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內(nèi)分泌科工作總結(jié)9篇

時間:2024-08-11 15:07:00 工作總結(jié)

  時間不知不覺,我們后知后覺,辛苦的工作已經(jīng)告一段落了,回顧這段時間以來的工作,制定一份工作總結(jié)吧。下面是范文網(wǎng)小編整理的內(nèi)分泌科工作總結(jié)9篇,供大家參考。

內(nèi)分泌科工作總結(jié)9篇

內(nèi)分泌科工作總結(jié)1

  主要內(nèi)容

  通過三甲復(fù)審:學(xué)科建設(shè)科室管理展望

  二甲復(fù)審:總結(jié)經(jīng)驗持續(xù)改進順利通過三甲復(fù)評審,

  不講條件,服從安排,任勞任怨,完成任務(wù)。四化一改進一結(jié)合

  制度化、規(guī)范化、床邊化,個體化持續(xù)改進

  與創(chuàng)建院重點科室相結(jié)合

  充分體現(xiàn)了集體主義精神和為院爭光的集體榮譽感。進一步落實十四項核心制度,堅持抓醫(yī)療質(zhì)量學(xué)科建設(shè)

  申報重點專科

  不足與對策:

  學(xué)科帶頭人自身素質(zhì)急需加快提高:自身努力學(xué)習(xí),科室大力支持,力爭醫(yī)院支持

  科研能力不足成為我科發(fā)展瓶頸,解決路徑一是申請研究生導(dǎo)師,招收研究生;二是加強

  自身努力提高,從臨床型團隊向以臨床為基礎(chǔ)的研究型團隊轉(zhuǎn)變。走出去參加交流和培訓(xùn),每一位醫(yī)生至少參加一次全國學(xué)術(shù)會議和繼續(xù)教育學(xué)習(xí)班短期強化學(xué)習(xí),5人次到進修學(xué)習(xí)。

  積極創(chuàng)建院重點學(xué)科

  在保證為患者提供的服務(wù)數(shù)量的同時,提升服務(wù)能力初步開設(shè)了……..門診

  開展了…………..新的'項目加強公益,提升服務(wù)

  患者教育與管理:社區(qū)開展健康講座,在院領(lǐng)導(dǎo)及毛春香科長支持下匯編了骨質(zhì)疏松

  社區(qū)刊物;

  熱線電話咨詢2589次;電子郵件咨詢320次;免費咨詢門診250次;大型及小型的病友聯(lián)誼會及主題活動3次;糖友俱樂部、甲狀腺病俱樂部、骨松俱樂部每2周1次

  繼續(xù)教育:

  全國甲狀腺班2次(一類),內(nèi)分泌代謝病進展2次(二類)鞏固與社區(qū)的聯(lián)系:新開……..社區(qū)衛(wèi)生服務(wù)中心骨質(zhì)疏松專家門診適應(yīng)未來醫(yī)改要求強化臨床路徑:新增2個路徑

  完成了各項醫(yī)療指標(biāo)教學(xué)和科研

  注重教學(xué)工作

  帶教實習(xí)生30余名,全科醫(yī)師13名參加院內(nèi)外學(xué)術(shù)講座20次組織科室業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)20余次科研工作:夯實基礎(chǔ)

  申報2項基金(市級1項、區(qū)級1項)結(jié)題2項參與4項全國多中心臨床研究發(fā)表論著4篇優(yōu)青1人科室管理

  注重員工專業(yè)素質(zhì)、專業(yè)態(tài)度和工作成績,幫助員工提升素質(zhì),加強自我造血能力,5人完成進修,多人參加學(xué)術(shù)會議,多人參加學(xué)習(xí)班主講完善科室多項制度:如內(nèi)分泌??漆t(yī)師培訓(xùn)和考評制度

  展望20xx

  打造一個具有明顯特色的內(nèi)分泌科

  加強內(nèi)分泌……門診和……..門診建設(shè),使之成為新的服務(wù)能力增長點加強建立內(nèi)分泌檢查和治療室建設(shè),提高技術(shù)能力內(nèi)涵和績效關(guān)注和加強小眾內(nèi)分泌疾病的收治

  與………疾控中心聯(lián)合開展糖尿病………..完成甲狀腺全國繼教項目完成至少10篇SCI論文發(fā)表

  結(jié)合臨床試驗開展臨床研究、課題申報、論文發(fā)表

內(nèi)分泌科工作總結(jié)2

  20xx年對于醫(yī)院、科室、個人說都是一個轉(zhuǎn)變、成長、奮進的一年。在這一年中,科室遵循醫(yī)院管理,堅持“以病人為中心,以提高醫(yī)療服務(wù)質(zhì)量”為主題的服務(wù)宗旨,深入開展護理優(yōu)質(zhì)服務(wù)工作,完善各項規(guī)制度,改進服務(wù)流程,改善住院環(huán)境,加強質(zhì)量控制,落實護理質(zhì)量持續(xù)改進,全年實現(xiàn)了“零投訴、零糾紛”,獲得“溫馨病區(qū)”稱號。現(xiàn)將全年工作情況總結(jié)如下:

  一、堅持“以人為本”的管理理念。

  1、善于授權(quán),激勵下屬,引導(dǎo)大家相互關(guān)心、相互愛護;變科室管理為大家共同的工作。在工作中善于發(fā)現(xiàn)、利用每位護士的長處,創(chuàng)造機會讓護士們揚長避短;在科室個責(zé)護組中,各責(zé)任護士優(yōu)勢互補,形成了群體優(yōu)化組合的良好局面。以上舉措,在科室營造了一種松緊相宜的工作氛圍,在全院護士民意調(diào)查中,內(nèi)分泌科成為最想去的臨床科室之一。

  2、注重落實作為管理者的協(xié)助、支持、提供良好的工作環(huán)境和信息的功能,引導(dǎo)護士對自己的工作、學(xué)習(xí)、自我成長進行自我評價,強調(diào)自我管理,從而增強了護士責(zé)任包干制的自覺行為。

  二、加強業(yè)務(wù)學(xué)習(xí),努力提高內(nèi)分泌科的隊伍素質(zhì)。

  1、改革護理業(yè)務(wù)查房,率先在全院使用多媒體開展每月一次的PPT式護理查房和業(yè)務(wù)學(xué)習(xí),對護理診斷、護理措施進行了探討,并在其后進行學(xué)習(xí)心得、體會交流,以達到提高業(yè)務(wù)素質(zhì)的目的。開展“每周一”、“溝通技能培訓(xùn)”等,內(nèi)容以基礎(chǔ)理論知識和??浦R為主。營造了濃烈的學(xué)習(xí)氛圍,使科室護士們能自覺鉆研業(yè)務(wù)。

  2、加強崗位技能的培訓(xùn)和考核。改變傳統(tǒng)教學(xué)模式,對新護士、初級責(zé)任護士重視崗位技能培訓(xùn),規(guī)范培訓(xùn)、考核內(nèi)容,講究實效,不流于形式,同時加強護士注重平時工作習(xí)慣的培養(yǎng)。對新護士實行“一對一”導(dǎo)師制,完成新護士教學(xué)月目標(biāo)計劃表,采取帶教與自學(xué)相結(jié)合的方法,并由帶教老師進行考核,護士長不定期抽查,成績在8分以上為通過,否則進入下一輪培訓(xùn)。我病區(qū)今年共對2名新護士進行了此項培訓(xùn),效果好。

  三、創(chuàng)建可持續(xù)發(fā)展的長效機制,建立全新內(nèi)分泌科的.護理服務(wù)平臺

  1、開展“溝通技能培訓(xùn)”,并就典型案例進行分析、演練,繼續(xù)改善服務(wù)流程,在日常工作中規(guī)范護士言語、行為。

  2、繼續(xù)開展健康教育,對住院病人發(fā)放滿意度調(diào)查表,(定期或不定期測評)滿意度調(diào)查結(jié)果均在98%以上,并對滿意度調(diào)查中存在的問題提出了整改措施,評選出了最滿意護士。

  3、開展“3H”護理服務(wù)模式,添置各種仿真花卉美化環(huán)境,為病人提供各種生活上的便利,如:設(shè)置“低血糖應(yīng)急盒”、“閱讀窗”等,從而建立內(nèi)分泌科優(yōu)質(zhì)護理服務(wù)可持續(xù)發(fā)展的長效機制,創(chuàng)建了溫馨病區(qū)。

  4、改革護理工作模式,改革排班模式,實行責(zé)任制整體護理——責(zé)任護士對病人實行責(zé)任制包干,對所負(fù)責(zé)的患者從入院到出院實施整體、連續(xù)、全程的護理服務(wù)。

  深入開展健康教育工作,形式多樣,如:每月大型講座、每周科室小講座,每周個責(zé)護組交叉式考評并及時反饋,堅持電話隨訪、滿意度調(diào)查等工作,滿足病人日益增長的健康需求。

  以上措施提高服務(wù)質(zhì)量,全年中病人及家屬無投訴,科室無糾紛發(fā)生,醫(yī)院組織的服務(wù)質(zhì)量調(diào)查病人滿意率987%,位居全院之首。

  四、完善各項規(guī)制度、標(biāo)準(zhǔn)及流程,加強護理質(zhì)量管理,杜絕護理差錯事故發(fā)生

  1、重新制定責(zé)護班、主班工作流程及考評標(biāo)準(zhǔn),規(guī)范各級護士考核內(nèi)容及標(biāo)準(zhǔn),制定初級責(zé)任護士應(yīng)知應(yīng)會考評表、新進護士上崗能力考評表。

  2、配合護理部完成了責(zé)任護士分層認(rèn)證,并修改各層級責(zé)任護士工作職責(zé)及考核標(biāo)準(zhǔn)。

  3、加強質(zhì)量控制,發(fā)揮科內(nèi)質(zhì)控小組作用,充分利用“關(guān)口前移”,定期和不定期檢查各項護理制度的執(zhí)行情況,對科室、護理部質(zhì)控中存在的問題運用PDA實行持續(xù)質(zhì)量改進,提高護理質(zhì)量水平。全年重大護理差錯事故發(fā)生率為零。

  4、堅持交接班制度,各班認(rèn)真做好床頭交接班。護士長堅持每日深入病房,參加床頭交班,認(rèn)真做好督察工作,及時處理、協(xié)調(diào)、解決臨床護理管理和護理質(zhì)量中現(xiàn)存或潛在的問題。加強了危重病人的管理,做到熟練掌握護理急救技術(shù),搶救程序及搶救藥械的使用,提高了危重病人搶救急救的成功率。

  、每周進行安全意識教育會,查找工作中的不安全因素,提出整改措施,消除差錯事故隱患,認(rèn)真落實各項護理規(guī)制度及操作流程。

  五、工作中還存在很多不足:

  1、基礎(chǔ)護理有時候不到位,個別班次新入院病人衛(wèi)生處置不及時。

  2、健康教育有待進一步深入,動態(tài)連續(xù)性有待加強。健康教育的理念有待更新,病人及家屬的參與意識有待加強,自我管理能力有待提高。

  3、個別護士個性較急躁、工作中存在粗枝大葉的現(xiàn)象。

內(nèi)分泌科工作總結(jié)3

  時間飛逝,轉(zhuǎn)眼又到了一年的年底,回望這一年來我在護士長的崗位上所做的工作,心中有許多感慨;現(xiàn)將20xx年以來各項工作總結(jié)如下:

  一、嚴(yán)格管理,有效協(xié)調(diào)

  一年來,在護理部和科主任的領(lǐng)導(dǎo)下,從各方面嚴(yán)格要求自己,在科室工作尤其是護理工作中身先士卒,大膽管理,認(rèn)真實施醫(yī)院和科室的各項工作制度,保證了科室工作穩(wěn)步進行。積極配合主任做好醫(yī)護協(xié)調(diào)工作,引導(dǎo)大家做好醫(yī)護溝通;及時發(fā)覺并解決一些摩擦和矛盾,增強了科室凝聚力,使中醫(yī)科成為一個溫暖的大家庭;讓醫(yī)生護士在身心愉悅的狀態(tài)下工作,也為病人營造了溫馨、和諧的病區(qū)住院環(huán)境。

  二、狠抓護理業(yè)務(wù)培訓(xùn)

  作為一個中西醫(yī)結(jié)合內(nèi)科綜合科室,我們科面臨病種雜,疑難雜癥多,護理??菩圆粡姷碾y題。而與之對應(yīng)的是:中醫(yī)科的12名護士,僅有一名是中西醫(yī)結(jié)合護理大專畢業(yè),其余都是西醫(yī)護理專業(yè)畢業(yè),在學(xué)校僅了解到簡單的中醫(yī)根底知識;在西醫(yī)“??谱o士”培訓(xùn)不斷深入開展,??谱o士特點和優(yōu)勢越來越明顯的今天,中醫(yī)科護士沒有特定的專業(yè)知識和開展方向,這在一程度上影響了這個群體的工作積極性和隊伍的穩(wěn)定性,也給病區(qū)護理工作質(zhì)量帶來了負(fù)面影響。

  針對這一現(xiàn)實,我果斷決定:從我做起,全員培訓(xùn)。采取業(yè)務(wù)講課和業(yè)務(wù)查房相結(jié)合的方式,發(fā)動科主任和醫(yī)生參與,對包括呼吸、循環(huán)、消化、神經(jīng)系統(tǒng)的常見內(nèi)科疾病知識進行培訓(xùn),對中醫(yī)根底知識和常用技能系統(tǒng)培訓(xùn),甚至對一些普外科和骨科疾病的保守治療、護理知識,也進行了培訓(xùn)。一年的系統(tǒng)培訓(xùn)下來,考核結(jié)果講明,護士對上述各系統(tǒng)常見疾病都有了全面的認(rèn)識和了解,這不僅提高了她們的業(yè)務(wù)技術(shù)水平,也極大的增強了護士對自身、對科室開展的信心。此后,我又采取日常強化的方式,不斷結(jié)合病房現(xiàn)有病例強化培訓(xùn)過的知識,終于打造出了一支技術(shù)過硬、有中醫(yī)特色的護理隊伍。

  三、嘗試文化管理,力求做出特色

  多年的護士長經(jīng)歷,使我深切的體會到:對于一個團隊而言,標(biāo)準(zhǔn)其行為當(dāng)然重要,但更重要的是要改變其思想,升華其內(nèi)心世界,要讓“護士長管理”這個外因,通過護士“個人素養(yǎng)”的內(nèi)因起作用。為此,我采取了一系列措施:在護士排班表上,每周送她們一句人生、職場感悟;舉辦“天使心語”小板報;利用早會給她們講一些勵志、哲理等小故事,引發(fā)她們對人生、對事業(yè)的思索。潛移默化之中,我們中醫(yī)科的護士,人文素養(yǎng)有了很大提高。我終于打造出了“我用人文知識改變護士---護士有效管理自己---護理工作質(zhì)量提高”的良性鏈條。近幾年,不僅中醫(yī)科的.護理文化建設(shè)搞得風(fēng)生水起,而且圓滿的完成了各項工作目標(biāo)。在省市歷次檢查中,我們中醫(yī)科以收費標(biāo)準(zhǔn)著稱,每次都迎接收費檢查,沒有給醫(yī)院丟過一分。在行風(fēng)評議檢查中,中醫(yī)科的健康教育和護理服務(wù),更是贏得了參檢專家的肯定和贊揚。

  四、注重服務(wù)細(xì)節(jié),提高病人中意度

  比方說,在對病人的健康教育方面,多數(shù)科室的做法是,單純依靠護士口頭宣教,但我通過長期以來的觀看,發(fā)覺了一個弊端:護士說得少了,內(nèi)容涵蓋不全,說得多了,因為時間有限,就會說得快而沒有重點,這樣,病人根本1記不住。為此,我把入院宣教的內(nèi)容列了一個提綱,作為護士口頭宣教的內(nèi)容,而把詳細(xì)內(nèi)容輸入電腦,護士在做提綱挈領(lǐng)的宣教后,把詳細(xì)的資料發(fā)于病人,這都起到很好的效果。類似的還有“鼻飼知識宣教”、“痰培養(yǎng)標(biāo)本留取方法”、“尿培養(yǎng)標(biāo)本留取注意事項”等等等等。這種口頭和書面相結(jié)合的宣教方法,不僅有助于病人掌握,也節(jié)約了護士大量時間,因此深受大家歡迎。

  五、不斷學(xué)習(xí)總結(jié),提高自身素養(yǎng)

  俗話說,打鐵還需自身硬,在認(rèn)真做好科室護理管理工作的同時,我堅持學(xué)習(xí)新知識,不斷總結(jié)臨床護理經(jīng)驗,提高自身綜合素養(yǎng)。于20xx年5月參加了心理咨詢師考試,望在8月份獲得三級心理咨詢師證書。一年來,先后在、省級雜志上發(fā)表學(xué)術(shù)論文3篇,在我院院刊上發(fā)表詩歌1篇,散文兩篇。

  六、缺乏之處和努力方向

  面對我的病人我的科室,我可以坦然的說,為了你們,我一直在努力!但是,面對自己,我深知工作中還有許多的缺憾,比方,科研是護理工作前進和開展的重要動力,但我們中醫(yī)科的護理科研項目至今還是空白;再比方,有時候,過于嚴(yán)厲的要求,我甚至看到過護士的眼淚和無奈。因此,展望將來,對新的一年的護士長工作我充滿了信心,作為護士長我的努力方向是:

  1、力爭在護理科研方面有所突破;

  2、寬嚴(yán)結(jié)合,讓自己的管理方式更加成熟。

內(nèi)分泌科工作總結(jié)4

  光陰荏苒,為期3月的省機關(guān)醫(yī)院內(nèi)分泌科進修學(xué)習(xí)即將順利結(jié)束,在這短短的3月內(nèi),我們學(xué)到了很多??评碚摵图寄?。

  在整個進修過程中,安排了糖尿病門診一個半月,內(nèi)分泌病房一個半月。糖尿病護理門診的開設(shè)是省機關(guān)醫(yī)院的一大特色,糖尿病專科護士門診是全天制門診,負(fù)責(zé)是糖尿病病人的隨訪并進行跟蹤管理,建立電子檔案,采取分階段糖尿病達標(biāo)管理模式;開展糖尿病小組教育,進行健康宣教。采取個體與小組教育相結(jié)合的教育模式。通過門診各位老師的精心帶教,我們學(xué)會了糖尿病分階段管理的流程,并為多位患者收集資料,進行教育與指導(dǎo),為我們今后的.工作提供了幫助。我們也可以采取這種糖尿病標(biāo)準(zhǔn)化管理模式,為患者的健康保駕護航。門診設(shè)有足病篩查室,既檢查門診患者,也檢查病房的患者。我對足病篩查的目的和意義及如何操作都有一定的了解,同時給患者介紹足病篩查的重要性及足部護理知識。

  在病房的一個半月,通過胡艷老師的精心指導(dǎo),教育能力也得到了很大的提升。我作為教育者,通過一對一教育的實施,掌握了糖尿病病人的問診、體檢、各項化驗報告的臨床意義,能根據(jù)病人的具體情況進行健康指導(dǎo)。利用糖尿病健康教育評估表,充分掌握了糖尿病病人的評估技能,利用各種教材對不同的患者實施個體化教育。教育的一大亮點還有每天15:00~16:00的小組教育課,將患者集中于教育室分次講解疾病相關(guān)知識,使得患者更加解自己的疾病,如何管理好自己,將血糖控制在理想狀態(tài)從而遠(yuǎn)離并發(fā)癥?;颊叱鲈汉笏麄兊牟v資料也就隨之完善了,然后轉(zhuǎn)至門診逐一輸入電腦存檔。接下來就由門診護士將病人繼續(xù)管理下去。

  在整個進修過程中,共完成了小組教育10次,一對一教育80例,掌握了糖尿病足并發(fā)癥的篩查和評估,并完成了約20例。參加卞主任組織查房10次。

  這次的學(xué)習(xí)經(jīng)歷,將是我以后工作的寶貴財富,它讓我對糖尿病的診治及教育有了全新的認(rèn)識,再次感謝機關(guān)醫(yī)院的各位老師。在今后的工作中,我將發(fā)揚老師們兢兢業(yè)業(yè)工作與科研精神,為病人的健康奉獻自己的微薄之力,努力開展糖尿病教育及管理工作,爭取做一名優(yōu)秀的糖尿病??谱o士。

內(nèi)分泌科工作總結(jié)5

  xx年醫(yī)院內(nèi)分泌科年終工作總結(jié)

  科室遵循醫(yī)院管理,堅持“以病人為中心,以提高醫(yī)療服務(wù)質(zhì)量”為主題的服務(wù)宗旨,深入開展護理優(yōu)質(zhì)服務(wù)工作,完善各項規(guī)章制度,改進服務(wù)流程,改善住院環(huán)境,加強質(zhì)量控制,落實護理質(zhì)量持續(xù)改進,全年實現(xiàn)了“零投訴、零糾紛”,獲得“溫馨病區(qū)”稱號。下面小編為你整理了xx年醫(yī)院內(nèi)分泌科年終工作總,歡迎大家的閱讀。

  xx年是我院“強內(nèi)涵、提素質(zhì)、上水平、跨臺階”為主要內(nèi)容的二次創(chuàng)業(yè)開局年。我們內(nèi)分泌科全體醫(yī)護人員在院領(lǐng)導(dǎo)的正確領(lǐng)導(dǎo)下,堅定信心、激情創(chuàng)業(yè)、強化內(nèi)涵、加快發(fā)展,按照xx年醫(yī)院工作的指導(dǎo)思想,結(jié)合本病區(qū)實際工作,團結(jié)協(xié)作,依法執(zhí)業(yè),廉潔行醫(yī),深入開展護理優(yōu)質(zhì)服務(wù)工作,認(rèn)真完成護理部布置的各項護理工作,圓滿完成了年初的工作計劃。獲得“第二屆全國中醫(yī)護理先進集體”稱號,一年來無護理差錯和醫(yī)療事故發(fā)生?,F(xiàn)將工作情況總結(jié)如下:

  1、積極響應(yīng)院部號召,認(rèn)真組織學(xué)習(xí)醫(yī)院工作報告的精神與內(nèi)容,積極響應(yīng)院黨委開展“創(chuàng)先爭優(yōu)”活動的精神,樹立發(fā)展的意識、責(zé)任的意識、憂患的意識和大局的意識,認(rèn)真做好科室之間、職工之間的團結(jié)協(xié)作工作,積極發(fā)揮科室團隊精神,積極參加院部組織的.各項活動。積極爭創(chuàng)“共產(chǎn)黨員先鋒崗”,“創(chuàng)先爭優(yōu)工人先鋒崗”。

  2、加強護理人員醫(yī)德醫(yī)風(fēng)建設(shè),加強黨風(fēng)廉政和行風(fēng)建設(shè)的學(xué)習(xí)與落實,依法執(zhí)業(yè),廉潔行醫(yī),大力弘揚先進典型和先進人物,積極營造風(fēng)清氣正、團結(jié)和諧、奮發(fā)向上的團隊氛圍??剖覠o“小金庫”,無收受”紅包”、“回扣”等違法違紀(jì)現(xiàn)象,無服務(wù)質(zhì)量投訴。

  3、認(rèn)真制定了人力資源調(diào)配方案,應(yīng)急預(yù)案,科學(xué)合理彈性排班?!耙匀藶楸尽?,人性化管理,保證護理質(zhì)量和護理安全,無差錯事故發(fā)生。

  4、加強愛崗敬業(yè)教育,貫徹“以病人為中心,以質(zhì)量為核心”的服務(wù)理念,提高護士職業(yè)道德水平和整體素質(zhì),以服務(wù)人民、奉獻社會為宗旨,以病人滿意為標(biāo)準(zhǔn),全心全意為患者服務(wù)。多次在“病員心聲”“滿意度調(diào)查表”“后醫(yī)院管理回訪”中受到患者的好評,收到錦旗和表揚信各一封。

  5、成立了科室“護理質(zhì)量質(zhì)控小組”,通過授權(quán)的方式,鼓勵護士參與科室管理。每個護士都直接負(fù)責(zé)科室管理的一項項目,激發(fā)護士了的工作積極性與主動性。

內(nèi)分泌科工作總結(jié)6

  在實習(xí)過程中,本人嚴(yán)格遵守醫(yī)院規(guī)章制度,仔細(xì)履行實習(xí)護士職責(zé),嚴(yán)格要求自己,敬重師長,團結(jié)同學(xué),關(guān)懷病人,不遲到,不早退,踏實工作,努力做到護理工作標(biāo)準(zhǔn)化,技能效勞優(yōu)質(zhì)化,根底護理敏捷化,愛心活動常?;?,將理論與實踐相結(jié)合,并做到理論學(xué)習(xí)有打算,有重點,護理工作有措施,有記錄,實習(xí)期間,始終以“愛心,細(xì)心,急躁”為根本,努力做到“眼勤,手勤,腳勤,嘴勤”,想病人之所想,急病人之所急,全心全意為患都供應(yīng)優(yōu)質(zhì)效勞,樹立了良好的醫(yī)德醫(yī)風(fēng)在各科室的實習(xí)工作中,本人嚴(yán)格遵守科室制度,按時參與護理查房,熟識病人病情,能正確答復(fù)帶教教師提問,標(biāo)準(zhǔn)嫻熟進展各項根底護理操作及??谱o理操作,正確執(zhí)行醫(yī)囑,嚴(yán)格執(zhí)行三查七對,能標(biāo)準(zhǔn)書寫各類護理文書,準(zhǔn)時完成交接班記錄,并做好病人出入院評估護理和安康宣教,能做好各科常見病,多發(fā)病的`護理工作,仔細(xì)執(zhí)行無菌操作規(guī)程,能做好術(shù)前預(yù)備指導(dǎo),并完成術(shù)中,術(shù)后護理及觀看,在工作中,發(fā)覺問題能仔細(xì)分析,準(zhǔn)時解決,能嫻熟進展內(nèi),外,婦兒及重癥監(jiān)護等各項護理操作,對各科室的急,危,老,重患者,能快速熟識病情并做出應(yīng)對,在搶救工作中,一絲不茍,有條不紊,得到了患者的信任和好評,同時,本人樂觀參與各類病例爭論和學(xué)術(shù)講座,不斷豐富自己的業(yè)務(wù)學(xué)問,通過學(xué)習(xí),對整體護理技術(shù)與病房治理學(xué)問有了更全面的熟悉和了解。

內(nèi)分泌科工作總結(jié)7

  20xx年對于醫(yī)院、科室、個人來說都是一個轉(zhuǎn)變、成長、奮進的一年。在這一年中,科室遵循醫(yī)院管理,堅持“以病人為中心,以提升醫(yī)療服務(wù)質(zhì)量”為主題的服務(wù)宗旨,深入開展護理優(yōu)質(zhì)服務(wù)工作,健全各項規(guī)章制度,改善服務(wù)流程,改善住院環(huán)境,加強質(zhì)量控制,落實護理質(zhì)量持續(xù)改善,全年實現(xiàn)了“零投訴、零糾紛”,獲得“溫馨病區(qū)”稱號?,F(xiàn)將全年工作情況總結(jié)如下:

  一、堅持“以人為本”的管理理念。

  1、善于授權(quán),激勵下屬,引導(dǎo)大家相互關(guān)心、相互愛護;變科室管理為大家共同的工作。在工作中善于發(fā)現(xiàn)、利用每位護士的長處,創(chuàng)造機會讓護士們揚長避短;在科室5個責(zé)護組中,各責(zé)任護士優(yōu)勢互補,形成了群體優(yōu)化組合的不錯局面。以上舉措,在科室營造了一種松緊相宜的工作氛圍,在全院護士民意調(diào)查中,內(nèi)分泌科成為最想去的臨床科室之一。

  2、重視落實作為管理者的協(xié)助、支持、提供不錯的工作環(huán)境和信息的功能,引導(dǎo)護士對自己的工作、學(xué)習(xí)、自我成長進行自我評價,強調(diào)自我管理,從而加強了護士責(zé)任包干制的自覺行為。

  二、加強業(yè)務(wù)學(xué)習(xí),努力提升內(nèi)分泌科的隊伍素質(zhì)。

  1、改革護理業(yè)務(wù)查房,率先在全院使用多媒體開展每月一次的PPT式護理查房和業(yè)務(wù)學(xué)習(xí),對護理診斷、護理措施進行了探討,并在其后進行學(xué)習(xí)心得、體會交流,以達到提升業(yè)務(wù)素質(zhì)的目的。開展“每周一課”、“溝通技能培訓(xùn)”等,內(nèi)容以基礎(chǔ)理論知識和??浦R為主。營造了濃烈的學(xué)習(xí)氛圍,使科室護士們能自覺鉆研業(yè)務(wù)。

  2、加強崗位技能的培訓(xùn)和考核。改變傳統(tǒng)教學(xué)模式,對新護士、初級責(zé)任護士重視崗位技能培訓(xùn),規(guī)范培訓(xùn)、考核內(nèi)容,講究實效,不流于形式,同時加強護士重視平時工作習(xí)慣的培養(yǎng)。對新護士實行“一對一”導(dǎo)師制,完成新護士教學(xué)月目標(biāo)計劃表,采取帶教與自學(xué)相結(jié)合的方法,并由帶教老師進行考核,護士長不定期抽查,成績在85分以上為通過,否則進入下一輪培訓(xùn)。我病區(qū)今年共對2名新護士進行了此項培訓(xùn),效果好。

  三、創(chuàng)建可持續(xù)發(fā)展的長效機制,建立全新內(nèi)分泌科的護理服務(wù)平臺

  1、開展“溝通技能培訓(xùn)”,并就典型案例進行分析、演練,繼續(xù)改善服務(wù)流程,在日常工作中規(guī)范護士言語、行為。

  2、繼續(xù)開展健康教育,對住院病人發(fā)放滿意度調(diào)查表,(定期或不定期測評)滿意度調(diào)查結(jié)果均在98%以上,并對滿意度調(diào)查中存在的問題明確提出了整改措施,評選出了最滿意護士。

  3、開展“3H”護理服務(wù)模式,添置各種仿真花卉美化環(huán)境,為病人提供各種生活上的`便利,如:設(shè)置“低血糖應(yīng)急盒”、“閱讀窗”等,從而建立內(nèi)分泌科優(yōu)質(zhì)護理服務(wù)可持續(xù)發(fā)展的長效機制,創(chuàng)建了溫馨病區(qū)。

  4、改革護理工作模式,改革排班模式,實行責(zé)任制整體護理責(zé)任護士對病人實行責(zé)任制包干,對所負(fù)責(zé)的患者從入院到出院實施整體、連續(xù)、全程的護理服務(wù)。

  5、深入開展健康教育工作,形式多樣,如:每月大型講座、每周科室小講座,每周5個責(zé)護組交叉式考評并及時反饋,堅持電話隨訪、滿意度調(diào)查等工作,滿足病人日益增長的健康需求。

  以上措施提升服務(wù)質(zhì)量,全年中病人及家屬無投訴,科室無糾紛發(fā)生,醫(yī)院組織的服務(wù)質(zhì)量調(diào)查病人滿意率98、7%,位居全院之首。

  四、健全各項規(guī)章制度、標(biāo)準(zhǔn)及流程,加強護理質(zhì)量管理,杜絕護理差錯事故發(fā)生

  1、重新制定責(zé)護班、主班工作流程及考評標(biāo)準(zhǔn),規(guī)范各級護士考核內(nèi)容及標(biāo)準(zhǔn),制定初級責(zé)任護士應(yīng)知應(yīng)會考評表、新進護士上崗能力考評表。

  2、配合護理部完成了責(zé)任護士分層認(rèn)證,并修改各層級責(zé)任護士工作職責(zé)及考核標(biāo)準(zhǔn)。

  3、加強質(zhì)量控制,發(fā)揮科內(nèi)質(zhì)控小組作用,充分利用“關(guān)口前移”,定期和不定期檢查各項護理制度的執(zhí)行情況,對科室、護理部質(zhì)控中存在的問題利用PDCA實行持續(xù)質(zhì)量改善,提升護理質(zhì)量水平。全年重大護理差錯事故發(fā)生率為零。

  4、堅持交接班制度,各班認(rèn)真做好床頭交接班。護士長堅持每日深入病房,參加床頭交班,認(rèn)真做好督察工作,及時處理、協(xié)調(diào)、解決臨床護理管理和護理質(zhì)量中現(xiàn)存或潛在的問題。加強了危重病人的管理,做到熟練掌握護理急救技術(shù),搶救程序及搶救藥械的使用,提升了危重病人搶救急救的成功率。

  5、每周進行安全意識教育會,查找工作中的不安全因素,明確提出整改措施,消除差錯事故隱患,認(rèn)真落實各項護理規(guī)章制度及操作流程。

  五、工作中還存在很多不足:

  1、基礎(chǔ)護理有時候不到位,個別班次新入院病人衛(wèi)生處置不及時。

  2、健康教育有待進一步深入,動態(tài)連續(xù)性有待加強。健康教育的理念有待更新,病人及家屬的參與意識有待加強,自我管理能力有待提升。

  3、個別護士個性較急躁、工作中存在粗枝大葉的現(xiàn)象。

內(nèi)分泌科工作總結(jié)8

  xx年對于醫(yī)院、科室、個人來說都是一個轉(zhuǎn)變、成長、奮進的一年。在這一年中,我們不斷面臨著挑戰(zhàn)和機遇,經(jīng)過這一年的工作和學(xué)習(xí),我有了質(zhì)的轉(zhuǎn)變,快速的成長,明確了奮進的目標(biāo)。以下是今年的工作總結(jié)。

  一、轉(zhuǎn)變觀念,提高管理水平

  向經(jīng)驗豐富、工作突出的護士長學(xué)習(xí),學(xué)習(xí)她們的工作經(jīng)驗、工作方法;向外院護理同仁們學(xué)習(xí),學(xué)習(xí)她們的先進管理機制、排班方法、工作狀態(tài);向科里的護士們學(xué)習(xí),學(xué)習(xí)她們工作中的長處,彌補自身的缺乏。多與其他科護士長溝通,查找工作中的缺乏,發(fā)覺工作中的隱患,隨時調(diào)整工作狀態(tài),跟上醫(yī)院的步伐。在生活中關(guān)懷體貼科里的護士,有困難主動關(guān)心。在工作中嚴(yán)格要求,做到人人平等,因人而異,充分發(fā)揮每一名護士的優(yōu)點,調(diào)動護士們的積極性。

  二、加強護理管理,嚴(yán)把護理質(zhì)量關(guān)

  要求護士嚴(yán)格遵守護理核心制度、各項規(guī)章制度及各項操作規(guī)程,嚴(yán)把護理質(zhì)量關(guān),防范護理過失事故的發(fā)生。做到事前有評估有告知,事后有措施有改良。真正做到心中有數(shù),工作按標(biāo)準(zhǔn)完成。充分發(fā)揮護理質(zhì)控小組的作用,調(diào)動質(zhì)控小組成員的積極性與責(zé)任心,能夠做到主動承當(dāng)檢查責(zé)任,關(guān)心科里同事共同進步。親力親為,切實做到班班查、日日看、周周總結(jié),使護士自覺提高護理質(zhì)量。

  三、強化根底護理服務(wù)

  自開展優(yōu)質(zhì)護理服務(wù)示范病房以來,加強根底護理服務(wù),多與患者溝通,了解患者需求,真正的為患者解決難題。彈性排班,充分利用人力資源,發(fā)揮護士的主觀能動性,方便為患者提供服務(wù)。通過彈性排班,不但減輕了護士的工作負(fù)擔(dān),更主要的是解決了患者晨晚間護理、上午處置晚、患者對責(zé)任護士不熟等實際問題。加強危重患者的管理工作。注重?fù)尵鹊呐浜虾湍芰Φ?培訓(xùn)。人人到達面對重患不慌張,搶救配合有章法。

  四、“三基三嚴(yán)”培訓(xùn)及帶教工作

  按科室計劃,每月進行兩次業(yè)務(wù)學(xué)習(xí),一次技能培訓(xùn),并按時進行理論及技能操作考試。做到有計劃、有實施、有考評、有總結(jié)。嚴(yán)格要求護士按標(biāo)準(zhǔn)書寫,及時檢查并改正發(fā)覺的問題、錯誤,不斷提高書寫質(zhì)量。嚴(yán)格要求實習(xí)生,按計劃帶教。

  五、加強院內(nèi)感染的管理

  嚴(yán)格執(zhí)行消毒隔離制度,科室感染質(zhì)控小組按計劃進行檢查、總結(jié)、記錄。按醫(yī)院感染科要求,定期進行院內(nèi)感染知識培訓(xùn)。

  六、細(xì)微之處現(xiàn)溫情

  心內(nèi)科經(jīng)常有腫瘤晚期的患者住院,這樣的患者不但身體狀況不好,而且心里也是非常的焦慮。在護理這樣的患者的時候,護士們往往會更加的小心和細(xì)心。一個簡單的操作,在別的患者身上可能只需要一分鐘,但在這樣的患者身上卻要花上半個小時。每次護士都是一身汗卻毫無怨言,帶給患者和家屬的都是善意言語和理解的微笑。

  七、存在缺乏及努力方向

  病房管理方面,仍然有許多的缺乏。護理記錄書寫方面,特別是護理記錄簡化后,對護理記錄書寫質(zhì)量的要求有所下降。這兩方面是我急需提高和加強的。培訓(xùn)的時機較少,護士不能夠?qū)W習(xí)新的知識。不斷更新護理知識,盡快開展新技術(shù)、新項目,帶著全科護士共同進步。

內(nèi)分泌科工作總結(jié)9

  在這一個多月的實習(xí)過程中,收獲許多,感受也許多,對于剛出校門的我們,要踏實工作,努力做好護理工作的標(biāo)準(zhǔn)化,要敏捷的應(yīng)用根底護理,將理論與實踐相結(jié)合,并做到理論學(xué)習(xí)有打算、有重點,護理工作有措施,有記錄,實踐期間始終以愛心、細(xì)心、急躁為根本,努力做到:眼勤、手勤、腳勤、嘴勤。在科室的實習(xí)工作中,按時參與了護理工作查房,熟識病人病情,正確答復(fù)病人的疑問,標(biāo)準(zhǔn)嫻熟進展各項根底護理操作,正確執(zhí)行醫(yī)囑,嚴(yán)格執(zhí)行三查七對。

  內(nèi)分泌科實習(xí)中見的最多的就是糖尿病病人,間或見到甲亢病人,在實習(xí)中我把握了一些關(guān)于糖尿病的學(xué)問,學(xué)會注射胰島素,對糖尿病的臨床表現(xiàn),治療原則,并發(fā)癥及護理措施都有所把握并很好的應(yīng)用。對于我來說每天做的最多的就是為病人測血糖以及監(jiān)測病人的生命體征,每天做著這些看上去很瑣碎的小事,但是通過這些讓我對疾病的進展有了更深刻的了解,以及學(xué)會了如何與病人溝通。內(nèi)分泌科給我最大的收獲是讓我每天進步一點點,當(dāng)我們遇到不懂得問題問教師時,他們都能夠很好的`答復(fù)我們,有時候還給我門開設(shè)小講課,講一些內(nèi)分泌科常見的問題以及遇到這些問題你如何去處理,從各方面的來歷練我們。

  在實習(xí)過程中,雖然辛苦但的確收獲很大,在扎針上還不嫻熟,但不斷在每一次失敗中總結(jié)閱歷,我信任時間久了會嫻熟的,關(guān)鍵要有急躁,漸漸的練習(xí),不斷的學(xué)習(xí)會對我們各方面的力量都有所提高。

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