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高校教師年終工作總結(jié)10篇

時(shí)間:2024-04-09 14:36:00 工作總結(jié)

  想要讓自己的實(shí)踐工作能力不斷得到提升,學(xué)會(huì)寫工作總結(jié)是很重要的,總結(jié)的內(nèi)容需要在我們思考工作完成情況后得出的。一份好的工作總結(jié)能讓我們的工作思路更加清晰。下面是范文網(wǎng)小編收集的高校教師年終工作總結(jié)10篇,以供借鑒。

高校教師年終工作總結(jié)10篇

高校教師年終工作總結(jié)1

  在緊張與忙碌中,已經(jīng)參加工作兩年多,回首這兩年多的工作學(xué)習(xí),我的感觸很多,現(xiàn)就以下方面做工作總結(jié):

  一、在思想上

  加強(qiáng)個(gè)人教育理論與專業(yè)技能學(xué)習(xí),為了提高個(gè)人教育理論水平,堅(jiān)持學(xué)習(xí)《高等教育學(xué)》《大學(xué)教學(xué)論》等教育理論。針對(duì)職業(yè)教育的特點(diǎn),學(xué)習(xí)《基于工作工程系統(tǒng)化課程開發(fā)與建設(shè)的理論基礎(chǔ)》,并形成了大量的學(xué)習(xí)筆記。

  二、在教學(xué)方面

  聽(tīng)從領(lǐng)導(dǎo)安排,保質(zhì)保量完成組織交給的各項(xiàng)工作任務(wù),主要擔(dān)任了高職會(huì)計(jì)專業(yè)的《財(cái)經(jīng)法規(guī)與會(huì)計(jì)職業(yè)道德》《會(huì)計(jì)電算化》《會(huì)計(jì)綜合實(shí)訓(xùn)》、電子商務(wù)專業(yè)《基礎(chǔ)會(huì)計(jì)》、物流管理專業(yè)《成本會(huì)計(jì)》等課程的教學(xué)任務(wù),累計(jì)工作量達(dá)1000個(gè)學(xué)時(shí)。在完成正常工作的同時(shí),主動(dòng)承擔(dān)兩期會(huì)計(jì)證的社會(huì)培訓(xùn)任務(wù),教學(xué)效果良好,深受領(lǐng)導(dǎo)和學(xué)生們的好評(píng)。

  三、在科研方面

  在完成正常教學(xué)任務(wù)的基礎(chǔ)上了,我全身心的投入科研工作,主要方向是進(jìn)一步加深在自己專業(yè)方面的深度,撰寫實(shí)證論文《xx》、《xx》兩篇(待發(fā)),在學(xué)生工作方面,通過(guò)調(diào)研分析撰寫論文《xx》一篇(待發(fā)),此外,根據(jù)自己興趣愛(ài)好,發(fā)表跨學(xué)科論文《xx》一篇。在這個(gè)交叉領(lǐng)域中,我收集了大量的資料,拓寬了自己的知識(shí)領(lǐng)域和視野,同時(shí)加深了對(duì)自己專業(yè)知識(shí)的理解。在教材編寫方面,參與編寫xx大學(xué)出版社出版的《xx教程》項(xiàng)目十八"財(cái)務(wù)報(bào)表的編制"。為進(jìn)一步申請(qǐng)科研立項(xiàng)打下基礎(chǔ)。

  四、在個(gè)人發(fā)展方面

  積極參與學(xué)院及系部組織的各種培訓(xùn),積極落實(shí)系部組織的聽(tīng)課評(píng)課制度,積極主動(dòng)聽(tīng)取經(jīng)驗(yàn)豐富教師的公開課,通過(guò)教師之間的互聽(tīng)互評(píng),使我深刻認(rèn)識(shí)到能夠把一個(gè)復(fù)雜的東西講得很淺顯易懂才是一個(gè)教師最高的境界。在專業(yè)方面,20xx年參加了會(huì)計(jì)師考試,x月參加注冊(cè)會(huì)計(jì)師考試,20xx年x月通過(guò)了經(jīng)濟(jì)師考試,此外,分別20xx年在x月通過(guò)了職稱英語(yǔ)考試,x月通過(guò)了職稱計(jì)算機(jī)考試,已達(dá)到“雙師型”的要求。

  在取得成績(jī)的同時(shí)我也感覺(jué)到自己知識(shí)的匱乏和單一,在以后工作中將進(jìn)一步學(xué)習(xí)與提高。在這一年的工作中,我得到了整個(gè)教研室團(tuán)隊(duì)的關(guān)心和幫助,沒(méi)有他們無(wú)私的幫助,我也無(wú)法獲得如此快的進(jìn)步和提高,在此我一并表示感謝!

  一年,在學(xué)期結(jié)束也是要告一段落了,回頭看這一年,有很多的不一樣,但是也是讓我進(jìn)步,自己也是做好了工作,同時(shí)也是明白,今后還有很長(zhǎng)的路要去走,學(xué)習(xí),教學(xué)都是要做好,讓自己不斷進(jìn)步,而在此也是來(lái)整理下工作,做個(gè)總結(jié)。

  一、教學(xué)工作

  年初也是由于一些特殊的情況,學(xué)生也是沒(méi)有來(lái)到學(xué)校,而我們的教學(xué)依舊要去做好,我也是開設(shè)了網(wǎng)課,來(lái)讓教學(xué)做好,和在教室相比,還是有一些差別,準(zhǔn)備也是要更為充分一些,不過(guò)我也是去做好了,同時(shí)也是積極的去聯(lián)系學(xué)生,去了解他們一個(gè)在家學(xué)習(xí)中遇到的問(wèn)題,去幫忙處理,而到了下半年,學(xué)生們回到學(xué)校,看到他們學(xué)習(xí)的一個(gè)狀況,也是知道,雖然假期長(zhǎng),但是也是沒(méi)有把學(xué)習(xí)落下,而自己的監(jiān)督也是起到了作用,雖然學(xué)生都是成年人了,有自己的想法,但是作為老師,還是要多盡到自己的責(zé)任,讓他們真的是有所收獲,而不是說(shuō)白費(fèi)了大學(xué)的時(shí)間,而不僅僅是拿到學(xué)分,更多的是要學(xué)到知識(shí)才行的。而自己也是做好該做的教學(xué),去把知識(shí)教好。

  二、業(yè)務(wù)提升

  除了教學(xué),自己也是要去學(xué)習(xí),不斷的成長(zhǎng),特別是作為大學(xué)的老師更是如此,我們本來(lái)就是面對(duì)成年的學(xué)生,他們的學(xué)習(xí)能力,學(xué)到的知識(shí)并不差,如果我們老師都是沒(méi)有把專業(yè)給掌握好,或者有深入的了解,那么一些難的題目,甚至自己都是無(wú)法去解決的,這就很尷尬了,我也是做好了專題的研究,去發(fā)表論文,同時(shí)積極的和同事去探討,深入的學(xué)習(xí)提升自己業(yè)務(wù)的能力,學(xué)習(xí),無(wú)論是作為學(xué)生,或者是我們老師,或者是邁入到社會(huì)其實(shí)都是要去學(xué)習(xí)才行的,而不能說(shuō)不去學(xué)習(xí),那樣的話也是無(wú)法讓自己有所進(jìn)步的。通過(guò)提升自己的能力,不斷完善,理解自己所教學(xué)的內(nèi)容,去接觸最新的研究成果,我也是對(duì)于自己的教學(xué)更有信心,并且去作出更好的優(yōu)化。

  三、生活方面

  除了工作,個(gè)人的`生活方面也是沒(méi)有什么不良的愛(ài)好,平時(shí)除了教學(xué),要么在辦公室解決學(xué)生的問(wèn)題,要么自己看書,去學(xué)習(xí),平時(shí)愛(ài)好運(yùn)動(dòng),積極的參與和同事們的交流,有什么問(wèn)題也是可以去幫助的,讓自己能更好的融入進(jìn)來(lái),同時(shí)也是讓自己在大學(xué)里面關(guān)系融洽更好的相處,做好自己該做的事情,對(duì)于教學(xué)我明白自己的能力如何,也是不斷的去優(yōu)化才行的,生活中,愿意去做一些志愿的事情,假期也是會(huì)做志愿的工作,為社會(huì)而服務(wù)。一年下來(lái)也是去幫助了很多,當(dāng)然也是不能以為傲的。

  更是要虛心的多做事情,讓自己不斷完善,做個(gè)更好的老師。一年工作的結(jié)束,回顧過(guò)往,有做的還有待提高的方面,也是有一些成績(jī),對(duì)于來(lái)年也是要去規(guī)劃好,去讓自己的工作得到更多認(rèn)可,做的更出色。

高校教師年終工作總結(jié)2

  近x年來(lái),我始終在自己的工作崗位上兢兢業(yè)業(yè)、勤勤懇懇、認(rèn)真負(fù)責(zé)地履行一個(gè)教師的職責(zé)。

  在思想上能夠嚴(yán)格要求自己,積極參加學(xué)院、部門組織的各種政治學(xué)習(xí),在平時(shí)的生活和工作中,她能夠從嚴(yán)要求自己,積極向上。在理論學(xué)習(xí)方面,我通過(guò)北京市高校教師學(xué)習(xí)平臺(tái),認(rèn)真學(xué)習(xí)中國(guó)特色社會(huì)主義理論、業(yè)務(wù)和文化知識(shí),堅(jiān)持理論聯(lián)系實(shí)際,提高黨性修養(yǎng)、理論水平和工作能力。

  在教學(xué)工作中,我作為一名專職教師,在自己的教學(xué)工作崗位上,始終做到勤勉、認(rèn)真、負(fù)責(zé)。在備課、講課、輔導(dǎo)、批改作業(yè)、答疑等各個(gè)教學(xué)環(huán)節(jié)中都做到了認(rèn)真負(fù)責(zé)。為了講好每一節(jié)課,課前都要精心準(zhǔn)備。為了讓不同專業(yè)的學(xué)生對(duì)所學(xué)的xx知識(shí)能夠?qū)W以致用,她在課前盡量多了解相關(guān)的專業(yè)知識(shí),準(zhǔn)備一些與專業(yè)有關(guān)的例題,這樣,在講課中,學(xué)生就有興趣,而且培養(yǎng)了學(xué)生的應(yīng)用意識(shí)。在課堂教學(xué)中,對(duì)不同專業(yè)、不同的xx基礎(chǔ)的學(xué)生,能夠做到因材施教、有的放矢。課堂上,盡量調(diào)動(dòng)每個(gè)學(xué)生的學(xué)習(xí)積極性。在教學(xué)中,將多媒體技術(shù)運(yùn)用到課堂教學(xué)中,對(duì)于一些抽象的`xx、定理等,我利用xx軟件,借助多媒體技術(shù)在課堂上演示給學(xué)生,收到了較好的教學(xué)效果。在課后輔導(dǎo)、答疑方面,她能夠認(rèn)真批改作業(yè),耐心輔導(dǎo)。主講了本科的《xxx》、《xxxx》兩門課程,同時(shí)擔(dān)任了xx學(xué)院的《xx》的教學(xué)任務(wù)。在科研方面,積極開拓創(chuàng)新,勤奮工作,兢兢業(yè)業(yè)地創(chuàng)造好的業(yè)績(jī),每年都超額完成科研積分。政治理論水平還有待于進(jìn)一步提高,遇事要冷靜,不能急躁。

  總之,無(wú)論在學(xué)習(xí)、工作、生活、公益事務(wù)和學(xué)校事業(yè)發(fā)展中都能夠自覺(jué)發(fā)揮黨員模范作用,維護(hù)黨員形象。

高校教師年終工作總結(jié)3

  本人自20xx年x月x日入職以來(lái),回頭看,圍繞學(xué)校的工作計(jì)劃和安排,自己兢兢業(yè)業(yè),盡心盡職,較好的完成了各學(xué)期的各項(xiàng)任務(wù)。為總結(jié)經(jīng)驗(yàn),找出不足,便于今后更好的工作??偨Y(jié)如下:

  一、思想政治方面

  作為一名教師,我在思想政治上,時(shí)刻與黨與政府保持高度一致,將“穩(wěn)定一切”緊密貫穿于教育教學(xué)中。我積極參加學(xué)校組織的各項(xiàng)政治學(xué)習(xí),思想上積極要求進(jìn)步。自覺(jué)遵守學(xué)校各項(xiàng)規(guī)章制度,作風(fēng)扎實(shí),工作勤勤懇懇,任勞任怨。熱愛(ài)黨的教育事業(yè),無(wú)私奉獻(xiàn)。同時(shí),嚴(yán)格要求自己,加強(qiáng)自己的理論學(xué)習(xí)和師德修養(yǎng),并且務(wù)實(shí)地進(jìn)行師德實(shí)踐。

  二、認(rèn)真教學(xué),育人為本

  參加工作以來(lái),本人認(rèn)真?zhèn)湔n、上課、聽(tīng)課,及時(shí)批改作業(yè)、講評(píng)作業(yè),做好課后輔導(dǎo)工作,廣泛涉獵各種知識(shí),形成比較完整的知識(shí)結(jié)構(gòu),嚴(yán)格要求學(xué)生,尊重學(xué)生,使學(xué)生學(xué)有所得,從而不斷提高自己的教學(xué)水平和思想覺(jué)悟,并順利完成教育教學(xué)任務(wù)。下面是本人的教學(xué)經(jīng)驗(yàn)及體會(huì):

  1、提高教學(xué)質(zhì)量,關(guān)鍵是上好課。為了上好課,我做了下面的工作:

 ?。?)課前準(zhǔn)備:備好課。認(rèn)真鉆研教材,對(duì)教材的基本思想、基本概念,每句話、每個(gè)字都弄清楚,了解教材的結(jié)構(gòu),重點(diǎn)與難點(diǎn),掌握知識(shí)的邏輯,能運(yùn)用自如,知道應(yīng)補(bǔ)充哪些資料,怎樣才能教好??紤]教法,解決如何把已掌握的教材傳授給學(xué)生,包括如何組織教材、如何安排每節(jié)課的活動(dòng)。

 ?。?)課堂上的情況。組織好課堂教學(xué),關(guān)注全體學(xué)生,注意信息反饋,調(diào)動(dòng)學(xué)生的有意注意,使其保持相對(duì)穩(wěn)定性,課堂語(yǔ)言簡(jiǎn)潔明了,克服了以前重復(fù)的毛病,課堂提問(wèn)面向全體學(xué)生,課堂上講練結(jié)合。

  2、提高教學(xué)質(zhì)量,還要做好課后輔導(dǎo)工作。及時(shí)點(diǎn)評(píng)學(xué)生的課后作業(yè),講解重點(diǎn)及難點(diǎn)。認(rèn)真回答學(xué)生課后提出的問(wèn)題,與學(xué)生之間做好溝通工作。

  3、積極參與聽(tīng)課、評(píng)課,虛心向同行學(xué)習(xí)教學(xué)方法,博采眾長(zhǎng),提高教學(xué)水平。聽(tīng)課是提高自身教學(xué)能力的一個(gè)好方法,新老師只有多聽(tīng)課才能夠逐漸積累經(jīng)驗(yàn)。

  4、培養(yǎng)多種興趣愛(ài)好,博覽群書,不斷擴(kuò)寬知識(shí)面,為教學(xué)內(nèi)容注入新鮮血液。在教給學(xué)生一瓢水的時(shí)候自已先有一桶水。通過(guò)閱讀各種書籍、資料增加自己的知識(shí)含量及深度。教育工作,是一項(xiàng)常做常新、永無(wú)止境的工作。

  三、加強(qiáng)學(xué)習(xí),提高自身素質(zhì)

  隨著教育教學(xué)改革的不斷深入,時(shí)代對(duì)教師的要求越來(lái)越高,越來(lái)越嚴(yán)。要求教師終身學(xué)習(xí),自覺(jué)進(jìn)行知識(shí)與觀念的更新。增強(qiáng)自身修養(yǎng)與適應(yīng)能力,不斷提升自己的綜合文化素養(yǎng)。作為教育的一員,要適應(yīng)形勢(shì)的需要,跟上時(shí)代的步伐,認(rèn)清素質(zhì)教育對(duì)人才培養(yǎng)的時(shí)代標(biāo)準(zhǔn),就要不斷學(xué)習(xí),更新教育理念。因?yàn)榱己玫?教師素質(zhì)是提高教育質(zhì)量的關(guān)鍵,是提高課堂效率,落實(shí)素質(zhì)教育的根本。教師只有不斷學(xué)習(xí),不斷進(jìn)取,不斷完善自我,才能在課堂教學(xué)中適應(yīng)教材、適應(yīng)學(xué)生、適應(yīng)課堂。才能在課堂教學(xué)中滲透符合時(shí)代信息的活水,才能常教常新。

  四、務(wù)本求實(shí),做好本職工作

  嚴(yán)格遵守學(xué)院的各項(xiàng)規(guī)章制度,不遲到、不早退、有事主動(dòng)請(qǐng)假。在工作中,尊敬領(lǐng)導(dǎo)、團(tuán)結(jié)同事,能正確處理好與領(lǐng)導(dǎo)同事之間關(guān)系,此外對(duì)于系里安排的其他工作,本人也積極主動(dòng)去完成。另外,學(xué)校的中心工作是教學(xué),課堂教學(xué)是學(xué)校教育的主渠道。而作為一線的教師,首要的任務(wù)就是備課、上課、改作業(yè)。為上好每一節(jié)課,我首先做到了認(rèn)真?zhèn)湔n,教學(xué)實(shí)踐使我深有體會(huì),只有教師認(rèn)真做好課前準(zhǔn)備,才能上好課,備課不僅是提高教育教學(xué)質(zhì)量的一個(gè)重要條件,也是教師不斷豐富自己教學(xué)經(jīng)驗(yàn)的必要途徑。為備好課,自己認(rèn)真學(xué)習(xí)課標(biāo)要求,查閱有關(guān)的參考資料,刻苦鉆研教材,結(jié)合所帶班級(jí)的實(shí)際情況,確立適合的教學(xué)目標(biāo),寫出切實(shí)可行的教案。

  在認(rèn)真?zhèn)湔n的基礎(chǔ)上,選擇恰當(dāng)?shù)慕虒W(xué)方法,精心組織課堂教學(xué)。課堂上盡量做到活、實(shí)、全。

  活:教學(xué)方法活和學(xué)習(xí)方法活;

  實(shí):基礎(chǔ)知識(shí)扎實(shí);

  全:即面向全體,全面提高教學(xué)質(zhì)量。

  真正做到人人有收獲,個(gè)個(gè)有提高。在教學(xué)生掌握基礎(chǔ)知識(shí)的同時(shí),注重智力的開發(fā),能力的培養(yǎng),素質(zhì)的提高。并結(jié)合學(xué)科特點(diǎn),向?qū)W生進(jìn)行思想教育。

  五、反思總結(jié),爭(zhēng)取進(jìn)步

  總結(jié)到工作以來(lái)所做的工作,取得了一定的進(jìn)步,但是仍有不足之處,主要有:

  1、教學(xué)方法的把握還不是很成熟,仍需繼續(xù)努力并向其他教師學(xué)習(xí)。

  2、在教學(xué)研究方面盡管讀了一些相關(guān)的書籍,有所收獲,但我深知還有很多要學(xué)。

  3、專業(yè)知識(shí)的儲(chǔ)備上還稍顯不足。

  以上是我教學(xué)工作大體情況,希望在以后的工作中領(lǐng)導(dǎo)及老教師們能多多指點(diǎn)及幫助,自己爭(zhēng)取盡到一名優(yōu)秀教師應(yīng)有的責(zé)任,也爭(zhēng)取在教學(xué)方面取得更多的進(jìn)步!

高校教師年終工作總結(jié)4

  對(duì)于一個(gè)剛剛離開校園不久工作不滿一年的我,寫工作總結(jié)還是第一次,感受頗多但不知如何理出頭緒。這短短的不滿一年的時(shí)間里,我感受了很多新鮮,也發(fā)現(xiàn)了自己還是有太多的不成熟,對(duì)工作也有很多時(shí)候沒(méi)法做到游刃有余。對(duì)于過(guò)去的這半年在這里略作總結(jié),相信這些梳理會(huì)在以后的工作中給予我?guī)椭?/p>

  一,備課

  教師最主要的工作也就是教學(xué)工作,而做好教學(xué)工作的前提就是要充分的備課。備課是上課前最重要的事情。在沒(méi)有開始工作前,對(duì)于備課的意義我的理解只停留在對(duì)要教授的內(nèi)容的把握上。

  而來(lái)到晨陽(yáng)后,發(fā)現(xiàn)備課是為所有人所重視的,我也慢慢的了解了備課的意義及在備課時(shí)應(yīng)該準(zhǔn)備哪些。首先要認(rèn)真鉆研教材,對(duì)所要教授的教材的每句話、每個(gè)單詞都弄清楚,了解重點(diǎn)與難點(diǎn),掌握知識(shí)的前后連貫,必須做到運(yùn)用自如,知道對(duì)于接受能力不同的班級(jí)應(yīng)補(bǔ)充哪些資料,怎樣才能更好的完成教學(xué)。其次,充分的了解學(xué)生對(duì)英語(yǔ)的掌握情況,以及他們的興趣、需要、方法、習(xí)慣,預(yù)測(cè)學(xué)習(xí)新知識(shí)可能會(huì)有哪些困難,采取相應(yīng)的預(yù)防措施。最后,

  老師應(yīng)該考慮教法,認(rèn)真設(shè)計(jì)教學(xué)環(huán)節(jié),使環(huán)節(jié)與環(huán)節(jié)之間自然過(guò)渡,整節(jié)課有高潮,重點(diǎn)突出,在輕松的氣氛中完成新知識(shí)的傳授。

  二,教學(xué)工作

  教師無(wú)論做什么準(zhǔn)備工作,最終的目的都是為了能夠在課堂上以最佳的狀態(tài)最好的方式把新知識(shí)傳授給學(xué)生。在沒(méi)有去晨陽(yáng)前,對(duì)于我這個(gè)不是教育專業(yè)畢業(yè)的人來(lái)說(shuō)并不十分清楚培訓(xùn)學(xué)校里的上課方式。對(duì)于教學(xué)方式的了解也只是在書本中,網(wǎng)絡(luò)上學(xué)到一些死板的理論知識(shí)。如何教小孩子學(xué)習(xí)英語(yǔ),如何把枯燥的語(yǔ)法教授給小學(xué)生,如何在課堂上吸引學(xué)生,尤其是那些注意力很難集中的兒童,這些對(duì)我來(lái)說(shuō)都是空白,我束手無(wú)策。

  但是通過(guò)一個(gè)半月的培訓(xùn),好像是幫我打開了一扇門,讓我體驗(yàn)了一種全新的教學(xué)方式,也讓我們知道了教育小學(xué)生絕對(duì)不簡(jiǎn)單。從到晨陽(yáng)起,我就一直在聽(tīng)其他老師的課,看到她們?cè)谡n堂上的活力四射,她們面對(duì)所有情況的游刃有余,她們對(duì)課堂的安排,我覺(jué)得我要學(xué)習(xí)的還有很多很多。

  在晨陽(yáng)我的第一堂課來(lái)的比較突然,我要去幫別的老師代課,還是我最害怕的幼兒班,雖然我一直很喜歡和小孩子玩,但是在課堂中我還是很難和他們?nèi)诤显谝黄穑揖o張而興奮的上完了第一堂課,現(xiàn)在回想起來(lái)我已經(jīng)記不得我當(dāng)時(shí)的表現(xiàn)了,但我知道,我肯定不夠幽默不夠自然不夠有活力。之后代課的機(jī)會(huì)也多了起來(lái),接觸了不同年齡階段的學(xué)生,同時(shí)我也被安排到某所小學(xué)給一二年級(jí)的學(xué)生上課,這是一個(gè)很好的'鍛煉機(jī)會(huì),所以每次課我都很認(rèn)真的去對(duì)待,把自己在聽(tīng)課中所學(xué)到的,運(yùn)用到了自己的課堂中。

  其實(shí)很慶幸,一走上工作崗位就有一個(gè)鍛煉的機(jī)會(huì)。然而新老師難以回避的指責(zé)和質(zhì)疑,也沖擊著我,我也質(zhì)疑自己,從我接觸英語(yǔ)起,就從來(lái)沒(méi)有重視語(yǔ)音語(yǔ)調(diào)這個(gè)方面的事項(xiàng),所以語(yǔ)音是我最大的問(wèn)題,每天我都在糾正我的語(yǔ)音語(yǔ)調(diào),雖然覺(jué)得自己很用心但依然做不好,我也懷疑過(guò)自己是否適合做培訓(xùn)學(xué)校的老師,在周圍人的鼓勵(lì)下我慢慢地從低落中走了出來(lái),我告訴自己盡力就好。

  現(xiàn)在,老師們都說(shuō)我的語(yǔ)音有了很大的進(jìn)步,上課也是基本沒(méi)問(wèn)題了。與家長(zhǎng)溝通,以前也困擾著我,最開始我都不敢看家長(zhǎng),在與家長(zhǎng)溝通時(shí)沒(méi)有眼神的交流,后來(lái)與家長(zhǎng)接觸多了,也不覺(jué)得不好意思了,現(xiàn)在更能很自如的與家長(zhǎng)溝通了。

  對(duì)于上課,有幾點(diǎn)總結(jié):

  應(yīng)該關(guān)注全體學(xué)生,注意學(xué)生的反應(yīng)這是老師在課堂上教學(xué)效果最直接的信息反饋,在檢測(cè)階段要重點(diǎn)檢查較弱的學(xué)生。

  還要調(diào)動(dòng)學(xué)生的情緒和興趣,激發(fā)學(xué)生的情感,使他們產(chǎn)生愉悅的心境,同時(shí),創(chuàng)造良好的課堂氣氛。

  在教學(xué)時(shí),課堂語(yǔ)言簡(jiǎn)潔明了,簡(jiǎn)單的課堂指令配合肢體語(yǔ)言,讓學(xué)生容易記住明白意思。

  課堂提問(wèn)面向全體學(xué)生,注意鼓勵(lì)較內(nèi)向的學(xué)生主動(dòng)舉手回答問(wèn)題,往往這些學(xué)生在受到激勵(lì)后會(huì)有很大的進(jìn)步。課堂上講練結(jié)合,不能一味教授,要把主動(dòng)權(quán)交給學(xué)生,多練習(xí),在布置家庭作業(yè)時(shí),作業(yè)少而精,既能讓學(xué)生得到復(fù)習(xí)鞏固又不加重學(xué)生的負(fù)擔(dān)。

  做好課后輔導(dǎo)工作。學(xué)生一周只能跟我們學(xué)3個(gè)小時(shí)的英語(yǔ),要想全面的了解學(xué)生課后的學(xué)習(xí)情況,就需要進(jìn)行電話教學(xué),與家長(zhǎng)溝通孩子的學(xué)習(xí)情況,讓家長(zhǎng)了解到孩子在學(xué)校的表現(xiàn)。

  三,自我學(xué)習(xí)

  1.比起很多還在努力找到合適工作的畢業(yè)生,我是很幸運(yùn)的。但我也很清楚不能滿足于此,因?yàn)槲覐氖碌慕逃ぷ鳎且豁?xiàng)常做常新工作。社會(huì)在發(fā)展,時(shí)代在進(jìn)步,每個(gè)學(xué)生的特點(diǎn)和所出現(xiàn)的問(wèn)題也在發(fā)生著不斷的變化。雖然我們是一所培訓(xùn)學(xué)校,但我們的工作同樣是教書育人,教書的同時(shí)還要關(guān)注到每個(gè)孩子的成長(zhǎng)問(wèn)題,這就使得我們必須了解學(xué)生,學(xué)習(xí)如何解決不同學(xué)生身上的不同問(wèn)題,這樣也有利于我們更好的開展教學(xué)工作。過(guò)去書上學(xué)的教育學(xué)、心理學(xué),已經(jīng)慢慢跟不上社會(huì)的發(fā)展了,學(xué)生們身上出現(xiàn)的新問(wèn)題還需要我們自己去解決,而兒童時(shí)期的身心健康對(duì)于人的一生的發(fā)展都是至關(guān)重要的,常常有家長(zhǎng)和我們討論孩子的教育問(wèn)題,而我們也有責(zé)任給予家長(zhǎng)科學(xué)的正確的建議,因此作為教師,我們必須不斷地豐富自己的教育知識(shí),這樣才有能力去教育新時(shí)代的兒童。

  同樣,我們的專業(yè)知識(shí)更是要不斷地更新,我們不能停滯不前,一味的用過(guò)去我們所學(xué)的知識(shí)來(lái)教授給學(xué)生,時(shí)代在進(jìn)步,知識(shí)更新迅速,作為老師我需要教授給學(xué)生準(zhǔn)確而實(shí)用的知識(shí),因此我需要關(guān)注英語(yǔ)知識(shí)的新變化,多看看流行的英語(yǔ)電影,為教學(xué)內(nèi)容注入新鮮血液,在教授書本知識(shí)的同時(shí)把最新的英語(yǔ)知識(shí)帶給學(xué)生。學(xué)生們對(duì)英語(yǔ)國(guó)家的知識(shí)知道的還是很少的,學(xué)習(xí)語(yǔ)言不能脫離文化,作為教師我們的目標(biāo)不能只放在讓學(xué)生考高分上,我們還要讓學(xué)生了解英語(yǔ)國(guó)家的文化,這樣也就對(duì)教師提出了更高的要求,首先我們必須熟悉部分英語(yǔ)國(guó)家的文化。我覺(jué)得在以后的教學(xué)中還是要結(jié)合文化教育,用有趣的文化差異來(lái)引起學(xué)生對(duì)英語(yǔ)的興趣。

  作為老師,一個(gè)有效而直接的學(xué)習(xí)途徑就是聽(tīng)評(píng)課。

  在教了一段時(shí)間后,會(huì)感覺(jué)用的比較順手的游戲就那幾個(gè),已經(jīng)不能十分吸引學(xué)生了,這個(gè)時(shí)候最好的方式就是去聽(tīng)聽(tīng)別的老師的課。在別人的課堂上,靜靜地想想自己的教學(xué)組織、在課堂上的表現(xiàn),結(jié)合別人的教學(xué)方式來(lái)改善自己的方式,這對(duì)教師來(lái)說(shuō)是一個(gè)自我提高的過(guò)程。而其他同事聽(tīng)自己的課也會(huì)發(fā)現(xiàn)一些自己沒(méi)有注意到的細(xì)節(jié),下課后相互交流一下對(duì)自己也是善。

  雖然這些性格各異的孩子有時(shí)讓我非常頭痛,但他們也慢慢改變了我,讓我變得;有耐心,讓我變得細(xì)心起來(lái)。對(duì)于教學(xué),我永遠(yuǎn)是盡最大的努力,無(wú)愧于每個(gè)學(xué)生,每個(gè)家長(zhǎng),無(wú)愧于教師這一職業(yè)。

  但由于參加工作的時(shí)間還短暫,在為人處世、待人接物、教學(xué)水平及經(jīng)驗(yàn)上尚有很多的不足之處,仍需要繼續(xù)學(xué)習(xí)。回顧這一年的教學(xué)工作,有辛酸,有歡樂(lè);有彷徨,也有收獲。新的一年,期待新的進(jìn)步!

  謝謝閱讀!

  2.小學(xué)十二月份國(guó)旗下講話

  同學(xué)們,在開始今天的講話前,我先給大家講一個(gè)故事。一天,一場(chǎng)突然而至的沙暴,讓一個(gè)獨(dú)自穿行沙漠的人迷失了方向,更可怕的是,他裝干糧和水的背包不翼而飛了。他翻遍所有的口袋,只找到了一個(gè)泛青的蘋果?!芭?,我還有一個(gè)蘋果?!彼@喜地喊道。捏著那枚蘋果,他深一腳、淺一腳地在漫無(wú)邊沿的沙漠里尋找出路,數(shù)不清摔了多少個(gè)跟頭,只是每一次他都掙扎著爬起來(lái),踉蹌著繼續(xù)前進(jìn)。整整一個(gè)晝夜,饑餓、干渴、疲憊一齊涌上來(lái)。好幾次,他都要徹底失去走出沙漠的勇氣和信心,可當(dāng)他看到手中的蘋果,就又多了一份前行的力量。他口中一直默念著“我還有一個(gè)蘋果,我還有一個(gè)蘋果,…”3天后,他終于走出了沙漠。

  那個(gè)他始終未曾咬過(guò)的蘋果已干巴的不成樣子,可他還寶貝似的捧在手中,不肯舍棄。

  在生命的旅途中,我們常會(huì)遇到各種挫折,會(huì)陷入各種困境,

  這時(shí),不言放棄,堅(jiān)定信念,總會(huì)找到協(xié)助自身度過(guò)難關(guān)的那枚“蘋果”。握緊這個(gè)“蘋果”,就沒(méi)有走不出的沙漠,沒(méi)有穿不過(guò)的風(fēng)雨,沒(méi)有闖不過(guò)的關(guān)卡。浩瀚的知識(shí)世界,不也像一片無(wú)邊無(wú)際的沙漠嗎?學(xué)習(xí)知識(shí),正如在沙漠中跋涉,也許會(huì)被很多艱難險(xiǎn)阻挫傷,但只要我們握緊“蘋果”,就一定能夠到達(dá)沙漠的此岸。

  希望所有的同學(xué)都能找到屬于自身的那個(gè)“蘋果”,并握緊它,堅(jiān)定向前!

  謝謝閱讀!

高校教師年終工作總結(jié)5

  時(shí)光飛逝,轉(zhuǎn)眼間新年鐘聲又即將敲響,又一學(xué)期的教學(xué)工作也接近尾聲,為了更好地做好以后的工作,總結(jié)以往經(jīng)驗(yàn)、吸取過(guò)去教訓(xùn),本人以這學(xué)年的工作總結(jié)如下:

  一、思想政治方面

  年于國(guó)家于百姓是極不平凡的一年,作為一名教師,我在思想政治上,時(shí)刻與黨與政府保持高度一致,將“穩(wěn)定一切”緊密貫穿于教育教學(xué)中。積極參加系部組織的各種政治學(xué)習(xí),收聽(tīng)收看國(guó)家經(jīng)濟(jì)政治新聞,隨時(shí)了解國(guó)內(nèi)國(guó)際形勢(shì)。俗話說(shuō):“活到老,學(xué)到老”,在思想政治、業(yè)務(wù)素質(zhì)等各方面我都盡力嚴(yán)格要求自己,不斷提高自己的政治思想覺(jué)悟和教育教學(xué)素養(yǎng),以使自己更好地適應(yīng)新時(shí)期新形勢(shì)下的教育教學(xué)改革。

  二、教育教學(xué)方面

  這學(xué)年上學(xué)期,我承擔(dān)20xx級(jí)工程造價(jià)專業(yè)的資產(chǎn)評(píng)估及其課程設(shè)計(jì)以及20xx級(jí)法學(xué)本科專業(yè)的房地產(chǎn)評(píng)估等課程教學(xué)任務(wù),并參加了20xx級(jí)建筑工程技術(shù)和20xx級(jí)工程造價(jià)專業(yè)的畢業(yè)答辯。本學(xué)期承擔(dān)了20010級(jí)工程造價(jià)專業(yè)的工程財(cái)務(wù)和20xx級(jí)工程管理專業(yè)的會(huì)計(jì)原理等課程的教學(xué)任務(wù)。在教學(xué)中,我認(rèn)真鉆研課程大綱、把握教學(xué)的重點(diǎn)難點(diǎn),積極開拓教學(xué)思路,試著把一些先進(jìn)的教學(xué)理論、科學(xué)的教學(xué)方法及先進(jìn)現(xiàn)代教學(xué)手段運(yùn)用于課堂教學(xué)中,努力培養(yǎng)學(xué)生的`合作交流、自主探究、勇于創(chuàng)新的能力。我認(rèn)為專業(yè)教學(xué)離不開當(dāng)前行業(yè)的狀況及其今后的發(fā)展態(tài)勢(shì),因而我時(shí)刻關(guān)注相關(guān)行業(yè)的動(dòng)態(tài),鼓勵(lì)學(xué)生積極了解行業(yè)實(shí)際情況,使學(xué)生能將所學(xué)與實(shí)際相結(jié)合,讓其有所思有所想,而不是死讀書,讀死書。平時(shí)積極參加教研室進(jìn)行的各項(xiàng)教研活動(dòng),與同行共同探討教育教學(xué)中遇到的難題,彼此交流教學(xué)經(jīng)驗(yàn),相互彌補(bǔ)工作中的不足。另外還擔(dān)任20xx級(jí)工程造價(jià)專業(yè)17人的實(shí)習(xí)實(shí)訓(xùn)指導(dǎo)教師,即時(shí)了解學(xué)生在實(shí)習(xí)單位的情況。

高校教師年終工作總結(jié)6

  一年的工作也是要結(jié)束了,回顧這一年,有挺多的感慨,同時(shí)也是明白自己的工作要繼續(xù)的去做好,去為學(xué)生們服務(wù),讓他們收獲到更多的知識(shí),同時(shí)自己也是要不斷的努力,去學(xué)習(xí)提升,讓自己在專業(yè)的領(lǐng)域變得更優(yōu)秀,才能更好的教出優(yōu)秀的學(xué)生,在此我也是就這一年工作來(lái)做個(gè)總結(jié)。

  一、教學(xué)工作

  這一年也是比較的特殊,開學(xué)是比較的遲,但是我也是認(rèn)真去做好了教學(xué)的工作,從網(wǎng)課的準(zhǔn)備,和給學(xué)生們布置任務(wù),作為大學(xué),我知道學(xué)習(xí)是比較自由的,但是我也是要去對(duì)學(xué)生們負(fù)責(zé),雖然不能來(lái)學(xué)校,但是我也是提供了很多的`參考書籍要學(xué)生們?nèi)タ矗瑫r(shí)一些任務(wù)作業(yè)也是可以在家去完成,而自己開設(shè)的網(wǎng)課也是可以讓學(xué)生們學(xué)好知識(shí),這些努力都是為了及時(shí)的把教學(xué)去做好,而到了疫情緩解,學(xué)生們回到學(xué)校,我也是去把課堂給上課督促他們做好學(xué)習(xí),每堂課都是會(huì)做好點(diǎn)名,以及提問(wèn),雖然嚴(yán)厲了一些,也是知道會(huì)被一些學(xué)生所討厭,但是我也是希望盡責(zé),雖然大學(xué)生也是xx了,有自己的選擇。

  但是我也是希望有用的知識(shí)他們能多學(xué)一點(diǎn),這對(duì)于他們的將來(lái)也是會(huì)更加的有幫助,而不是覺(jué)得隨意的讓他們學(xué)習(xí)或者不學(xué),那樣作為老師其實(shí)也是非常的不負(fù)責(zé),同時(shí)我也是積極的去回答學(xué)生們的問(wèn)題,去幫助他們解答疑惑,對(duì)于一些問(wèn)題,可能自己也是要多去思考,多去想,但都是為了教學(xué)會(huì)去做好。

  二、業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)

  高校的教學(xué),并不容易,學(xué)生們有了很多的思考,同時(shí)一些問(wèn)題的提出,甚至自己都是不清楚,不知道的,所以更是要我們自己多學(xué)多對(duì)專業(yè)深思,自己作為老師,這一年除了做好教學(xué),也是認(rèn)真的去學(xué)習(xí),發(fā)表論文,不斷的看書,對(duì)專業(yè)有更多的研究,同時(shí)也是和同行的老師,或者社會(huì)的朋友一起去探討專業(yè)xx的問(wèn)題,只有如此,自己積累的更多,那么也是能更好的來(lái)把教學(xué)給做好,如果自己只是抱著書本去教學(xué),那樣學(xué)生也是很難去學(xué)到什么知識(shí)的。

  這一年我也是發(fā)表了幾篇論文,得到了校領(lǐng)導(dǎo)的肯定,自己同時(shí)看了一些書籍,這些也是讓我的教學(xué)更加的容易。通過(guò)自己的付出,業(yè)務(wù)能力得到提升,同時(shí)也是看到自己依舊有很多的不足,這些也是通過(guò)了學(xué)習(xí)才發(fā)現(xiàn)的,其實(shí)也是如此,學(xué)的越多,也是會(huì)看到自己更多的無(wú)知,而要繼續(xù)的學(xué),才能把教學(xué)給做的更好。

  一年要結(jié)束了,對(duì)于來(lái)年,我也是要去做好規(guī)劃,清楚自己的工作方向,明確自己要繼續(xù)的學(xué)習(xí)以及研究的領(lǐng)域,對(duì)于自己的教學(xué)也是要多去思考,多和學(xué)生們交流,讓他們的學(xué)習(xí)更做的好,我也是相信我的付出努力會(huì)有進(jìn)步的,同時(shí)也是要把教學(xué)做的更為出色,讓學(xué)生們收獲更大。

高校教師年終工作總結(jié)7

  在過(guò)去的一學(xué)期中,我能夠做到自覺(jué)、認(rèn)真、扎實(shí)的備好課,盡自己的最大努力上好課,認(rèn)真學(xué)習(xí)先進(jìn)的教育理論、優(yōu)秀的教學(xué)方法和新的教育技術(shù),并且努力應(yīng)用于實(shí)際教學(xué)工作中;能夠針對(duì)自己的特點(diǎn)和所教專業(yè),努力學(xué)習(xí),積極鉆研,認(rèn)真授課,熱情輔導(dǎo),按時(shí)按質(zhì)批改作業(yè),盡心盡力完成好各個(gè)教學(xué)環(huán)節(jié),將主要工作總?cè)缦隆?/p>

  一、日常教學(xué)工作:

  autocad課程是每周8學(xué)時(shí),3dsmax和畢業(yè)設(shè)計(jì)是每周20學(xué)時(shí),課時(shí)量比較多、又是跨科目教學(xué),所以準(zhǔn)備起來(lái)不太容易,需要大量時(shí)間去備課備學(xué)生。為了能夠順利的完成教學(xué)任務(wù),達(dá)到教學(xué)目標(biāo),上好每一節(jié)課,我就給自己制定了“三認(rèn)真”要求,即嚴(yán)格要求自己的同時(shí)要認(rèn)真?zhèn)浜妹抗?jié)課;認(rèn)真上好每節(jié)課;認(rèn)真批改每本作業(yè)。通過(guò)努力,我覺(jué)得自己還是做到了,為了備好一節(jié)課,我往往會(huì)花上一個(gè)晚上來(lái)反復(fù)鉆研教材,翻閱各類教學(xué)教參,就是想備出一節(jié)讓自己滿意的課,上一節(jié)讓學(xué)生有收獲的課。

  二、訓(xùn)練與比賽:

  中等職業(yè)學(xué)校學(xué)生的學(xué)習(xí)是與應(yīng)用技術(shù)緊密合的,那么訓(xùn)練學(xué)生參加競(jìng)賽是對(duì)學(xué)生實(shí)用技術(shù)水平的提高,也是對(duì)老師教學(xué)成果的檢驗(yàn)。所以帶領(lǐng)學(xué)生參加各種競(jìng)賽也是本學(xué)期的教學(xué)任務(wù)之一。

  1、5月參加吉林省中等職業(yè)學(xué)校技能競(jìng)賽動(dòng)畫片制作教師組二等獎(jiǎng)。

  2、6月組織并帶領(lǐng)學(xué)生參加20xx全國(guó)三維數(shù)字化創(chuàng)新設(shè)計(jì)大賽。

  俗話說(shuō)要給學(xué)生一碗水,自己就要有一缸水。對(duì)于教師來(lái)講就要具備豐富的知識(shí),所以我時(shí)很注重對(duì)自己知識(shí)的儲(chǔ)備。當(dāng)今社會(huì)知識(shí)更新速度飛快,計(jì)算機(jī)應(yīng)用技術(shù)更新?lián)Q代日新月異,對(duì)于我們中等職業(yè)學(xué)校的.專業(yè)教師來(lái)講也是需要不斷的充實(shí)和提高自己。為了讓學(xué)生掌握到新的動(dòng)畫制作技術(shù),我假期接受了maya技術(shù)的培訓(xùn)。此次收獲很大,使我在專業(yè)技術(shù)上又上了一個(gè)新的臺(tái)階。

  走進(jìn)21世紀(jì),社會(huì)對(duì)教師的素質(zhì)要求更高,在今后的教育教學(xué)工作中,我將更嚴(yán)格要求自己,努力工作,發(fā)揚(yáng)優(yōu)點(diǎn),改正缺點(diǎn),開拓前進(jìn),為美好的明天奉獻(xiàn)自己的力量。

高校教師年終工作總結(jié)8

  “做一名好老師”是許多老師一生所追求的目標(biāo),也是我的目標(biāo)。自踏入教師這個(gè)崗位以來(lái),我始終以勤勤懇懇、踏踏實(shí)實(shí)的態(tài)度來(lái)對(duì)待我的工作,以“立德樹人”規(guī)范自己的教育教學(xué)工作,以“當(dāng)一名好老師”作為自己工作的座右銘來(lái)要求自己,現(xiàn)將一學(xué)年的工作總結(jié)如下:

  一、思想上,愛(ài)國(guó)愛(ài)黨,積極上進(jìn)

  我以黨章為根本,積極參加不忘初心,牢記使命主題教育,并時(shí)刻銘記要以一名合格黨員和人民教師的標(biāo)準(zhǔn)事事時(shí)時(shí)嚴(yán)格要求自己,全心全意為學(xué)生服務(wù),吃苦在前,享受在后,教書育人,言傳身教,為人師表,以自己的.人格和行為去感染學(xué)生。

  二、教學(xué)科研上,敬業(yè)愛(ài)崗,嚴(yán)謹(jǐn)治教

  把學(xué)生教好,讓學(xué)生進(jìn)步,是每位教師最大的心愿、最高的榮譽(yù)。作為一名高職教師,讓學(xué)生掌握良好的技能,獲得更多的知識(shí)是最重要的任務(wù)。因此,我在課堂教學(xué)中,常以提高學(xué)生的學(xué)習(xí)積極性為引領(lǐng)因材施教,具體工作如下:

  1、教學(xué)方面:上半年我參加行業(yè)實(shí)踐,下半年上兩門課,共192課時(shí)。教學(xué)中,我認(rèn)真?zhèn)湔n和制作課件,嚴(yán)謹(jǐn)設(shè)計(jì)教學(xué)方案和教案,完成了教學(xué)大綱要求和實(shí)現(xiàn)了教學(xué)目的的同時(shí),教學(xué)內(nèi)容科學(xué),基本概念、原理講解清楚,重點(diǎn)突出,難點(diǎn)和疑點(diǎn)處理得當(dāng);并能正確的處理課程內(nèi)容和教材的關(guān)系,能根據(jù)學(xué)科和教學(xué)班的特點(diǎn)采用多種教學(xué)方法,培養(yǎng)學(xué)生的實(shí)際操作技能;除此以外,我給學(xué)生布置的作業(yè)題量適當(dāng),難易適度,批改認(rèn)真,講評(píng)及時(shí);其中,在教學(xué)的過(guò)程中我能做到準(zhǔn)時(shí)到崗、不缺課、調(diào)課。

  2、科研方面:本年度,我積極參加了6次學(xué)習(xí)培訓(xùn),撰寫了1篇論文,5篇網(wǎng)文,參與1個(gè)項(xiàng)目。

  三、存在的問(wèn)題

  回顧一年來(lái)的工作,我在思想上、學(xué)習(xí)上、工作上都取得了一些進(jìn)步,成長(zhǎng)了不少,但也清楚地認(rèn)識(shí)到自己的不足之處:

  首先,思想上政治學(xué)習(xí)主動(dòng)性不足,還不夠深入,尤其是將理論運(yùn)用到實(shí)際工作中去的能力還比較欠缺;

  其次,學(xué)習(xí)上所掌握專業(yè)知識(shí)不不深不全;

  再次,工作上,工作經(jīng)驗(yàn)不足,尤其是在科研創(chuàng)新能力最為突出,工作中欠缺主動(dòng)承擔(dān)任務(wù)的積極性,這些都給我的工作帶來(lái)一定的影響,也不利于個(gè)人成長(zhǎng)。

  四、今后努力的方向

  我計(jì)劃20xx年進(jìn)一步參加政治學(xué)習(xí),加強(qiáng)黨性修養(yǎng)的同時(shí),努力做到以下各項(xiàng):

  1、深入學(xué)習(xí)專業(yè)知識(shí);

  2、完成各項(xiàng)教學(xué)任務(wù);

  3、學(xué)習(xí)涉及計(jì)算機(jī)教學(xué)方面的新理論知識(shí)、技能和教學(xué)方法融入到課堂教學(xué)中;

  4、積極參與系部、學(xué)院的相關(guān)工作;

  5、加大力度投入到科研中去,多看、多聽(tīng)、多思考、多寫、多發(fā)表和多交流;

  6、積極關(guān)注計(jì)算機(jī)技術(shù)行業(yè)的發(fā)展動(dòng)態(tài)。

  在今后的工作中,我一定會(huì)揚(yáng)長(zhǎng)避短,克服不足、認(rèn)真學(xué)習(xí)、發(fā)奮工作、積極進(jìn)取、盡快成長(zhǎng),把工作做得更好,為學(xué)院、為系部、為學(xué)生做的更多,貢獻(xiàn)做的更大。

  本年度自評(píng):稱職。

高校教師年終工作總結(jié)9

  今年是我工作的第x年,相對(duì)去年而言,在教學(xué)和教育工作上有了進(jìn)一步的認(rèn)識(shí),同時(shí),自己的教學(xué)能力和心理素質(zhì)得到了進(jìn)一步地提高,在校領(lǐng)導(dǎo)和同事的幫助下,拓寬了自己的專業(yè)知識(shí),也承擔(dān)了一些新的教學(xué)任務(wù),總體上較好地完成了工作任務(wù)?,F(xiàn)在我針對(duì)上一年的工作內(nèi)容作一份高校教師年終工作總結(jié):

  一、班主任工作

  今年下半年接任了xx班的班主任工作。這是一個(gè)全新的工作領(lǐng)域。剛接班就發(fā)生了xx事件。大家齊心合力度過(guò)了緊張的時(shí)期。隨后就面臨著校區(qū)搬遷的工作,我積極和同學(xué)溝通,向同事請(qǐng)教帶班過(guò)程中遇到的問(wèn)題,在學(xué)校和系部的縝密安排下,使得搬遷的任務(wù)得到圓滿的完成。后半學(xué)期和考研學(xué)生一起拼搏考研,及時(shí)了解畢業(yè)班學(xué)生的心理壓力,不時(shí)為他們鼓勁。在這雖然不長(zhǎng)的一學(xué)期的工作中,深深體會(huì)到了一名班主任的責(zé)任重大和工作的不易。

  二、教學(xué)任務(wù)

  第一,我擔(dān)任了信管某班的英語(yǔ)教學(xué)工作。該班是我從大一第二學(xué)期接班的,針對(duì)這種情況,積極和班主任溝通交流,了解他們以前的`成績(jī),了解他們的思想和學(xué)習(xí)情況,盡快完成我和學(xué)生互相的了解與適應(yīng)。在公共xx的教學(xué)中,深刻地體會(huì)到了和以前上xx課的不同。xx課強(qiáng)調(diào)的是xx基礎(chǔ)詞匯和應(yīng)用的培養(yǎng),而且xx教學(xué)更需要老師及時(shí)了解學(xué)生學(xué)習(xí)的反饋情況。所以雖然擔(dān)任的都是xx課的教學(xué),但是要因材施教,學(xué)會(huì)在不同的課程中轉(zhuǎn)換角色,以期達(dá)到良好的教學(xué)效果;在這種情況下,系統(tǒng)地完成了從比較基礎(chǔ)的《xxxx》到難度加大的《xxxx》再到x級(jí)強(qiáng)化的教學(xué)任務(wù);

  第二,本年仍然擔(dān)任xx的教學(xué)。這次除了認(rèn)真?zhèn)浜谜n外,繼續(xù)不斷擴(kuò)展和電子商務(wù)相關(guān)的課外知識(shí),爭(zhēng)取在講好課文本身的同時(shí),給學(xué)生介紹和xx有關(guān)的基礎(chǔ)知識(shí)。這次比上次講解更詳細(xì),而且講解章節(jié)覆蓋更廣,取得較好的效果。第二學(xué)期承擔(dān)的是《xxxx》的教學(xué)。為了精益求精,我把課本詳細(xì)地進(jìn)行了整理,充分利用網(wǎng)絡(luò)的資源,在課件上補(bǔ)充了一些圖片,使得教學(xué)內(nèi)容更直觀,增加講授課人工智能這一部分,并且沿承以前的方式,針對(duì)大一新生xx基礎(chǔ)比較薄弱的特點(diǎn),每節(jié)課布置作業(yè),及時(shí)了解學(xué)生聽(tīng)課的情況,對(duì)問(wèn)題比較集中的地方重點(diǎn)講解,比較圓滿地完成了教學(xué)任務(wù);

  第三,就是對(duì)即將畢業(yè)的學(xué)生進(jìn)行畢業(yè)論文指導(dǎo)。圓滿完成了xx屆畢業(yè)生論文指導(dǎo)的工作。這次所帶論文涉及經(jīng)管類經(jīng)濟(jì)、電子商務(wù)、企業(yè)管理等方面,在與學(xué)生的交流中也加強(qiáng)了這方面的涉獵,從開題報(bào)告到論文的初稿、中期到終期答辯都給予學(xué)生認(rèn)真的指導(dǎo),最后十個(gè)學(xué)生都在學(xué)校規(guī)定的時(shí)間內(nèi)完成了論文,并有幾名同學(xué)獲得優(yōu)秀論文的榮譽(yù);

  第四,承擔(dān)了xx級(jí)英語(yǔ)專業(yè)漢英翻譯和xx級(jí)英語(yǔ)專業(yè)漢英翻譯的教學(xué)任務(wù),翻譯是英語(yǔ)專業(yè)所開設(shè)的一門重要的課程。對(duì)于這門課之前請(qǐng)教了同事,參考了多本資料,教學(xué)中補(bǔ)充了許多課本以外的知識(shí)點(diǎn),通過(guò)大量的例子講解翻譯的理論,注重培養(yǎng)學(xué)生實(shí)踐能力。

  總體來(lái)說(shuō),通過(guò)這次的高校教師年終工作總結(jié),是我更加認(rèn)識(shí)到了作為一名英語(yǔ)老師,尤其是xx老師,在教學(xué)上不能淺嘗輒止,要不斷探索新的教學(xué)方法,了解學(xué)生的心理狀態(tài),努力提高教學(xué)水平。接下來(lái)的一年我將牢記學(xué)?!皒xxx”的校訓(xùn),為學(xué)院的發(fā)展貢獻(xiàn)自己的一份力量

高校教師年終工作總結(jié)10

  一年的工作也是要結(jié)束了,回顧這一年,有挺多的感慨,同時(shí)也是明白自己的工作要繼續(xù)的去做好,去為學(xué)生們服務(wù),讓他們收獲到更多的知識(shí),同時(shí)自己也是要不斷的努力,去學(xué)習(xí)提升,讓自己在專業(yè)的領(lǐng)域變得更優(yōu)秀,才能更好的教出優(yōu)秀的學(xué)生,在此我也是就這一年工作來(lái)做個(gè)總結(jié)。

  一、教學(xué)工作

  這一年也是比較的特殊,開學(xué)是比較的遲,但是我也是認(rèn)真去做好了教學(xué)的工作,從網(wǎng)課的準(zhǔn)備,和給學(xué)生們布置任務(wù),作為大學(xué),我知道學(xué)習(xí)是比較自由的,但是我也是要去對(duì)學(xué)生們負(fù)責(zé),雖然不能來(lái)學(xué)校,但是我也是提供了很多的參考書籍要學(xué)生們?nèi)タ矗瑫r(shí)一些任務(wù)作業(yè)也是可以在家去完成,而自己開設(shè)的網(wǎng)課也是可以讓學(xué)生們學(xué)好知識(shí),這些努力都是為了及時(shí)的把教學(xué)去做好,而到了疫情緩解,學(xué)生們回到學(xué)校,我也是去把課堂給上課督促他們做好學(xué)習(xí),每堂課都是會(huì)做好點(diǎn)名,以及提問(wèn),雖然嚴(yán)厲了一些,也是知道會(huì)被一些學(xué)生所討厭,但是我也是希望盡責(zé),雖然大學(xué)生也是成人了,有自己的選擇,但是我也是希望有用的知識(shí)他們能多學(xué)一點(diǎn),這對(duì)于他們的將來(lái)也是會(huì)更加的有幫助,而不是覺(jué)得隨意的讓他們學(xué)習(xí)或者不學(xué),那樣作為老師其實(shí)也是非常的不負(fù)責(zé),同時(shí)我也是積極的去回答學(xué)生們的問(wèn)題,去幫助他們解答疑惑,對(duì)于一些問(wèn)題,可能自己也是要多去思考,多去想,但都是為了教學(xué)會(huì)去做好。

  二、業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)

  高校的教學(xué),并不容易,學(xué)生們有了很多的.思考,同時(shí)一些問(wèn)題的提出,甚至自己都是不清楚,不知道的,所以更是要我們自己多學(xué)多對(duì)專業(yè)深思,自己作為老師,這一年除了做好教學(xué),也是認(rèn)真的去學(xué)習(xí),發(fā)表論文,不斷的看書,對(duì)專業(yè)有更多的研究,同時(shí)也是和同行的老師,或者社會(huì)的朋友一起去探討專業(yè)性的問(wèn)題,只有如此,自己積累的更多,那么也是能更好的來(lái)把教學(xué)給做好,如果自己只是抱著書本去教學(xué),那樣學(xué)生也是很難去學(xué)到什么知識(shí)的,這一年我也是發(fā)表了幾篇論文,得到了校領(lǐng)導(dǎo)的肯定,自己同時(shí)看了一些書籍,這些也是讓我的教學(xué)更加的容易。通過(guò)自己的付出,業(yè)務(wù)能力得到提升,同時(shí)也是看到自己依舊有很多的不足,這些也是通過(guò)了學(xué)習(xí)才發(fā)現(xiàn)的,其實(shí)也是如此,學(xué)的越多,也是會(huì)看到自己更多的無(wú)知,而要繼續(xù)的學(xué),才能把教學(xué)給做的更好。

  一年要結(jié)束了,對(duì)于來(lái)年,我也是要去做好規(guī)劃,清楚自己的工作方向,明確自己要繼續(xù)的學(xué)習(xí)以及研究的領(lǐng)域,對(duì)于自己的教學(xué)也是要多去思考,多和學(xué)生們交流,讓他們的學(xué)習(xí)更做的好,我也是相信我的付出努力會(huì)有進(jìn)步的,同時(shí)也是要把教學(xué)做的更為出色,讓學(xué)生們收獲更大。

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