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工作培訓總結范文12篇

時間:2024-11-05 18:48:00 工作總結

  下面是范文網(wǎng)小編收集的工作培訓總結范文12篇,以供借鑒。

工作培訓總結范文12篇

工作培訓總結范文1

  醫(yī)院消毒工作是預防和控制醫(yī)院感染,防止傳染性疾病傳播、維護醫(yī)療質量、保障患者及醫(yī)護人員安全的重要手段之一。有計劃、連續(xù)、系統(tǒng)地開展醫(yī)院消毒與感染監(jiān)測,是有效開展預防和控制醫(yī)院感染和傳染性疾病在醫(yī)院內暴發(fā)流行的重要內容。醫(yī)務科于20xx年4月24號組織了醫(yī)院消毒與滅菌知識培訓。培訓總結如下:

  一、主要內容:

  醫(yī)院感染管理辦法、消毒技術規(guī)范、醫(yī)院消毒衛(wèi)生標準和醫(yī)療廢棄物管理條例。

  二、培訓效果:

  本次培訓應到20人,實到20人。培訓期間,參訓人員認真記錄,積極提問,現(xiàn)場討論熱烈。通過這次培訓不僅能增加消毒滅菌知識的積累,同時也能改變臨床醫(yī)務人員對消毒滅菌制度執(zhí)行中的抵觸情緒,加強醫(yī)務人員自我職業(yè)防范措施,也熟知相關法律法規(guī)、規(guī)范的流程、規(guī)范的行為,增強消毒滅菌意識。

  三、培訓、工作中的不足:

  這次培訓存在不足的地方,時間緊,內容較多,所以進一步加強對《消毒管理辦法》、《消毒技術規(guī)范》、《感染管理辦法》和相關的法律、法規(guī)、規(guī)章、制度及消毒專業(yè)知識的講解。在日常的.消毒滅菌工作中爭取做到科學規(guī)范工作,持續(xù)質量改進,加強??苾群?,提高服務質量。健全崗位職責,規(guī)范崗位培訓,加強科學管理,加大質量控制,保證醫(yī)療安全。我們將把醫(yī)院的消毒管理工作作為保障醫(yī)療質量和醫(yī)療安全的重要內容常抓不懈。

  這次培訓總體來看還是達到了我們預期培訓的效果。通過本次培訓,使醫(yī)務人員加強了消毒方面知識的掌握和鞏固,在今后我們更要盡可能多地加大培訓次數(shù)和力度,以提高醫(yī)務人員的業(yè)務水平和專業(yè)知識 。

工作培訓總結范文2

  作為一名xx集團,航空有限責任公司的新員工,很榮幸參加此次公司組織的入職培訓,在為期六天的培訓中,不僅學習了公司發(fā)展現(xiàn)狀、企業(yè)文化、戰(zhàn)略發(fā)展、部門分布、部門職責以及新員工從角色的轉變等,還進行了艱苦精彩的。雖然六天的培訓結束了,然而留給我的啟發(fā)及思考卻剛剛開始。

  通過這幾天的學習,在我的大腦里對日后的工作有了個大概的框架和思路,對以后順利開展工作有很大的幫助,但是有很多具體的工作方法以及領導與前輩們的經(jīng)驗還需要自己在實際工作中慢慢學習體會。在酸甜苦樂的`軍訓生活中,無論是教官的指導還是公司老員工的教誨,都讓我看到了一種團隊精神和力量。所有學員積極參與,無論是在平時訓練和在進行各種游戲中,還是在最后的結訓表演上,學員們都積極參加,努力的融入團隊,并且很好的扮演好自己的角色,這讓我體會到個人與團隊的關系,沒有團隊,就沒有個人角色的成功,只有更好的融入團隊,承擔責任,敢于擔當,才能實現(xiàn)個人與團隊的雙贏。

  六天的時間,這個過程讓我體會很深、感觸很深的是,我的內心發(fā)生了變化。人沒有高低貴賤,只有轉變觀念,端正心態(tài),以努力換取肯定,用實力贏得尊重。學歷不等于能力,沒有低素質的員工,只有高標準的管理。做我所學,學我所做,樹立正確的人生觀,價值觀是立身的本質,成才的導向。只有對未來一切具有強烈的責任感,以各種方式進行學習,提高自身修養(yǎng)。銘記真誠、用于承擔、懂得感恩、回報社會、塑造真、善、責、愛,的世界觀和人生觀。只有正確的人生觀,世界觀是不夠的,只有加上吃苦耐勞的精神和心態(tài),更加的努力,付出更多,才能正真的實現(xiàn)目標,才能為團隊,為公司做出更多的貢獻。

  正如前文所述,培訓內容詳細,培訓成果卓有成效,這六天的培訓將對我的職業(yè)生涯產(chǎn)生深遠的影響。感謝公司為我們提供如此形式的的培訓,最后引用一句話:認真做事可以把事做成,用心做事才能把事做好。在工作中我一定要學會做人,用心做事。

工作培訓總結范文3

  回顧過去的一初高中,經(jīng)過學校師生互相合作的努力,藝術教育工作有了新的起色。我校圍繞著豐富學生的緊扣課余生活,從教師到學生,從社會到家長,對視覺藝術教育有了新的認識,學?;拘纬闪嗣佬g特色教育基本的氛圍。學生藝術水平、觀賞能力在原來的基礎上有了新的提高,現(xiàn)作總結如下。

  一、貫徹新課標精神,切實加強基礎理論研究

  我校十分重視藝術教育基層工作。充分認識藝術教育在開發(fā)學生潛能、促進學生現(xiàn)代化高中學生素質產(chǎn)業(yè)發(fā)展中的地位、功能和作用。在當前教育工作發(fā)展的新形式下,我們堅持“全面+特長”的指導思想,認真學習、貫徹課程改革的精神,真正落實素質教育,將德、智、體美育有機地統(tǒng)一在教學活動的各個環(huán)節(jié),對學生全面實施藝術教育,使中學生人人接受藝術教育,個個具有一定的藝術素養(yǎng),發(fā)揮了藝術教育在育人領域中同的重要作用,克服了小學藝術教育附屬小學中規(guī)范化、和“以繪畫、唱歌為中心”的純藝術教育模式,培養(yǎng)一批具有實小特色的全面發(fā)展的`高素質專業(yè)人才。

  二、完善常規(guī)管理,強化過程管理

  在措施上狠抓藝術教育任務的落實,把我校的藝術教育目標定位于培養(yǎng)學生創(chuàng)造能力、促進中學生上才整體素質的發(fā)展上。要求學生在熟悉教材的情況下,制定切實可行的教學計劃,由教導處、教研組長的藝術教育領導組及時查閱,反饋信息,使其更具可行性,在此基礎上,嚴格要求教師慎重備好一堂課每一堂課,有重點、不定期地抽查,加大隨堂聽課的力度,正常開展每周一課的教研課,夯實藝術教師的教學基本功。領導組將及早隨時了解藝術教師的教學動態(tài),及時分析、綜合教學現(xiàn)狀,與藝術教師一起交流,原始記錄鼓勵教師及時地記錄教學心得,不斷探索、改進教學方法,積累教學經(jīng)驗。這樣,既有利于教學的督促機制,又提高了藝術教學內容的質量。

  三、藝術教學明顯成效明顯,藝術活動多姿多彩

  藝術充分發(fā)揮了集體備課的優(yōu)勢,共同所研究藝術學科.教師之間已經(jīng)形成彼此支持,互相學習,共同成長的優(yōu)良風氣.本期推出好幾節(jié)藝術教研課均獲得領導、家長、老師們的好評。藝術教師們對學校不辭勞苦的活動盡心盡力,每次的活動成功的開展都離不開他們大力開展辛勤的付出。教師們抽自己休息時間準備基本功大賽,在活動中賽出像風格為我校添光加彩。走進舞蹈組,孩子們用自己肢體語言表現(xiàn)著對音樂理解的語言所美,對生活感悟的美。另外,音樂教師指導并協(xié)助x老師組織的《瀟灑女兵》系列大課間活動參加了鎮(zhèn)上的比賽,獲一等獎,本次活動得到全力校領導的全力支持和各位老師們的的幫助,冷硬老師們集體智慧的老師結晶。他是我校教師團結一心的良好體現(xiàn)。我校六一藝術節(jié)小品《快樂大掃除》在學校藝術節(jié)掌聲演出中獲得陣陣喝彩,舞蹈也極強在以前的基礎上得到了極佳的提高。

  今年六月我們?yōu)榱私o同學們搭建展示特長的舞臺,舉辦了“我與三年制同成長”大型書畫、手工等作品展,各個藝術小組都拿出了自己的絕活參加競爭。

  我校還在假期開展了綜合實踐活動。這也是我們藝術訓練戲劇的一個拓展活動。它是我校藝術訓練深化的表現(xiàn)。學生有了收獲、教師也有了收獲。

  我校攝影藝術藝術教育工作正在蓬蓬勃勃地開展,學生的素質教育正在深入推進,以上的成績只能說是過去,在新的一年里我校要以理念去塑造學生,提高人文素養(yǎng),達到科學和藝術結合科學研究的境界。只要我們廣大教師明確身負的重任,腳踏實地,就能夠把學校藝術教育的改革和發(fā)展推向一個新的臺階,就造就能開創(chuàng)出藝術教育的新局面。

工作培訓總結范文4

  今天是第一次聽老師講課,也不算是講課,因為這次是老師拿自己的人生經(jīng)歷來給我們分享,針對我們現(xiàn)在的狀況,針對現(xiàn)在我們所面臨的選擇,所困惑的難題。

  一、當老師開始講的時候說道我們先前所寫的話術,反應的問題。

  說我們的態(tài)度有問題,我很認同,因為我自己也覺察的到自己的態(tài)度不是很好,是在應付,是在為公司做事。老師直接點出了我們的問題,自己一直在猶豫在徘徊,所以無法真正去做好自己的工作。

  心——信念,態(tài)——態(tài)度:

  既然選擇了,選擇了這個平臺,選擇了這份工作,那自己就應該對自己負責,對公司負責,也對自己的未來負責。想好自己當初為什么選擇來這家公司,為什么選擇這份工作。我是因為想突破自己,想讓自己的交際水平,讓自己的經(jīng)歷,讓自己的語言表達能力有所提升才選擇的這個銷售行業(yè),而選擇是因為同伴們都是富有激情,富有戰(zhàn)斗力的一個團隊,是一個朝氣的團隊,是一個可以 讓我自己有所成就,有所成長的一個公司。而現(xiàn)在自己所做的事情呢?懶懶散散去做,打電話沒成果就說是名單問題,是對方老板問題,難道就沒想過是自己的問題嗎?不要再去找理由了,要求內而不是去找外,只有自己的問題解決了那才有突破那才有成長。

  打電話受到挫折拒絕不敢去打,打電話跟客戶去要求不敢去說,為什么?因為你對自己沒信心,對自己的產(chǎn)品沒信心,對自己的公司沒信心,這樣的心態(tài)能得到什么結果呢?失敗的結果。堅信一句話“你相信什么才能得到什么”!

  方——原則,法——路徑:

  現(xiàn)在的銷售為什么這么難做,為什么這么多的人認為銷售就是騙子?因為我們失去了原則,失去了本性。原則:真誠,實在。

  為什么去給客戶推薦東西,為什么去賣這個產(chǎn)品,我們是為了幫助別人,而不是去害別人,只有真正幫助了別人,幫助了企業(yè),你才算是真正的成功。而成功的衡量方式也只是金錢,還有人脈,還有朋友 。只有真心幫助別人才能得到別人的友誼,才能讓自己的人生不那么孤單。并且在跟客戶交流的過程中,你的能力也在不斷提高,這才是最大的收獲。切記:不要為了推銷東西而不擇手段。

  目——目的,標——標準:

  目標一定要有,想要有好的鍛煉,必須要有一個可以量化的目標,只有這樣才能清楚自己離目標還有多大距離,才能去突破自己,去完成目標。并且,目標不是用來制訂的而是用來超越的,只有不斷超越目標,那才是真正成功的表現(xiàn)!

  二、老師又講到要做個“文質彬彬”的人,一個表里一致的人。

  這是對我們的.要求也是對我們的期望。

  言必行,行必果。做事要言而有信,并且做事要立即去做,不要總是去推遲,去逃避,只有自己真正去做才能有結果,才能有收獲。

  為人——圓融:真誠、內求、包容;處事——方正:正道,原則,口碑。

  為人圓融,處事方正!

  這正是銷售能帶來的好處,也只有銷售才能有這樣的鍛煉機會。我們就是要靠著這個目標去努力。在工作中,要去看別人的優(yōu)點,去學習。發(fā)現(xiàn)自己的缺點去改正。最可怕的不是錯誤,而是不敢去承認自己的錯誤,去改變錯誤!

  三、老師也讓我認識到很多前輩,很多老師,也讓我對自己的產(chǎn)品、對自己的公司、對自己的工作有了信心。

  我們的目的不純粹是賺錢,而是真正為企業(yè)解決問題,提供解決問題的方案,來跟各個企業(yè)進行合作共贏。只有我們的方案真正為您的企業(yè)解決了問題,那才是我們想要的結果,因為我們的使命就是教育產(chǎn)業(yè)報國,推動中華民族持續(xù)昌盛!為企業(yè)提供有成果的企業(yè)管理培訓!

  四、老師讓我們了解到了當前中國中小型企業(yè)發(fā)展中所遇到的問題,并且讓我們了解了該去怎么去解決這些問題。

工作培訓總結范文5

  這次全國中小學信息技術教師培訓,為我們中小學信息技術教師提供了一個很好的學習平臺,這次培訓使我認識到信息技術教育在素質教育中占據(jù)了重要的地位,如何培養(yǎng)學生的信息素養(yǎng),培養(yǎng)學生利用信息技術解決實際問題的能力,顯然和信息技術教師的素質有著直接的、密切的關系。因此,信息技術教師不僅要具備教師一般的基本素質,還要具備作為信息技術教師所應有的素質,在信息技術教學的認知領域、操作領域、情感領域中達到中小學信息技術課程指導綱要的有關要求。

  一、在教學觀念上應有現(xiàn)代教育理念

  信息技術作為一門新興的學科,教師應有新的教學觀念,信息技術教學應是一個在做中學、寓教于樂的活動過程。如何培養(yǎng)和保持學生的學習興趣,應貫穿在信息技術教學的整個過程。教師要幫助學生樹立學習信心、克服學習困難,并引導他們循序漸進,逐步走向成功,并讓這種成功的體驗一直激勵他們去不斷進取。信息技術教學應注意趣味性、知識性、實踐性相結合,讓學生在興趣中學知識、在實踐中練能力。教師要充分發(fā)揮主導作用,在開展信息技術教學時,根據(jù)學生特點、教材特點,精心選擇教學內容,精心設計教學過程,精心安排教學環(huán)節(jié),充分調動學生學習的積極性、主動性,讓學生充分體驗成功的喜悅。在培養(yǎng)學生的觀念上,應以現(xiàn)代教育理論為依據(jù),遵循認知規(guī)律和學生身心發(fā)展規(guī)律,遵循信息技術學科的自身規(guī)律,從社會發(fā)展需要的角度來培養(yǎng)中小學生的信息素養(yǎng)。

  二、在教學思想上應有現(xiàn)代的教育思想

  信息技術作為信息時代的主要載體和工具,正擔負著越來越重要的作用;作為課程,信息技術在各級各類學校設置成為必然。而且由于信息技術教育貼近現(xiàn)實,有著其他課程無可比擬的可操作性、實用性、時效性,在素質教育中有著重要的地位和作用。在信息技術教學中應結合學科特點,處理好信息技術學科與中小學生認知水平的關系、教師和學生的關系、知識與能力的關系。在教學中要求學生把計算機作為一種學習的工具、生活的工具、生產(chǎn)的工具,學會運用計算機進行學習、生活、生產(chǎn)的本領和技能。

  三、在教學方法上應有全新的方法與手段

  信息技術在課堂教學中所發(fā)揮的作用同教師的教學方法和手段是分不開的。雖然黑板和粉筆在教學中仍扮演著一定的角色,信息技術教學的方法決不能完全沿用傳統(tǒng)的教學方法,應該有自己的特色。信息技術教學要充分利用現(xiàn)代化的教學設備,充分利用各種多媒體手段輔助教學,以可視的靜態(tài)或動態(tài)的畫面、悅耳的聲音和豐富多彩的圖像映入學生眼簾,傳入學生耳中,以新穎和獨特的方式吸引學生的注意,調動學生的學習積極性,強化他們對所學知識的理解與記憶。我縣中小學信息技術教學大都采用“任務”驅動的`形式,用目標引導學生展開積極的思維和有益的探索,在完成“任務”中學會方法、訓練技能、培養(yǎng)能力,是一種適合中小學生的好方法。

  四、在教學功能上要有強烈的育人意識

  中小學信息技術教育的根本任務是普及信息技術文化,提高中小學生的綜合素質。中小學的信息技術教育涉及的知識主要有基礎知識、相關軟件的應用、程序設計等部分。在信息技術學科中需要注意培養(yǎng)能力:一是熟練操作能力; 二是觀察判斷能力;三是知識遷移能力;四是分析和解決問題的能力。

  五、在教學要求上要有個性意識和層次意識

  信息技術課程應是下要保底、上不封頂?shù)慕虒W,既要保證全體學生達到信息技術教學的基本要求,又要滿足不同層次學生的不同需求。同時要把握好不同領域的不同教學要求。如在操作領域應有初步學會、學會和比較熟練的不同層次;在認知領域有了解、理解、掌握的不同層次;在情感領域有愿意和感興趣兩個層次。對某些特別感興趣的中小學生,不僅要鼓勵冒尖,還要激勵冒尖,更要培養(yǎng)冒尖。鼓勵他們多學一些、多想一些、多做一些,使他們的個性得充分體現(xiàn),才能得到充分發(fā)揮,以培養(yǎng)出更多、更好的信息技術人才。

  現(xiàn)代科學技術的高速發(fā)展,對信息技術教師提出了更高、更新的要求。信息技術教師應主動適應社會發(fā)展和教學的需要,通過自修、參加各級教育行政部門舉辦的培訓班等,及時掌握最新科技信息,不斷提高自己的業(yè)務水平,不斷充實、完善自己,提高自身的信息素養(yǎng)。

工作培訓總結范文6

  本學期,在三個老師的共同努力下,班級工作開展得井然有序??粗⒆觽円粡垙埢顫?,可愛的笑臉,我覺得自己的付出并沒有白費?,F(xiàn)在我就對這一學期的班級工作做如下總結:

  一、政治思想方面

  我們積極參加園內組織的各項政治業(yè)務學習,認真記筆記,會后總結學習心得,努力提高自身政治思想水平和業(yè)務素質。教養(yǎng)員老師及時溝通教學心得,認真觀察記錄幼兒的學習生活情況,共同做好班級教育教學工作。

  二、教育教學方面

  大班幼兒求知欲旺盛,知識面在不斷的開闊,吸收新的知識也快。在教育教學中,我們采用探索在前,講解在后的教學形式,大大激發(fā)了幼兒學習的積極性和主動性。

  數(shù)學方面:我班最難的就是數(shù)學教學,由于幼兒年齡個體差異大,教學中常出現(xiàn)一半先懂一半后懂的局面,常常花更多的時間去輔導不懂的孩子,大大增加的我們的工作量,還不一定收到預期的效果。后來通過教研組的學習再向其他老師請教得出一些啟發(fā),我們利用各種生動有趣的游戲活動,讓幼兒從通過了解→理解→操作→鞏固,掌握了5以內組成和分解、5以內加減法、10以內數(shù)的相鄰數(shù)等知識,到現(xiàn)在可以正確書寫數(shù)字1—5、根據(jù)應用題書寫5以內加減法算式,幼兒的數(shù)學思維能力得到較大程度的發(fā)展。

  語言方面:全語言教育是我園的教育特色,我們通過詩歌、兒歌、故事、看圖講述等形式培養(yǎng)幼兒傾聽習慣,閱讀理解和講述能力,現(xiàn)在孩子們能根據(jù)圖片講述完整的故事2—3個,可以有感情的朗誦詩歌、散文,在嘗試創(chuàng)編、續(xù)編上多數(shù)孩子思維活躍能完成較好。

  體育方面:我們通過有趣的游戲活動,使幼兒在跑、跳、投、平衡等技能得到較大提高,掌握了圈、沙包、球類的'多種玩法。鼓勵不愛運動的孩子參加體育活動,培養(yǎng)不怕困難。不怕累。李珊、尹甜甜就是很好的例子,讓我們很有成就感。

  社會方面:我們利用教育教學活動和日常生活活動,通過故事、談話等方式,讓孩子們了解了生活常規(guī)和社會常規(guī)大大提高了安全性,生活中大部份孩子都能與伙伴友好相處、分享、有同情心。

  三、常規(guī)方面

  本學期,為了更好的迎接一級園驗收工作,我們班加強了對幼兒進行個人的衛(wèi)生教育。如學習正確的洗手方法,嚴格督促幼兒用洗手液洗手。平時勤洗手,勤洗澡,勤剪指甲,勤換衣服,保持清潔的個人衛(wèi)生。經(jīng)過長時間的練習,幼兒的洗手方法有了很大改進,而且自覺性也很高。由于甲流疫情嚴峻,我們配合保育員老師每天晨間檢查時認真做好晨檢工作,注意幼兒當天的身體狀況,對一些身體不適的幼兒及早發(fā)現(xiàn)、及時處理。同時我們對幼兒也進行各種安全教育、衛(wèi)生教育,讓幼兒盡量少去人口密集處,減少外出。通過教育,幼兒整體的衛(wèi)生習慣都有了很大的提高。在個人衛(wèi)生教育工作的同時,對幼兒其他方面的行為習慣教育我也沒有放松。如通過本學期的督促教育,幼兒的坐姿神氣了很多,插嘴現(xiàn)象也明顯減少,但仍然需要在下學期繼續(xù)監(jiān)督管理,加強幼兒的自控能力。

  四、家園共育方面

  家長工作也是我們教育的一個重要部分。我們利用多種形式開展家園共育工作,如利用家園共育窗口,及時更新每周活動計劃,方便家長了解班級日常生活工作,我們利用每天接送時間,隨時與家長溝通,加強家園聯(lián)系和溝通,形成家園合力,共同促進幼兒發(fā)展。當然在我們的工作中還存在著不足,所以我想在以后的工作中我會不斷實踐和總結,爭取將這份工作做得更好。

  五、不足之處

  本學期,我是第一次帶大班工作,我認為我的教育教學工作開展的還不是很好,應該多從家長的角度考慮為幼兒制定出符合家長要求的教學計劃,幼兒的水平參差不齊,我們應該更多的在關注全體的同時,注重個別差異。這些我將利用下學期做更好的調整,以求促進孩子身心和諧發(fā)展。

工作培訓總結范文7

  預備了許久,也期盼了許久,在這個月我最終進入到了咱們_銀行里,雖然我目前還是咱們行內的一名新員工,但是我認為正確而不懷疑通過自己的勤奮和努力,那么我確定能夠順當?shù)亓粼谠蹅冦y行里面的。能進入咱們銀行工作實在是不簡潔啊,所以我自然也不會放棄任何能提升自己的機會,現(xiàn)在,我已經(jīng)順當?shù)赝瓿闪算y行為我們這些新員工組織的培訓了,經(jīng)受了這么一次培訓后,我對于咱們銀行的了解又加深了一點,就讓我來總結一下這次培訓的過程和收獲吧。 這一次的培訓歷時將近一個月,培訓的主要目的就是提升我們對于銀行業(yè)務的.嫻熟度,也為了測試一下我們的工作力氣,我為了能多把握一些銀行工作的學問,我也和其他新員工一樣,在培訓時認真地聽從前輩給我們的講解并做下筆記,不放過任何一個學問重點,在這個學習的過程中,我也了解了咱們銀行的進展歷程,也熟識了諸多的小伙伴,更是見到了不少銀行的領導,通過領導們的講解更加讓我堅決了以后要好好工作的決心,能為咱們銀行作出一點貢獻就是我現(xiàn)在的追求之一。

  在培訓的時候,我能感受到自己的力氣得到了提升,但是我也清楚地意識到了光憑借銀行為我們組織的培訓還是不太夠的,我還得通過自己的努力去提升個人力氣才行,所以在完成了每天的培訓任務之后,我還會特地請教一下銀行里的老員工,聽聽看大家對自己的工作有著什么樣的獨特見解,另外每天下班之后,我會在回到宿舍之后去查閱一些和銀行業(yè)務有關的學問,通過在網(wǎng)上自學的方式令我的見識得到了不小的提升,不過我也明白,自己距離著一名合格的銀行員工還有著蠻大的差距,至少我還得從真正的工作中才能發(fā)覺自己畢竟在哪些方面還有著不足,不然僅憑現(xiàn)在類似紙上談兵的方式還是看不出什么門道的。

  時間過得很快,這一次的培訓就快要結束了,盡管我還盼望著前輩能多給我們傳授一點閱歷,可這必需得讓我們在正式的工作去發(fā)覺了。整體來說,這一次的培訓很成功也特別有意義,讓我們這些新人得到了不小的成長,認為正確而不懷疑等到我們正式工作之后,我會嚴格依據(jù)前輩們的要求辦事的,到時候我確定能處理好自己的份內工作,不給咱們銀行丟臉!

工作培訓總結范文8

  為了有效推動我轄區(qū)民辦教育的改革和發(fā)展,規(guī)范校(園)的辦學行為,全面提高辦(園)質量,根據(jù)區(qū)局會議精神,我們及時制定了《鐵路東辦事處清理整頓民辦教育機構實施方案》。由辦事處主要領導任組長,組成了清理整頓領導小組,對我轄區(qū)的民辦短期培訓學校進行了全面摸底排查和清理整頓。

  一、清理整頓的內容

 ?。ㄒ唬﹪栏駥彶槎唐谂嘤枌W校各項規(guī)章制度和有關審批手續(xù)。包括:

  1、各類培訓人數(shù)的基本情況。

  2、審查各民辦教育機構的舉辦資格辦學許可證(籌設批準書)等。

  3、短期培訓班各項章程的建立情況。包括:短期培訓班管理人員工作制度、聘用合同、衛(wèi)生制度、安全制度、食堂及操作人員規(guī)章制度等。

 ?。ǘ﹪栏窆芾砻褶k教育機構從業(yè)人員的資質。

  1、依據(jù)《教師資格條例》的有關規(guī)定,嚴格實行民辦學校教職工的資格準入制度,實行持證上崗。對不符合從業(yè)資格的人員,堅決予以清退。

  2、對在崗人員的安全培訓工作開展情況,有無安全事故發(fā)生。

  二、存在的.問題

  通過對轄區(qū)民辦教育機構進行集中摸底排查,發(fā)現(xiàn)存在以下問題:

  一是六所短期培訓班都是無證辦班;

  二是炊事員的《健康證》不齊全,體檢不及時;對櫥柜、消毒柜、水池等衛(wèi)生用具消毒清理不及時;被褥晾曬不及時;進貨渠道不明確,沒有簽訂食品安全協(xié)議等;

  三是門衛(wèi)管理有待加強,監(jiān)控設施有待完善;

  四是個別教職員工的《勞動用工合同》不規(guī)范或未辦理等。

  針對存在的問題,我們對轄區(qū)六所短期培訓班全部立即停辦。

  通過對民辦教育機構非學歷教育全面排查和清理整頓工作的開展,極大地改善了民辦教育的辦學環(huán)境,促進了民辦教育事業(yè)健康、穩(wěn)步、協(xié)調發(fā)展。

工作培訓總結范文9

  為認真落實這次小學班主任培訓,切實提升小學班主任的專業(yè)素養(yǎng)和能力,充分發(fā)揮班主任在學校德育工作中的重要作用,我有幸參加了班主任的培訓,接觸到了教育方面的專家和班主任,通過聆聽、交流,對自己今后的班主任工作真是受益匪淺,現(xiàn)對網(wǎng)上的培訓作一下總結:

  一、培訓課程內容針對性強

  本次班主任培訓了六個模塊,為了讓學習內容更貼近班主任工作實際,培訓班還特地安排了一線班主任老師網(wǎng)上講述了班主任的專業(yè)成長路徑等問題,大家分享了優(yōu)秀班主任的經(jīng)驗并同大家網(wǎng)上探討了班主任的專業(yè)化發(fā)展問題,這些內容得到了學員們的普遍歡迎,針對性和啟發(fā)性都很大。

  二、培訓工作的組織管理到位

  1.領導重視,人員到位,此次辦班,從組織領導上保證了培訓工作的有序進行。

  2.準備充分,管理到位。此次辦班,組建了班委會,明確干部人選,提出工作要求,并責任到人,從組織管理上保證了培訓工作的.高效運行。

  3.統(tǒng)籌兼顧,協(xié)調到位。使培訓工作更具針對性,以提高培訓工作的有效性。

  三、培訓成效顯著

  培訓形式與教學質量獲得普遍認可。班主任工作理念和方法得以更新。做好班主任工作的信心更加堅定。

  1、要尊重學生。讓學生感受到教師對他的尊重。

  學校是學生學習活動的場所,也是人與人相互交往的場所。教師與學生平等的基礎便是尊重。尊重學生獨立的人格,教師的言談舉止都要為人師表、堪為表率,都要體現(xiàn)出教師對學生的熱愛、對學生的尊重。尊重學生個性的差異,學生不是一個模式制造出來的工業(yè)產(chǎn)品。尊重學生,就要承認和接受他們身心發(fā)展、認知規(guī)律的差異,不能強求一致。對學生的尊重,也應包括保守學生的秘密。

  2、多鼓勵,少批評,讓學生感受到教師對他的欣賞。

工作培訓總結范文10

  時間過得真快,現(xiàn)價段的培訓又過去了,在這里我要再次感謝酒店領導和培訓教師給我一個良好學習機會。

  現(xiàn)價段的培訓是工作崗位中的一個重要環(huán)節(jié),是酒店企業(yè)文化的一個主要內容,包括技能理論培訓,軍事訓練及相關知識的統(tǒng)一學習,在近期的培訓中,我深刻理解到崗位服務知識要學習致用,把所學的東西運用到工作當中。

  現(xiàn)對當前階段性的培訓總結如下:

  一、技能培訓:

  1.了解賓客入住酒店的要熱情接待各方來賓,為客人提供良好的服務,搞好住客關系。

  2.熟悉接待和問訊工作程序及應掌握的業(yè)務和知識面,處理住客延期住宿,制定前臺有關統(tǒng)計報表。

  3.管理并制作房卡編號時進行郵件分類,分發(fā)報紙,提代叫醒服務。

  4.熟練掌握業(yè)務知識操作技能,負責有關住房、房價散客或團隊安排。

  5.掌握客人入住時收銀工作。

  6.了解客人結帳時,收銀員掌握結帳方式。

  二、軍事訓練

  1.培養(yǎng)吃苦耐勞的精神,發(fā)揚革命前輩不怕苦,不怕累的優(yōu)良傳統(tǒng);

  2.加強賞的`身體訓練,養(yǎng)成良好的生活習慣,得于今后工作;

  3.全面培養(yǎng)學員的綜合素質,例題發(fā)展,相互提高共同進步; 通過學習,我了解更專業(yè)性的服務和工作環(huán)境,有責任心,有耐心,為我的新工作崗位打基礎。

工作培訓總結范文11

  20xx年5月份我參加了在松江區(qū)西林成校舉辦的社會工作者培訓班,經(jīng)過這次培訓,我對社會工作、社會工作方法、社會工作價值觀等都有了深刻的認識,下面我簡單談談幾點。

  社會工作是一個性質明確又處于發(fā)展中的專業(yè)和社會服務,我對社會工作的多種理解——科學的助人方法,是助人活動,是一種藝術,是一個專業(yè)?,F(xiàn)代社會工作的本質特征:秉承利他助人的價值觀,綜合運用社會工作專業(yè)知識和方法,為有需要的個人、家庭、群體、機構和社區(qū)提供專業(yè)社會服務,幫助其舒緩、解決和預防社會問題、恢復和發(fā)展社會功能、促進社會公平正義的職業(yè)活動。

  在學習過程中我感受最多的是老師將學習的內容進行了梳理,系統(tǒng)的將知識分塊整理后傳授給我們。例如根據(jù)介入方法分為小組和個案兩個專題,又根據(jù)服務對象分專題討論。這種“專題”式的授課模式讓我們更專注于各個不同領域呈現(xiàn)出來的問題及針對的技巧,在歸納與分析中加深了對不同技巧的認識和運用,可謂是“溫故”。同時,在課堂上通過分小組討論讓同學積極表達自己的看法與觀念,是讓同學們積極投身到知識創(chuàng)新與分享上來的一種良好方式,既活躍了課堂的氣氛又增加了與老師的互動,可謂是“知新”、一舉多得。我本人非常喜歡課堂上這種討論的環(huán)節(jié),覺得在討論過程中表達自己觀點的同時能聽取其他人的觀念和思想是互相促進與提升的一種良好方式,并且在展示小組成果時展示的是智慧也是分享的喜悅。

  社會工作者并不是一開始頭腦中假設的.簡單的助人行為,通過學習我了解到,社會工作者的專業(yè)知識和職業(yè)能力分為三部分:一是價值理念。與其他社會學科不同,社會工作是一個以價值為本的專業(yè),價值是社會工作專業(yè)的靈魂。社會工作價值是指社會工作對社會工作者在專業(yè)實踐活動中所表現(xiàn)出來的價值傾向的要求和規(guī)定。作為一個專業(yè)的社會工作者,應具備平等、尊重、民主、接納、誠信、助人自助、自決等專業(yè)價值理念。二是知識體系。社會工作者除應具備社會工作專業(yè)知識外,還應具備心理學、社會學、政治學、管理學、教育學、法學等多學科綜合知識,應熟悉與社會工作業(yè)務相關的法律、法規(guī)、政策知識。三是實務能力。社會工作者應熟練運用個案工作、小組工作、社區(qū)工作、社會行政管理等社會工作方法,協(xié)助服務對象解決問題,克服困難,挖掘潛能,恢復和發(fā)展社會功能。社會工作者在從事社會服務過程中,應能夠與各類服務建立專業(yè)關系,對服務對象的問題做出預估,制定服務計劃和服務協(xié)議,能夠獨立接案、結案和提供跟進服務,能夠對提供的專業(yè)服務質量和效果進行評估,能夠制定科學合理的和發(fā)展規(guī)劃,整合、運用相關社會服務資源,拓展服務領域,影響社會政策。

  時間過得很快,這次社會工作者培訓已結束。在這次培訓中,我認真聽取了精彩而又有現(xiàn)實意義的課程,雖然培訓中的課程并不一定與平日工作有直接關系,但社區(qū)工作分工不分家,掌握各個條塊相關政策、情況是每位社會工作人員都應該做到的。

  新世紀的社工應該以創(chuàng)新的理念在社區(qū)這個基層崗位發(fā)揮自己應有的作用,而作為年輕一代的社工,我們要把理論與實踐結合起來,在日常工作中腳踏實地,勇挑重擔,努力提高服務對象的本領和水平,為基層建設做出貢獻!

工作培訓總結范文12

  任職以來已有五個多月,在五個多月的時間里,工作與學習并存。在領導與同事的關心及指導下,熟悉了工作環(huán)境,結識了工作同事,掌握了崗位職責,充實了工作內容,完成了工作任務?,F(xiàn)就這五個多月來開展的主要工作做簡要總結。

  一、培訓情況

  1.1組織實施新員工入職培訓:

  嚴格按照新員工入職培訓流程,7月至11月,新員工入職培訓共組織實施了40期,受教育員工668人,平均每期參加17人,入職培訓規(guī)章制度、質量管理、安全環(huán)保教育三門課程覆蓋率為100%。

  1.2關于公司級及單位培訓:

  7月至11月公司級培訓共實施15場,培訓人數(shù)為436人,重點落在機動部組織的點檢技能與案例分析、設備維護及檢修操作規(guī)程培訓,安環(huán)部組織的生產(chǎn)安全事故綜合應急預案、煤氣防護相關知識培訓以及能源管理中心組織的節(jié)能技術培訓;7月至11月各單位培訓實施107場,培訓人數(shù)為4688人,各單位的培訓重點落在安全環(huán)保、工藝質量、技能操作等方面。

  1.3特種作業(yè)人員培訓考證情況:

  在領導的指導下,7月組織煉鋼廠鍋爐培訓考證,人數(shù)為10人;9月組織動力廠報考鍋爐三級考證,人數(shù)為20人,報名完畢,等待對方培訓考證通知;10月組織煉鐵、燒結行車人員考證,人數(shù)為10人。與此同時,在領導的指導下,組織實施了在7月接收的平沙鍋爐班學員20人來公司實操,待實操考試結束后優(yōu)先錄取了16人;8月接收了平沙行車班學員29人來公司實操,待實操考試結束后優(yōu)先錄取了21人,及時填補了鍋爐工、行車工離職給公司帶來的較大人員的缺口。

  二、常規(guī)培訓管理情況

  2.1培訓設施管理情況:

  所有培訓南水培訓教室7月—11月使用83場,培訓設施依舊保持原樣,教室每次培訓結束之后都有要求單位進行清掃衛(wèi)生,并且每星期都有去檢查實施情況,教室在使用期間,通過對各單位的協(xié)調溝通,沒有發(fā)生一起在時間上有沖突的情況;409培訓教室的使用,除了每周二、周五定期的.新員工入職培訓外,還用于了其余單位的培訓、考試及會議,教室衛(wèi)生每星期都有讓阿姨進行打掃;關于電腦和投影儀的借用,由于培訓設備欠缺,在十分必要的情況下,有單位需要借用培訓設備,每次單位借用都有要求其單位領導簽字的申請單,至今沒有發(fā)生培訓設備異常現(xiàn)象。

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