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高中教導處教學工作總結7篇

時間:2024-04-19 19:57:00 工作總結

  大家必須要以認真細致的態(tài)度,對工作進行全面分析總結,這樣才能提升自己,那么如何寫好一份工作總結呢?下面是范文網小編整理的高中教導處教學工作總結7篇,供大家參閱。

高中教導處教學工作總結7篇

高中教導處教學工作總結1

  本學期我校教學工作在上級教育主管部門的指導下,在學校各處的通力合作及全體教工的共同努力下,以新的“課改理念”為指導,以“科研興教,減負增效”為宗旨,真抓實干,教書育人,成績顯著。

  一、重視過程管理,追求科學規(guī)范

  常規(guī)教學是學校工作的重心所在,教導處在不斷完善管理措施的基礎上,繼續(xù)從“備、講、批、輔、考、評”諸環(huán)節(jié)抓起,高標準嚴要求,認真操作,效果良好。

  教師備課要力求體現(xiàn)“新課程標準”精神,要把備課從過去的重點備“教師如何教”轉變?yōu)橹攸c備“學生如何學”上,在此基礎上,寫出形質兼美,指導性與實用性相結合的優(yōu)質教案。本學期分別于9月26日、11月18日、12月25日對教案進行了三次全面檢查。依據《教案審查細則》, 對教案的量、質及創(chuàng)新設計進行了認真的核查評估。評出的優(yōu)質教案有:XXXX十位同志等。

  課堂教學是實施素質教育的主戰(zhàn)場,也是體現(xiàn)課改理念的主渠道。教導處采取集中聽課與重點針對性聽課相結合的方法。認真組織好“聽、講、評”系列活動開展,為老師們研究教法,取長補短提供了一個很好的平臺。本學期XXX等老師分別獲得市縣級優(yōu)質課老師榮譽稱號。

  作業(yè)批改要求堅持及時批改,全收全改與重點面批相結合,并且要做好批改記錄,以備糾正。本學期分別于9月28日、11月20日、11月23日進行三次作業(yè)檢查。對 作業(yè)檢查中出現(xiàn)的問題及時在例會上總結反饋,起到了有效的督導作用。累計評出優(yōu)秀作業(yè)138人次,張榜公布,表彰獎勵。

  上好輔導課是對課堂教學的有益補充,學校提倡教師提前進班輔導或利用節(jié)假日對弱科生無償補課。提前進班輔導超過80次的有:XXX等,超過60次的有:XXX等。

  這種付出是教師無私奉獻精神的最好印證。

  考試評估是教學工作中的關鍵環(huán)節(jié),教導處從制卷、組織考試、評卷、輸分、排名等環(huán)節(jié)都認真操作,力求客觀公正。本學期初三進行了四次月考,一、二年級也進行了期中、期末及各種抽考,這些考試起到了以考促教,以考促學,以考代練的良好作用。

  本學期于12月28日組織了評教評學問卷,每班5人,共有65名同學 參加了這次活動,問卷從責任感、講課、作業(yè)批改和輔導四個方面對任課老師進行客觀公正的評價,同學們對老師教學工作的充分肯定及提出合理化建議體現(xiàn)了當今師生之間平等交流的新型關系。

  二、加強教學研究,提高育人質量

  講求實效,深入研究,不斷提高教學水平。本學期以教研組為單位確立課題,開展教學研究,做有詳細記錄。本學期我校加大課改培訓力度,先后赴鄭、汴、洛等地參加培訓35人次,于20xx年12月23日又派42位老師到江蘇洋思中學考察學習,洋思中學的.課堂教學是在老師指導下的自學過程,洋思中學的學生管理是師生融為一體的軍事化管理,洋思中學的校園文化是充滿著緊扣時代課改旋律的創(chuàng)新奮進氛圍。洋思歸來,反思多多,為下一步課改工作的全面開展拉開了序幕,姚柏樹、王航麗等老師寫的考察報告,情真意切。只有課改,才是我校立于不敗之地的真經所在!

  本學期我校獲市縣級論文獎12人次,學生作文獲縣級獎25人次,發(fā)表文章36篇。

  在20xx年12月11日舉行的縣初三“五科”聯(lián)賽中,我校獲語、數(shù)、英、物理四科全縣第一,化學全縣第二的好成績。

  總之,在本期教學工作中,我校從領導到教師,由于認清了形勢,目標明確,團結一致,同心協(xié)力,不但圓滿完成了本期教學任務,還涌現(xiàn)了一批吃苦耐勞的優(yōu)秀教工。成績的取得是全體師生共同努力,也是教育主管部門支持和領導的結果。在新學年里我們的成績要進一步發(fā)揚光大。但是本期還存在一些問題。一是課改的力度還有待于進一步加大,各班都有少部分學生存在厭學思想,對學習缺乏自信心。因此,我們還要注意用因材施教的教育方法轉變差生,全面提高學生的素質。二是少部分教師認識不足,在管理學生上持消極態(tài)度。三是由于學校資金不足,現(xiàn)代化教學手段滲透于課堂教學的力度還不夠。但我們有信心,在新的學年里克服種種困難,團結一致,加倍努力,頑強拼搏,以取得更加輝煌的成績。

  XX一中

  二0xx年元月

高中教導處教學工作總結2

  本學期我校教學工作在上級教育主管部門的指導下,在學校各處的通力合作及全體教工的共同努力下,以新的“課改理念”為指導,以“科研興教,減負增效”為宗旨,真抓實干,教書育人,成績顯著。

  一、重視過程管理,追求科學規(guī)范

  常規(guī)教學是學校工作的重心所在,教導處在不斷完善管理措施的基礎上,繼續(xù)從“備、講、批、輔、考、評”諸環(huán)節(jié)抓起,高標準嚴要求,認真操作,效果良好。

  教師備課要力求體現(xiàn)“新課程標準”精神,要把備課從過去的重點備“教師如何教”轉變?yōu)橹攸c備“學生如何學”上,在此基礎上,寫出形質兼美,指導性與實用性相結合的優(yōu)質教案。本學期分別于月日、月日、月日對教案進行了三次全面檢查。依據《教案審查細則》,對教案的量、質及創(chuàng)新設計進行了認真的核查評估。評出的優(yōu)質教案有:XXXX十位同志等。

  課堂教學是實施素質教育的主戰(zhàn)場,也是體現(xiàn)課改理念的主渠道。教導處采取集中聽課與重點針對性聽課相結合的`方法。認真組織好“聽、講、評”系列活動開展,為老師們研究教法,取長補短提供了一個很好的平臺。本學期XXX等老師分別獲得市縣級優(yōu)質課老師榮譽稱號。

  作業(yè)批改要求堅持及時批改,全收全改與重點面批相結合,并且要做好批改記錄,以備糾正。本學期分別于月日、月日、月日進行三次作業(yè)檢查。對作業(yè)檢查中出現(xiàn)的問題及時在例會上總結反饋,起到了有效的督導作用。累計評出優(yōu)秀作業(yè)人次,張榜公布,表彰獎勵。

  上好輔導課是對課堂教學的有益補充,學校提倡教師提前進班輔導或利用節(jié)假日對弱科生無償補課。提前進班輔導超過次的有:XXX等,超過次的有:XXX等。

  這種付出是教師無私奉獻精神的最好印證。

  考試評估是教學工作中的關鍵環(huán)節(jié),教導處從制卷、組織考試、評卷、輸分、排名等環(huán)節(jié)都認真操作,力求客觀公正。本學期初三進行了四次月考,一、二年級也進行了期中、期末及各種抽考,這些考試起到了以考促教,以考促學,以考代練的良好作用。

  本學期于月日組織了評教評學問卷,每班人,共有名同學參加了這次活動,問卷從責任感、講課、作業(yè)批改和輔導四個方面對任課老師進行客觀公正的評價,同學們對老師教學工作的充分肯定及提出合理化建議體現(xiàn)了當今師生之間平等交流的新型關系。

  二、加強教學研究,提高育人質量

  講求實效,深入研究,不斷提高教學水平。本學期以教研組為單位確立課題,開展教學研究,做有詳細記錄。本學期我校加大課改培訓力度,先后赴鄭、汴、洛等地參加培訓人次,于年月日又派位老師到某省洋思中學考察學習,洋思中學的課堂教學是在老師指導下的自學過程,洋思中學的學生管理是師生融為一體的軍事化管理,洋思中學的校園文化是充滿著緊扣時代課改旋律的創(chuàng)新奮進氛圍。洋思歸來,反思多多,為下一步課改工作的全面開展拉開了序幕,姚柏樹、王航麗等老師寫的考察報告,情真意切。只有課改,才是我校立于不敗之地的真經所在!

  本學期我校獲市縣級論文獎人次,學生作文獲縣級獎人次,發(fā)表文章篇。

  在年月日舉行的縣初三“五科”聯(lián)賽中,我校獲語、數(shù)、英、物理四科全縣第一,化學全縣第二的好成績。

  總之,在本期教學工作中,我校從領導到教師,由于認清了形勢,目標明確,團結一致,同心協(xié)力,不但圓滿完成了本期教學任務,還涌現(xiàn)了一批吃苦耐勞的優(yōu)秀教工。成績的取得是全體師生共同努力,也是教育主管部門支持和領導的結果。在新學年里我們的成績要進一步發(fā)揚光大。但是本期還存在一些問題。一是課改的力度還有待于進一步加大,各班都有少部分學生存在厭學思想,對學習缺乏自信心。因此,我們還要注意用因材施教的教育方法轉變差生,全面提高學生的素質。二是少部分教師認識不足,在管理學生上持消極態(tài)度。三是由于學校資金不足,現(xiàn)代化教學手段滲透于課堂教學的力度還不夠。但我們有信心,在新的學年里克服種種困難,團結一致,加倍努力,頑強拼搏,以取得更加輝煌的成績。

  XX一中

  二五年元月

高中教導處教學工作總結3

  本年度教務處圍繞學校工作總目標(爭創(chuàng)省四星級高中)和學校工作具體目標(增強“四個意識”,做好“八項工作”),在教學管理上,繼續(xù)在“嚴”、“細”、“實”上狠下功夫,帶領全體教師扎實苦練教學內功,取得了較顯著的成效。

  在完成常規(guī)工作的基礎上,本年度重點做了以下幾點工作:

  一、切實加強了學校教學全過程的監(jiān)管力度

  1.針對學校教學現(xiàn)狀,多方聽取意見,起草并制定了教學常規(guī)“五認真”的細則及考核辦法,組織學科組、備課組認真學習并貫徹執(zhí)行。對教師的評價不單純以成績來論成敗,而更注重過程。學校又一次蟬聯(lián)了無錫市常規(guī)管理先進學校。

  2.對認真上課這一環(huán)節(jié),實行了“推門聽課制”。配合校長室及時做好具體的組織工作、評議工作和信息反饋工作,促進了每一位一線教師充分重視每一節(jié)課的教學,努力向課堂40分鐘要質量。

  3.對認真批改作業(yè)和認真輔導學生兩個環(huán)節(jié),采取了三條監(jiān)控措施。一是凡有學生、家長舉報,教務處必一查到底,本年度三位學生家長有反映的老師,都得到及時的提醒和警告;二是不定時向學生問卷調查及開座談會調查,本年度共調查了三次;三是由教務處直接抽查,做好評估記錄。

  4.根據不同年度,提出了不同教學目標達成度,加強了各年級教學質量的監(jiān)管,責任到備課組,責任到個人。

  二、切實抓好提升教學質量的工程

  1.本年度,我們開設了44個研究性學習課程,完成了82本校本課程的編寫工作。

  2.各科教學做到“低起點,小坡度,生基礎,多輔導,勤反饋”,控制難度,講究效度,切實提高了教學質量。高一高二市統(tǒng)考成績均列同類學校的前茅。

  3.打好了高考攻堅戰(zhàn),確保了xx年高考本科一次性進線率和各科總均分名列城區(qū)第四。錄取本科學生338人,???44人,升學率為%。

  4.打好了中招爭奪戰(zhàn),確保了xx級生源有了進一步的改善。今年的'招生我校位于城區(qū)第四。

  5.抓好各級各類學科競賽活動。學科競賽中,學生獲省化學奧賽三等獎2人,省生物奧賽二等獎3人、三等獎27人;全國英語競賽三等獎14人;全國中學生金鑰匙科技競賽獲二、三等獎7個;江蘇省青少年科技創(chuàng)新大賽獲一等獎1名;在江蘇省第xx屆“海中杯”機器人大賽中,學校代表隊獲高中組團體獎一個,單項二等獎3個、三等獎1個。

  6.完成了高二信息技術省會考的工作,通過率達%,完成了高二理化生實驗會考和高一、高二省勞技會考,通過率都為100%。

  三、積極穩(wěn)妥推進新一輪課程改革

  1.本年度是我省全面介入高中新課程改革的第一個年頭。一年中,我們在教育觀念、教師培訓、課程管理、物質保障、實際操作等方面作了大量的工作,先后組織近200人次的老師參加了全國、省、市新課程培訓。

  2.在新課程教學管理中,我們努力做到多思考、善交流、勤總結。制定了《市北高中課程改革實施方案》,先后召開年級研討活動2次,組織教師論壇活動1次。

  3.成功地組織了帶有新課程教學理念的27節(jié)大型對外公開課,擴大了教師、學校的影響。

  4.連續(xù)7次組織每批12人以上的老師到兄弟學校聽課學習。

  5.由于我校對于新課程思考的較多、較早,各項工作相對在兄弟學校的前列,教研中心14次學科的研討活動選在我校進行。

  6.近半年來,我校共有生物、歷史、政治等8門學科10位教師對外開設新課程研討課與觀摩課,其中歷史教師沈璐逸代表無錫市歷史學科面向全省開設了新課程示范課。

  7.歷史、地理人教版新教材無錫地區(qū)研討會在我校舉行,我校過健、徐晶兩位老師開設了大市新課程研討課,受到好評。

  四、認真細致做好搬遷的各項準備及四星級高中申報的有關材料

  1.圖書館、實驗室、現(xiàn)代信息技術室、文印室積極主動做好各和儀器設備的清理、盤存、捆扎等工作,思考了遷入新校后自身的管理方案。

  2.一絲不茍的完成了四星級高中申報的有關材料工作,核對各種數(shù)據,收集了有效信息,對照標準,查漏補缺。

  不足與需要改進的方面:

  1.學生課業(yè)負擔還比較重,極少數(shù)老師投入和產出之比失衡現(xiàn)象還較嚴重;

  2.在提倡主備課的前提下,個性化的教學風格還需要進一步的強化。

  3.搬入新校后,如何管理考慮的方案還不夠成熟。

高中教導處教學工作總結4

  本學期在董事會、校長室的正確領導下,在學校各部門的支持和配合下,圍繞開學初提出的工作目標,認真做好各項工作。充分發(fā)揮教務處在教學中的指導、服務等功能。工作中以更新觀念為前提,以提高師資整體素質為核心,以提高課堂教學效率為重點,深入教學一線,為教師、學生服務,以務實、創(chuàng)新的工作作風,加強教學研究,不斷解決教學中的新問題,全面提高教學質量。

  一、認真規(guī)范,抓好常規(guī),確保良好的教學秩序。

  1、認真抓好各項教學常規(guī)。

  (1)、每學期三次教學業(yè)務檢查(即學期初、學期中、學期末);每循環(huán)抽查教師業(yè)務,在教研會上通報;

  (2)、每循環(huán)召開一次教研組長、備課組長會議;

  (3)、每循環(huán)至少舉行一次教研組、備課組活動;

  (4)、配合督導室、教研室對教師的備課、作業(yè)不定期隨機抽查;及時通報,及時整改;

  (5)、不打招呼,推門聽課;

  (6)、每天抽查教師的上課、辦公、輔導情況等。

  2、加強考勤檢查。教導處堅持每天抽查教師的在崗情況,嚴查擅自離崗,中途退崗現(xiàn)象;重點抓好一早一晚,加大早晚自習的檢查力度;基本杜絕上課遲到、曠課現(xiàn)象。教導處在開學初制定了《教學工作考評方案》,設計教學常規(guī)檢查記錄冊,每天有檢查,有記錄,落實到人。

  3、抓好質量檢測。

  (1)、各級部每次月考、期中、期末考試前召開考務會議,安排好考場、考務工作,對監(jiān)考和閱讀作出統(tǒng)一安排,確保了考試的順利進行;

  (2)、考試中始終貫徹“降低難度,形成梯度,加大題量,注重基礎,適度綜合“的命題指導思想,對月考試題的命題范圍,難易程度試卷結構等,作出明確要求,切實抓好命題關,考風考紀教育關,進一步培養(yǎng)了學生的誠信意識,自律意識和集體榮譽感。

  (3)、加強考試的總結反饋,查漏補缺工作。每次考試結束后,每位任課教師必須寫好試卷分析,分析學生的考試成績,進行自我剖析,開展批評和自我批評;對考試中出現(xiàn)的薄弱班級和薄弱學科,教導處會同教研組、備課組進行認真分析,查我原因,制定整改措施,責任到人。有效地促進了班級間、學科間的平衡發(fā)展。

4、加強對教師教育教學能力的全面考核。

  (1)、校長室、教導處在學期中和學期末先后兩次舉行評教評學活動,廣泛聽取學生的意見和建議,對教學過程中存在的問題,及時與相關老師交流,力爭最大程度提高教師教學水平。

  (2)、學期末,教導處依據?優(yōu)秀教師評選方案?,對老師一學年以來的教學成績全面量化,積分考核,便于教師的調整和定級。

  5、注重教學的過程管理。不定期抽查教師的備課、作業(yè)、上課。除公開課之外,對于聽課,都是進行不打招呼,推門聽課,及時、全面、真實地了解教師的教學情況。發(fā)現(xiàn)問題,及時指出,限期整改。

  6、認真貫徹上級關于實施素質教育的要求,嚴格執(zhí)行教育法規(guī),開齊課程、上足課時,嚴格按規(guī)定征訂教輔用書,教導處會同校長室在學期初印發(fā)了《嚴禁亂定資料的'通知》,并印制了《征訂材料審批單》。要求資料的征訂必須由備課組老師集體研究,并報教導處審核,經校長室、董事會審批后方可訂閱。

  7、積極開展循環(huán)過關考、學科競賽、基礎知識過關等競賽。為進一步提高教育教學質量,培養(yǎng)學生的學習興趣,各級部結合學生的實際情況,由教研組、備課組命題,廣泛開展學科競賽。每次競賽均能做到:提前通知、準備充分、精心命題、認真批改、及時總結。把競賽作為階段性復習、檢查的重要手段。做的較好的備課組有:七年級各備課組;八年級的語文、數(shù)學、英語備課組;九年級的語文、數(shù)學、英語、物理備課組等。

  8、針對雙休日時間較長,按校長室、教導處要求,各備課組結合自身實際有計劃、有針對性的布置雙休日作業(yè),并交教務處檢查備案。教務處每循環(huán)抽查雙休日作業(yè)批改情況。七年級備課組針對實驗班和普通班分別布置雙休日作業(yè)。

  9、抓好循環(huán)過關考試,七、八年級各備課組按教務處要求,在羅主任、邱主任的精心組織安排下,已形成常規(guī)。

  10、抓好瘋狂英語。從材料的整理規(guī)范,檢查、落實到位。

  11、加強對物理、化學等各室進行規(guī)范化管理。成立以校長為組長、教導主任為副組長的理化實驗領導小組,配足配齊各種儀器、藥品,確保理化實驗正常進行,要求制度上墻,儀器藥品擺放有序,保持各室衛(wèi)生整潔。同時,加強儀器的損壞、登記、賠償工作。圖書室、閱覽室、微機室均有專人管理,責任到人。

  12、做好中考各項工作,(1)做好報名工作(2)做好體育加試和理化加試等各項工作

  二、加強教研組、備課組隊伍建設,注重教研活動的時效性。

1、提高認識,增強組織紀律性。

  每循環(huán)單周一上午小自習為教研組長、備課組長的開會時間,下午小自習及課外活動時間為教研組、備課組活動時間。每次開會、活動前必須點名,如實記錄,確保了活動的正常進行。每次活動要定時、定點、定人、定內容。

  2、各教研組能按教導處要求,認真組織開展公開課。要求:聽課人數(shù)要齊,上課質量要高。特別是語文、數(shù)學、英語三組,人數(shù)多、難度大,在張慶華老師、張智老師、莊尙席老師的精心組織下,活動開展有條不絮。

  3、各備課組能認真開展備課組活動。活動時,目標明確,準備充分,能以教材為中心,每次一個重點,每次一個中心發(fā)言人;達到集思廣益、共同提高的目的。評課時能認真及時,直言不諱?;具_到了及時交流,如實反饋,團結合作,共同進步的目的。如:七年級的語文、數(shù)學、英語備課組,八年級的語文、數(shù)學、英語、物理備課組,能認真完成教務處安排的各項工作;邵長志、喬益民、王小響、劉永久、劉漢飛、劉明付、任化明等工作思路清晰,率先垂范。九年級的語文備課組張慶華老師、理化組張輝老師,工作默默無聞、踏實認真。

  4、各教研組、備課組能結合本組實際創(chuàng)造性地開展工作。

  九年級的語文備課組,物理、化學備課組,能以確保中考出成績?yōu)槟繕?,腳踏實地的做好本職工作。張輝老師、馮妮娜老師、劉洪主任、張慶華老師等能充分利用網絡資源,搜集整理資料,為本組老師、特別是新教師提供方便,做到資源共享,既減輕了老師和學生的負擔,又起到了良好的教學效果。七、八年級各備課組在競賽的基礎上,切實抓好循環(huán)考;邵長志、喬益民、王小響、劉永久、劉漢飛、劉明付、任化明等做了大量工作;七年級英語備課組組長王小響老師、八年級英語備課組組長劉明付老師能自己整理材料,抓好瘋狂英語;七、八年級語文備課組長邵長志老師、劉永久老師工作認真,能把積累的工作經驗向本組老師推廣;藝體組在姜德勤主任的組織下,體育、美術老師也上了公開課,上課質量明顯提高,同時在學期末進行驗收。

  三、加強對青年教師的培養(yǎng):

  “青年教師的最大福利,就是培訓”。對青年教師的培養(yǎng)目標是:“一年上路,兩年過關,三年成才”。

 1、加強理論學習,提高知識水平。

  2、發(fā)揮教研組、備課組的集體幫帶作用,把每循環(huán)一次的備課組活動作為教師學習交流的平臺。

  3、開展新老教師拜師結對活動,使青年教師學有方向、學有目標。

  4、通過開展“陽光高效課堂教學大獎賽”、“推門聽課”等活動促進青年教師教學能力的提高?!瓣柟飧咝дn堂教學大獎賽”活動組織較好的有語文、英語、數(shù)學、理化生、政史地等教研組。張慶華、莊尚席、張志等做了大量工作。在“陽光高效課堂教學大獎賽”活動中表現(xiàn)突出的教師有:閆鳳利、馬云鳳、馬文書、夏勤、胡夢迪、李雅、陳海琴、張丹、劉明付、段緒芝、王永、何香梅、王冠、王旭、李想、喬益民、韓江寧、尹鳳琳、李靜、謝振等。

  四、教科研工作。

1、本學期教研課題《陽光高效課堂》,各教研組、備課組能圍繞教研課題積極開展各項教研活動,力爭每一節(jié)課都做到陽光高效。

  2、經過近一年的努力,教師的理論水平漸漸提高,特別是青年教師的教研能力較快,有多名教師的論文、教案或輔導學生獲獎。

  3、圍繞“有效教學”,七、八年級數(shù)學備課組積極推行課改,實施“學案教學”,取得了一定成效,積累了部分經驗。

  五、加強學籍管理:

  1、加強學籍管理,嚴格流生。規(guī)范地做好入學、休學、轉入、轉出、借讀、畢業(yè)等學籍管理工作。

  2、加強電子學籍的管理工作,加強電子學籍管理人員的工作責任心,確保輸入的信息準確無誤。

  六、存在問題:

 1、少數(shù)老師私自調課太多,甚至因調課出現(xiàn)曠課現(xiàn)象,應進行規(guī)范管理,填調課單,上報教導處。

  2、公開課的質量尚需進一步提高;少數(shù)教師組織觀念淡薄,我行我素,不能按要求開課、聽課、評課。

  3、常規(guī)業(yè)務檢查,部分教師材料不上交不及時;部分教師不能認真?zhèn)湔n,或備課流于形式;作業(yè)批改不認真、不及時,缺乏敬業(yè)精神。

  4、教師的論文水平整體不夠高,很少有上檔次的發(fā)表。

高中教導處教學工作總結5

  本學期,教務處堅持優(yōu)化教學常規(guī)管理,堅持以課堂教學研究為核心,堅持以“有效教學”為目標,努力提升我校教師的課堂教學水平和教學研究能力,努力實現(xiàn)學??沙掷m(xù)發(fā)展的戰(zhàn)略目標。現(xiàn)將本學期主要工作總結如下:

  一、堅持定期工作例會

  1、堅持每周召開一次教學工作協(xié)調會。

  每周一下午定時召開教學工作協(xié)調會,會議簡要總結上一周教學工作,討論、研究、布臵、協(xié)調下一周教學工作,排定工作日程、討論工作細節(jié)、落實責任到人、出臺工作安排,教學工作協(xié)調會的召開,使得學校教學工作思路清晰、謀劃到位、措施得力,有力地保證了教學工作穩(wěn)步有序地實施推進。

  2、堅持每月組織召開高中部教學工作通報會。

  本學期高中部組織召開了四次教學工作會議,每一次會前,我們都就會議時間、內容、程序做細致的安排,現(xiàn)在我們更加關注會議細節(jié),會務準備更加充分,內容更加豐富,考勤更加嚴格,反饋更加及時,效果更加明顯。

  二、切實抓好常規(guī)工作

1、抓好三課

  為引導教師關注課堂、研究課堂、珍惜課堂,提高課堂教學效益,我積極倡導開展“聚焦課堂”的活動。本學期制定了聚焦課堂系列活動方案并在教師會上進行詳細解讀。教務處精心組織,周密安排專項系列活動,扎實開展了學校每日一課、備課組推磨聽課、教學管理干部的預約聽課活動,本學期共組織聽課126節(jié),并力求做到聽課與個別點評、集中反饋相結合,積極倡導學科教研組開展課堂觀察活動,倡導青年教師撰寫《教學拾零》,以提升教師聽評課的專業(yè)化水平和教學研究能力,邀請教科室陳金秀主任面向全體教師開設名為“走進課堂觀察”的課堂觀察基礎知識講座,通過此次培訓,全校教師對什么是課堂觀察、課堂觀察的基本程序、操作有了初步的了解,在培訓活動中,教科室還為所有的教師準備了實用的學習資料?,F(xiàn)在學校教師聽評課的氛圍越來越濃厚,教師的教學交流隨處可見。

  2、教學檢查追求創(chuàng)新。

  除期中前、期末前的教學常規(guī)檢查以外,本學期還增加了日常的教學常規(guī)抽

  查,日常巡課做到了正?;瑥娀藢W生出勤的管理,優(yōu)化了學校教學秩序,改進了教案檢查的方式,采取了例行檢查、課前調閱、課后抽查等方式,特別加強了對語文學科的作文、作業(yè)布臵與批改的檢查,對音、體、美、信息學科的課堂教學常規(guī)的檢查,并對檢查情況進行反饋,取得了較好效果。

  3、周六主題研訓正常開展。

  學校組織教師雙周六上午到校研訓,一般分為教研組集體活動和備課組集體活動兩個環(huán)節(jié),主要有主題講座、理論學習、觀看錄像、研課交流等形式。每一次研訓,我們都提前布臵、注重落實、關注質量,我們要求研訓后將集體備課形成的教案、課件、作業(yè)、活動記錄、學習心得等上傳至校園網OA平臺,做到了定時間、定地點、定主題,有研討、有記錄、有成果,預先布臵,嚴格檢查,及時反饋。我們還將雙周六研訓的檢查作為年終“和諧備課組”評比的重要依據,這就大大保證了主題研訓的時間和質量。

  4、名師示范課深受歡迎

  今年4月份,我們隆重開展了學校名師示范課活動。學校領導、中層干部帶頭參加,教研組長、區(qū)學科帶頭人、南京市優(yōu)青、南京市學科帶頭人、特級教師共35位老師開設了示范課,廣大教師特別是青年教師聽課熱情高漲、場面火爆,營造了濃郁的`課堂研究氛圍,發(fā)揮了骨干教師的示范引領作用。

  三、交流活動、深入開展

  1、積極開展市級教研活動。

  本學期,共有英語、數(shù)學、物理、音樂、地理、歷史六門學科在我校開展市級教研活動,夏晏娟、王琴、王曉梅、張蕾、勾俊華、郭超、韋偉、杜家偉、楊陽、孫進、鄧蘭、孫云木、李成香13位老師開設了全市研討課或全市講座,受到教研員和學科同行的高度評價,13位老師精彩的課堂教學(或學科講座),充分展示了我校教師的風采、展示了教研組的水平、展示了學校的形象??梢哉f,每一次市級教研活動我們都做到精心準備、周密安排、關注細節(jié),每一次活動都是一次展示、一次宣傳,每一次活動的開展促進了學科教學的交流、擴大了學校的影響力、提升了學校的知名度。

  2、加強了與名校的交流。

  本學期多次組織了與海安高級中學的交流活動,與海安高級中學在試卷、教案、競賽輔導、高三復習等方面進行了廣泛的交流,四次邀請海安高級中學的老師來校進行講座。通過交流充分吸取名校的寶貴經驗和成功做法,參加交流的教師和學生均感到受益匪淺。

  四、優(yōu)化生源、成效顯著

  本學期初,在盛云生副校長的直接領導下成立了以教務處為主要力量的優(yōu)化生源工作領導小組和工作小組,我們針對今年新變化的中考招生政策,及時調整工作思路和工作策略,制訂切實可行的優(yōu)化生源工作方案,采取“請進走出”的辦法,組織開展了四次面向全市的大型咨詢活動,通過媒體、一線通、電話回訪等全方位、多渠道加大宣傳力度,制訂落實行之有效的優(yōu)惠措施,排定詳細的工作日程,提前籌劃、明確目標,分工負責,責任到人。我們工作小組全體成員以學校發(fā)展為己任,不顧疲憊、不計報酬、無私奉獻,使得今年新高一生源優(yōu)化工作順利進行,生源質量實現(xiàn)了新的突破。學,隊伍精干,教育質量高,職工滿意高中”的辦學目標。經全體師生的共同努力,全面完成了各項教學任務和管理工作,現(xiàn)將

高中教導處教學工作總結6

  本學期,泛區(qū)高中在上級部門的領導下,在總結上學年度工作的基礎上,查找教學工作中的優(yōu)點和不足之處,以新課程實施方案為指導,遵循“科研興教、科研興校,科研育師、科研先行”的方針,依托教育科研工作,以“新課程下的教學常規(guī)研究”為切入點,切實轉變教師的教學觀念,強化教師的教研意識、科研意識、創(chuàng)新意識,努力提高教師的師德修養(yǎng)和教學業(yè)務水平,提高教師的.教研能力、科研能力,向教師專業(yè)化發(fā)展,使我校教育教學質量在新形勢下上檔次,上臺階,實現(xiàn)“經過三至五年的努力,把學校建成理念先進,管理科學,隊伍精干,教育質量高,職工滿意高中”的辦學目標。經全體師生的共同努力,全面完成了各項教學任務和管理工作,現(xiàn)將工作情況匯報如下:

  一、強化教學常規(guī)管理,注重過程,落實細節(jié)

  1、抓好備課環(huán)節(jié),保障課堂教學的有效實施,文科組與理科組的評價結果如下表:

  理科組共11人,本期順利完成預期計劃,理科組是以教師打分的平均分為教師評價得分,學生的評價中基本滿意為90分,滿意是95分,非常滿意及很滿意是100分,最后平均分為學生評價得分,學生做題的準確率再乘以100為當堂訓練得分,三種得分的平均分為老師的最后得分。

  文科組共18人,本期完成了11人的備課計劃,文科組結果如下表:

  2、組織好各種教改課活動,抓好聽課,強化教師間的交流學習。

  本學期共組織了文化課共29人的教改課活動,去山東學習的8人的觀摩課活動,并依據教改課的得分、參加教改課活動的得分、評審組的打分情況三匯總,推出了兩名教改課先進兩名

  3、深入課堂,指導教學。

  教導處實行“推門聽課”,召集學校領導、年級主任及相關學科的骨干教師進行隨機聽課,了解學校教學情況,探討解決問題的方法,指導教師提高課堂教學的效果,其中班子成員聽課每月不少于6節(jié),一般教師不少于4節(jié),聽課完成情況良好。

  4、抓作業(yè)批改、單元測試,反饋教學效果,了解學生學習情況。年級組每周都組織專人進行作業(yè)、教案檢查,及時督促、檢查、記錄驗收和批改情況,保證教學段段清,提高教學質量。教導處本學期共組織了兩次(期中和期末)作業(yè)、教案檢查,情況比以往要好一些。

  5、加強期中期末考試管理,統(tǒng)一考試時間、內容,強化監(jiān)考,狠抓考風考紀,并做好考后試卷分析,以考試促進教師的教和學生的學。共同創(chuàng)設良好、公平的競爭環(huán)境,保持學校良好的教風和學風,本學期學校組織高一、高二三次大型考試,高三組織了7次大型考試。

  二、校園文化建設

  本學期10月份組織學生演講比賽及紅歌比賽,11月份組織了學生拔河比賽,12月份組織了學生乒乓球比賽,并從10月份開始開展了音樂、美術、體育專長班及舞蹈班,11月份從山東回來受外校的經驗,開展了學生讀書活動和辦起了話劇社。

  總結一學期來,教務處的工作取得了一定的成績,這些都歸功于校領導的大力支持和正確領導,歸功于各處室的傾力相助,更歸功于我們的一線教師和教輔人員。但同時,還存在許多問題待于改進?;仡欉^去,我們總結經驗,汲取教訓,展望未來,我們對高中教學充滿信心。在未來學期里,教導處按照學校領導班子的精心布署和正確領導,搶抓機遇,加壓奮進,立足崗位,通力協(xié)作,為強力推進我校教育教學事業(yè)而不懈努力。

高中教導處教學工作總結7

  我校十月份工作緊合縣教育局20xx年的重點工作安排和部署,認真貫徹落實縣教育局階段性布置的工作任務及會議、文件、通知精神,學校班子團結務實,全體師生群策群力,各項工作開展有序、高效,較好地完成了既定的工作目標及任務。

  一、突出重點,抓細節(jié),強化安全管理。

  十月份,我校針對安全工作新形勢,結合學校實際對食堂衛(wèi)生、食品安全和門衛(wèi)的工作列為重點,加強監(jiān)管,對食堂衛(wèi)生“三防”設施、食品采購、保質保鮮、留樣、財務、食堂工作人員著裝、體檢等一系列工作認真按照上級文件要求,逐項進行整改,同時制定了操作性強,較為精細的食堂管理制度確保食堂工作能持續(xù)規(guī)范、有序開展。同時要求全體師生牢固樹立“安全第一”思想,抓好安全工作的細節(jié)管理。十月份,學校教導處組織開展了“應急知識宣傳和教育”、“應急疏散演練”、“安全常識手抄報比賽”等安全主題活動,學校安全工作做到每月要排查,每周有安排,集會必強調,上學、放學進出校門必廣播,對學生安全實現(xiàn)課內課外時時處處全覆蓋的無縫管理。

  二、圍“課改”而動,繞“常規(guī)”而清,夯實教學工作

  “學本式”高效課堂的打造,導學教練模式走進我校課堂,是我校本期教學工作的重中之重,期初教導處已明確思路并安排課改相關工作,十月份課改邁出了有力的一步,推進會的召開使我們對課改工作把脈更準,更能放心、放手加強和完善對課改各環(huán)節(jié),特別是備課、上課的管理。目前對教師備課、上課等環(huán)節(jié)的實施,緊合課改制定了有效的管理制度,并明確了實施管理的過程,對集體備課采取了行政班子和年級組捆綁管理的硬舉措,對教師的新授課做到全登記,一節(jié)不放過的“細著陸”,確保課改工作不務虛、不走偏。同時積極打造課改交流平臺,十月份,我校宋林華、何瑋玉、劉明艷等老師執(zhí)教“過關課”,老師們在課后為課改而談,教學而語,對“導學教練”教學模式有了更深的理解和認同,為課改工作釋放了正能量。

  教學常規(guī)的管理同樣是我校教學工作的另一重點,不加強教學常規(guī)管理,就會使課改,甚至整個教學華而不實。本期我校繼續(xù)推行“月檢、周查、日清”的常規(guī)檢查制度,確保教學工作落實到位。

  三、扎實推進以養(yǎng)成教育為主題的學生德育管理工作

  十月份,我校從活動熏染滲透和勤抓細管兩方面著手夯實以養(yǎng)成教育為重點的學生德育管理工作,一是充實德育工作的管理隊伍,成立了少先隊各中隊干部組成的學生日常行為規(guī)范值勤小組,他們分區(qū)域,按活動時段值勤,全方位監(jiān)管學生課外的一舉一動,對各班大課間活動各環(huán)節(jié)的組織開展情況進行量化評比,納入班級管理與班主任績效掛鉤,使學生的言行舉止得以進一步規(guī)范,其次圍繞主題開展豐富多彩的德育活動。十月份以來開展的“三愛三節(jié)”主題教育,“爭做文明小衛(wèi)士”征文等活動使學生受到良好的思想教育,為學生良好行為習慣的'形成營造了良好的氛圍。

  四、注重制度管理,彰顯人文關懷,強化隊伍建設

  教職工隊伍建設是學校必須重視、長期抓好的一項重要工作。我校教師隊伍總體來說是一個團結、和諧、給力的團體。隊伍建設不放松,要居安思危、保持強勁是學校沒有動搖的理念之一。十月份,我校緊合黨的群眾路線教育實踐活動的開展,針對教師隊伍在思想上、工作作風上存在的個別問題進一步完善《教職工管理制度》,堅持用制度約束、規(guī)范教師的日常工作、生活行為,確保管理公平公正。其次重視對教職工生活、工作的的關心,本期學校建好了教工食堂??倓仗幵跓嵝姆盏耐瑫r,非常重視采納教職工提出的意見和建議,進一步提升服務質量,使教職工能真切感受到學校帶來的溫暖。第三,我校教職工活動豐富多彩。十月份還自發(fā)組織了籃球協(xié)會、廣場舞隊,廣大教師課內充實緊張,課余開心快樂,不但收獲了工作擁有了健康,還有了高層次的精神追求。

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