時間不知不覺，我們后知后覺，辛苦的工作已經(jīng)告一段落了，回顧這段時間以來的工作，制定一份工作總結吧。下面是范文網(wǎng)小編分享的幼兒園教師月工作總結12篇 幼兒園教師工作總結個人，供大家參閱。

幼兒園教師月工作總結1

　　時間轉瞬即逝，在忙碌而充實工作中，我們可愛孩子們已經(jīng)一起走過九月，走進十月。現(xiàn)對班級九月份主要工作作如下小結

　　1開學初幼兒入園情況因為大部分幼兒都是新生，也是第一次離開家，對家依戀我們做老師也能理解。因此，對哭鬧幼兒我們三個老師采用鼓勵表揚方式來穩(wěn)定他們情緒，如，表揚上幼兒園不哭鬧小朋友，讓其他小朋友模仿，對有進步小朋友我們采用摸一摸，抱一抱，笑一笑等親密愛撫工作。把小朋友戀家情感盡可能轉移到我們老師身上來?，F(xiàn)在一個月下來，哭鬧小朋友少了，樂意來幼兒園小朋友多了，入園情緒有了明顯進步。目前，只有個別幼兒還沒有完傳適應，但也只是剛進教室那一刻。盡管幼兒還處于過渡適應期，但我們仍然同時有意識逐步建立起了班級初步生活常規(guī)教學常規(guī)游戲常規(guī)等，注重從最初就培養(yǎng)幼兒良好行為習慣常規(guī)意識。

　　2教學方面在開學第二周我們班就可以正常教學了，我們課前認真?zhèn)湔n準備教具，積極認真組織幼兒集中教育活動游戲活動。為了貫徹《新綱要》要求，我班老師順利完成了本月本班教學任務，對孩子起到了教育教學作用。我們還開展了“我上幼兒園”語言主題活動，主要以穩(wěn)定幼兒情緒為主，讓幼兒感受到上幼兒園樂趣。

　　此外，我們還根據(jù)三個節(jié)日《教師節(jié)》《中秋節(jié)》《國慶節(jié)》對孩子進行相關教育，如讓孩子知道9月10日是《教師節(jié)》是老師節(jié)日，培養(yǎng)孩子愛老師情感，農歷八月十五是中秋節(jié)，讓孩子了解《中秋節(jié)》是我國傳統(tǒng)節(jié)日，十月一日是《國慶節(jié)》，這一天是祖國媽媽生日，全園上下舉園歡慶。我們老師小朋友還一起動手，制作出一面面紅彤彤國旗，獻給親愛祖國媽媽。

　　3衛(wèi)生保健方面我們班孩子年紀偏小，做好保育工作確實重要，保育老師也辛苦。我們老師每天清潔消毒工作做得都很全面，班級衛(wèi)生也很干凈。如每天幼兒入園前，放學后，用消毒液擦試桌面，地面，消毒毛巾等，根據(jù)天氣變化時增填被褥，能為幼兒提供一個溫馨生活環(huán)境。

　　另外以培養(yǎng)幼兒各項生活習慣為重點，如學習男女分別如廁習慣，培養(yǎng)飯前便后洗手，飯后擦嘴等良好衛(wèi)生習慣，督促幼兒多喝水，對大小便需要幫助幼兒給予照顧，對出汗過多幼兒，時更換衣服，對體弱多病幼兒給予特別照顧?，F(xiàn)在是手足口病多發(fā)時期，為了預防我們做了大量工作，每天堅持“雙晨檢”，利用雙晨檢這一時間我們在9月20號早上發(fā)現(xiàn)我班幼兒張世豪患有手足口病，我們第一時間通知了園領導他家長。到現(xiàn)在為止，我們每天都堅持進行用具消毒工作，定時對教室寢室進行空氣玩具消毒，杜絕傳染病流行。我班還在本月組織幼兒學習了新操，我們盡力排除各種對幼兒易造成情緒注意力干擾，調動幼兒參積極性，反復練習早操動作，也培養(yǎng)了幼兒初步集體主義精神。

　　4安全方面各項活動開展前都是在安全前提下進行，所以幼兒安全我們永遠是放在首位，隨時記住“安全在我心中”這句話。特別是幼兒自理能力自我保護意識也比較弱。隨時都可能存在著安全隱患，所以進行各項活動前教師都跟幼兒講解安全知識提高警惕。加強接送幼兒期間管理，杜絕走失事件發(fā)生，對不認識人前來接幼兒，一律不得隨意接走，必須通過幼兒家長確認后方可接走幼兒，對未成年人一律不得接幼兒。做好班級各項工作，外出活動前后時清點人數(shù)，確認幼兒無誤。因此，9月份我們班沒有發(fā)生任何安全事故。

　　5家長工作針對新生班級特點，我們注重時積極做好家長工作；家園欄內時更換新內容，讓家長了解每周幼兒學習情況我們工作重點。對于不來園幼兒進行電話溝通，時了解幼兒在家情況。我班本月召開了一次家長會，會議上，我們向家長們傳達科學育兒方法技巧，讓家長了解學期教育計劃以注意配合事項等等。而事后家長們積極配合也更好反饋了會議召開必要性有效性。還利用來園離園時間向家長反映孩子在幼兒園情況，取得了家長理解支持。希望通過家園合作來促進孩子個性良性發(fā)展。

　　6存在不足

　　1幼兒常規(guī)還需加強。2幼兒對環(huán)境衛(wèi)生保持較差。 3午睡部分幼兒較差。不足將在今后工作中改進。

　　九月份工作是忙碌而繁瑣，但卻是充實而快樂。展望十月，我們滿懷信心。在班級現(xiàn)狀基礎上，我們將在十月份進一步穩(wěn)定幼兒情緒，建立完善各項常規(guī)，如按名字取用茶杯，毛巾等；將正常一日活動中每個環(huán)節(jié)，如室外晨間活動體育活動游戲活動組織等；還將加強幼兒生活自理能力訓練，加強班級午餐兩餐一點管理等。

幼兒園教師月工作總結2

　　本學期我班共有幼兒23名，其中女孩子10名，男孩子13名。經(jīng)過兩年的共同相處，我與家長之間的關系非常融洽。這學期有1位新來的小朋友，通過不斷地交流，我與家長之間也從不認識到逐漸熟悉，彼此交談的次數(shù)也逐漸頻繁。通過三次家長活動，家長對我們教師的教學與當前的幼兒教育動向，主題活動都有了進一步的了解。家長們都能積極參與到班級里的活動中。

　　一、積極向家長宣傳育兒知識

　　1、利用家長會，向家長講解《3~6歲兒童學習與發(fā)展指南》。幫助家長了解大班幼兒學習與發(fā)展的基本規(guī)律和特點，建立對幼兒發(fā)展的合理期望，實施科學的保育和教育，讓幼兒度過快樂而有意義的童年。

　　2、辦好宣傳欄，為了讓家長及時了解我們每月的教學情況，我們及時將月計劃和主題活動內容刊登在班級宣傳欄上，讓家長了解班級的教學情況。并且在宣傳欄上每月刊登溫馨提示和育兒知識。讓家長了解各種疾病的預防、各個季節(jié)的保健知識、正確的育兒方法和幼小銜接應注意的問題。

　　二、創(chuàng)設積極向上的環(huán)境

　　根據(jù)每月主題活動開展和區(qū)角活動開展情況，師生共同收集材料、共同創(chuàng)設與主題教育活動相適應的.環(huán)境，讓家長在了解幼兒在園的學習活動。

　　三、積極開展家長開放日

　　在家長開放日里，可以幫助家長了解孩子的情況，走近幼兒園。在公開課中我有針對性的指導可以縮短我與家長的距離，同時經(jīng)過觀察我的教育行為和孩子的表現(xiàn)，家長可以反思自己的家庭教育內容和方法，使其在活動中獲得正確的育兒觀念和育兒方法，并將觀念和方法融入到與孩子相處的每一刻，逐步了解培養(yǎng)、教育孩子的重要性，從而最終實現(xiàn)孩子的健康和諧發(fā)展。公開課結束后，我又通過親子活動《制作老虎》，使其增進家長和孩子之間的情感交流。

　　四、利用多種途徑與家長溝通

　　1、利用家長會，讓家長積極參與各種討論，讓家長在共同探討中互相學習。

　　2、針對個別幼兒情況，通過來離園時、電話等多種途徑交流幼兒平時在家、在園的學習與活動情況，尋求家庭配合共同教育的最佳途徑。

　　3、鼓勵家長積極參加親子風箏制作活動、六一節(jié)日表演、大班畢業(yè)典禮等活動，加深親子的情感交流。

　　4、認真填寫幼兒成長記錄并拍攝幼兒在園圖片，讓家長了解幼兒在園的表現(xiàn)。

　　一學期的工作結束了，本班家長工作也順利地開展和完成好了。當然，這里也有存在很多的不足之處，希望以后我能在不足之處努力加強改進，盡量將每一項工作做的更好。同時，感謝一直以來對我工作的支持和配合，以及寬容和體諒的家長。

幼兒園教師月工作總結3

　　在縣委、縣教體局領導的關懷、指導與幫助下，在園領導的正確領導下，在幼兒園全體老師的共同努力下，我園圓滿地地完成了各項教育教學工作。這其中的點點滴滴值得我們反思、總結，同時也將促進今后更好地開展工作。

　　一.開展園本化培訓，以教研活動為手段，積極探索素質教育的新方法、新途徑.

　　1.優(yōu)化備課方式。由教研組長組織，利用每周二下午集體備課，鼓勵教師分析教材，挖掘教材，根據(jù)幼兒的不同發(fā)展水平，設計不同的教學形式。針對不明確的，有異議的地方，分析教材，改變教學策略。

　　2.以“抓骨干，帶一片”的工作策略，積極進行課堂教學改革，鼓勵青年教師爭當教學典型，積極創(chuàng)新，以榜樣、模范的教學行為帶動幼兒園整體業(yè)務水平的提高。我園宋陵和張辛兩名青年教師作為骨干力量，以塌實認真的工作態(tài)度、較好的教學能力贏得了全園教師的好評，我們就以身邊的教師作為榜樣，動員其他教師向他們學習，采取隨機聽課的方法，從身邊學起，對比和檢驗自己的教學工作，同時也是對青年教師工作的一種鞭策。教師們都能積極參與，精心準備，觀摩后的互動也使教師進一步提高了教育評價能力，同時也幫助教師認清自身的不足，取長補短。

　　3.正副園長深入教學一線，帶教促教，努力提高課堂教學水平。本月，楊文蔚園長兼小班音樂、美術兩節(jié)活動。屠綱兼中班、大班四節(jié)美術活動及托班親子游戲。在課堂中，通過和老師相互觀摩的形式，虛心聽取一線教師的評析、深刻解剖自己的教學行為，以優(yōu)質的'教學質量帶動全園的教學水平，幫助教師理清思路，學會聽課評課，學會歸納總結。

　　二.加強課題研究，突顯辦園特色

　　本月，我園課題《幼兒生活中的科學活動研究》實施一年來，科學、規(guī)范課題研究工作，并加強教師對兒童個案的觀察研究，為行動研究提供科學的依據(jù)，研究工作初顯實效。我們將繼續(xù)以觀察研究幼兒生活中的事物和現(xiàn)象為突破口，培養(yǎng)幼兒自主探索、自主學習的能力，激發(fā)幼兒對自然、社會的興趣和愛科學的情感、培養(yǎng)幼兒主動學習，敢于探索，大膽嘗試的精神，塑造幼兒活潑開朗的性格、鍛煉與人合作的情感和意識，促進幼兒全面和諧發(fā)展，為我園形成獨特的辦園特色，打下基礎。今年11月，通過了區(qū)教研室的中期評估，順利成為區(qū)級立項課題。

　　三.提高家長學校工作的質量，增強良好社會效應

　　本月，我園不定期的開展一次家長學校活動。如：新學期家長會、家長半日活動、親子運動會、健康教育講座、興趣班成果展示等活動。讓家長了解幼兒園的教育形式與方法，向家長介紹、匯報孩子在幼兒園的成長過程及先進的育兒經(jīng)驗。大部分家長能在百忙中抽空前來參加，每次活動均受到了家長們的好評，并希望以后多舉辦類似活動。而且，通過家長學?；顒右惨?guī)范教師教學行為，強化幼兒一日生活常規(guī)，提高幼兒在園活動質量，贏得了家長的贊譽。通過開放活動，我們教師也或多或少獲得了一些啟示：教師要學會傾聽、觀察幼兒;為開展順利，教師必須與家長有更密切的溝通;教師在整個過程中不僅是合作者、支持者、引導者還是欣賞者等等。

　　一個月來緊張而又忙碌，愉快而又充實，幼兒園的各項保教工作，在教師們的辛勤努力、勤懇工作下，取得了可喜的成績，但還有不足之處，我們一定在今后工作中，不斷探索，不斷提高，不斷進取，爭取在工作中再創(chuàng)輝煌。

幼兒園教師月工作總結4

　　在孩子們的歡聲笑語中本學期又結束了?；叵脒@學期的點點滴滴，頗感欣慰，孩子的每一點進步都傾注了老師的心血，當然更離不開家長對我們工作的支持和配合?，F(xiàn)在我就對這幼兒園中班教師6月份工作總結：

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　　能夠積極參加園里組織的.政治學習，認真記筆記，數(shù)量足，內容豐富。積極參加團里組織的各項活動，發(fā)揮團員的先進性。熱愛集體、團結同事、樂于幫助同事進步、尊重老教師、對待幼兒有愛心。嚴格遵守園里的各項規(guī)章制度，不遲到、早退。

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　　在教育教學的實施中，從活動內容的選擇，組織形式、方式的采用上，都力求突破，以“人文教育”為出發(fā)點。認真組織幼兒的每一次活動，培養(yǎng)幼兒良好的學習習慣，讓幼兒能主動學習，多給他們表達的機會。幼兒逐漸積極參與、互動、探索，學習熱情較以往越發(fā)濃烈，展現(xiàn)出無限的學習潛力，旺盛的求知欲。在每一次的教學活動我們都讓每位孩子舉手回答問題，在一次次的鼓勵下，許多小朋友在上課時都能集中注意力了。當老師提問時，有些小朋友就會用求救幫助的眼光看著我們，這時當我們給孩子一個鼓勵的眼光時，這時有的孩子就能勇敢的舉起小手。在培養(yǎng)幼兒音樂興趣方面，我們設計了各種節(jié)奏卡，擺放各種打擊樂器，引導幼兒自由活動，根據(jù)自己的'能力選擇內容，從而使能力弱的幼兒在原有的基礎上有所提高，給能力強的幼兒提供了發(fā)展的空間，使他們有所創(chuàng)新。同時我們還根據(jù)教學不斷地變更材料，經(jīng)常豐富、充實內容，激發(fā)幼兒的學習、探索興趣。通過一學期的活動，幼兒養(yǎng)成了良好的活動常規(guī)和與同伴分享、合作的習慣，動手能力、想象力、創(chuàng)造力也大有發(fā)展。

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　　學期初，幼兒的情緒較不穩(wěn)定，少部分幼兒還存在入園情緒不穩(wěn)，嬌氣、愛哭，依賴性強等現(xiàn)象；一部分幼兒早晨來園的晚，晨間活動不能夠參加，而且上課也少上一節(jié)。這就使得班級幼兒各方面能力水平存在很大差異。針對這一現(xiàn)狀，我們將班級前期工作依然放在：與家長一起培養(yǎng)幼兒活潑、開朗、自信，謙虛的個性、良好的生活習慣及生活自理能力的提高這幾項工作上，特別是對待來園晚的幼兒，自理能力較差的幼兒。我們進行重點培養(yǎng)，在我們共同的努力下現(xiàn)在班級幼兒的整體水平都有了很大的提高，本班幼兒有個共同的缺點就是不善于表達，在學期末的時候我發(fā)現(xiàn)了這個問題的嚴重性，我就開始從日常的生活活動開始慢慢的滲透，培養(yǎng)幼兒熱愛幼兒園、熱愛班級、熱愛老師，現(xiàn)在我敢保證我班幼兒有98%都非常的喜歡我，幼兒有了這樣的一個心理，他就會對待日常生活中的每一件事情都會產(chǎn)生興趣，現(xiàn)在再也沒有以前那種：提問幼兒十句話也不會回答一句的現(xiàn)象，見到園長和別的班級的教師也不主動問好。這種現(xiàn)在都沒有了，他們活潑、天真、熱情的天性已經(jīng)表現(xiàn)的很強烈了，我現(xiàn)在說的最多的一句話就是，我真的為我的孩子們而感到高興和自豪。

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　　家長工作也是我們教育的一個重要部分。我班的家長們對于幼兒園各項工作開展的目的，方式方法有所認識。許多家長非常重視教育，也知道從何下手，來配合教師。因此，開學初，我們主要是和新生的家長們溝通，詳細介紹。同時

　　我們對所有家長介紹本學期開展各項工作的意圖，耐心、細心地回答他們的疑惑，讓家長們全面、深刻地了解本學期幼兒園，班級、老師的工作目的及工作方法；為了讓家長更了解我們的工作，我們通過家園聯(lián)系版介紹幼兒在園的生活、學習情況，讓家長更加放心把他們的孩子讓在我們幼兒園，讓在我們班學習，生活。當然在我們的工作中還存在著不足，所以我想在以后的工作中我會不斷實踐和總結，爭取將這份工作做得更好。

　　“人無完人，金無足赤”，我意識到自己還有多缺點：有時不能嚴格要求自己，性格比較急躁等，以后要克服自身的弱點，爭取更大的進步。

幼兒園教師月工作總結5

　　10月20日，幼兒園內彩旗飄飄，處處整潔光亮，擺放齊整，放眼望去，一切都那么的自然，那么的讓人舒心，悅目。因為，今天我們要迎接XX區(qū)教育局和50多間姐妹園園長和老師們的檢閱，前來觀摩學習。這么大的陣容，真讓我們心里又驚又喜。前些日子，全園上下無不對這個活動盡心盡力的做好準備工作。

　　時間滴答滴答的走，孩子們也和往常一樣陸陸續(xù)續(xù)的在家人的陪同下，高高興興的參加晨練和早操，園內每處走道都擺放了鮮亮綠意怏然的植物，我們所有員工都穿上新的工作服，精神抖擻的倍加細致，小心的站好自己的崗位。迎面碰頭，大家都微笑打招呼，今天的天氣也似乎格外的宜人，陽光也格外的明媚，各個姐妹園的老師們，在我們早操后就三三兩兩的來到了。

　　領導們把今天的日程安排的`非常精彩豐富，先是到音樂室聽一二節(jié)優(yōu)秀老師的教學課程觀摩，之后是各班井然有序，內容豐富各異的戶外活動，據(jù)聽課后的老師說，課程的演示非常成功，真的很可惜，由于工作關系，錯失了一次學習的良機，惋惜的很。我在早先就早早的準備好今天上課的相應教具，和兒歌動作編設，小動物的頭飾等等，雖然不是第一次接觸這場面，畢竟是新的工作環(huán)境，心中還是有些緊張，來聽課的有50多家幼兒園的園長和老師，小唐老師說放了好多凳子，還是不夠坐，又去拿多了一次的凳子。不管怎么說，要是不小心碰到某個老師正好到我們班上參觀，那才可以對付過去啊。孩子們今天的表現(xiàn)也格外的乖，朗讀的聲音是那么的響亮，自信。

　　一個個穿著園服端坐的筆直筆直的，小手小腳也都聽話的放放好，就連平時比較好動的曜全、新來還依戀家人的云龍，今天也表現(xiàn)良好，還會主動站起來跟隨老師一起邊讀兒歌，一邊學著做動作，值得表揚。一個上午的時間轉眼就快要過去了，徐老師說我們的戶外臨時更改為電腦操作，呵呵~~~真好，一路帶領孩子們走向電腦房，孩子和我一樣，都被各個班的戶外活動吸引了，有的班級在小池邊玩水，有的跳圈，有的玩呼啦圈，有的拍球，有的......好好玩，好熱鬧的場面。在孩子們那艷羨的目光里，我猜，他們一定想說：老師，要是天天都這樣就好了！

　　記得在某個老師的博客看到這么一句：給我一粒種子，還你一個春天！在孩子們熱熱鬧鬧隨心所欲，高高興興嬉戲的那一刻，真的就像是一幅春天的畫卷，那么的賞心悅目！

幼兒園教師月工作總結6

　　一。教育教學：

　　本月的主題是《禮儀教育》，在進行這個課程單元中，"文明禮貌、助人為樂、愛護公物、保護環(huán)境、遵紀守法”為主要內容的社會公德。我們在教小朋友要講究文明禮儀時，我們也應該以身作則，從行動上去改變小朋友的行為，給予小朋友關愛，讓小朋友明白愛，分清什么是對的，什么是錯的，能夠辨別美與丑。在英語課程學習的進展來看，大多數(shù)幼兒能夠接受，但在數(shù)學方面中，發(fā)現(xiàn)部分新生基礎薄弱，所以在這方面還需加強。

　　二。常規(guī)方面：

　　通過我和副班（趙鑫老師）共同合作，在一日常規(guī)方面，幼兒有了明顯進步，由于我們班的幼兒在一日常規(guī)中存在明顯的問題，我們特別注重這方面，洗手·吃飯·午睡·坐姿·排隊在一日常規(guī)里占了很大的比重，因此我不斷的強化這些，這個月通過我們不斷的矯正，有了很大的改善。在這些常規(guī)方面，我們經(jīng)常使用鼓勵的語氣與表揚的語氣去使他們取得了不錯的成績，使一些在這些方面都有了很大的進步。但在喝水方面有時還是打撒水的問題出現(xiàn)。下個月繼續(xù)糾正。

　　三安全與保健方面：

　　天氣漸漸變冷，我們老師對這保健方面做得還是比較扎實的，每天

　　給幼兒按時喝水。但本班帶藥來園的幼兒還是比較多，本月開始編排元旦節(jié)的節(jié)目，對安全方面還需加強·

　　四。家長工作：

　　為了增進老師與家長之間的聯(lián)系，相互交流孩子在園及在家的情況；為了促使家長能夠積極參與到幼兒的教育管理中來，更好地實現(xiàn)家園同步教育孩子，我們召開了大班家長會。在家長會上，到場的家長為34人，有3人請假，這也從側面反映出每個家庭對孩子在園生活情況的關注。為了能順利的'開好這次家長會，我們班內的兩位老師作好精心的準備，對家長會的內容、主講都作了分工，并對自己所要講述的內容作了理論和實例相結合，向家長詳細地介紹了本學期我班的保教工作重點，班級目前的情況，存在的問題等家長較為關注的內容，同時還就家長在過去兩年來對我們工作的理解、關心與配合表示了感謝，這次家長會開了接近一個小時，非常順利地完成了預期的內容，在家長會上我們向家長介紹了本學期目標，使他們了解了班內課程特點，并針對一些問題進行講解，爭取家長的理解與信任，就目前孩子的狀況進行了分析總結，并把本學期的活動安排和需要配合的事項向家長做了交待。還一起探討了關于教育孩子方面的問題，并把“家園共育”作為一個主題單獨列出來進行了討論。培養(yǎng)幼兒自我服務能力：怎樣做好之日生的工作？怎樣整理床鋪、收拾書包和學習文具，養(yǎng)成良好的生活、學習習慣。特別還介紹大班孩子的一日生活作息，使家長了解孩子的生活情況。

　　越來越多的家長對幼兒教育的關注，幼兒在家出現(xiàn)的問題常讓家

　　長傷腦筋，而工作的繁忙讓家長沒有更多的時間翻閱各種教育書籍。此時他們想到的是教師，希望從教師那里獲取直接有效的教育方法。因此盡量站在家長的角度來考慮問題，改變自己的工作方式，搭建適合于家長的聯(lián)系橋梁。本著尊重、平等、合作的原則家庭是幼兒園重要的合作伙伴，爭取家長的理解、支持和主動參與，并積極支持、幫助家長提高教育能力是我們該做的。

幼兒園教師月工作總結7

　　x月，我們度過了開心的x長假，一晃x月份就要過去了?；仡欉@一個月的工作，緊張而又忙碌。現(xiàn)將本月總結如下：

　　一、教育教學工作

　　我們開展了《快快慢慢》和《紅黃藍綠》兩大主題教學活動。通過《快快慢慢》主題中一系列教學活動的開展，幼兒不但了解了車輛、的快慢不同，還知道了在日常活動中做什么事情時動作要快，做什么事情時要慢，從而養(yǎng)成良好的行為習慣。

　　在迷人的秋天里，我們根據(jù)季節(jié)特征開展了《紅黃藍綠》主題活動，孩子們通過玩玩色彩游戲，做做七彩花，了解和感知了秋天是多彩多姿的，同時我們還通過樹葉貼畫、棉簽畫菊花等活動，使幼兒感知秋天的景象是五彩繽紛的。我們還開展秋游活動，帶領幼兒到戶外，到大中去尋找了秋天花草樹木的變化，在大自然中孩子們更直觀、更生動地認知了秋天。結合主題活動《種蠶豆》，孩子們在我們的區(qū)親手種上了蠶豆，期待蠶豆能早日發(fā)芽開花結果。

　　二、衛(wèi)生保育工作

　　本月我們繼續(xù)抓好了衛(wèi)生保健工作，每天定時做好了午睡室、教室、一些日常用品的消毒工作。幼兒每天來園時做到嚴把晨檢關，為做好幼兒疾病的預防工作，防止幼兒間的相互，降低幼兒患病機率。另外對于長期生病請假的幼兒我們也打電話進行慰問，向家長了解幼兒的病情。

　　三、家長工作

　　在家長工作方面，我們利用家校路路通、家訪、家長接送幼兒時間加強家園聯(lián)系的力度，盡量做到家園互動。由于主題需要，我們還請家長為孩子準備秋游的零食和水、蠶豆，樹葉等，家長們都能積極配合。本月我們需要豐富角色游戲材料，月底進行了角色游戲環(huán)境創(chuàng)設評比，感謝家長和孩子一起收集各種食品包裝盒、藥品盒，使我們的角色游戲活動有豐富的活動材料。月底我們還根據(jù)幼兒表現(xiàn)填好了《寶寶成長錄》，使家長能夠更加直觀、更加詳細、更加全面地了解孩子在幼兒園中各方面的.表現(xiàn)，以便于家長配合。

　　回顧x月，它是多彩的，幼兒擁有許多精彩的活動；它是快樂的，幼兒體驗到了活動的愉快；它是忙碌的，教師的工作是比較繁忙的；它更是充實的，在這繁忙的工作中，我們也獲得了許多。

幼兒園教師月工作總結8

　　x月份一晃就過去了?；仡櫼粋€月的工作流程，緊張而又忙碌。主要涉及一下幾點。

　　一、教育教學方面

　　教育教學方面主要涉及閱讀、音樂、社會和科學領域。在閱讀方面，這個月我加強了對孩子識字的復習，利用盂洗喝水等一些等待時間對孩子進行復習，通過檢查效果比上個月要好很多。在制度方面還是要加強練習。而且發(fā)現(xiàn)有些孩子在認識漢字的過程中有消極的情緒出現(xiàn)。我想在教學的方式方法上我還應該進一步推敲。

　　音樂方面，由于x月份有慶館活動，這個月的音樂活動只完成了計劃中的一個，主要時間放在了大合唱的學習和練習上。孩子們基本上能夠歌唱兩首歌，并能根據(jù)歌曲做好動作。

　　社會科學方面孩子們比較感興趣，基本上能掌握目標所涉及的內容。孩子們學到了一些有用的標志，還探索了磁鐵的奧秘。增加了探索的興趣。

　　二、生活方面

　　安全是最重要的.。這個月在我工作過程中出了一次差錯，在上輪滑課的時候一個孩子手被門框上的木條扎了，雖然只是扎了一根小刺，但是我心里也非常的愧疚，因為這個孩子平時行動就比較慢，而且對輪滑還不是很熟練，我應該給予更多的照顧，可是我卻沒做到。而且在上課以前我也應該對后東場地進行必要的安全檢查的。我想在孩子的安全問題上，老師應該有更多的預見性，不能等事情發(fā)生了再后悔，是沒有用的。

　　三、家長工作方面

　　由于第x周我請假，所以定于月底召開的家長開放日沒有按時舉行。但是在平時我們也比較注重與家長的聯(lián)系。

　　四、衛(wèi)生保健方面

　　在這個月我們加強了半內以及孩子餐具的衛(wèi)生消毒工作。嚴格杜絕流行病的發(fā)生。并及時對家長做了流感疫苗的宣傳。并組織一部分孩子注射了疫苗。

　　五、重要活動

　　1、為孩子編排了一套廣播體操，并教給孩子，使孩子在戶外活動的時候更好的鍛煉了身體。

　　2、為藝術節(jié)做準備，排練兩首大合唱。

　　3、帶孩子去人民公園秋游，在那里孩子們即學到了很多自然科學知識，也獲得了愉悅的的心情。在此基礎上，x月份工作計劃如下：

　　1、積極與班內老師配合，齊心協(xié)力將班內的工作做好。

　　2、在教育教學方面，加強生活教育。同時備好上好每一節(jié)課，多向有經(jīng)驗的老師學習課堂駕御孩子的能力。

　　3、在衛(wèi)生保健方面，繼續(xù)加強消毒工作，防止流感的發(fā)生。

　　4、進一步加強與家長的溝通工作，按時進行家長會和家長開放日的活動，定期家訪。全力以赴文化節(jié)的重大活動。

幼兒園教師月工作總結9

　　緊張忙碌九月份揮手向我們說再見了?；仡欉@個月孩子從最初每天哭哭鬧鬧來園，度過入園分離焦慮期逐漸適應了幼兒園生活，很值得我們高興。

　　一幼兒基本情況

　　此同時我們在月初制定常規(guī)，體育計劃不斷提醒，引導幼兒按照制度進行培養(yǎng)。例如常規(guī)入園問好，洗手，端水等。孩子們有很大進步，孩子們可以在老師引導下向老師，家長問好；提醒下知道水開小洗手并甩手三下。體育方面是以沙包為主開展體育活動例如頭頂沙包，無目，有目拋接沙包等。有幾位幼兒已經(jīng)可以有目拋沙包。

　　二生活自理方面

　　所有孩子基本可以自己拿勺吃飯，喝水，睡覺但是還有個別小朋友拿勺方法不對，喝水要不斷督促。

　　三家長會

　　月末還開展一次家長會，將這學期對幼兒培養(yǎng)習慣目標，家長配合工作，幼兒在園情況進行簡單交流。同時還向家長展示了親子課，進一步展示幼兒園教學活動，促進家園溝通拉近了家長于老師之間距離。

　　孩子們雖然有很大進步，但是下個月還要在常規(guī)，自理方面繼續(xù)加強，積極家長溝通。

幼兒園教師月工作總結10

　　炎熱的夏季悄然來臨，六一兒童節(jié)在本月初終于拉下帷幕?？粗⒆觽冄莩鰰r的表現(xiàn)，孩子們欣喜萬分，老師也稍有成就感。六一過后，緊接而來的是本年度的安全月，本次安全月的主題是“安全責任，重在落實。”針對本次安全月，全園領導和老師都做了很多與安全有關的事件。如：全園地震安全演習、安全消防演習、安全知識教育、開展安全教學活動、大班幼兒安全知識搶答、教師安全演講比賽等。經(jīng)過本月一系列的安全活動，老師和孩子們在安全方面都有了較大的進步，孩子的個人安全意識也逐漸提高。雖然本月是安全月，但我們的教學活動和常規(guī)活動也沒落下哦?，F(xiàn)將本月工作總結如下：

　　一、衛(wèi)生保健工作

　　炎炎一夏 是手足口病的高發(fā)期。為了不讓手足口病在我班出現(xiàn)，在做好消毒工作的情況下，繼續(xù)更上一層樓，將消毒工作做的更好，從而使手足口病無法在我班“立足”?，F(xiàn)在溫度已經(jīng)逐漸上升，孩子戶外活動時易出汗，針對這一情況我們是如何解決的呢？首先，請家長們每天給孩子至少帶一件衣服來園更換。其次，在不減少孩子戶外活動時間的同時，我們老師組織一些運動量較小的戶外游戲活動。最后，在戶外活動時教師有計劃有目的的進行，并合理安排活動，使活動保持著動靜交替的原則?；顒訒r，孩子出汗了，及時給孩子擦汗或更換衣服。不要讓感冒、發(fā)燒、咳嗽對我們孩子有機可乘。

　　二、安全工作

　　本月是一年一度的安全月，跟本次安全月主題一般“安全責任，重在落實?！北驹潞⒆觽儾粌H進行了兩次大型的安全演習（地震、消防）、還在日常生活中老師給孩子隨機進行安全知識教育，使孩子的`個人安全意識更強。形式上的安全每月每年只有一兩次，而在我們心中每個月都應是安全月，，每一天都應是安全日，每時每刻都要應把安全放在第一位。

　　三、教學工作

　　本月主題活動“你的家，我的家?！薄凹摇笔俏覀冋归_人生的第一個場所，“家”也是溫暖、安全與愛的代名詞。只要稍稍留心，我們就會發(fā)現(xiàn)，孩子時常會把“我家……”“我媽媽……”“我們家里……”掛在嘴邊，因為這是孩子們最熟悉的人生經(jīng)驗。在此主題中，孩子會學習擔任小主人與小客人的不同角色，體會如何善意的招待別人，將禮貌教育落實生活中。

　　四、本月工作完成情況

　　活動內容

　　活動負責人 活動完成情況

　　每班兩張安全板報 好

　　全園地震安全演習 好

　　班級安全消防演習 好

　　組織孩子安全知識教學 好

　　五、七月工作任務。

　　活動內容 活動負責人

　　為開展幼兒測評工作做準備

　　做好學期工作總結

幼兒園教師月工作總結11

　　時光匆匆的溜走，緊張、忙碌、充實而又愉快的x月份也將結束。從中我收獲了很多，得到了快樂，也積累了一些經(jīng)驗，同時也發(fā)現(xiàn)了自己在哪些方面需要改進。具體內容總結如下：

　　一、思想方面

　　在本月中我認真遵守執(zhí)行幼兒園的各項規(guī)章制度，全心全意搞好教學，讓孩子們學到更多，讓自己的生活更加充實并認真學習讓自己做一名好教師。

　　二、教學經(jīng)驗

　　1、堅持每天單訓：這是每天必須認真做好的一項，在單訓時首先先讓孩子把x個拼音及x個整體認讀音節(jié)熟記一遍，并且及時糾正孩子的發(fā)音，然后因人而異進行單訓。通過本月的`教學使孩子們學到了很多，所以在今后的教學中一定要做到心中有數(shù)，對每個孩子負責。

　　2、教學整合：本月通過教學整合讓孩子們在課堂上更有氣氛，并且孩子們接受的內容也多樣化了，這樣讓孩子們在體智德美各方面得到更全面的發(fā)展。

　　3、衛(wèi)生習慣：教會幼兒正確的洗手，通過洗手的兒歌，手心搓搓。讓幼兒知道洗手的正確方法，做到吃飯之前先洗手。在吃飯時要求幼兒不挑食，盡量不剩飯菜，對個別肥胖者特別關照幼兒先喝湯，培養(yǎng)幼兒良好的行為習慣。

　　4、學習習慣：上課能養(yǎng)成安靜地靜聽習慣，做到先舉手后發(fā)言，大膽地在集體面前表演，養(yǎng)成良好的學習習慣。孩子們不僅學到各種本領，而且安全方面也不放松，這個月我們進行了安全消防演習?！斑?！”警報聲想起，孩子們捂著毛巾，彎著腰有序快速直奔操場。有的孩子天真地說：“老師怎么沒有煙呢？”說明這次活動幼兒非常投入。通過此次活動不僅使幼兒掌握了自救逃生的方法，而且提高了孩子們的安全意識和自我保護能力。

　　三、存在問題和努力方向

　　在教學方面還需注重自己的教學方式，讓孩子們在理解方面有所提高。還要和家長加強交流溝通，爭取得到家長更多的支持和配合。

　　在今后的工作中我會更加有耐心的做好自己每一項工作，盡職盡責！

幼兒園教師月工作總結12

　　京?？萍紝W校九月份工作總結

　　程金火

　　一．九月份工作回顧

　　九月，秋高氣爽，正是干事創(chuàng)業(yè)的好時節(jié)，我們順利開始了新的學期生活。一月來，在開好頭，起好步的同時，學校通過各處室主要落實了如下工作：

　　第一項工作：學校組織機構調整和設置。

　　開學初經(jīng)過校長辦公室領導多次討論，根據(jù)工作需要，經(jīng)校委會研究決定，學校頒布了各處室負責人任命書文件。明確了各部門的工作職責和各管理人員的職責，使學校的工作有序推進提供了良好的依據(jù)。改革使得各職能部門分工明確、責任到人。

　　第二項工作：開展管理工作以計劃為目標。

　　根據(jù)學校工作實際，要求各部門制定20xx—20xx學年第一學期教育、教學目標管理計劃。按部門工作制定月工作計劃以及上報周工作計劃。

　　第三項工作：學校執(zhí)行動態(tài)信息管理。

　　無論是學生還是教職工進行每天動態(tài)信息管理，確保每月對學?；麅约皶r更換。

　　第四項工作：學生軍訓工作有效開展第五項工作：豐富師生業(yè)余文化生活。

　　晚會、球賽教師節(jié)晚會、中秋節(jié)晚會、有序組織學生在遠教室觀看電影第六項工作：建立健全學校各項規(guī)章制度。

　　9月份共頒布新的文件9份，工作通告4份，大大的提高各部門工作效率和工作方法。

　　第七項工作：開學典禮和軍訓總結表彰。

　　第八項工作：教務教學工作有序推進

　　召開了教研組長會議，布置本學期教學研討活動。同時對組長和組員也提出了具體的.要求，即主動思考，積極參與，落實計劃，反思提高，改進教學，提高質量。要求教師在長假中反思自己的教學成績，進行階段教學質量分析，以改進教學提高質量、常規(guī)工作方面，月初檢查了教師的備課，聽隨堂課，了解教師的教學情況及參與教研組和備課組的活動情況，提高校本研訓的質量。

　　第九項工作：后勤保障管理，錦繡金山合作協(xié)調。

　　綜合室對全校所有環(huán)境統(tǒng)一進行了全面維護，綜合室人員、后勤人員能夠工作積極主動，體現(xiàn)出較強的服務意識和補位意識。后勤在人員不足、事情繁雜的情況下，綜合室及時利用學生課間休息時間主動協(xié)助工作，綜合室叫隨到，熱情為老師們排憂解難，為學校教育教學工作提供了服務保障。

　　第十項工作：學生工作管理開展：

　　使學生進行自我管理、自我教育、自我服務宿舍衛(wèi)生的標準化管理組織機構重新設置德育工作每天升降國旗，進行愛國主義、集體主義

　　二．九月份工作反思

　　1、執(zhí)行力不強、工作成效不明顯、思想松散看來我們有些工作只是在布置而沒有去檢查，下一階段我們各處室應該在工作落實上下功夫。

　　2、各處室落實工作要抓緊抓細，工作布置了，一定要及時檢查，及時反饋、評估。比如我們很多工作思路都很好，但在檢查落實上沒有做好文章，就像上面已經(jīng)說過的每個老師每個月必須完成四節(jié)聽課任務，現(xiàn)在誰能告訴我們哪些人完成了，還有哪些沒有完成？又比如遠教室上課情況哪些老師按學校要求在做，哪些無視學校與上級的要求從沒有去運用遠教資源？等等

　　3、在提高課堂教學的效率上，引導教師應該把主要精力放在鉆研教材，研究學生的學習，研究試卷的考點上，把有限的時間用在刀刃上，避免事倍功半，我覺得教研組長在這方面要切實加強責任。

　　4、課間操時間部分教師三三兩兩的攀談，沒有去管理學生，還有部分教師無視身邊學生作出的不文明行為。我覺得作為學校的一員，即使我們只是一名臨時的勤雜工，我們也有教育學生的責任，更何況作為一名持有教師資格證的專業(yè)教師呢？對學生違紀言行熟視無睹甚至放任自流是不負責任的行為，這樣會加劇學生行為惡劣，會導致班風、校風渙散，會造成學校聲譽受損的可怕后果。希望老師們引起重視，如再不改善我們將進行通報批評。

　　5、有少數(shù)老師在辦公期間玩游戲、聊天，這些都違反了教師的工作紀律，請老師們互相提醒，互相監(jiān)督。

　　學生管理工作不到位，學生思想品德教育還不夠內涵，打架事件時有發(fā)生。

　　6、責任感、主人翁意識不強：值周領導與值周教師要加強責任，要時時、處處、事事有人管。值周期間盡量做到來得最早、走得最遲，每天下午放學后要進行校園清理后方能離校，杜絕校園安全事故的發(fā)生。另值周小組每個周要對全體教師在崗情況及辦公情況進行至少兩次檢查，檢查時應主動邀請校級領導參加。

　　三．十月份工作安排

　　十月主要有十項大的工作，涉及到各處室和每個教師：第一：國慶假期學生家庭作業(yè)———走進京海感恩父母第二：課間操的質量：跪羊圖評比第三：學生行為規(guī)范養(yǎng)成教育第四：學生會的工作第五：市場開發(fā)工作

　　第六：人才招聘，引進高素質教職工，為學校共謀發(fā)展第七：各職能部門進行合理分配調整第八：制定學校教育、教學計劃第九：工資改革

　　第十：后勤工作優(yōu)秀教職工的評選“人人爭先、真誠奉獻”優(yōu)秀評選活動，對九月份優(yōu)秀管理人員、優(yōu)秀教職工、優(yōu)秀學生進行評選，宣傳窗設光榮榜公布

　　第十一：建立健全學校各項規(guī)章制度下發(fā)文件？下發(fā)通告？

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