好的，再接再厲;考得不好的，拾起信心，繼續(xù)努力。千萬不要因?yàn)閯e人的開心使自己失落。失敗乃成功之母，考試前，我們重視;考試后，我們要做的是淡忘考試成績，努力使自己做得更好……”
姚新說：“……我希望大家能夠利用最后一點(diǎn)時間，將自己的成績盡量提高到最高點(diǎn)，這樣才不會讓自己的人生留下遺憾?！?/p>
李倩說：“時光匆匆流去，第三次月考已經(jīng)過去，這次月考，我們還是那句話，考得很不理想。每次考完試，我們都是這句話，可是又有幾個人為我們這句話而想原因呢?原因只有一個，我們努力過嗎?我們考得不好很顯然我們沒努力，要不我們能考成這樣嗎?我們考得不好，原因在我們自己。如果我們上課不說話而認(rèn)真聽課，如果我們認(rèn)真完成老師布置的任務(wù)，如果我們認(rèn)真地讀書，如果我們……最后送大家一句話：不要為失敗找理由，要為成功找方法，相信自己一定能行?！?/p>
李明說：“……與其等待自己不想看到的結(jié)果，不如趁現(xiàn)在奮發(fā)努力，只要我們努力了，我們也就無悔了……”
劉傳慧說：“……我們是畢業(yè)班的學(xué)生，按道理來說應(yīng)該要更加緊張才對，可是為什么我們還是漫無目的的……上天只會把成功贈予勤奮的人，相反，那些懶惰，放棄的`'人，成功是不會再他身邊徘徊的……”
吳純純說：“……沒有挫折的人生是不精彩的人生.....考試已經(jīng)過去，希望大家揮去這片陰影，拾起信心，再次奮斗……”
吳雅婷說：“……我覺得我們每個人應(yīng)該克服自己的惰性，我們應(yīng)該時時刻刻地擠出時間，落實(shí)到行動中去……”
戴圣濤說：“……我們每個學(xué)生都應(yīng)該有這樣的進(jìn)取心，要超越他人、超越自己的信念與決心……讓那些碌碌無為的人后悔去吧!”
月考自我總結(jié)2
一、考試成績分析：
本次月考主要考查了中國遼闊的疆域、行政區(qū)劃和地形地勢。本人所帶班級是8.1——8.4，從總體成績看還不錯。從特有目標(biāo)看，2班、3班沒完成，1班4班都超額完成;學(xué)優(yōu)目標(biāo)和達(dá)成目標(biāo)各班基本完成。相比較，一班進(jìn)步較快。
二、學(xué)生答題情況分析：
總體來看，學(xué)生在答題方面存在以下問題：
一是地理知識理解不透，概念不清楚，如出錯較多的選擇題第5題、9題：有關(guān)中國的內(nèi)海、邊緣海等問題;
二是讀圖能力較差，重點(diǎn)圖記憶不準(zhǔn)，或大腦中沒有地圖，如綜合題第26題考察的就是中國政區(qū)圖(山東及其周圍的鄰居省區(qū))的相對位置、各省的簡稱、省會等;
三是審題能力較弱，表達(dá)不到位，如27題第2、3小題有關(guān)我國人口問題;
四是非智力因素影響成績，如寫錯別字、粗心大意等造成的失分，例如渤海的“渤”、瓊州海峽的“瓊”、祁連山的“祁”等。
三、班級存在主要問題：
存在課堂紀(jì)律較差，課堂效率有待提高的問題;部分同學(xué)不重視地理，表現(xiàn)在上課不帶課本和同步，導(dǎo)學(xué)案老是弄丟，同步作業(yè)不做或做不完整等;
四、解決措施：
1、強(qiáng)化班級課堂紀(jì)律，提高課堂效率。
2、課堂上注意激勵學(xué)生的`自信心，培養(yǎng)學(xué)生良好的學(xué)習(xí)地理習(xí)慣，如左圖右書、規(guī)范書寫、課上敢想、敢問、敢答的習(xí)慣等。
3、繼續(xù)強(qiáng)化訓(xùn)練“讀圖、析圖、繪圖”的技能，培養(yǎng)學(xué)生綜合分析能力。
4、培養(yǎng)學(xué)生知識遷移的能力和地理表述能力。
5、指導(dǎo)學(xué)生養(yǎng)成良好的地理應(yīng)試能力：從圖表資料中獲取地理信息;使用地理術(shù)語;規(guī)范書寫、規(guī)范答題;注意審題，不會的題多讀題目，弄懂出題的意圖等。
月考自我總結(jié)3
“思維方式?jīng)Q定做事行為，做事行為決定習(xí)慣，習(xí)慣決定性格，性格決定命運(yùn)?！北葼柹w茨的話讓我對生活有了新的感覺。
一次又一次的失敗，一次又一次的總結(jié)，但是每次的結(jié)果都沒有太大的變化。成績沒有提高說明我思想上有問題，所以當(dāng)務(wù)之急不是解決成績，而是解決思想上的問題，因?yàn)檫@會影響我一生的命運(yùn)。
成績問題確實(shí)很頭疼，但是路是自己選的，問題要自己承擔(dān)，單科存在的問題要系統(tǒng)分析。
這次考試語文試卷我考了104分，高一高二確實(shí)很高，但是高三110以下的都是低分。作為漢語的母語，每個人的思維都形成了一個固定的模式，人為的改變這個模式有點(diǎn)困難。一般來說，選擇和作文影響成績，涉及到一些基礎(chǔ)知識。我個人覺得還是彌補(bǔ)一下比較好。我還是有信心第二次月考突破110分的~
數(shù)學(xué)自古以來就是文科生的弱項(xiàng)，但這個社會是弱肉強(qiáng)食的社會。如果你不堅(jiān)強(qiáng)，你注定會被吃掉。所以我選擇了無條件提高數(shù)學(xué)成績。對于這次考試，數(shù)學(xué)卷子總體來說還是比較簡單的，但是因?yàn)闆]有仔細(xì)判斷題目的意思，我丟掉了很多不該丟掉的分。就我個人而言，124分是這次數(shù)學(xué)考試的正常分，因?yàn)檫@124分都是基礎(chǔ)分，最后一次過了120分。我的數(shù)學(xué)成績從高三開始就在班里，但是這個錯誤讓我很后悔。希望沒有讓數(shù)學(xué)老師失望。下次月考我會把東西拿回來。
英語經(jīng)常被中國人視為第二語言。然而，隨著經(jīng)濟(jì)的發(fā)展和國際交流的日益頻繁，英語已經(jīng)成為中國的第二母語。語文和英語不足以在社會上生存。此外，你必須掌握日語或法語作為第二語言。英語是香港大學(xué)面試中的溝通方式?？梢娪⒄Z對于我們這些90后來說是非常重要的，一定要無條件的學(xué)習(xí)英語。
政治、歷史、地理一直被視為副科，但自從被分為文理之后，政治、歷史、地理就占據(jù)了半壁江山。想拿高分，政治、歷史、地理一定不缺腿。但是現(xiàn)在我只是堅(jiān)持通過考試…
首先，我不能通過基礎(chǔ)測試，所以我受問題難度的影響很大。感覺基礎(chǔ)上的問題都解決了，只要付出時間和努力，就應(yīng)該會得到相應(yīng)的收獲，但事實(shí)證明并沒有我想象的那么簡單。自從上了高中，欠了太多的'債，想一次性還清真的不現(xiàn)實(shí)?，F(xiàn)在我能做的就是堅(jiān)持下去，永不放棄。正如政治學(xué)所說，“做好量的積累，抓住機(jī)遇，推動變革”。
當(dāng)你已經(jīng)在路上的時候，不要忘記你開始的時候說過的話。你還記得當(dāng)初許下的諾言，還是當(dāng)初吹噓的?？?？做人要“無悔”。現(xiàn)在已經(jīng)到了這個階段，結(jié)果如何已經(jīng)不重要了。重要的是過程，是我們?yōu)槿松e累了多少財富。如果你敢對自己說“我無怨無悔”，如果可以，你就不會為自己這三年的努力后悔，也不會為自己的人生留下遺憾。
知識是學(xué)不會的，但我們總要學(xué)會做人。所以思維方式很重要。
我們現(xiàn)在做的是為自己的人生積累財富。不要錯過每一個學(xué)習(xí)的機(jī)會。知識無處不在。我們應(yīng)該知道如何探索。每個人都要有自己的追求，不然真的是失敗的人生，重在重復(fù)，永不放棄。
人的生活就像拍電影。有些人把自己當(dāng)成電影的觀眾，享受著無盡的樂趣，沉浸在虛幻的世界里。有的人把自己當(dāng)成電影的主角，主演生活的每一點(diǎn)，把自己的“力量”發(fā)揮到極致；而我把自己當(dāng)成了電影的導(dǎo)演，電影的劇情由我自己決定，因?yàn)槲也幌氤蔀橐粋€無知的觀眾，不想成為一個失敗的演員。我想導(dǎo)演我的人生，把這部電影拍好，因?yàn)槲也幌虢o自己留下遺憾，因?yàn)槲蚁霙]有遺憾。
思路決定出路，態(tài)度決定高度。
命運(yùn)掌握在自己手中，自己的命運(yùn)應(yīng)由自己來主宰。我要做成功的編導(dǎo)，為自己的高中生活畫上圓滿的句號。所以我一定要加倍努力，不為自己留下遺憾。當(dāng)從高考考場走出時，我一定會昂首挺胸的對自己說“我無悔”
月考自我總結(jié)4
最近進(jìn)行了一次月考，在公布成績的時候，我的心情是非常的忐忑，我很想知道值這次的成績到底是不是我理想中的成績，但是當(dāng)我看到成績的時候，我的心情一下從忐忑不安轉(zhuǎn)變到了無比了失落，我并沒有想到，我居然會考的這么差，我以為我可以做的更好，沒想到現(xiàn)實(shí)卻是如此殘酷。
看著試卷，我反思，究竟是什么原因?qū)е挛疫@次考試的失敗。當(dāng)我看見一個無比簡單的題目上畫上了一個大大的紅叉時，我發(fā)現(xiàn)自己還是太粗心了，而且，我也發(fā)現(xiàn)了自己在復(fù)習(xí)方面的不足，有一些知識，我根本就沒復(fù)習(xí)到，可能是我上課的時候，沒聽講導(dǎo)致吧，但是我覺得這個的月考充分暴露的我的問題，我一定會把這些壞的毛病統(tǒng)統(tǒng)的改掉，在以后上課的'時候不在走神，認(rèn)真聽講做筆記，在復(fù)習(xí)的時候也會全身心的投入，而不是看一眼就過去了。
相信我，我一定會在下次的月考中取得好的成績，并且這些壞毛病以后再也不會出現(xiàn)在我的身上了。
月考自我總結(jié)5
月考成績于昨天出來了但是因?yàn)檫\(yùn)動會的關(guān)系到今天也是知道個大概沒有了解到詳細(xì)錯哪科較多分分是多少的情況，所以談一談答的題與老師講的對照后的.情況。
語文這塊光看這給分題——默寫詩詞就粗心大意，因?yàn)辄c(diǎn)扣了一個分！這還未完文言文更是如此一氣扣了五分再加之名著閱讀三空只對一個，天哪那些閱讀理解不得扣死再加之這次作文發(fā)揮失常滿打滿算也就打了個九十多分?？梢哉f這次語文答得小十分之慘不忍睹。
數(shù)學(xué)作為薄弱項(xiàng)更是不行，倒不是難而是極端的馬虎。是沒錯多少但個個重量級，一個又一個就是一堆。這次保守估計(jì)也就打了個七十多份吧。
這次英語更是慘，卷子出奇的難！會的沒抓住分，不會的又賊難點(diǎn)回旋余地沒有。這次估計(jì)也就是個七十多分。
小科因?yàn)闆]了我最擅長的政史二科使得我最后希望也破滅了。生物地理都有不該錯處特別是生物本來有全對的可能性的！物理作為新講學(xué)科分?jǐn)?shù)也有上升空間。
月考自我總結(jié)6
時間過得很快，轉(zhuǎn)眼間第一次月考也已結(jié)束，試卷也發(fā)下來了。這次的月考我考的最不好就是語文。望著試卷上的分?jǐn)?shù)，我很驚訝。因?yàn)檫@并不是我真正想要的分?jǐn)?shù).。
我平時上課不認(rèn)真聽講，平時我也沒有養(yǎng)成細(xì)致認(rèn)真的習(xí)慣，考試的時候答題粗心大意、馬馬虎虎，導(dǎo)致很多題目會做卻被扣分甚至沒有做對。我現(xiàn)在應(yīng)該要把主要精力放在閱讀這個方面上，因?yàn)槊看慰荚囬喿x題占比較多的分?jǐn)?shù)。新課學(xué)習(xí)中最重要的是預(yù)習(xí)，也就是我要在老師講新課之前，我得先自己學(xué)習(xí)一下課文，在預(yù)習(xí)中要盡量地解決不懂的問題，自己實(shí)在解決不了的問題就做個記號，上課的時候與老師、同學(xué)一起討論這個問題。
這次我的數(shù)學(xué)也退步了很多，主要原因還是因?yàn)槲疑险n沒認(rèn)真聽講，老師講的那些難題，高分題，我都沒有認(rèn)真聽，也不會寫，導(dǎo)致我在考試的時候只能寫完那些會的，不會的只能在那里看著。從現(xiàn)在開始我要認(rèn)真聽講了，把之前那些漏掉的都補(bǔ)回來。
這次我的英語還是有所進(jìn)步的，但是我并不滿足我現(xiàn)在的英語成績，因?yàn)楝F(xiàn)在還是很差，我要多花一點(diǎn)時間在英語上面，爭取下次取得一個好成績。我英語這次的失分點(diǎn)主要在聽力題，所以我要加油練習(xí)聽力。
這次考試我的科學(xué)，本來可以上90分的，但是由于我的粗心，導(dǎo)致我丟掉了7分的白癡分，這些分?jǐn)?shù)，我們班上大部分人都拿到了，可是我卻沒有拿到，都是因?yàn)槲业倪^于自信，寫完試卷沒有檢查，這7分只要一檢查就都可以得回來的，可是我卻沒有檢查，真是后悔莫及啊。
這次考試雖然沒有考好，但是我相信，我只要照著我上面寫的學(xué)習(xí)方法做，我的成績一定會變好的。為自己加油吧。
進(jìn)入三年級的第一個月里，個人感覺無論是從學(xué)習(xí)態(tài)度和學(xué)習(xí)狀態(tài)來說都比二年級要高出一個層次。尤其在語文與英語上無論從任何一方面來說都有著不俗的表現(xiàn)。
而也就是在這種環(huán)境下，我迎來了三年級的第一次月考。當(dāng)然在考前，我延續(xù)我本人的優(yōu)良傳統(tǒng)進(jìn)行了嚴(yán)密的復(fù)習(xí)，不過由于太過悠哉的緣故，在考前兩天的.中秋節(jié)我才開始正式的復(fù)習(xí)工作，時間上顯得有些倉促，但還是以一個比較良好的狀態(tài)去應(yīng)對此次第一次月考，希望能夠?qū)崿F(xiàn)“開門紅”。
然而令我始料未及的是，考試成績下來后，我的強(qiáng)勢科目數(shù)學(xué)竟然給了我一個下馬威，語文由于作文超出固定范圍的緣故才取得了85分的成績，雖說不錯，但在這個強(qiáng)手云集的班里也是堪堪上游。英語80，由于此次英語整體難度較大，取得如此成績雖不能說可喜可賀，也是一個細(xì)微的進(jìn)步。而數(shù)學(xué)的分?jǐn)?shù)在班上而言也屬上游。
除了數(shù)學(xué)慘不忍睹，語文出現(xiàn)荒謬的失誤外，其他科目的情況也還“過得去”，但取得更好的分?jǐn)?shù)也非我力所不能及的，而數(shù)學(xué)此次作為我強(qiáng)勢的殺手锏何以滑鐵盧得如此慘重，確實(shí)是值得我痛定思痛的一個問題。
此次數(shù)學(xué)試卷由我班的數(shù)學(xué)老師出題，而我所處在的班級作為全年級四個實(shí)驗(yàn)班之一，老師出卷的難度自然較之平時要高一個層次。我自信自己千錘百煉，諒他不管多難的題也休想把我拉下金字塔的頂端，然而此次老師出的一個幾何中的運(yùn)動問題由于題型陌生也著實(shí)讓我咋舌了一番，但實(shí)事求是地說，也并未脫離我能力的范圍，因此我十分果斷地解出了第一道小題，可此時由于在一道題目上所費(fèi)周折頗多，時間已所剩無幾，而我偏又不合時宜地發(fā)生了內(nèi)急，因此不得已中斷了思考。然而還未來得及細(xì)想，便打響了收卷鈴，因此出現(xiàn)了唯一一個可以說是技術(shù)上的硬性錯誤。
然而這也不過導(dǎo)致我4分的丟失，而其中最令人追悔莫及的莫過于一道選擇題的失誤和一道作圖題的丟分。選擇題是一道最為基礎(chǔ)的關(guān)于三角形邊長的問題，而我因?yàn)闆]有仔細(xì)地通過計(jì)算來驗(yàn)證“三角形任意兩邊和大于第三邊”這個定理而導(dǎo)致我白白丟失了三分。作圖題是我最為拿手的最短路徑問題，而我也第一眼看穿了其作圖原理，但由于剛開始沒能細(xì)致地分析題目，而導(dǎo)致出現(xiàn)了第一次作圖錯誤，盡管我在最后的關(guān)頭發(fā)現(xiàn)了這個致命的錯誤，并及時予以了改正，可由于作圖倉促而鉛筆又太過粗鈍的緣故，因?yàn)樽鲌D痕跡模糊潦草，最終五分的題目完全丟失。
而其中也出現(xiàn)了另外兩處由于過程太過繁密潦草、字跡不端的物體零零散散地丟失了3分。
經(jīng)總結(jié)，原因無非為以下幾點(diǎn)：
?。?）分析題目不夠謹(jǐn)慎細(xì)致，對自己水平的過分自信與一味追求速度的浮躁導(dǎo)致“陰溝里翻船”。
?。?）做題目時沒有保持一種沉穩(wěn)平靜的狀態(tài)，下筆做題時字跡潦草凌亂，位置安排顯得條理不清。
?。?）沒有做到“工欲善其事必先利其器”，考試工具沒能準(zhǔn)備得足夠齊全以保萬無一失。
（4）考試時沒能保持最佳的狀態(tài)，因?yàn)閮?nèi)急等內(nèi)外部因素的困擾而導(dǎo)致思考中斷。
?。?）沒能很好地把握時間，在思考一道題目時優(yōu)柔寡斷，耗時太長。
月考自我總結(jié)7
三次月考的成績似乎都不太理想，月老時的試卷總有那么一些題目解答不出來，主要是平時題目做少了，上課45分鐘沒有把握好，每次考試下來，物理都是最低分，主要是對公式不熟練，不會靈活運(yùn)用。
數(shù)學(xué)是我的弱科，雖然上課的時候，聽懂了老師講的`，也理解了意思，但做題目時只會做簡單的，基礎(chǔ)的題目，稍微有點(diǎn)難的題目就摸不著頭腦了，所以我以后會利用課余時間復(fù)習(xí)數(shù)學(xué)，多做些數(shù)學(xué)題目，將數(shù)學(xué)成績提高。
化學(xué)和物理我現(xiàn)在聽課敢聽不太懂，這也是導(dǎo)致考試分?jǐn)?shù)低的原因，所以我以后要加強(qiáng)化學(xué)和物理的學(xué)習(xí)。
語文我總是不能上100分以上，所以我要加強(qiáng)語文訓(xùn)練，多做語文題目。
我認(rèn)為我學(xué)習(xí)不夠主動，學(xué)習(xí)興趣不夠強(qiáng)，我會制定一個學(xué)習(xí)計(jì)劃，將一天的工作安排好，爭取不浪費(fèi)一分鐘的學(xué)習(xí)。
月考自我總結(jié)8
校園進(jìn)行了第一次月考。整個校園里都浸入了高興又緊張的世界里了。
誒呀，終于考完試?yán)?。同學(xué)們高興的個個甭提多高興啦。雖說考完試?yán)玻睦镞€是忐忑不安，也不知道考的怎么樣了。身體是放松了，可心卻未能放松下來。
就這樣到了發(fā)試卷的日子，我懷揣著祈禱的心坐在教室里等待著成績單，當(dāng)老師發(fā)到我的成績時，我傻了，呆呆的凝望著一瞬間，我望不到窗外，似乎時間已經(jīng)靜止，我聽不到任何聲音，看不到任何事物，心中卻只想著回家怎樣面對媽媽，成績下降如此之快，媽媽會很失望的，這時的我對我自己已經(jīng)絕望，此時，我看不到任何希望。
該來的總是會來，該面對的總是要面對，我拖著沉重的身體走到家門口，我的腳步止住了，躊躇不前我沒有勇氣踏進(jìn)家門，想到媽媽日復(fù)一日的照顧我，我就更沒有勇氣了，可時間不等人，快到6點(diǎn)啦，如果再不回家媽媽會著急的`，就這樣我被迫踏進(jìn)家門，當(dāng)媽媽帶著笑容向我迎來時，淚水浸濕了我的眼眶，當(dāng)我把成績告訴媽媽時，從媽媽的眼神里看到一絲失望，我竭盡全力的不讓自己落淚，可最終還是沒控制住自己，撲進(jìn)媽媽的懷里，善解人意的媽媽鼓勵我說：“不要緊的，這次沒考好，下次繼續(xù)努力，哭是沒有用的，應(yīng)該找到自己的錯誤，并加以改正，這樣才能使自己變得更好更完美，找到最適合自己的學(xué)習(xí)方法，爭取下次考個好成績”。就這樣在媽媽的鼓勵下，我開始找自己的缺點(diǎn)，做一個學(xué)習(xí)計(jì)劃，爭取下次考個好成績。
月考自我總結(jié)9
一、成績方面：
我教的三個班中，學(xué)生成績從62分到111分不等。二班考得較好，及格率在四個重點(diǎn)班中名列第一，平均分也超過四個重點(diǎn)班平均分0。61分；四班成績和二班相比稍差，這大概和班級調(diào)整有關(guān)，班內(nèi)進(jìn)了十名學(xué)生，老師和同學(xué)一時還不能適應(yīng)；一班成績最不理想，相當(dāng)一部分學(xué)生考試不及格。
二、存在問題：
從這次月考中，我發(fā)現(xiàn)學(xué)生中存在的問題很多，有些學(xué)生選擇題失分較多；有些學(xué)生不會做筆答題，特別是不會運(yùn)用文學(xué)術(shù)語；有些學(xué)生作文字?jǐn)?shù)不夠；有些學(xué)生上課不會聽課，不會做筆記，卷面不整潔等等。
三、具體應(yīng)對措施：
面對這種。種問題，我該如何去應(yīng)對？我知道養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣絕非一日之功，首先還是要從思想入手，解決思想問題，讓他們對語文足夠重視。只有重視了語文學(xué)科學(xué)習(xí)，才能投入課堂聽課，才能主動學(xué)習(xí)。目前學(xué)生還是缺乏這種勁頭。
基于這種現(xiàn)象，在未來的教學(xué)中，我要及時對學(xué)生的學(xué)習(xí)進(jìn)行輔導(dǎo)，通過考查了解學(xué)生的學(xué)習(xí)情況，及時調(diào)整授課進(jìn)度。課堂內(nèi)巧妙引入能激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)興趣的內(nèi)容，有效利用時間。還要多做個別學(xué)生的思想工作，避免因?yàn)檫@考試的失利而失去學(xué)習(xí)興趣！
下一步用什么方法讓學(xué)生學(xué)習(xí)語文，而且使他們愿學(xué)語文？我想采用鼓勵法：當(dāng)看到學(xué)生有點(diǎn)進(jìn)步時，我大加表揚(yáng)；當(dāng)看到學(xué)生生字、生詞和詩文記得好時，我在全班鼓勵；當(dāng)發(fā)現(xiàn)學(xué)生能夠齊答問題時，我也要大加贊揚(yáng)……
我以后盡量用課件上課，在每一個幻燈片上盡量多打內(nèi)容，將課講細(xì)講透，減少寫粉筆字的.時間消耗，多增加課堂練習(xí)。語文成績的提高關(guān)鍵靠平時的積累。對此，我有一些想法：
1、一定要讓學(xué)生動手寫，尤其是重點(diǎn)與難點(diǎn)。通過這種形式把應(yīng)掌握的知識梳理一遍，同時也達(dá)到了記憶的目的。
2、重視教學(xué)反饋，及時了解學(xué)生對課堂教學(xué)內(nèi)容的掌握情況，以及作業(yè)完成情況。
3、鼓勵他們拓展積累課外知識，提高閱讀分析能力和寫作能力，以適應(yīng)當(dāng)今高考。
我要用老師的“勤”來彌補(bǔ)學(xué)生的“惰”，對他們多督促。我相信只要努力，學(xué)生的成績一定會提高！
月考自我總結(jié)10
這次月考我的所有科目的成績都不是太理想，這個結(jié)果讓我很是驚訝。
語文卷，因?yàn)楣旁娫~默寫中有一個錯別字被扣了一分；現(xiàn)代文閱讀共二十二分，我只得了十七分；名著閱讀共四分，而我只得了一分，對于語文，我以后要多記些生字詞，多做些有關(guān)閱讀理解的文章，把課本后面的名著導(dǎo)讀中提到的書籍看過一遍......
數(shù)學(xué)卷，當(dāng)老師講這張?jiān)驴季淼?時候我都快要崩潰了，因?yàn)槲义e的那一堆題里面，絕大部分都是由于粗心大意而造成的：運(yùn)算符號寫錯、橫縱坐標(biāo)算反等。其中，運(yùn)算符號寫錯的我竟然錯了三道題，而且還是大題。對此我已經(jīng)不想再說什么了，只想回家拿塊豆腐撞死得了！
英語卷，在做英語卷的時候，卷子上有一些我不認(rèn)識的單詞，從而導(dǎo)致有些句子我看不懂，那些單詞有些是學(xué)過的，有些是沒學(xué)的；而且詞語運(yùn)用、補(bǔ)全對話、書面表達(dá)是我在最后十五分鐘匆忙做完的。對于英語，我以后課下要多積累些英文單詞，多多練習(xí)寫英文題來加快我的做題速度。
至于政治，我以后要看清題；做選擇題中的多項(xiàng)選擇題時拿不準(zhǔn)的選項(xiàng)，堅(jiān)決不寫出來；在做辨析題、解答題時一定要標(biāo)清序號再寫答案 ......
我很感謝這次月考，因?yàn)樗屛艺J(rèn)識到了我在學(xué)習(xí)中的不足之處！
月考自我總結(jié)11
石楠的生活過得飛快，一個月轉(zhuǎn)瞬即逝，月考如期而至。這周的月考成績出來了，一般數(shù)學(xué)116，英語115，但是語文成績很差，只有92分，比班里平均成績少了6分。全級別204。
數(shù)學(xué)這次被扣了4分，一分是答案不全面，另外三分是我做的不夠仔細(xì)。錯題選擇題平時已經(jīng)在《課時作業(yè)》做了，但是我沒有足夠重視，導(dǎo)致我月考考錯了。
這次英語考試聽力速度比較快，不能接受。最后一個問題，聽年齡的`時候不夠清楚，所以最后錯了。因?yàn)闆]有發(fā)選擇題，所以只有非選擇題。這些問題是全面的填空，沒有理解主謂一致，也會如此
如與后面合并，并扣1分。還有一個回答不完整。作文不使用第三人單數(shù)，扣0.5分。
語文是我這次失分的重中之重。和全班第一名相比，整整差了24分，我的‘分?jǐn)?shù)’只被中國人拉低了很多。這次月考語文損失慘重，也給我敲響了警鐘。基礎(chǔ)知識方面，這次被寫成了自我，無辜的辜字也被寫錯了。之后這個閱讀在課外閱讀中比較難，我也沒看懂，所以在這里丟了很多分。然后我就來作文了。我的作文題目是《我眼中的--》，作文是《我眼中的媽媽》，50分，但是我只考了36分。所以考36分也不奇怪。
這次月考給我敲響了警鐘，告訴我平時要好好學(xué)習(xí)，好好學(xué)習(xí)，認(rèn)真聽課，不能那么粗心。多記筆記。下次試著參加一些考試，把它們帶到一個新的水平。
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