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教育志愿工作總結(jié)5篇

時間:2024-05-07 11:14:00 工作總結(jié)

  總結(jié)是在一段時間內(nèi)對學(xué)習(xí)和工作生活等表現(xiàn)加以總結(jié)和概括的一種書面材料,它可以使我們更有效率,讓我們一起來學(xué)習(xí)寫總結(jié)吧。那怎么寫總結(jié)嗎?下面是范文網(wǎng)小編分享的教育志愿工作總結(jié)5篇,歡迎參閱。

教育志愿工作總結(jié)5篇

教育志愿工作總結(jié)1

  現(xiàn)將在完成以上各職責工作中的表現(xiàn)、心得、業(yè)績、經(jīng)驗和教訓(xùn)等總結(jié)如下:

  一、在政治思想方面:

  認真學(xué)習(xí)新的教育理論,及時更新教育理念。積極參加校本培訓(xùn),并做了大量的政治筆記與理論筆記。新的教育形式不允許我們在課堂上重復(fù)講書,我們必須具有先進的教育觀念,才能適應(yīng)教育的發(fā)展。所以我不但注重集體的政治理論學(xué)習(xí),還注意從書本中汲取營養(yǎng),認真學(xué)習(xí)仔細體會新形勢下怎樣做一名好教師。

  二、教學(xué)方面:

  雖然有去年一年的教學(xué)經(jīng)驗總結(jié)上,單本人不敢懈怠。本人利用暑假仔細分析這屆學(xué)生的情況,在暑假期間還一直研讀各種教學(xué)案例、課堂管理方法以及教參和考試說明。認真仔細編寫教案、認真揣摩課堂可能發(fā)生的每一個細節(jié),大量閱讀各種優(yōu)秀教案和教學(xué)雜志。并且我還廣泛地向區(qū)里的老師和教研員學(xué)習(xí)。由于化學(xué)學(xué)科的特殊性,只有初三畢業(yè)班才開課,所以我深知肩上的擔子有多重。帶畢業(yè)班是辛苦的,也是快樂的,只要學(xué)生成績能提高,老師就是辛苦點也是值得的。仔細分析學(xué)生的特點和基礎(chǔ),在給學(xué)生知道一級試題編輯上必須考慮全面,并且深知自己在把握上還不夠精準,所以經(jīng)常向老前輩申老師請教。這也增加了試題編輯的工作量。但一切為了學(xué)生的思想早已在我心中深深扎下了根,每天即使有再多的事情,我也會加班加點將題目篩選、編輯出來。我很關(guān)注學(xué)校生源的特點————80%以上都是外地借讀生,加之我也是外地人,深知在外地求學(xué)的艱辛,加上他們的長期奔波,基礎(chǔ)可能相對較差,所以我每天抽出中午和課間的時間為他們個別輔導(dǎo)。去年9月以來,我基本上中午沒有休息過,全身心用于學(xué)生輔導(dǎo)和教學(xué)準備上。

  不斷地學(xué)習(xí)是作為一名教師的基本素質(zhì),我也深知我在教學(xué)及課堂管理上還存在許多不足之處,所以我積極參加各種學(xué)習(xí),進修。每次都按時出席,認真聽課,做好筆記,課下還認真學(xué)習(xí)反復(fù)揣摩。由于在進修學(xué)習(xí)中理論性較強,實際操作性相對較差,不能快速適用于課堂,我還積極地向老教師以及區(qū)里各學(xué)校老師學(xué)習(xí),和新教師探討經(jīng)驗教訓(xùn)。積極聽申老師的課,總結(jié)經(jīng)驗。我還積極向其他老教師學(xué)習(xí)、請教,特別是向兩位班主任張老師和席老師請教課堂管理和學(xué)生的個性特點分析等。除此之外,為了更快地成長,我還積極參加學(xué)校的各種比賽(如說課大賽等)積極參加校際公開課展示以提高自身的能力。

  在完成常規(guī)教學(xué)的同時還努力提高自己的科研水平,努力將自己的在學(xué)科上的經(jīng)驗、心得總結(jié)完善,在向老教師請教的同時,積極地向各期刊或教學(xué)研究上投稿。

  有付出就會有收獲,在不斷地努力摸索中本人的教學(xué)成績較去年也有較大的提高。初三一模的測試中,學(xué)校的化學(xué)在全區(qū)農(nóng)村校中排名第三,甚至超過了很多的市內(nèi)校。在初三的后期的摸底測試中,化學(xué)成績排在了各測試學(xué)科的前列。本人也相信,今年的中考成績較去年會有很大的提高。并且在2008年的新教師基本功大賽中榮獲二等獎。

  三、在化學(xué)實驗室的管理方面:

  由于化學(xué)實驗室具有其特殊性(高危和有毒有害的最多),所以我非常清楚化學(xué)實驗室工作的重要性和艱巨性,保證其安全尤為重要,所以我對實驗室的安全管理工作要求之際做到四個必須:1、必須保證藥品不外流。2、必須保證每一種藥品安全使用。3、必須保證學(xué)生不在實驗室打鬧。4、必須教好學(xué)生對應(yīng)急事件的處理。我認真做好化學(xué)實驗室管理常規(guī)工作,打掃實驗室、規(guī)范實驗記錄、設(shè)計并搞好實驗室學(xué)習(xí)園地等。起初,學(xué)校實驗室藥品也還很匱乏,很多實驗因此無法進行。我想盡一切辦法用其他可能的生活用品替代,積極向?qū)W校申請?zhí)碇盟幤罚暾埖乃幤泛芸炀唾I回來了,實驗條件得到了大大改善。上學(xué)期末,教委的實驗專項基金到位后,學(xué)校又更換一整套試驗儀器,由于實驗室空間有限,分類及擺放工作量很大。我仔細開發(fā)每一個空間,每天晚上加班到21:00更有時候到22:00擺放各種器材、藥品,實驗室的實驗條件因此得到了全面改善。除此之外,我還積極協(xié)調(diào)教學(xué)時間,準備好學(xué)生實驗,盡最大努力讓孩子們親自動手感受化學(xué)實驗的樂趣。

  四、在德育處工作方面:

  德育是學(xué)校的一項重大常規(guī)工作,關(guān)系學(xué)校校風、班風建設(shè),因而也影響整個學(xué)校的成績的提高影響整個學(xué)校的發(fā)展。進入德育處后,本人主要負責以下工作:

 ?。ㄒ唬┴撠熑W(xué)生的大病醫(yī)療保險事宜。

 ?。ǘ﹨f(xié)助德育處郭主任,完善學(xué)校的德育工作制度。

 ?。ㄈ┴撠熋恐馨嘀魅卫龝耐ㄖ⒂涗浌ぷ?。

  (四)主任不在時還要臨時負責學(xué)校德育處常規(guī)工作。

  (五)每天放學(xué)后督促教室留置學(xué)生留校。

  (六)經(jīng)常在放學(xué)時在校門口巡視,防止社會閑雜人員對我校學(xué)生產(chǎn)生不良影響。

 ?。ㄆ撸┏顺R?guī)工作外,還有時負責一些零時性的指派工作(如接受上級檢查時)等。

  五、在學(xué)校團總支工作方面:

  有去年一年團委工作的實踐鍛煉,本年度團委工作也很正規(guī)和順利。各種活動得以順利開展,與此同時還深化教育契機,比如在初一年級離隊建團活動中,加入家長寄送希望信件,書寫理想等環(huán)節(jié)。深受各位老師和領(lǐng)導(dǎo)的稱贊。團員在學(xué)校的各種事務(wù)中也越來越體現(xiàn)出帶頭和表率作用。本年度中我繼續(xù)強化團委常規(guī)工作的正規(guī)性、系統(tǒng)性和實效性。

  暑假期間,7月開展了首都少年先鋒崗活動。在活動中雖然遇到了學(xué)校無車接送、旗桿無法帶走和天氣炎熱等一系列的問題,但是我還是克服了重重困難,自己坐公交、換地鐵到達天安門。安全、圓滿地完成了任務(wù)。學(xué)生對此次活動的感觸很深,感想頗多,主題教育明顯教育。

  2008年是奧運決勝之年,北京奧運會的舉辦也提供了很多鍛煉的機會。2008年暑期,團委開展了各種各樣的服務(wù)工作。奧運城市志愿者、駕駛員志愿者的服務(wù)后勤保障工作做得非常順利。在暑期中,雖然天氣炎熱,但是我們還是冒著酷暑參加了給各個學(xué)校城市志愿者以及馬拉松賽事志愿者發(fā)放物品以及后勤保障工作。還參加了奧運城市志愿著的服務(wù)工作。積極探索志愿者在服務(wù)中的應(yīng)急處理辦法,積極地參與志愿者的相關(guān)事宜的宣傳工作。并且在朝陽團教工委主辦的志愿者報刊——《志愿者先鋒快報》上發(fā)表文章數(shù)篇。在奧運會進行期間積極組織學(xué)校學(xué)生以及老師參加觀賽活動。積極為老師和學(xué)生的觀賽服務(wù),協(xié)調(diào)帶隊老師與觀賽學(xué)生的配對,以及在帶隊老師有事缺席的情況下積極參與協(xié)調(diào)帶隊老師的替換工作,順利地完成了學(xué)生觀賽。使得學(xué)生深受教育和同時得到鍛煉。在暑期結(jié)束后,積極開展常規(guī)團委工作的同時還積極的總結(jié)奧運服務(wù)工作。將奧運精神,將服務(wù)精神不斷的延伸下去做好經(jīng)驗固化。并且由于總結(jié)奧運服務(wù)有特色,文章還被《記憶奧運》收錄。

  開學(xué)后團委聯(lián)合德育處對學(xué)校學(xué)生會進行了換屆的選舉,團委也對團委成員進行了換屆。明確了各個成員的職責和工作,組建了學(xué)校國旗班成員,開展了在學(xué)校按照班級輪換國旗下講話制度,給學(xué)生更多的鍛煉機會。團委還負責國旗班和國旗下講話人員的培訓(xùn)。這也給學(xué)校人員的培訓(xùn)和選撥作了很好的儲備。在學(xué)校的各種大型活動中,都有團委負責選撥人員給各處予以參照。

  由于本學(xué)年每周的升旗儀式全權(quán)交由團委負責,本人仔細研究和向各位前輩請教后,組建了國旗班,建立了每天升降旗按班輪流制度、每天升降旗專人監(jiān)督負責制度,努力做好國旗護衛(wèi)工作。每天早上要負責學(xué)生升旗的培訓(xùn)和監(jiān)督工作。每天晚上還要負責督促學(xué)生降旗。每逢周二還負責下一周整個升旗儀式各個環(huán)節(jié)的設(shè)計和培訓(xùn)工作。完成各班選派主持人和國旗下講話人員的演講技能培訓(xùn)。在此之中不僅給學(xué)生以鍛煉的機會,而且還為每周的國旗教育注入了新的含元素。

教育志愿工作總結(jié)2

  xx區(qū)教育系統(tǒng)在市委教育工委、市教委的領(lǐng)導(dǎo)下,在區(qū)委、區(qū)政府的指導(dǎo)下,堅持立德樹人,圍繞培育社會主義建設(shè)者和接班人的根本目標,把學(xué)生志愿服務(wù)作為學(xué)生思想政治教育和未成年人思想道德建設(shè)的重要內(nèi)容,狠抓教育引導(dǎo)、活動開展、制度建設(shè)等關(guān)鍵環(huán)節(jié),指導(dǎo)各級各類學(xué)校深入推進學(xué)生志愿服務(wù)活動取得了良好成效。

  一、加強組織領(lǐng)導(dǎo),加大宣傳力度

  為確保學(xué)生志愿服務(wù)活動各項工作落到實處,各中小學(xué)及時召開專題會議,成立領(lǐng)導(dǎo)機構(gòu),制定活動方案,并落實專人負責此項工作。各學(xué)校通過開學(xué)典禮、班團隊會、國旗下講話等有利時機,廣泛進行思想動員。同時,充分利用宣傳欄、電子屏、板報、橫幅和宣傳標語等載體,積極開展“弘揚志愿精神、促進校園和諧”宣傳活動,深入引導(dǎo)廣大中小學(xué)生在生活上艱苦樸素,學(xué)習(xí)上刻苦鉆研,集體中助人為樂,為深入開展志愿服務(wù)活動營造出了濃郁的活動氛圍。

  二、深入推進學(xué)生志愿服務(wù)規(guī)范化、制度化

  1、規(guī)范志愿者招募注冊。志愿者的招募和注冊,是組織引導(dǎo)學(xué)生參加志愿服務(wù)的重要環(huán)節(jié)。目前教育系統(tǒng)共成立1個xx區(qū)教育系統(tǒng)服務(wù)總隊,54個志愿服務(wù)分隊,中小學(xué)幼兒園全覆蓋。全區(qū)14周歲以上學(xué)生x人,網(wǎng)上注冊志愿者x人,覆蓋率達%。

  2、加強志愿者培訓(xùn)管理。做好志愿者的教育培訓(xùn)和日常管理,是提高志愿者素質(zhì)和志愿服務(wù)水平的前提和基礎(chǔ)。渝中區(qū)教委始終堅持培訓(xùn)與服務(wù)并重的原則,根據(jù)志愿服務(wù)項目的要求,通過集中輔導(dǎo)、座談交流、案例分析等方式,對學(xué)生志愿者進行相關(guān)知識和技能培訓(xùn),提高服務(wù)意識、服務(wù)能力和服務(wù)水平。xxxx年,共舉行各類培訓(xùn)xx余人次。

  3、建立志愿服務(wù)記錄制度。志愿服務(wù)活動結(jié)束后,由各校園根據(jù)統(tǒng)一的內(nèi)容、格式和記錄方式,對志愿者的服務(wù)進行及時、完整、準確記錄,為表彰激勵提供依據(jù)。xxxx年,全區(qū)學(xué)生志愿者服務(wù)總時數(shù)為小時。

  4、健全志愿服務(wù)激勵機制。區(qū)教委按照有關(guān)規(guī)定建立了志愿者星級認定制度,根據(jù)志愿者的服務(wù)時間和服務(wù)質(zhì)量,對志愿者給予相應(yīng)的星級認定。建立志愿者嘉許制度,褒揚和嘉獎優(yōu)秀學(xué)生志愿者,授予榮譽稱號。建立志愿服務(wù)回饋制度,學(xué)生志愿者利用參加志愿服務(wù)的工時,換取一定的社區(qū)服務(wù),同時在就學(xué)、就業(yè)等方面享受優(yōu)惠或優(yōu)待。

  三、搞好結(jié)合融入,推動志愿服務(wù)活動常態(tài)化、長效化

  各學(xué)校緊密結(jié)合教育工作和學(xué)校實際,將志愿服務(wù)融入教師教書育人全過程,融入學(xué)生學(xué)習(xí)生活各環(huán)節(jié),融入校園文化建設(shè)全過程,引導(dǎo)廣大師生主動參與到志愿服務(wù)活動中來,大力推進志愿服務(wù)工作常態(tài)化、長效化。

  1、開展重溫雷鋒事跡教育活動。號召廣大師生重溫雷鋒事跡,了解雷鋒同志生平,學(xué)習(xí)雷鋒精神實質(zhì),同時發(fā)動廣大師生尋找身邊典型,并進行了廣泛宣傳和學(xué)習(xí)。同時,各中小學(xué)認真組織開展了學(xué)雷鋒“6個1”活動,取得了良好的效果。

  2、開展文明風尚志愿服務(wù)活動。各中小學(xué)通過組織志愿宣講團,利用知識講座、主題演講、座談問答、實地調(diào)查等多種形式,為廣大中小學(xué)生普及了社會、生活和學(xué)生禮儀常識,開展了推廣文明禮貌用語,倡導(dǎo)文明行為,普及了文明出行等常識,幫助學(xué)生樹立了注重禮儀、熱情友善、文明禮貌的良好風尚,提高了文明素養(yǎng)。

  3、開展文明交通志愿服務(wù)活動。部分學(xué)校積極組織青少年志愿者開展交通文明禮讓、遵章守紀宣傳活動,引導(dǎo)機動車駕駛?cè)俗龅绞胤?、自律、謹慎駕駛。青少年志愿者在文明交通志愿服務(wù)活動中,有力推動廣大家長帶頭守交通規(guī)則,并糾正了各種不文明交通行為,為我區(qū)創(chuàng)造安全、暢通的交通環(huán)境做出了積極努力。

  4、開展扶弱助困志愿服務(wù)活動。各學(xué)校通過組織團(隊)員采取結(jié)對幫扶的辦法,進一步深化了“手拉手”活動,通過“一助一”“多助一”等方式,有針對性地為部分、有特殊困難的未成年人、老人、殘疾人、下崗職工等群體,提供愛心幫助、親情溝通、文體娛樂等志愿服務(wù),切實為困難群眾解決了生活難題,以實際行動推動了志愿服務(wù)活動。

  5、開展倡導(dǎo)綠色環(huán)保志愿服務(wù)。各學(xué)校組織廣大中小學(xué)生開展清掃學(xué)校附近衛(wèi)生死角、清除白色垃圾、植綠護綠等實踐活動,在全社會宣傳了低碳理念、節(jié)能減排、樹立環(huán)保意識的理念,展示了當代青少年良好的精神風貌,為創(chuàng)建全國文明城區(qū)、構(gòu)建和諧渝中作出了新的貢獻。

教育志愿工作總結(jié)3

  今年是我省高考綜合改革的落地首年,xx教育電視臺積極謀劃、主動作為,聯(lián)動各級教育行政部門、招生考試機構(gòu)、高中學(xué)校和高校,依托品牌電視欄目《xx招考》,做好高考政策解讀、志愿填報公益指導(dǎo)等工作,為考生填報高考志愿提供有力保障。

  全方位解讀高考政策。

  新高考模式下,志愿填報和錄取規(guī)則也進行了相應(yīng)調(diào)整,為了方便家長考生理解相關(guān)政策,高考志愿填報期間,xx教育電視臺《xx招考》欄目推出《志愿填報秒懂動畫》系列,其中包括“平行志愿投檔規(guī)則”“什么是院校專業(yè)組”“專業(yè)錄取規(guī)則”“藝術(shù)類志愿填報規(guī)則”等若干動畫短視頻,知識點全面、通俗易懂。如,在“院校專業(yè)組平行志愿投檔規(guī)則”動畫中,停車場代表高校錄取現(xiàn)場,大巴車限載人數(shù)代表院校專業(yè)組錄取人數(shù),用考生排隊上車形象解釋了平行志愿投檔的全過程。動畫中既有對政策的詳細演示,也有對考生疑惑的具體解答,多角度對志愿填報中應(yīng)知應(yīng)會的內(nèi)容進行詮釋。目前,《志愿填報秒懂動畫》短視頻在《xx招考》微信公眾號上點擊量已達60多萬,騰訊網(wǎng)、網(wǎng)易網(wǎng)、澎湃新聞等媒體均有轉(zhuǎn)載。此外,欄目還邀請省教育廳、省教育考試院相關(guān)負責人作客演播室,權(quán)威解讀新高考政策,制作《一圖讀懂新高考政策》系列長圖,考生只需保存一張圖就可從中獲取錄取批次、志愿設(shè)置、征集志愿等信息。

  多角度服務(wù)志愿填報。

  發(fā)揮傳統(tǒng)媒體和新媒體各自優(yōu)勢,通過電視新聞、電視專題、“xx招考”微信公眾號、視頻號、小程序等平臺全面深入宣傳志愿填報相關(guān)信息,為考生提供多角度、全方位、立體化的優(yōu)質(zhì)服務(wù)。《高校大咨詢》邀請高校招生負責人從錄取規(guī)則、院校特色、就業(yè)去向等多角度為考生提供貼心指導(dǎo);《高校專業(yè)解碼》邀請各專業(yè)帶頭人,以簡單輕松的風格介紹專業(yè)內(nèi)涵,展示專業(yè)亮點,為考生選擇學(xué)校及專業(yè)提供海量信息。同時,《xx招考》新媒體平臺還推出了動畫、長圖、短視頻、H5等多種融媒體作品,如《志愿填報操作系統(tǒng)指南》《“瀟湘高考”APP高考志愿填報操作演示視頻》等,多條原創(chuàng)微信推文閱讀量突破10萬+。

  立體化實現(xiàn)公益服務(wù)。

  開展《xx高考志愿填報公益大講堂》巡講活動,范圍覆蓋全省14個市州。組織28名權(quán)威專家,深入xx、xx、xx、xx、xx、xx等地中學(xué),通過“現(xiàn)場講座+線上直播+互動答疑”形式,為全省師生、家長提供志愿填報指導(dǎo)。同時,在xx、xx、xx、xx等地進行同步直播,主講嘉賓在線為考生釋疑解惑,數(shù)萬名考生在留言區(qū)與主講嘉賓提問互動,考生足不出戶就可以得到最權(quán)威、最準確、最實用的高考志愿填報咨詢服務(wù)。據(jù)統(tǒng)計,參與現(xiàn)場講座人數(shù)達3萬余人,直播視頻點擊量超300多萬,互動答疑5萬多條。

教育志愿工作總結(jié)4

  在7月19號早上10點,我們在浦北人民政府里面的涼亭里進行了第1次見面會議,大家進行了培訓(xùn),明確了所服務(wù)的遠程教育村終端站點。會議中大家討論激烈,決定分組去各村的遠程教育村終端站點,而我所服務(wù)的是浦北縣小江鎮(zhèn)北河村。通過了這次的會議,我了解了遠程教育村終端站點的使用方法,并且了解了志愿者的工作。之后加入了浦北縣大學(xué)生聯(lián)誼會,里面全是浦北的大學(xué)生志愿者。

  在7月26號,我和另外一位浦北縣大學(xué)生聯(lián)誼會的會員。我們一起聯(lián)系了北河村的村支書,決定去辦公室里調(diào)查遠程教育村終端站點設(shè)備。調(diào)查的設(shè)備沒什么問題,并和村支書聊天中得知他們也是經(jīng)??催@遠程教育,他還和我們說了村里的發(fā)展,提倡文化,提倡計劃生育,希望村里的孩子能讀書,多點大學(xué)生,這樣村里的文化水平就提高啦。并叮囑說要好好學(xué)習(xí),記得感恩,孝順父母,還親切的和我們說了他像在我們這年齡里所經(jīng)歷的事,從中我們了解到他是工作勤勞的人,從我們約定的時間就知道,在早早的7點就要起來,因為村里有很多村民找他辦事。他和我們說他在我們在年齡,種過地,修過車,開過車,搬過磚頭等。覺得當個村書真不容易,相信有這樣的村支書帶領(lǐng)下,北河村的發(fā)展會更好!

  之后在8月份里,我們又組織了兩次的活動。8月9號,我們在中間街開展了宣傳預(yù)防艾滋病活動和為貧困大學(xué)生能上大學(xué)而設(shè)立的“春蕾”愛心捐款活動。兩個活動同時舉行,我們和福旺的志愿者一起分兩批分別在兩個活動進行工作,我分配到“春蕾”愛心捐款活動,我們的工作就是發(fā)宣傳單,并解釋說活動的意義,讓有愛心人士為那些貧苦大學(xué)生捐款。而宣傳預(yù)防艾滋病的活動的任務(wù)就是發(fā)預(yù)防艾滋病的宣傳單并回答路人的對預(yù)防艾滋病的提問的問題。我們的工作進行中有些困難,比如在發(fā)傳單時,有的路人不肯要,或是說些不好聽的話,讓我們覺得很尷尬。我們在火辣辣的太陽下,大家穿著移動提供的統(tǒng)一服裝,帶著青年志愿者圍彰,雖然在這樣的炎熱的環(huán)境下,但是大家都滿臉笑容的把工作辦好,體現(xiàn)的志愿者的奉獻精神,成為了中間的一道風景。在捐款活動中,令人感動的是,有幾位市民知道我們這有捐款活動,就趕來捐款,并且不留名的走了。大眾中也會有愛心的人士的,我們舉辦這個捐款活動不但是為了給窮困大學(xué)生捐款,而且也是宣傳愛心,提倡為他人獻愛心,為社會做貢獻,在我們這樣一個不怎么發(fā)達的小鎮(zhèn)里,我們更應(yīng)該提倡思想道德、文化素質(zhì)、奉獻愛心、互助友愛。讓人民成為一知識的人、講道德的人、懂技術(shù)的內(nèi)行人、會經(jīng)營的明白人。地方人的思想上去了,地方的經(jīng)濟才能上去呀!

  最后一次活動是在公豬脊森林公園組織環(huán)?;顒印D翘煜挛?點半,我們大家在東風橋集中,一起騎車去到公豬脊森林公園,大家也是一樣的服裝,每個人手里拿著塑料袋,路上上公豬脊森林公園山頂,在爬山路上,風景無限美,人的心情也無限的高興,路上我們見到路人仍的垃圾就拾起來發(fā)進塑料袋里,大家無比認真。并不覺得拾垃圾這種事是種令人難為情的事,深深得了解到了保護環(huán)境的重要!提倡大家愛護環(huán)境!

教育志愿工作總結(jié)5

  近年來,x市成立了由中小學(xué)一線教師、高校教授、在讀研究生、媒體代表及熱心家庭教育事業(yè)的社會人士等xxx人組成的“x市家庭教育志愿服務(wù)隊伍”,深入學(xué)校、社區(qū)、機關(guān)、企業(yè),開展豐富多元、公益奉獻的家庭教育指導(dǎo)服務(wù)。

  一、指導(dǎo)目標定精定準,志愿服務(wù)實現(xiàn)“可下單”

  志愿服務(wù)隊本著“奉獻、友愛、互助、進步”的志愿者精神,以“豐富家庭教育指導(dǎo)服務(wù)內(nèi)容,拓寬家庭教育指導(dǎo)服務(wù)范圍”為目標,積極引導(dǎo)多元社會主體共同參與家庭教育事業(yè)。

  堅持城鄉(xiāng)一體志愿服務(wù)。志愿服務(wù)隊主動下鄉(xiāng)村、進社區(qū)、到課堂,開展城鄉(xiāng)送教活動,推進城鄉(xiāng)家庭教育資源共享、服務(wù)共進、雙惠雙贏;重點關(guān)注單親、離異、重組、二孩、留守、貧困、殘疾等特殊群體學(xué)生及家庭,協(xié)助建立“一生一案”“一對一”結(jié)對制度,創(chuàng)建“春蕾女童”“親情電話”“陽光媽媽中隊”等特色幫扶活動,為進一步健全完善家庭盡責、社會參與的留守兒童關(guān)愛體系提供案例參考。

  大力支持農(nóng)村家庭教育。專項制定“鄉(xiāng)村家庭教育質(zhì)量提升支持行動”實施方案,累計面向社區(qū)校、街道校、農(nóng)村校、中心校等教育薄弱地區(qū)開展家庭教育指導(dǎo)服務(wù)xxx場,通過實際行動推動我市家庭教育從基本普及走向優(yōu)質(zhì)均衡。

  不斷擴大志愿服務(wù)范圍。聯(lián)合市委市直機關(guān)工委、市總工會、市婦聯(lián)開展家庭教育指導(dǎo)“進學(xué)校、進村社、進企業(yè)、進機關(guān)”公益行動,發(fā)動志愿服務(wù)隊成員組建“四進”公益行動講師團,制定家庭教育指導(dǎo)課程菜單,由各單位根據(jù)需求“點單授課”,加強家庭教育普惠公益指導(dǎo),進一步完善了覆蓋城鄉(xiāng)的家校社協(xié)同育人工作網(wǎng)絡(luò)。

  二、服務(wù)形式靈活匹配,工作模式實現(xiàn)“可持續(xù)”

  精準匹配家庭教育志愿服務(wù)隊伍,形成“十區(qū)十隊”,以“輕負擔、高質(zhì)量、純公益”為服務(wù)原則,努力滿足各區(qū)市家庭教育指導(dǎo)需求。

  實行“專區(qū)專隊”服務(wù)形式。區(qū)(市)志愿服務(wù)隊研究符合本區(qū)域特色的家庭教育志愿服務(wù)方案,組織開展不同形式的志愿服務(wù)活動,輔助家庭教育品牌活動、家長學(xué)校、家長委員會、家庭教育服務(wù)站等工作做細、做深、做實。

  實行“特區(qū)特隊”服務(wù)形式。對于留守兒童占比較大、家庭教育工作推進較難、家庭教育資源較少的特殊區(qū)域,由經(jīng)驗豐富、服務(wù)優(yōu)質(zhì)的家庭教育志愿者組成特殊服務(wù)隊,與當?shù)刂驹阜?wù)隊結(jié)對開展活動,雙管齊下、并駕齊驅(qū),有效提升了服務(wù)效果。

  實行“提質(zhì)擴優(yōu)”服務(wù)形式。遴選來自衛(wèi)生健康、政法、高等院校、媒體、涉教育類研究機構(gòu)和社會團體的xx名家庭教育專家,成立“x市家庭教育專家咨詢委員會”,打造出對家庭教育工作進行調(diào)研、論證、評估、建議的公益性市級專家咨詢組織,專家委員同步參與志愿服務(wù)隊的相關(guān)活動,為志愿服務(wù)工作增加了新的力量和梯次。

  三、服務(wù)渠道雙線全媒,宣傳模式實現(xiàn)“立體化”

  志愿服務(wù)隊成員積極撰寫宣傳稿件、錄制視頻節(jié)目、開展線上咨詢、研究特色課程,為網(wǎng)上家長學(xué)校提供優(yōu)質(zhì)的學(xué)習(xí)資源,構(gòu)建線上線下同步開展的家庭教育普及性志愿服務(wù)。

  網(wǎng)絡(luò)端推進“互聯(lián)網(wǎng)+家庭教育”。建成“x家校合作網(wǎng)”,志愿服務(wù)隊成員網(wǎng)上審稿、發(fā)文,充分發(fā)揮網(wǎng)絡(luò)媒介和移動終端的互聯(lián)互通優(yōu)勢,為家長提供便捷、個性化的指導(dǎo)服務(wù),滿足互聯(lián)網(wǎng)時代家庭教育工作需求,累計發(fā)文量x。x萬篇,瀏覽量xxx萬。

  電視端打造家長成長系列節(jié)目。開設(shè)“教育大家談”“教子有方”“與您在一起,助力中高考”家庭教育系列節(jié)目,由志愿服務(wù)隊成員做客節(jié)目,提供家庭建設(shè)、心理疏導(dǎo)、生涯規(guī)劃等一條龍、全站式的指導(dǎo)服務(wù),探索出線上線下同頻互動的志愿服務(wù)模式,累計錄制家庭教育指導(dǎo)類節(jié)目xx期,瀏覽量突破xxx萬。

  電臺端開通家庭教育熱線。打造出全國首檔全媒體家庭教育熱線節(jié)目《家庭教育之聲》,定期發(fā)布主題,由志愿服務(wù)隊員輪班接聽家長熱線,提供實時的家庭教育咨詢服務(wù),每場熱線節(jié)目平均在線家長數(shù)x。x萬,累計錄制節(jié)目x期,瀏覽量突破xx萬。

  手機端開設(shè)“家長微校”“一問一答”“家校共育”等專欄。根據(jù)重大節(jié)日、考試等關(guān)鍵時間節(jié)點,組織志愿服務(wù)隊員研討制定“隔代養(yǎng)育也有大學(xué)問”“清明節(jié)該如何教孩子學(xué)會離別”“當‘上班爸媽’撞上‘網(wǎng)課孩子’怎么辦”等家庭教育微課程,利用新媒體資源優(yōu)勢累計推送官微xx條,瀏覽量xxx萬。

  四、服務(wù)質(zhì)量專優(yōu)特深,理論實踐實現(xiàn)“共成長”

  堅持把家庭教育志愿服務(wù)的質(zhì)量放在首位,積極加強工作研究,深耕家庭教育理念,提升家庭教育指導(dǎo)服務(wù)水平。

  服務(wù)工作研究秉承專業(yè)。志愿服務(wù)隊伍積極參加教育部門組織開展的家庭教育工作研究和座談研討,對標一線城市家庭教育特色,以課題引領(lǐng)優(yōu)化工作格局;參與中小學(xué)幼兒園家庭教育工作優(yōu)秀案例、培育案例,智慧家長、家庭教育最美志愿者、優(yōu)秀家庭教育志愿服務(wù)隊等評審評選活動,在省獲獎數(shù)量均居全省首位。

  理論研究注重落地實踐。志愿服務(wù)隊參與各區(qū)市家庭教育教研、調(diào)研活動,將基層實際與專業(yè)做法“引進來”,組織本志愿服務(wù)隊開展家庭教育、心理健康教育、教育生涯座談研討和集備教研;積極挖掘鄉(xiāng)村及家長群體教育資源,吸納優(yōu)秀家長加入志愿服務(wù)隊伍,鼓勵擁有民俗教育、傳統(tǒng)文化等特長的家長“走出去”,累計開展“家長進課堂”特色民俗教育活動xxxx場。

  下一步,x市將繼續(xù)秉持公益、奉獻的精神,進一步把家庭教育志愿服務(wù)工作做深、做細、做全、做強,聯(lián)動多方志愿力量,協(xié)力推動家庭教育事業(yè)發(fā)展,同創(chuàng)共建和諧友好的全環(huán)境育人生態(tài),努力將家庭教育志愿服務(wù)打造成為家長辦實事、辦好事的品牌和特色。

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